内容正文:
小学科学分层探究活动手册
三单元
时间在流逝
间
在钟表发明之前,人们是怎样来判断时间的呢?古人曾用过哪些方法来
计时?
◆●●●探究活动●●◆
讨论交流,如何根据自然现象判断时间?
我这样判断:
根据太阳、月亮运动等来计时。(
不能使用任何计时工具。
0
查阅资料,古人是怎样利用太阳计时的?
在古代,人们通常利用太阳来计时。查阅资料,将古人利用太阳进行计时的事例和方法
记录在下表中。
计时事例
计时方法
形成早期的计时单位“天”
思考:这些方法为什么能帮助人们计时?
34
善于观察、思考、合作、倾听、表达
五年级·
演适目
点燃香,记录香燃烧的时间,每一段香燃烧的时间相同吗?
1.准备一支香、尺
2.按长度把香分为
3.将香插入盛有沙
子、笔、秒表、火柴、
若干等分,并用笔做记号。
子的杯中,用秒表测量
杯沙。
香燃烧的时间并记录。
燃香时间记录表
燃香的长度
第1段
第2段
第3段
第4段
第5段
所用的时间
我的发现
思考:1.根据燃香实验,判断蜡烛是否可以用来计时,如何使用?
2.燃香钟和蜡烛钟为什么能计时?它们有什么优缺点?
学习评价
了解不同计时工具
学握用燃香来
有关注计时方法的
表现
的计时原理
计时的方法
意识和兴趣
自己评价
☆☆☆
☆图☆
☆禽☆
组长评价
☆食☆
☆图☆
由食☆
善于观察、思考、合作、倾听、表达
35
第三单元《计量时间》
《1 时间在流逝》
活动一 如何根据自然现象判断时间?
我这样判断:(仅供参考)
(1)以一个昼夜为一天
(2)一般太阳在东边是早上6时左右,太阳在天顶正南边是中午12小时左右,太阳在西边是下午6时左右。
(3)月球的圆缺变化为一个月……
活动二 查阅资料,古人怎样利用太阳计时?
利用日影变化规律
利用日影长度变化
圭表定节气
日晷测时刻
根据昼夜交替
思考:为什么这些办法能帮助人们计时?
太阳的运动和引起的影子等事物的变化是有规律的。
活动三 点燃香,记录香燃烧的时间,每一段香燃烧的时间相同吗?(仅供参考)
68秒
68秒
68秒
68秒
68秒
相同情况下,燃香的长度变化基本是匀速的。
燃香的长度变化基本是匀速的。燃香与蜡烛的长度是一定的,不能长时间计时。蜡烛燃烧还会受到风的影响,导致计时不精确。
学科网(北京)股份有限公司
$