4.3免疫失调课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2026-05-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 免疫失调
类型 课件
知识点 免疫功能异常
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 88.00 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 xkw_064628792
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

1.提示:药物过敏(如青霉素过敏、链霉素过敏)、呼吸道过敏(如花粉过敏、尘螨过敏、毛屑过敏)、消化道过敏(如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎)、皮肤过敏(如荨麻疹、湿疹)。 花粉过敏 荨 麻 疹 [xún má zhěn] 荨 麻 [qián má ] 湿疹 2.提示:从本质上说,过敏反应就是机体接触过敏原后发生的一种免疫反应。 ■ 回顾:免疫系统的功能 免疫防御 免疫自稳 免疫监视 机体排除外来抗原性异物的免疫防护。 正常 异常 机体能抵御病原体的入侵 可能导致组织损伤或功能紊乱,即过敏反应。 机体清除衰老或损伤的细胞,维持内环境稳态。 正常 异常 免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应。 容易发生自身免疫病。 机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生。 正常 异常 识别突变的肿瘤细胞,然后调动一切免疫因素将其消除。 机体容易导致癌症或免疫缺陷病。 第4章 免疫调节 第3节 免疫失调 一、什么是过敏原?过敏反应是怎样发生的? 二、什么是自身免疫病?自身免疫病是什么原因造成的? 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 一、什么是过敏原?过敏反应是怎样发生的? 阅读教材P77-78,回答问题: 1.什么是过敏反应? 2.引起过敏反应的物质是?与抗原有何异同? 3.过敏反应是怎样发生的? 4.过敏反应具有什么特点?怎样预防过敏反应带来的伤害? 教材P77 一、什么是过敏原?过敏反应是怎样发生的? 阅读教材P77-78,回答问题: 2.引起过敏反应的物质是?与抗原有何异同? 教材P77: (1)过敏原的概念 (2)过敏原与抗原的异同 教材P68: ①过敏原属于抗原中的一种; ②过敏原与一般抗原的区别: a.抗原对所有人都起作用,过敏原有个体差异;b.抗原一般是大分子物质;c.抗原初次刺激就有病理反应,过敏原二次刺激才产生过敏反应; 一、什么是过敏原?过敏反应是怎样发生的? 阅读教材P77-78,回答问题: 3.过敏反应是怎样发生的? 教材P77: ① ③ ② 柳树开花 柳树花粉 B细胞 浆细胞 肥大细胞 组织胺和其他化学物质 引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多。 出现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷挛、哮喘、呼吸困难等症 抗体 花粉再次进入与细胞表面抗体结合 抗体附在肥大细胞表面 一、什么是过敏原?过敏反应是怎样发生的? 阅读教材P77-78,回答问题: 4.过敏反应具有什么特点?怎样预防过敏反应带来的伤害? 教材P78 (1) (2) 教材P78: 一、什么是过敏原?过敏反应是怎样发生的? 5.过敏反应和体液免疫都与“抗体”的作用密切相关,它们间有何异同?填填下表。 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 反应时机 抗体分布 反应结果 关 系 过敏原 抗原 机体再次接触过敏原 机体初次接触抗原 吸附在某些细胞的表面 血清、组织液、外分泌液 使细胞释放组织胺等化学物质,从而引发过敏反应。 抗体与抗原特异性结合形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞噬消化。 过敏反应是异常的体液免疫 【知识小结】—过敏反应 过敏反应 过敏原 过敏原的概念 过敏原与抗原的异同 过敏反应 过敏反应的概念 过敏反应的机理 过敏反应的特点 过敏反应的预防 免疫过强 【思维过渡】 人体的免疫系统对外来的“异己”物质(或细胞)会产生免疫反应,对自身的物质会不会也有“敌我不分”的情形呢? 4.自身免疫病的发病原因是什么? 二、什么是自身免疫病?自身免疫病是什么原因造成的? 阅读教材P78,回答问题: 1.什么是自身免疫病? 2.常见的自身免疫病有哪些? 3.风湿性心脏病的病理是什么? 教材P78 二、什么是自身免疫病?自身免疫病是什么原因造成的? 阅读教材P78,回答问题: 2.常见的自身免疫病有哪些? 风湿性心脏病 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮 青蒿素治疗系统性红斑狼疮 取得重大突破 二、什么是自身免疫病?自身免疫病是什么原因造成的? 阅读教材P78,回答问题: 3.风湿性心脏病的病理是什么? 教材P78 二、什么是自身免疫病?自身免疫病是什么原因造成的? 阅读教材P78,回答问题: 4.自身免疫病的发病原因是什么? 自身免疫病的确切发病机制不明,可能与下列因素有关: (1)免疫耐受的丢失:对特异性抗原不产生免疫应答的状态称免疫耐受。通常机体对自身抗原是耐受的,在某些情况下可导致免疫耐受的丢失。 (2)免疫反应调节异常:免疫抑制细胞功能的下降,导致出现过量自身抗体,诱发与人类系统性红斑狼疮(SLE)类似的自身免疫性疾病。 (3)遗传因素:自身免疫病与遗传因素有较密切的关系。 (4)病毒因素:病毒诱发自身免疫病的机制尚未完全清楚。 【知识小结】—自身免疫病 自身免疫病 自身免疫病的概念 常见的自身免疫病 风湿性心脏病成因 风湿性心脏病 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮 与机体成分相似的抗原 B细胞活化 抗体 机体正常成分 组织器官损伤 刺激 攻击 攻击 自身免疫病的成因 免疫错误 免疫耐受的丢失 免疫反应调节异常 遗传因素 病毒因素 【思维过渡】 免疫系统是人体的“护卫部队”,这个不对的“护卫”能力是否会出现低下甚至丧失的情形呢? 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 1.什么叫免疫缺陷病?有哪几种类型? 2.重症联合免疫缺陷病的病理是什么?属于哪一类型的免疫缺陷病? 教材P79: 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? (1)引起艾滋病的病原体是什么? (2)艾滋病的病原体主要攻击免疫系统的哪一种细胞? (3)艾滋病的病原体进入人体后,经历哪些阶段? (4)艾滋病患者死亡的直接原因是艾滋病病毒吗? (5)怎样预防艾滋病? 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? (1)引起艾滋病的病原体是什么? HIV (病毒) 结构 病毒包膜(源于宿主细胞) 刺突蛋白(病毒基因编码) 衣壳蛋白(病毒基因编码) 逆转录酶(病毒基因编码) RNA(病毒基因组) 增殖过程(右图) 代谢特点 :寄生活细胞中 根据HIV的增殖过程,你能说出抑制HIV增殖的方法? 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? (2)艾滋病的病原体主要攻击免疫系统的哪一种细胞? 教材P79 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? (3)艾滋病的病原体进入人体后,经 历哪些阶段? A B C 教材P79 ? A阶段:在HIV侵入人体后初期,由于免疫系统功能正常,分泌抗HIV抗体,大量病毒被消灭,因此病毒数量快速下降。 B阶段:HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,因此数量迅速下降,免疫系统功能减退。 C阶段:免疫功能丧失,患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵,最终患者死于严重感染或恶性肿瘤等疾病。 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? (4)艾滋病患者死亡的直接原因是艾滋病病毒吗? 不是。HIV病毒主要侵染辅助性T细胞,其大量增殖致辅助性T细胞大量减少。因为辅助性T细胞在机体的免疫反应过程中发挥了至关重要的作用(分泌细胞因子),当它被攻击之后免疫系统就将处于瘫痪状态,不能有效地清除病原体或癌变的细胞,所以最终患者会死于严重感染或恶性肿瘤。 三、什么是免疫缺陷病?免疫缺陷病有哪几种类型? 阅读教材P79-80,回答问题: 3.艾滋病是怎样产生的?怎样预防? (5)怎样预防艾滋病? 教材P80 性接触 血液 母婴 免疫缺陷病 免疫缺陷病的概念 免疫缺陷 【知识小结】—免疫缺陷病 免疫缺陷病的类型 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 先天性免疫缺陷病概念 先天性免疫缺陷病病例 获得性免疫缺陷病概念 获得性免疫缺陷病病例 艾滋病 艾滋病病因 艾滋病病理 艾滋病预防 4.3免疫 失调 免疫失调的概念 免疫失调的种类 :机体免疫功能异常或缺失引起的生理变化。 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 概念 机理 特点 预防 过敏原 过敏反应 概念 常见种类 风湿性心脏病成因 自身免疫病发病机制 免疫缺陷病的概念 免疫缺陷病的类型 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 概念 病例 概念 病例 1.一些人对猫过敏。目前研究发现,在猫体内存在的过敏原约有10种,其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fe1 d1(简称F蛋白)。请判断下列推理是否合理。 (1)对F蛋白有过敏史的人若接触猫,可能会产生强烈的免疫反应。 ( ) (2)猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率。 ( ) (3)若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫。 ( ) √ √ √ 一、概念检测 2.自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述,正确的是( ) A.肝细胞表面的某种结构相当于抗原 B.细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞 C.所发生的肝损伤是由过敏反应引起的 D.在该过程中,只有体液免疫发挥作用 一、概念检测 A 二、拓展应用 2020年春,我国采取一系列有效措施抗击由新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下,绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。请结合所学知识,并查阅相关资料,回答以下问题。 (1)人体感染新型冠状病毒后,自身的免疫系统是怎样同这种病毒作战的?其中T细胞和B细胞分别起什么作用? (2)为什么有的患者体内会出现“细胞因子风暴”? (3)为了让类似的疫情不再重演,我们应该如何参与公共卫生治理?如何改进个人卫生和其他生活习惯? (4)我国颁布了多项防治传染病的法规,如《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》。请查阅资料,了解有关法规要求,以及我国在历史上颁布过哪些有关法律。 (2)提示:“细胞因子风暴”是指由于机体感染病原微生物后,体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。细胞因子可刺激免疫细胞活化,活化的免疫细胞又分泌大量的细胞因子、正常情况下,这个过程在机体精密调控下进行。有些人在严重感染(如SARS、流感)等异常情况下,细胞因子调控失常,多种细胞因子迅速大量产生,导致异常免疫应答,引发全身炎症反应综合征。目前有推测认为,“细胞因子风暴”可能是由免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。 (3)提示:作为公共卫生的参与者,我们平时应该积极参与提升公共环境卫生的活动;在遇到突发的传染病疫情时,要依靠科学、按照卫生管理部门提出的个人预防措施建议,做好自我防护;等等。从个人卫生和其他生活习惯方面看,应该加强体育锻炼、保持健康心态和按时作息;革除滥食野生动物陋习;等等。 一、预习作业 二、巩固作业 1.预习教材P82-85“第4章第4节免疫学的应用”; 2.完成教材P85“复习与提高”。 1.构建本节知识脉络; 2.《优化学案》配套资料P56“课时作业13”。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder (Bilibili XCode Worker v4.1.5)(fixed_gap:False) $

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