河北省邯郸市汉光中学2025-2026学年八年级下学期物理期中试题

八年级下学期物理期中测试 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分） 1．“估测”是物理学中常见的一种方法，下列关于力大小的估测不合理的是（ ） A．托起一本八年级下册物理课本的力约为3 N B．一名初中女生所受的重力约为 C．一瓶的矿泉水的重力约为 D．一个苹果所受的重力约为 2．航天员在太空舱的失重环境下，进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果（ ） A．举杠铃 B．做引体向上 C．拉弹簧拉力器 D．跳绳运动 3．如图所示，在2023年10月7日杭州亚运会女排决赛中，中国女排战胜对手勇夺冠军。以下说法正确的是（ ） A．大力垫球时，排球受到的弹力是由于排球的形变产生的 B．运动员扣出的排球在空中飞行时，受到重力和手对球的弹力 C．只要运动员对排球施加等大的力，力的作用效果就会相同 D．运动员用力扣击排球的同时，排球也对运动员施加等大的力 4．如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确的是（ ） A．人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力 B．人对自行车的压力和路面对自行车的支持力是相互作用力 C．自行车受到路面的支持力和自行车的重力是一对平衡力 D．人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力 5．下列现象中利用惯性的是（ ） A．跳远运动员起跳前要助跑 B．守门员抓住飞来的足球 C．运动员游泳时向后划水 D．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰 6．如图所示，用的力把一个重力为的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态；当压力减为时，物体沿竖直墙面匀速下滑时，这时物体受到的摩擦力方向和大小分别为（ ） A．竖直向上，10 N B．竖直向下，10 N C．竖直向下，40 N D．竖直向上，50 N 7．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（ ） A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠 8．如图为搭乘“天舟八号”前往中国空间站的月壤砖的模型，该模型等同于由四个相同正方体组合而成。将其放在地球水平桌面上，如图，对桌面压强最小的是（ ） A． B． C． D． 9．A、B两支完全相同的试管内，分别装有质量相等的液体，其内液体的密度分别为和。两支试管置于同一水平面上，试管A竖直，试管B倾斜，静止时两试管内液面相平，液面距水平面的高度相同，如图所示。液体对A、B两试管底的压强分别为和，下列判断正确的是（ ） A．， B．， C．， D．， 10．物理知识与人们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ） A．拔火罐时在重力作用下玻璃罐“吸”在皮肤上 B．水壶的壶嘴与壶身组成了连通器 C．用高压锅煮食物时，锅内液面上方气压低，液体沸点高 D．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内 11．在游泳比赛中，运动员奋力向后划水，身体快速向前游动。关于运动员在水中受力和运动情况的分析，下列说法正确的是（ ） A．运动员划水时不受浮力 B．运动员划水时受到水的推力向前游动 C．运动员加速划水，受到的惯性增大 D．运动员对水的力和水对运动员的力是一对平衡力 12．某同学利用如图所示装置探究二力平衡的条件，下列说法正确的是（ ） A．小车应放在粗糙的水平桌面上 B．改变左右两盘中砝码的质量，是为了探究相互平衡的两个力是否大小相等 C．将小车扭转一个角度后释放，是为了探究相互平衡的两个力是否方向相反 D．图中小车静止时，小车只受到一对平衡力的作用 13．如图甲所示，物体放在粗糙程度相同的水平地面上，受到方向不变的水平推力的作用，F的大小与时间的关系以及物体运动速度与时间的关系如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．物体在4~6 s时，处于减速直线运动状态 B．时，物体受到的摩擦力大小为1 N C．物体在2~4 s时，所受推力与摩擦力的大小相等 D．时，物体受到的摩擦力大小为 14．如图所示是“验证阿基米德原理”实验时的情形。下列说法错误的是（ ） A．图甲中的水面一定要到达溢水杯口处 B．实验最合理的顺序是甲、乙、丙、丁 C．若，则可验证阿基米德原理 D．更换大小不同的物体多次实验，是为了寻找普遍规律 二、填空题（共5小题，每空1分，共10分） 15．为了纪念伟大的物理学家________对经典力学做出的巨大贡献，人们用他的名字命名力的单位。如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是________，重力的施力物体是________。 16．如图所示的小车实验中，若小车受到的摩擦力为零，它将一直做________运动，在此实验的基础上进行合理的推理得出：物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。站在地上的同学把篮球竖直向上抛起，当篮球升到最高处时，假如一切外力都消失，篮球的运动状态是________（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”）。 17．如图所示，在搬运货物的时候，两个人同时对车施加沿水平向右方向的拉力和推力。若的大小为，的大小为，则两个力的合力大小为________N，合力的方向水平向________。 18．如图所示，某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为________牛，方向为________。 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共11分） 19．（6分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）实验前，对弹簧测力计在________（选填“竖直”或“水平”）方向上进行调零。 （2）实验中要测出滑动摩擦力的大小，应该让木块在水平面上做________运动，根据力的平衡知识，此时木块所受滑动摩擦力的大小________弹簧测力计的示数。 （3）进行甲、乙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。 （4）比较甲、丙两图的实验，可得出的结论是________________________。 （5）小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，弹簧测力计的示数为，若增大拉力，弹簧测力计的示数________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 20．（5分）如图所示，在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计吊着物体逐渐浸入水中，再将物体逐渐浸入盐水中。 （1）比较A、B、C三次实验，说明物体_______________越大，物体所受浮力越大； （2）为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较________（选填“A、B、E”或“A、C、E”）三次实验更好； （3）计算出物体完全浸没在水中受到的浮力________； （4）根据A、C、D实验数据可以得出：物体所受浮力大小与深度________关（选填“有”或“无”）； （5）利用实验中的数据计算出盐水的密度为________。 四、计算题（共2小题，每题1分，共11分） 21．（5分）如图所示坦克有两条履带，该坦克的质量为，每条履带与水平地面的接触面积为。 （1）计算该坦克在水平地面行驶时对地面的压力。 （2）计算该坦克在水平地面行驶时对地面的压强。（g取） 22．（6分）实验小组同学用上端开口的圆柱形厚底空玻璃瓶和盛水的圆柱形水槽制作浮力秤、用于测量质量。如图所示，圆柱形水槽底面积为，空玻璃瓶底面积为，瓶身没入水中的深度为0.1 m，水槽内水面的高度为0.2 m。使用过程中水不溢出、玻璃瓶始终竖直漂浮。已知水的密度为，不考虑玻璃瓶侧壁的厚度，（g取）。求： （1）水对水槽底部的压强和压力； （2）空玻璃瓶受到的浮力。 学科网（北京）股份有限公司 $