专题04 社会责任（2大考点）（云南专用）2026年中考道德与法治一模分类汇编

专题04 社会责任 2大高频考点概览 考点01 责任与角色 考点02 积极奉献社会 责任与角色 考点01 一、单选题 1．（2026·云南临沧·一模）某班在寒假期间布置了一份“生活化”作业，这份作业旨在引导学生（   ） 任务板块 任务内容 社会服务 参与一次社区垃圾分类志愿服务 文化调研 完成一项关于家乡春节习俗的小调查 生活技能 学会制作三道家乡传统美食 艺术表达 拍摄一组“镜头里的年味”摄影作品 A．开发创造潜力，培养独立思维 B．拓展学习形式，提高学科成绩 C．丰富学习生活，提升实践能力 D．增加课外活动，取代课堂学习 【答案】C 【详解】A：作业内容侧重于社会服务、文化调研等实践体验，并未直接体现开发创造潜力和培养独立思维，故A不符合题意； B：布置“生活化”作业旨在促进学生全面发展，而非直接为了提高学科考试成绩，故B不符合题意； C：多样化的任务板块能够丰富学生的假期学习生活，参与志愿服务、学习技能等能有效提升学生的社会实践能力，故C符合题意； D：课外实践活动是课堂学习的有益补充，不能取代课堂学习，故D说法错误。 2．（2026·云南昆明·一模）某校举办宪法宣传周活动，九(1)班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（   ） ①本班同学投票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③小云在社交平台对他人随意发表评论 ④小南利用节假日到博物馆当小小讲解员 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：同学投票选举班委体现了平等参与的权利，符合宪法平等精神，故①符合题意； ②：为老年人增设无障碍设施体现了不同情况差别对待，保障实质平等，故②符合题意； ③：在社交平台随意评论他人可能侵犯他人权益，属于滥用自由，故③说法错误； ④：担任博物馆讲解员属于服务社会的实践行为，与自由平等精神无直接联系，故④不符合题意； 3．（2026·云南昆明·一模）感动中国人物拉齐尼·巴依卡（一家三代接力护边的高原护边员）曾说：“我要守好祖国的边境线，直到走不动的那天。这是爷爷和父亲传给我的责任，我要把它扛下去！”对此，你赞同的是（   ） A．我们每个人首先要对国家负责 B．承担责任时必须要舍弃个人利益 C．要增强责任意识，做负责任公民 D．承担责任不需要付出任何代价 【答案】C 【详解】C：拉齐尼·巴依卡一家三代接力护边，体现了强烈的责任感，启示我们要增强责任意识，做负责任公民，故C说法正确； A：对自己负责是承担其他责任的前提，并非每个人首先要对国家负责，故A说法错误； B：国家利益与个人利益在根本上是一致的，承担责任不一定要舍弃个人利益，故B说法错误； D：承担责任往往伴随着付出时间、精力甚至生命的代价，故D说法错误； 二、材料题 4．（2026·云南大理·一模）【观生活情境  品人生道理】      生活是最好的课堂，每一次经历都是成长的契机。面对友谊、情绪、责任的考验，我们该如何做出正确选择？请结合所学知识，帮助小丽走出困惑。 友谊与竞争的考验      小丽和小芸一起参加了市里的歌咏选拔比赛，小芸通过了预选赛，小丽却落选了。慢慢地，小丽对小芸没了以往的热情，也不再主动和她说话。 (1)小丽应该：_____。 理由：_____。 情绪与亲情的考验 小丽最近几次模拟考试都没发挥好，心里又急又乱，情绪压抑，一点小事就忍不住发火。明知父母辛苦，还是冲他们发脾气，事后满心愧疚却不好意思道歉，家里气氛也变得沉闷。 (2)小丽应该：_____。 理由：_____。 责任与冷漠的考验 小丽上周去公园玩，看到在公交站旁的老奶奶不小心摔倒了。小丽想去扶但又害怕惹祸上身，就装作没看见走了。 (3)小丽应该：_____。 理由：_____。 【答案】(1) 坦然接受竞争结果，主动与小芸沟通，继续维护友谊。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 (2) 合理调节情绪，主动向父母道歉，积极沟通交流。 情绪影响着我们的观念和行动，负面情绪可能危害身心健康；学会合理调节情绪，做情绪的主人；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 (3) 主动扶起老人，必要时寻求他人帮助。 关爱他人、乐于助人是中华民族的传统美德；我们要勇于承担社会责任，传递社会正能量；拒绝冷漠，关切他人生命。 【详解】（1）小丽坦然接受竞争结果，主动与小芸沟通。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （2）小丽要学会调节情绪，情绪影响着我们的观念和行动；主动与父母沟通，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 （3）小丽要主动扶起老人，勇于承担社会责任，关爱他人的生命，乐于助人。 积极奉献社会 考点02 一、单选题 1．（2026·云南临沧·一模）2025年“最美巾帼奋斗者”李娜倮，来自云南省普洱市澜沧拉祜族自治县。她发动妇女制作拉祜族传统服饰，通过“妈妈工坊”增收，惠及60余名女性，为当地乡村振兴贡献“她力量”。她的事迹启示我们（   ） A．追求名利，创造物质财富 B．依靠个人，拒绝集体合作 C．激发潜能，敢于挑战一切 D．服务社会，活出生命的精彩 【答案】D 【详解】A：追求名利是错误的价值观，李娜倮的事迹体现的是无私奉献精神，故 A 说法错误。 B：她发动妇女制作服饰，惠及 60 余名女性，体现了团结合作，而非拒绝集体合作，故 B 说法错误。 C：激发潜能是正确的，但“挑战一切”说法过于绝对，我们应挑战困难而非一切，故 C 说法错误。 D：她为当地乡村振兴贡献“她力量”，体现了服务社会、奉献社会，在奉献中活出了生命的精彩，故 D 说法正确。 2．（2026·云南昆明·一模）“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（   ） A．不计个人得失，积极展示自我 B．发扬奋斗精神，维护个人利益 C．勇于承担责任，服务奉献社会 D．积极关爱他人，追求建功立业 【答案】C 【详解】本题考查勇于承担责任、服务和奉献社会。 C：路生梅扎根西部长期服务群众，体现了主动承担社会责任、无私奉献的精神，故C符合题意； A：“展示自我”与路生梅默默奉献的行为不符，故A不符合题意； B：“维护个人利益”与路生梅牺牲个人利益服务群众的行为矛盾，故B不符合题意； D：“追求建功立业”强调个人成就，而题干强调持续服务群众，故D不符合题意； 故本题选C。 3．（2026·云南昆明·一模）2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日。玉溪市某中学组织学生群体纷纷开展社区发展、环境保护、为老年人服务等志愿活动，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（   ） A．是服务社会的亲社会行为 B．主要是为了获得社会的赞誉 C．有助于形成良好的学习习惯 D．能够迅速提高各方面的能力 【答案】A 【详解】A：学生开展社区发展、环境保护、为老年人服务等志愿活动体现了关心社会、奉献社会，是服务社会的亲社会行为，故A说法正确； B：参与志愿活动主要是为了奉献爱心、服务社会，而不是为了获得社会的赞誉，故B说法错误； C：题干中的志愿活动主要涉及社会实践和服务他人，与形成良好的学习习惯无直接关联，故C说法不符合题意； D：能力的提高是一个循序渐进的过程，“迅速提高各方面的能力”说法过于绝对和夸张，故D说法错误； 二、材料题 4．（2026·云南临沧·一模）【完善招募海报助力健康成长】 为了更好地满足不同学生的成长和个性化发展需求，某中学开展了丰富多彩的社团活动。课间，小云同学看到三张招新海报的“招募要求”和“加入理由”栏空白，旁边通知写着：“诚邀同学运用所学知识，帮助完善海报！”为此，请你参与海报的完善工作。 情绪管理·心理 社团招募 解忧杂货铺 招募要求：_____________ 加入理由：_____________ 机器人社团招募探索科技，创造未来 招募要求：_____________ 加入理由：_____________ 志愿者社团招募 微光成炬，温暖同行 招募要求：_____________ 加入理由：_____________ 【答案】情绪管理·心理社团招募要求：善于倾听，乐于助人，积极乐观；愿意保守同学的小秘密，具备良好的沟通能力。加入理由：该社团能帮助“我”学会调节情绪的方法，成为情绪的主人；在帮助同学解决心理困惑的过程中获得成就感和美好的情感体验。 机器人社团招募要求：热爱科学，喜欢动手实践；具有创新思维和团队合作精神。加入理由：该社团能帮助“我”培养批判性思维；培养科学精神和创新能力，提高动手实践能力；在团队协作中培养合作意识，在创造性劳动中实现自己的价值。 志愿者社团招募要求：热心公益，有责任感，能利用课余时间参与社区服务。加入理由：该社团能帮助“我”在奉献中实现人生价值，锻炼沟通交往能力，培养亲社会行为，让青春在奉献中闪光。 【详解】设问要求参与海报的完善工作，需要结合材料进行关键词提炼； 情绪管理·心理，可知要善于倾听，乐于助人，积极乐观；愿意保守同学的小秘密，具备良好的沟通能力+能帮助“我”学会调节情绪的方法；获得成就感和美好的情感体验。 机器人社团，可知要热爱科学，喜欢动手实践；具有创新思维和团队合作精神+能帮助“我”培养批判性思维；培养科学精神和创新能力，提高动手实践能力；在团队协作中培养合作意识。   志愿者社团，可知要热心公益，有责任感，能利用课余时间参与社区服务+能帮助“我”在奉献中实现人生价值，锻炼沟通交往能力，培养亲社会行为。 5．（2026·云南昆明·一模）【青春成长笃行致远】 运用你的经验，完成以下学习任务。 生活情境 学习任务 课间，小芸看到好友神情低落，好心询问，但好友却说：“别问了，我不想说。”于是，小芸不再追问。 （1）你是否支持小芸的做法： ①____ 你的理由： ②____ 校园艺术节圆满落幕，两位同学交流心得。 小明：我的绘画作品与一等奖擦肩而过，虽有遗憾，但更清楚自己的不足，要继续努力。 小琳：我参演的舞蹈获得了二等奖，我很开心，下次争取拿个一等奖回来！ （2）你更欣赏谁的心态： ③____ 你的理由： ④____ 在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。医生救死扶伤，换来病人的身心健康；科研人员潜心钻研，换来技术的突破精进…… （3）你学习到的优秀品质是： ⑤____ 你的做法： ⑥____ 【答案】（1）①支持。②呵护友谊，需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 或：①不支持。②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）③小明。④我们可以通过自我评价来正确认识自己，发现自己的不足，激发潜能。 或：③小琳。④自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，不断战胜自己，获得更多的实践机会与创造可能。 （3）⑤负责任。⑥增强责任意识、弘扬奉献精神。脚踏实地、勤勤恳恳，在平凡中创造伟大。 【详解】小题1：呵护友谊，需要学会尊重对方。好友不想说，小芸便留给朋友一些空间不再追问，应该支持。 或：呵护友谊，需要用心关怀对方。好友神情低落，小芸应该体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持，而不是仅仅不再追问。 小题2：我们可以通过自我评价来正确认识自己，发现不足继续努力，因此欣赏小明的心态。 或：自信的人有信心尝试与坚持，从而获得更多的实践机会与创造可能，因此欣赏小琳的心态。 小题3：在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任，如医生、科研人员，体现了负责任的品质，我们应该增强责任意识、弘扬奉献精神。脚踏实地、勤勤恳恳，在平凡中创造伟大。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 社会责任 2大高频考点概览 考点01 责任与角色 考点02 积极奉献社会 责任与角色 考点01 一、单选题 1．（2026·云南临沧·一模）某班在寒假期间布置了一份“生活化”作业，这份作业旨在引导学生（   ） 任务板块 任务内容 社会服务 参与一次社区垃圾分类志愿服务 文化调研 完成一项关于家乡春节习俗的小调查 生活技能 学会制作三道家乡传统美食 艺术表达 拍摄一组“镜头里的年味”摄影作品 A．开发创造潜力，培养独立思维 B．拓展学习形式，提高学科成绩 C．丰富学习生活，提升实践能力 D．增加课外活动，取代课堂学习 2．（2026·云南昆明·一模）某校举办宪法宣传周活动，九(1)班负责收集相关素材。以下行为践行了“宪法自由平等精神”的是（   ） ①本班同学投票选举产生班委会干部 ②某体育馆为老年人增设无障碍通行设施 ③小云在社交平台对他人随意发表评论 ④小南利用节假日到博物馆当小小讲解员 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·云南昆明·一模）感动中国人物拉齐尼·巴依卡（一家三代接力护边的高原护边员）曾说：“我要守好祖国的边境线，直到走不动的那天。这是爷爷和父亲传给我的责任，我要把它扛下去！”对此，你赞同的是（   ） A．我们每个人首先要对国家负责 B．承担责任时必须要舍弃个人利益 C．要增强责任意识，做负责任公民 D．承担责任不需要付出任何代价 二、材料题 4．（2026·云南大理·一模）【观生活情境  品人生道理】      生活是最好的课堂，每一次经历都是成长的契机。面对友谊、情绪、责任的考验，我们该如何做出正确选择？请结合所学知识，帮助小丽走出困惑。 友谊与竞争的考验      小丽和小芸一起参加了市里的歌咏选拔比赛，小芸通过了预选赛，小丽却落选了。慢慢地，小丽对小芸没了以往的热情，也不再主动和她说话。 (1)小丽应该：_____。 理由：_____。 情绪与亲情的考验 小丽最近几次模拟考试都没发挥好，心里又急又乱，情绪压抑，一点小事就忍不住发火。明知父母辛苦，还是冲他们发脾气，事后满心愧疚却不好意思道歉，家里气氛也变得沉闷。 (2)小丽应该：_____。 理由：_____。 责任与冷漠的考验 小丽上周去公园玩，看到在公交站旁的老奶奶不小心摔倒了。小丽想去扶但又害怕惹祸上身，就装作没看见走了。 (3)小丽应该：_____。 理由：_____。 积极奉献社会 考点02 一、单选题 1．（2026·云南临沧·一模）2025年“最美巾帼奋斗者”李娜倮，来自云南省普洱市澜沧拉祜族自治县。她发动妇女制作拉祜族传统服饰，通过“妈妈工坊”增收，惠及60余名女性，为当地乡村振兴贡献“她力量”。她的事迹启示我们（   ） A．追求名利，创造物质财富 B．依靠个人，拒绝集体合作 C．激发潜能，敢于挑战一切 D．服务社会，活出生命的精彩 2．（2026·云南昆明·一模）“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅，扎根西部从医50多年。她说，只要群众需要，服务就没有终点。她的事迹告诉我们要（   ） A．不计个人得失，积极展示自我 B．发扬奋斗精神，维护个人利益 C．勇于承担责任，服务奉献社会 D．积极关爱他人，追求建功立业 3．（2026·云南昆明·一模）2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日。玉溪市某中学组织学生群体纷纷开展社区发展、环境保护、为老年人服务等志愿活动，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（   ） A．是服务社会的亲社会行为 B．主要是为了获得社会的赞誉 C．有助于形成良好的学习习惯 D．能够迅速提高各方面的能力 二、材料题 4．（2026·云南临沧·一模）【完善招募海报助力健康成长】 为了更好地满足不同学生的成长和个性化发展需求，某中学开展了丰富多彩的社团活动。课间，小云同学看到三张招新海报的“招募要求”和“加入理由”栏空白，旁边通知写着：“诚邀同学运用所学知识，帮助完善海报！”为此，请你参与海报的完善工作。 情绪管理·心理 社团招募 解忧杂货铺 招募要求：_____________ 加入理由：_____________ 机器人社团招募探索科技，创造未来 招募要求：_____________ 加入理由：_____________ 志愿者社团招募 微光成炬，温暖同行 招募要求：_____________ 加入理由：_____________ 5．（2026·云南昆明·一模）【青春成长笃行致远】 运用你的经验，完成以下学习任务。 生活情境 学习任务 课间，小芸看到好友神情低落，好心询问，但好友却说：“别问了，我不想说。”于是，小芸不再追问。 （1）你是否支持小芸的做法： ①____ 你的理由： ②____ 校园艺术节圆满落幕，两位同学交流心得。 小明：我的绘画作品与一等奖擦肩而过，虽有遗憾，但更清楚自己的不足，要继续努力。 小琳：我参演的舞蹈获得了二等奖，我很开心，下次争取拿个一等奖回来！ （2）你更欣赏谁的心态： ③____ 你的理由： ④____ 在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。医生救死扶伤，换来病人的身心健康；科研人员潜心钻研，换来技术的突破精进…… （3）你学习到的优秀品质是： ⑤____ 你的做法： ⑥____ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 社会责任 2大高频考点概览 考点01 责任与角色 考点02 积极奉献社会 责任与角色 考点01 1、 单选题 1． C 2． A 3．C 二、材料题 4．(1) 坦然接受竞争结果，主动与小芸沟通，继续维护友谊。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 (2) 合理调节情绪，主动向父母道歉，积极沟通交流。 情绪影响着我们的观念和行动，负面情绪可能危害身心健康；学会合理调节情绪，做情绪的主人；孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。 (3) 主动扶起老人，必要时寻求他人帮助。 关爱他人、乐于助人是中华民族的传统美德；我们要勇于承担社会责任，传递社会正能量；拒绝冷漠，关切他人生命。 积极奉献社会 考点02 1、 单选题 1． D 2． C 3．A 二、材料题 4．情绪管理·心理社团招募要求：善于倾听，乐于助人，积极乐观；愿意保守同学的小秘密，具备良好的沟通能力。加入理由：该社团能帮助“我”学会调节情绪的方法，成为情绪的主人；在帮助同学解决心理困惑的过程中获得成就感和美好的情感体验。机器人社团招募要求：热爱科学，喜欢动手实践；具有创新思维和团队合作精神。加入理由：该社团能帮助“我”培养批判性思维；培养科学精神和创新能力，提高动手实践能力；在团队协作中培养合作意识，在创造性劳动中实现自己的价值。志愿者社团招募要求：热心公益，有责任感，能利用课余时间参与社区服务。加入理由：该社团能帮助“我”在奉献中实现人生价值，锻炼沟通交往能力，培养亲社会行为，让青春在奉献中闪光。 5．（1）①支持。②呵护友谊，需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。或：①不支持。②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。（2）③小明。④我们可以通过自我评价来正确认识自己，发现自己的不足，激发潜能。或：③小琳。④自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，不断战胜自己，获得更多的实践机会与创造可能。（3）⑤负责任。⑥增强责任意识、弘扬奉献精神。脚踏实地、勤勤恳恳，在平凡中创造伟大。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $