精品解析：广东揭阳市榕城区2025-2026学年统编版第二学期一年级语文自主式随堂练习

2025～2026学年第二学期期中 小学一年级语文自主式随堂练习 一、书写展示小能人 1. 抄写句子，要求书写端正规范。 怎么都快乐。 二、识字写字小达人 2. 读句子，根据拼音写字词。 （1）你看，照着，风儿着小树，花儿红了脸，多么的面啊！ （2）晚饭，还早，爸爸带我去散步，还给我了很多有趣的。 3. 读句子，选出正确的读音，打“√”。 （1）草丛里只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小白兔。 （2）他看得（de děi）多认真啊，我们得（de děi）向他学习。 （3）姐姐学会了（le liǎo）骑自行车，真了（le liǎo）不起。 4. 把汉字和对应的韵母连一连，再填空（填序号）。 ①言 ②长 ③阳 ④房 ⑤间 ⑥晚 an ang （1）我发现“阳、间、晚”都包含偏旁“______”，这三个字都跟______（①空间 ②时间）有关。 （2）我发现“间、房”这两个字的笔顺规则是______。（①先写点 ②后写点） 三、学词写句小能手 5. 用“______”画出每组词中不是同一类的词语。 （1）牙膏 肥皂 洗手液 运动鞋 （2）橡皮 直尺 水彩笔 文具 （3）上官 欧阳 诸葛 李文 6. 读一读，连一连。 快乐的 小路 弯弯的 雪莲 洁白的 节日 美丽的 天山 听 音乐 做 足球 打 手工 踢 排球 选择正确的序号，填在括号内。 7. 小元的房间放着一（ ）桌子，一（ ）椅子和几（ ）书。 ①本 ②张 ③把 8. 根据《汉语拼音字母表》，给下面名字中的姓氏排序，正确的一项是（ ）。 陈（chén）小亮 刘（liú）华 纪（jǐ）小圆 许（xǔ）安 ①刘、许、纪、陈 ②陈、纪、刘、许 ③陈、刘、纪、许 ④陈、许、纪、刘 9. 下面词语不读轻声的一项是（ ）。 ①胆子 ②喜欢 ③字母 ④哥哥 照样子，写句子。 10. 例：花儿开放。→花儿在阳光下开放。 鸟儿唱歌。__________________________________________。 11. 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小鱼在水里吐泡泡。 小鱼在水里____________________________________吐泡泡。 四、阅读理解小行家 12. 根据课文和日积月累内容填空。 （1）描写春天的诗句有“夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。” （2）《静夜思》中，李白写道：“举头望（ ）（ ），低头思（ ）（ ）。” （3）“桃花潭水深千尺”的下一句是（ ）。 ①忽闻岸上踏歌声 ②不及汪伦送我情 ③李白乘舟将欲行 （4）“同学们______，把教室打扫得干干净净。”填入横线处恰当的四字词语是（ ）。（填序号） ①同甘共苦 ②手足情深 ③同心协力 13. 口语交际。（填序号） 博物馆正在招小小解说员。请补全对话，注意礼貌用语。 丽丽：______（①喂 ②您好），叔叔！ 工作人员：小朋友，你有什么需要帮助的吗？ 丽丽：我来报名小小解说员，______（①快给我讲一下如何报名。 ②请您给我讲一讲如何报名，好吗？） 工作人员：可以的，你过来这边填写信息。 丽丽：______！（①谢谢您，叔叔 ②不客气） 14. 阅读短文，回答问题。 好伙伴 小猴子生病了，小动物们都来医院看望他。 小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓子：“希望你早日回到我们身边。” 小猴子看着满屋子的好伙伴，感动得流下了热泪。 （1）这篇短文共有______个自然段。 （2）“嗓”用音序查字法查字典，应先查音序______，再查音节______。 （3）把小动物们和他们送的礼物连起来。 小牛 小白兔 百灵鸟 小蜜蜂 蜂蜜 牛奶 白菜 唱歌 15. 我爱阅读。 写一写你读过的童谣或儿歌：《____________》。 五、写话表达小高手 16. 仔细观察图片，图上有谁？他在干什么？请写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期期中 小学一年级语文自主式随堂练习 一、书写展示小能人 1. 抄写句子，要求书写端正规范。 怎么都快乐。 【答案】 二、识字写字小达人 2. 读句子，根据拼音写字词。 （1）你看，照着，风儿着小树，花儿红了脸，多么的面啊！ （2）晚饭，还早，爸爸带我去散步，还给我了很多有趣的。 【答案】（１） （２） 【解析】 【详解】书写时注意“阳、地、吹、苗、笑、动、画、后、色、讲、故、事”的写法。 3. 读句子，选出正确的读音，打“√”。 （1）草丛里只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小白兔。 （2）他看得（de děi）多认真啊，我们得（de děi）向他学习。 （3）姐姐学会了（le liǎo）骑自行车，真了（le liǎo）不起。 【答案】zhǐ zhī de děi le liǎo 【解析】 【详解】注意区分多音字“只”“得”“了”的读音。 4. 把汉字和对应的韵母连一连，再填空（填序号）。 ①言 ②长 ③阳 ④房 ⑤间 ⑥晚 an ang （1）我发现“阳、间、晚”都包含偏旁“______”，这三个字都跟______（①空间 ②时间）有关。 （2）我发现“间、房”这两个字的笔顺规则是______。（①先写点 ②后写点） 【答案】 （1）日 ② （2）① 【解析】 【详解】①言：拼音为yán，韵母是an。 ②长：拼音为cháng/zhǎng，韵母是ang。 ③阳：拼音为yáng，韵母是ang。 ④房：拼音为fáng，韵母是ang。 ⑤间：拼音为jiān，韵母是an。 ⑥晚：拼音为wǎn，韵母是an。 （1） “阳、间、晚”都包含偏旁“日”。“阳”指太阳、时间，“间”与时间、空间相关，“晚”指一天中的时段，都和时间有关，故选②。 （2）“间”的笔顺：丶（点）、丨（竖）、𠃌（横折钩）、丨（竖）、𠃍（横折）、一（横）、一（横）。 “房”的笔顺：丶（点）、𠃍（横折）、一（横）、ノ（撇）、丶（点）、一（横）、𠃌（横折钩）、ノ（撇）。 两个字的第一笔都是点，所以笔顺规则是先写点，故选①。 三、学词写句小能手 5. 用“______”画出每组词中不是同一类的词语。 （1）牙膏 肥皂 洗手液 运动鞋 （2）橡皮 直尺 水彩笔 文具 （3）上官 欧阳 诸葛 李文 【答案】（1）运动鞋 （2）文具 （3）李文 【解析】 【详解】（1）牙膏、肥皂、洗手液都属于日常清洁用品，而运动鞋是服饰类用品，因此不是同一类的是运动鞋。 （2）橡皮、直尺、水彩笔都是具体的文具单品，而“文具”是一个统称，包含了这些物品，因此不是同一类的是文具。 （3）上官、欧阳、诸葛都是复姓，而“李文”是一个单姓加名字的全名，因此不是同一类的是李文。 6. 读一读，连一连。 快乐的 小路 弯弯的 雪莲 洁白的 节日 美丽的 天山 听 音乐 做 足球 打 手工 踢 排球 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是形容词，第二列是名词，第三列是动词，第四列是名词，第一列与第二列相连，第三列和第四列相连，根据词语搭配的正确对应关系连线即可。 选择正确的序号，填在括号内。 7. 小元的房间放着一（ ）桌子，一（ ）椅子和几（ ）书。 ①本 ②张 ③把 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】桌子可使用的量词：张。 椅子可使用的量词：把。 书可使用的量词：本、套、册。 8. 根据《汉语拼音字母表》，给下面名字中的姓氏排序，正确的一项是（ ）。 陈（chén）小亮 刘（liú）华 纪（jǐ）小圆 许（xǔ）安 ①刘、许、纪、陈 ②陈、纪、刘、许 ③陈、刘、纪、许 ④陈、许、纪、刘 【答案】② 【解析】 【详解】先提取四个姓氏的拼音首字母：陈（chén）首字母为C，纪（jǐ）首字母为J，刘（liú）首字母为L，许（xǔ）首字母为X。 根据《汉语拼音字母表》的顺序：C、J、L、X，对应姓氏排序为：陈、纪、刘、许，因此选②。 9. 下面词语不读轻声的一项是（ ）。 ①胆子 ②喜欢 ③字母 ④哥哥 【答案】③ 【解析】 【详解】胆子：读作“dǎn zi”；喜欢：读作“xǐ huan”；字母：读作“zì mǔ”；哥哥：读作“gē ge”。 照样子，写句子。 10. 例：花儿开放。→花儿在阳光下开放。 鸟儿唱歌。__________________________________________。 【答案】鸟儿在树上唱歌 【解析】 【详解】从例题能得出规律：保留原句主干“主语+谓语”，只需在主语和谓语中间，添加说明动作发生情境/地点的修饰成分，符合表达逻辑即可。 示例：鸟儿在枝头唱歌。 11. 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小鱼在水里吐泡泡。 小鱼在水里____________________________________吐泡泡。 【答案】悠闲地 【解析】 【详解】这是扩句练习，例句通过在动词前添加副词“飞快地”让句子更生动，所以我们要在“吐泡泡”前加上合适的副词，表现小鱼吐泡泡的状态。 示例：小鱼在水里快活地吐泡泡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、阅读理解小行家 12. 根据课文和日积月累内容填空。 （1）描写春天的诗句有“夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。” （2）《静夜思》中，李白写道：“举头望（ ）（ ），低头思（ ）（ ）。” （3）“桃花潭水深千尺”的下一句是（ ）。 ①忽闻岸上踏歌声 ②不及汪伦送我情 ③李白乘舟将欲行 （4）“同学们______，把教室打扫得干干净净。”填入横线处恰当的四字词语是（ ）。（填序号） ①同甘共苦 ②手足情深 ③同心协力 【答案】 ①. 风 ②. 雨 ③. 多 ④. 少 ⑤. 明 ⑥. 月 ⑦. 故 ⑧. 乡 ⑨. ② ⑩. ③ 【解析】 【详解】（1）书写时注意“雨、多”的正确写法。 （2）书写时注意“明、故、乡”的正确写法。 （3）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”选自唐代诗人李白的《赠汪伦》。 （4）“同甘共苦”意思是共同享受美好共同承担艰苦； “手足情深”意思是兄弟姐妹之间感情深厚； “同心协力”指大家思想一致，共同努力把事情做好。 结合语境，同学们一起努力把教室打扫干净，可知为“同心协力”。 13. 口语交际。（填序号） 博物馆正在招小小解说员。请补全对话，注意礼貌用语。 丽丽：______（①喂 ②您好），叔叔！ 工作人员：小朋友，你有什么需要帮助的吗？ 丽丽：我来报名小小解说员，______（①快给我讲一下如何报名。 ②请您给我讲一讲如何报名，好吗？） 工作人员：可以的，你过来这边填写信息。 丽丽：______！（①谢谢您，叔叔 ②不客气） 【答案】 ①. ② ②. ② ③. ① 【解析】 【详解】和他人打招呼，“您好”是礼貌问候语，“喂”语气生硬不礼貌，因此选②。 向别人提出请求时，要用委婉商量的礼貌语气，②的说法客气礼貌，①语气强硬，因此选②。 得到对方帮助后需要礼貌道谢，“谢谢您”是道谢用语，“不客气”是回应他人道谢的用语，因此选①。 14. 阅读短文，回答问题。 好伙伴 小猴子生病了，小动物们都来医院看望他。 小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓子：“希望你早日回到我们身边。” 小猴子看着满屋子的好伙伴，感动得流下了热泪。 （1）这篇短文共有______个自然段。 （2）“嗓”用音序查字法查字典，应先查音序______，再查音节______。 （3）把小动物们和他们送的礼物连起来。 小牛 小白兔 百灵鸟 小蜜蜂 蜂蜜 牛奶 白菜 唱歌 【答案】（1）3##三 （2） ①. S ②. sang （3） 【解析】 【导语】这篇《好伙伴》是适配低学段的启蒙阅读文本，内容浅白清晰，结构简单明快。短文以极简叙事讲小动物们探望生病小猴子的故事，传递出同伴互相关爱的温暖主题，语言贴合孩童认知，既能锻炼孩子基础阅读能力，还能潜移默化引导孩子感知善意，启蒙性很强。 【小问1详解】 开头空两格的就是一个自然段，空两格的地方有几处，就有几个自然段。这篇短文一共有3个自然段。 【小问2详解】 音序查字法，先查音序（拼音首字母的大写），再查音节（不带声调的拼音），“嗓”的拼音是sǎng，所以先查音序S，再查音节sang。 【小问3详解】 根据原文第二段“小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白兔送来了白菜。百灵鸟唱起了歌”可知答案。 15. 我爱阅读。 写一写你读过的童谣或儿歌：《____________》。 【答案】《小星星》 【解析】 【详解】写一首熟悉的童谣/儿歌名称即可。示例：《拔萝卜》。 五、写话表达小高手 16. 仔细观察图片，图上有谁？他在干什么？请写一写。 【答案】例文： 秋天到了，树叶一片片落了下来，铺满了院子。勤劳的小熊拿着一把扫帚，正在认真地清扫落叶。它额头上挂着汗珠，可还是坚持把院子打扫得干干净净。看着整洁的院子，小熊开心地笑了。 【解析】 【详解】认真观察图片，先写清楚要素谁（小熊）、在什么地方（院子里）、在做什么（扫落叶）。再加上细节描写，比如它的动作（握着扫帚、用力清扫）、表情（额头上的汗珠、认真的眼神）、环境（飘落的树叶、秋天的天空）。最后加上心情或感受，让故事更完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $