精品解析：广东江门市开平市风采实验学校2025-2026 学年度统编版2016第二学期知识检测四年级语文

2025-2026 学年度第二学期期中知识检测 四年级语文 （全卷共 6 页，满分 100 分，用时 100 分钟。） 班别： 姓名： 评价： 一、基础知识。 1. 读拼音写词语。 夜晚，寂静笼罩着整个图书馆，的月光轻柔地洒在一排排错落有致的上，一场别具一格的动物主题展览在图书馆揭幕。这场展览吸引了孩子们的关注，孩子们分享着这一天的场馆趣事，的笑声不时回荡开来。这传奇的麒麟、狮子、犀牛，它们既是文明传承的参与者，也是漫长文化交流的见证者。这的主题活动， 给孩子们带来了心灵的，也给孩子们了一场奇幻而独特的书海之旅。 2. 用“ ”选出加点字正确的读音。 应和 ( ① hè ②hé ) 淹没 ( ① mò ② méi ） 埋在( ① mái ②mán ） 尘垢 ( ① hòu ②gòu ） 曝晒( ① pù ② bào ） 可恶 ( ① wù ②è ) 3. 下列词语的书写有误的一项是( ） A. 懒皮 蚊帐 B. 催眠 和谐 C. 莲蓬 老翁 D. 奇幻 复杂 4. 下列诗句中加点字词解释有误的一项是( ) A. 可爱深红爱浅红？(可：到底、究竟 爱：喜爱) B. 最喜小儿亡赖。(同“无赖”，这里指不务正业的人) C. 心中的风雨来了。(生活中的挫折与苦难) D. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） 5. 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。 清澈 清洁 清晰 清楚 清新 （1）他讲话的声音洪亮，大家都听得很（ ）。 （2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。 （3）（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。 不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是…… （4）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。 （5）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。 （6）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。 按要求写句子。 6. 公园里开着鲜花。（扩句） __________________________________ 7. 红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） ______________________ 8. 它屏息凝神， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（变换句式） _________________________________ 9. 会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句） ___________________________________ 10. 日积月累。 （1）________________________________ ， 为谁辛苦为谁甜？ （2）诗和音乐一样，_____________________________________。 （3）_____________________________________ ，她在丛中笑。 （4）胤恭勤不倦， _____________________________。 （5）《宿新市徐公店》一文描写儿童追蝴蝶的场景的句子是_______________________________， _______________________________。 （6）___________________ 是绿的，下的雨是绿的，_______________ 是绿的， 阳光也是绿的。 （7）《母鸡》文章以作者的情感变化为线索， 以__________________ 的结构描写了作者的态度从“讨厌”到“__________________ ”的变化。前半部分写了母鸡的无病呻吟、________ 和拼命炫耀；后半部分写了母鸡的负责、__________________、勇敢， 塑造了一位“伟大的母亲”的形象。表达了作者对母爱的赞扬。 11. 口语交际。 通过电视、广播、网络、报纸等， 我们会看到或听到各种新闻，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 ___________________________________ 二、阅读理解。 非连续性文本阅读 【材料一】空气质量划分 空气质量指数（AQI） 0-50 51-100 101-150 151-200 空气质量状况 优级 良好 轻度污染 中度污染 【材料二】某村部分监测点空气质量状况（数据更新时间：2024年4月30日上午9:00） 监测点 空气质量指数 空气质量状况 茶园 48 （ ） 农家饭庄 59 （ ） 彩虹大道 57 （ ） 野湖 50 （ ） 12. 请你根据空气质量划分标准，将材料二中的记录表补写完整。 13. 下列对表格信息解读正确的一项是（ ） A. 某村空气质量只有优、良好两种空气质量指数类别。 B. 某村空气质量监测点只有茶园、农家饭庄、彩虹大道、野湖四个。 C. 空气质量指数越高，代表空气质量越差。 D. 图表监测数据为4月30日全天数据。 14. 如果这一天上午9点多，乔乔一家人想到该村游玩，你会建议他们去上述景点中的 ______________，理由是_________________________。 15. 为了保护乡村环境，请你写一条环保宣传标语。 ______________________________________ 阅读。 《白鹅》节选 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相 ( ) ；鹅的步调从容， 大模（ ）大样的，颇像京剧里的净角（ ） 出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相（ ）让；有时非但不让， 竟伸过颈子来咬你一口。 16. 给短文中加点字注音。 17. 用“ ”画出短文的中心句。 18. 把短文中的比喻句用“ ”画出来。 19. 作者运用________ 的手法突出鹅的特点。鸭步调_________ ， 而鹅步调__________。 20. 改写文段中画横线的句子， 意思不变。 _____________________________________ 文学类文本阅读。 ①浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点--千岛湖， 它是我的故乡。千岛 湖是一个美丽的山水之乡， 素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点， 其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它， 它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气， 游船还没靠近岸 边，你就能闻到桂花的清香，令你（ ）。千岛湖不但是一个黄金旅游区， 而且土特产也极为丰富。香脆的山桃 甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑桔都是千岛湖著名 的土特产。千岛玉叶是（ ）的国家一级茶叶， 用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人（ ）。千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。 ②近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区， 筑巢引鸟，鼓励外商来投资。请到( )的千岛湖来吧， 千岛湖人民欢迎你。 21. 给文段加上合适的题目。 22. 用部首查字法查“素”，部首是___________ ， 再查___________ 画。“素”在字典中有如 下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的， 原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第__________ 种解释，“衣着朴素”的“素”取第___________ 种解释。 23. 选择恰当的词语填在文中的（ ）里。 A．心旷神怡 B．馋涎欲滴 C． 风景如画 D． 驰名中外 24. 用带点词写句子。 千岛湖不但是一个黄金旅游区， 而且土特产也极为丰富。 _____________________________________ 25. 按要求填空。千岛湖位于________________， 它之所以叫“千岛湖”，是因为 __________ ， 其中最著名的岛有__________。 26. 请你也为自己的家乡推荐一个好地方。 _____________________________________ 三、快乐习作。 27. 要求：这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼，或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。语句通顺，内容具体，感情真实，题目自拟，字数在400左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年度第二学期期中知识检测 四年级语文 （全卷共 6 页，满分 100 分，用时 100 分钟。） 班别： 姓名： 评价： 一、基础知识。 1. 读拼音写词语。 夜晚，寂静笼罩着整个图书馆，的月光轻柔地洒在一排排错落有致的上，一场别具一格的动物主题展览在图书馆揭幕。这场展览吸引了孩子们的关注，孩子们分享着这一天的场馆趣事，的笑声不时回荡开来。这传奇的麒麟、狮子、犀牛，它们既是文明传承的参与者，也是漫长文化交流的见证者。这的主题活动， 给孩子们带来了心灵的，也给孩子们了一场奇幻而独特的书海之旅。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“朦、檐、蜜、谐、慰、藉”的写法。 2. 用“ ”选出加点字正确的读音。 应和 ( ① hè ②hé ) 淹没 ( ① mò ② méi ） 埋在( ① mái ②mán ） 尘垢 ( ① hòu ②gòu ） 曝晒( ① pù ② bào ） 可恶 ( ① wù ②è ) 【答案】hè mò mái gòu pù wù 【解析】 【详解】注意区分多音字“和、没、埋、曝、恶”的正确读音。注意“垢”的读音易读错。 3. 下列词语的书写有误的一项是( ） A. 懒皮 蚊帐 B. 催眠 和谐 C. 莲蓬 老翁 D. 奇幻 复杂 【答案】A 【解析】 【详解】A．赖皮。 4. 下列诗句中加点字词解释有误的一项是( ) A. 可爱深红爱浅红？(可：到底、究竟 爱：喜爱) B. 最喜小儿亡赖。(同“无赖”，这里指不务正业的人) C. 心中的风雨来了。(生活中的挫折与苦难) D. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） 【答案】B 【解析】 【详解】B．“最喜小儿亡赖”出自辛弃疾的《清平乐·村居》。整句意思：最令人喜爱的是那个顽皮的小儿子。“亡赖”：这里是通假字，同“无赖”，但在古代诗词里，这个词不是贬义，而是形容小孩子顽皮、淘气、天真可爱的样子，不是指“不务正业的人”。 5. 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。 清澈 清洁 清晰 清楚 清新 （1）他讲话的声音洪亮，大家都听得很（ ）。 （2）雨后的空气十分（ ）；雨后的马路特别（ ）。 （3）（ ）的小溪里，那数不清的鹅卵石（ ）可见。 不是……而是…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 是……还是…… （4）我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。 （5）（ ）敌人砍断了他的半边膀子，（ ）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。 （6）真正的强者在困难面前（ ）畏缩不前，（ ）知难而进。 【答案】 ①. 清楚 ②. 清新 ③. 清洁 ④. 清澈 ⑤. 清晰 ⑥. 不但 ⑦. 而且 ⑧. 虽然 ⑨. 但是 ⑩. 不是 ⑪. 而是 【解析】 【详解】略 按要求写句子。 6. 公园里开着鲜花。（扩句） __________________________________ 【答案】美丽的公园里开着五颜六色的鲜花。 【解析】 【详解】扩句的要求是不改变原句基本意思，只给原句的主干词语添加合适的修饰词。这道题原句主干是“公园里开着鲜花”，我们可以分别给“公园”“鲜花”添加符合特点的修饰词，添加内容合理即可。 示例：幽静的公园里开着娇艳动人的鲜花。  7. 红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句） ______________________ 【答案】目光落到了身上。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩句需保留句子主干（主语、谓语、宾语），删去修饰性成分（定语、状语、补语），确保句子核心语义不变。 定语“红领巾的”：修饰主语“目光”，删去；状语“最后”：修饰谓语“落到了”，删去；定语“我旁边的那位解放军战士的”：修饰宾语“身上”，删去。保留句子核心成分：主语“目光”、谓语“落到了”、宾语“身上”。 缩句后的句子为：目光落到了身上。 8. 它屏息凝神， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（变换句式） _________________________________ 【答案】它屏息凝神，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。 【解析】 【详解】原句中“非……不可”是双重否定句式，用来加强肯定语气，改为陈述句时，需把双重否定词换成对应的表达肯定的词语（如：一定、必须），保持句子其他内容不变，通顺整理即可。 示例：它屏息凝神，一连就是几个钟头，必须要把老鼠等出来。 9. 会上首先是王乐乐第一个发言。（修改病句） ___________________________________ 【答案】会上王乐乐第一个发言。##会上首先是王乐乐发言。 【解析】 【详解】本题为语意重复，“首先是”和“第一个”意思重复，删除其中一个即可。 故修改为：会上王乐乐第一个发言。或者：会上首先是王乐乐发言。 10. 日积月累。 （1）________________________________ ， 为谁辛苦为谁甜？ （2）诗和音乐一样，_____________________________________。 （3）_____________________________________ ，她在丛中笑。 （4）胤恭勤不倦， _____________________________。 （5）《宿新市徐公店》一文描写儿童追蝴蝶的场景的句子是_______________________________， _______________________________。 （6）___________________ 是绿的，下的雨是绿的，_______________ 是绿的， 阳光也是绿的。 （7）《母鸡》文章以作者的情感变化为线索， 以__________________ 的结构描写了作者的态度从“讨厌”到“__________________ ”的变化。前半部分写了母鸡的无病呻吟、________ 和拼命炫耀；后半部分写了母鸡的负责、__________________、勇敢， 塑造了一位“伟大的母亲”的形象。表达了作者对母爱的赞扬。 【答案】 ①. 采得百花成蜜后 ②. 生命全在节奏 ③. 待到山花烂漫时 ④. 博学多通 ⑤. 儿童急走追黄蝶 ⑥. 飞入菜花无处寻 ⑦. 刮的风 ⑧. 流的水 ⑨. 总分 ⑩. 尊敬 ⑪. 欺软怕硬 ⑫. 慈爱 【解析】 【详解】（1）书写时注意“得”“蜜”的正确写法。 （2）书写时注意“命”“奏”的正确写法。 （3）书写时注意“待”“漫”的正确写法。 （4）书写时注意“博”“通”的正确写法。 （5）本答案出自杨万里《宿新市徐公店》，描绘孩童奔跑追蝶、蝶入菜花难寻觅的童趣画面，与题干场景描述匹配。 （6）书写时注意“刮”“流”的正确写法。 （7）课文《母鸡》开头总起，直接点明作者原本一向讨厌母鸡；后文分两部分具体叙述，先分写母鸡令人厌恶的缺点，再分写母鸡成为鸡母亲后令人敬佩的优点。整体采用总分行文结构。 作者起初十分厌恶母鸡的种种毛病，后来看到母鸡孵养小鸡、尽心守护幼雏，尽显母亲的担当与温情，内心心生敬佩，情感彻底转变，态度从讨厌变为敬佩。 课文前半部分刻画母鸡讨人嫌的三个特点：没事乱叫唤是无病呻吟；欺负弱小、惧怕强者是欺软怕硬；下蛋后到处张扬是拼命炫耀。 母鸡做了母亲之后，身上具备三种伟大品质：尽心孵雏、看管小鸡是负责；温柔呵护、疼爱小鸡是慈爱；面对外敌敢于挺身保护幼雏是勇敢。 11. 口语交际。 通过电视、广播、网络、报纸等， 我们会看到或听到各种新闻，选一则感兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改内容。最后，还可以说说自己对这则新闻的看法。 ___________________________________ 【答案】我从网络上看到一则新闻：多地中小学开展读书进校园主题活动，倡导同学们每天坚持课外阅读。我觉得这个活动特别有意义，读书能增长知识、开阔眼界，我们都应该养成坚持读书的好习惯。 【解析】 【详解】按照题目要求，先交代新闻来源，再完整清楚讲述新闻内容，不胡乱改动新闻内容，最后说出自己的感受和看法即可。 示例：我从报纸上看到一则新闻：科学家不断探索珍稀动植物保护办法，很多濒危动物数量慢慢增多。我认为我们都要爱护小动物，保护野生动物就是保护我们共同的家园。 二、阅读理解。 非连续性文本阅读 【材料一】空气质量划分 空气质量指数（AQI） 0-50 51-100 101-150 151-200 空气质量状况 优级 良好 轻度污染 中度污染 【材料二】某村部分监测点空气质量状况（数据更新时间：2024年4月30日上午9:00） 监测点 空气质量指数 空气质量状况 茶园 48 （ ） 农家饭庄 59 （ ） 彩虹大道 57 （ ） 野湖 50 （ ） 12. 请你根据空气质量划分标准，将材料二中的记录表补写完整。 13. 下列对表格信息解读正确的一项是（ ） A. 某村空气质量只有优、良好两种空气质量指数类别。 B. 某村空气质量监测点只有茶园、农家饭庄、彩虹大道、野湖四个。 C. 空气质量指数越高，代表空气质量越差。 D. 图表监测数据为4月30日全天数据。 14. 如果这一天上午9点多，乔乔一家人想到该村游玩，你会建议他们去上述景点中的 ______________，理由是_________________________。 15. 为了保护乡村环境，请你写一条环保宣传标语。 ______________________________________ 【答案】12. 优 良好 良好 优 13. C 14. ①. 茶园 ②. 这里空气质量指数为 48，等级是优，空气最好，最适合游玩。 15. 守护乡村蓝天，共享清新空气。 【解析】 【导语】这是一道贴合现实生活的非连续性文本阅读题，以乡村空气质量监测为核心素材，选取空气质量划分标准、当地实测数据两张关联表格，设题由浅入深，覆盖信息提取、逻辑判断、应用表达多类考点，既考查文本解读能力，也自然渗透环保意识引导，选材接地气，符合素养考查要求。 【12题详解】 材料一的空气质量划分标准 茶园：AQI=48，落在「0-50」区间 → 对应优级 ；农家饭庄：AQI=59，落在「51-100」区间 → 对应良好；彩虹大道：AQI=57，落在「51-100」区间 → 对应良好； 野湖：AQI=50，落在「0-50」区间 → 对应优级。 【13题详解】 A．表格里只列出了4个监测点的数据，不能代表“某村整体只有优、良好两类”，这是以偏概全。 B．这4个只是“部分监测点”，不是村里的全部监测点，不能说“只有这四个”。 C．从材料一能明显看出，AQI指数越高，对应的空气质量状况越差（优级→良好→轻度污染→中度污染），和常识也完全一致。 D．材料二明确标注数据更新时间是“4月30日上午9:00”，不是全天数据。 【14题详解】 游玩优先选择空气质量最好的地方，也就是AQI指数最低、对应状况为“优级”的地点。 【15题详解】 贴合乡村环保主题、语言简洁有号召力、朗朗上口的即可。 示例：守护乡村绿水青山，共建美丽宜居家园。 阅读。 《白鹅》节选 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相 ( ) ；鹅的步调从容， 大模（ ）大样的，颇像京剧里的净角（ ） 出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相（ ）让；有时非但不让， 竟伸过颈子来咬你一口。 16. 给短文中加点字注音。 17. 用“ ”画出短文的中心句。 18. 把短文中的比喻句用“ ”画出来。 19. 作者运用________ 的手法突出鹅的特点。鸭步调_________ ， 而鹅步调__________。 20. 改写文段中画横线的句子， 意思不变。 _____________________________________ 【答案】16. xiàng mú jué xiāng 17. 鹅的步态，更是傲慢了。 18. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 19. ①. 对比 ②. 急速 ③. 从容 20. 它常常傲然地站着，看见人走来也丝毫不会退让。 【解析】 【导语】文段聚焦白鹅步态落笔，以简洁笔墨勾勒其傲慢姿态。巧用鸭与鹅对比，又以京剧净角作喻，形神兼备。语言质朴生动，拟人手法赋予白鹅灵性，寥寥数语便刻画出白鹅高傲、凛然不驯的形象，情趣盎然，尽显状物小文的细腻与传神。 【16题详解】 注意区分多音字“相”“模”“角”的读音易读错。 【17题详解】 文段第一句话“鹅的步态，更是傲慢了。”后文全都围绕鹅的步态傲慢展开：先把鸭和鹅的步调做对比，突出鹅步调从容高傲；又用京剧净角出场来比喻鹅的姿态；还写鹅傲然站立、不肯让人甚至咬人，都是围绕“步态傲慢” 具体描写，所以这句是中心句。 【18题详解】 文段中提到“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这句话运用了比喻的修辞手法，将白鹅走路的姿态比作京剧净角出场的模样，借助净角高傲沉稳的气场，形象写出了白鹅步态从容、高傲自大的特点。 【19题详解】 文段把鸭子和白鹅的步态放在一起对照描写，用鸭子的特点反衬白鹅的特点，这种把两种事物放在一起比较、突出一方特征的写法，就是对比手法。 文中直接写“鸭的步调急速，有急促不安之相”，直白点明鸭子走路步伐快、慌张不稳，所以填急速。 文中对应写“鹅的步调从容，大模大样的”，和鸭子的急促形成鲜明反差，突出白鹅步态稳重高傲，所以填从容。 【20题详解】 画横线的句子为“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让”。 不改变句子原本表达的意思，不用原句的词语，换一种说法来写，句子意思保持一致。可以替换近义词，调整少量语序，不增删内容、不变原本意思。答案并不唯一。 示例：它常常高傲地站着，看见人走来也丝毫不会退让。 文学类文本阅读。 ①浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点--千岛湖， 它是我的故乡。千岛 湖是一个美丽的山水之乡， 素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点， 其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它， 它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气， 游船还没靠近岸 边，你就能闻到桂花的清香，令你（ ）。千岛湖不但是一个黄金旅游区， 而且土特产也极为丰富。香脆的山桃 甜甜的金丝蜜桃、酸甜的柑桔都是千岛湖著名 的土特产。千岛玉叶是（ ）的国家一级茶叶， 用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人（ ）。千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。 ②近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区， 筑巢引鸟，鼓励外商来投资。请到( )的千岛湖来吧， 千岛湖人民欢迎你。 21. 给文段加上合适的题目。 22. 用部首查字法查“素”，部首是___________ ， 再查___________ 画。“素”在字典中有如 下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的， 原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第__________ 种解释，“衣着朴素”的“素”取第___________ 种解释。 23. 选择恰当的词语填在文中的（ ）里。 A．心旷神怡 B．馋涎欲滴 C． 风景如画 D． 驰名中外 24. 用带点词写句子。 千岛湖不但是一个黄金旅游区， 而且土特产也极为丰富。 _____________________________________ 25. 按要求填空。千岛湖位于________________， 它之所以叫“千岛湖”，是因为 __________ ， 其中最著名的岛有__________。 26. 请你也为自己的家乡推荐一个好地方。 _____________________________________ 【答案】21. 美丽的千岛湖 22. ①. 糸 ②. 4##四 ③. ② ④. ④ 23. A D A C 24. 他不但学习好，而且乐于助人。 25. ①. 浙江西部淳安县境内 ②. 湖中有一千多个小岛 ③. 鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛 26. 我推荐家乡的公园。那里绿树成荫，鲜花盛开，还有清澈的小河，是休闲游玩的好地方。 【解析】 【导语】这是一篇面向中小学生的说明性散文，以故乡视角介绍千岛湖，条理清晰：先绘湖中诸岛的灵动风光，再叙当地丰饶物产，最后点出千岛湖新时期的发展面貌，层层递进。语言平实浅近，自然流露对故乡的喜爱与邀约，画面感强，十分适合作为基础语文阅读训练文本。 【21题详解】 围绕“千岛湖”的特点或情感拟题，合理即可. 示例：我的家乡千岛湖 【22题详解】 素”是上下结构的字，它的部首是下面的糸（mì）部,去掉“糸”部之后，剩下的部分一共4画;文中“素有“明珠”之美称”联系上下文是一直的意思，②符合语境；“衣着朴素”指衣服颜色不艳丽，④符合语境。 【23题详解】 A. 心旷神怡‌：形容心情舒畅、精神愉悦，符合闻到桂花清香后的感受，符合第一、三两个空的语境。 B. 馋涎欲滴‌：形容非常贪馋想吃的样子，和文中语境不匹配。 ‌C. 风景如画‌：形容风景美丽，适合用来形容千岛湖的景色，符合第四个空的语境。 D. 驰名中外‌：指名声传播到国内外，用来形容千岛玉叶的名气，符合第二个空的语境。 【24题详解】 “不但……而且……”是递进关系关联词，后一句的内容要比前一句的程度更深、范围更广。 示例：这座公园不但风景优美，而且设施齐全，很适合周末游玩。 【25题详解】 从第①段开头“浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖”可知千岛湖的位置；从“湖中有一千多个小岛”可知它得名“千岛湖”的原因；从“其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等”可找到著名的岛屿。 【26题详解】 推荐家乡的好地方时，可从地点的特色景色、文化、游玩体验等方面展开描述，突出其吸引力。答案不唯一。 示例：我的家乡在成都，我推荐大家去宽窄巷子。青石板路、老宅院墙藏着老成都的烟火气，你可以在茶馆里听川剧变脸，也可以尝一尝地道的糖油果子，感受慢生活的惬意。 三、快乐习作。 27. 要求：这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼，或写自己的梦想或希望，都可以。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么。要把自己最想说的意思写具体，写清楚。语句通顺，内容具体，感情真实，题目自拟，字数在400左右。 【答案】例文： 阳台上的小太阳 我最想告诉你的，是我家阳台上那盆不起眼的太阳花。 去年春天，我随手把几颗种子埋进了旧花盆里，之后就忘了它。直到一个月后，我才发现花盆里冒出了几株细细的绿芽，弱不禁风的样子，连叶子都小小的。我没抱什么希望，只是偶尔给它浇点水。 没想到，夏天刚到，它竟然开花了！橙红色的花瓣像小太阳，迎着阳光开得灿烂极了。我才想起，之前有一次连着下了一周雨，花盆里积了水，我以为它肯定活不成了，可雨停后，它的叶子反而更绿了，没过几天就冒出了花苞。原来它的根扎得那么深，悄悄扛过了风雨。 现在，这盆太阳花每天都开着，傍晚花瓣会悄悄合拢，第二天又迎着阳光张开。它没有玫瑰的香气，也没有百合的优雅，却用小小的花朵告诉我：哪怕不被重视，也要努力生长，像太阳一样发光。这盆阳台上的小太阳，成了我夏天里最温暖的小确幸。 【解析】 【详解】一、审题。本次作文属于自由命题作文，核心要求是 “无主题限制，写自己最想告诉别人的内容”，可以写山川景物、身边人事、喜怒哀乐、梦想愿望，题材非常宽泛。必须写自己真实的感受和经历，不能编造空洞的内容；要把 “最想说的意思” 写具体、写清楚；字数控制在 400 字左右，题目自拟。核心不是 “写什么”，而是 “怎么写”，用真实的细节和情感，让读者感受到你想表达的核心想法。 二、立意。基础立意：写一件身边的小事（比如帮妈妈做家务、和朋友和好、养的小宠物），只把事情的过程写完整，表达简单的开心 / 难过。进阶立意：通过一件小事，写出背后的成长与感悟。比如写帮奶奶晒被子，不仅写过程，更写 “阳光里的味道是奶奶的爱”；写第一次独自上学，不仅写过程，更写 “原来我也能勇敢面对困难”，让文章有温度、有深度。 三、写作思路。 开头：直接点题，用一句话引出你最想写的内容，比如 “我最想告诉你的，是我家阳台上那盆不起眼的太阳花”，简单自然，快速切入主题。 中间：详写事件的细节。比如写太阳花，要写它刚发芽时的样子、第一次开花的场景、你照顾它时的小事（比如忘了浇水它却依然活着），加入你的动作和心理描写，让内容具体可感。 结尾：呼应开头，升华主题，写出这件事 / 这个事物带给你的感悟，比如 “这盆小小的太阳花告诉我，哪怕不被关注，也要努力开出自己的花”，让文章有收尾、有力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $