内容正文:
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2026学年初中学业水平模拟检测(二)
九年级化学试题
本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Ca-40
一、选择题:本题共15小题。1~10小题,每小题2分;11~15小题,每小题3分,共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.科技改变生活。下列科技成果应用项目中涉及化学变化的是
A.医疗健康:疫苗研发
B.医疗设备:智能手环(监测心率、睡眠)
C.智能家居:语音灯光
D.农业科技:节水灌溉
2.“琴棋书画诗酒花”是文人雅士的七大爱好。下列说法正确的是
A.古琴琴弦多含蚕丝,可用灼烧法区分它与棉麻
B.棋子多以陶瓷为主,烧制陶瓷属于物理变化
C.用手触摸古画的画纸不影响古画的保存
D.养花常用磷酸二氢钾作花肥,磷酸二氢钾属于钾肥
3.下列对跨学科实践活动中涉及的化学知识认识正确的是
A.硬水就是含有较多杂质离子的水
B.二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮属于大气污染物
C.废旧电池属于有害垃圾
D.用pH试纸测定土壤溶液的酸碱度为5.3
4.下列实验装置或操作正确的是
A.加热液体 B.收集CO2 C.稀释浓硫酸 D.干燥CO2
5.氧化钠()的相对分子质量为62,氧和钠两种元素在元素周期表中的相关信息及氧原子的结构示意图如下。下列说法正确的是
A.c处应填46
B.氧化钠为化合物
C.钠原子的最外层电子数为2
D.氧离子的符号是
6.探究二氧化碳性质的实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.a变红说明二氧化碳有酸性
B.b处澄清石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙
C.变红的紫色石蕊试纸加热后会变无色
D.c处导气管伸入烧杯底部更利于证明二氧化碳的密度比空气大
7.某品牌管道通在使用过程中,成分表中的铝与氢氧化钠发生反应:。下列说法不正确的是
A.反应过程没有能量变化
B.生成的氢气会使空间内压强增大,便于疏通管道
C.管道通易变质,应注意密封保存
D.该产品具有强烈腐蚀性
8.丁香酚()具有增香、抑菌、抗氧化、防腐等作用,广泛用于医药、食品加工等领域。世界卫生组织将人类对丁香酚每日可摄入量的最大值定为2.5 mg/kg。下列说法不正确的是
A.丁香酚属于有机物
B.一位体重60 kg的人对丁香酚的每日最大摄入量为150 mg
C.据质量守恒定律可推测丁香酚在氧气中的燃烧产物一定为二氧化碳和水
D.丁香酚用于食品加工时应根据国家标准选择用量
9.同学们用图示装置探究燃烧条件,当同时从a、b两端通入氧气时,白磷燃烧而红磷不燃烧。然后同时通入气体x,燃烧的白磷熄灭。下列说法错误的是
A.实验证明白磷的着火点比红磷的低
B.实验说明只要满足燃烧的条件就可以“水火相容”
C.热水的作用之一是提供热量
D.气体x一定是二氧化碳
10.下列实践活动中,能达到目的的是
A.用小苏打和柠檬酸自制汽水
B.点燃除去二氧化碳中的一氧化碳
C.用硝酸铵固体和水制作热敷袋
D.放置水盆防止一氧化碳中毒
11.如图是同学们整理的物质M的化学性质,不正确的是
A.M可以是金属铁
B.M在氧气中的燃烧产物可能是氧化铁
C.潮湿的空气为M提供的发应物有氧气和水
D.M与硫酸铜溶液的反应可能是
12.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.铝制品表面有致密氧化膜,所以铝制品能抵抗酸性物质的腐蚀
B.氯化钠溶液具有均一性,因为氯化钠分子均匀地分散在水分子之中
C.离子是一种带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子
D.氢氧化钠能使酚酞溶液变红,则氢氧化钾也能使酚酞溶液变红
13.我国科学家制备的固体催化剂LDH可实现光照条件下人工固氮,下图为该过程的微观示意图。下列说法正确的是
A.参加反应的乙和生成的丙分子个数比为2∶3
B.若反应得到17 g丙和24 g丁,则消耗13 g甲和28 g乙
C.该反应属于置换反应
D.丙由3个氢原子和1个氮原子构成
14.蔗糖是食品工业中的重要甜味剂。图1为蔗糖的溶解度曲线,图2是某兴趣小组用蔗糖自制冰糖的实验过程(不考虑水的蒸发),下列说法不正确的是
A.①溶液中溶质的质量分数是50%
B.②所得蔗糖溶液的质量是150 g
C.②③④溶液中蔗糖质量分数③>②=④
D.④溶液中不能继续溶解氯化钾
15.氧化铝既可与酸反应,也可与碱反应,反应原理:。向含12 g氢氧化钠的溶液中缓慢加入氧化铝粉末,反应过程中氢氧化钠、的质量随氧化铝的质量变化如图所示。下列说法正确的是
A.物质X的化学式为
B.化学方程式中c∶d=1∶2
C.当加入 10.2 g时,溶液中溶质是
D.若再加入10.2 g的 ,的总质量为24.6 g
二、非选择题:本题共6小题,共65分。
16.(6分)2026年4月19日,北京亦庄举办了全球第二届人形机器人半程马拉松。机器人的全身都是黑科技。
(1) 比赛过程中工作人员会向机器人的关节部位喷洒工业制冷剂,防止关节因高温出现卡顿、变形、失稳。你认为这种制冷剂应具备的性质有 (写出一条即可)。
(2)PEEK材料让机器人有了灵活的关节。它是一种具有耐高温、自润滑、易加工和高机械强度等优异性能的特种工程塑料。PEEK材料属于 (填“纯净物”或“混合物”),具有优良的化学和物理性能,比如 (写出一条即可)。其化学成分聚醚醚酮 的组成元素中质量分数最高的是 元素。
(3) 碳纤维让机器人有了轻便的躯干,碳纤维在一定条件下能与一些物质发生反应。比如用石墨作电极电解熔融的 冶炼铝时,石墨会与 的电解产物发生反应,化学方程式为 ,所以石墨电极要定期更换。
17.(10分)古籍记载:“稻麦稿灰(稻、麦秆灰)、芦茅灰,淋水取碱,用以浣衣、去油、漂染、制皂”。
(1) 用草木灰制碱的流程为溶解→ →蒸发结晶,产品的主要成分是碳酸钾,属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。
(2) 碳酸钾溶液显碱性,其碱性是引起的,证明方法是首先在草木灰浸出液中滴加指示剂 (填字母,下同),再向试管中加入足量 ,可观察到的实验现象是 ,反应的化学方程式为 。
A.紫色石蕊溶液
B.酚酞溶液
C.澄清石灰水
D.KCl溶液
E.溶液
18.(11分)天然气是一种洁净、方便、高效的优质燃料,但很多开采出的天然气含有剧毒,所以含硫天然气必须进行脱硫处理。下图是工业上利用硫酸铁溶液对含硫化氢的天然气进行脱硫处理的简易流程图。回答下列问题:
(1)写出天然气燃烧的化学方程式: 。
(2)下列关于该工艺的说法中,错误的是 (填字母)。
A.氧化过程中在氧气和硫酸的参与下转化为
B.氧化环节中,从 到,铁元素的质量增加
C.可回收硫单质,变废为宝
D.该工艺减少了有毒气体的排放,更环保
(3)脱硫过程的化学方程式为 ,该反应涉及的物质中,硫元素化合价最低的是 (填物质名称),显 价。
(4)该工艺中可循环利用的物质是 (填化学式,写出一种即可),循环利用该物质的优点是 (写出一条即可)。
19.(13分)用气泵机械增氧是给鱼缸供氧的常用方法。停电会造成鱼缺氧甚至死亡,活动小组决定模仿实验室制取气体的一般思路为停电鱼缸设计和制作供氧器。
任务一 确定原理
资料1鱼类最适合在pH为6.5~9.0的水中生活。当水中溶氧量(DO浓度)<3 mg/L时多数鱼类无法生存,但溶氧量(DO浓度)>12 mg/L时,鱼类可能会患上气泡病。
资料2将0.22 g过碳酸钠加入100 mL水中,用以模拟19.625 kg过碳酸钠直接抛撒进9 t水中的效果。用pH传感器和溶解氧传感器测试所得图像见下图:
(1)加热高锰酸钾、电解水、二氧化锰催化过氧化氢均可制取氧气,电解水的化学方程式为 。
(2)不能直接向鱼缸抛撒过碳酸钠的理由是 。
(3)过氧化钙()是难溶于水的固体,与水反应的化学方程式为。在鱼塘增氧中被广泛应用,你认为可能的原因是 (填序号)。
①与动植物呼吸产生的反应
②可能控制了过氧化钙的投放量,且其难溶于水,反应可能比较慢,的量不会激增
③氢氧化钙溶解度低,大部分以固体形式沉降
任务二 设计供氧器
同学们设计制作出的1.0版、2.0改进版供氧器,见下图。
(4)供氧器1.0版中的仪器a与A~C中的 (填字母,下同)作用与功能相似, 版供氧器和D~H装置中 一样都能使反应随时发生和停止,F装置中X的名称为 。
任务三 实践反思
(5)氧气只有溶解在水中后才能被鱼的鳃进行呼吸利用,你认为下列哪些项目可以作为评价供氧效果的指标 (填字母)。
A.水中的溶氧量
B.供氧器产生的氧气的速率
C.供氧器产生的氧气的量
D.供氧器产生的氧气成本高低
E.持续供氧时长
20.(11分)硫酸铝在工农业生产上应用广泛。学习小组对硫酸铝的制备及应用进行了梳理。
Ⅰ、硫酸铝的制备
工业上常用铝土矿(主要成分为,还含有及不溶于稀硫酸的)制备硫酸铝,已知硫酸铝水溶液呈无色,下图是制备硫酸铝的流程图。
(1)滤液A呈 色,溶液中的溶质有 (填化学式)。
(2)证明加入的B过量,可选用的试剂是 。
Ⅱ.硫酸铝的应用
(3)硫酸铝最广泛的用途是作为水处理中的混凝剂。硫酸铝溶于水生成具有吸附性的氢氧化铝。硫酸铝的净水过程发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
(4)在绣球花的种植中作为调红试剂,改变花朵颜色。土壤呈弱酸性且铝离子充足的情况下绣球花会呈现艳丽的蓝色,若土壤中铝离子不足,花朵会呈现粉色或红色。用熟石灰可减少土壤中铝离子的含量,使绣球花呈现红色,反应的化学方程式为 。但若将熟石灰与氯化铵同时施用,不仅会生成氨气,降低氯化铵肥效,还影响调红效果,因为 (从微观视角解释)。
21.(14分)同学们用足量稀盐酸与大理石反应,通过氢氧化钠溶液的增重来测定大理石中碳酸钙的含量,装置见下图。已知大理石中杂质不与盐酸反应,二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中不溶解。请根据实验步骤及实验数据完成相关问题。
时间/分
0
2
4
6
8
10
12
C增加质量/g
0
3.0
5.0
6.0
6.6
6.6
【实验步骤】
①称量20 g大理石样品装入A中,在活塞关闭状态下向分液漏斗中加入足量稀盐酸;
②打开弹簧夹K,通入一段时间氮气;
③连接装置,检查装置气密性;
④关闭弹簧夹K,滴加稀盐酸使其发生反应;
⑤再次称量装置C质量并计算出增加的质量,将数据记录在表格中(见表格数据);
⑥称量装置C的质量。
(1)正确的实验步骤是 (步骤可以重复)。
(2)表中第10分钟时,x= 。
(3)通入氮气的目的是 。
(4)实验时盐酸的浓度不宜过大,因为浓盐酸具有 性,可能导致测量结果 (填字母)。
A.偏高 B.偏低
(5)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)
学科网(北京)股份有限公司
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