内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中综合素养评价
一年级语文
一、听写。
1.听写词语我最棒。
2.认真听读,请给下面词语标上顺序。(8分)
二、词语天地。
1. 我会拼,在拼音下面写出词语。
2. 给带点的字选择正确读音,用“ ”标出。
(1)大人叫我们快回家睡觉(jiào jué)。
(2)鸟窝里只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)喜鹊。
(3)讲故事得(de děi)有人听才行,你讲我听,我讲你听。
3. 形近字组词。
比( ) 和( ) 晴( ) 篮( )
北( ) 河( ) 睛( ) 蓝( )
4. 我会把下列四字词语补充完整。
(1)美滋滋 (ABB式的词语) _______________ _______________
(2)叽叽喳喳(AABB式的词语) _______________ _______________
(3)又粘又黏 又( )又( ) 又( )又( )
5. 找一找,连一连。
M E N L C U G D Y F
6. 选择合适的量词填空。(填序号)
①册 ②支 ③台 ④辆 ⑤条 ⑥床
一( )棉被 一( )裤子 一( )马车
一( )电视 一( )书 一( )铅笔
三、想一想,写一写。
7. 根据课文内容填空。
(1)松( )问童子,( )师采药去。
(2)( )( )此山中,云深( )( )处。
(3) 桃花潭水深( )( ),( )及汪伦送我( )。
(4)( )( )明月光,疑是地上霜。
(5) 举头望( )( ),低头思( )( )。
(6) 夜来( )( )声,花落知多少。
8. 读一读,连一连。
搭 足球 洁白的 天山
踢 排球 美丽的 雪莲
打 游戏 壮观的 天安门
玩 积木 雄伟的 升旗仪式
3.仿写句子。
9. 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小猫在院子里晒太阳。(懒洋洋地)
________________。
10. 例:外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
________一________________,________________就________________。
11. 例:白云山风景区的景色多么美丽啊!(用加点的词语造句)
______________
四、课内阅读。
课外阅读。
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧一瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝绿了……”
麻雀说:“不!不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花红了……”
12. 短文共有( )个自然段。
13. 短文中,一群小鸟在争论什么问题?用“_____”画出来。
14. 小白鸽认为春雨是__________的,小燕子认为春雨是________的,麻雀认为春雨是___________的。
五、看图写话。
15. 看图写话。
请仔细观察图片,看看图画上的小朋友在什么地方?做了什么事情?
春天的太阳暖暖的,__________在天空中__________,_______染绿了大地, 花儿也__________,_________在________ 快乐地游来游去。________和________ 来到___________玩跷跷板,他们玩得真___________。
六、附加题
16. 《小猴子下山》中,小猴子最后得到了什么?( )
A. 玉米 B. 桃子 C. 空着手
17. 《三只小猪》中,哪只小猪的房子最结实?( )
A. 盖稻草房的 B. 盖木头房的 C. 盖砖房的
18. 《丑小鸭》经历了许多磨难,最后变成了什么?( )
A. 大雁 B. 美丽的天鹅 C. 小鸡
19. 《拔萝卜》里,最后是谁帮忙拔出了萝卜?( )
A. 小姑娘 B. 小狗 C. 小老鼠
20. 儿歌《小老鼠上灯台》中,小老鼠偷油吃下不来,( )来了,它从灯台上滚下来了。
A. 小猫 B. 小狗 C. 老鼠妈妈
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2025-2026学年度第二学期期中综合素养评价
一年级语文
一、听写。
1.听写词语我最棒。
2.认真听读,请给下面词语标上顺序。(8分)
二、词语天地。
1. 我会拼,在拼音下面写出词语。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“什”“么”“场”“说”“话”“前”“来”“自”“己”的正确写法。
2. 给带点的字选择正确读音,用“ ”标出。
(1)大人叫我们快回家睡觉(jiào jué)。
(2)鸟窝里只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)喜鹊。
(3)讲故事得(de děi)有人听才行,你讲我听,我讲你听。
【答案】(1)jiào
(2)zhǐ zhī
(3)děi
【解析】
【详解】(1)注意多音字“觉”的读音易读错。
(2)注意多音字“只”的读音易读错。
(3)注意多音字“得”的读音易读错。
3. 形近字组词。
比( ) 和( ) 晴( ) 篮( )
北( ) 河( ) 睛( ) 蓝( )
【答案】 ①. 对比 ②. 和平 ③. 晴朗 ④. 篮球 ⑤. 北京 ⑥. 河流 ⑦. 眼睛 ⑧. 蓝天
【解析】
【详解】比:比较、比赛、比喻。
北:北方、南北、北面。
和:和谐、温和、暖和。
河:河水、黄河、小河。
晴:晴天、晴空、阴晴。
睛:点睛、金睛、定睛。
篮:篮子、竹篮、花篮。
蓝:蓝色、蔚蓝、浅蓝。
4. 我会把下列四字词语补充完整。
(1)美滋滋 (ABB式的词语) _______________ _______________
(2)叽叽喳喳(AABB式的词语) _______________ _______________
(3)又粘又黏 又( )又( ) 又( )又( )
【答案】 ①. 黑乎乎 ②. 乐呵呵 ③. 红红火火 ④. 开开心心 ⑤. 高 ⑥. 大 ⑦. 大 ⑧. 圆
【解析】
【详解】(1)先确定一个形容词,后面加上两个相同的字,组成“ABB”结构。
示例:胖乎乎、金灿灿、静悄悄
(2)先想一个AB式词语,把两个字分别重复一遍,变成“AABB”结构。
示例:快快乐乐、平平安安、清清楚楚
(3)找一个事物的两个特点,用“又A又B”结构,两个特点不能矛盾。
示例:又香又甜、又细又长、又白又胖
5. 找一找,连一连。
M E N L C U G D Y F
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字母的大小写对应。
26个字母的大小写分别为:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
故Mm、Ee、Nn、Ll、Cc、Uu、Gg、Dd、Yy、Ff。
6. 选择合适的量词填空。(填序号)
①册 ②支 ③台 ④辆 ⑤条 ⑥床
一( )棉被 一( )裤子 一( )马车
一( )电视 一( )书 一( )铅笔
【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ④ ④. ③ ⑤. ① ⑥. ②
【解析】
【详解】按照日常习惯搭配为:棉被用“床”,裤子长条状用“条”,车辆用“辆” ,电视用“台”,书籍用“册”,笔类用“支”,按对应关系选序号即可。
三、想一想,写一写。
7. 根据课文内容填空。
(1)松( )问童子,( )师采药去。
(2)( )( )此山中,云深( )( )处。
(3) 桃花潭水深( )( ),( )及汪伦送我( )。
(4)( )( )明月光,疑是地上霜。
(5) 举头望( )( ),低头思( )( )。
(6) 夜来( )( )声,花落知多少。
【答案】 ①. 下 ②. 言 ③. 只 ④. 在 ⑤. 不 ⑥. 知 ⑦. 千 ⑧. 尺 ⑨. 不 ⑩. 情 ⑪. 床 ⑫. 前 ⑬. 明 ⑭. 月 ⑮. 故 ⑯. 乡 ⑰. 风 ⑱. 雨
【解析】
【详解】(1)书写时注意“下”“言”的正确写法。
(2)书写时注意“在”的正确写法。
(3)书写时注意“尺”“情”的正确写法。
(4)书写时注意“床”“前”的正确写法。
(5)书写时注意“明”“故”的正确写法。
(6)书写时注意“风”“雨”的正确写法。
8. 读一读,连一连。
搭 足球 洁白的 天山
踢 排球 美丽的 雪莲
打 游戏 壮观的 天安门
玩 积木 雄伟的 升旗仪式
【答案】
【解析】
【详解】题干分为两组连线题,第一组是动词与名词的搭配,第二组是形容词与名词的搭配。第一列的动词与第二列的名词相连,第三列的形容词与第四列的名词相连,根据词语的固定搭配关系连线即可。
3.仿写句子。
9. 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小猫在院子里晒太阳。(懒洋洋地)
________________。
【答案】小猫懒洋洋地在院子里晒太阳。
【解析】
【详解】例句是将括号里的修饰词“偷偷地”放在动词“跟”的前面,使句子更生动具体,这是把副词插入句中进行扩句练习。仿写时,把“懒洋洋地”放到“在院子里晒太阳”前面,其他部分不变。
示例:小猫懒洋洋地在院子里晒太阳。
10. 例:外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
________一________________,________________就________________。
【答案】 ①. 我 ②. 回到家 ③. 妈妈 ④. 做好了饭
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句中,“一……就……”的结构表示了一个动作和紧接着发生的结果。这种结构通常用来描述两个紧密相关的事件,其中第二个事件是第一个事件的直接结果。
我们可以选择一个生活中的场景来构造新的句子。
如:我一熬夜,上课就犯困。
11. 例:白云山风景区的景色多么美丽啊!(用加点的词语造句)
______________
【答案】西湖的风景多么美丽啊!
【解析】
【详解】“多么”在句中用来加强感叹语气,表达对事物特点的赞叹,造句只要语句通顺、用法符合要求即可。
示例:花园里的鲜花多么娇艳啊!
四、课内阅读。
课外阅读。
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨。它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧一瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝绿了……”
麻雀说:“不!不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花红了……”
12. 短文共有( )个自然段。
13. 短文中,一群小鸟在争论什么问题?用“_____”画出来。
14. 小白鸽认为春雨是__________的,小燕子认为春雨是________的,麻雀认为春雨是___________的。
【答案】12. 4##四
13. 它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
14. ①. 无色 ②. 绿色 ③. 红色
【解析】
【导语】选文以童趣视角展开,讲述几只小鸟争论春雨颜色的小故事,语言浅白活泼、层次清晰,贴合低龄学生的认知特点。题目围绕自然段识别、文本信息提取等低年级核心基础能力设置,既考察文本感知能力,也能引导学生感知自然之美。
【12题详解】
自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”,每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。所以以此判断出,本文共有4个自然段。
【13题详解】
由第①段的“它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?”这句话可知,一群小鸟正在争论的问题就是春雨到底是什么颜色的。
【14题详解】
由第②段小白鸽说的“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧一瞧吧”可知小白鸽眼中春雨是无色的;
由第③段小燕子说的“不对,春雨是绿色的”可知小燕子觉得春雨是绿色的;
由第④段麻雀说的“不!不!春雨是红色的”可知麻雀认为春雨是红色的。
五、看图写话。
15. 看图写话。
请仔细观察图片,看看图画上的小朋友在什么地方?做了什么事情?
春天的太阳暖暖的,__________在天空中__________,_______染绿了大地, 花儿也__________,_________在________ 快乐地游来游去。________和________ 来到___________玩跷跷板,他们玩得真___________。
【答案】 ①. 小鸟 ②. 飞 ③. 小草 ④. 开了 ⑤. 小鱼 ⑥. 水里 ⑦. 小明 ⑧. 小红 ⑨. 公园 ⑩. 开心
【解析】
【详解】这是一道看图写话的题目,需要根据图片内容进行填空。首先要仔细观察图片,图中展现的是春天的户外场景,有小朋友在玩跷跷板,天空中有小鸟,地上有绿树、花朵,河里有小鱼。填空部分需围绕春天的景色以及图中小朋友的活动展开。
示例:春天的太阳暖暖的,鸟儿在天空中飞翔,春风染绿了大地,花儿也绽放笑容,小鱼在河里快乐地游来游去。小明和小红来到公园玩跷跷板,他们玩得真快乐。
六、附加题
16. 《小猴子下山》中,小猴子最后得到了什么?( )
A. 玉米 B. 桃子 C. 空着手
【答案】C
【解析】
【详解】《小猴子下山》的故事里,小猴子先后扔掉手里的玉米去摘桃子,扔掉桃子去摘西瓜,又扔掉西瓜去追兔子,最后兔子跑进树林不见了,小猴子什么都没得到,最终空着手回家。
17. 《三只小猪》中,哪只小猪的房子最结实?( )
A. 盖稻草房的 B. 盖木头房的 C. 盖砖房的
【答案】C
【解析】
【详解】在童话《三只小猪》的故事中,盖稻草房的小猪房子被大灰狼一吹就倒,盖木头房的小猪房子被大灰狼一推就倒,只有盖砖房的小猪的房子十分坚固,大灰狼无法破坏,因此它的房子最结实。
18. 《丑小鸭》经历了许多磨难,最后变成了什么?( )
A. 大雁 B. 美丽的天鹅 C. 小鸡
【答案】B
【解析】
【详解】B.《丑小鸭》是经典童话,故事里丑小鸭因为相貌与众不同经历了很多磨难,故事结尾丑小鸭发现自己原本就是天鹅,最终变成了美丽的天鹅。
19. 《拔萝卜》里,最后是谁帮忙拔出了萝卜?( )
A. 小姑娘 B. 小狗 C. 小老鼠
【答案】C
【解析】
【详解】在《拔萝卜》的经典故事里,拔萝卜的顺序是:老公公→老婆婆→小姑娘→小狗→小猫→小老鼠,最后是小老鼠帮忙,大家一起把萝卜拔出来了。
20. 儿歌《小老鼠上灯台》中,小老鼠偷油吃下不来,( )来了,它从灯台上滚下来了。
A. 小猫 B. 小狗 C. 老鼠妈妈
【答案】A
【解析】
【详解】A.《小老鼠上灯台》儿歌原文为:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。叫妈妈,妈不来,喵喵喵,猫来了, 叽里咕噜滚下来。儿歌里老鼠妈妈没有来,也没有出现小狗,小猫来了之后,小老鼠吓得滚下了灯台。
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