第16讲 晚清时期中国社会各阶层挽救危局的努力(1840—1911年)讲义--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧,第17课 挽救民族危亡的斗争
类型 教案-讲义
知识点 国家出路的探索和列强侵略的加剧,挽救民族危亡的斗争
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 米舛Pro
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审核时间 2026-05-15
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内容正文:

第16讲 晚清时期中国社会各阶层挽救危局的努力(1840—1911年) 【复习导航】 从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命爆发,晚清中国在西方列强的连续冲击下,陷入了前所未有的民族危机与社会动荡之中。面对“数千年未有之大变局”,中国社会的各个阶层——地主阶级、农民阶级、资产阶级——分别从各自的立场出发,尝试挽救危局、寻求出路。地主阶级中的抵抗派提出“师夷长技以制夷”;洋务派发起了一场以“自强”“求富”为目标的近代化运动;清末新政和预备立宪则是清政府在最后十年的自救尝试。农民阶级以太平天国和义和团运动为载体,展现了底层民众的反抗力量。资产阶级维新派则试图通过变法改良,在中国建立君主立宪制度。 这些努力有的停留在思想层面,有的付诸实践;有的取得了一定成效,有的以失败告终。但它们共同构成了近代中国救亡图存的历史画卷,也为后来的革命积累了经验和教训。理解这些探索的成败得失,对于认识中国近代化的艰难历程具有重要意义。 复习本讲,需要重点关注以下内容:地主阶级抵抗派与洋务派的思想与实践;太平天国运动的纲领、特点与失败原因;义和团运动的性质与影响;戊戌变法的背景、内容与历史意义;清末新政与预备立宪的实质与后果。复习中要注意运用唯物史观,分析各阶层探索的历史局限性,理解“只有中国共产党才能救中国”的历史逻辑。 第一部分 地主阶级的探索:从“师夷长技”到“新政立宪” 一、抵抗派:“开眼看世界”的先声 鸦片战争的失败,使少数有识之士从“天朝上国”的迷梦中惊醒。林则徐、魏源、徐继畬等人开始主动了解西方,迈出了中国人向西方学习的第一步。 林则徐在广东禁烟期间,组织翻译外国书报,编成《四洲志》,系统介绍了世界各国的地理、历史、政治等情况,被誉为“近代中国开眼看世界的第一人”。魏源在林则徐《四洲志》的基础上,编纂了《海国图志》,明确提出“师夷之长技以制夷”的思想。他主张学习西方先进的军事技术(战舰、火器、养兵练兵之法),以抵御外侮。徐继畬的《瀛寰志略》则更为详细地介绍了世界各国的疆域、政情、风俗,被后人称为近代中国介绍外国历史地理的百科全书。 抵抗派的思想贡献在于:他们冲破了“华夷之辨”的传统观念,引导中国人将目光投向世界,认识到中国与西方的差距。但他们的影响仅限于少数士大夫阶层,未能付诸实际行动,也没有触及封建制度本身。 二、洋务运动:中国早期现代化的尝试 第二次鸦片战争后,清政府内部出现了以奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的洋务派。他们主张“中学为体,西学为用”——在维护封建制度和纲常伦理的前提下,学习西方的先进科学技术,以“自强”“求富”。 洋务运动的主要内容包括四个方面: 创办近代军事工业:以“自强”为口号,建立了江南机器制造总局(上海)、金陵机器制造局(南京)、福州船政局(马尾)、天津机器局等。这些企业采用机器生产,制造枪炮、弹药、轮船,开启了中国的工业化进程。 创办近代民用工业:以“求富”为口号,建立了轮船招商局、开平矿务局、上海机器织布局、汉阳铁厂等。这些企业采用“官督商办”或“官商合办”的形式,在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略。 筹划近代海防:建成北洋、南洋、福建三支海军,其中北洋水师实力最强,一度成为亚洲第一的海军力量。 兴办近代教育:创办京师同文馆、上海广方言馆等新式学堂,培养翻译和科技人才;派遣留学生出国深造(如詹天佑等)。这些举措推动了中国教育的近代化。 洋务运动持续了三十余年,虽然没有使中国走上富强道路,但它引进了西方先进技术,培养了一批科技人才,客观上刺激了中国民族资本主义的产生,是中国早期现代化的尝试。然而,洋务派始终坚持“中体西用”,不触动封建制度,单纯的技术引进无法从根本上改变中国的落后局面。甲午战争的惨败,标志着洋务运动的破产。 三、清末新政:清政府的最后自救 《辛丑条约》签订后,民族危机空前严重,国内革命浪潮风起云涌。为了维持统治,清政府于1901年启动“新政”,内容包括: 政治方面:改革官制,改总理各国事务衙门为外务部,新设商部、学部、巡警部等中央机构;整顿吏治。 经济方面:奖励工商,振兴实业,放宽民间设厂限制,客观上推动了民族资本主义的发展。 文化教育方面:废除科举制(1905年),兴办新式学堂,派遣留学生,建立近代教育体制。1904年颁布《奏定学堂章程》(癸卯学制),这是中国第一个由中央政府颁布并推行的全国性法定学制系统。 军事方面:编练新军,淘汰绿营,培养近代军事人才。 新政在客观上推动了中国的近代化进程,但清政府的目的是维护自身统治,并没有真正革除弊政。新政增加的捐税加重了人民负担,编练的新军后来反而成为革命的武装。新政的失败使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。 四、预备立宪:一场虚伪的政治改革 1905年,日俄战争中君主立宪的日本战胜了专制的俄国,立宪派人士受到鼓舞,呼吁清政府仿行立宪。1906年,清政府宣布“预备立宪”。1908年颁布《钦定宪法大纲》,这是中国历史上第一部宪法性文件,但它规定皇帝拥有至高无上的权力,民众的权利十分有限。1911年,清政府成立“皇族内阁”——内阁成员中以皇族亲贵为主,根本没有给汉族官僚和立宪派实权。立宪派大失所望,许多人转而支持革命。 预备立宪是清政府的一场政治骗局,它不仅没有挽救清廷的统治,反而加速了它的灭亡。武昌起义爆发后,清政府迅速土崩瓦解。 第二部分 农民阶级的抗争:太平天国与义和团 一、太平天国运动(1851—1864年) 鸦片战争后,清政府将战争赔款转嫁到农民身上,白银外流、银贵钱贱,加上连年灾荒,阶级矛盾空前激化。洪秀全创立“拜上帝会”,以宗教为号召,于1851年在广西金田村起义,建号太平天国。1853年定都天京(南京),随后进行北伐、西征、东征,军事上达到全盛。1856年“天京事变”后由盛转衰,1864年在湘淮军和洋枪队的联合进攻下失败。 太平天国颁布了两个重要纲领。 《天朝田亩制度》提出“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”,主张废除封建土地私有制,按人口平均分配土地。它反映了农民对土地的渴望,具有强烈的反封建色彩;但它追求绝对平均主义,严重脱离实际,违背了小生产者的阶级属性,根本无法实施。 《资政新篇》是洪仁玕提出的改革方案,主张学习西方,发展工商业,兴办新式学堂和医院,实行法治,鼓励技术发明。这是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案,顺应了时代潮流。但它没有反映农民最迫切的土地要求,缺乏实施的阶级基础和社会条件。 太平天国运动沉重打击了清王朝的统治,引起政治和权力结构的变化——湘淮系官僚集团崛起,中央权力下移。它在一定程度上抵制了外国侵略,客观上促进了洋务运动的兴起。但农民阶级不是先进生产力的代表,缺乏科学理论的指导,最终在中外反动势力的联合镇压下失败。 二、义和团运动(1898—1900年) 甲午战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。在山东、直隶等地,民间秘密宗教组织义和团提出“扶清灭洋”的口号,掀起反帝爱国运动。1900年,义和团进入京津地区,围攻东交民巷使馆和西什库教堂,抗击八国联军。清政府最初利用义和团对付列强,后转而镇压。在中外反动势力的联合镇压下,义和团运动失败。 义和团运动表现了中国人民不畏强暴、敢于斗争的牺牲精神,粉碎了帝国主义列强瓜分中国的企图。但它存在明显的盲目排外倾向——将西方先进科技与侵略者混为一谈,毁坏铁路、电线、教堂,这与近代化的方向背道而驰。义和团也无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 太平天国与义和团都是旧式农民运动,都暴露了农民阶级的局限性,最终在中外反动势力联合镇压下失败。历史证明:农民阶级不能领导中国的民主革命取得胜利。 第三部分 资产阶级的维新运动:戊戌变法 一、维新思想的兴起 甲午战争的惨败,暴露了洋务运动的局限。以康有为、梁启超、严复、谭嗣同为代表的维新派,主张不仅要学习西方的技术,更要学习西方的政治制度,在中国实行君主立宪。 康有为是维新运动的领袖。他写了《新学伪经考》和《孔子改制考》,将西方资产阶级政治学说与儒家思想相结合,以“托古改制”的方式为变法提供理论依据。梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,宣传“伸民权、设议院”,主张变法图存。严复翻译赫胥黎的《天演论》,借“物竞天择、适者生存”的进化论观点,呼吁国人奋起救亡。谭嗣同的《仁学》则以资产阶级自由平等观念,猛烈批判封建纲常礼教。 二、百日维新 1895年《马关条约》签订后,康有为、梁启超联合在京举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕。此后,他们创办报刊、组织学会、开办学堂,广泛宣传变法思想。1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。从6月11日到9月21日,共103天,史称“百日维新”。 变法的内容涉及政治、经济、军事、文化教育等方面:政治上,裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;经济上,鼓励私人兴办工矿企业,改革财政;军事上,裁减绿营,训练新式军队;文化上,废除八股,改试策论,开办新式学堂。这些措施有利于民族资本主义的发展和资产阶级参政,具有进步意义。 三、变法失败的原因与历史意义 以慈禧太后为首的顽固派发动政变,囚禁光绪帝,杀害“六君子”,变法失败。失败的直接原因是顽固派势力强大,维新派将希望寄托在没有实权的皇帝身上,严重脱离群众,策略过于激进。根本原因是中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级力量弱小,无法与强大的封建顽固势力抗衡。 戊戌变法虽然失败了,但其历史意义不可低估。它是一场爱国救亡运动,高举救亡图存的旗帜,促进了中华民族的觉醒。它是一场资产阶级性质的政治改革运动,试图用君主立宪取代君主专制,冲击了封建制度。它更是一场深刻的思想启蒙运动,传播了西方资产阶级新思想,起到了思想解放的作用。此后,许多知识分子从维新转向革命,推动了辛亥革命的到来。 第四部分 唯物史观在本讲的典型运用 一、经济基础与上层建筑的互动:民族资本主义与维新运动 戊戌变法的发生,根源于19世纪末民族资本主义的初步发展。随着民族资产阶级力量的壮大,他们要求获得相应的政治地位,参与国家治理。维新运动正是这一经济要求在政治上的反映。变法的失败,则说明当时民族资本主义还十分微弱,民族资产阶级软弱妥协,无法承担起领导社会变革的重任。经济基础的变化是渐进的,上层建筑的变革若超越经济基础的承受能力,往往会遭遇失败。 二、社会存在决定社会意识:各阶层探索的时代烙印 地主阶级抵抗派提出“师夷长技以制夷”,反映了中国在刚刚遭受西方侵略时,对西方的认识还停留在“技不如人”的层面。洋务派主张“中体西用”,既想学习西方技术,又不愿触动封建制度,这是半殖民地半封建社会特定历史条件下的产物。农民阶级领导的太平天国和义和团运动,分别体现了农民对土地的渴望和对外国侵略者的朴素反抗,但也暴露了农民阶级的落后性——皇权主义、绝对平均主义、盲目排外等。资产阶级维新派试图在中国实行君主立宪,说明他们已经开始认识到制度变革的必要性。社会意识的内容和深度,是由社会存在的状况决定的。 三、人民群众是历史的创造者:农民运动的历史作用 太平天国运动和义和团运动虽然失败了,但它们沉重打击了清王朝的统治和外国侵略势力。太平天国运动迫使清政府调整权力结构,客观上为洋务运动和地方势力的崛起创造了条件。义和团运动粉碎了列强瓜分中国的企图,使列强认识到中国“民气尚存”,不得不改变侵华策略。人民群众的反抗斗争是推动历史前进的重要动力。 【本讲小结】 晚清时期,面对西方列强的侵略和内部的社会危机,中国社会的各个阶层都进行了挽救危局的努力。 地主阶级中的抵抗派开启了“开眼看世界”的先河,洋务派迈出了中国近代化的第一步,清末新政和预备立宪则是清政府的最后自救。但这些探索都未能触动封建制度的根基,无法从根本上改变中国的落后状况。 农民阶级发动的太平天国运动和义和团运动,展现了底层民众的巨大力量,沉重打击了清政府和外国侵略势力。但由于阶级和时代的局限,农民运动最终都归于失败。 资产阶级维新派试图通过变法在中国建立君主立宪制度,他们的努力虽然失败,却在思想启蒙方面产生了深远影响。 这些探索的失败,证明了这样一个历史真理:在半殖民地半封建社会的中国,没有先进阶级的领导,没有科学理论的指导,任何单一阶层、单一方面的改良或革命都难以成功。中国需要一个能够代表最广大人民根本利益、具有严密组织和科学理论的政党来领导革命。这个历史使命,最终落在了中国共产党身上。 对于2027届高考复习而言,本讲需要重点掌握:各阶层探索的背景、主要活动、纲领、结果及历史意义;太平天国两个纲领的比较;洋务运动的进步性与局限性;戊戌变法的性质与影响;各阶层探索失败的原因。复习中要注意运用唯物史观,从经济基础、阶级力量、时代条件等角度分析成败得失,形成对晚清历史的整体认识。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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