精品解析：陕西渭南高新区实验初级中学2025-2026学年度第二学期期中检测七年级生物

2025～2026学年度第二学期期中检测七年级生物试题（苏科版B） （满分60分，时间60分钟） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “苔痕上阶绿，草色入帘青”。最适宜寻找苔藓植物的环境是（ ） A. 干燥的向阳坡地 B. 清澈的河流中 C. 山野林间潮湿处 D. 阴暗无光的山洞 【答案】C 【解析】 【详解】A．干燥的向阳坡地水分匮乏，无法满足苔藓植物生长对水分的需求，故A错误。 B．清澈的河流中是水生环境，苔藓植物多生长在陆地上的阴湿区域，并非水中，故B错误。 C．山野林间潮湿处既有充足的水分，又有适宜的散射光照，完全符合苔藓植物的生长需求，故C正确。 D．阴暗无光的山洞缺乏光照，苔藓植物无法进行光合作用维持生长，故D错误。 水稻丛矮病是一种由水稻矮缩病毒引起的疾病，危害水稻的生长发育，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻品种，它对水稻矮缩病毒具有较强的抗性，从而为培育抗丛矮病的水稻新品种找到了必要的基因。请完成下面小题。 2. 下列植物中，与水稻同属于被子植物类群的是（ ） A. 油松 B. 大豆 C. 地钱 D. 贯众 3. 关于水稻矮缩病毒，下列叙述错误的是（ ） A. 属于植物病毒 B. 主要由蛋白质和核酸组成 C. 能够独立生活 D. 需用电子显微镜才能观察 4. 培育抗丛矮病的水稻新品种利用了生物多样性中的（ ） A. 遗传多样性 B. 生物数量多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性 【答案】2. B 3. C 4. A 【解析】 【2题详解】 大豆与水稻都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，属于被子植物；油松属于裸子植物；地钱属于苔藓植物，有了茎、叶的分化，但是无根；贯众属于蕨类植物，B正确，ACD错误。 【3题详解】 A．水稻矮缩病毒寄生在水稻体内，属于植物病毒，A正确。 B．病毒的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。 C．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，C错误。 D．病毒的个体极其微小，需要用电子显微镜才能观察到，D正确。 【4题详解】 A．生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性、生态系统多样性。培育抗丛矮病的水稻新品种，是利用了水稻种群内不同个体的基因差异，也就是遗传多样性，来进行杂交育种等培育新品种，A正确。 B．生物数量多样性不属于生物多样性的分类，B错误。 C．物种多样性是指物种的丰富程度，C错误。 D．生态系统多样性是指生态系统的类型多样，D错误。 我国动植物资源丰富，被称为“裸子植物的故乡”。水杉、银杉等属于国家一级保护植物；中华鲟、中华白海豚、黑脸琵鹭等是国家一级保护动物。请完成下面小题。 5. 国家一级保护植物水杉、银杉属于裸子植物，裸子植物的特征不包括（ ） A. 种子外无果皮 B. 可用种子繁殖后代 C. 根、茎、叶发达 D. 不适应陆地环境 6. 中华鲟有“长江鱼王”之称。下列动物不属于鱼类的是（ ） A. 草鱼 B. 鳄鱼 C. 鲤鱼 D. 鲈鱼 7. 中华白海豚属于哺乳类，黑脸琵鹭属于鸟类，有关它们的说法错误的是（ ） A. 都能维持体温恒定 B. 都能用肺进行呼吸 C. 都能用鳃辅助呼吸 D. 都需要保护栖息地 8. 中华白海豚和一些淡水或海洋鱼类等水生动物日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因最可能是（ ） A. 鱼类食物短缺 B. 海洋鱼类产量过低 C. 鱼类繁殖速度慢 D. 人类过度捕捞及环境污染 【答案】5. D 6. B 7. C 8. D 【解析】 【5题详解】 A．裸子植物的种子裸露，种子外无果皮包被，A不符合题意。 B．裸子植物能产生种子，依靠种子繁殖后代，B不符合题意。 C．裸子植物的根、茎、叶都很发达，C不符合题意。 D．裸子植物有发达的输导组织，能够适应陆地环境，D符合题意。 【6题详解】 A．草鱼、鲤鱼、鲈鱼都生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，符合鱼类的特征，都属于鱼类，ACD不符合题意。 B．鳄鱼体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，B符合题意。 【7题详解】 A．中华白海豚属于哺乳类，黑脸琵鹭属于鸟类，二者都属于恒温动物，能维持体温恒定，A正确。 BC．中华白海豚属于哺乳类，黑脸琵鹭属于鸟类，它们都能用肺进行呼吸，没有鳃，不会用鳃辅助呼吸，B正确，C错误。 D．两种动物的生存都依赖适宜的栖息地，故都需要保护栖息地，D正确。 【8题详解】 A．鱼类食物短缺一般不会是普遍且主要的原因，A不符合题意。 B．海洋鱼类产量过低这是动物减少的结果，不是原因，B不符合题意。 C．多数鱼类繁殖速度并不慢，故鱼类繁殖速度慢不是主要原因，C不符合题意。 D．过度捕捞会直接减少动物数量，环境污染会破坏它们的栖息地和生存环境，因此人类过度捕捞及环境污染是导致水生动物减少的最主要原因，D符合题意。 地球上现存的动物已知种类大约为150多万种，涵盖了从无脊椎动物到脊椎动物的广泛分类。动物与人类关系非常密切。请完成下面小题。 9. 蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，会危害人体健康。下列做法有利于预防蛔虫病的是（ ） ①蔬菜水果洗干净后再吃②饭前便后洗手③用切生肉的刀具切水果④粪便不经处理直接用作肥料 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”，蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ） A. 能在湿润的土壤中生活 B. 身体分节，运动灵活自如 C. 能分解垃圾中的有机物 D. 身体柔软，能在垃圾中钻行 11. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。下列关于青蛙的叙述，错误的是（ ） A. 青蛙属于两栖动物 B. 青蛙的发育摆脱了水环境 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 【答案】9. A 10. C 11. B 【解析】 【9题详解】 ①蔬菜水果洗干净后再吃，可去除表面可能沾染的蛔虫卵，有利于预防蛔虫病，①符合题意； ②饭前便后洗手，可避免手上的蛔虫卵进入口中，有利于预防蛔虫病，②符合题意； ③用切生肉的刀具切水果，可能导致生肉上的病原体（包括蛔虫卵）污染水果，不利于预防蛔虫病，③不符合题意； ④粪便不经处理直接用作肥料：粪便中的蛔虫卵会污染土壤和农作物，不利于预防蛔虫病，④不符合题意。 A符合题意，BCD不符合题意。 【10题详解】 A．虽然蚯蚓确实能在湿润的土壤深层生活，但这一特性并不直接说明它们能净化环境，A不符合题意。 B．身体分节和运动灵活自如是蚯蚓身体结构的特点，这些特点有助于它们在土壤中移动和寻找食物，但同样并不直接说明它们能净化环境，B不符合题意。 C．蚯蚓以土壤中的有机物为食，通过它们的消化系统，有机物被分解为无机物，如二氧化碳、水和矿物质等。这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成物质的循环。在这个过程中，蚯蚓实际上是在帮助清理和净化环境，特别是那些被有机物污染的环境，C符合题意。 D．蚯蚓的身体柔软且能在垃圾中钻行，这有助于它们接触和分解垃圾，但这一特性本身并不直接等同于环境净化，D不符合题意。 【11题详解】 A．青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在陆地上，又能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，A正确。 B．青蛙的生殖过程，如产卵和受精，通常都在水中进行。其幼体（蝌蚪）也需要在水中发育，直到变态成为成蛙。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，B错误。 C．青蛙的幼体，即蝌蚪，是完全水生的，它们用鳃来呼吸。这是青蛙幼体阶段的一个显著特征，C正确。 D．当青蛙从幼体蝌蚪变态为成蛙后，它们既能在水中生活，也能在陆地上生活。成蛙主要用肺呼吸，但它们的皮肤也具有一定的呼吸功能，特别是在水中或潮湿的环境中。因此，成蛙既能用肺呼吸，也能用皮肤辅助呼吸，D正确。 微生物与人类的关系非常密切，在人类的生产生活中已经得到了广泛应用。例如，利用微生物制作发酵食品，提取抗生素治疗细菌感染等，而且蘑菇、银耳等大型真菌本身可食用。请完成下面小题。 12. 做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于培养细菌实验操作中的（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种细菌 D. 恒温培养 13. 肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。下列相关叙述错误的是（ ） A. 结核分枝杆菌属于细菌 B. 结核分枝杆菌没有细胞壁 C. 结核分枝杆菌营寄生生活 D. 肺结核可用抗生素来治疗 14. “死亡帽”又称“毒鹅膏菌”，被认为是世界上最毒的蘑菇，人一旦误食易引起中毒。下列有关“死亡帽”的说法正确的是（ ） A. 属于单细胞真菌 B. 通过分裂进行生殖 C. 细胞内无成形的细胞核 D. 不能自己制造有机物 【答案】12. C 13. B 14. D 【解析】 【12题详解】 A．“配制培养基”是准备营养物质的步骤，不是转移微生物的操作，A不符合题意。 B．“高温灭菌”是为了杀死培养基中的杂菌，避免干扰实验，B不符合题意。 C．细菌培养的步骤一般是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。 题干里“倒入酸奶”是将乳酸菌转移到培养基上，这一步骤相当于培养细菌实验操作中的接种细菌，C符合题意。 D．“恒温培养”是接种后让微生物生长繁殖的步骤，D不符合题意。 【13题详解】 A．结核分枝杆菌属于细菌，是单细胞生物，A正确。 B．细菌都有细胞壁，结核分枝杆菌作为细菌，也具备细胞壁，B错误。 C．结核分枝杆菌需要寄生在人体细胞内获取营养，营寄生生活，C正确。 D．抗生素可以抑制或杀死细菌，肺结核是由细菌引起的疾病，因此可以用抗生素治疗，D正确。 【14题详解】 A．“死亡帽”被认为是世界上最毒的蘑菇，是多细胞真菌，不是单细胞真菌，A错误。 B．“死亡帽”属于真菌，通过孢子进行繁殖，产生的孢子在适宜的环境条件下发育为新的个体，B错误。 C．“死亡帽”属于真菌，真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，因此细胞内有成形的细胞核，C错误。 D．“死亡帽”属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，营养方式为异养，D正确。 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。请回答问题。 （1）水绵呈绿色丝状，属于__________（填“单”或“多”）细胞藻类，结构简单，没有__________等器官的分化。 （2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，全身都能从环境中吸收水和无机盐，由此可知，黑藻属于种子植物中的__________植物。 （3）满江红可以净化水体，同时还是鱼类的天然饵料，营养丰富。其叶片背面有褐色的囊状突起，据此可知，满江红属于孢子植物中的__________植物，体内具有专门运输物质的通道——__________组织。 （4）生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象，可能造成水体严重污染，引发“水华”。请写出一条“保护淡水资源，避免水华发生”的做法：__________。 【答案】（1） ①. 多 ②. 根、茎、叶 （2）被子 （3） ①. 蕨类 ②. 输导 （4）不使用含磷洗衣粉##农田少施化肥等 【解析】 【小问1详解】 水绵生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，属于多细胞藻类。 【小问2详解】 被子植物也叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。结合题干可知，黑藻具有花和果实，可通过产生种子繁殖后代，属于被子植物。 【小问3详解】 满江红的 叶片背面有褐色的囊状突起，据此可知，它属于孢子植物中的蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，通过孢子生殖产生后代，根、茎、叶中具有专门运输物质的通道——输导组织。 【小问4详解】 “保护淡水资源，避免水华发生”的做法有：不使用含磷洗衣粉，农田少施化肥等。 16. 世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。动物作为传承“符号”在其中发挥了重要作用。生物兴趣小组的同学们为领略其奥秘，进行了相关实践活动。 参观博物馆 同学们参观了博物馆，找到了动物“符号”。图1是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰，图2是该博物馆的镇馆之宝——贾湖骨笛（由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器）。 （1）图1所示的动物中属于无脊椎动物的是__________。图2中贾湖骨笛的制作材料最可能来自以上动物中的__________。 （2）我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是__________，其呼吸器官是__________。 （3）图1中动物繁殖时，后代的成活率最高的应当是__________，因为与其他动物相比，其生殖和发育方式是__________。 借动物以盲志 动物是绘画艺术中“常客”，助人净化心灵，引人积极向上。同学们查找了相关资料：齐白石的《虾》寓意淡泊明志；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨…… （4）虾属于__________（填“环节”或“节肢”）动物；和平鸽的身体呈__________型，减少了飞行时的阻力，它适于飞行的结构特征还有___________（答出1点即可）。 活动拓展 （5）通过实践活动，同学们初步领略了动物“符号”传承的奥秘，你还能说出动物在其他方面的文明或文化传承吗?请尝试写出一个方面：___________。 【答案】（1） ①. 蝉 ②. 鸟 （2） ①. 鱼 ②. 鳃 （3） ①. 鹿 ②. 胎生、哺乳 （4） ①. 节肢 ②. 流线 ③. 前肢变成翼 （5）以动物为题创作诗词 【解析】 【小问1详解】 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，统称为无脊椎动物。图1所示的动物中属于无脊椎动物的有蝉。鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重。图2中贾湖骨笛的制作材料最可能来自图1中的鸟。 【小问2详解】 “年年有余”谐音是“年年有鱼”，对应的动物是鱼，鱼生活在水中，用鳃呼吸。 【小问3详解】 鹿具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，胎生哺乳提高了后代的成活率。 【小问4详解】 虾的身体和附肢分节，属于节肢动物。和平鸽属于鸟类，身体呈流线型，可减少飞 行阻力，鸟类适于飞行的结构特征还有：前肢变成翼，体表覆羽，胸肌发达，气囊辅助呼吸。 【小问5详解】 十二生肖文化:鼠、牛、虎、兔等十二生肖 融入了中国的纪年、民俗、生肖运势等内 容，是传承千年的文化符号。可以以动物为题创作诗词来传承文明或文化。 17. 学校开展的课外实践活动中，生物兴趣小组的同学利用天然酵母菌发面制作馒头。他们做了如下实践记录单，请你将该记录单补充完整。 【实践目的】 （1）酵母菌属于__________（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我们想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。 【菌种选择】 （2）将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图所示： 应该选择用__________表皮上的酵母菌来发面，因为该水果表皮上的酵母菌分解葡萄糖的能力更__________（填“强”或“弱”）。 【馒头制作】 （3）和面时要用温水，如果用开水，会将酵母菌__________，影响后续发面过程。在28℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了__________（填“氧气”或“二氧化碳”），面团膨大至原来的1.7倍。最后完成馒头蒸制过程。 【拓展与延伸】 （4）同学们发现，馒头在温暖潮湿的室内放置一段时间后会发霉，霉菌从馒头中吸收营养物质需要依靠的结构是__________（填“根”或“菌丝”）。为了防止馒头发霉变质，你认为应如何保存剩余的馒头?__________。 【答案】（1）真菌 （2） ①. 葡萄 ②. 强 （3） ①. 烫死##杀死 ②. 二氧化碳 （4） ①. 菌丝 ②. 将馒头密封、冷藏 【解析】 【小问1详解】 酵母菌有成形的细胞核，属于真菌。 【小问2详解】 根据坐标曲线图可知，葡萄组的剩余葡萄糖量较少，说明葡萄表皮上的酵母菌发酵能力较强。应该选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。 【小问3详解】 酵母菌的生活需要适宜的温度，在30-35℃时酵母菌的活性最强，生长和繁殖最快。如果用开水，会使酵母菌死亡，影响后续发面过程。酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体，遇热膨胀，使得面团膨大。 【小问4详解】 霉菌是由菌丝构成的多细胞真菌，其菌丝分为营养菌丝和气生菌丝，营养菌丝能够吸收水、有机物等营养物质。因为温度为28℃时馒头的松软度、外观和风味均高于其他温度下的馒头。除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有酵母菌的数量等。低温干燥可以抑制微生物繁殖。为了防止馒头腐败，应将剩余的馒头冷藏、密封等方法储存。 18. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会会标中间的“水滴”如图所示，包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。请据图回答问题。 （1）小华同学将会标“水滴”中的动物分为两组，第一组：大熊猫、孔雀、鱼和人类；第二组：蝴蝶。分类依据是体内有无__________。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和__________类，其中后一类群大多在__________（填“水中”或“陆地上”）产卵，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）会标中蝴蝶__________（填“属于”或“不属于”）昆虫，其体表具有坚韧的__________，能防止水分散失，因其会限制蝴蝶幼虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮。 （4）会标中大熊猫是国家一级保护动物，为了保护大熊猫，我国积极采取了多种方式，其中最主要的措施是建立自然保护区实施__________（填“就地”或“迁地”）保护。 （5）保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。为了保护我国生物的多样性，有人建议大量引进外来物种来丰富生物的多样性。你同意这种做法吗?__________，请回答并说明理由:__________。 【答案】（1）脊柱 （2） ①. 爬行 ②. 陆地上 （3） ①. 属于 ②. 外骨骼 （4）就地 （5） ①. 不同意 ②. 因为大量引进外来物种会破坏本地生态环境，直接或间接影响生物的多样性，进而威胁生态安全 【解析】 【小问1详解】 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，第一组：大熊猫、孔雀、鱼和人类的体内有脊柱，属于脊椎动物，第二组：蝴蝶的体内无脊柱，属于无脊椎动物，分类依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 在会标中没有出现两栖动物和爬行动物，其中爬行动物在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。 【小问3详解】 蝴蝶属于节肢动物的昆虫，身体和附肢分节，体表有坚韧的外骨骼，外骨骼有保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。 【小问4详解】 近年来国家加强了大熊猫的栖息地保护，如建立自然保护区，这种保护措施属于就地保护。就地保护是指在原地对生物多样性和自然生态系统进行保护，是生物多样性保护最为有效的一项措施。 【小问5详解】 不同意大量引进外来物种，因为大量引进外来物种会破坏本地生态环境，直接或间接影响生物的多样性，进而威胁生态安全。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中检测七年级生物试题（苏科版B） （满分60分，时间60分钟） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. “苔痕上阶绿，草色入帘青”。最适宜寻找苔藓植物的环境是（ ） A. 干燥的向阳坡地 B. 清澈的河流中 C. 山野林间潮湿处 D. 阴暗无光的山洞 水稻丛矮病是一种由水稻矮缩病毒引起的疾病，危害水稻的生长发育，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻品种，它对水稻矮缩病毒具有较强的抗性，从而为培育抗丛矮病的水稻新品种找到了必要的基因。请完成下面小题。 2. 下列植物中，与水稻同属于被子植物类群的是（ ） A. 油松 B. 大豆 C. 地钱 D. 贯众 3. 关于水稻矮缩病毒，下列叙述错误的是（ ） A. 属于植物病毒 B. 主要由蛋白质和核酸组成 C. 能够独立生活 D. 需用电子显微镜才能观察 4. 培育抗丛矮病的水稻新品种利用了生物多样性中的（ ） A. 遗传多样性 B. 生物数量多样性 C. 物种多样性 D. 生态系统多样性 我国动植物资源丰富，被称为“裸子植物的故乡”。水杉、银杉等属于国家一级保护植物；中华鲟、中华白海豚、黑脸琵鹭等是国家一级保护动物。请完成下面小题。 5. 国家一级保护植物水杉、银杉属于裸子植物，裸子植物的特征不包括（ ） A. 种子外无果皮 B. 可用种子繁殖后代 C. 根、茎、叶发达 D. 不适应陆地环境 6. 中华鲟有“长江鱼王”之称。下列动物不属于鱼类的是（ ） A. 草鱼 B. 鳄鱼 C. 鲤鱼 D. 鲈鱼 7. 中华白海豚属于哺乳类，黑脸琵鹭属于鸟类，有关它们的说法错误的是（ ） A. 都能维持体温恒定 B. 都能用肺进行呼吸 C. 都能用鳃辅助呼吸 D. 都需要保护栖息地 8. 中华白海豚和一些淡水或海洋鱼类等水生动物日益减少，有些种类甚至面临消失，主要原因最可能是（ ） A. 鱼类食物短缺 B. 海洋鱼类产量过低 C. 鱼类繁殖速度慢 D. 人类过度捕捞及环境污染 地球上现存的动物已知种类大约为150多万种，涵盖了从无脊椎动物到脊椎动物的广泛分类。动物与人类关系非常密切。请完成下面小题。 9. 蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，会危害人体健康。下列做法有利于预防蛔虫病的是（ ） ①蔬菜水果洗干净后再吃②饭前便后洗手③用切生肉的刀具切水果④粪便不经处理直接用作肥料 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”，蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（ ） A. 能在湿润的土壤中生活 B. 身体分节，运动灵活自如 C. 能分解垃圾中的有机物 D. 身体柔软，能在垃圾中钻行 11. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。下列关于青蛙的叙述，错误的是（ ） A. 青蛙属于两栖动物 B. 青蛙的发育摆脱了水环境 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 微生物与人类的关系非常密切，在人类的生产生活中已经得到了广泛应用。例如，利用微生物制作发酵食品，提取抗生素治疗细菌感染等，而且蘑菇、银耳等大型真菌本身可食用。请完成下面小题。 12. 做酸奶时，向煮沸并放至温热的牛奶中倒入酸奶，“倒入酸奶”这一步骤相当于培养细菌实验操作中的（ ） A. 配制培养基 B. 高温灭菌 C. 接种细菌 D. 恒温培养 13. 肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。下列相关叙述错误的是（ ） A. 结核分枝杆菌属于细菌 B. 结核分枝杆菌没有细胞壁 C. 结核分枝杆菌营寄生生活 D. 肺结核可用抗生素来治疗 14. “死亡帽”又称“毒鹅膏菌”，被认为是世界上最毒的蘑菇，人一旦误食易引起中毒。下列有关“死亡帽”的说法正确的是（ ） A. 属于单细胞真菌 B. 通过分裂进行生殖 C. 细胞内无成形的细胞核 D. 不能自己制造有机物 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15. 淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。请回答问题。 （1）水绵呈绿色丝状，属于__________（填“单”或“多”）细胞藻类，结构简单，没有__________等器官的分化。 （2）黑藻常被作为装饰水族箱的良好材料，花和果实极小，全身都能从环境中吸收水和无机盐，由此可知，黑藻属于种子植物中的__________植物。 （3）满江红可以净化水体，同时还是鱼类的天然饵料，营养丰富。其叶片背面有褐色的囊状突起，据此可知，满江红属于孢子植物中的__________植物，体内具有专门运输物质的通道——__________组织。 （4）生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象，可能造成水体严重污染，引发“水华”。请写出一条“保护淡水资源，避免水华发生”的做法：__________。 16. 世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。动物作为传承“符号”在其中发挥了重要作用。生物兴趣小组的同学们为领略其奥秘，进行了相关实践活动。 参观博物馆 同学们参观了博物馆，找到了动物“符号”。图1是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰，图2是该博物馆的镇馆之宝——贾湖骨笛（由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的一种乐器）。 （1）图1所示的动物中属于无脊椎动物的是__________。图2中贾湖骨笛的制作材料最可能来自以上动物中的__________。 （2）我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是__________，其呼吸器官是__________。 （3）图1中动物繁殖时，后代的成活率最高的应当是__________，因为与其他动物相比，其生殖和发育方式是__________。 借动物以盲志 动物是绘画艺术中“常客”，助人净化心灵，引人积极向上。同学们查找了相关资料：齐白石的《虾》寓意淡泊明志；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨…… （4）虾属于__________（填“环节”或“节肢”）动物；和平鸽的身体呈__________型，减少了飞行时的阻力，它适于飞行的结构特征还有___________（答出1点即可）。 活动拓展 （5）通过实践活动，同学们初步领略了动物“符号”传承的奥秘，你还能说出动物在其他方面的文明或文化传承吗?请尝试写出一个方面：___________。 17. 学校开展的课外实践活动中，生物兴趣小组的同学利用天然酵母菌发面制作馒头。他们做了如下实践记录单，请你将该记录单补充完整。 【实践目的】 （1）酵母菌属于__________（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我们想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。 【菌种选择】 （2）将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图所示： 应该选择用__________表皮上的酵母菌来发面，因为该水果表皮上的酵母菌分解葡萄糖的能力更__________（填“强”或“弱”）。 【馒头制作】 （3）和面时要用温水，如果用开水，会将酵母菌__________，影响后续发面过程。在28℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了__________（填“氧气”或“二氧化碳”），面团膨大至原来的1.7倍。最后完成馒头蒸制过程。 【拓展与延伸】 （4）同学们发现，馒头在温暖潮湿的室内放置一段时间后会发霉，霉菌从馒头中吸收营养物质需要依靠的结构是__________（填“根”或“菌丝”）。为了防止馒头发霉变质，你认为应如何保存剩余的馒头?__________。 18. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会会标中间的“水滴”如图所示，包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。请据图回答问题。 （1）小华同学将会标“水滴”中的动物分为两组，第一组：大熊猫、孔雀、鱼和人类；第二组：蝴蝶。分类依据是体内有无__________。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和__________类，其中后一类群大多在__________（填“水中”或“陆地上”）产卵，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）会标中蝴蝶__________（填“属于”或“不属于”）昆虫，其体表具有坚韧的__________，能防止水分散失，因其会限制蝴蝶幼虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮。 （4）会标中大熊猫是国家一级保护动物，为了保护大熊猫，我国积极采取了多种方式，其中最主要的措施是建立自然保护区实施__________（填“就地”或“迁地”）保护。 （5）保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展。为了保护我国生物的多样性，有人建议大量引进外来物种来丰富生物的多样性。你同意这种做法吗?__________，请回答并说明理由:__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $