专题01 基因分离定律（期末真题汇编，福建专用）高一生物下学期

**基本信息** 聚焦基因分离定律三大核心考点，汇编福建多地期末真题，以玉米杂交、果蝇遗传等真实情境考查孟德尔实验、概念辨析及定律应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|22道|孟德尔杂交实验过程、假说-演绎法步骤、相对性状与等位基因概念|结合玉米间行种植、果蝇翅型遗传等情境，考查科学思维| |非选择题|6道|分离定律实质、遗传系谱分析、育种实践（如三倍体无籽西瓜培育）|综合考查实验设计（如验证花粉不育）与逻辑推理，适配期末能力评估|

专题01 基因分离定律 3大高频考点概览 考点01 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点02 相对性状、等位基因、表现型、基因型等概念 考点03 基因分离定律的实质和应用 地 城 考点01 孟德尔一对相对性状的杂交实验 一、单选题 1．(24-25高一下·福建宁德·期末)玉米是雌雄同株异花植物，纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列叙述错误的是（    ） A．控制玉米非甜性状的是显性基因 B．甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒是杂合子 C．非甜玉米果穗上的籽粒既有杂合子也有纯合子 D．甜玉米果穗上有甜玉米和非甜玉米籽粒的现象称为性状分离 2．(24-25高一下·福建宁德·期末)孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列属于演绎推理过程的是（    ） A．用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交 B．提出“生物的性状是由遗传因子决定的” C．子二代中高茎和矮茎的比例接近3：1 D．推测测交后代中高茎和矮茎的比例为1：1 3．(24-25高一下·福建福州联盟校·期中)假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述错误的有（　　） A．孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 B．孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 C．摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上 D．在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容 4．(23-24高一下·福建福清·期末)下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是（    ） A．在纯种亲本杂交和 F1自交实验的基础上提出研究问题 B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传规律 C．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容 D．“在 F₁测交后代中观察到两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理”的过程 5．(24-25高一下·福建部分名校·期末)下列关于孟德尔的豌豆杂交实验中一对相对性状遗传的叙述，错误的是（　　） A．进行实验时应在母本花粉成熟前去雄并做套袋处理 B．F1自交，F2出现了3：1的性状分离比，否定了融合遗传 C．F1测交子代的表型及比例能反映出F1产生配子的种类和数量 D．孟德尔设计测交实验并预测结果是对假说的演绎过程 6．(24-25高一下·福建三明·期末)玉米为单性花植物，豌豆为两性花植物，都是很好的遗传学实验材料。下列叙述错误的是（    ） A．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 B．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 C．豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状，且后代数量都较多，便于统计分析 D．玉米作为杂交实验材料的优势之一是作母本时玉米雌花不需要去雄、套袋 7．(23-24高一下·福建厦门·期末)我国科学家在普通小麦（6n=42）中发现了一株雄性不育突变体（雄蕊发育不正常，但雌蕊正常），该突变体中某个育性基因显性突变为M基因。雄性不育突变体在杂交育种中有重要意义。下列叙述错误的是（    ） A．由普通小麦配子发育而来的个体是含有3个染色体组的单倍体 B．雄性不育突变体的小麦作为母本进行杂交，可免去去雄的繁杂工序 C．该雄性不育突变体与普通小麦杂交，后代无法保留雄性不育的特征 D．无法通过杂交获得基因型为MM的小麦是因为不存在含有M基因的雄配子 8．(23-24高一下·福建三明·期末)如图为豌豆一对相对性状遗传实验的过程图解，高茎对矮茎为显性。下列说法错误的是（    ） A．操作①需要在开花前进行，防止自花受粉 B．若亲本皆为纯合子，则F₁全部为高茎 C．图示杂交中高茎为父本，矮茎为母本 D．完成图中的操作后，需要进行套袋处理 二、非选择题 9．(23-24高一下·福建福州六校·期末)目前，我国是世界西瓜产业最大生产和消费国，人们平常食用的普通西瓜是二倍体，其果肉有红瓤和黄瓤之分，分别由一对独立遗传的等位基因R/r控制，而多倍体西瓜的细胞通常比二倍体西瓜的细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性强，在生产上具有很好的经济价值。下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程，根据所学知识，请回答下列问题： (1)已知西瓜是雌雄同株异花植物，在人工杂交过程中，在授粉前后对母本的操作流程为_____（用文字和箭头表示）。 (2)植株丁的基因型为_____，该植株的变异来源属于_____，秋水仙素的作用是_____。 (3)鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩的芽尖，再经固定、_____、漂洗、染色和制片后，制得鉴定植株丁芽尖的临时装片。最后选择处于_____的细胞进行染色体数目统计。 (4)三倍体无籽西瓜的“无籽性状”_____（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异。有人说三倍体无籽西瓜的培育过程就是培育新物种的过程，这种说法是否正确？_____，请说明理由：_____。 10．(24-25高一下·福建龙岩·期末)孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3：1的性状分离比，于是其提出假说对分离现象做出解释，请结合孟德尔豌豆高茎、矮茎这对相对性状的杂交实验，回答下列问题： (1)1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为_____ 。该对基因在减数分裂过程中分开的具体时期是_____ （不考虑变异）。 (2)若F1产生的配子中基因型相同的才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎＝_____ 。若F1（Dd）产生的雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎＝_____ 。 (3)现有若干纯合高茎（DD）、矮茎（dd）植株，请设计实验证明含d的花粉有1/2不育，写出实验思路和实验结果。 实验思路：_____ 。 实验结果：_____ 。 地 城 考点02 相对性状、等位基因、表现型、基因型等概念 一、单选题 1．(24-25高一下·福建恒一教育集团联考·期末)控制果蝇体色和翅型的基因位于同一对常染色体上，现用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身短翅雄果蝇进行杂交实验，结果如下图。下列分析错误的（    ） A．灰身对黑身为显性，长翅对短翅为显性 B．F1灰身长翅果蝇产生了4种类型的配子 C．F2中灰身短翅和黑身长翅是基因重组的结果 D．体色和翅型的遗传遵循基因的自由组合定律 2．(24-25高一下·福建福州福清·期末)下列与遗传相关的概念及其实例的对应关系，正确的是（　　） A．相对性状——山羊的黑色短毛和绵羊的白色长毛 B．性状分离——圆粒和皱粒豌豆杂交后代有圆粒和皱粒 C．测交——杂合高茎腋生豌豆与纯合豌豆进行杂交实验 D．表型——表型为显性性状的红眼雌蝇基因型可能不同 3．(24-25高一下·福建福州福清·期末)某植物的花色受常染色体上基因A和基因B的控制，控制过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．图中的基因A与基因B互为等位基因 B．图示表明了基因在染色体上呈线性排列 C．基因A、B的本质区别是碱基序列不同 D．基因可通过控制酶的合成控制生物性状 4．(24-25高一下·福建宁德·期末)下列关于基因的分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（    ） A．表型相同的生物，基因型一定相同 B．自由组合定律是以分离定律为基础的 C．豌豆种子的黄色和圆粒是一对相对性状 D．杂合子自交产生的后代一定为杂合子 5．(24-25高一下·福建龙岩·期末)染色体架起了基因和性状之间的桥梁，有关叙述正确的是（　　） A．基因通过指导蛋白质的合成来控制性状，染色体是基因的唯一载体 B．染色体数目和结构的改变不会影响基因的表达，因而对性状无影响 C．染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是DNA的片段，基因可以控制生物性状 D．同源染色体上相同位置的基因一定是等位基因，决定同一性状的不同表型 6．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)《农政全书》提到：“棉花，花有白、黄，籽有黑、白，茎有紫、绿”。近代遗传学研究发现，棉花的花颜色、籽颜色、茎颜色等性状在遗传时互不干扰。下列关于棉花性状的叙述，错误的是（    ） A．花的颜色和籽的颜色属于不同性状 B．茎的紫色和绿色是一对相对性状 C．不同性状的遗传遵循自由组合定律 D．棉花的不同性状通常由等位基因控制 二、非选择题 7．(24-25高一下·福建厦门·期末)鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的体型正常与矮小是一对相对性状，由B/b控制，但显隐性未知；卷羽（A）对片羽（a）为不完全显性，杂合子表现为半卷羽；这两对性状在雏鸡阶段均能明显区分。研究人员利用正常卷羽鸡和矮小片羽鸡为亲本进行正反交实验，实验结果如下表所示，（不考虑致死和变异情况及性染色体同源区段） 杂交实验 F1的表型及比例 ① 1/2矮小半卷羽雌鸡  1/2正常半卷羽雄鸡 ② 1/2正常半卷羽雌鸡  1/2正常半卷羽雄鸡 回答下列问题： (1)由实验结果可知，体型的显性性状为________。 (2)控制鸡体型性状的基因位于________（填“常”或“Z”）染色体上，判断依据是________。 (3)杂交实验①亲本的基因型为________，杂交实验①的F1雌雄个体随机交配，子代中矮小片羽鸡的比例为________。 (4)卷羽鸡散热性好，矮小雌鸡是节粮型蛋鸡。若想获得适合在南方高温气候养殖的矮小卷羽雌鸡，且尽早区分雌雄以提高经济效益，可以将F1中的正常半卷羽雄鸡与F1中表型为________作为亲本，通过杂交并筛选获取所需的优质雌鸡。 8．(24-25高一下·福建恒一教育集团联考·期末)已知某一年生植物的性别决定方式为XY型，该植物的宽叶与窄叶、紫花与白花分山基因A/a、B/b控制、两对基因均不位于Y染色体上、现有一株宽叶紫花雄株和一株宽叶紫花雌株进行杂交，得到F1表型及数量如下表： 宽叶紫花 宽叶白花 窄叶紫花 窄叶白花 雌性 182 0 60 0 雄性 122 123 41 40 (1)控制紫花和白花的基因是一对________，其根本区别是________ (2)花色这对相对性状中，白花的遗传方式是_______判断依据是________。叶形这对相对性状中，宽叶的遗传方式是________，判断依据是__________。控制花色和叶形这两对相对性状的遗传______（符合/不符合）自由组合定律。判断依据是_______。 (3)F1窄叶紫花雌株的基因型________若取下中宽叶紫花植株随机交配，F2纯合的雌性植株占的比例为_________。 (4)为确定F1窄叶紫花雌株的基因型、请设计方案，用遗传图解表示________。 地 城 考点03 基因分离定律的实质和应用 一、单选题 1．(24-25高一下·福建福州福清·期末)如图所示，某二倍体植物的5号染色体有3条，基因B/b位于5号染色体上。已知该植株在减数分裂过程中任意两条5号染色体发生联会并分离，第三条染色体随机移向一极，且受精卵中同号染色体存在4条及以上的不能存活。不考虑其他突变和致死现象，下列说法错误的是（　　） A．该植株产生的配子为B：BB：Bb：b=2：2：1：1 B．若该植株自交一代，所得后代的性状分离比为26：1 C．该植株连续自交，子代中B基因的基因频率不变 D．该植株父本或母本减数分裂时5号同源染色体未分离 2．(24-25高一下·福建宁德·期末)下列关于基因重组的叙述，错误的是（    ） A．基因重组可发生在减数分裂I的前期或后期 B．有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化 C．基因型为Dd的个体自交，子代出现dd个体的原因是基因重组 D．基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化具有重要意义 3．(24-25高一下·福建三明·期末)如图表示果蝇Ⅱ号染色体上部分基因的位置，下列叙述正确的是（    ） A．复制的两个卷翅基因随同源染色体的分开而分开 B．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．控制长翅的基因和控制黑身的基因在减数分裂时自由组合 D．控制长翅的基因和卷翅的基因是一对等位基因，遗传时遵循分离定律 4．(24-25高一下·福建三明·期末)下列各种遗传现象中，属于性状分离的是（    ） A．红花豌豆和白花豌豆杂交，后代全为红花豌豆 B．短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛羊与白色短毛羊交配，后代均是白色长毛羊 5．(24-25高一下·福建龙岩·期末)某作物的细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）与雄性育性相关，子代细胞质基因与母本相同。现有该作物的4个纯合品种：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。下列有关叙述不正确的是（　　） A．①和②杂交，产生的后代基因型为（P）dd，表现型为雄性不育 B．④自交的后代均为雄性可育，且后代基因型与亲本一致 C．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种 D．①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3：1 6．(24-25高一下·福建部分名校·期末)“77-2”和“77-4”是广泛种植的三倍体橡胶树新品种。三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子（n）和异常形成的雌配子（2n）结合产生。为研究雌配子（2n）产生的原因，对三倍体及其亲本的基因型进行分析，结果如表所示。下列叙述正确的是（　　） 实验材料 基因型 GT1（母本） Ee PR107（父本） Ee 77-2 EEe 77-4 EEE A．可通过光学显微镜观察确定三倍体新品种的基因型 B．父本和母本杂交有可能产生基因型为eee的新品种 C．培育“77-2”和“77-4”时亲本减数分裂形成的配子均异常 D．“77-2”和“77-4”减数分裂均不能产生染色体正常的配子 7．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)油菜花有黄花、乳白花和白花三种，受一对等位基因B/b控制。选择黄花（BB ）植株和白花（bb）植株杂交，正反交结果F1全部开乳白花。F1乳白花植株产生的雌雄配子的数量关系是（    ） A．雄配子b：雄配子B＝1：1 B．雄配子B：雌配子b＝1：1 C．雄配子：雌配子＝3：1 D．雌配子：雄配子＝1：1 8．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)下列能直接证明孟德尔分离定律的是（    ） A．亲本高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F₁全为高茎 B．F₁高茎豌豆自交，F₂中高茎：矮茎 = 3:1 C．F₁与矮茎豌豆测交，F₂高茎：矮茎 = 1:1 D．豌豆的高茎对矮茎为显性且由核基因控制 二、非选择题 9．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)失聪是世界范围内最常见的导致语言交流障碍的疾病，其中遗传性耳聋是听力损失的常见类型。 (1)图1和图2分别是小明和小红两个遗传性耳聋（单基因遗传病）家族的系谱图。 ①由图2可以推测小红所患遗传性耳聋为_____染色体_____基因控制的遗传病。 ②下列信息有助于确定小明家族遗传性耳聋遗传方式的是________。 A．I1号个体有致病基因    B．I2号个体有致病基因 C．II3号个体无致病基因   D．II4号个体有致病基因 (2)后经基因检测，发现小红和小明具有不同的耳聋致病基因（且确定为细胞核基因），遗传方式不同。 ①II4号个体的基因型为________（相关基因用A、a表示），其体内可能不含耳聋致病基因的细胞有________。 A．卵原细胞    B．初级卵母细胞    C．次级卵母细胞     D．卵细胞 ②随着计划生育政策调整，小明的父母（II3和II4）准备再生一个孩子，患病的概率为_____。 10．(24-25高一下·福建部分名校·期末)如图为某家系的单基因遗传病系谱图（基因用B/b表示），已知基因B/b不在X、Y染色体的同源区段，不考虑突变。回答下列问题： (1)据图可知，该病的致病基因为__________（填“B”或“b”）基因。__________（填“能”或“不能”）确定该致病基因的位置，理由是__________。 (2)若Ⅱ1携带该病致病基因，则Ⅲ1为杂合子的概率为__________，Ⅲ4和Ⅲ5生育一个正常女孩的概率是__________。 (3)若Ⅱ1不携带该病致病基因，则： ①Ⅲ4的致病基因最终来自第Ⅰ代中的___________。 Ⅳ2的基因型是___________。 ②Ⅲ2的一个正常次级卵母细胞含有___________个B基因，Ⅲ2与患该病的男性婚配，生正常孩子的概率是___________。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基因分离定律 3大高频考点概览 考点01 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点02 相对性状、等位基因、表现型、基因型等概念 考点03 基因分离定律的实质和应用 地 城 考点01 孟德尔一对相对性状的杂交实验 一、单选题 1．(24-25高一下·福建宁德·期末)玉米是雌雄同株异花植物，纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列叙述错误的是（    ） A．控制玉米非甜性状的是显性基因 B．甜玉米果穗上的非甜玉米籽粒是杂合子 C．非甜玉米果穗上的籽粒既有杂合子也有纯合子 D．甜玉米果穗上有甜玉米和非甜玉米籽粒的现象称为性状分离 【答案】D 【分析】玉米为雌雄同株异花植物，纯合甜玉米（假设为隐性性状aa）与纯合非甜玉米（显性性状AA）间行种植。甜玉米果穗的籽粒由雌花发育而来，可能接受自身或非甜玉米的花粉；非甜玉米果穗的籽粒同理。根据题干，甜玉米果穗上出现非甜籽粒，而非甜玉米果穗上无甜籽粒，可推断显隐性关系及杂交结果。 【详解】A、甜玉米果穗上出现非甜籽粒，说明非甜性状在子代中表现，符合显性性状特点，控制非甜的是显性基因，A正确； B、甜玉米（aa）作为母本，接受非甜玉米（AA）的花粉，子代基因型为Aa（杂合子），表现为非甜，B正确； C、非甜玉米（AA）的雌花可能接受自身（AA）或甜玉米（aa）的花粉，子代基因型为AA（纯合）或Aa（杂合），均表现为非甜，C正确； D、性状分离指杂种自交后代出现不同性状的现象，而甜玉米果穗上的非甜籽粒是杂交（aa×AA）的结果，并非自交导致的性状分离，D错误。 故选D。 2．(24-25高一下·福建宁德·期末)孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列属于演绎推理过程的是（    ） A．用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交 B．提出“生物的性状是由遗传因子决定的” C．子二代中高茎和矮茎的比例接近3：1 D．推测测交后代中高茎和矮茎的比例为1：1 【答案】D 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、用纯种高茎与矮茎豌豆杂交是实验操作，属于观察现象阶段，A错误； B、提出“性状由遗传因子决定”属于假说内容，属于假说阶段，B错误； C、子二代性状分离比3:1是实验观察结果，属于现象阶段，C错误； D、推测测交后代比例为1:1是根据假说进行的推理预测，属于演绎推理阶段，D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·福建福州联盟校·期中)假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述错误的有（　　） A．孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 B．孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 C．摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇白眼的基因在X染色体上 D．在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容 【答案】B 【分析】假说—演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1。 【详解】A、孟德尔的豌豆杂交实验运用了假说—演绎法，A正确； B、演绎推理不同于测交实验，前者只是理论推导，后者是进行杂交实验验证，B错误； C、摩尔根通过假说—演绎法，用果蝇做实验材料证明了控制果蝇白眼的基因位于X染色体上，果蝇的白眼基因遗传属于伴X染色体隐性遗传，C正确； D、生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容，D正确。 故选B。 4．(23-24高一下·福建福清·期末)下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是（    ） A．在纯种亲本杂交和 F1自交实验的基础上提出研究问题 B．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传规律 C．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容 D．“在 F₁测交后代中观察到两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理”的过程 【答案】A 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②作出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，A正确； B、孟德尔发现的遗传规律只能解释有性生殖生物的部分细胞核基因的遗传，不能解释细胞质基因的遗传，B错误； C、“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容，孟德尔未提出染色体概念，C错误； D、“在 F₁测交后代中观察到两种性状比例接近1：1”属于实验验证过程，D错误。 故选A。 5．(24-25高一下·福建部分名校·期末)下列关于孟德尔的豌豆杂交实验中一对相对性状遗传的叙述，错误的是（　　） A．进行实验时应在母本花粉成熟前去雄并做套袋处理 B．F1自交，F2出现了3：1的性状分离比，否定了融合遗传 C．F1测交子代的表型及比例能反映出F1产生配子的种类和数量 D．孟德尔设计测交实验并预测结果是对假说的演绎过程 【答案】C 【详解】A、母本需在花粉成熟前去雄并套袋，以防止自花传粉，确保人工授粉的准确性，A正确； B、F1自交后F2出现3:1的性状分离比，说明遗传因子独立存在且不融合，否定了融合遗传理论，B正确； C、测交子代的表型比例反映F1产生的配子种类及比例，但无法反映配子的实际数量（如配子存活率差异不影响比例），C错误； D、测交实验的设计及预测结果属于假说-演绎法中的“演绎”环节，用于验证假说，D正确。 故选C。 6．(24-25高一下·福建三明·期末)玉米为单性花植物，豌豆为两性花植物，都是很好的遗传学实验材料。下列叙述错误的是（    ） A．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 B．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 C．豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状，且后代数量都较多，便于统计分析 D．玉米作为杂交实验材料的优势之一是作母本时玉米雌花不需要去雄、套袋 【答案】D 【详解】A、豌豆为自花传粉、闭花授粉植物，未开放时已完成自交，自然状态下为纯种，A正确； B、玉米为单性花，同一植株的雄花花粉传到雌花属于自交（同株异花传粉），B正确； C、豌豆和玉米均具有易于区分的相对性状，且后代数量多，便于统计，符合遗传实验要求，C正确； D、玉米作为母本时，雌花虽无需去雄，但需在授粉前套袋隔离外来花粉，授粉后再次套袋，D错误。 故选D。 7．(23-24高一下·福建厦门·期末)我国科学家在普通小麦（6n=42）中发现了一株雄性不育突变体（雄蕊发育不正常，但雌蕊正常），该突变体中某个育性基因显性突变为M基因。雄性不育突变体在杂交育种中有重要意义。下列叙述错误的是（    ） A．由普通小麦配子发育而来的个体是含有3个染色体组的单倍体 B．雄性不育突变体的小麦作为母本进行杂交，可免去去雄的繁杂工序 C．该雄性不育突变体与普通小麦杂交，后代无法保留雄性不育的特征 D．无法通过杂交获得基因型为MM的小麦是因为不存在含有M基因的雄配子 【答案】C 【分析】单倍体：由配子发育而来的生物个体，含有该体细胞染色体组的一半。 二倍体：由受精卵发育而来的生物个体，体细胞中含有两个染色体组。 多倍体：由受精卵发育而来的生物个体，含有三个或三个以上的染色体组。 【详解】A、普通小麦的体细胞中含有6个染色体组(记作6n=42)，这意味着其配子(如精子和卵细胞)将只含有体细胞染色体组数的一半即3个染色体组。由这样的配子直接发育而来的个体，无论其包含多少个染色体，都被称为单倍体，A正确； B、雄性不育突变体的小麦由于雄蕊发育不正常，无法产生正常的花粉，因此自然无法进行自花授粉。在杂交育种中，这样的特性使得我们可以直接将其作为母本进行杂交，而无需进行去雄操作，从而简化了杂交过程，B正确； C、由于M基因是育性基因的显性突变形式，且该突变导致雄性不育，我们可以推断出，当该雄性不育突变体(至少含有一个M基因)与普通小麦(不含M基因)杂交时，后代中将至少有一半的个体携带M基因。然而，由于M基因是显性的，并且只影响雄性育性(不影响雌性育性)，因此这些携带M基因的后代在雄性方面将表现为不育，而在雌性方面则正常。因此，后代中是可以保留雄性不育的特征的，C错误； D、由于M基因导致雄性不育，任何携带M基因的雄性个体都将无法产生正常的花粉。因此，在杂交过程中，我们无法通过雄性配子来传递M基因，从而无法直接获得基因型为MM的小麦，D正确； 故选C。 8．(23-24高一下·福建三明·期末)如图为豌豆一对相对性状遗传实验的过程图解，高茎对矮茎为显性。下列说法错误的是（    ） A．操作①需要在开花前进行，防止自花受粉 B．若亲本皆为纯合子，则F₁全部为高茎 C．图示杂交中高茎为父本，矮茎为母本 D．完成图中的操作后，需要进行套袋处理 【答案】C 【分析】1、人工异花授粉过程为:去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 2、分析题图:图示是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。 【详解】A、豌豆是自花传粉，闭花授粉的植物，所以操作①应该在开花之前或花蕾期进行去雄，防止自花受粉，A正确； B、假说相关基因为D和d，且高茎为显性，若亲本皆为纯合子即DD与dd，则F1全部为高茎（Dd），B正确； C、母本去雄，所以高茎为母本，C错误； D、完成图中的操作后，需要进行套袋处理，以防止外来花粉的干扰，D正确。 故选C。 二、非选择题 9．(23-24高一下·福建福州六校·期末)目前，我国是世界西瓜产业最大生产和消费国，人们平常食用的普通西瓜是二倍体，其果肉有红瓤和黄瓤之分，分别由一对独立遗传的等位基因R/r控制，而多倍体西瓜的细胞通常比二倍体西瓜的细胞大，细胞内有机物含量高、抗逆性强，在生产上具有很好的经济价值。下图表示三倍体无籽西瓜的培育过程，根据所学知识，请回答下列问题： (1)已知西瓜是雌雄同株异花植物，在人工杂交过程中，在授粉前后对母本的操作流程为_____（用文字和箭头表示）。 (2)植株丁的基因型为_____，该植株的变异来源属于_____，秋水仙素的作用是_____。 (3)鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩的芽尖，再经固定、_____、漂洗、染色和制片后，制得鉴定植株丁芽尖的临时装片。最后选择处于_____的细胞进行染色体数目统计。 (4)三倍体无籽西瓜的“无籽性状”_____（填“属于”或“不属于”）可遗传的变异。有人说三倍体无籽西瓜的培育过程就是培育新物种的过程，这种说法是否正确？_____，请说明理由：_____。 【答案】(1) 套袋→传粉→套袋 (2) RRrr 染色体变异 抑制纺锤体的形成 (3) 解离 有丝分裂中期 (4) 属于 不正确 植株戊不能产生可育后代，不是一个新物种 【分析】题图分析：植株甲与植株乙杂交产生的F1基因型为Rr，植株丙为Rr，植株丁为RRrr，植株戊是三倍体，三倍体西瓜由于联会紊乱，因而不能产生正常的配子，进而表现为无籽。 【详解】（1）已知西瓜是雌雄同株异花植物，在人工杂交过程中，由于为雌雄同株异花，因而避免去雄操作，只需要在雌蕊未成熟时套袋，当花粉成熟后进行人工授粉，而后再套袋，即操作过程为套袋→传粉→套袋。 （2）植株丁是F1(Rr)经过秋水鲜素处理获得的，由于秋水仙素能抑制纺锤体的形成，因而会导致染色体数目加倍，则该个体的基因型为RRrr，该植株的变异来源属于染色体数目变异。 （3）观察染色体时临时装片的制作过程为：固定、解离、漂洗、染色和制片后。由于有丝分裂中期的细胞中染色体形态固定、数目清晰，所以最后选择处于有丝分裂中期的细胞进行染色体数目统计，即鉴定细胞中染色体数目是确认植株丁染色体数目加倍最直接的证据。首先取植株丁幼嫩的芽尖，再经固定、解离、漂洗、染色和制片后，制得鉴定植株丁芽尖的临时装片。最后选择处于有丝分裂中期的细胞进行染色体数目统计。 （4）三倍体无籽西瓜的“无籽性状”属于可遗传变异中的染色体变异，因为其遗传物质发生改变。由于植株戊不能产生可育后代，不是一个新物种，所以不能说明三倍体无籽西瓜的培育过程就是培育新物种的过程。 10．(24-25高一下·福建龙岩·期末)孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F2总会出现3：1的性状分离比，于是其提出假说对分离现象做出解释，请结合孟德尔豌豆高茎、矮茎这对相对性状的杂交实验，回答下列问题： (1)1909年，约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为_____ 。该对基因在减数分裂过程中分开的具体时期是_____ （不考虑变异）。 (2)若F1产生的配子中基因型相同的才能结合（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎＝_____ 。若F1（Dd）产生的雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中高茎：矮茎＝_____ 。 (3)现有若干纯合高茎（DD）、矮茎（dd）植株，请设计实验证明含d的花粉有1/2不育，写出实验思路和实验结果。实验思路：_____ 。实验结果：_____ 。 【答案】(1) 等位基因 减数分裂Ⅰ后期 (2) 1:1 5:1 (3) 让纯合高茎（DD）植株和纯合矮茎（dd）植株杂交得到F1（Dd），然后让F1作为父本与纯合矮茎（dd）植株杂交，统计后代的表现型及比例 后代中高茎：矮茎 = 2:1 【分析】基因的分离定律： （1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 （2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】（1）同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为等位基因。不考虑交叉互换，等位基因在减数分裂Ⅰ后期随着同源染色体的分开而分离。 （2）如果雌雄配子不是随机结合的，而是F1产生的配子中基因型相同的才能结合(其他假说内容不变)，F1产生的配子为D：d=1:1，则F2中基因型及比例为DD：dd=1：1，表现型及比例为高茎：矮茎=1：1；若雌雄配子存活率不同，含d的花粉1/2不育(其他假说内容不变)，F1产生的卵细胞有D：d=1：1，花粉有D：d=2：1，则F2中矮茎的比例为1/2×1/3=1/6，所以高茎：矮茎=5：1。 （3）实验思路：让纯合高茎（DD）植株和纯合矮茎（dd）植株杂交得到F1（Dd），然后让F1作为父本与纯合矮茎（dd）植株杂交，统计后代的表现型及比例。 实验结果：若含d的花粉有1/2 不育，那么F1（Dd）产生的雄配子中 D 的比例为2/3，d 的比例为1/3，与纯合矮茎（dd）植株杂交，后代中高茎（Dd）的比例为2/3，矮茎（dd）的比例为1/3，所以后代中高茎：矮茎 = 2:1。 地 城 考点02 相对性状、等位基因、表现型、基因型等概念 一、单选题 1．(24-25高一下·福建恒一教育集团联考·期末)控制果蝇体色和翅型的基因位于同一对常染色体上，现用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身短翅雄果蝇进行杂交实验，结果如下图。下列分析错误的（    ） A．灰身对黑身为显性，长翅对短翅为显性 B．F1灰身长翅果蝇产生了4种类型的配子 C．F2中灰身短翅和黑身长翅是基因重组的结果 D．体色和翅型的遗传遵循基因的自由组合定律 【答案】D 【详解】A、据题干信息可知，用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身短翅雄果蝇进行杂交，子一代中都是灰身长翅，说明灰身对黑身为显性，长翅对短翅为显性，A正确； B、假设控制灰身和黑身的相关基因为A和a，控制长翅和短翅的相关基因为B和b，亲本纯合灰身长翅雌果蝇的基因型为AABB，亲本纯合黑身短翅雄果蝇的基因型为aabb，F1是基因型为AaBb，与纯合的黑身短翅果蝇（aabb）杂交，相当于测交，子代中出现四种表型，由于黑身短翅只能产生一种基因型的配子（ab），说明F1灰身长翅果蝇产生了4种类型的配子，B正确； C、控制果蝇体色和翅型的基因位于同一对常染色体上，F1是基因型为AaBb，正常情况下，产生AB和ab两种配子，与纯合的黑身短翅果蝇（aabb）杂交，F2出现了4种表现型，说明F1是产生了AB、aB、Ab和ab四种配子，其中aB、Ab是基因重组（减数第一次分裂过程发生互换）产生的，故F2中灰身短翅（Aabb）和黑身长翅（aaBb）是基因重组的结果，C正确； D、从题干信息可知，控制果蝇体色和翅型的基因位于同一对的常染色体上，所以体色和翅型的遗传不遵循基因的自由组合定律，D错误。 故选D。 2．(24-25高一下·福建福州福清·期末)下列与遗传相关的概念及其实例的对应关系，正确的是（　　） A．相对性状——山羊的黑色短毛和绵羊的白色长毛 B．性状分离——圆粒和皱粒豌豆杂交后代有圆粒和皱粒 C．测交——杂合高茎腋生豌豆与纯合豌豆进行杂交实验 D．表型——表型为显性性状的红眼雌蝇基因型可能不同 【答案】D 【分析】相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型，如豌豆的高茎和矮茎。 【详解】A、相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式。山羊和绵羊是不同物种，黑色短毛与白色长毛不属相对性状，A错误； B、性状分离指杂种自交后代中显隐性性状同时出现。圆粒和皱粒豌豆杂交后代有圆粒和皱粒不属于性状分离，B错误； C、杂合高茎腋生豌豆与隐性纯合豌豆进行的才属于测交实验，C错误； D、表型相同可能对应不同基因型。红眼雌蝇若为显性性状，基因型可能为显性纯合（如XWXW）或杂合（如XWXw），D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·福建福州福清·期末)某植物的花色受常染色体上基因A和基因B的控制，控制过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A．图中的基因A与基因B互为等位基因 B．图示表明了基因在染色体上呈线性排列 C．基因A、B的本质区别是碱基序列不同 D．基因可通过控制酶的合成控制生物性状 【答案】A 【详解】A、图中的基因A与基因B在同一染色体上，互为非等位基因，A错误； B、基因A与基因B在一条染色体上，可表明基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、基因A、B的本质区别是碱基序列不同，因而它们是不同的基因，其中蕴含不同的遗传信息，C正确； D、结合图示可知，基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而间接控制生物的性状，D正确。 故选A。 4．(24-25高一下·福建宁德·期末)下列关于基因的分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（    ） A．表型相同的生物，基因型一定相同 B．自由组合定律是以分离定律为基础的 C．豌豆种子的黄色和圆粒是一对相对性状 D．杂合子自交产生的后代一定为杂合子 【答案】B 【分析】1、基因的分离定律是指：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、表型相同的生物可能由不同基因型导致（如显性纯合子AA与杂合子Aa表型相同），A错误； B、自由组合定律的实质是不同对等位基因的独立分配，其发生需以每对等位基因遵循分离定律为前提，B正确； C、相对性状指同种生物同一性状的不同表现形式，黄色（颜色）与圆粒（形状）属于不同性状，C错误； D、杂合子自交后代可能为纯合子（如Aa自交产生AA或aa），D错误。 故选B。 5．(24-25高一下·福建龙岩·期末)染色体架起了基因和性状之间的桥梁，有关叙述正确的是（　　） A．基因通过指导蛋白质的合成来控制性状，染色体是基因的唯一载体 B．染色体数目和结构的改变不会影响基因的表达，因而对性状无影响 C．染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是DNA的片段，基因可以控制生物性状 D．同源染色体上相同位置的基因一定是等位基因，决定同一性状的不同表型 【答案】C 【详解】A、基因通过指导蛋白质合成控制性状正确，但染色体并非基因的唯一载体（如线粒体、叶绿体中也含基因），A错误； B、染色体数目或结构变异可能改变基因数量或排列，导致性状改变（如三体综合征），B错误； C、染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA的功能片段，通过表达控制性状，描述正确，C正确； D、同源染色体相同位置可能为等位基因或相同基因（如纯合体），D错误； 故选C。 6．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)《农政全书》提到：“棉花，花有白、黄，籽有黑、白，茎有紫、绿”。近代遗传学研究发现，棉花的花颜色、籽颜色、茎颜色等性状在遗传时互不干扰。下列关于棉花性状的叙述，错误的是（    ） A．花的颜色和籽的颜色属于不同性状 B．茎的紫色和绿色是一对相对性状 C．不同性状的遗传遵循自由组合定律 D．棉花的不同性状通常由等位基因控制 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，由等位基因控制；含有显性基因即表现为显性性状，隐性基因纯合子表现为隐性性状。 【详解】A、不同性状指生物体的不同特征（如颜色、形态等），花的颜色和籽的颜色属于不同性状，A正确； B、茎的紫色和绿色是同一性状（茎颜色）的不同表现形式，属于相对性状，B正确； C、自由组合定律的适用条件是不同对的等位基因位于不同同源染色体上。题干提到性状“互不干扰”，隐含控制这些性状的基因独立遗传，因此不同性状的遗传遵循自由组合定律，C正确； D、等位基因控制的是同一性状的不同表现形式（如茎的紫色和绿色），而不同性状由不同的非等位基因控制。例如，花的颜色由一对等位基因控制，籽的颜色由另一对等位基因控制，D错误。 故选D。 二、非选择题 7．(24-25高一下·福建厦门·期末)鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的体型正常与矮小是一对相对性状，由B/b控制，但显隐性未知；卷羽（A）对片羽（a）为不完全显性，杂合子表现为半卷羽；这两对性状在雏鸡阶段均能明显区分。研究人员利用正常卷羽鸡和矮小片羽鸡为亲本进行正反交实验，实验结果如下表所示，（不考虑致死和变异情况及性染色体同源区段） 杂交实验 F1的表型及比例 ① 1/2矮小半卷羽雌鸡  1/2正常半卷羽雄鸡 ② 1/2正常半卷羽雌鸡  1/2正常半卷羽雄鸡 回答下列问题： (1)由实验结果可知，体型的显性性状为________。 (2)控制鸡体型性状的基因位于________（填“常”或“Z”）染色体上，判断依据是________。 (3)杂交实验①亲本的基因型为________，杂交实验①的F1雌雄个体随机交配，子代中矮小片羽鸡的比例为________。 (4)卷羽鸡散热性好，矮小雌鸡是节粮型蛋鸡。若想获得适合在南方高温气候养殖的矮小卷羽雌鸡，且尽早区分雌雄以提高经济效益，可以将F1中的正常半卷羽雄鸡与F1中表型为________作为亲本，通过杂交并筛选获取所需的优质雌鸡。 【答案】(1)正常/正常体型 (2) Z F1中雄鸡体型全为正常，雌鸡体型表现为正常:矮小=1:1，体型性状与性别相关联 (3) AAZBW和aaZbZb 1/8/12.5% (4)正常半卷羽雌鸡 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）杂交实验②中，正常鸡和矮小鸡杂交，子代全是正常，因此正常体型为显性性状。 （2）F1中雄鸡体型全为正常，雌鸡体型表现为正常：矮小=1：1，体型性状与性别相关联，因此控制鸡体型性状的基因位于Z染色体上。 （3）正常卷羽鸡和矮小片羽鸡杂交，正反交子一代皆为半卷鸡，因此控制该性状的基因位于常染色体上，杂交实验①的子一代雌性为矮小，雄性为正常，则亲本类型为AAZBW和aaZbZb；杂交实验①的F1雌雄个体基因型为AaZbW、AaZBZb，随机交配，子代中矮小(ZbW、ZbZb)个体占比为1/2，片羽鸡（aa）占比为1/4，因此子代中矮小片羽鸡的比例为1/8。 （4）若想获得适合在南方高温气候养殖的矮小卷羽雌鸡，且尽早区分雌雄以提高经济效益，F1中的正常半卷羽雄鸡，基因型为AaZBZb，若要尽早区分性别，则应与ZBW的雌鸡杂交，后代雄性全为正常，雌性正常：矮小=1：1，则矮小鸡全为雌性，因此应将F1中的正常半卷羽雄鸡与F1中表型为正常半卷羽雌鸡作为亲本杂交。 8．(24-25高一下·福建恒一教育集团联考·期末)已知某一年生植物的性别决定方式为XY型，该植物的宽叶与窄叶、紫花与白花分山基因A/a、B/b控制、两对基因均不位于Y染色体上、现有一株宽叶紫花雄株和一株宽叶紫花雌株进行杂交，得到F1表型及数量如下表： 宽叶紫花 宽叶白花 窄叶紫花 窄叶白花 雌性 182 0 60 0 雄性 122 123 41 40 (1)控制紫花和白花的基因是一对________，其根本区别是________ (2)花色这对相对性状中，白花的遗传方式是_______判断依据是________。叶形这对相对性状中，宽叶的遗传方式是________，判断依据是__________。控制花色和叶形这两对相对性状的遗传______（符合/不符合）自由组合定律。判断依据是_______。 (3)F1窄叶紫花雌株的基因型________若取下中宽叶紫花植株随机交配，F2纯合的雌性植株占的比例为_________。 (4)为确定F1窄叶紫花雌株的基因型、请设计方案，用遗传图解表示________。 【答案】(1) 等位基因 脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序不同 (2) 伴X染色体隐性遗传 亲本紫花雌雄杂交后代只有雄性中出现白花 常染色体显性遗传 宽叶与宽叶杂交，子代出现窄叶，且子代宽叶和窄叶在雌雄中的比例接近 符合 控制花色的基因位于X染色体上，控制叶形的基因位于常染色体上，两对基因位于非同源染色体上，所以控制花色和叶形这两对相对性状的遗传符合自由组合定律 (3) aaXBXB或aaXBXb 5/24 (4) 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）控制紫花和白花的基因是一对等位基因。等位基因是位于同源染色体相同位置，控制相对性状的基因，其根本区别是脱氧核苷酸（或碱基对）的排列顺序不同。 （2）对于花色性状，亲代都是紫花，子代出现白花，说明白花是隐性性状。又因为子代中白花只在雄性中出现，雌性中没有，表明花色的遗传与性别相关联，且两对基因均不位于Y染色体上，所以白花是伴X染色体隐性遗传。对于叶形性状，亲代都是宽叶，子代出现窄叶，说明窄叶是隐性性状。子代中宽叶和窄叶在雌雄中的比例均为3：1，性状表现与性别无关，所以宽叶是常染色体隐性遗传。由于控制花色的基因位于X染色体上，控制叶形的基因位于常染色体上，两对基因位于非同源染色体上，所以控制花色和叶形这两对相对性状的遗传符合自由组合定律。 （3）由（3）分析可以推出亲本基因型为AaXBXb和AaXBY，杂交F1中窄叶基因型为aa，紫花雌性基因型为XBXb和XBXB，所以F1窄叶紫花雌株的基因型aaXBXB和aaXBXb。F1宽叶的基因型为Aa和AA，比列为2：1，所以F2叶形中纯合子AA占4/9，aa占1/9；F1紫花雌株的基因型为XBXb和XBXB，比列为1：1，所以雌配子XB：Xb=3：1，XB=3/4。F1紫花雄株的基因型为XBY，雄配子XB=1/2，F2紫花中纯合子（XBXB）为3/4×1/2=3/8，故F2中纯合雌性植株占的比例为 AAXBXB+aaXBXB=4/9×3/8+1/9×3/8=5/24。 （4）为确定F1窄叶紫花雌株（aaXBXB或aaXBXb）的基因型，可让其与窄叶白花雄株（aaXbY）杂交。遗传图解如下：。 地 城 考点03 基因分离定律的实质和应用 一、单选题 1．(24-25高一下·福建福州福清·期末)如图所示，某二倍体植物的5号染色体有3条，基因B/b位于5号染色体上。已知该植株在减数分裂过程中任意两条5号染色体发生联会并分离，第三条染色体随机移向一极，且受精卵中同号染色体存在4条及以上的不能存活。不考虑其他突变和致死现象，下列说法错误的是（　　） A．该植株产生的配子为B：BB：Bb：b=2：2：1：1 B．若该植株自交一代，所得后代的性状分离比为26：1 C．该植株连续自交，子代中B基因的基因频率不变 D．该植株父本或母本减数分裂时5号同源染色体未分离 【答案】A 【详解】A、根据题意可知，该植株在减数分裂过程中任意两条5号染色体发生联会并分离，第三条染色体随机移向一极，因此植株BBb产生配子为B∶Bb∶BB∶b=2∶2∶1∶1，A错误； B、该植株BBb产生配子B∶Bb∶BB∶b=2∶2∶1∶1，受精卵中同号染色体存在4条及以上的不能存活，则自交后代中不存活比例为 4/36BBbb+ 4/36BBBb+1/36BBBB=9/36，存活个体为27/36，隐性个体bb为1/6×1/6=1/36，故性状分离比为26∶1，B正确； C、该植株的B基因频率是b的二倍，该植株BBb连续自交，不存活个体中B、b基因的比例也是2:1，所以B基因的基因频率并未改变，C正确； D、该植株的产生可能是异常的配子BB和正常的配子b受精形成，也可能是异常的配子Bb和正常的配子B受精形成，则异常配子BB的产生可能是减数第一次分裂过程中5号同源染色体未分离或减数第二次分裂过程中5号染色体姐妹染色单体未分离导致的，异常配子Bb的产生是由于5号染色体在减数第一次分裂过程中同源染色体未正常分离导致的，D正确。 故选A。 2．(24-25高一下·福建宁德·期末)下列关于基因重组的叙述，错误的是（    ） A．基因重组可发生在减数分裂I的前期或后期 B．有性生殖过程中的基因重组使产生的配子种类多样化 C．基因型为Dd的个体自交，子代出现dd个体的原因是基因重组 D．基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化具有重要意义 【答案】C 【详解】A、基因重组发生在减数分裂I的前期（同源染色体间的互换）和后期（非同源染色体的自由组合），A正确； B、有性生殖过程中，由于非同源染色体的自由组合和同源染色体非姐妹染色单体的互换导致的基因重组使产生的配子种类多样化，B正确； C、Dd个体自交后出现dd，是由于等位基因分离（D与d分离），C错误； D、基因重组是生物变异的来源之一，能为进化提供原材料，对生物进化具有重要意义，D正确。 故选C。 3．(24-25高一下·福建三明·期末)如图表示果蝇Ⅱ号染色体上部分基因的位置，下列叙述正确的是（    ） A．复制的两个卷翅基因随同源染色体的分开而分开 B．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列 C．控制长翅的基因和控制黑身的基因在减数分裂时自由组合 D．控制长翅的基因和卷翅的基因是一对等位基因，遗传时遵循分离定律 【答案】B 【详解】A、复制的两个卷翅基因位于姐妹染色单体上，随姐妹染色单体分开而分开，A错误； B、图中一条染色体上有多个基因（M、n、y），基因在染色体上呈线性排列，B正确； C、控制长翅和黑身的基因在同一条染色体上，减数分裂时不能自由组合，C错误； D、控制长翅和卷翅的基因在同一条染色体上，不是等位基因，不遵循分离定律，D错误。 故选B。 4．(24-25高一下·福建三明·期末)下列各种遗传现象中，属于性状分离的是（    ） A．红花豌豆和白花豌豆杂交，后代全为红花豌豆 B．短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛羊与白色短毛羊交配，后代均是白色长毛羊 【答案】C 【详解】A、红花豌豆和白花豌豆杂交，后代全为红花豌豆，不属于性状分离，A错误； B、短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代出现短毛和长毛，不属于性状分离，B错误； C、花斑色茉莉自交后代出现绿色、花斑色和白色，若花斑色为显性杂合体（如Aa），自交后显性（AA）、杂合（Aa）和隐性（aa）性状分离，符合性状分离定义，C正确； D、黑色长毛羊与白色短毛羊交配，后代均为单一性状，未发生性状分离，D错误。 故选C。 5．(24-25高一下·福建龙岩·期末)某作物的细胞质基因（P、H）和细胞核基因（D、d）与雄性育性相关，子代细胞质基因与母本相同。现有该作物的4个纯合品种：①（P）dd（雄性不育）、②（H）dd（雄性可育）、③（H）DD（雄性可育）、④（P）DD（雄性可育），科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。下列有关叙述不正确的是（　　） A．①和②杂交，产生的后代基因型为（P）dd，表现型为雄性不育 B．④自交的后代均为雄性可育，且后代基因型与亲本一致 C．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种 D．①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3：1 【答案】D 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、①（P）dd为母本，②（H）dd为父本，子代细胞质基因来自母本（P），核基因dd（dd×dd→dd），故基因型为（P）dd，表现雄性不育，A正确； B、④（P）DD自交时，细胞质基因只能来自母本（P），核基因DD自交后代仍为DD，故子代均为（P）DD，雄性可育，B正确； C、①（P）dd×③（H）DD杂交，子代细胞质基因为P，核基因Dd，Dd自交后代会分离为DD、Dd、dd，其中P（dd）表现为雄性不育，需年年制种，C正确； D、①×③后代（P）Dd作父本，②×③后代（H）Dd作母本，子代细胞质基因为H（来自母本），核基因可能为DD、Dd、dd，由于细胞质H下无论核基因如何均雄性可育，故后代全为可育，D错误。 故选D。 6．(24-25高一下·福建部分名校·期末)“77-2”和“77-4”是广泛种植的三倍体橡胶树新品种。三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子（n）和异常形成的雌配子（2n）结合产生。为研究雌配子（2n）产生的原因，对三倍体及其亲本的基因型进行分析，结果如表所示。下列叙述正确的是（　　） 实验材料 基因型 GT1（母本） Ee PR107（父本） Ee 77-2 EEe 77-4 EEE A．可通过光学显微镜观察确定三倍体新品种的基因型 B．父本和母本杂交有可能产生基因型为eee的新品种 C．培育“77-2”和“77-4”时亲本减数分裂形成的配子均异常 D．“77-2”和“77-4”减数分裂均不能产生染色体正常的配子 【答案】B 【分析】1、减数分裂：（1）范围：进行有性生殖的生物。（2）时期：产生成熟生殖细胞时。（3）特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。（4）结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。 2、染色体变异是指体细胞或生殖细胞中染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】A、基因型需通过基因检测确定，光学显微镜仅能观察染色体数目或结构变异，无法直接判断基因型，A错误； B、父本（Ee）和母本（Ee）杂交，若母本产生异常雌配子（ee）且父本提供正常雄配子（e），则子代基因型为eee（三倍体），B正确； C、三倍体由正常雄配子（父本减数分裂正常）和异常雌配子（母本减数分裂异常）结合形成，培育“77-2”和“77-4”时父本减数分裂形成的配子正常，C错误； D、据表可知，“77-2”可产生基因型为 EE、e、Ee、E的四种类型的配子，其中基因型为 E、e的为正常配子，“77-4”可产生基因型为 EE、E 的两种类型的配子，其中基因型为 E的为正常配子，D错误。 故选B。 7．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)油菜花有黄花、乳白花和白花三种，受一对等位基因B/b控制。选择黄花（BB ）植株和白花（bb）植株杂交，正反交结果F1全部开乳白花。F1乳白花植株产生的雌雄配子的数量关系是（    ） A．雄配子b：雄配子B＝1：1 B．雄配子B：雌配子b＝1：1 C．雄配子：雌配子＝3：1 D．雌配子：雄配子＝1：1 【答案】A 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、黄花（BB ）植株和白花（bb）植株杂交，F1基因型为Bb，F1产生的雄配子中B和b的比例为1:1，A正确； B、F1乳白花植株产生的产生的雄配子数量远多于雌配子，雄配子B与雌配子b数量不相等，B错误； C、雄配子数量通常远多于雌配子，但无法确定具体比例是否为3:1，C错误；   D、雄配子数量通常显著多于雌配子，雌配子与雄配子的数量比不可能为1:1，D错误；   故选A。 8．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)下列能直接证明孟德尔分离定律的是（    ） A．亲本高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F₁全为高茎 B．F₁高茎豌豆自交，F₂中高茎：矮茎 = 3:1 C．F₁与矮茎豌豆测交，F₂高茎：矮茎 = 1:1 D．豌豆的高茎对矮茎为显性且由核基因控制 【答案】C 【详解】A、亲本杂交F₁全为高茎，仅体现显性性状，未涉及等位基因分离，A不符合题意； B、F₁自交F₂出现3:1比例，是分离定律的间接证据，未直接体现配子形成时的分离，B不符合题意； C、F₁测交结果为1:1，直接反映F₁产生两种配子且比例为1:1，证明分离定律，C符合题意； D．性状显隐性及核基因控制是分离定律的前提，非直接证明，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题 9．(24-25高一下·福建福州（八县）协作校·期末)失聪是世界范围内最常见的导致语言交流障碍的疾病，其中遗传性耳聋是听力损失的常见类型。 (1)图1和图2分别是小明和小红两个遗传性耳聋（单基因遗传病）家族的系谱图。 ①由图2可以推测小红所患遗传性耳聋为_____染色体_____基因控制的遗传病。 ②下列信息有助于确定小明家族遗传性耳聋遗传方式的是________。 A．I1号个体有致病基因    B．I2号个体有致病基因 C．II3号个体无致病基因   D．II4号个体有致病基因 (2)后经基因检测，发现小红和小明具有不同的耳聋致病基因（且确定为细胞核基因），遗传方式不同。 ①II4号个体的基因型为________（相关基因用A、a表示），其体内可能不含耳聋致病基因的细胞有________。 A．卵原细胞    B．初级卵母细胞    C．次级卵母细胞     D．卵细胞 ②随着计划生育政策调整，小明的父母（II3和II4）准备再生一个孩子，患病的概率为_____。 【答案】(1) 常 隐性 BC (2) XAXa CD 25% 【分析】分析图2可知，图中II7、 II8表现正常，但是后代中出现遗传性耳聋患者且为女性，即“无中生有为隐性，女病父正非伴性”，因此该图中小红所患遗传性耳聋为常染色体隐性遗传病。 【详解】（1）①分析图2可知，图中II7、 II8表现正常，但是后代中出现遗传性耳聋患者且为女性，即“无中生有为隐性，女病父正非伴性”，因此该图中小红所患遗传性耳聋为常染色体隐性遗传病。 ②分析图1可知，图中II3、 II4表现正常，但是后代中出现遗传性耳聋患者，即“无中生有为隐性”；但是不能确定基因在染色体上的位置，若I2号个体有致病基因，则以确定小明家族遗传性耳聋遗传方式的是常染色体隐性遗传病；或者若II3号个体无致病基因，则可以确定小明家族遗传性耳聋遗传方式的是伴X隐性遗传病。 故选BC。 （2）①根据题意，经基因检测，发现小红和小明具有不同的耳聋致病基因，遗传方式不同，由于二者都属于隐性遗传病，其中小红所患遗传性耳聋为常染色体隐性遗传病，那么说明小明家族遗传性耳聋遗传方式的是伴X隐性遗传病，则II4号个体的基因型为XAXa，该个体体细胞内一般都有耳聋致病基因，只有减数分裂过程中的细胞由于等位基因随同源染色体的分离，才会出现不含耳聋致病基因的细胞，如卵原细胞减数第一次分裂结束后由于XA与Xa分离，因此形成的次级卵母细胞中可能不含耳聋致病基因；或者卵原细胞减数分裂后形成的卵细胞中可能不含耳聋致病基因，综上所述，CD正确，AB错误。 故选CD。 ②由于小明家族遗传性耳聋遗传方式的是伴X隐性遗传病，那么小明的父母II3和II4的基因型分别为XAY、XAXa，二者再生一个孩子，患病XaY的概率为25%。 10．(24-25高一下·福建部分名校·期末)如图为某家系的单基因遗传病系谱图（基因用B/b表示），已知基因B/b不在X、Y染色体的同源区段，不考虑突变。回答下列问题： (1)据图可知，该病的致病基因为__________（填“B”或“b”）基因。__________（填“能”或“不能”）确定该致病基因的位置，理由是__________。 (2)若Ⅱ1携带该病致病基因，则Ⅲ1为杂合子的概率为__________，Ⅲ4和Ⅲ5生育一个正常女孩的概率是__________。 (3)若Ⅱ1不携带该病致病基因，则： ①Ⅲ4的致病基因最终来自第Ⅰ代中的___________。 Ⅳ2的基因型是___________。 ②Ⅲ2的一个正常次级卵母细胞含有___________个B基因，Ⅲ2与患该病的男性婚配，生正常孩子的概率是___________。 【答案】(1) b 不能 无论该致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，均符合图中相关遗传特点 (2) 2/3 1/4 (3) Ⅰ2 XBXb 0或2 3/4 【分析】分析题图：由“Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ4的表型”可推知：该遗传病为隐性遗传病；再结合亲代、子代的表型可进一步推知：控制该病的致病基因位于常染色体上或X染色体上。 【详解】（1）系谱图显示，Ⅱ1和Ⅱ2均正常，他们的儿子Ⅲ4患病，据此可推知：该病为隐性遗传，其致病基因为b基因。无论该致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上，均符合图中相关遗传特点，所以不能确定该致病基因的位置。 （2）若Ⅱ1携带该病致病基因，则该病为常染色体隐性遗传，Ⅱ5和Ⅲ4的基因型均为bb，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Bb，进而推知Ⅲ1为杂合子的概率为2/3，Ⅲ5的基因型为Bb。Ⅲ4和Ⅲ5生育一个正常女孩的概率是1/2×1/2＝1/4。 （3）若Ⅱ1不携带该病致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传。 ①Ⅰ2和Ⅲ4的基因型均为XbY，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为XBY、XBXb，进而推知Ⅲ4的致病基因最终来自第Ⅰ代中的Ⅰ2，Ⅳ2的基因型是XBXb。 ②Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为XBY、XBXb，Ⅲ2的基因型为XBXB或XBXb，Ⅲ2的一个正常次级卵母细胞是经过减数分裂Ⅰ形成的，不含同源染色体，含有0或2个B基因。Ⅲ2的基因型为XBXb的概率是1/2，患该病的男性的基因型为XbY，因此Ⅲ2与患该病的男性婚配，生正常孩子的概率是1－1/2×1/2（XbXb＋XbY）＝3/4。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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