古诗词诵读《登岳阳楼》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

唐 杜 甫 江南三大明楼 湖北武汉黄鹤楼 江西南昌滕王阁 湖南岳阳岳阳楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 2 学习目标: 1.读懂诗意,品味语言,欣赏诗中的景物描写; 2.赏析炼字,品鉴意境,品味情景交融的写作手法; 3.把握诗歌主旨,体悟悲情,理解诗人心系天下的胸怀。 3 知人论世 1.7.2013 同学们好,今天我们将一同走进唐代伟大的现实主义诗人杜甫的内心世界,通过他晚年的杰作《登岳阳楼》,感受那份沉郁顿挫的诗风,体会那份“位卑未敢忘忧国”的博大情怀。让我们一起登上这座千古名楼,聆听诗人跨越千年的悲歌与呐喊。 ‹#› 字_,自号_,因他做过左拾遗、工部侍郎,又称 _,是我国古代伟大的现实主义诗人,被人誉为_。诗风_(沉郁:情感深沉蕴藉;顿挫:语言刚劲、音调铿锵、章法多变)。 其代表作有_(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》) _(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。其作品真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦,因而被称为_,他与李白齐名,并称_。 子美 少陵野老 杜拾遗、杜工部 “诗圣” “三吏” “三别” “诗史” “李杜” 沉郁顿挫 公元712—公元770 汉族,河南巩县(今巩义市)人 自学环节 知人论世——作者简介 自学环节 1、作者简介 姓名: 字: 号: 称号: 作品称号: 朝代: 诗派: 诗风: 杜甫 子美 少陵野老 诗圣 唐朝 现实主义诗人 沉郁顿挫 诗史 “三吏”-《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 “三别” -《新婚别》《无家别》《垂老别》 自学环节 生平分期 (1)读书游历时期(35岁以前,即712-745),涉世未深 从小好学,20岁开始漫游吴越,后认识李白、高适。和李白登高怀古,寻幽访胜,饮酒论诗。此时写了《望岳》《画鹰》等 (2)困守长安时期(35-44岁,即746-755),忧国忧民 朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》),此外还有《兵车行》等。 (3)为官及流亡时期(45-48岁,即756-759),现实主义创作达到高峰 安史之乱爆发,杜甫被抓。一年后逃出,到达肃宗行在陕西凤翔,授左拾遗。不久弃官携家前往秦州。颠沛流离,历尽艰辛。“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)写于此期。 (4)漂泊西南时期(49-59岁去世,即759-770),诗风更沉郁 成都依靠严武,有了草堂安身。后严武逝世,他又飘泊西南、湖湘,最后病死在长沙到岳阳的一条破船上。此时律诗很多,如《登高》、《登岳阳楼》《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》等。 7 自学环节 写作风格 8 自学环节 诗歌主要思想 ①反映民生疾苦,表现对人民的同情。 ②忧国忧民,表现出深挚的爱国情感。 ③揭露统治阶级的荒淫腐朽,表现强烈的憎恶之情。 ④歌咏自然景物,抒写亲友之间的深厚情谊。 9 自学环节 创作背景——暮年漂泊与时代悲歌 个人境遇 公元768年(大历三年) 老病交加:时年57岁, 身患肺病、风痹,右臂偏枯,右耳已聋,病骨支离。 漂泊无依:携家眷乘舟 东下,贫病交加,北归无 望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。 孤苦伶仃:战乱导致“亲朋无一字”,全家的命运系于一叶“孤舟”之上,身世之悲,莫过于此。诗人将自己的生命体验融入了登楼所见的壮阔景色之中。 时代背景 唐代宗大历年间 王朝由盛转衰:安史之乱虽平,但元气大伤,昔日盛唐气象不再,国家命运风雨飘摇。 藩镇割据:各地节度使拥兵自重,不听中央号令,社会持续动荡。 外患频仍:吐蕃趁虚而入,多次大举入侵,“戎马关山北”是对当时北方边境战火不息的真实写照。诗人登楼远眺,忧国忧民之心油然而生,将个人命运与国家命运紧紧相连。 10 自学环节 诗歌诵读 1、听诵读,浅观美景 2、自由朗读,疏通文意 3、进阶挑战,背诵课文 11 整体感知 1.7.2013 同学们好,今天我们将一同走进唐代伟大的现实主义诗人杜甫的内心世界,通过他晚年的杰作《登岳阳楼》,感受那份沉郁顿挫的诗风,体会那份“位卑未敢忘忧国”的博大情怀。让我们一起登上这座千古名楼,聆听诗人跨越千年的悲歌与呐喊。 ‹#› 展示环节 读懂诗歌-解题 点明题材(登临诗) 登临诗,是指作者登临某山或亭台楼阁而生发某些情思的诗词。这类诗或写人生哲思,抒胸襟抱负;或感时伤乱,寄寓身世之悲;或于兴亡之叹中隐喻现实;或在山长水阔间思乡怀人。 代表作:《登高》《登鹳雀楼》《登幽州台歌》 位于湖南省岳阳市古城西门城墙,俯瞰洞庭湖、遥对君山,素有“洞庭天下水,岳阳天下楼的美誉” 。 始建于三国东吴,前身是鲁肃阅军楼,用于军事瞭望。唐代改称岳阳楼,成为文人登临胜地。北宋庆历五年滕子京重修,范仲淹写下《岳阳楼记》,从此名扬天下。现存楼宇为清光绪六年(1880) 重修形制。 交代地点 13 迁客骚人多会于此, 览物之情,得无异乎? 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 14 展示环节 读懂诗歌 译文 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 坼:分裂。 乾坤 :指日月(本为易经卦名)。 戎马:指战争。 关山北:北方边境。 凭轩:倚窗。 涕泗(t s ):眼泪鼻涕。 早就听说洞庭湖的盛名,今天终于登上了岳阳楼。 (雄阔壮观的大湖)将吴、楚分割在东南两地, 日月星辰昼夜都漂浮在洞庭湖上。 亲朋好友们音讯全无,我年老多病,只有孤零零的一只船伴随自己。 北方边关战事又起,我倚窗远望,泪流满面。 15 杜甫 明确起承转合,简要概括全诗内容 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。 起 承 转 合 叙登临-今昔对比 眼前景-浩瀚壮阔 念家国-戎马关山 想自身-老病孤舟 16 展示环节 全诗围绕“登楼”写了哪些内容? 登楼所见之景 1-2联 登楼所感之情 3-4联 17 赏析诗歌 1.7.2013 同学们好,今天我们将一同走进唐代伟大的现实主义诗人杜甫的内心世界,通过他晚年的杰作《登岳阳楼》,感受那份沉郁顿挫的诗风,体会那份“位卑未敢忘忧国”的博大情怀。让我们一起登上这座千古名楼,聆听诗人跨越千年的悲歌与呐喊。 ‹#› 展示环节 首联 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 1、“昔闻”“今上”表达了诗人怎样的心情? “昔闻”是慕名已久、向往之久, “今上”是夙愿得偿,幸事一件。 对比 今昔对照,虚实交错。表面上是初登岳阳楼的喜悦,实则蕴含了早年的愿望至今未能实现的伤感,人世沧桑、忧时伤世的感慨。 时空对照 心境反差 沉郁悲凉的情感基调 19 展示环节 颔联 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 2、颔联描绘了一幅怎样的画面? 一幅湖光壮阔无垠、湖水吞吐天地,气势雄浑磅礴的洞庭远景图。 20 展示环节 颔联 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 3、颔联最传神的两个字是?写出了洞庭湖怎样的景色特点? 炼 字 题 ①坼:分裂,洞庭湖将吴、楚两地分开; 浮:漂浮,日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。 ②这两句一是极写水面的宽阔,二是极写水的力量。能够割裂大地,能够浮动乾坤,这是极写它的力量。而被割裂、被浮动东西之庞大,则显示出湖水的宽阔。 ③两字均为动词,刚柔相济,运用夸张手法,还调动了视觉、感觉和想象。将静态的地域与天地赋予磅礴动态感,虚实交融,生动展现出洞庭湖气势雄浑、浩渺无边、吞吐万象的特点。 ④写出了洞庭湖景色的宏伟奇丽,营造了辽阔雄浑的意境。彰显了诗人博大的胸襟,表现了诗人对祖国河山的热爱之情。 炼字题答题步骤 1.解释该字的含义(表层、深层;本意、句中特殊意思)。 2.结合诗歌内容具体分析这个字所描述的景象。 3.指出该字的特点(色彩词、叠词、有无活用等)和所用的手 法 (比喻、拟人等修辞手法和动静结合、虚实结合等表现手法)。 4.写出了景物的什么特点或营造了怎样的意境或表达了怎样的感情。 21 展示环节 峰峦如聚,波涛如怒。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。 前村深雪里,昨夜一枝开。(《早梅》) 炼字 根据下列诗句及你的做题经验,在做炼字题时我们要重点关注哪些类型的词呢? 动 词 形容词 叠 词 颜色词 数 词 22 展示环节 颈联 亲朋无一字,老病有孤舟。 4、“无”和“有”写出了什么? “无”:得不到精神和物质方面的任何援助; “有”:从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以 来,诗人既“老”且 “病”,飘流湖湘,只 有“孤舟”一艘,以舟为家,前途茫茫,无处 安身,面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世 的孤危感。 23 展示环节 颈联 亲朋无一字,老病有孤舟。 5、结合写作背景和诗句,颈联表达了诗人怎样的感情? ①孤独无依的凄凉感; ②贫病交加的悲苦感; ③身世漂泊的无助感; ④家国动荡的沉郁感。 24 展示环节 尾联 戎马关山北,凭轩涕泗流。 6、 分析诗人为什么流泪?表现了诗人怎样的思想感情? 写眼望国家动荡不安。 自己报国无门的哀伤。 诗人凭轩老泪横流的,不仅有感于自已凄苦的身世,更重要的是纵目远眺,遥想北方边境,战乱未平,国家艰危,这才是诗人悲痛的真正原因,是诗人忧国忧民的体现。 诗人为自己流泪,更是为社稷苍生流泪。 因而这涕泪之中,有对亲戚朋友的眷念,有年老孤独的悲伤,有对国家前途的忧虑,也有无以报国的自悼。 25 结构梳理 得偿所愿 登临所见 感怀己身 直接抒怀 联想时事 交代背景 宽阔广大 凄凉落寞 广阔胸襟 国事艰难 身世之悲 家国之痛 忧国忧民 风格:沉郁顿挫 26 精讲环节 小结-赏洞庭美景 1、 本诗写景用了哪些手法? 登岳阳楼 (唐) 杜甫 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。 亲朋无一字, 老病有孤舟。 戎马关山北, 凭轩涕泗流。 ①虚实结合: 实写洞庭湖水浩荡;虚写天地乾坤浮动,夸张想象,突出湖面之大。 ② 夸张: “坼” “浮”把洞庭湖水势写得仿佛割裂吴楚大地、承载天地日月,极力夸大湖面壮阔。 ③ 动静结合 湖面辽阔是静景;天地日夜漂浮、水波动荡是动景。 ④对比(反衬/乐景衬哀情): 洞庭湖雄浑壮阔的宏大自然之景,对比诗人孤舟漂泊、年老多病、家国动荡的渺小悲苦,以壮阔衬悲凉。 由远及近 27 精讲环节 小结-析登楼心情 2、 本诗蕴含了哪些感情? 登岳阳楼 (唐) 杜甫 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。 亲朋无一字, 老病有孤舟。 戎马关山北, 凭轩涕泗流。 ①身世孤苦、漂泊落寞之情 年老多病、孤舟漂泊、亲朋离散,身世凄凉。 ②怀才不遇、晚年悲凉之感 早年向往洞庭,如今登临却落魄潦倒,今昔对比的伤感。 ③忧国忧民、心系家国的情怀 边境战乱不息,国家动荡不安,对时局动荡、百姓苦难的忧虑。 ④孤独悲愤、壮志难酬的深沉感慨 面对壮阔江山,自己无力报国,只能凭轩落泪的悲痛。 ⑤对亲朋的思念,对大好河山的礼赞 28 精讲环节 情景交融 3、 诗歌前两联写洞庭湖雄浑壮阔的景色,后两联写自己孤苦悲凉的处境,前后格调看似反差极大,是否矛盾?为什么? 不矛盾。 ① 诗歌前两联描绘了洞庭湖 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 的雄浑壮阔之景,后两联抒发了诗人 “亲朋无一字,老病有孤舟” 的孤苦悲凉之情,二者形成了强烈的反差。 ② 这种反差运用了以乐景衬哀情、以阔境衬孤苦的手法:天地越辽阔,诗人的处境就越显得渺小孤绝;山河越壮阔,个人的悲苦就越显沉郁,反而强化了情感的感染力。 ③ 同时,前两联的 “坼”“浮” 二字,暗含了天地动荡、山河飘摇的苍茫之感,与后两联诗人身世漂泊、家国动荡的沉郁基调是统一的。 29 精讲环节 情景交融 3、 本诗如何将洞庭之景与伤感之情联系到一起的? 诗人运用以乐景衬哀情、情景交融的手法: ① 先描绘洞庭湖浩瀚壮阔、天地浮动的雄浑宏大之景; ②再反观自己年老多病、孤舟漂泊、亲友离散的渺小身世; ③用江山之壮阔反衬个人身世之凄凉; ④最后由个人悲苦转向战乱不休、家国动荡,把观景之叹、身世之悲与忧国之情融为一体,做到景中含情,由景生情。 30 精讲环节 情景交融 艺术手法赏析:情景交融与以乐景衬哀情 情景交融 全诗将写景与抒情完美结合。诗人笔下的洞庭湖,并非纯客观的自然风光,而是融入了主观情感的“情中之景”。颔联壮阔之景,蕴含着对国家分裂的隐忧;颈联的悲凉之情,又与前面的壮阔之景形成强烈反差。景中有情,情中有景,二者水乳交融,浑然一体。 以乐景衬哀情 这是本诗最突出的艺术手法之一。诗人先极力描绘洞庭湖“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的极致壮阔(乐景),随后笔锋一转,写“亲朋无一字,老病有孤舟”的凄凉处境(哀情)。用极致的壮阔来反衬极致的孤独,使身世之悲显得更加深沉与突出,从而达到“倍增其哀”的强烈艺术效果。 31 首联 向往 —— 夙愿得偿、喜悦 年少轻狂、正逢盛世 —— 年老体衰、动荡不安 颔联 气势磅礴、宏伟奇丽 —— 洞庭湖 战乱频繁 —— 国家 颈联 孤苦无依、年老多病、漂泊天涯 尾联 家国破碎、战事不断 悲己 悲国 景 情 精讲环节 主旨 这首诗通过对洞庭湖雄伟壮阔景象的描绘,触景生情,抒发了诗人年老多病、身世凄凉的孤寂感伤之情以及报国无门的感慨,表现了诗人忧国忧民的情怀。 33 课堂检测 1.7.2013 同学们好,今天我们将一同走进唐代伟大的现实主义诗人杜甫的内心世界,通过他晚年的杰作《登岳阳楼》,感受那份沉郁顿挫的诗风,体会那份“位卑未敢忘忧国”的博大情怀。让我们一起登上这座千古名楼,聆听诗人跨越千年的悲歌与呐喊。 ‹#› 训练环节 情境默写 (1)《登岳阳楼》中虚实交错,今昔对照的诗句是 _,_。 (2)《登岳阳楼》中描绘洞庭湖浩瀚壮阔、无边无际的自然景象的句子是_,_。 (3)《登岳阳楼》中描写政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇心情的诗句是_,_。 (4)《登岳阳楼》中由个人身世转写国家危难、感伤涕零的诗句是_,_。 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 戎马关山北 凭轩涕泗流 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 老病有孤舟 亲朋无一字 训练环节 高考链接-2024年全国甲卷 春日闲居 [宋]陆游 闲居少客到柴扉,独倚危楼望翠微。 野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低。 幽事每随流水去,清欢时逐晚风归。 此生只合江湖老,何必区区叹式微。 1. 请赏析诗句“野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低”中 “软”“低”二字的艺术效果。(6分) 训练环节 高考链接-2024年全国甲卷 1. 请赏析诗句“野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低”中 “软”“低”二字的艺术效果。(6分) ①“软”有轻柔、和煦之意,运用通感,将触觉与视觉结合,写出春风轻柔吹拂、柳枝摇曳舒缓的情态,勾勒出春日柔和优美的画面。 ②“低”是低垂、平缓之意,写出夕阳缓缓下沉、余晖轻柔笼罩花丛的景象,画面静谧柔和,富有层次感。 ③二字炼字精准,情景交融,营造出宁静闲适的氛围,表达诗人春日闲居时悠然自得、恬淡安逸的心境。 训练环节 比较阅读 泊岳阳楼下① [唐]杜甫 江国逾千里,山城近百层。 岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。 留滞才难尽,艰危气益增。 图南未可料,变化有鲲鹏。 【注】①此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作,作者于此天约两年后逝于孤舟之上。 10.这首诗抒发的情感与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)抒发的情感有何不同?请结合诗句简要分析。 训练环节 比较阅读 2.这首诗抒发的情感与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)抒发的情感有何不同?请结合诗句简要分析。 ①《登岳阳楼》通过“亲朋无一字,老病有孤舟”写出了亲友离散,人到暮年孤独多病的漂泊流离之悲;“戎马关山北,凭轩涕泗流”又写出了对饱受战争蹂躏的家国人民的同情和悲悯。全诗感慨深远,哀伤沉痛。 ②《泊岳阳楼下》则通过“才难尽”“气益增”直抒胸臆,表达了即便饱经忧患仍然相信自己不改初心的坚定,又通过《逍遥游》中鲲鹏变化的典故来比喻自己仍然对前途抱有坚定的信心,整首诗格调昂扬,哀而不伤。 训练环节 比较阅读 比较杜甫的《登岳阳楼》和李白的《与夏十二登岳阳楼》思想情感和风格上有什么不同? 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 【注】开元二年(759),李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。留下了这首脍炙人口的诗篇,使岳阳楼更添一层迷人的色彩。 李白:心情轻快欢乐 ,一时乐以忘忧的闲适旷达 风格:意气豪放、飘逸潇洒 浪漫主义 杜甫:感身世之悲和家国之痛 风格:沉郁顿挫 触景生情,基本写实 现实主义 训练环节 比较阅读 本诗与李白的《与夏十二登岳阳楼》同是写登岳阳楼的名作,请简要分析两诗异同?(评价辨析题) 同:两首诗都是在登岳阳楼之后所作,都抒发了观岳阳楼之感,都写出了岳阳楼洞庭湖的雄伟壮阔。 异:①意境不同,情感各异。可从诗尾看出,杜诗是“涕泗流”,为国事忧心忡忡,伤感垂暮无力;李诗“舞袖回”,纵是被贬,依旧豪放。 ②艺术风格上:《登岳阳楼》基本写实,意旨深厚,又多变化,故诗歌沉郁顿挫,而李白性情浪漫,以融情于景和夸张等手法,故在表现上想象奇特,笔法洒脱,可用豪放飘逸来概括。 谢谢倾听! Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.7 $