山西临汾市曲沃县2025-2026学年八年级下学期期中评估 生物

八年级期中评估 生物参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．D 7．B 8．A 9．A 10．C 11．B 12．B 13．A 14．A 15．D 16．C 17．D 18．C 19．D 20．C 二、非选择题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共60分） 21．（14分） （1）孢子 有性生殖（2分） 变态发育（2分）（后两空答案合理即可） （2）④（2分） ①②（2分） （3）无性 可快速繁殖新个体（或短时间内繁殖大量新个体），可保持母体的优良性状（2分） （4）基因控制生物的性状（2分） 22．（17分） （1）有性 受精卵 后代具有双亲的遗传特性（2分） （2）南瓜 西瓜 无性 接穗与砧木的形成层（分生组织）紧密结合（2分） （3）相对性状 0（2分） Tt（2分） （4）变异 可遗传（2分） 23．（14分） （1）胎生 可提高后代成活率（2分） （2）变态 8 3对常染色体+XY（2分） （3）DNA 有性 体外 （4）基因组成 环境（两空答案可互换，每空2分） 24．（15分） （1）成对存在（2分） 显性性状和隐性性状（2分） （2）基因 A 皱粒 （3）遗传 RR或Rr（2分） （4）Rr 1:1（2分） （5）杂交水稻（只要符合杂交育种即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级期中评估 生 物 ▶第六单元第一～二章◀ 题号 一 二 总分 累分人 得分 注意：共两大题，24小题，满分100分，作答时间60分钟。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在括号内） 1．在生产实践中，人们经常利用无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物，常见的繁殖方式有（ ） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．以上都是 2．水螅生活在淡水中，大多体长0.5~1厘米。下图所示的水螅的繁殖方式是（ ） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．组织培养 D．克隆 3．下图是蝗虫的生殖发育过程示意图，下列叙述错误的是（ ） A．②发育过程中无蜕皮现象 B．①为受精卵，在雌性体内完成受精 C．蝗虫的③阶段对农作物危害最大 D．蝗虫的发育过程是变态发育 4．鹦鹉是小明最喜欢的动物，它颜色鲜艳的羽毛很是漂亮。下列关于鹦鹉的说法，错误的是（ ） A．属于卵生 B．体外受精 C．进行有性生殖 D．发育起点为受精卵 在秦岭野生大熊猫种群中，黑白色雄性大熊猫“喜悦”和黑白色雌性大熊猫“妞妞”生出了一只棕色（隐性纯合）雄性大熊猫“七仔”（下图）。 请完成第5～7题。 5．在大熊猫有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ） A．受精卵 B．卵巢细胞 C．睾丸细胞 D．精子和卵细胞 6．大熊猫的体细胞中有21对染色体，其性别决定方式与人类相似，则黑白色雄性大熊猫“喜悦”的正常精子的染色体组成是（ ） A．21条+X B．X或Y C．20对+XY D．20条+X或20条+Y 7．若“喜悦”和“妞妞”再生一只大熊猫，则这只大熊猫为黑白色的概率可能是（ ） A．100% B．75% C．50% D．25% 8．每年春天，杨絮漫天飞舞，给人们造成很大的困扰。用扦插雄株枝条来繁育新植株是解决杨絮纷飞的一种办法。下列与杨树的扦插不属于同一种生殖方式的是（ ） A．玉米的杂交育种 B．桃的嫁接 C．人参的组织培养 D．草莓的匍匐茎繁殖 9．小新将一枚鸡卵（下图）放在温水中观察，发现其表面有许多气泡产生，这是因为（ ） A．卵壳有气孔，能保证气体交换 B．卵中有卵黄，能提供营养 C．卵中有卵白，能提供水分 D．卵壳很坚硬，能保护鸡卵 10．下图表示某同学模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递的探究实验过程。在这个实验中，代表卵细胞的盘子是（ ） A．② B．③ C．④ D．⑤ 11．面部识别技术在当今社会已经广泛应用，研究显示，即使是同卵双胞胎，其面部识别也不是完全相同的。下列说法错误的是（ ） A．面部特征是人体的性状 B．面部特征的形成不受环境影响 C．面部特征因人而异 D．面部特征主要由基因控制 12．中华文化中的谚语和俗语既是中国智慧的结晶，也是人们生活智慧的凝练表达。下列谚语或俗语描述了生物变异现象的是（ ） A．虎父无犬子 B．一树之果，有苦有甜 C．桂实生桂，桐实生桐 D．种瓜得瓜，种豆得豆 13．下图为染色体中蛋白质、DNA、基因的关系示意图，其中X为染色体，则a、b、c分别表示的是（ ） A．基因、DNA、蛋白质 B．DNA、基因、蛋白质 C．蛋白质、基因、DNA D．蛋白质、DNA、基因 14．探究“花生果实大小的变异”实验中，老师提供了大、小两个品种的花生果实。以下最科学的取样方法是（ ） A．随机选取大、小品种花生各30枚 B．选取大、小品种花生中最大的各1枚 C．选取大、小品种花生中最小的各1枚 D．随机选取大、小品种花生各5枚 15．遗传病是由遗传物质的改变而引起的疾病，对人类健康和人口素质有严重的影响，已成为当今社会关注的热点问题。下列人类的疾病中，属于遗传病的是（ ） A．佝偻病 B．艾滋病 C．呆小病 D．红绿色盲 16．我国科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酿酒酵母菌株。该过程采用的生物技术是（ ） A．发酵技术 B．组织培养技术 C．转基因技术 D．克隆技术 17．民法典规定禁止近亲结婚，其科学依据是（ ） A．后代出生率增加 B．后代体质差，易患传染病 C．后代存活率降低 D．后代患遗传病的概率增加 18．被后人公认为“遗传学之父”的科学家是（ ） A．达尔文 B．袁隆平 C．孟德尔 D．巴斯德 19．下列实例中，属于不遗传的变异的是（ ） A．用杂交方法培育出的矮秆高产小麦 B．用射线辐射方法培育出的抗病蔬菜 C．人工选育出的瘦肉猪 D．因长期得不到充足光照而产量低的水稻 20．千百年来，人们对生物新品种的培育从没停止过探索。下列实例与其培育方法对应错误的是（ ） A．高产奶牛——选育 B．杂交水稻——杂交育种 C．抗虫棉——克隆 D．太空椒——航天育种 二、非选择题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共60分） 21．（14分） 生物的生殖和发育 阅读下列资料，回答问题。 资料一：图一、图二是葫芦藓、蘑菇的图片，图三表示昆虫和青蛙的共同特点，图四是鸟类的生殖示意图。 资料二：马铃薯是茄科一年生草本植物，块茎可供食用，与小麦、水稻、玉米、大豆并称为世界五大作物。马铃薯本身喜欢酸性土壤，不耐盐碱，选育出耐盐碱品种的马铃薯意义重大。图五所示为马铃薯繁殖过程示意图。 （1）葫芦藓和蘑菇通过________繁殖后代。图三中M可表示________（2分）、________（2分）。 （2）图四中将来孵化成雏鸟的重要结构是________（填序号，2分），能够为卵的孵化提供营养物质的结构是________（填序号，2分）。 （3）生产中通常利用块茎（图五）来获得马铃薯新个体，将带有芽眼的马铃薯块茎埋到土壤中，一段时间后芽眼处会长出幼苗。这样的繁殖方式属于________生殖，其优势是____________________________________（答出2点，2分）。 （4）若转入合成牛肉蛋白基因的马铃薯表现出了富含牛肉蛋白的特性，则说明基因与生物性状之间的关系是_____________________________（2分）。 22．（17分） 西瓜的繁育 西瓜因具有清热解暑、生津止渴等多重功效，被誉为夏季解暑圣品。近年来，西瓜育种和栽培技术使西瓜果实产量不断提高。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）西瓜用种子繁殖属于________（填“有性”或“无性”）生殖，其发育的起点是________。这种生殖方式的特点是_____________________________________________（2分）。 （2）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常常采用嫁接的方式培育西瓜。观察下图所示的培育过程，其中作为砧木的植物是________，作为接穗的植物是________。这种繁殖方式属于________（填“有性”或“无性”）生殖。嫁接成活的关键是____________________________________（2分）。 （3）西瓜果肉有红色和黄色两种，这属于一对___________。西瓜果肉的红色对黄色为显性（相关基因用T、t表示），将纯种红色果肉西瓜的花粉涂抹到纯种黄色果肉西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是________（2分），种子中胚的基因组成为________（2分）。 （4）大面积种植西瓜时需要修剪侧蔓，侧蔓繁重会导致减产。种植过程中，偶然发现了一种无须修剪侧蔓的新品种“无杈早”，这属于________现象。将“无杈早”和有杈品种进行杂交，发现后代有有杈的也有无杈的，这说明“无杈早”属于________（填“可遗传”或“不遗传”，2分）的变异。 23．（14分） 遨游太空的生物 为了更好地研究太空，很多生物随航天飞船遨游过太空。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）2025年12月10日，随神舟二十一号载人飞船上行中国空间站的一只实验鼠成功分娩，顺利产下幼崽。实验鼠的生殖方式为_________（填“卵生”或“胎生”），这种生殖方式的优点为___________________（2分）。 （2）果蝇是一种昆虫，是最早被送上太空的动物之一。果蝇的发育需要经历下图所示的四个阶段，由图判断，果蝇的发育方式为_________发育。果蝇的体细胞中有4对染色体，则其子代果蝇的体细胞中有_________条染色体。果蝇的性别决定方式为XY型，则雄性果蝇正常体细胞的染色体组成为_____________________（2分）。 （3）神舟十八号飞船完成了斑马鱼实验。斑马鱼的遗传物质是_________。斑马鱼的生殖方式为________生殖，其受精方式为_________（填“体外”或“体内”）受精。 （4）太空椒是用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成的。遨游过太空后，青椒大小等性状都发生了变化，并且种植在不同土质中的青椒大小也有差异。这说明生物的性状是由___________（2分）和___________（2分）共同决定的。 24．（15分） 跨学科实践 在学习了孟德尔豌豆杂交实验后，同学们开展了相关的项目学习活动。其过程如下： 【任务一】遗传规律的发现 （1）孟德尔通过豌豆杂交实验，发现了生物遗传的规律，他认为体细胞中的基因是__________________（2分）的。豌豆的相对性状有_________________________（2分）之分。 【任务二】探究实践 某组同学进行了豌豆杂交的探究实验，其实验数据如下表所示。（豌豆种子的形状是由基因R、r控制的，R对r为显性） 组别 亲本 子代 父本 母本 圆粒 皱粒 A 圆粒 圆粒 125 40 B 圆粒 皱粒 152 149 C 皱粒 皱粒 0 102 （2）豌豆在遗传过程中遗传的是_________（填“基因”或“性状”）。根据_________组的杂交实验结果，能判断隐性性状是_________。 （3）A组中父本和母本都是圆粒，其子代大多为圆粒的现象在遗传学上叫作_________，其子代中某圆粒植株的基因组成为___________（2分）。 （4）B组中，父本的基因组成是_________。若用B组子代的圆粒和C组子代的皱粒杂交，则其后代中圆粒和皱粒的比例约是_________（2分）。 【任务三】理论应用 （5）人类应用遗传变异原理不断培育新品种。请列举一个利用上述方法培育新品种的例子：_____________________（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $