精品解析：湖南嘉禾县第六中学2025-2026学年高一下学期第一次阶段性测试历史试题

2026年上期嘉禾六中高一年级第一次阶段性测试—历史 一、选择题 1. 早期文明中西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜。据此可知，古代文明的发展（ ） A. 受制于自然环境 B. 得益于区域交流 C. 呈现出多元特征 D. 展现出巨大差距 2. 下表所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（ ） 欧亚大陆 美洲 两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲 动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年 广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 — 文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前1500年 — — A. 地理环境决定区域文明 B. 世界文明发展有差异性 C. 经济水平影响文明程度 D. 欧亚文明优于美洲文明 3. 古代文明的扩展，促进了大帝国的兴起。历史上曾先后诞生了一批地跨欧亚非三洲大帝国，以下帝国形势图对应正确的是（ ） A. ①是波斯帝国 B. ②是罗马帝国 C. ③是奥斯曼帝国 D. ④是阿拉伯帝国 4. 下图为西亚地区帕提亚帝国国王阿萨息斯一世(公元前247年~前217年)时期的钱币。钱币正面为国王“无须头像”，头戴游牧民族特色的毡帽(束发带)；背面为身着波斯服饰的国王坐像，手持天神赋予的弓弩，坐在宙斯等神祇常坐的脐石上；钱币上还刻有“爱希腊”等希腊语铭文。该钱币可用来说明（ ） A. 希腊文化与西亚文化同源 B. 西亚推行政教合一的制度 C. 亚历山大东征的深远影响 D. 多元文化呈相互交融趋势 5. 2022年2月24日，俄乌战争正式爆发，谁也没有预料到，原本计划中的“速战速决”竟然演变成了一场旷日持久的消耗战。很多人不禁感到奇怪，俄罗斯和乌克兰本是一家，是同气连枝的兄弟，为何却闹得势如水火？关于俄罗斯，下列说法不正确的是（ ） A. 发端于9世纪建立的基辅罗斯 B. 13世纪上半期莫斯科公国建立 C. 16世纪初建立统一国家 D. 17世纪初成为地跨欧亚两洲的大帝国 6. 阿拉伯的建筑艺术，在倭马亚王朝时期受拜占庭和叙利亚的艺术影响，到阿拔斯王朝时期则受到波斯和印度的艺术影响。由于伊斯兰教反对偶像崇拜，禁止在艺术作品中表现人物和动物，所以阿拉伯艺术家大都利用阿拉伯字母和几何图形进行艺术创作。使其建筑别具一格，这说明阿拉伯的建筑艺术（ ） A. 主要是对传统文化的继承 B. 具有融合性和独特性 C. 植根于东西文化交流之中 D. 存在阶段性和断裂性 7. 公元7世纪中叶，日本孝德天皇针对国内出现的严重社会危机，颁布新诏书，开始改革。经过半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。该改革被称为（ ） A. “明治维新” B. “大化改新” C. “戊戌变法” D. “宗教改革” 8. 假设你是一位生活在15世纪中叶的探险家，刚刚抵达桑海帝国的城市廷巴克图。在这座城市中，你将体验或看到的是（ ） A. 教堂中浓厚的伊斯兰教氛围 B. 城内矗立着众多金字塔庙宇 C. 学校中学生都用拉丁文交流 D. 宴会上人们品尝南瓜等美食 9. 14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”（ ） A. 有利于国家扩张 B. 增强了军事力量 C. 有利于工业文明 D. 推动了人口增长 10. 随着大航海的发展，这个国家开拓了通向巴西、马达加斯加、毛里求斯的航线，并征服印度果阿地区和马来西亚的马六甲地区。15、16世纪是这个国家的全盛时期，其在非、亚、拉美拥有大量殖民地，成为当时的海上强国。题中所说的“这个国家”（ ） A. 有航海家开辟了从欧洲到美洲的新航路 B. 形成了以澳门为中转站的海上贸易网络 C. 同时把亚洲的菲律宾也作为它的殖民地 D. 以强大的国家实力武装“马尼拉大帆船” 11. 对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是（ ） A. 商品经济发展和封建制度解体 B. 大量金银流入引发货币贬值 C. 商业贸易扩张和贸易中心转移 D. “光荣革命”后政局相对稳定 12. 下图是三角贸易示意图。这反映出“三角贸易”的特点是（ ） A. 造成美洲劳动力缺乏 B. 体现倾销工业品为中心 C. 加速资本的原始积累 D. 体现商品的世界性流动 13. 16世纪后半期，罗马教会在天主教的世界中越来越成为“精神的领袖”，它所直接掌握的地方和部门日益减少。这种情况形成的主要原因在于（ ） A. 文艺复兴的促进 B. 科学革命的需要 C. 启蒙运动的影响 D. 宗教改革的推动 14. “导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是（ ） A. 封建君主制 B. 君主立宪制 C. 联邦共和制 D. 民主共和制 15. 19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（ ） A. 奴隶制在全球范围彻底废除 B. 资本主义在全球范围内继续扩展 C. 资产阶级民主政治开始确立 D. 资本主义世界经济体系最终形成 16. 印度和中国是世界上最早种植甘蔗的国家。15世纪晚期西班牙的殖民地圣多明各成为新世界第一片种植甘蔗的土地。18世纪后，果冻、布丁、乳酪等甜食在欧洲大行其道，英国社会上下“嗜糖成癖”。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 新航路开辟促进人口迁移 B. 欧洲的商业格局发生变化 C. 资本主义世界经济的驱动 D. 英国殖民扩张的不断拓展 二、非选择题 17. 阅读材料，回答问题。 材料 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，她或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。这一时期人文主义的学术成就推动了西方社会哲学家与匠人的联合。在这一时期，学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里德和阿基米德，后者曾促进了数学和物理学的研究。更重要的是从各门生物科学中得到的鼓舞。工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新发明。同样，学者们提供了关于被重新发现的古代和关于中世纪的科学的种种事实、推测及传统做法。这两种途径的融合是很缓慢的，但最终，它们引起了一个爆炸性的联合——科技革命。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料并结合所学知识，任选一个角度自拟论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 牛顿革命具有十分广泛的影响。牛顿革命同众多的“学科革命”一起构成了人类历史上第一个气势恢宏的科学革命时代。这些“学科革命”涉及数学与天文学、生物学与进化论、化学、心理学等领域。“学科革命”清除了各学科以往流行的种种谬见，极大丰富了人类的自然科学知识，证实了牛顿革命所凸显的那种科学思维方式的正确性，从而在现代工业文明中牢固地确立了“科学化”这一基本原则。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料二 分工和专业化程度的不断提高降低了单个工人劳动的复杂程度，提高了劳动生产率。市场经济的发展，特别是世界市场的拓展为工业产品提供了充足的原料产地以及广阔的销售市场。科技革命产生了一系列的新专利和新发明，大大降低了制造成本并扩大生产和增加利润。可以说，工业革命是市场经济、科学技术革命以及社会分工等共同发展所产生的集群效益的结果。 ——摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 材料三 电能的使用，电气工业的兴起，是一场划时代的深刻变革，它揭开了工业化的新纪元，人类跨入了电气时代。内燃机的创制和使用，解决了长期困扰人类的动力不足的问题。化学工业和炼钢工业也在第二次工业革命中蓬勃发展。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 （1）根据材料并结合所学知识，概括科学革命的含义及其兴起原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述科学技术在经济社会发展中的作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 随着蒸汽机的改良和广泛应用，英国成为世界上第一个实现工业化的国家和“世界工厂”。19世纪中后期，德国利用煤化学的科学成就，开创并发展了合成化学技术，带动了合成纤维，制药、酸碱工业等行业的发是，人类进入合成化学时代和人工制品时代，推动了第一次世界制造中心的转移。19世纪末，美国石油化工技术快速发展，逐渐完成石油化工对煤化工的取代，推动世界制造中心的第二次转移。二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置。二战后的日本积极引进并利用各国技术之长，同时在美国的产业帮扶下，组成日本产品系列，并在20世纪80年代取代美国，成为人们公认的世界制造中心。与此同时，韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。 ——摘编自成其谦《世界制造中心辨析》 （1）根据材料并结合所学知识，分析第三次世界制造中心转移的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出与前两次世界制造中心相比，第三次世界制造中心的不同。谈谈你从世界制造业中心转移中获得的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期嘉禾六中高一年级第一次阶段性测试—历史 一、选择题 1. 早期文明中西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜。据此可知，古代文明的发展（ ） A. 受制于自然环境 B. 得益于区域交流 C. 呈现出多元特征 D. 展现出巨大差距 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：原始社会时期（世界）。据本题材料信息可知，不同地区的人民培育出各自的农作物，可见人类文明发展具有多样性特征，C项正确；不同地区的人民培育出各自的农作物，受自然环境的影响，但不是材料的主旨，材料也没有涉及自然环境，排除A项；材料未涉及区域文明交流，排除B项；材料说的是不同地区的人民培育出各自的农作物，不是进行比较，排除D项。故选C项。 2. 下表所示为欧亚大陆文明与美洲古代文明关键性节点发展的比较。据表可得出的结论是（ ） 欧亚大陆 美洲 两河流域 英格兰 中国 安第斯山区 中美洲 动物的驯化 公元前8300年 公元前3500年 公元前7500年 公元前3000年 公元前3000年 广泛使用金属 公元前4000年 公元前2000年 公元前2000年 公元1000年 — 文字 公元前3000年 公元43年 不晚于公元前1500年 — — A. 地理环境决定区域文明 B. 世界文明发展有差异性 C. 经济水平影响文明程度 D. 欧亚文明优于美洲文明 【答案】B 【解析】 【详解】据题干表格信息并结合所学知识可知，在动物驯化、使用金属和文字方面，不同的文明区域出现的时间不同，说明世界文明发展有差异性，B项正确；经济发展水平决定文明发展历程和特点，地理环境可以影响区域文明但不能决定，排除A项；表格信息没有涉及各文明的经济发展水平，不能说明经济水平影响文明程度，排除C项；虽然在动物驯化、使用金属和文字方面欧亚大陆都要早于美洲大陆，但文明并无优劣之分，欧亚文明优于美洲文明的说法违背了世界多样性的唯物主义原则，排除D项。故选B项。 3. 古代文明的扩展，促进了大帝国的兴起。历史上曾先后诞生了一批地跨欧亚非三洲大帝国，以下帝国形势图对应正确的是（ ） A. ①是波斯帝国 B. ②是罗马帝国 C. ③是奥斯曼帝国 D. ④是阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料及所学知识可知，罗马帝国强生时期，地中海成为其内海，②符合，可知②是罗马帝国，B项正确；①是亚历山大帝国，排除A项；③是拜占庭帝国，排除C项；④是15—16世纪的奥斯曼帝国，排除D项。故选B项。 4. 下图为西亚地区帕提亚帝国国王阿萨息斯一世(公元前247年~前217年)时期的钱币。钱币正面为国王“无须头像”，头戴游牧民族特色的毡帽(束发带)；背面为身着波斯服饰的国王坐像，手持天神赋予的弓弩，坐在宙斯等神祇常坐的脐石上；钱币上还刻有“爱希腊”等希腊语铭文。该钱币可用来说明（ ） A. 希腊文化与西亚文化同源 B. 西亚推行政教合一的制度 C. 亚历山大东征的深远影响 D. 多元文化呈相互交融趋势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是帕提亚帝国时期。根据材料可知，帕提亚帝国的钱币上既有本国的特色，又吸收了亚洲和欧洲希腊的文化因素，体现了多元文化的交流融合，D项正确；材料无法得出希腊文化与西亚文化同源的结论，表述有误，排除A项；材料未涉及政教合一的政治特征，与题意无关，排除B项；亚历山大东征是指公元前334～公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 5. 2022年2月24日，俄乌战争正式爆发，谁也没有预料到，原本计划中的“速战速决”竟然演变成了一场旷日持久的消耗战。很多人不禁感到奇怪，俄罗斯和乌克兰本是一家，是同气连枝的兄弟，为何却闹得势如水火？