精品解析：辽宁盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度第二学期七年级期中考试生物试卷

辽河中学2025～2026学年度第二学期七年级期中考试 生物试卷 （时间：45分钟，满分：40分） 温馨提示：亲爱的同学，本次考试题量较大，希望你沉着、冷静、认真、细致地对待每一道试题，在有限的时间内完成试卷，取得优异成绩，祝你成功！ 一、单选题（共16题，每题1分，共16分） 1. 下列关于种子萌发所需条件的叙述，错误的是（　　） A. 种子的萌发需要适量的水 B. 种子的萌发需要适宜的温度 C. 种子的萌发需要充足的空气 D. 种子的萌发需要肥沃的土壤 【答案】D 【解析】 【详解】A．适量的水分可软化种皮，还能参与种子内部的代谢活动，是种子萌发的必要条件，故A正确。 B．适宜的温度能激活种子内的酶，保证各项生理活动正常进行，是种子萌发的必要条件，故B正确。 C．充足的空气为种子的呼吸作用提供氧气，保障能量供应，是种子萌发的必要条件，故C正确。 D．种子萌发所需的营养来自自身的子叶或胚乳，与土壤是否肥沃没有关系，故D错误。 2. 下列关于合理营养与食品安全的叙述不正确的是（　　） A. 尽量少吃油炸、烟熏和烧烤的食品 B. 生吃的瓜果、蔬菜等要洗干净再食用 C. 有“虫眼”的蔬菜和水果一定不含农药 D. 不吃学校门口贩卖的没有食品生产许可编号的预包装食品 【答案】C 【解析】 【详解】A．油炸、烟熏和烧烤类食品通常含有较多有害物质，过量食用不利于身体健康，因此应尽量少吃，A正确。 B．生吃的瓜果、蔬菜表面可能残留农药、病菌等有害物质，洗干净再食用能有效减少此类物质的摄入，B正确。 C．有“虫眼”的蔬菜和水果并不一定不含农药，可能是害虫对该农药产生了抗药性，也可能是蔬菜和水果被虫咬后才喷洒的农药等，C错误。 D．没有食品生产许可编号的预包装食品质量缺乏保障，存在食品安全隐患，不应食用，D正确。 3. 在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞（卵子）的器官分别是（　　） A. 输精管、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 输精管、卵巢 D. 睾丸、子宫 【答案】B 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。男性生殖细胞是精子；女性生殖细胞是卵细胞。 【详解】A．输精管是男性生殖系统的一部分，它的主要功能是将睾丸产生的精子输送到尿道，为精子的排出提供通道，本身并不具备产生精子的能力。子宫是女性生殖系统中胚胎和胎儿发育的场所。在女性月经周期中，子宫内膜会随着激素的变化而增厚，为受精卵的着床和发育做准备。如果受精卵成功着床，子宫就会为胚胎提供营养和保护，直至胎儿发育成熟并分娩。但子宫不参与卵细胞的产生过程，故A不符合题意。 B．睾丸是男性生殖系统的主要生殖器官，位于阴囊内。它具有两大重要功能：一是产生精子，精子是男性的生殖细胞，在生殖过程中与女性的卵细胞结合形成受精卵；二是分泌雄性激素，雄性激素对男性的生殖器官发育、第二性征（如胡须生长、喉结突出、声音变粗等）的出现和维持起着关键作用。卵巢是女性生殖系统的主要生殖器官，位于盆腔内。卵巢的主要功能也有两个方面：一是产生卵细胞，卵细胞是女性的生殖细胞，每个月一般会有一个成熟的卵细胞排出；二是分泌雌性激素，雌性激素能促进女性生殖器官的发育和维持第二性征，故B符合题意。 C．输精管只是输送精子的管道，不具有产生精子的功能。卵巢是产生卵细胞的正确器官，但由于输精管不能产生精子，故C不符合题意。 D．睾丸能够产生精子，子宫的主要功能是孕育胎儿，而不是产生卵细胞，产生卵细胞的器官是卵巢，故D不符合题意。 故选B。 4. 如图是叶片的结构示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A. ①是植物与外界进行气体交换的“门户” B. ②是表皮，属于保护组织 C. ③的细胞可以进行光合作用 D. ④是由保卫细胞围成的小孔 【答案】A 【解析】 【分析】图中①叶脉，②上表皮，③叶肉，④气孔。 【详解】A．植物与外界进行气体交换的“门户”是气孔（④），①叶脉的功能是支持和运输水、无机盐、有机物，A错误。 B．②是表皮，细胞排列紧密，具有保护叶片内部组织的作用，属于保护组织，B正确。 C．③是叶肉，叶肉细胞含有大量叶绿体，可以进行光合作用，C正确。 D．④是气孔，气孔是由一对保卫细胞围成的小孔，D正确。 5. 下列关于青春期的叙述正确的是（　　） A. 男孩和女孩开始进入青春期的年龄完全相同 B. 进入青春期后性意识开始萌动，是不正常的心理变化 C. 做任何事都不需要和家长交流，有利于培养独立意识 D. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体变化的显著特点 【答案】D 【解析】 【详解】A．男孩一般比女孩晚2年左右进入青春期，二者开始青春期的年龄并不完全相同，A错误。 B．进入青春期后性意识开始萌动，这是青春期正常的心理变化，属于生长发育过程中的正常表现，B错误。 C．青春期少年虽有一定独立意识，但身心尚未发育成熟，做事情仍需要与家长交流，这有利于身心健康发展，C错误。 D．身高突增和体重的迅速增长是青春期身体变化的显著特点，此外还会伴随神经系统、心肺功能增强以及性发育等变化，D正确。 6. 花生种子中富含多种营养。下列关于花生种子萌发的叙述正确的是（　　） A. 需要吸收充足的阳光 B. 萌发时胚芽最先突破种皮 C. 胚轴发育成根 D. 胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子萌发的外界条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气，阳光不是种子萌发的必要条件，故A错误。 B．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，而非胚芽，故B错误。 C．种子萌发过程中，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚根发育成根，故C错误。 D．胚芽发育成芽，该芽会进一步发育成茎和叶，故D正确。 7. 保护环境，人人有责。下列做法不利于保护环境的是（　　） A. 植树造林 B. 合理捕捞 C. 节约用电 D. 乱扔垃圾 【答案】D 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。良好的生态环境是人类社会可持续发展的基础，建设和维护良好的生态环境，是每个人的义务。例如，不乱扔垃圾，绿色出行，保护花草树木等。 【详解】A．植树造林能增加绿化面积，改善生态环境，属于保护环境的措施，故A不符合题意。 B．合理捕捞有助于维持生态平衡，避免资源枯竭，属于可持续发展的做法，故B不符合题意。 C．节约用电可减少能源消耗，降低污染排放，符合环保要求，故C不符合题意。 D．乱扔垃圾会导致环境污染，破坏生态平衡，不利于保护环境，故D符合题意。 故选D。 8. 西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 花柱 【答案】C 【解析】 【详解】A．子房发育成果实，并非种子，故A错误； B．子房壁发育成果皮，与种子数量无关，故B错误； C．胚珠发育成种子，西瓜果实中有许多种子，是因为花的结构中有多个胚珠，故C正确； D．花柱在受精完成后会逐渐凋落，不发育形成种子，故D错误。 9. 阴雨连绵的天气会导致龙眼减产，主要原因是阴雨天气影响了（　　） A. 花的开放 B. 传粉过程 C. 受精过程 D. 子房发育 【答案】B 【解析】 【详解】A．阴雨天气通常不会完全阻碍花的开放，不是导致龙眼减产的主要原因，故A错误。 B．龙眼主要依靠昆虫传粉，阴雨连绵的天气会限制昆虫活动，进而影响传粉过程，传粉不足会使结实率下降，最终造成减产，故B正确。 C．受精过程建立在传粉完成的基础上，阴雨天气主要影响的是传粉环节，而非受精过程，故C错误。 D．子房发育需先完成传粉和受精，阴雨天气并非直接作用于子房发育，故D错误。 10. 移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时要带土移栽，这样做的主要目的是（　　） A. 使植物保持美观 B. 保护幼根和根毛 C. 防止营养物质流失 D. 防止根部腐烂，提高成活率 【答案】B 【解析】 【详解】A．带土移栽的目的与保持植物美观没有关系，A不符合题意。 B．植物吸收水分和无机盐主要依靠幼根和根毛，带土移栽能避免幼根和根毛受到损伤，利于移栽后植物吸收水分和无机盐，提高成活率，这是主要目的，B符合题意。 C．带土移栽无法防止营养物质流失，植物需要的有机物主要由叶片光合作用合成，C不符合题意。 D．防止根部腐烂主要与土壤透气性、病菌防控有关，并非带土移栽的主要目的，D不符合题意。 11. 人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成的部位是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 尿道 【答案】B 【解析】 【分析】当精子进入女性体内后，会通过阴道、子宫，最终到达输卵管，与从卵巢排出的卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵。受精卵形成后，会一边进行细胞分裂，一边向子宫移动，最终植入子宫内膜，在子宫内继续发育。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌（性）激素的器官，并非受精场所，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，故B符合题意。 C．子宫是胚胎发育的场所，受精卵形成后会移动到子宫着床，故C不符合题意。 D．尿道属于泌尿系统，与受精过程无关，故D不符合题意。 故选B。 12. 习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”，这体现出绿色植物的重要作用。下列叙述错误的是（　　） A. 绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡 B. 绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量 C. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 D. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能维持生物圈中的碳-氧平衡，故A正确。 B．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量，而非减少降雨量，故B错误。 C．绿色植物的根系可固定土壤，在保持水土、防风固沙等方面起重要作用，故C正确。 D．绿色植物作为生产者，通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供了物质和能量，故D正确。 13. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 【答案】C 【解析】 【分析】枝芽的结构和作用如图所示： 【详解】A．花芽是将来发育成花的芽。它包含了形成花蕾和花朵的各个部分的原基，如花瓣、雄蕊、雌蕊等。花芽并不直接发育成荷叶，A不符合题意。 B．芽轴是芽的主体部分，它将来发育成茎。虽然茎是植物体的主要支撑结构，但它并不直接发育成荷叶，B不符合题意。 C．幼叶是叶芽中的一个重要组成部分，它直接发育成植物的叶片。在这个问题中，“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶，C符合题意。 D．芽原基是叶芽中位于芽轴侧面的一种结构，它将来发育成侧芽。侧芽是植物体上除了主芽以外的其他芽，它们并不直接发育成荷叶，D不符合题意。 故选C。 14. 无机盐和维生素对人体的重要作用是其他营养物质不能代替的，下列病症与其缺乏的营养物质对应关系正确的是（　　） A. 夜盲症——维生素A B. 佝偻病——维生素C C. 神经炎——含锌的无机盐 D. 地方性甲状腺肿——含磷的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A．缺乏维生素A会患夜盲症，故A正确。 B．缺乏维生素D或含钙的无机盐时易患佝偻病，缺乏维生素C会患坏血病，故B错误。 C．缺乏维生素B₁时易患神经炎，含锌的无机盐缺乏主要会引发生长发育迟缓等问题，故C错误。 D．缺乏含碘的无机盐时易患地方性甲状腺肿，含磷的无机盐缺乏与骨质疏松等病症相关，故D错误。 15. 在我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（    ） A. 水、无机盐、蛋白质 B. 维生素、糖类、蛋白质 C. 糖类、蛋白质、脂肪 D. 维生素、水、糖类 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。 16. 《吕氏春秋》记载的种植智慧：“慎其种，勿使数，亦无使疏。”这句话的意思是选种时需谨慎，播种时既不要过于密集，也不要过于稀疏，这体现了我国先民种植时注重（ ） A. 光合作用原料的调控 B. 呼吸作用的管理 C. 合理密植 D. 土壤肥力的保持 【答案】C 【解析】 【详解】Ａ．光合作用的原料是二氧化碳和水，题干语句强调的是播种的密度，与光合作用原料的调控无关，A错误。 Ｂ．呼吸作用的管理通常涉及通风、温度调节等措施，与播种时的密度控制没有直接关联，B错误。 Ｃ．合理密植是指在种植时根据作物种类和环境条件，确定合适的植株间距，既不过于密集也不过于稀疏，以充分利用光照提高产量，与题干描述完全相符，C正确。 Ｄ．土壤肥力的保持主要通过施肥、轮作、秸秆还田等方式实现，和播种密度无关，D错误。 二、非选择题（共24个空，每空1分，共24分） 17. 请观察下图，结合图示回答相关问题。 （1）种子萌发时，图甲中④______中的营养物质转运给______，供发育成幼苗用。 （2）幼根的生长，一方面靠图乙中③______细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠图乙中②的细胞的伸长增大细胞的体积。植株生长过程中需要不断补充的营养物质有水、______和有机物。 （3）图丙中花的主要结构是______。受精完成后，图丙中②胚珠将来发育成图丁中的______（填序号）。 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 胚根、胚芽、胚轴 （2） ①. 分生区 ②. 无机盐 （3） ①. 雄蕊和雌蕊（花蕊） ②. ③ 【解析】 【分析】图甲中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶；图乙中①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠；图丙中①是子房，②是胚珠；图丁④是果皮，③是种子。 【小问1详解】 种子萌发时，首先要吸收水分，将④子叶中的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽利用，胚根发育成根，胚轴发育成根和茎的连接部分，胚芽发育成茎和叶。 【小问2详解】 幼根的生长，一方面靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠②伸长区细胞的生长增大细胞的体积。植物的生长和发育都离不开营养，植物需要的营养物质包括有机物，无机盐和水。 【小问3详解】 雌蕊和雄蕊是花的主要结构，它们与果实和种子的形成有密切关系。受精完成后，胚珠发育成种子，子房发育成果实；图丁中③是种子，因此胚珠发育为③。 18. 图1表示人体消化系统组成示意图；图2表示人体消化、吸收的生理过程，①～⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c表示最终消化产物，X为消化器官。请据图回答。 （1）人体的消化系统是由消化道和_____组成的。 （2）据图2判断，消化液③_____能将脂肪乳化成微小的颗粒，由图1中的_____（填序号）分泌的消化液。 （3）青少年正处于生长发育的关键期，每天需要多吃富含_____的食物，该物质在图1中的_____（填序号）开始进行初步消化，最终被图2中的消化液④⑤消化成[b]_____，被人体吸收和利用。 （4）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X处被吸收，X是主要的吸收器官，环形皱襞和_____等结构，大大增加了X的表面积。 【答案】（1）消化腺 （2） ①. 胆汁 ②. 1 （3） ①. 蛋白质 ②. 2 ③. 氨基酸 （4）小肠绒毛 【解析】 【分析】图1中1肝、2胃、3胰、4小肠。 图2中①只消化淀粉是唾液，②只能消化蛋白质是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤能消化淀粉、蛋白质、脂肪，因此是胰液和肠液。a是葡萄糖、b是氨基酸、c甘油和脂肪酸。 【小问1详解】 消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、胰、肝脏和肠腺。 【小问2详解】 据图2判断，消化液③只能作用于脂肪，是胆汁。是由图1中的1肝分泌的，胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化。 【小问3详解】 蛋白质是组成细胞的基本物质，有利于生长发育，因此青少年正处于生长发育的关键期，每天需要多吃富含蛋白质的食物，图2中②是胃液，可以初步消化蛋白质。蛋白质在图1中2胃内被初步消化，最终在小肠内被④胰液和⑤肠液进一步消化成b氨基酸，被人体吸收利用。 【小问4详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物都在X小肠中被吸收。因为小肠内表面具有环形皱襞和小肠绒毛等结构，大大增加了小肠的表面积，有利于小肠的消化和吸收功能。 19. 下图中A、B、C分别表示绿色植物在光下所进行的部分生理过程示意图，据图回答问题。 （1）A过程表示的是______作用，绿色植物通过此作用把光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器来提高农作物产量，其原理是提高了______作用的效率。 （2）B过程的实质是分解有机物，释放______。贮藏水果或蔬菜时应降低温度或氧浓度，目的是降低______作用的强度。 （3）C过程表示的是______作用，该过程中大部分水分通过叶片上的______散失到大气中，参与生物圈中的水循环。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 光合 （2） ①. 能量 ②. 呼吸 （3） ①. 蒸腾 ②. 气孔 【解析】 【分析】如图所示：A光合作用、B呼吸作用、C蒸腾作用。 【小问1详解】 A过程表示的是光合作用，绿色植物通过此作用把光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器来提高农作物产量，其原理是提高了光合作用的效率。 【小问2详解】 B过程表示的是呼吸作用，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。贮藏水果或蔬菜时应降低温度或氧浓度，目的是降低呼吸作用强度，减少有机物分解。 【小问3详解】 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。C过程表示蒸腾作用，蒸腾作用过程中，大部分水分通过叶片上的气孔散失到大气中，参与生物圈中的水循环。 20. 某组同学做“馒头在口腔中的变化”探究实验时，制定如下实验方案，方案中的A、B、C、D四支试管中的馒头量相同，请根据实验方案回答问题。 编号 加入物质 处理情况 环境温度 A 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌 37℃ B 馒头碎屑+2mL清水 充分搅拌 37℃ C ① 不搅拌 37℃ D ② ③ 0℃ （1）如果A、B是一组对照实验，实验变量是______。 （2）将A、B试管冷却后分别滴加适量的碘液，实验现象是______，实验结论是______。 （3）如果以舌的搅拌为变量，请将方案中①处空白补充完整______。如果以温度为变量，探究馒头在口腔中的变化，请将方案中②、③处空白补充完整______、______。 【答案】（1）唾液（唾液淀粉酶） （2） ①. A（A试管）不变蓝，B（B试管）变蓝 ②. 唾液（唾液淀粉酶）对淀粉的消化有影响（其他合理即可） （3） ①. 馒头碎屑+2mL唾液 ②. 馒头碎屑+2mL唾液 ③. 充分搅拌 【解析】 【小问1详解】 对照实验需保证单一变量，A、B试管仅加入的液体（唾液和清水）不同，其余条件一致，因此实验变量是唾液（唾液淀粉酶）。 【小问2详解】 唾液中的唾液淀粉酶在37℃适宜温度下可将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝；清水无法分解淀粉，淀粉遇碘液变蓝。A试管加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶能够把淀粉分解成麦芽糖；B试管加入的是清水，不含唾液淀粉酶，不能将淀粉分解成麦芽糖。据此可观察到A试管不变蓝，B试管变蓝的现象，进而得出唾液（唾液淀粉酶）对淀粉的消化有影响的结论（合理即可）。 【小问3详解】 以舌的搅拌为变量时，C试管需与A试管除搅拌情况外其余条件一致，故①处应填馒头碎屑+2mL唾液；以温度为变量时，D试管需与A试管除温度外其余条件一致，因此②处填馒头碎屑+2mL唾液，③处填充分搅拌，确保只有温度这一个变量不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽河中学2025～2026学年度第二学期七年级期中考试 生物试卷 （时间：45分钟，满分：40分） 温馨提示：亲爱的同学，本次考试题量较大，希望你沉着、冷静、认真、细致地对待每一道试题，在有限的时间内完成试卷，取得优异成绩，祝你成功！ 一、单选题（共16题，每题1分，共16分） 1. 下列关于种子萌发所需条件的叙述，错误的是（　　） A. 种子的萌发需要适量的水 B. 种子的萌发需要适宜的温度 C. 种子的萌发需要充足的空气 D. 种子的萌发需要肥沃的土壤 2. 下列关于合理营养与食品安全的叙述不正确的是（　　） A. 尽量少吃油炸、烟熏和烧烤的食品 B. 生吃的瓜果、蔬菜等要洗干净再食用 C. 有“虫眼”的蔬菜和水果一定不含农药 D. 不吃学校门口贩卖的没有食品生产许可编号的预包装食品 3. 在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞（卵子）的器官分别是（　　） A. 输精管、子宫 B. 睾丸、卵巢 C. 输精管、卵巢 D. 睾丸、子宫 4. 如图是叶片的结构示意图，下列相关叙述不正确的是（　　） A. ①是植物与外界进行气体交换的“门户” B. ②是表皮，属于保护组织 C. ③的细胞可以进行光合作用 D. ④是由保卫细胞围成的小孔 5. 下列关于青春期的叙述正确的是（　　） A. 男孩和女孩开始进入青春期的年龄完全相同 B. 进入青春期后性意识开始萌动，是不正常的心理变化 C. 做任何事都不需要和家长交流，有利于培养独立意识 D. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体变化的显著特点 6. 花生种子中富含多种营养。下列关于花生种子萌发的叙述正确的是（　　） A. 需要吸收充足的阳光 B. 萌发时胚芽最先突破种皮 C. 胚轴发育成根 D. 胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶 7. 保护环境，人人有责。下列做法不利于保护环境的是（　　） A. 植树造林 B. 合理捕捞 C. 节约用电 D. 乱扔垃圾 8. 西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 花柱 9. 阴雨连绵的天气会导致龙眼减产，主要原因是阴雨天气影响了（　　） A. 花的开放 B. 传粉过程 C. 受精过程 D. 子房发育 10. 移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时要带土移栽，这样做的主要目的是（　　） A. 使植物保持美观 B. 保护幼根和根毛 C. 防止营养物质流失 D. 防止根部腐烂，提高成活率 11. 人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成的部位是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 尿道 12. 习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”，这体现出绿色植物的重要作用。下列叙述错误的是（　　） A. 绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡 B. 绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量 C. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 D. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量 13. “曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是（ ） A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基 14. 无机盐和维生素对人体的重要作用是其他营养物质不能代替的，下列病症与其缺乏的营养物质对应关系正确的是（　　） A. 夜盲症——维生素A B. 佝偻病——维生素C C. 神经炎——含锌的无机盐 D. 地方性甲状腺肿——含磷的无机盐 15. 在我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质的是（    ） A. 水、无机盐、蛋白质 B. 维生素、糖类、蛋白质 C. 糖类、蛋白质、脂肪 D. 维生素、水、糖类 16. 《吕氏春秋》记载的种植智慧：“慎其种，勿使数，亦无使疏。”这句话的意思是选种时需谨慎，播种时既不要过于密集，也不要过于稀疏，这体现了我国先民种植时注重（ ） A. 光合作用原料的调控 B. 呼吸作用的管理 C. 合理密植 D. 土壤肥力的保持 二、非选择题（共24个空，每空1分，共24分） 17. 请观察下图，结合图示回答相关问题。 （1）种子萌发时，图甲中④______中的营养物质转运给______，供发育成幼苗用。 （2）幼根的生长，一方面靠图乙中③______细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面靠图乙中②的细胞的伸长增大细胞的体积。植株生长过程中需要不断补充的营养物质有水、______和有机物。 （3）图丙中花的主要结构是______。受精完成后，图丙中②胚珠将来发育成图丁中的______（填序号）。 18. 图1表示人体消化系统组成示意图；图2表示人体消化、吸收的生理过程，①～⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c表示最终消化产物，X为消化器官。请据图回答。 （1）人体的消化系统是由消化道和_____组成的。 （2）据图2判断，消化液③_____能将脂肪乳化成微小的颗粒，由图1中的_____（填序号）分泌的消化液。 （3）青少年正处于生长发育的关键期，每天需要多吃富含_____的食物，该物质在图1中的_____（填序号）开始进行初步消化，最终被图2中的消化液④⑤消化成[b]_____，被人体吸收和利用。 （4）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X处被吸收，X是主要的吸收器官，环形皱襞和_____等结构，大大增加了X的表面积。 19. 下图中A、B、C分别表示绿色植物在光下所进行的部分生理过程示意图，据图回答问题。 （1）A过程表示的是______作用，绿色植物通过此作用把光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器来提高农作物产量，其原理是提高了______作用的效率。 （2）B过程的实质是分解有机物，释放______。贮藏水果或蔬菜时应降低温度或氧浓度，目的是降低______作用的强度。 （3）C过程表示的是______作用，该过程中大部分水分通过叶片上的______散失到大气中，参与生物圈中的水循环。 20. 某组同学做“馒头在口腔中的变化”探究实验时，制定如下实验方案，方案中的A、B、C、D四支试管中的馒头量相同，请根据实验方案回答问题。 编号 加入物质 处理情况 环境温度 A 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌 37℃ B 馒头碎屑+2mL清水 充分搅拌 37℃ C ① 不搅拌 37℃ D ② ③ 0℃ （1）如果A、B是一组对照实验，实验变量是______。 （2）将A、B试管冷却后分别滴加适量的碘液，实验现象是______，实验结论是______。 （3）如果以舌的搅拌为变量，请将方案中①处空白补充完整______。如果以温度为变量，探究馒头在口腔中的变化，请将方案中②、③处空白补充完整______、______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $