内容正文:
小学课后综合限时作业(二)
二年级语文(部编版)
注意:
1.共4页。
2.密封线左侧项目填写清楚。
晨光小学二年级在举行“感受中华之美”活动,一起来参加吧!
一、赏中华山河之美:读拼音,写词语。
1. 读拼音,写词语。
我们脚踏大地,走遍祖国的湖海:在的草原上奔跑,在茂密的里寻宝,在喜庆的节日里赏,多么美好啊!
二、品自然之美:读语段,按要求完善内容。
读语段,按要求完善内容。
站在湖边,感受( )的阳光与( )的微风,看( )的柳枝倒(dǎo dào)映在湖面上,小鸭子在水里快活地游来游去,真是漂(piāo piào)亮极了。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
3. 在括号里填上恰当的词语。
三、探传统文化之美:按要求选一选,写一写。
1.根据情景,完成练习。
4. 用“√”选择括号里正确的字。
元(霄 宵)节,我(陪 赔)妈妈去逛街,感受节日气氛。
5. 仿照例句,用加点的词语说一句话。
例:我和妈妈走在街上,一会儿欣赏红彤彤的灯笼,一会儿品尝路边香甜的汤圆,一会儿观看舞狮队的表演。
____________________________________
6. 照样子,仿写句子。
例:田野 灯笼
葱葱绿绿的 _____
好像一片柔软的绿毯 _____
7. 读日历,完成练习。
(1)妹妹是今年出生的,她属_____。
(2)把下面的生肖补充完整。
①未_____②丑_____③辰_____
3.慧眼识珠,完成练习。(填序号)
8. “鉴”字用部首查字法,应查( )部。
A. 鉴 B. 金 C. D.
9. 下面分类不正确的一项是( )
A. 拨浪鼓 七巧板 橡皮泥 航天飞机
B. 刺 刮 剪 剑
C. 工程师 理发师 营业员 魔术师
四、悟语言之美,补全诗歌与谚语。
10. 补全诗歌与名言。
(1)白居易在《赋得古原草送别》中,赞美小草顽强的生命力的诗句是“野火烧,吹又生”。
(2)张叔叔平时讲信用,关键时刻才有这么多人愿意相信他、帮助他,这真是“小信则大信”。
五、品中华美食之美:了解美食,完成练习。
了解美食,完成练习。
美食名称
主要原料
味道
北京烤鸭
鸭
肥而不腻
水煮鱼
鱼
微辣爽口
焖面
面条
软烂鲜香
红烧茄子
茄子
咸香软烂
11. 用“○”圈出这些美食的烹饪方式,并思考,带“灬”和“火”的字多与_____(①火 ②水)有关。(填序号)
12. 根据美食味道,选词填空。(填序号)
我喜欢吃_____的北京烤鸭,_____的水煮鱼。
①辣乎乎 ②硬邦邦 ③香喷喷 ④酸溜溜
六、寻春节文化之美:读短文,完成练习。
读短文,完成练习。
贴春联
①春节是中华民族的节日之首,过春节贴春联是我国的传统习俗之一,这一习俗给春节增添了浓厚的节日气氛,蕴含着深厚的文化底蕴。
②春联其实最早是由桃符演变而来,到如今已有一千多年的历史。古人在两块木板上画两个神像用来辟邪,后来人们把木板换成了红纸,写上带有美好祝福的话语,桃符就演变成了现在的春联。
③以前,人们有手写春联的习惯,它让年味更浓。看,手中毛笔挥洒,一副副春联出现在大家眼前,一行行字似金龙出海。工整简洁的文字描绘着美好生活,抒发着美好愿望,洋溢着节日喜庆。每当春节将近的时候,家家户户都会把春联端端正正地贴到门框上。红底黑字的春联鲜艳中透露着稳重,好像在宣告着幸福的生活红红火火。一家人贴着春联,说着笑着,脸儿和春联一样红彤彤……
④过年贴春联寓意着对来年的祈盼。每当看到家家户户贴上了春联的时候,就意味着春节正式拉开序幕啦!
13. 春联最早是由_____演变来的。
14. 短文第三自然段中,哪一句话突出了对联中的字写得漂亮?用“_____”画出来。
15. 下列选项中,对文章理解得不正确的一项是( )
①贴春联给春节增添了浓厚的节日气氛。
②贴春联的习俗已经延续了两千年。
③春联寄托着人民群众对未来的美好期盼。
七、写传统节日之美:按要求写话。
16. 按要求写话。
观察图片,这是什么时候?都有谁?他们在干什么?心情怎样?写一写。
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小学课后综合限时作业(二)
二年级语文(部编版)
注意:
1.共4页。
2.密封线左侧项目填写清楚。
晨光小学二年级在举行“感受中华之美”活动,一起来参加吧!
一、赏中华山河之美:读拼音,写词语。
1. 读拼音,写词语。
我们脚踏大地,走遍祖国的湖海:在的草原上奔跑,在茂密的里寻宝,在喜庆的节日里赏,多么美好啊!
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“州、碧、森、灯”的写法。
二、品自然之美:读语段,按要求完善内容。
读语段,按要求完善内容。
站在湖边,感受( )的阳光与( )的微风,看( )的柳枝倒(dǎo dào)映在湖面上,小鸭子在水里快活地游来游去,真是漂(piāo piào)亮极了。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
3. 在括号里填上恰当的词语。
【答案】2. dào piào
3. 温暖 平静 柔软
【解析】
【2题详解】
注意区分多音字“倒”“漂”的正确读音。
【3题详解】
阳光还可用明媚、和煦来形容;微风还可用凉爽、和煦来形容;柳枝还可用细长、柔软来形容。
三、探传统文化之美:按要求选一选,写一写。
1.根据情景,完成练习。
4. 用“√”选择括号里正确的字。
元(霄 宵)节,我(陪 赔)妈妈去逛街,感受节日气氛。
【答案】宵 陪
【解析】
【详解】“元宵”指一种食物,在元宵节有吃元宵的习俗,“宵”有夜晚的意思,“元宵节”指正月十五的夜晚。
“陪”表示陪伴,“赔”有赔偿等意思,这里是陪伴妈妈
5. 仿照例句,用加点的词语说一句话。
例:我和妈妈走在街上,一会儿欣赏红彤彤的灯笼,一会儿品尝路边香甜的汤圆,一会儿观看舞狮队的表演。
____________________________________
【答案】小明在草地上放风筝,他一会儿拉着线往前跑,一会儿停下来仰着头看风筝,一会儿坐下来望着远方。
【解析】
【详解】例句用“一会儿……一会儿……一会儿……”这个句式,用来描述同一个主体在短时间内做的不同事情。仿写时只要围绕同一个描写对象,写出三个不同的行为,语句通顺即可,答案不是唯一。
示例:我和小伙伴在操场上玩,一会儿踢毽子,一会儿跳房子,一会儿捉迷藏。
6. 照样子,仿写句子。
例:田野 灯笼
葱葱绿绿的 _____
好像一片柔软的绿毯 _____
【答案】 ①. 火红火红的 ②. 好像一个香甜的柿子
【解析】
【详解】例子给出两个事物,已经写好第一个事物(田野)的AABB式修饰词、比喻句,仿照这样的格式,进行仿写,答案不是唯一。
示例:红红火火的
好像一串明亮的火球
7. 读日历,完成练习。
(1)妹妹是今年出生的,她属_____。
(2)把下面的生肖补充完整。
①未_____②丑_____③辰_____
【答案】(1)马 (2) ①. 羊 ②. 牛 ③. 龙
【解析】
【小问1详解】
从日历中可以直接看到,题中的“今年”是丙午马年,因此今年出生的妹妹属马。
【小问2详解】
传统生肖与地支的对应,固定对应关系为:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪,据此可得出对应答案。
3.慧眼识珠,完成练习。(填序号)
8. “鉴”字用部首查字法,应查( )部。
A. 鉴 B. 金 C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】“鉴”是上下结构的字,按照部首查字法的规则,“鉴”的部首为“金”。
9. 下面分类不正确的一项是( )
A. 拨浪鼓 七巧板 橡皮泥 航天飞机
B. 刺 刮 剪 剑
C. 工程师 理发师 营业员 魔术师
【答案】B
【解析】
【详解】B.刺、刮、剪是动作;剑是物品。
四、悟语言之美,补全诗歌与谚语。
10. 补全诗歌与名言。
(1)白居易在《赋得古原草送别》中,赞美小草顽强的生命力的诗句是“野火烧,吹又生”。
(2)张叔叔平时讲信用,关键时刻才有这么多人愿意相信他、帮助他,这真是“小信则大信”。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“尽、春”的正确写法。
(2)书写时注意“成”的正确写法。
五、品中华美食之美:了解美食,完成练习。
了解美食,完成练习。
美食名称
主要原料
味道
北京烤鸭
鸭
肥而不腻
水煮鱼
鱼
微辣爽口
焖面
面条
软烂鲜香
红烧茄子
茄子
咸香软烂
11. 用“○”圈出这些美食的烹饪方式,并思考,带“灬”和“火”的字多与_____(①火 ②水)有关。(填序号)
12. 根据美食味道,选词填空。(填序号)
我喜欢吃_____的北京烤鸭,_____的水煮鱼。
①辣乎乎 ②硬邦邦 ③香喷喷 ④酸溜溜
【答案】11. 烤 煮 焖 烧 ①
12. ①. ③ ②. ①
【解析】
【11题详解】
在 “北京烤鸭、水煮鱼、焖面、红烧茄子” 中,圈出:烤、煮、焖、烧。“烤、煮、焖、烧” 这些烹饪方式都需要用火加热,带 “火” 字旁或四点底的汉字,大多和 “火”“加热” 相关。
【12题详解】
①辣乎乎:形容食物有明显的辣味,给口腔带来一种热辣、刺激的感觉。
②硬邦邦:形容坚硬结实。
③香喷喷:形容食物散发着浓郁、诱人的香气。
④酸溜溜:形容酸的气味或味道。
北京烤鸭散发着浓郁、诱人的香气,对应词语是③香喷喷;水煮鱼的味道是“麻辣鲜香”,对应词语是①辣乎乎。
六、寻春节文化之美:读短文,完成练习。
读短文,完成练习。
贴春联
①春节是中华民族的节日之首,过春节贴春联是我国的传统习俗之一,这一习俗给春节增添了浓厚的节日气氛,蕴含着深厚的文化底蕴。
②春联其实最早是由桃符演变而来,到如今已有一千多年的历史。古人在两块木板上画两个神像用来辟邪,后来人们把木板换成了红纸,写上带有美好祝福的话语,桃符就演变成了现在的春联。
③以前,人们有手写春联的习惯,它让年味更浓。看,手中毛笔挥洒,一副副春联出现在大家眼前,一行行字似金龙出海。工整简洁的文字描绘着美好生活,抒发着美好愿望,洋溢着节日喜庆。每当春节将近的时候,家家户户都会把春联端端正正地贴到门框上。红底黑字的春联鲜艳中透露着稳重,好像在宣告着幸福的生活红红火火。一家人贴着春联,说着笑着,脸儿和春联一样红彤彤……
④过年贴春联寓意着对来年的祈盼。每当看到家家户户贴上了春联的时候,就意味着春节正式拉开序幕啦!
13. 春联最早是由_____演变来的。
14. 短文第三自然段中,哪一句话突出了对联中的字写得漂亮?用“_____”画出来。
15. 下列选项中,对文章理解得不正确的一项是( )
①贴春联给春节增添了浓厚的节日气氛。
②贴春联的习俗已经延续了两千年。
③春联寄托着人民群众对未来的美好期盼。
【答案】13. 桃符 14. 看,手中毛笔挥洒,一副副春联出现在大家眼前,一行行字似金龙出海。
15. ②
【解析】
【导语】这篇《贴春联》是一篇通俗易懂的民俗小文,非常适合中小学生阅读。文章脉络清晰,依次介绍了贴春联的习俗地位、起源演变、旧时写贴春联的鲜活场景与文化寓意,语言平实又富生活气息,寥寥数笔勾勒出浓浓年味儿,既普及了民俗知识,也能唤起读者对传统春节文化的认同感。
【13题详解】
短文第②段明确写道“春联其实最早是由桃符演变而来”,直接提取即可作答。
【14题详解】
“看,手中毛笔挥洒,一副副春联出现在大家眼前,一行行字似金龙出海”中,“一行行字似金龙出海”运用比喻的修辞手法,将字比作金龙出海,生动形象地突出了对联中的字写得漂亮。画出该句即可。
【15题详解】
②短文第②段明确说明春联的历史“到如今已有一千多年的历史”,而非选项中的“两千年”,表述错误。
七、写传统节日之美:按要求写话。
16. 按要求写话。
观察图片,这是什么时候?都有谁?他们在干什么?心情怎样?写一写。
【答案】例文:
中秋节的夜晚,天上挂着圆圆的大月亮。 壮壮和他的爸爸妈妈在一起,一家人坐在院子里,桌上摆着月饼。壮壮兴奋地抬手指着天上的月亮,和爸爸妈妈说着和月亮有关的趣事,爸爸妈妈笑眯眯地听他讲话。一家人都特别开心,整个夜晚温馨又幸福。
【解析】
【详解】我们需要按顺序从图中提取信息,确定时间:图中右上角有一轮饱满的大圆月,桌上摆放着圆形食物,结合常识就能推出,时间是“中秋节的夜晚”。确定人物:图中共有三个人,分别是一对成年男女和一个幼童,也就是“一家三口”(爸爸、妈妈和孩子)。描述行为:三个人围坐在摆了食物的桌子边,孩子抬手指着月亮、开怀大笑,父母也笑着看向孩子,所以核心事件是:一家人在庭院里赏月吃月饼,孩子开心地和父母分享和月亮有关的趣事。总结心情:从所有人都带着笑意的表情,加上中秋团圆的节日氛围,能看出大家的心情都是愉悦幸福的,享受一家人团圆的温馨时刻。按照顺序把四个要点串联,补充简单的环境描写即可。
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