关于俄罗斯，下列说法不正确的是（ ） A. 发端于9世纪建立的基辅罗斯 B. 13世纪上半期莫斯科公国建立 C. 16世纪初建立统一国家 D. 17世纪初成为地跨欧亚两洲的大帝国 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：9——17世纪（俄国）。据所学知识可知，17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的大帝国，D项符合题意，D项正确；据所学，俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，A项不符合题意，排除A项；据所学，13世纪上半期莫斯科公国建立，B项不符合题意，排除B项；据所学，16世纪初，俄罗斯以莫斯科公国为中心建立统一国家，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 6. 阿拉伯的建筑艺术，在倭马亚王朝时期受拜占庭和叙利亚的艺术影响，到阿拔斯王朝时期则受到波斯和印度的艺术影响。由于伊斯兰教反对偶像崇拜，禁止在艺术作品中表现人物和动物，所以阿拉伯艺术家大都利用阿拉伯字母和几何图形进行艺术创作。使其建筑别具一格，这说明阿拉伯的建筑艺术（ ） A. 主要是对传统文化的继承 B. 具有融合性和独特性 C. 植根于东西文化交流之中 D. 存在阶段性和断裂性 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲）。根据材料“在倭马亚王朝时期受拜占庭和叙利亚的艺术影响，到阿拔斯王朝时期则受到波斯和印度的艺术影响”与“所以阿拉伯艺术家大都利用阿拉伯字母和几何图形进行艺术创作。使其建筑别具一格”结合所学知识可知，阿拉伯建筑艺术在不同时期受到不同文化的影响，这体现了融合性；又因为伊斯兰教的特殊要求，阿拉伯艺术家利用字母和几何图形创作，使建筑别具一格，这体现了独特性，B项正确；材料中提到阿拉伯建筑艺术受到拜占庭、叙利亚、波斯和印度等多种文化的影响，并非主要是对传统文化的继承，排除A项；材料体现了阿拉伯建筑艺术受到多种文化影响，但除此之外其还受到宗教因素的影响，故植根于东西文化交流之中的说法具有片面性，排除C项；材料体现阿拉伯建筑艺术与外来文化融合发展的过程，没有指出阿拉伯建筑艺术的阶段性与断裂性，排除D项。故选B项。 7. 公元7世纪中叶，日本孝德天皇针对国内出现的严重社会危机，颁布新诏书，开始改革。经过半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家。该改革被称为（ ） A. “明治维新” B. “大化改新” C. “戊戌变法” D. “宗教改革” 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。根据所学知识可知，公元7世纪中叶日本孝德天皇针对国内出现的严重社会危机，颁布新诏书，开始改革该改革被称为“大化改新”，B项正确；明治维新发生于近代的日本，与材料时间不符，排除A项；戊戌变法是发生于19世纪末的中国的资产阶级改良运动，排除C项；宗教改革发生于近代的欧洲，排除D项。故选B项。 8. 假设你是一位生活在15世纪中叶的探险家，刚刚抵达桑海帝国的城市廷巴克图。在这座城市中，你将体验或看到的是（ ） A. 教堂中浓厚的伊斯兰教氛围 B. 城内矗立着众多金字塔庙宇 C. 学校中学生都用拉丁文交流 D. 宴会上人们品尝南瓜等美食 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代非洲。结合所学内容可知，廷巴图克是西非重要的文化中心，许多伊斯兰学者来到廷巴图克进行讲学和访问，所以有可能看到浓厚的伊斯兰教氛围，A项正确；金字塔是埃及法老的陵墓，所以不可能看到金字塔庙宇，排除B项；古代撒哈拉以南的非洲并没有流行拉丁语，所以学校中的学生不可能使用拉丁文交流，排除C项；南瓜原产美洲，是在新航路开辟之后才逐渐对外传播，排除D项。故选A项。 9. 14世纪，阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积。这种“浮动园地”，是在水上建立的一种种植基地，阿兹特克人首先在水里打上木桩，再用树枝和芦苇编成轻便的排筏，从湖底挖出淤泥，掺和进一些泥土，厚厚地糊在排筏之上，以种植作物、蔬菜和花卉。“浮动园地”（ ） A. 有利于国家扩张 B. 增强了军事力量 C. 有利于工业文明 D. 推动了人口增长 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“阿兹特克人发明了“浮动园地”，用以扩大耕地面积”，可知耕地面积扩大，有利于粮食产量的增加，进而推动人口增长，D项正确；材料未涉及“国家扩张”问题，排除A项；根据材料无法判断阿兹特克人的军事实力是否增强，排除B项；“浮动园地”有利于农业文明的发展，而不是工业文明，排除C项。故选D项。 10. 随着大航海的发展，这个国家开拓了通向巴西、马达加斯加、毛里求斯的航线，并征服印度果阿地区和马来西亚的马六甲地区。15、16世纪是这个国家的全盛时期，其在非、亚、拉美拥有大量殖民地，成为当时的海上强国。题中所说的“这个国家”（ ） A. 有航海家开辟了从欧洲到美洲的新航路 B. 形成了以澳门为中转站的海上贸易网络 C. 同时把亚洲的菲律宾也作为它的殖民地 D. 以强大的国家实力武装“马尼拉大帆船” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：15至16世纪的世界。根据材料“这个国家开拓了通向巴西、马达加斯加、毛里求斯的航线，并征服印度果阿地区和马来西亚的马六甲地区”“15、16世纪是这个国家的全盛时期，其在非、亚、拉美拥有大量殖民地”及所学可知，题干中描述的“这个国家”是葡萄牙。葡萄牙人入居中国澳门后，很快形成了以澳门为主要中转站的海上贸易网络，B项正确；开辟从欧洲到美洲新航路的哥伦布是意大利人，排除A项；亚洲的菲律宾是西班牙的殖民地，以强大的国家实力武装“马尼拉大帆船”的也是西班牙，排除C、D项。故选B项。 11. 对下图中1540年以后英国麦价变化原因的解释正确的是（ ） A. 商品经济发展和封建制度解体 B. 大量金银流入引发货币贬值 C. 商业贸易扩张和贸易中心转移 D. “光荣革命”后政局相对稳定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1540年以后的英国。根据材料可知，1540—1640年，英国的麦价呈现出上涨的趋势，结合所学可知，新航路开辟的推动下，西欧社会出现了价格革命，大量贵金属涌入，导致货币贬值，物价上涨，B项正确；商品经济发展和封建制度解体是一个长期的过程，并不是导致1540年后麦价迅速上升的直接原因，排除A项；商业贸易扩张和贸易中心转移主要影响的是贸易格局和商业城市的兴衰，属于商业革命的表现，对麦价的直接影响较小，排除C项；“光荣革命”发生在1688年，与图中1540年以后的时间不符，排除D项。故选B项。 12. 下图是三角贸易示意图。这反映出“三角贸易”的特点是（ ） A. 造成美洲劳动力缺乏 B. 体现倾销工业品为中心 C. 加速资本的原始积累 D. 体现商品的世界性流动 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟以来（世界）。据题干及结合所学可知，欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品运到非洲换取黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，形成了罪恶的“三角贸易”。“三角贸易”导致非洲丧失大量劳动力，阻碍了非洲社会经济的发展；促进了欧洲资本原始积累，推动了资本主义发展。C项正确；三角贸易中大量非洲黑人被贩卖到美洲，正是为了弥补美洲因原住民大量死亡等原因造成的劳动力不足，但这不是三角贸易本身的特点，排除A项；三角贸易的核心是黑奴贸易，而不是以倾销工业品为中心，排除B项；商品的世界性流动侧重于世界各地之间的经济联系，与题干主旨不符，排除D项。故选C项。 13. 16世纪后半期，罗马教会在天主教的世界中越来越成为“精神的领袖”，它所直接掌握的地方和部门日益减少。这种情况形成的主要原因在于（ ） A. 文艺复兴的促进 B. 科学革命的需要 C. 启蒙运动的影响 D. 宗教改革的推动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪后半期（欧洲）。根据所学可知，宗教改革期间，西欧继德意志之后的一些国家也都进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，因而使得“罗马教会在天主教的世界中越来越成为‘精神的领袖’，它所直接掌握的地方和部门日益减少”，D项正确；文艺复兴并未对教会的统治造成严重冲击，排除A项；科学革命发生于16-17世纪，且主要是人们对自然界的认识发生了革命性的变化，排除B项；启蒙运动是17-18世纪，排除C项。故选D项。 14. “导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是（ ） A. 封建君主制 B. 君主立宪制 C. 联邦共和制 D. 民主共和制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。材料里的“1688年以后、政治体制”是解答本题的关键词，根据所学知识可知，1688年的宫廷政变后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了《权利法案》，这一法案以法律的形式对过往的权利进行了明确的制约，从而使英国最终建立了君主立宪制的政治体制，B项正确；1688年宫廷政变即是指1688年英国发动光荣革命，完成了资产阶级革命，否定了封建君主制，为建立资本主义性质的政体君主立宪制奠定基础，排除A项；结合所学知识，1688年宫廷政变即是指1688年英国发动光荣革命，完成了资产阶级革命，1689年，英国议会通过了《权利法案》，开始确立了君主立宪制，而不是联邦共和制，排除C项；1689年，英国议会通过了《权利法案》，开始确立了君主立宪制，而不是民主共和制，排除D项。故选B项。 15. 19世纪中期，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映出当时历史发展趋势是（ ） A. 奴隶制在全球范围彻底废除 B. 资本主义在全球范围内继续扩展 C. 资产阶级民主政治开始确立 D. 资本主义世界经济体系最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪中期的世界。根据材料及所学可知，19世纪中期，资本主义制度已从西欧、北美扩展到东欧（俄国）、东亚（日本）和南欧（意大利、德意志），符合题目中列举的事件特征，说明资本主义在全球范围内继续扩展，B项正确；美国内战废除了国内奴隶制，但其他事件（如俄国改革、德意志统一、日本明治维新）与奴隶制无关，且全球范围内奴隶制并未彻底废除，以偏概全，排除A项；资产阶级民主政治的初步确立发生在早期资产阶级革命时期，而19世纪中期的事件更多是巩固或扩展资本主义制度，而非“开始确立”民主政治，排除C项；资本主义世界经济体系的最终形成是在19世纪末20世纪初（第二次工业革命后），以世界市场最终形成、资本输出和殖民体系确立为标志，19世纪中期仅是资本主义制度在全球扩展的阶段，尚未形成完整的世界经济体系，排除D项。故选B项。 16. 印度和中国是世界上最早种植甘蔗的国家。15世纪晚期西班牙的殖民地圣多明各成为新世界第一片种植甘蔗的土地。18世纪后，果冻、布丁、乳酪等甜食在欧洲大行其道，英国社会上下“嗜糖成癖”。引起这一变化的根本原因是（ ） A. 新航路开辟促进人口迁移 B. 欧洲的商业格局发生变化 C. 资本主义世界经济的驱动 D. 英国殖民扩张的不断拓展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：15—18世纪（欧洲）。根据材料可知，15世纪晚期西班牙的圣多明各种植甘蔗，18世纪后欧洲甜食流行。结合所学可知，殖民地种植园（如圣多明各）以奴隶劳动大规模生产甘蔗，压低成本，实现原料垄断；欧洲市场再通过“三角贸易”倾销糖产品，将原本的奢侈品变成了大众消费品，综上可知，15世纪晚期甘蔗开始种植到18世纪糖消费激增的过程正是资本主义经济逐渐形成和扩张的时期，C项正确；新航路开辟促进人口迁移是一方面原因，但非根本原因，排除A项；商业格局变化是资本主义经济发展的外在表现，而非内在驱动力，排除B项；殖民扩张是资本主义发展的具体手段，其目的是服务资本主义经济体系，排除D项。故选C项。 二、非选择题 17. 阅读材料，回答问题。 材料 大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，她或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。这一时期人文主义的学术成就推动了西方社会哲学家与匠人的联合。在这一时期，学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里德和阿基米德，后者曾促进了数学和物理学的研究。更重要的是从各门生物科学中得到的鼓舞。工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新发明。同样，学者们提供了关于被重新发现的古代和关于中世纪的科学的种种事实、推测及传统做法。这两种途径的融合是很缓慢的，但最终，它们引起了一个爆炸性的联合——科技革命。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料并结合所学知识，任选一个角度自拟论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】示例： 论题：人文主义推动了近代科学技术的产生和发展。 论述：文艺复兴的精神内核是人文主义，当时的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧，主张探索人与自然，反对迷信盲从，这些思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域的浓厚探索兴趣。随着文艺复兴从意大利扩展到整个欧洲，人们对自然界的认识也发生了革命性变化。伽利略通过实验发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验科学为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。哥白尼坚持日心说，开启了一场天文学的根本性革命，不仅铺平了通向近代天文学的道路，而且开启了整个自然界科学向前迈进的新时代。至此，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃的发展。 综上所述，文艺复兴推动了欧洲思想解放，促进了怀疑精神、探索精神的传播，为近代科学革命的到来提供了思想基础。 【解析】 【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是文艺复兴时期的世界。论题：根据材料“这一时期人文主义的学术成就推动了西方社会哲学家与匠人的联合”得出论题是人文主义推动了近代科学技术的产生和发展。论述：从文艺复兴的内容角度论述是文艺复兴的精神内核是人文主义，当时的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧，主张探索人与自然，反对迷信盲从。在从这些内容的影响角度论述是这些思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域的浓厚探索兴趣。随着文艺复兴从意大利扩展到整个欧洲，人们对自然界的认识也发生了革命性变化。从近代自然科学产生的角度论述是伽利略通过实验发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验科学为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。从近代科学技术的发展角度论述是哥白尼坚持日心说，开启了一场天文学的根本性革命，不仅铺平了通向近代天文学的道路，而且开启了整个自然界科学向前迈进的新时代。至此，脱离教会束缚的自然科学和哲学开始获得飞跃的发展。最后总结概况论题是综上所述，文艺复兴推动了欧洲思想解放，促进了怀疑精神、探索精神的传播，为近代科学革命的到来提供了思想基础。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 牛顿革命具有十分广泛的影响。牛顿革命同众多的“学科革命”一起构成了人类历史上第一个气势恢宏的科学革命时代。这些“学科革命”涉及数学与天文学、生物学与进化论、化学、心理学等领域。“学科革命”清除了各学科以往流行的种种谬见，极大丰富了人类的自然科学知识，证实了牛顿革命所凸显的那种科学思维方式的正确性，从而在现代工业文明中牢固地确立了“科学化”这一基本原则。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》（上） 材料二 分工和专业化程度的不断提高降低了单个工人劳动的复杂程度，提高了劳动生产率。市场经济的发展，特别是世界市场的拓展为工业产品提供了充足的原料产地以及广阔的销售市场。科技革命产生了一系列的新专利和新发明，大大降低了制造成本并扩大生产和增加利润。可以说，工业革命是市场经济、科学技术革命以及社会分工等共同发展所产生的集群效益的结果。 ——摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 材料三 电能的使用，电气工业的兴起，是一场划时代的深刻变革，它揭开了工业化的新纪元，人类跨入了电气时代。内燃机的创制和使用，解决了长期困扰人类的动力不足的问题。化学工业和炼钢工业也在第二次工业革命中蓬勃发展。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 （1）根据材料并结合所学知识，概括科学革命的含义及其兴起原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简述科学技术在经济社会发展中的作用。 【答案】（1）含义：16-17世纪.欧洲的自然科学研究取得重大突破。近代科学兴起。被称为“科学革命"。 兴起原因：文艺复兴和宗教改革的深入发展；人们对自然界认识的变化；资本主义经济的长足进步。 （2）作用：科学技术是第一生产力，是经济社会发展的直接推动力；科学技术提高生产效率；科学技术改善人民生活；科学技术提升国家竞争力；科学技术促进社会进步。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代西方。第一问，根据所学知识得出含义：16-17世纪。欧洲的自然科学研究取得重大突破。近代科学兴起。被称为“科学革命”。第二问，根据材料“工业革命是市场经济、科学技术革命以及社会分工等共同发展所产生的集群效益的结”得出资本主义经济的长足进步。根据所学知识得出文艺复兴和宗教改革的深人发展；人们对自然界认识的变化。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是近代西方。根据材料“分工和专业化程度的不断提高降低了单个工人劳动的复杂程度，提高了劳动生产率”得出科学技术是第一生产力，是经济社会发展的直接推动力；科学技术提高生产效率。根据材料“内燃机的创制和使用，解决了长期困扰人类的动力不足的问题。化学工业和炼钢工业也在第二次工业革命中蓬勃发展”得出科学技术改善人民生活；科学技术提升国家竞争力；科学技术促进社会进步。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 随着蒸汽机的改良和广泛应用，英国成为世界上第一个实现工业化的国家和“世界工厂”。19世纪中后期，德国利用煤化学的科学成就，开创并发展了合成化学技术，带动了合成纤维，制药、酸碱工业等行业的发是，人类进入合成化学时代和人工制品时代，推动了第一次世界制造中心的转移。19世纪末，美国石油化工技术快速发展，逐渐完成石油化工对煤化工的取代，推动世界制造中心的第二次转移。二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置。二战后的日本积极引进并利用各国技术之长，同时在美国的产业帮扶下，组成日本产品系列，并在20世纪80年代取代美国，成为人们公认的世界制造中心。与此同时，韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。 ——摘编自成其谦《世界制造中心辨析》 （1）根据材料并结合所学知识，分析第三次世界制造中心转移的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出与前两次世界制造中心相比，第三次世界制造中心的不同。谈谈你从世界制造业中心转移中获得的启示。 【答案】（1）原因：二战后，全球经济的恢复和发展，世界经济联系日益密切；20世纪60-70年代，西方国家产业结构调整，制造业逐渐外迁；资本主义殖民体系逐渐瓦解；部分新兴国家或地区政府制定积极、合理的发展规划。 （2）不同：前两次科技中心与制造业中心紧密相连，第三次则出现科技中心与制造业中心的分离；前两次依赖自身的科技创新，第三次深受国际产业转移的影响；前两次是在欧美发达国家间转移，第三次则以亚洲欠发达地区为主。 启示：制造业发展要积极参与全球分工与合作；立足科技强国，不断推进制造业的优化升级。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：现代（世界）。据材料“二战后的日本积极引进并利用各国技术之长，同时在美国的产业帮扶下，组成日本产品系列，并在20世纪80年代取代美国，成为人们公认的世界制造中心。”得出20世纪60-70年代，西方国家产业结构调整，制造业逐渐外迁；据材料“与此同时，韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。”并结合所学得出部分新兴国家或地区政府制定积极、合理的发展规划；结合所学可知，二战后，全球经济的恢复和发展，世界经济联系日益密切；资本主义殖民体系逐渐瓦解。 【小问2详解】 本题是对比类、认识类材料分析题。时空是：现代（世界）。第一小问不同，据材料“二战后美国牢牢占据以信息技术为先导的高新科技群（核、生物、航空航天等）的中心位置。”得出前两次科技中心与制造业中心紧密相连，第三次则出现科技中心与制造业中心的分离；据材料“战后的日本积极引进并利用各国技术之长，同时在美国的产业帮扶下，组成日本产品系列，并在20世纪80年代取代美国，成为人们公认的世界制造中心。与此同时，韩国、东南亚、中国港、台及大陆的制造业也先后蓬勃发展，一些产业的发展水平直逼日本。第三次世界制造业中心转移不断深化。”得出前两次是在欧美发达国家间转移，第三次则以亚洲欠发达地区为主；结合所学可知，前两次依赖自身的科技创新，第三次深受国际产业转移的影响。第二小问启示，可从制造业发展的建议方面来进行分析得出，制造业发展要积极参与全球分工与合作；立足科技强国，不断推进制造业的优化升级。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $