内容正文:
2025-2026第二学期初三化学期中检测题参考答案
一、我会选择(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
D
B
C
B
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
B
D
B
C
C
D
A
二、理解与应用(有7个小题,共38分)
21.(5分)(1)氯化钠、氯化钠由钠元素和氯元素组成。(2)N2 ,2Mg2+ (3)
22.(8分)(1)植物的光合作用,供给呼吸。氮气。沸点。过滤。(2)二氧化氮、一氧化碳。绿色出行、乘坐公共交通工具、节约用水、节约用电、节约纸张、保护植被等有利于减少化石燃料使用、污染物排放的个人行为都可。
23. (7)b先变红色,a后变红色,c不变色(2分,答对2点得1分),H2O + CO2 = H2CO3 。澄清石灰水变浑浊;下部蜡烛火焰先熄灭,上部蜡烛火焰后熄灭。CO2能跟水反应,不燃烧,不支持燃烧(2分,答对2点得1分)。
(
高温
)24.(5分)(1)高,原子的最外层电子数。(2)周期,1(3)a-x-y。
(
高温
)25. (6分)(1)一氧化碳(或CO),增大氧气的浓度(或氧气充足)(2)C + CO2 2CO,吸热
(
点燃
) (
△
) (
点燃
)(3)H2CO3 = H2O + CO2↑ 或 CaCO3 CaO + CO2↑ ,5 。
26. (3分)(1)2C2H2+5O2 4CO2+2H2O;(2)CO+CuO Cu+CO2;(3)4P + 5O2 2P2O5
27. (4分)(1)NO2 (2)H2O,104g (3)碳、氢、氧(或C、H、O)
三、实验与探究(本题有1个小题,共12分)
28. (12分)(1)锥形瓶,节约药品、控制反应速率等。反应物状态,B,澄清石灰水。(2)气体的溶解性,C、D 。a,b。(3) 60% (4)H2CO3 。CO2溶于水后使瓶内气压小于外界大气压。
四、分析与计算(本题有1个小题,共10分)
29. (1)随着反应的进行,稀盐酸浓度越来越小。 -----------1分
(2)反应生成CO2的氧气质量:6g+40g – 43.8g =2.2g --------------1分
解:设:碳酸钙的质量为x ---------------------1分
2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑ --------------1分
(
--------------------------1分
) 100 44
(
100
44
X
2
.
2
g
=
) X 2.2g
(
--------------------------1分
)
(
--------------------------1分
) x=5g
(
--------------------------1分
) (
×100%
≈
83
.
3
%
5
g
6
g
)
因为: 83.3% ‹85% ---------1分
所以该批次的贝壳粉不合格。 ---------------1分。
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$初三化学练习题06.
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注藏源项:
【、本习题分第1卷和第川卷两部分。第1卷为选择题;第‖卷为非选择题。检测时间为
数
唧
90分钟。
的
2.苦题用蓝色或浅蓝色钢笔或圆珠笔;涂卡用2B铅笔。
3.相对原子质量:C-21H1O-16N-14Na-23Mg-24K-39Ca40Cl-35.5
第丨卷选择题
一、我会选择(本题共有0个小题,每个小题只有一个正确选项,请把正确答案填在答
愿卡或第几卷的答题栏中)
拟
【.下刿变化或操作前后,构成物质的基本微粒发生改变的是
凡,从河水中分离出不溶物
B.春暖嫩枝发新芽
C.马踏湖非遗苇缩
B.用干冰制造云雾
?.下列叙述不正确的是
A.世界上的物质都是由分子、原子等微观粒子构成的
8.化学是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一·门基础学科
:
C.现代技术已实现对原子、分子的移动、排列
D.由同种搬粒构成的物质,表现出来的性质一定相同
3.2026年世界水日、中国水周(8月22-28日)的主题是“国家水网,世纪画卷”,自在
翻
保噬函家用水安全,支撑高质量发展。下列做法不符合这一主题的是
A.引江济潮,支持潮博用水安全
B.建设海绵城市、提升雨水的地面渗透率
巴.“中水”可用于城市绿化、减少对地下水的开采
为促进水中生物生长,将更多的有机质废物排入河流
初三化学第1页(共8页)
器
扫描全能王创建
4.规范的实验操作是实验成功的保障。下列操作不正确的是
KMnO,
木条复燃
A.加热KMnO,
B.收集C02
C.检查气密性
D验满02
5.化学反应前后一定发生改变的是:①原子数目②分子数目
③原子种类
④物质种
类⑤元素种类同物质总质量⑦元素的化合价
A.②④⑦
B.国)
C.②⑦
D.①③⑤⑥
6.分类是化学学习的常用方法。下列分类不正确的是
A.纯净物:水、氧气
B.混合物:空气、自来水
C.化合物:石墨烯、氯酸钾
D.氧化物:干冰、二氧化锰
7.下列说法错误的是
A.河水、井水、海水都是溶有某些物质的混合物
B.水变成水蒸气的过程中水分子变大
C.过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
D.水在天然循环过程中,发生的是物理变化
8.下列不可能用于制取氧气原料的是
A.高锰酸钾(KMnO,)
B.氯酸钾(KC10)
C.空气
D.氯化钾(KC1)
9.过氧化氢溶液是实验室制取氧气较为环保、安全,便于实验操作的物质,其有效成分
是H,02。关于H,0,的下列说法正确的是
A.每个H,0,分子中含一个氢分子和一个氧分子
B.H,0,和H,0的组成元素相同,分子构成相似,二者性质相似
C.H02分子中含有18个电子
D.H,02溶液可在二氧化锰作用下分解生成H,和02
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器
扫描全能王创建
10.下列现象能用质量守恒定律解释的是
A.光照和通风条件更有利于湿衣服晾干
。
B.镁条燃烧后质量增加
C.过滤后泥沙和水的质量等于原浑浊河水的质量
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀
11.下列关于原子、分子、离子的认识不正确的是
A.原子、分子、离子都能直接构成物质
B.原子得到或失去电子后变成离子
C.原子、分子不带电,离子带电
D.原子不能直接结合成分子
12.构成物质的原子或分子的实际质重与其相对质量成正比。等质量的下列物质中所含构
成该物质的基本微粒个数最多的是
A.CO2
B.Mg
C.H,0
D.NH,
13.等质量的CaC0,、Na,C0,、MgC0,、KC0,分别与足量的稀盐酸反应,产生C0,质量最
多的是
A.CaCO
B.MgCO,
C.Na2CO,
D.K2CO
14.在烧杯中稍微加热某化合物就生成H、C02、H0。下列判断不正确的是
A.该物质中共含有四种元素
B.反应前后各元素化合价发生了改变
C.该物质不稳定
D完全反应后烧杯中可能无残留物
15.下列图示中的微粒表示的分子中,原子种类最多的是
A.
B.
D.
16.下列对缓慢氧化的认识不正确的是
A.缓慢氧化有时难以察觉
B.缓慢氧化不产生热量
C.缓慢氧化也要有氧气参加反应
D.塑料老化属于缓慢氧化
初三化学第3页(共8页)
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17.密闭容器中含有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各
物质的质量如下图所示。下列判断正确的是
g
质量售
岛
10
甲
丙
田乙丙
反应前
反应后
A.甲是反应物
B.X的值是0
C.丙可能是反应的催化剂
D.反应中甲和丁的相对分子质量之比一定是1:2
18.推理是化学学习中的重要思维方法。下列推理正确的是
人氧化物中含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物
B.单质由一种元素组成,由同一种元素组成的物质一定是单质
C。元素周期表中的同列元素化学性质相似,氧、硫的化学性质相似
D.原子得到电子变成阴离子,微粒得电子后一定变为阴离子
19.关于碳元素的单质,下列说法正确的是
A.碳单质都不具有还原性
B.所有碳单质都很容易燃烧
C.石墨既不传热,也不导电
D.金刚石是硬度最大的天然物质
20.硼氢化钠与水反应产生氢气,反应的化学方程式是:NaBH,+xH,0二
能化剂
NaBO,
+4织↑,NaBH,中氢元素的化合价是-1。下列说法正确的是
A.x的数值是4
B.产物H中的氢元素全部来自于水中
C.NaBH,→NaBO,后化合物中硼元素的质量分数增大
D.加入催化剂可以使反应产生更多的氢气
初三化学第4页(共8页)
初三化学练习题
2026.5
选择题答题栏
题号
5
8
9
10
答案
粉
r
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
和
答案
第川卷
非选择题
二、理解与应用(本题共7个小题)
21.宏观、微观、符号是化学的三重表征。请用文字或符号完成下列问题:
(1)NaC1表示的宏观意义:
g
拟
(2)氮气一,两个镁离子
杯
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价:
22.空气是一种宝贵的资源,我们的生存、生活、生产都离不开空气,但人类的活动也
会影响到空气的质量。请完成下列问题:
(1)空气资源的利用。空气中的氧气主要来源于
氧气能用于危重病人急
量
救是因为氧气能
,为防膨化食品挤压破碎一般需要在食品包装袋里填充气
体
、。
分离液态空气制取氧气和氮气,是利用二者的
不同,最先沸
腾分离出来的是氮气。利用氮气和氧气的分子体积不同,借助分子筛(分子膜)可对二者
阳
进行分离,其原理类似于混合物分离中的
0
(2)空气资源的保护。目前造成空气污染的主要来源是工业生产及交通运输中化石
燃料的利用产生的废气,目前计入空气质量评价范围的主要污染物为二氧化硫、
将
拼
一一、臭氧、PW。颗粒物、PM,颗粒物等。我们个人生活中,能为保护空气质量可做到
的是
(回答一点即可)。
初三化学第5页(共8页)
23.如图是验证二氧化碳部分性质的简易实验。纸花贴在
塑料瓶壁上,其中a、b是湿润的紫色石蕊纸花,c是干燥的紫色
塑料瓶
石蕊纸花。持续通入C0后一会儿,可看到瓶内纸花的变化情况
C02
a
是:
b
反应的化学方程式是
瓶内还会观察到的现象是」
澄清石灰水
瓶外可看到的现象是」
本实验体现的C0,的化学性质是
24.请完成下列问题:
(1)多电子的原子核外电子都是分层排布的,离原子核远的电子能量要比离原子核
近的电子能量
,原子在化学反应中得或失电子一般都是在最外层上发生的,因此
决定元素化学性质的主要因素是
(2)元素周期表是学习化学的重要工具,元素周期表中同一行中的元素属于相同
的一,它们具有相同的核外电子层数,且同一行中元素的核电荷数相差
_:同一
列中的元素属于相同的族,相邻元素之间的原子核外相差一个电子层。
(3,已知原子序数是a的M元素的阳离子带x个单位的正电荷,元素N的阴离子带
y个单位的负电荷,两种离子的核外电子层结构相同,则元素N的核电荷数是」
25.碳及其化合物间的转化关系可用右下图表示,“→”表示物质间的转化。请完成
下列问题:
(1)碳不完全燃烧后的产物是
该产物有毒,
HC03±C02C0
减少该产物生成的有效措施是
(2)写出C02→C0的化学方程式
CaCO3
该反应
(填“放热”或“吸热”)。
(3)写出以上反应中元素化合价不变的一个分解反应的化学方程式
以上反应中,发生化合反应的最多可有
个。
初三化学第6页(共8页)
器
26.写出下列反应的化学方程式:
(1)乙炔(C,H2)在氧气中完全燃烧生成水和二氧化碳
(2)一氧化碳还原氧化铜
(3)磷在空气中燃烧
27.质量守恒定律是解决很多化学问题的依据:
(1)在反应Cu+4HN0,(浓)=Cu(N0)2+2X↑+2H,0中,X的化学式是
(2)向含有4g黑色氧化铜粉末的烧杯中加入100g稀盐酸(化学式HC1,反应后有剩
余),搅拌,生成氯化铜(CuCl),则另一种产物是
(写化学式),完全反应
后烧杯内物质的总质量是
(3)3.2g某物质完全燃烧后只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则该物质中一定含有
的元素是
三、实验与探究(本题共1个小题)
28.制取气体所需仪器、装置的选择以及气体的收集和检验是学习化学必备的技能之
一。下图是实验室制取和收集气体的部分装置。请完成下列问题:
A
B
E
(1)上图中①的仪器名称是
装置中使用分液漏斗的优点是
(回答一点即可)。气体发生装置的选择依据是
和反应条件,实验室制取二氧化碳的发生装置你会选择
(写装置的字母代号)。
实验室常用
检验二氧化碳的存在。
(2)气体收集装置的选择依据是气体的密度和
收集二氧化碳可
后
以选择的装置代号是
。若用D装置收集二氧化碳,进气口应该是
初三化学第7页(共8页)
器
(填导气管的字母代号,下同),检验二氧化碳是否收集满,应该将燃着的木条放在导管
处,若木条熄灭证明已收集满二氧化碳。
(3)用氧气传感器测定用D装置收集二氧化碳讨程中氧气含量的变化曲线(如左下图
所示),图中C点时发现用于检验二氧化碳是否集满的木条火焰熄灭,此时瓶中二氧化碳
的体积分数是
(空气中氧气的体积分数按1/5计算)。
25
紫色石蕊试液
岛
&820
歌
木条
木条火
13擗宥
焰渐小
翻转
CO.
C02
8
C
磁
蒸馏水
0
G
050100150200250300
时间s
(4)如右上图F所示:向装满二氧化碳的集气瓶中倒入适量蒸馏水后,滴入几滴石蕊
试液,盖上毛玻片,振荡,发现瓶内液体变红色,使液体变红色的是
(写化学式)。将集气瓶翻转(如图G),把手移开,发现毛玻片没有掉下来,你认为可能
的原因是
四、分析与计算(本题共1个小题)
29.贝壳粉常用作室内装修的高档材料,如下图是某品牌贝壳粉标签的部分内容。兴
趣小组的同学要检验该品牌某批次的贝壳粉是否合格,进行如下实验:取该贝壳粉样品6g,
倒入放在电子秤上的烧杯中,然后向烧杯中加入40g某浓度的稀盐酸(反应后稀盐酸有剩
余,贝壳粉中的杂质跟盐酸不反应)。至不再产生气泡时,电子秤的示数是43.8g。请分析
并完成下列问题:
生态涂料
(1)小丽在观察反应现象时发现:随着反应的进行,产生气泡
贝壳粉
的速率越来越小,你认为可能的原因是
主要成分:CaC0
Ca00,的含量:≥85%
(2)试通过计算分析该贝壳粉是否合格。
初三化学第8页(共8页)
詈