广东省佛山市南海区2025-2026学年下学期高二供题训练（B2）日语试卷

2027届高二供题训练（B2） 日语试卷 试卷共8页。试卷满分150分。考试用时为120分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.男の人は何で来ましたか。 A.バス B.自転車 C.電車 2.男の人はいつ書類を送りますか A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日 3.女の人は何を飲みますか A.コーヒー B.ジュース C.お茶 4.女の人が今見ている傘はどんな傘ですか。 A.前のより軽い傘 B.前のより短い傘 C.前のより高い傘 5.男の人は昨日、どうして寝られませんでしたか。 A.隣の家がうるさかったから B.夜遅くまでテレビを見ていたから。 C.ゲームをしていたから。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人は友達に何をあげましたか。 A.本 B.CD C.食物 7.パーティーの食べ物は誰が作りましたか。 A.女の人 B.友達の家族 C.友達 8.誰が女の人を家まで送りましたか。 A.友達 B.友達のお父さん C.タクシーの運転手 听下面的录音，回答第9至11题。 9.明日は何の祝日ですか。 A.海の日 B.山の日 C.母の日 10.女の人はどうして、今日早く帰りたいですか。 A.明日は祝日だから。 B.明日は休めるから C.明日は友達と約束があるから。 11.男の人は明日何をしますか。 A.友達と遊ぶ B.ゆっくり休む C.仕事する 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人は昨日何をしましたか。 A.家で休みました。 B.テニスをしました。 C.映画を見に行きました。 13.男の人は昨日何をしましたか。 A.家で休みました。 B.テニスをしました。 C.映画を見に行きました。 14.男の人は元々昨日何をしたかったですか。 A.映画を見たかったです。 B.家で休みたかったです。 C.テニスをしたかったです。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人はどこでホームステイしましたか。 A.アメリカ B.日本 C.中国 16.男の人は学校でどのクラスがおもしろかったと言っていますか。 A.数学のクラス B.英語のクラス C.その国の文化 17.男の人はホームステイで心に残ったことは何だと言っていますか。 A.たくさんの友達ができたこと B.ホームステイの家族のこと C.英語の能力が上がったこと 听下面的录音，回答第18至20题。 18.交流会の場所はどこでしたか。 A.教室 B.体育館 C.食堂 19.一番おもしろかったゲームは何ですか。 A.けん玉 B.言葉の伝え物 C.バスケットボール 20.男の人はどの国の料理の作り方がおもしろかったと思いますか。 A.中国 B.日本 C.韓国 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题纸上将该选项涂黑。 （一） 皆さんは「家読」という言葉を聞いたことがありますか。これは「TOHAN」という会社が考えた言葉で、「うちどく」と読みます。 最近学校では授業が始まる前に、クラスの全員が好きな本を読む「朝の読書」の習慣があります「うちどく」はそれをうちの中でもやって、家族全員で本を読むことを習慣にしようというものです。 一週間に一回だけでもいいので、家族全員で本を読んで、読んだ本について話してみましょうそうすれば、家族の関係もよくなるでしょう。 今、子供たちは「スマホ依存」などいろいろな問題を持っています。その原因は家族と一緒に過ごす時間が少なくて、会話もあまりしないことにあるでしょう。また、大人がいつもスマホを見ていて、本を読まなくなったことも原因だという人もいます。 家族全員で本を読んで、会話が多くなったら、家族の関係がよくなるかもしれません。（ア）、家庭の雰囲気もよくなるので、子供は幸せを感じられます。こうして、子供のいろいろな問題がなくなるかもしれません。 1. 文中の「うちどく」は、どういう意味か。 A. スマホ依存をなくすための活動のこと B. うちで自分で本を読むこと C. 家族で読んだ本について話し合うこと D. 家族全員で本を読むこと 2. 最近学校ではどんな習慣があるか。 A. 朝授業が始まる前に教科書を読む習慣 B. 朝授業が始まる前に好きな本を読む習慣 C. 朝授業が始まる前に好きなことをする習慣 D. 毎日授業の時に好きな本を読む習慣 3. 文中に「子供たちは『スマホ依存』などいろいろな問題を持っています」とあるが、その原因に合わないものはどれか。 A. 家族と一緒にいる時間が少ないからだ。 B. 家族とのコミュニケーションが足りないからだ。 C. 大人がうちであまり本を読まないからだ。 D. 子供が一週間に一回しか本を読まないからだ。 4. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. そして B. ところで C. でも D. たとえば 5. 「うちどく」をすることで、どのようなよいことがあるか。 A. 大人が本を読む習慣がなくなる。 B. 子供たちがスマホを使わなくなる C. 家族との関係が改善できる。 D. 子供の問題がすべて解決できる。 （二） 日本に来る前に、日本には無料で工場見学ができるところがあると聞いて、面白そうだと思いました。日本に行ったら絶対に行こうと思っていたのですが、先月ついに（终于）行くことができました。 見学したのはアイスクリームの会社の工場です。工場では、機械を使って、材料を混ぜたり型（模型）に入れたり冷凍したりしていました。工場の人の説明は（ア）で、機械や商品の説明が書いてある資料もくれたので、よくわかりました。出来立て（刚做好）のアイスを食べることもできました。工場見学は本当に楽しかったです。でも、どうして無料で見学できるのかわかりませんでした。 調べてみたら、工場見学は、会社側にもいいことがあるとわかりました。ある新聞の調査の結果では、工場見学をした人の大部分が、（イ）でできた商品を好きになり、会社に対するイメージもよくなったそうです。実際に、私も工場見学をした会社の印象が前よりよくなりました。 日本には、他にも同じく工場見学ができるところがたくさんあるそうです。今、次に見学に行く工場を探しています。日本に留学している間にいろいろな工場へ見学に行ってみたいと思います。 6. 文中に「日本に行ったら絶対に行こうと思っていた」とあるが、それはなぜか。 A. 友達にすすめてもらったから。 B. 日本に無料で見学できる工場があると聞いたから。 C. アイスクリームが大好きで、食べに行きたかったから。 D. 会社のイメージを調べたかったから。 7. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 丁寧 B. 複雑 C. 魅力 D. 退屈 8. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. これ B. それ C. ここ D. そこ 9. この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 筆者は資料をもらったが、機械や商品の説明がわからなかった。 B. 工場見学はお金がかかるので、行かないほうがいい。 C. 工場見学は会社側にも良い影響があることがわかった。 D. アイスクリームの工場より、他の工場のほうがもっと面白い。 10. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 日本の工場の秘密 B. 楽しい工場見学 C. アイスクリームの作り方 D. 日本の留学生活 （三） 友人が突然、目の前で倒れてしまった。私は慌てて、ただ「しっかりしろ」「頑張れ」と声をかけていて、何もできなかった。 それは、友人と三人で酒を飲んでいるときのことだ。それまで元気に話していた友人が、急に後ろに倒れた。私は最初、冗談だと思って声をかけたが、友人の体はじっとして動かなかった。すぐに救急車を呼んだ。病院で治療を受けた結果、友人は急性アルコール（酒精）中毒だとわかった。命に危険はないと医者が言った。 友達は酒に弱い方ではない。それに、その日はいつもより少なく飲んでいた。後になって、友人は前日からバイトで寝不足で、食事もちゃんと取っていなかったことがわかった。友人は胃を洗浄し、点滴を受けていた。身近にいる人が死ぬかもしれない。こういう恐怖を初めて経験した。友人の寝顔を見て、命がどれだけ大切かを実感した。それからは、自分だけでなく、家族や友達の健康をいつも気にするようになった（变得）。 健康に気を配ることは、命の大切さを意識することだ。こんな気持ちを持っていれば、人に優しくできるようになる。相手の命を大切に思えば、戦争やテロ行為（恐怖活动）などを考えたりしないたろう。一刻も早く、世界中の人が命を大切にする世の中になったらいいなと思っている 11. 友人が倒れたとき、筆者は最初どう思ったか。 A. 本当に具合が悪いのだと思った。 B. 自分の原因だと思った C. 友達の冗談だと思った。 D. 友達がもう死んでしまったと思った。 12. 友人が急性アルコール中毒になった原因として、文章の内容に合っているものはどれか。 A. 酒に強くなかったから。 B. 前日から十分に寝ていなかったから。 C. 空腹で酒を飲んだから。 D. 普段よりたくさん酒を飲んだから 13. 文中に「こういう恐怖」とあるが、どんな恐怖か A. 周りの人が突然なくなるかもしれないという恐怖 B. 身近の人が倒れても自分は何もできないという恐怖 C. 友人が酒を飲みすぎて、また倒れるかもしれないという恐怖 D. 自分も急性アルコール中毒になるかもしれないという恐怖 14. 筆者はこの経験の後、どう変わったか。 A. 酒をぜんぜん飲まなくなった B. 毎日運動するようになった。 C. 自分の健康だけを気にするようになった。 D. 家族や友達の健康に関心を持つようになった。 15. 筆者が最も言いたいことは何か。 A. 酒を飲むときは、友達の体調を確認しなければならない。 B. 命の大切さを意識すれば、人に優しくてき、世界の平和にもつながる。 C. 誰かが突然倒れたときは、すぐに教急車を呼ぶことが最も重要だ。 D. 寝不足の時や食事をしなかった時は酒を飲まないほうがいい （四） 春になって、人々の花見への熱意も高まっている。中には春に最初に咲く花の多くが黄色いと気づく人もいるかもしれない。この現象は一見すると偶然に見えるが、その裏には、植物が数億年にわたる（历经）自然の進化の中で、形成してきた生存戦略がある。 黄色い花は昆虫をより効果的に引き寄せ（吸引）、受粉を促すことができる。植物が開花し結実するためには、受粉の媒介となる昆虫の助けが不可欠だ。目立つ花のほうが、昆虫にとって見つけやすい。その中でも、昆虫たちは特に黄色を好んでいるそうだ。 花の色は主に花弁（花瓣）の色素で決まる。植物の色素は主に4種類あるが、その中、カロテノイド（类胡萝卜素）は花を黄色やオレンジ色にする。その合成経路は比較的単純で、植物がその前に蓄積した養分を利用するだけで合成できる。また、カロテノイドは低温などの過酷な環境下でも比較的安定している。一方で、ほかの色素は気温などの影響を受けやすい。（ア）早春には黄色は比較的安定した花色となっている。 早春の植物は、新葉がまだ芽吹いて（发芽）いないから、光合成でエネルギーを蓄えることもできない。こんな状況で黄色い花が咲けば、少ない投資で大きなリターン（回报）を得ることができる。エネルギーが不足している早春だから、「少ないコスト（成本）で早く開花する」ことが、生き残るための戦略となったのだ。 16. 文中の「この現象」とはどんな現象か。 A. 花の色に気づく人がいること B. 人々の花見への熱意が高まること C. 春に最初に咲く花の多くが黄色いこと D. 植物が数億年にわたって進化してきたこと 17. 文中に「目立つ」とあるが、とういう意味か。 A. 高い人気があること B. 開花や結実が早いこと C. 昆虫が受粉しやすいこと D. 周りのものより注目を集めること 18. 「カロテノイド」について、正しくないものはどれか。 A. カロテノイドは花を黄色やオレンジ色にする。 B. カロテノイドは環境変化の影響を受けやすい。 C. カロテノイドは過酷な環境下でも安定している D. カロテノイドは少ない養分で合成できる。 19. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それから B. しかし C. だから D. すると 20. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 早春に咲く花の多くが黄色いというのは植物が生き残るための戦略だ。 B. 低温などの環境下で黄色よりほかの花色のほうが安定している。 C. 早春の植物は葉がなくても、光合成でエネルギーを蓄積できる。 D. 黄色い花が咲くには、多くのエネルギーが必要だ。 第三部分语言运用（共二节，满分30分） 第一节完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 鈴木：今朝のニュースを見ましたか。日本___21___また地震が発生しました。昔から日本人は世の中の恐ろしいものの順位を、「地震、雷、家事、おやし」と表現しています。日本各地で地震は頻繁に発生していて、被害も___22___のですよ。 ヤン：日本は地震大国で、地震が怖いんですね。 鈴木：怖いのは怖いんですが、日本人はみんな地震に___23___と思います。少しぐらいの地震なら、何もなっかたのように生活を続けます。また、各市町村などは私たち市民のために定期的に地震などの避難訓練を行って___24___います。 ヤン：そうなんですか。ところで、地震が___25___、どんなことをしたほうがいいですか。 鈴木：慌てて外に___26___のは危険ですから、まずテーブルの下に隠れたり、座布団や本などで___27___を保護します。揺れの合間にドアや窓を少し開けて、逃げ道を確保し、火の元の始末を確認します余震もあるから、揺れが止まったあとも油断___28___大きな家具などへの接近を避けます。テレビラジオなどから正しい情報を___29___ことも大事ですね。後は、市町村で指定している公園や学校などの避難場所___30___避難します。 21. A. は B. からは C. には D. では 22. A. すくない B. おかしい C. おおきい D. かなしい 23. A. 慣れている B. 忘れている C. 連れている D. 濡れている 24. A. あげて B. もらって C. くれて D. やって 25. A. 発生したら B. 発生しても C. 発生すると D. 発生するなら 26. A. 引き出す B. 飛び出す C. 取り出す D. 眺め出す 27. A. 頭 B. 首 C. 手 D. 足 28. A. して B. しない C. しなくて D. しないで 29. A. 手に入る B. 手に入れる C. 身に付ける D. 身につく 30. A. を B. に C. より D. と 第二节 语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入恰当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 先日、初めて富士山に登った。日本で一番高い山だから、いつかは登りたいとずっと思っていたので、友達の誘いはうれしかった。あまり運動していない私には、途中で帰りたくなるほど大変だった。でも、上に行けば行くほど（越往上爬）、すばらしい景色が　1　（広がる）いった。 そして、頂上に着いて日の出を　2　（見る）ときは、感動で涙が出た。雲の間　3　の朝日はとても美しかった。写真を撮る　4　も忘れてしまいました。 しかし、残念だったことがある。それは登山の途中に、たくさんのゴミを目にしたことだ。ペットボトルや飲み物、そしてお菓子の袋などだ。そうしたゴミを見て　5　（嫌）な気持ちになった。下から見る富士山はとてもきれいだが、実際はこんななんだと思うと　6　（悲しい）なった。また、外国の人も何人か見かけたが、その人たちに対しても恥ずかしいと思った。 今「富士山をきれいに　7　（する）う」という運動があるが、一部の人だけでなく、山に登る人全員がそう　8　（思う）なくてはいけない。山に登るのは体にもいいし、美しい景色も　9　（楽しむ）る。上に着いた時の気持ちは、言葉で表せない。みんなが気持ちよく登山を楽しんでいるのだから、マナーは　10　（まも）らなけれぼいけないと強く思った。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明，你现在在日本留学，且寄宿在田中太太家中。你的朋友踢足球脚受伤了，你需要陪同他一起去医院。由于时间比较晚，今晚不在家吃饭。请你写一张便条，向田中太太说明以上情况，告知她你会尽可能在晚上9点前回来，让她不用担心。 注意： 1.字数80～120字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 过年的时候我们会收到来自长辈的压岁钱。有的人会用它买喜欢的玩具和零食等，有的人却喜欢存起来。请以「お年玉の使い方」为题，写一篇日语短文。 写作要点： 1.说说你是如何使用压岁钱的。 2.谈谈你的消费观。 写作要求： 1.字数280～320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 2027届高二供题训练（B2） 日语试卷 试卷共8页。试卷满分150分。考试用时为120分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1.男の人は何で来ましたか。 A.バス B.自転車 C.電車 2.男の人はいつ書類を送りますか A.水曜日 B.木曜日 C.金曜日 3.女の人は何を飲みますか A.コーヒー B.ジュース C.お茶 4.女の人が今見ている傘はどんな傘ですか。 A.前のより軽い傘 B.前のより短い傘 C.前のより高い傘 5.男の人は昨日、どうして寝られませんでしたか。 A.隣の家がうるさかったから B.夜遅くまでテレビを見ていたから。 C.ゲームをしていたから。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人は友達に何をあげましたか。 A.本 B.CD C.食物 7.パーティーの食べ物は誰が作りましたか。 A.女の人 B.友達の家族 C.友達 8.誰が女の人を家まで送りましたか。 A.友達 B.友達のお父さん C.タクシーの運転手 听下面的录音，回答第9至11题。 9.明日は何の祝日ですか。 A.海の日 B.山の日 C.母の日 10.女の人はどうして、今日早く帰りたいですか。 A.明日は祝日だから。 B.明日は休めるから C.明日は友達と約束があるから。 11.男の人は明日何をしますか。 A.友達と遊ぶ B.ゆっくり休む C.仕事する 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人は昨日何をしましたか。 A.家で休みました。 B.テニスをしました。 C.映画を見に行きました。 13.男の人は昨日何をしましたか。 A.家で休みました。 B.テニスをしました。 C.映画を見に行きました。 14.男の人は元々昨日何をしたかったですか。 A.映画を見たかったです。 B.家で休みたかったです。 C.テニスをしたかったです。 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人はどこでホームステイしましたか。 A.アメリカ B.日本 C.中国 16.男の人は学校でどのクラスがおもしろかったと言っていますか。 A.数学のクラス B.英語のクラス C.その国の文化 17.男の人はホームステイで心に残ったことは何だと言っていますか。 A.たくさんの友達ができたこと B.ホームステイの家族のこと C.英語の能力が上がったこと 听下面的录音，回答第18至20题。 18.交流会の場所はどこでしたか。 A.教室 B.体育館 C.食堂 19.一番おもしろかったゲームは何ですか。 A.けん玉 B.言葉の伝え物 C.バスケットボール 20.男の人はどの国の料理の作り方がおもしろかったと思いますか。 A.中国 B.日本 C.韓国 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题纸上将该选项涂黑。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. D 2. B 3. D 4. A 5. C （二） 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. A 8. D 9. C 10. B （三） 【11~15题答案】 【答案】11. C 12. B 13. A 14. D 15. B （四） 【16~20题答案】 【答案】16. C 17. D 18. B 19. C 20. A 第三部分语言运用（共二节，满分30分） 第一节完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. D 22. C 23. A 24. C 25. A 26. B 27. A 28. D 29. B 30. B 第二节 语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入恰当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. 広がって 32. 見た 33. から 34. の 35. いや 36. 悲しく 37. しよ 38. 思わ 39. 楽しめ 40. 守 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】田中さんへ 　今日、友達がサッカーをしていて足にけがをしたので、病院に連れて行きます。少し遅くなるので、夕飯はいっしょに食べられません。なるべく夜の9時までに帰りますので、心配しないでください。 李 明 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】 お年玉の使い方 　正月になると、親や親戚からお年玉をもらいます。私はその使い道をいつも前もって計画しています。 　まず、お年玉の約三分の二は貯金します。将来、大学生になった時の授業料などに使いたいからです。次に、残りの三分の一は、本当に欲しいものを買うことにしています。友達の中には、もらったお年玉をおやつを買ったり、電子製品を借りたりして、すぐに使ってしまう人もいます。しかし、私はお金は簡単に稼げるものではないと思います。ですから、何かを買うときは、本当に必要なのかをよく考えてから使うようにしています。 　このように、無駄な出費を控え、計画的にお年玉を使う習慣が大切だと感じています。 　お年玉をただ使うだけでなく、自分の成長や楽しい思い出作りに役立てていきたいです。これからも計画的に使い、無駄遣いをしないように心がけたいと思います。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $