精品解析:2025-2026学年山东省德州市宁津县第二实验小学青岛版二年级下册阶段练习数学试卷(B)

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2026-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版二年级下册
年级 二年级
章节 三 红色教育进校园——多位数的加减法
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 宁津县
文件格式 ZIP
文件大小 951 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期阶段练习二二年级数学(B) 青岛版 (时间:60分钟 满分:100分) 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按服题号原序在相应的答题区域内作答。超出答题区垃书写的答案无效。 3.保持卷面清洁、不要折叠,不要弄破。 一、填一填。(30分) 1. 6903读作__________,是由6个__________、9个__________和3个__________组成的。 【答案】 ①. 六千九百零三 ②. 千 ③. 百 ④. 一 【解析】 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的都不读出来,其余数位连续几个都只读一个零,即可读出此数;千位上是几就有几个千,百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。 【详解】6903读作六千九百零三,是由6个千、9个百和3个一组成的。 2. 下边计数器上表示的数是( )。一百一百地数,它的后一个数是( );十个十个地数,它的前一个数是( )。 【答案】五百九十九;六百九十九;五百八十九 【解析】 【分析】计数器上一粒珠子代表1,在哪个数位上就表示那个数位的一个计数单位;一百一百地数,在百位上依次加一,十个十个地数,在十位上依次加一。 【详解】百位上有五粒珠子,表示五百,十位上有九粒珠子,表示九十,个位上有九粒珠子,表示九,所以这个数是:五百九十九,一百一百地数,它的后一个数是六百九十九,十个十个地数,它前面的一个数是五百八十九。 下边计数器上表示的数是五百九十九。一百一百地数,它的后一个数是六百九十九;十个十个地数,它的前一个数是五百八十九。 3. 算一算,填一填。 【答案】121;516;279;791 185;820;259;202 【解析】 【分析】根据一个加数另一个加数=和,被减数减数=差,求出相应的结果。 【详解】;;;; ;;;。 4. 在括号里填上“>”或“<”。 456( )546 1003( )98 8056( )8065 9998( )10000 【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. < 【解析】 【分析】比较数的大小时,位数多的数就大;位数相同的,从最高位开始依次比较每一位上的数字,最高位上数字大的数更大;若最高位数字相同,就比较下一位,以此类推。 【详解】456<546            1003>98 8056<8065             9998<10000 5. 照样子填一填。 4987=4000+900+80+7 300+90+1=391 6070=( )+( ) 2000+100+20+3=( ) 9800=( )+( ) 5000+30+9=( ) 【答案】 ①. 6000 ②. 70 ③. 2123 ④. 9000 ⑤. 800 ⑥. 5039 【解析】 【分析】在数位顺序表中,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位;千位上是几表示几个千,百位上是几表示几个百,十位上是几表示几个十,个位上是几表示几个一,据此解答。 【详解】 6. 括号里最大能填几? 3×( )<25 27>( )×4 ( )×6<45 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 7 【解析】 【分析】根据题意,要求最大填几,根据有余数的除法,用所比较的数除以已知因数,如果有余数,所得的商就是要填入的最大数;如果没有余数,则用所得的商减去1即为要填入的最大数。 【详解】25÷3=8……1,则3×8<25; 27÷4=6……3,则27>6×4; 45÷6=7……3,则7×6<45 7. 修路队要修一条路,第一天修了339米,第二天修了261米,两天共修了__________米,第二天比第一天少修了__________米。 【答案】 ①. 600 ②. 78 【解析】 【分析】根据题意可知:求两天共修了多少米?用第一天修的米数加上第二天修的米数即可。根据求一个数比另一个数少几?用减法计算,用第一天修的米数减去第二天修的米数即可。 【详解】339+261=600(米) 两天共修了600米。 339-261=78(米) 第二天比第一天少修了78米。 二、选一选。(0分) 8. 用18根小棒摆,在算式18÷5=3……3中,余数3表示的是( )。 A. 每个图形用3根小棒 B. 可以摆3个 C. 还剩3根小棒 【答案】C 【解析】 【分析】一共有18根小棒,摆一个图形需要5根小棒,求可以摆几个图形,即求18里面有几个5,用除法计算,,可以摆3个图形,还剩3根小棒。 【详解】由分析可知: 余数3表示的是还剩3根小棒。 故答案为:C 9. 8□□-4□□的差不可能是( )。 A. 二百多 B. 三百多 C. 四百多 【答案】A 【解析】 【分析】求最小的差,被减数最小:800,减数最大:499,差最小是301,三百多。 求最大的差,被减数最大:899,减数最小:400,差最大是499,四百多。 【详解】最大差:899-400=499 最小差:800-499=301 所以差最小是三百多,最大是四百多,不可能是二百多。 10. 估算的结果大约是( )。 A. 600 B. 700 C. 800 【答案】B 【解析】 【分析】估算498+201时,可以将两个加数分别看作最接近的整百数,498接近500,201接近200,再计算500+200的和即可。 【详解】把498看作500,201看作200 500+200=700 所以估算498+201的结果大约是700。 故答案为:B 11. 如图所示,( )表示的数可能是2900。 A. a B. b C. c 【答案】C 【解析】 【分析】如图:a,b,c三点均在2000-3000之间,其中a接近2000,b大约在2000-3000的中间,c接近3000,据此判断即可。 【详解】由分析可得:数a、b、c在图上的位置如图所示,c点可能是2900。 12. 小云按下图的规律穿珠子,第30个珠子是( )。 A. B. C. ☆ 【答案】C 【解析】 【分析】观察题干可知:这串珠子是按照4个为一组的顺序排列,据此用30÷4得出第30个珠子是第几组第几个,即可得出答案。 【详解】30÷4=7(组)……2(个) 所以第30个珠子是第8组第2个,所以第30个珠子是☆。 故答案为:C 三、算一算。(19分) 13. 直接写得数。 280+50= 62+29= 250-60= 2000-400= 600-100= 74-25= 400+700= 1800+200= 【答案】330;91;190;1600; 500;49;1100;2000 14. 列竖式计算。(带☆的要验算) 62÷9= ☆474-209= ☆563+149= 【答案】6……8;265;712 【解析】 【分析】除法的竖式计算,根据表内乘法口诀表求商,商要和被除数的个位对齐,需注意余数要比除数小。 计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1,用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数; 计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合起来再减,用哪一位相减,得数就和哪一位对齐;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。 【详解】62÷9=6……8             ☆474-209=265              ☆563+149=712 验算: 验算: 四、按要求做题。(17分) 15. 先写出计数器上表示的数,再连一连。 ( ) ( ) ( ) ( ) 4个千和5个一 4个百和5个十 4个千和5个十 45个百 【答案】4500;4050;4005;450 图见详解 【解析】 【分析】计数器千位上有几个珠子,就表示几个千,百位上有几个珠子,就表示几个百,十位上有几个珠子,就表示几个十,个位上有几个珠子,就表示几个一。 万以内整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪一位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。 图1:计数器的千位上有4个珠子表示4个千,百位上有5个珠子,表示5个百,合起来是4500; 图2:计数器的千位上有4个珠子,表示4个千,百位上一个也没有,用0表示,十位上有5个珠子,个位上一个珠子也没有,用0表示,合起来就是4050; 图3:计数器的千位上有4个珠子,表示4个千,百位、十位上一个珠子也没有,用0表示,个位上有5个珠子,表示5个一,合起来就是4005; 图4:计数器百位上有4个珠子,表示4个百,十位上有5个珠子,表示5个十,合起来就是450。 【详解】由分析可得: 16. 养殖场有3010只鹅。鸭比鹅少一些,鸡比鹅少得多。鸭可能有多少只?画“○”;鸡可能有多少只?画“△”。 2905只 4550只 1010只 【答案】见详解 【解析】 【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多,由此解答。 【详解】2905比3010少一些; 4550比3010多得多; 1010比3010少得多。 则鸭可能有2905只;鸡可能有1010只。 2905只 4550只 1010只 ○ △ 17. 下面是正定古城某四天的参观人数情况。 星期 五 六 日 一 人数 2069 2979 3□□8 1970 (1)星期__________的参观人数最多,星期__________的参观人数最少。 (2)星期__________和星期___________的参观人数差不多,约是2000人。 (3)如果把星期日的参观人数在算盘上表示出来,需要拨11颗算珠靠梁,那么星期日的参观人数可能是(3008 3268)人。(圈一圈) 【答案】(1) ①. 日 ②. 一 (2) ①. 五 ②. 一 (3) 【解析】 【分析】(1)比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止; (2)将数字看成与之接近的整千数即可解答; (3)算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1,计算出各数需要算珠的数量即可。 【小问1详解】 位数相同,千位3>2>1; 星期日的参观人数最多,星期一的参观人数最少。 【小问2详解】 2069接近2000;1970接近2000; 星期五和星期一的参观人数差不多,约是2000人。 【小问3详解】 3008:千位拨3颗下珠,个位拨1颗上珠,3颗下珠,一共拨7颗算珠; 3268:千位拨3颗下珠,百位拨2颗下珠,十位拨1颗上珠,1颗下珠,个位拨1颗上珠,3颗下珠,一共拨11颗算珠。 星期日的参观人数可能是(3008   )人。 五、解决问题。(24分) 18. 二(1)班的40名学生要去郊区的人工智能体验中心研学。如果每7人坐1辆车,至少需要几辆车? 【答案】6辆 【解析】 【分析】根据题意,用学生总人数除以每辆车乘坐的人数,求出商和余数,商表示坐满的车辆数,余数表示剩余的人数。由于剩余的人数也需要乘坐一辆车,所以需要在商的基础上加 1,才能求出至少需要的车辆数。 【详解】40÷7=5(辆)……5(人) 5+1=6(辆) 答:至少需要6辆车。 19. 购物。 (1)买一架跷跷板和一架云梯,一共要花多少元? (2)请你提一个用减法解决的数学问题并解答。 【答案】(1)795元 (2)示例:轮滑鞋比滑板车贵多少元;108元 【解析】 【分析】(1)根据题图可知:一架跷跷板是217元,一架云梯578元,求一共要花的钱数?用一架跷跷板的价格加上一架云梯的价格即可。 (2)根据图片结合题意提出问题合理即可,例如:一双轮滑鞋比一个滑板车贵多少元?根据求一个数比另一个数多几?用减法计算,用轮滑鞋的价格减去滑板车的价格即可。 【小问1详解】 217+578=795(元) 答:一共要花795元。 【小问2详解】 一双轮滑鞋比一个滑板车贵多少元? 302-194=108(元) 答:一双轮滑鞋比一个滑板车贵108元。 20. 奇奇有29个普通青蛙和27个普通狐狸。根据以下规则,奇奇最多能兑换几个王炸道具? 【答案】5个 【解析】 【分析】通过观察可知兑换1个王炸道具,需要5个普通青蛙和4个普通狐狸,分别计算出普通青蛙和普通狐狸能兑换的数量,因为兑换王炸道具需要同时用到普通青蛙和普通狐狸,所以选取较少的数量即可。 【详解】29÷5=5(个)……4(个) 27÷4=6(个)……3(个) 5<6 答:奇奇最多能兑换5个王炸道具。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期阶段练习二二年级数学(B) 青岛版 (时间:60分钟 满分:100分) 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按服题号原序在相应的答题区域内作答。超出答题区垃书写的答案无效。 3.保持卷面清洁、不要折叠,不要弄破。 一、填一填。(30分) 1. 6903读作__________,是由6个__________、9个__________和3个__________组成的。 2. 下边计数器上表示的数是( )。一百一百地数,它的后一个数是( );十个十个地数,它的前一个数是( )。 3. 算一算,填一填。 4. 在括号里填上“>”或“<”。 456( )546 1003( )98 8056( )8065 9998( )10000 5. 照样子填一填。 4987=4000+900+80+7 300+90+1=391 6070=( )+( ) 2000+100+20+3=( ) 9800=( )+( ) 5000+30+9=( ) 6. 括号里最大能填几? 3×( )<25 27>( )×4 ( )×6<45 7. 修路队要修一条路,第一天修了339米,第二天修了261米,两天共修了__________米,第二天比第一天少修了__________米。 二、选一选。(0分) 8. 用18根小棒摆,在算式18÷5=3……3中,余数3表示的是( )。 A. 每个图形用3根小棒 B. 可以摆3个 C. 还剩3根小棒 9. 8□□-4□□的差不可能是( )。 A. 二百多 B. 三百多 C. 四百多 10. 估算的结果大约是( )。 A. 600 B. 700 C. 800 11. 如图所示,( )表示的数可能是2900。 A. a B. b C. c 12. 小云按下图的规律穿珠子,第30个珠子是( )。 A. B. C. ☆ 三、算一算。(19分) 13. 直接写得数。 280+50= 62+29= 250-60= 2000-400= 600-100= 74-25= 400+700= 1800+200= 14. 列竖式计算。(带☆的要验算) 62÷9= ☆474-209= ☆563+149= 四、按要求做题。(17分) 15. 先写出计数器上表示的数,再连一连。 ( ) ( ) ( ) ( ) 4个千和5个一 4个百和5个十 4个千和5个十 45个百 16. 养殖场有3010只鹅。鸭比鹅少一些,鸡比鹅少得多。鸭可能有多少只?画“○”;鸡可能有多少只?画“△”。 2905只 4550只 1010只 17. 下面是正定古城某四天的参观人数情况。 星期 五 六 日 一 人数 2069 2979 3□□8 1970 (1)星期__________的参观人数最多,星期__________的参观人数最少。 (2)星期__________和星期___________的参观人数差不多,约是2000人。 (3)如果把星期日的参观人数在算盘上表示出来,需要拨11颗算珠靠梁,那么星期日的参观人数可能是(3008 3268)人。(圈一圈) 五、解决问题。(24分) 18. 二(1)班的40名学生要去郊区的人工智能体验中心研学。如果每7人坐1辆车,至少需要几辆车? 19. 购物。 (1)买一架跷跷板和一架云梯,一共要花多少元? (2)请你提一个用减法解决的数学问题并解答。 20. 奇奇有29个普通青蛙和27个普通狐狸。根据以下规则,奇奇最多能兑换几个王炸道具? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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