精品解析:2026年云南昭通市昭阳区中考一模道德与法治试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) 昭阳区
文件格式 ZIP
文件大小 3.88 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

2026年云南昭通市昭阳区中考一模 道德与法治试题 (练习两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,练习用时75分钟) 注意事项: 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 青春的我们思维活跃,蕴含着改变自我、创造生活的无限潜能。下列做法能够激发创造潜力的是( ) ①利用快递纸箱制作收纳盒,美化生活空间 ②在学习中敢于质疑,发表自己独特的观点 ③熬夜玩竞技游戏,钻研游戏通关技巧 ④完全照搬教辅资料的思路完成练习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 与异性同学正常交往,是青春成长的重要内容。面对青春期可能出现的对异性的好感与懵懂,异性交往应当做到( ) ①只在校园内交往,校外坚决不接触 ②互相尊重,言谈得当,举止得体 ③理智对待、慎重处理朦胧的情感 ④只在学习上交流,禁止一切私下交往 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 不同情绪会带来截然不同的内心体验。有人说:“换个角度,烦恼也能变成成长的礼物。”这句话主要启示我们要( ) A. 杜绝负面情绪,永远保持乐观 B. 转变思考方式,主动调节情绪 C. 回避生活挫折,减少情绪波动 D. 尽情宣泄情绪,不必顾及他人 4. 每年夏季都是溺水事故高发期,各地学校持续开展防溺水安全教育,守护学生生命安全。为避免溺水悲剧发生,中学生应该做到( ) ①认真学习防溺水知识,遵守安全管理要求 ②掌握基本的自救、互救和应急处理方法 ③发现有人溺水立刻下水,勇敢施救 ④不到无安全设施、无救援人员的危险水域玩耍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出:“各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这句话蕴含的道理是( ) ①社会生活中,每个人都扮演着不同角色 ②立足本职、担当责任,书写属于自己的生命价值 ③无数平凡劳动者默默付出,我们应心怀感恩 ④只有杰出人物才能创造非凡的社会价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2026年央视“3·15”晚会曝光了“乖媳妇”等多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪、车间环境脏乱等食品安全乱象。曝光后,涉事品牌产品迅速被全面下架、销量暴跌。以上材料说明( ) A. 诚信是企业经营的唯一原则 B. 只要诚信就能获得持久收益 C. 诚信是企业发展的有形资产 D. 诚信能塑造企业的良好形象 7. 八(7)班同学计划在今年寒假期间开展“感动贵州年度人物”先进事迹宣讲活动。以下组织流程最为合理的是( ) ①撰写活动心得 ②执行活动方案 ③制定活动方案 ④组建活动小组 A. ①→④→②→③ B. ④→③→②→① C. ④→②→①→③ D. ②→③→④→① 8. 某小区居民张某私自搭建雨棚,不仅占用公共通道,还影响了邻居赵某家中通风与采光。双方多次协商未果,赵某依法向人民法院提起诉讼。法院依据民法典相关规定,判决张某拆除违规搭建,排除妨碍。法律既维护了赵某的合法权益,也妥善化解了邻里纠纷,平衡了双方利益。这一案例说明( ) ①法律规范社会行为,保护公民合法权利 ②法律是调解人际关系、化解矛盾的唯一工具 ③生活与法律息息相关,法律保障社会生活 ④诉讼是处理纠纷和维护权益的方式之一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2026年全民国家安全教育日期间,国家安全机关公布多起危害军事安全典型案例:群众举报,某军用训练基地周边多次出现无人机违规盘旋,疑似拍摄军事训练相关画面。经查,无人机爱好者陈某、李某在未取得相关部门批准的情况下,多次在军事敏感区域周边放飞无人机,违规拍摄军事设施及训练场景。这一案例说明陈某、李某( ) ①损害了国家经济安全和文化安全利益 ②未履行维护国家军事安全的法定义务 ③缺乏权利意识,没有正确行使自己的权利 ④法治观念淡薄,未主动承担维护国家安全的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央持之以恒、久久为功,深入推进全面从严治党,不断强化对权力运行的制约与监督,坚持把权力关进制度的笼子,让人民监督权力,确保权力始终在阳光下运行、始终为人民谋福祉。这一实践充分表明,我国宪法的核心价值追求在于( ) A. 保障国家机关严格依照宪法法律行使权力 B. 规范国家权力运行以保障公民权利的实现 C. 确认并保障公民的一切权利与自由不受侵犯 D. 集中体现中国共产党的先进意志和执政理念 11. 下列行为中,最能体现“公民权利的充分实现,可调动其履行义务积极性”的是( ) A. 居民张先生参与社区议事协商,提出的合理建议被采纳后,更主动参与社区环境整治、邻里互助等公益活动 B. 某个体户拒绝履行纳税义务,却反复要求市场监管部门为其提供经营便利和政策扶持 C. 学生小吴违反校园纪律被批评后,仍强行要求学校保障其课堂发言、参加社团等各项权利 D. 村民陈某拒绝配合村委会的乡村振兴调研工作,还抱怨村里没有为其提供农业技术指导 12. 下图是我国部分国家机构关系示意图,该示意图说明( ) ①全国人大与其他国家机关是相互监督、相互制衡的关系 ②全国人大是最高国家权力机关,地位最高、权力最大 ③宪法的修改可以根据需要随时修改和调整 ④国家监察委员会对全国人民代表大会负责,受其监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 近年来,全过程人民民主在基层实践中不断创新发展,各地涌现出“板凳议事会”“小院恳谈会”“社区议事厅”“田间议事会”等接地气、聚民心的民主形式,让群众的意见建议有地方说、能落地,彰显了基层民主的蓬勃活力。推进基层民主建设( ) ①拓宽了公民参与民主生活的渠道,扩大了公民权利 ②是全过程人民民主在基层落地生根的重要体现 ③能凝聚群众共识、化解基层矛盾,是促进社会和谐稳定的重要保证 ④有利于基层群众自我管理、自我服务,实现完全自治 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2026年,在推进“一国两制”实践行稳致远、祖国统一大业进程中,下列认识正确的是( ) A. 实行“一国两制”就是让港澳台地区完全高度自治,不受中央管辖 B. “一国两制”的前提是一个中国原则,坚决维护国家主权、安全、发展利益 C. “两制”意味着社会主义制度和资本主义制度地位平等,没有主次之分 D. “一国两制”只适用于香港和澳门,不适用于解决台湾问题 15. 近年来,我国持续推进全面依法治国,各地深化行政执法改革,严厉整治民生领域违法行为,同时畅通群众维权渠道,保障公民合法权益。这一做法直接体现了( ) A. 实行良法之治,实行善治 B. 只强调严格执法,不关注公民权利 C. 依靠个人道德自觉治理国家 D. 法治等同于专制,依靠强制力管理社会 16. 2026年我国持续推进网络文明建设,倡导“文明上网、理性用网”,引导广大网民规范网络行为,合理利用网络资源。随着网络的普及,各类信息在网络上快速传播,下列行为中,符合理性参与网络生活要求的是( ) A. 小林看到网络上热议的2026年民生热点传闻,不加核实就转发到朋友圈,引发网友热议 B. 小宇在网络聊天群交流时,随意透露自己的家庭住址、银行卡号等个人敏感信息 C. 小琪响应2026年“数字素养提升行动”,利用课余时间在网络上学习编程知识,拓展自身视野、提升数字技能 D. 小浩沉迷于网络游戏,经常逃课去网吧打游戏,还模仿游戏中不良行为,影响自身成长 17. 期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声,也是中华民族的传统美德。下列诗句中,最能体现对正义追求的是( ) A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 C. 但愿人长久,千里共婵娟 D. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 18. “文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。”我们学习借鉴人类文明的一切优秀成果就要(  ) ①与时俱进,在交流中创新中华文明成果 ②以兼收并蓄的心态,大胆吸收各种外来文化 ③认真领略其他文明中蕴含的人文精神 ④传播中国理念,在交流互鉴中促成世界文化统一 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 19. 某学校开展“传承红色基因,感悟精神力量”主题研学活动,同学们参观了焦裕禄纪念馆、大庆油田历史陈列馆,还观看了“两弹一星”功勋人物纪录片。此次研学活动主要聚焦的精神谱系对应的历史时期是( ) A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 20. 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放后我国形成的社会共识是( ) ①尊重劳动、尊重知识 ②尊重管理、尊重资本 ③尊重人才、尊重创造 ④尊重知识、尊重管理 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 21. 在完成道德与法治“中国人中国梦”一课学习后,老师布置了如下任务,请你完成( ) A. ①打赢脱贫攻坚战 ②进入创新型国家行列 B. ①达到总体小康 ②基本实现社会主义现代化 C. ①实现中华民族伟大复兴 ②全面建成社会主义现代化强国 D. ①基本实现社会主义现代化 ②全面建成社会主义现代化强国 22. 2026年我国持续推进乡村振兴,鼓励农村发展特色产业、壮大集体经济。小明的家人积极参与乡村发展,收入情况如下:妈妈在村里集体创办的农产品加工厂上班,每月工资4200元;爸爸在县里一家连锁酒店担任部门经理,每月工资收入8500元左右;舅舅因先天残疾,无劳动能力,每月可领取农村低保800元;姑姑借助村里的特色旅游资源,独自经营一家农家面馆,年收入9万元。下面解读正确的是( ) ①妈妈所在的村办农产品加工厂属于集体经济 ②爸爸每月8500元的收入属于按生产要素参与分配所得 ③舅舅每月领取的农村低保800元属于按劳分配所得 ④姑姑独自经营的农家面馆属于个体经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 2026年中央一号文件提出,要持续推进教育强省建设,推动优质教育资源向基层延伸,为乡村振兴和区域协调发展提供人才支撑。我国之所以始终坚持教育优先发展,是因为( ) ①百年大计,教育为本 ②教育是促进人的全面发展的唯一途径 ③教育为个人人生幸福奠定基础 ④教育成就民族和国家的未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 2026年全球气候峰会召开,中国提出多项减排方案并承诺加大对发展中国家的绿色技术援助。这表明中国( ) A. 只关注本国发展,不参与全球事务 B. 面对全球性难题,主动贡献中国智慧 C. 依赖其他国家解决全球性问题 D. 为了国际形象而做出表面承诺 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 25. 【感悟成长明理践行】 运用你的经验,解决“我”在生活情景中遇到的以下几个问题。 情境一:晚上,爸爸工作到很晚才回家,看起来特别疲惫,而我正拿起手机准备和朋友打游戏,妈妈让我给爸爸倒杯热水、拿件外套…… 我应该:____ 理由:____ 情境二:班级组织户外研学活动,返程时大家都上车了,我却发现有同学把自己的零食袋、纸巾随手丢在了草地上,而老师正忙着清点人数…… 我应该:____ 理由:____ 情境三:在地铁站候车时,我看到一位乘客为了赶时间,翻越站台的安全护栏想要提前上车,周围的人都在围观却没人制止…… 我应该:____ 理由:____ 26. 【法治护航自由有度】 16岁初中生小雯用网络上的AI配音工具,把同学小雅的日常录音剪辑成恶意调侃的语音片段,配上侮辱性文字发到学校的表白墙账号,导致小雅被全校同学指指点点,出现自卑、不敢去学校的情况。小雅的监护人向法院提起诉讼,法院审理后认定:小雯未经小雅同意,利用AI技术恶意传播他人隐私信息,侵犯了小雅的名誉权、隐私权,判决小雯公开向小雅赔礼道歉,其监护人赔偿小雅精神抚慰金800元,并承担小雅的心理辅导费用。 有同学认为:“小雯就是觉得有趣才这么做的,又没靠这个赚钱,法院判她侵权太较真了,还限制了学生玩网络工具的自由。” (1)请运用“法治与自由”的相关知识,评析材料中该同学的观点。 近期,某地接连发生多起侵害未成年人的安全事件:部分未成年人在校园场景遭遇同伴欺凌与暴力伤害,身心承受巨大压力,正常的校园生活被打乱;还有未成年人在网络空间里被泄露个人隐私、遭遇恶意言论攻击,个人名誉与生活节奏受到严重干扰,身心健康与学业发展都蒙上了阴影,引发了社会各界的广泛关切。为切实守护未成年人的健康成长,当地迅速凝聚起多方保护合力,从不同维度精准发力,通过完善制度、优化环境、强化教育、落实监护、提升自护等多重路径,共同为未成年人构建起全方位、多层次的安全防护屏障,全力护航未成年人平安成长。 (2)结合所学知识,请你为未成年人构建起全方位、多层次的安全防护屏障建言献策。 27. 【共筑法治防线建设法治中国】 厉行法治护鹤翔,守护高原精灵——为守护昭通大山包黑颈鹤,当地坚持以法治为核心,构建全链条保护体系。依托《野生动物保护法》等法律法规,修订完善《云南省昭通大山包黑颈鹤国家级自然保护区条例》,配套出台管理办法与保护通告,形成“国家法律+地方条例+配套文件”的制度网络,清晰划定黑颈鹤及其栖息地、迁飞通道的保护范围与管理要求。严格落实分区管控,依法查处破坏生态行为,强化执法监管;对涉刑案件及时移送司法机关,以刑事追责筑牢生态安全底线。同时推进保护区生态修复,持续开展普法宣传,引导群众、游客文明观鹤、主动护鹤,营造全民守法、共同守护的良好氛围,以法治力量保障黑颈鹤种群安全繁衍。 结合材料,运用“厉行法治”的相关知识,分析昭通市是如何通过法治力量守护黑颈鹤种群安全的? 28. 【同心奋进书写新篇】 2025年,云南省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神,认真落实党中央、国务院决策部署,解放思想、改革创新,奋发进取、真抓实干,紧扣“三个定位”,锚定“3815”战略发展目标,加快发展“三大经济”,加力提速“五化”进程,学中求进、难中求进、干中求进、变中求进、稳中求进,推动全省经济稳进、质效稳进、就业稳进、民生稳进、社会稳定,“三年上台阶”任务顺利完成,“十四五”规划目标基本实现,中国式现代化云南实践迈出坚实步伐。 (1)运用所学知识分析上述图表分别反映了哪些信息?并结合材料内容分析其原因。 “乌蒙文脉铸魂,昭通精神彰显家国情怀。”请你阅读以下材料,完成相应任务。 材料一 昭通古称朱提,依托秦汉五尺道,成为中原文化入滇重要通道,中原、巴蜀、少数民族文化在此交融,汉、彝、苗、回等多民族交流互鉴,共同缔造了多元共生的朱提文化,留下众多历史文化遗迹。 材料二 长征途中,中央红军在昭通威信召开扎西会议,开展乌蒙山回旋战,昭通儿女投身革命、支援红军,用行动诠释了不畏艰难、浴血奋斗的革命担当,传承伟大长征精神。 材料三 新时代昭通以创新传承本土文化与非遗技艺,以创新思路打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴、守护生态环境,以创新实干续写家国情怀新篇章。 (2)结合所学知识,谈谈上述三则材料如何体现“乌蒙文脉铸魂,昭通精神彰显家国情怀”? 昭通是云南北大门和滇东北核心增长极,是对接成渝、融入长江经济带的开放枢纽,也是长江上游重要生态安全屏障,在全省区域协调发展、绿色能源建设、巩固脱贫成果中具有不可替代的战略地位。“十四五”以来,昭通市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神,聚焦省委“3815”战略发展目标,扎实做好“产、城、人”三篇文章,深入推进农业强市、能源强市、交通强市、生态强市、教育强市“五大强市”建设,走出了一条以产兴城、以城聚人、以人兴业的产城人融合发展新路子,用实干书写了“十四五”时期高质量发展的“昭通答卷”。 (3)请你从如何推进“农业强市、能源强市、交通强市、生态强市、教育强市”五大强市建设方面。任意选择一个方面提出具体问题,并给出具体解决措施。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年云南昭通市昭阳区中考一模 道德与法治试题 (练习两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,练习用时75分钟) 注意事项: 1.学生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在练习、草稿纸上作答无效。 2.练习结束后,请将练习和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 青春的我们思维活跃,蕴含着改变自我、创造生活的无限潜能。下列做法能够激发创造潜力的是( ) ①利用快递纸箱制作收纳盒,美化生活空间 ②在学习中敢于质疑,发表自己独特的观点 ③熬夜玩竞技游戏,钻研游戏通关技巧 ④完全照搬教辅资料的思路完成练习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:利用快递纸箱制作收纳盒,是动手实践、变废为宝的表现,能够美化生活,激发创造潜力,故①符合题意; ②:在学习中敢于质疑,发表独特观点,体现了独立思维和批判精神,有利于激发创造潜力,故②符合题意; ③:熬夜玩游戏损害身体健康,沉迷网络不利于青少年成长,不能激发积极的创造潜力,故③不符合题意; ④:完全照搬教辅资料思路,缺乏独立思考,不利于培养创新思维,故④不符合题意。 2. 与异性同学正常交往,是青春成长的重要内容。面对青春期可能出现的对异性的好感与懵懂,异性交往应当做到( ) ①只在校园内交往,校外坚决不接触 ②互相尊重,言谈得当,举止得体 ③理智对待、慎重处理朦胧的情感 ④只在学习上交流,禁止一切私下交往 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:异性交往不应局限于校园内,正常的社会交往也是成长的一部分,关键在于把握分寸,故①说法错误; ②:异性交往需要互相尊重,言谈得当,举止得体,这是建立健康友谊的基础,故②说法符合题意; ③:面对青春期对异性的朦胧情感,应理智对待、慎重处理,这是成熟的表现,故③说法符合题意; ④:异性交往不仅限于学习,正常的私下交流有助于增进了解,禁止一切私下交往过于绝对,故④说法错误。 3. 不同情绪会带来截然不同的内心体验。有人说:“换个角度,烦恼也能变成成长的礼物。”这句话主要启示我们要( ) A. 杜绝负面情绪,永远保持乐观 B. 转变思考方式,主动调节情绪 C. 回避生活挫折,减少情绪波动 D. 尽情宣泄情绪,不必顾及他人 【答案】B 【解析】 【详解】A:负面情绪是正常心理现象,无法完全杜绝,永远保持乐观也不现实,故 A 说法错误; B:题干中“换个角度”启示我们要改变认知评价,通过转变思考方式来主动调节情绪,将烦恼转化为成长动力,故 B 符合题意; C:生活挫折不可避免,我们不能回避,而应勇敢面对并战胜挫折,故 C 说法错误; D:宣泄情绪需要在道德和法律允许的范围内,要顾及他人感受,不能随心所欲,故 D 说法错误; 4. 每年夏季都是溺水事故高发期,各地学校持续开展防溺水安全教育,守护学生生命安全。为避免溺水悲剧发生,中学生应该做到( ) ①认真学习防溺水知识,遵守安全管理要求 ②掌握基本的自救、互救和应急处理方法 ③发现有人溺水立刻下水,勇敢施救 ④不到无安全设施、无救援人员的危险水域玩耍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:认真学习防溺水知识,遵守安全管理要求,有利于增强安全意识,预防溺水事故,故①符合题意。 ②:掌握基本的自救、互救和应急处理方法,能提高应对危险的能力,保护生命安全,故②符合题意。 ③:未成年人身心发育尚不成熟,不具备直接下水施救的能力,发现有人溺水应立即呼救或报警,不能盲目下水,故③说法错误。 ④:不到无安全设施、无救援人员的危险水域玩耍,能从源头上远离危险,避免溺水发生,故④符合题意。 5. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出:“各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这句话蕴含的道理是( ) ①社会生活中,每个人都扮演着不同角色 ②立足本职、担当责任,书写属于自己的生命价值 ③无数平凡劳动者默默付出,我们应心怀感恩 ④只有杰出人物才能创造非凡的社会价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中提到“各行各业的人们”,说明社会生活中每个人都扮演着不同的角色,故①符合题意; ②:题干强调平凡人通过挥洒汗水作出贡献,体现了立足本职、担当责任,书写属于自己的生命价值,故②符合题意; ③:题干肯定平凡人的不平凡贡献,启示我们无数平凡劳动者默默付出,我们应心怀感恩,故③符合题意; ④:题干明确指出“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”,说明平凡人也能创造非凡价值,并非只有杰出人物才能创造,故④说法错误。 6. 2026年央视“3·15”晚会曝光了“乖媳妇”等多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪、车间环境脏乱等食品安全乱象。曝光后,涉事品牌产品迅速被全面下架、销量暴跌。以上材料说明( ) A. 诚信是企业经营的唯一原则 B. 只要诚信就能获得持久收益 C. 诚信是企业发展的有形资产 D. 诚信能塑造企业的良好形象 【答案】D 【解析】 【详解】A:诚信是企业经营的重要原则,但不是唯一原则,企业还需遵守法律、创新技术等,故 A 说法错误; B:诚信有助于获得持久收益,但“只要……就能……"的表述过于绝对,收益还受市场、管理等多种因素影响,故 B 说法错误; C:诚信属于企业的无形资产,而非有形资产,故 C 说法错误; D:材料中企业因失信导致产品下架、销量暴跌,反面说明了诚信能塑造企业的良好形象,赢得客户信任,故 D 符合题意; 7. 八(7)班同学计划在今年寒假期间开展“感动贵州年度人物”先进事迹宣讲活动。以下组织流程最为合理的是( ) ①撰写活动心得 ②执行活动方案 ③制定活动方案 ④组建活动小组 A. ①→④→②→③ B. ④→③→②→① C. ④→②→①→③ D. ②→③→④→① 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD:活动第一步是完成人员筹备,即④组建活动小组;团队组建完成后,需要提前规划活动的内容、分工等,即③制定活动方案;方案确定后,按照方案推进开展活动,即②执行活动方案;活动全部结束后,梳理收获总结感悟,即①撰写活动心得。因此正确排序为④→③→②→①,故B说法正确,ACD说法错误; 8. 某小区居民张某私自搭建雨棚,不仅占用公共通道,还影响了邻居赵某家中通风与采光。双方多次协商未果,赵某依法向人民法院提起诉讼。法院依据民法典相关规定,判决张某拆除违规搭建,排除妨碍。法律既维护了赵某的合法权益,也妥善化解了邻里纠纷,平衡了双方利益。这一案例说明( ) ①法律规范社会行为,保护公民合法权利 ②法律是调解人际关系、化解矛盾的唯一工具 ③生活与法律息息相关,法律保障社会生活 ④诉讼是处理纠纷和维护权益的方式之一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:法院依据民法典判决张某拆除违规搭建,维护了赵某的合法权益,体现了法律规范社会行为,保护公民合法权利,故①说法符合题意。 ②:法律是调解人际关系、化解矛盾的重要工具,但不是唯一工具,道德、习俗等也能起到调解作用,故②说法错误。 ③:邻里纠纷通过法律得以解决,说明生活与法律息息相关,法律保障社会生活,故③说法符合题意。 ④:赵某依法向人民法院提起诉讼,说明诉讼是处理纠纷和维护权益的方式之一,故④说法符合题意。 9. 2026年全民国家安全教育日期间,国家安全机关公布多起危害军事安全典型案例:群众举报,某军用训练基地周边多次出现无人机违规盘旋,疑似拍摄军事训练相关画面。经查,无人机爱好者陈某、李某在未取得相关部门批准的情况下,多次在军事敏感区域周边放飞无人机,违规拍摄军事设施及训练场景。这一案例说明陈某、李某( ) ①损害了国家经济安全和文化安全利益 ②未履行维护国家军事安全的法定义务 ③缺乏权利意识,没有正确行使自己的权利 ④法治观念淡薄,未主动承担维护国家安全的责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:案例中行为危害军事安全,未涉及经济安全和文化安全,故①说法错误; ②:公民有维护国家安全的义务,二人违规拍摄未履行维护国家军事安全的法定义务,故②说法符合题意; ③:本案主要反映义务履行问题,而非权利行使问题,故③说法不符合题意; ④:二人违反相关规定,说明法治观念淡薄,未主动承担维护国家安全的责任,故④说法符合题意。 10. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央持之以恒、久久为功,深入推进全面从严治党,不断强化对权力运行的制约与监督,坚持把权力关进制度的笼子,让人民监督权力,确保权力始终在阳光下运行、始终为人民谋福祉。这一实践充分表明,我国宪法的核心价值追求在于( ) A. 保障国家机关严格依照宪法法律行使权力 B. 规范国家权力运行以保障公民权利的实现 C. 确认并保障公民的一切权利与自由不受侵犯 D. 集中体现中国共产党的先进意志和执政理念 【答案】B 【解析】 【详解】A:保障国家机关严格依照宪法法律行使权力是规范权力运行的表现,但不是宪法核心价值追求的完整准确表述,故A不符合题意。 B:我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利的实现,题干中制约监督权力、为人民谋福祉体现了这一点,故B符合题意。 C:公民的权利与自由是相对的,必须在法律范围内行使,“一切权利与自由不受侵犯”说法过于绝对,故C说法错误。 D:我国宪法是党的主张和人民意志的统一,但这不是宪法核心价值追求的定义,故D不符合题意。 11. 下列行为中,最能体现“公民权利的充分实现,可调动其履行义务积极性”的是( ) A. 居民张先生参与社区议事协商,提出的合理建议被采纳后,更主动参与社区环境整治、邻里互助等公益活动 B. 某个体户拒绝履行纳税义务,却反复要求市场监管部门为其提供经营便利和政策扶持 C. 学生小吴违反校园纪律被批评后,仍强行要求学校保障其课堂发言、参加社团等各项权利 D. 村民陈某拒绝配合村委会的乡村振兴调研工作,还抱怨村里没有为其提供农业技术指导 【答案】A 【解析】 【详解】A:张先生参与社区议事协商且建议被采纳,体现了权利得到尊重和实现,从而更主动参与公益活动,体现了履行义务积极性的提高,故A符合题意。 B:某个体户拒绝纳税却要求便利,是只想享受权利不履行义务的表现,割裂了二者关系,故B不符合题意。 C:学生小吴违反纪律未履行义务却强行要求权利,未认识到权利与义务的统一性,故C不符合题意。 D:村民陈某拒绝配合调研未履行义务,还抱怨权利未保障,未体现权利实现对履行义务的促进作用,故D不符合题意。 12. 下图是我国部分国家机构关系示意图,该示意图说明( ) ①全国人大与其他国家机关是相互监督、相互制衡的关系 ②全国人大是最高国家权力机关,地位最高、权力最大 ③宪法的修改可以根据需要随时修改和调整 ④国家监察委员会对全国人民代表大会负责,受其监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:全国人大是最高国家权力机关,其他国家机关由全国人大产生,对其负责,受其监督,二者是监督与被监督的关系,并非相互监督、相互制衡,故①说法错误。 ②:从示意图可见,国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院都由全国人大产生,说明全国人大是最高国家权力机关,地位最高、权力最大,故②说法正确。 ③:宪法是国家的根本法,制定和修改程序比普通法律更为严格,不能随时修改调整,故③说法错误。 ④:国家监察委员会由全国人民代表大会产生,因此要对全国人民代表大会负责,受其监督,故④说法正确。 13. 近年来,全过程人民民主在基层实践中不断创新发展,各地涌现出“板凳议事会”“小院恳谈会”“社区议事厅”“田间议事会”等接地气、聚民心的民主形式,让群众的意见建议有地方说、能落地,彰显了基层民主的蓬勃活力。推进基层民主建设( ) ①拓宽了公民参与民主生活的渠道,扩大了公民权利 ②是全过程人民民主在基层落地生根的重要体现 ③能凝聚群众共识、化解基层矛盾,是促进社会和谐稳定的重要保证 ④有利于基层群众自我管理、自我服务,实现完全自治 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:公民权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,拓宽渠道不等于扩大权利,故①说法错误。 ②:基层民主创新形式丰富了民主实践,是全过程人民民主在基层落地生根的重要体现,故②说法符合题意。 ③:基层民主建设有利于凝聚共识、化解矛盾,是促进社会和谐稳定的重要保证,故③说法符合题意。 ④:基层群众自治是在党的领导下的自治,必须在法律范围内进行,并非“完全自治”,故④说法错误。 14. 2026年,在推进“一国两制”实践行稳致远、祖国统一大业进程中,下列认识正确的是( ) A. 实行“一国两制”就是让港澳台地区完全高度自治,不受中央管辖 B. “一国两制”的前提是一个中国原则,坚决维护国家主权、安全、发展利益 C. “两制”意味着社会主义制度和资本主义制度地位平等,没有主次之分 D. “一国两制”只适用于香港和澳门,不适用于解决台湾问题 【答案】B 【解析】 【详解】A:实行“一国两制”下,港澳台享有高度自治权,但并非完全自治,必须接受中央管辖,故 A 说法错误; B:“一国”是实行“两制”的前提和基础,必须坚持一个中国原则,维护国家主权、安全、发展利益,故 B 说法符合题意; C:国家的主体是社会主义制度,港澳台保持原有资本主义制度长期不变,二者地位并非平等,社会主义制度是主体,故 C 说法错误; D:“一国两制”最初是为解决台湾问题提出的,不仅适用于港澳,也适用于解决台湾问题,故 D 说法错误; 15. 近年来,我国持续推进全面依法治国,各地深化行政执法改革,严厉整治民生领域违法行为,同时畅通群众维权渠道,保障公民合法权益。这一做法直接体现了( ) A. 实行良法之治,实行善治 B. 只强调严格执法,不关注公民权利 C. 依靠个人道德自觉治理国家 D. 法治等同于专制,依靠强制力管理社会 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中推进依法治国、整治违法行为、保障公民权益,体现了法治要求实行良法之治和善治,故 A 说法符合题意; B:题干明确提到“保障公民合法权益”,选项表述与题干相反,故 B 说法错误; C:题干强调的是法治手段,而非单纯依靠道德自觉,故 C 说法错误; D:法治与专制是对立的,法治强调民主与权利保障,故 D 说法错误; 16. 2026年我国持续推进网络文明建设,倡导“文明上网、理性用网”,引导广大网民规范网络行为,合理利用网络资源。随着网络的普及,各类信息在网络上快速传播,下列行为中,符合理性参与网络生活要求的是( ) A. 小林看到网络上热议的2026年民生热点传闻,不加核实就转发到朋友圈,引发网友热议 B. 小宇在网络聊天群交流时,随意透露自己的家庭住址、银行卡号等个人敏感信息 C. 小琪响应2026年“数字素养提升行动”,利用课余时间在网络上学习编程知识,拓展自身视野、提升数字技能 D. 小浩沉迷于网络游戏,经常逃课去网吧打游戏,还模仿游戏中不良行为,影响自身成长 【答案】C 【解析】 【详解】A:小林不加核实就转发传闻,传播谣言,缺乏媒介素养,故A不符合题意。 B:小宇随意透露个人敏感信息,缺乏自我保护意识,存在安全隐患,故B不符合题意。 C:小琪利用网络学习编程,提升数字技能,是合理利用网络的表现,故C符合题意。 D:小浩沉迷于网络游戏且逃课,影响身心健康,属于不良网络行为,故D不符合题意。 17. 期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声,也是中华民族的传统美德。下列诗句中,最能体现对正义追求的是( ) A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 C. 但愿人长久,千里共婵娟 D. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 【答案】A 【解析】 【详解】A:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达了诗人视死如归、忠于国家民族的崇高气节,体现了对正义的坚守和追求,故A符合题意。 B:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达的是朋友间的依依惜别之情,与正义无关,故B不符合题意。 C:“但愿人长久,千里共婵娟”表达的是对亲人的思念和美好祝愿,与正义无关,故C不符合题意。 D:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是夏日荷花盛开的美景,与正义无关,故D不符合题意。 18. “文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。”我们学习借鉴人类文明的一切优秀成果就要(  ) ①与时俱进,在交流中创新中华文明成果 ②以兼收并蓄的心态,大胆吸收各种外来文化 ③认真领略其他文明中蕴含的人文精神 ④传播中国理念,在交流互鉴中促成世界文化统一 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查世界文化多样性。 ①③:我们学习借鉴人类文明的一切优秀成果就要从不同文明中寻求智慧、汲取营养,在交流中创新中华文明成果;对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神,与时俱进,在交流中创新中华文明成果,故①③说法正确; ②:要吸收外来文化的优秀成果,②说法错误; ④:世界文化是多样性的,我们要尊重文化的多样性,④说法错误; 故本题选B。 19. 某学校开展“传承红色基因,感悟精神力量”主题研学活动,同学们参观了焦裕禄纪念馆、大庆油田历史陈列馆,还观看了“两弹一星”功勋人物纪录片。此次研学活动主要聚焦的精神谱系对应的历史时期是( ) A. 新民主主义革命时期 B. 社会主义革命和建设时期 C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期 D. 中国特色社会主义新时代 【答案】B 【解析】 【详解】A:新民主主义革命时期形成的精神包括伟大建党精神、井冈山精神、长征精神等,与题干人物事迹时间不符,故 A 说法不符合题意; B:焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、“两弹一星”精神均形成于社会主义革命和建设时期(1949-1978 年),体现了该时期艰苦奋斗、自力更生的风貌,故 B 说法符合题意; C:改革开放和社会主义现代化建设新时期形成的精神包括改革开放精神、抗震救灾精神、载人航天精神等,与题干时间不符,故 C 说法不符合题意; D:中国特色社会主义新时代形成的精神包括脱贫攻坚精神、抗疫精神、探月精神等,与题干时间不符,故 D 说法不符合题意; 20. 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。改革开放后我国形成的社会共识是( ) ①尊重劳动、尊重知识 ②尊重管理、尊重资本 ③尊重人才、尊重创造 ④尊重知识、尊重管理 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对改革开放的认识和理解。 ①③:依据教材知识可知,改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识,故①③说法正确; ②④:尊重管理、尊重资本不属于改革开放后我国形成的社会共识,故②④不符合题意; 故本题选C。 21. 在完成道德与法治“中国人中国梦”一课学习后,老师布置了如下任务,请你完成( ) A. ①打赢脱贫攻坚战 ②进入创新型国家行列 B. ①达到总体小康 ②基本实现社会主义现代化 C. ①实现中华民族伟大复兴 ②全面建成社会主义现代化强国 D. ①基本实现社会主义现代化 ②全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】A:①打赢脱贫攻坚战是2020年全面建成小康社会的内容,并非2035年目标;②我国现在已进入创新型国家行列,这不是2035年或本世纪中叶的核心阶段目标,故A错误; B:①总体小康在2000年左右已实现,不是2035年目标;②基本实现社会主义现代化是2035年目标,而非本世纪中叶目标,故B错误; C:①实现中华民族伟大复兴是中国梦的总目标,并非2035年阶段目标;②全面建成社会主义现代化强国是本世纪中叶目标,但①错误,故C错误; D:①2035年的目标是基本实现社会主义现代化;②本世纪中叶的目标是全面建成社会主义现代化强国,均符合教材知识,故D符合题意; 22. 2026年我国持续推进乡村振兴,鼓励农村发展特色产业、壮大集体经济。小明的家人积极参与乡村发展,收入情况如下:妈妈在村里集体创办的农产品加工厂上班,每月工资4200元;爸爸在县里一家连锁酒店担任部门经理,每月工资收入8500元左右;舅舅因先天残疾,无劳动能力,每月可领取农村低保800元;姑姑借助村里的特色旅游资源,独自经营一家农家面馆,年收入9万元。下面解读正确的是( ) ①妈妈所在的村办农产品加工厂属于集体经济 ②爸爸每月8500元的收入属于按生产要素参与分配所得 ③舅舅每月领取的农村低保800元属于按劳分配所得 ④姑姑独自经营的农家面馆属于个体经济 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:妈妈所在的村办农产品加工厂由村集体创办,属于集体经济,故①说法正确。 ②:爸爸在连锁酒店(非公有制经济)任职,其工资收入属于按生产要素(劳动要素)参与分配,故②说法正确。 ③:舅舅领取的农村低保属于社会保障收入,是再分配调节机制,不属于按劳分配,故③说法错误。 ④:姑姑独自经营农家面馆,生产资料归个人所有,属于个体经济,故④说法正确。 23. 2026年中央一号文件提出,要持续推进教育强省建设,推动优质教育资源向基层延伸,为乡村振兴和区域协调发展提供人才支撑。我国之所以始终坚持教育优先发展,是因为( ) ①百年大计,教育为本 ②教育是促进人的全面发展的唯一途径 ③教育为个人人生幸福奠定基础 ④教育成就民族和国家的未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:教育是民族振兴、社会进步的基石,百年大计,教育为本,故①说法正确。 ②:教育是促进人的全面发展的重要途径,但不是唯一途径,实践等也是重要途径,故②说法错误。 ③:教育获取知识,知识改变命运,教育为个人人生幸福奠定基础,故③说法正确。 ④:教育是国之大计、党之大计,教育成就民族和国家的未来,故④说法正确。 24. 2026年全球气候峰会召开,中国提出多项减排方案并承诺加大对发展中国家的绿色技术援助。这表明中国( ) A. 只关注本国发展,不参与全球事务 B. 面对全球性难题,主动贡献中国智慧 C. 依赖其他国家解决全球性问题 D. 为了国际形象而做出表面承诺 【答案】B 【解析】 【详解】A:题干中中国提出减排方案并援助他国,说明积极参与全球事务,并非只关注本国发展,故A说法错误; B:中国提出方案并加大援助,体现了面对全球性难题,主动贡献中国智慧和中国方案,故B符合题意; C:中国主动提出方案并提供援助,是自主承担责任的表现,而非依赖其他国家,故C说法错误; D:中国的承诺是基于负责任大国担当的实际行动,并非为了表面形象,故D说法错误。 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 25. 【感悟成长明理践行】 运用你的经验,解决“我”在生活情景中遇到的以下几个问题。 情境一:晚上,爸爸工作到很晚才回家,看起来特别疲惫,而我正拿起手机准备和朋友打游戏,妈妈让我给爸爸倒杯热水、拿件外套…… 我应该:____ 理由:____ 情境二:班级组织户外研学活动,返程时大家都上车了,我却发现有同学把自己的零食袋、纸巾随手丢在了草地上,而老师正忙着清点人数…… 我应该:____ 理由:____ 情境三:在地铁站候车时,我看到一位乘客为了赶时间,翻越站台的安全护栏想要提前上车,周围的人都在围观却没人制止…… 我应该:____ 理由:____ 【答案】 ①. 情境一:我应该:立刻放下手机,主动关心照顾爸爸。 ②. 理由:①孝亲敬长是中华民族的传统美德,体谅家人辛苦、主动关心长辈是我们的分内事;②作为家庭成员,要主动承担家庭义务,用实际行动为家人分担,营造温暖的家庭氛围。 ③. 情境二:我应该:主动下车清理垃圾,同时礼貌提醒同学爱护公共环境。 ④. 理由:①集体荣誉需要每个人维护,个人的文明行为能代表班级形象,避免破坏集体声誉;②集体建设离不开每位成员的付出,主动承担责任是主人翁精神的体现,能带动他人共同维护集体环境。 ⑤. 情境三:我应该:及时劝阻并联系车站工作人员前来处理。 ⑥. 理由:①翻越护栏违反了公共秩序,是破坏规则、违反相关法律的行为,公民有义务遵守并维护公共秩序;②这种行为极易引发安全事故,威胁自身和他人的生命安全,维护公共安全是每个公民应尽的社会责任。 【解析】 【详解】情境一:孝亲敬长是中华民族的传统美德,作为家庭成员,要用实际行动为家人分担。 情境二:集体荣誉需要每个人维护,集体建设离不开每位成员的付出,主动承担责任是主人翁精神的体现。 情境三:公民有义务遵守并维护公共秩序;这种行为极易威胁自身和他人的生命安全,维护公共安全是每个公民应尽的社会责任。 26. 【法治护航自由有度】 16岁初中生小雯用网络上的AI配音工具,把同学小雅的日常录音剪辑成恶意调侃的语音片段,配上侮辱性文字发到学校的表白墙账号,导致小雅被全校同学指指点点,出现自卑、不敢去学校的情况。小雅的监护人向法院提起诉讼,法院审理后认定:小雯未经小雅同意,利用AI技术恶意传播他人隐私信息,侵犯了小雅的名誉权、隐私权,判决小雯公开向小雅赔礼道歉,其监护人赔偿小雅精神抚慰金800元,并承担小雅的心理辅导费用。 有同学认为:“小雯就是觉得有趣才这么做的,又没靠这个赚钱,法院判她侵权太较真了,还限制了学生玩网络工具的自由。” (1)请运用“法治与自由”的相关知识,评析材料中该同学的观点。 近期,某地接连发生多起侵害未成年人的安全事件:部分未成年人在校园场景遭遇同伴欺凌与暴力伤害,身心承受巨大压力,正常的校园生活被打乱;还有未成年人在网络空间里被泄露个人隐私、遭遇恶意言论攻击,个人名誉与生活节奏受到严重干扰,身心健康与学业发展都蒙上了阴影,引发了社会各界的广泛关切。为切实守护未成年人的健康成长,当地迅速凝聚起多方保护合力,从不同维度精准发力,通过完善制度、优化环境、强化教育、落实监护、提升自护等多重路径,共同为未成年人构建起全方位、多层次的安全防护屏障,全力护航未成年人平安成长。 (2)结合所学知识,请你为未成年人构建起全方位、多层次的安全防护屏障建言献策。 【答案】(1)该同学的观点是错误的。理由:①法治与自由相互联系、不可分割。法治既规范自由又保障自由,自由是法律范围内的相对自由。②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律红线。小雯未经同意恶意传播他人隐私、侮辱同学,触碰了法律红线,属于侵权行为,违反法律可能付出失去自由的代价,是否营利不是判断人格权侵权的标准。③法治是自由的保障,法院的判决是在维护小雅的合法权益,划定自由的边界,而非限制学生的正当自由,只有守底线才能享自由。 (2)①国家:健全相关法律法规,厉行法治,依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为,建立未成年人保护联动机制,保护未成年人的合法权益。②社会:加强社会保护,营造有利于未成年人健康成长的社会环境与网络环境。③学校:加强学校保护,加强对学生的安全意识和法治意识教育,消除校园安全隐患,建立和完善校园安全措施。④家庭:加强家庭保护,监护人依法履行监护职责,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育、影响未成年人。⑤未成年人自身:自觉尊法学法守法用法;正确行使权利,自觉履行应尽的义务;增强自我保护的意识和能力,掌握自救自护的方法;自觉抵制不良诱惑。 【解析】 【小问1详解】 该同学观点错误。法治与自由相互联系、不可分割。法治既规范自由也保障自由,小雯恶意传播隐私、侮辱他人,已构成侵权,是否营利不影响其违法性质, 法院判决保护了小雅的合法权益,守住底线才能享有自由。 【小问2详解】 设问要求为未成年人构建安全防护屏障建言献策,需要结合材料,提炼关键信息; 通过完善制度、优化环境、强化教育、落实监护、提升自护等多重路径,护航未成年人平安成长,可知国家健全相关法律法规,厉行法治;加强社会保护、学校保护、家庭保护;未成年人自身要自觉尊法学法守法用法;正确行使权利,自觉履行应尽的义务;增强自我保护的意识和能力。 27. 【共筑法治防线建设法治中国】 厉行法治护鹤翔,守护高原精灵——为守护昭通大山包黑颈鹤,当地坚持以法治为核心,构建全链条保护体系。依托《野生动物保护法》等法律法规,修订完善《云南省昭通大山包黑颈鹤国家级自然保护区条例》,配套出台管理办法与保护通告,形成“国家法律+地方条例+配套文件”的制度网络,清晰划定黑颈鹤及其栖息地、迁飞通道的保护范围与管理要求。严格落实分区管控,依法查处破坏生态行为,强化执法监管;对涉刑案件及时移送司法机关,以刑事追责筑牢生态安全底线。同时推进保护区生态修复,持续开展普法宣传,引导群众、游客文明观鹤、主动护鹤,营造全民守法、共同守护的良好氛围,以法治力量保障黑颈鹤种群安全繁衍。 结合材料,运用“厉行法治”的相关知识,分析昭通市是如何通过法治力量守护黑颈鹤种群安全的? 【答案】①立法机关科学立法,形成“国家法律+地方条例+配套文件”制度网络,为保护黑颈鹤提供坚实法律依据。②执法机关严格执法,严格落实保护区分区管控,依法查处非法破坏生态等违法行为,强化执法监管,以严格执法震慑违法犯罪,确保法律法规落地实施。③司法机关公正司法,对破坏黑颈鹤保护的涉刑案件依法审理、强化监督,追责筑牢生态安全底线。④加强法治宣传,营造全民守法、共同守护的法治文化氛围。 【解析】 【详解】由设问可知考查的是昭通市是如何通过法治力量守护黑颈鹤种群安全,需要结合材料,提炼关键信息; 形成“国家法律+地方条例+配套文件”制度网络,为保护黑颈鹤提供坚实法律依据,可知昭通市的立法机关坚持科学立法; 严格落实保护区分区管控,依法查处非法破坏生态等违法行为,可知昭通市政府坚持严格执法; 司法机关依法审理、强化监督,追责筑牢生态安全底线,可知昭通市的司法机关坚持公正司法; 开展普法宣传,引导群众与游客文明观鹤,可知昭通市通过加强法治宣传,营造全民守法的良好氛围。 28. 【同心奋进书写新篇】 2025年,云南省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神,认真落实党中央、国务院决策部署,解放思想、改革创新,奋发进取、真抓实干,紧扣“三个定位”,锚定“3815”战略发展目标,加快发展“三大经济”,加力提速“五化”进程,学中求进、难中求进、干中求进、变中求进、稳中求进,推动全省经济稳进、质效稳进、就业稳进、民生稳进、社会稳定,“三年上台阶”任务顺利完成,“十四五”规划目标基本实现,中国式现代化云南实践迈出坚实步伐。 (1)运用所学知识分析上述图表分别反映了哪些信息?并结合材料内容分析其原因。 “乌蒙文脉铸魂,昭通精神彰显家国情怀。”请你阅读以下材料,完成相应任务。 材料一 昭通古称朱提,依托秦汉五尺道,成为中原文化入滇重要通道,中原、巴蜀、少数民族文化在此交融,汉、彝、苗、回等多民族交流互鉴,共同缔造了多元共生的朱提文化,留下众多历史文化遗迹。 材料二 长征途中,中央红军在昭通威信召开扎西会议,开展乌蒙山回旋战,昭通儿女投身革命、支援红军,用行动诠释了不畏艰难、浴血奋斗的革命担当,传承伟大长征精神。 材料三 新时代昭通以创新传承本土文化与非遗技艺,以创新思路打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴、守护生态环境,以创新实干续写家国情怀新篇章。 (2)结合所学知识,谈谈上述三则材料如何体现“乌蒙文脉铸魂,昭通精神彰显家国情怀”? 昭通是云南北大门和滇东北核心增长极,是对接成渝、融入长江经济带的开放枢纽,也是长江上游重要生态安全屏障,在全省区域协调发展、绿色能源建设、巩固脱贫成果中具有不可替代的战略地位。“十四五”以来,昭通市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神,聚焦省委“3815”战略发展目标,扎实做好“产、城、人”三篇文章,深入推进农业强市、能源强市、交通强市、生态强市、教育强市“五大强市”建设,走出了一条以产兴城、以城聚人、以人兴业的产城人融合发展新路子,用实干书写了“十四五”时期高质量发展的“昭通答卷”。 (3)请你从如何推进“农业强市、能源强市、交通强市、生态强市、教育强市”五大强市建设方面。任意选择一个方面提出具体问题,并给出具体解决措施。 【答案】(1)图1反映:2021—2025年,云南省地区生产总值总量持续增长,经济规模不断扩大;增速虽有小幅波动,但始终保持正增长,体现出云南省经济运行总体平稳、稳中有进的发展态势。 图2反映:2021—2025年,云南省社会消费品零售总额逐年递增,消费市场规模稳步扩大;增速虽有起伏,但保持正增长,反映出居民消费能力和消费意愿稳步提升,消费对经济发展的作用持续发挥。 原因:①坚持党的领导,以科学理论为指引,落实中央决策部署,为经济发展提供根本政治保证。 ②坚持全面深化改革,落实发展战略定位,培育经济新动能,优化产业结构。 ③坚持科教兴国战略,人才强国战略和创新驱动发展战略。 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想,保障和改善民生,不断扩大消费市场。 ⑤坚持稳中求进工作总基调,守住稳定底线,攻坚克难推动经济社会持续发展等。 ⑥全省人民的艰苦奋斗、共同努力等。 (2)材料一:昭通多元共生的朱提文化体现了中华文化源远流长、博大精深的特点;彰显了中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性;也体现出我国是统一的多民族国家,各民族文化交流互鉴、共同缔造了多元共生的中华优秀传统文化,以乌蒙文脉铸家国文化魂。 材料二:昭通儿女传承长征精神,体现了以爱国主义为核心的中华民族精神,彰显了伟大奋斗精神和团结精神;是伟大长征精神在昭通的具体实践,以不畏艰难、浴血奋斗的担当彰显家国情怀。 材料三:新时代昭通以创新为第一动力,推动昭通本土文化创造性转化、创新发展;建设生态文明,各族人民以创新实干践行家国情怀,续写新篇章。 所以三则材料体现“乌蒙文脉铸魂,昭通精神彰显家国情怀”。 (3)示例:具体问题:上下班时段交通拥堵严重。 解决措施:①政府加大财政投入,完善交通网络,提升管理水平;②社会媒体广泛宣传绿色出行的益处和交通法规,曝光不文明交通行为,通过多渠道发布实时路况、出行提示,帮助公众合理规划路线;③个人遵守交通秩序,摒弃不良交通习惯,坚持文明、绿色出行。 示例:具体问题:水污染严重,乱扔垃圾现象频繁。 解决措施:①国家/政府:完善环保法律法规,加大监管执法力度;加大财政投入,完善污水处理、垃圾分类等基础设施;科学开展专项整治。②社会/媒体:加强环保宣传,增强全民环保意识;曝光不文明行为,畅通监督渠道,营造良好社会氛围。③企业:落实环保主体责任,达标排放污水;做好垃圾分类,推动绿色生产经营。④公民:增强环保意识,践行绿色生活方式;自觉遵守环保法规,主动监督和举报破坏环境的行为。 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从材料中可知考查实现共同富裕、经济发展的新阶段的知识,需对材料进行关键词提炼; 图1中2021-2025年云南省地区生产总值及增长速度情况图,可知生产总值总量持续增长,经济规模不断扩大;增速虽有小幅波动,但始终保持正增长;云南省经济运行总体平稳、稳中有进的发展态势; 图2中2021-2025年云南省社会消费品零售总额及增长速度情况图,可知社会消费品零售总额逐年递增,消费市场规模稳步扩大;增速虽有起伏,但保持正增长,反映出居民消费能力和消费意愿稳步提升,消费对经济发展的作用持续发挥。 小问2: 从材料中可知考查坚持中国共产党的领导、全面深化改革的原因、建设世界科技创新强国的要求、坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕的知识,需对材料进行关键词提炼; 认真落实党中央、国务院决策部署,可知坚持中国共产党的领导; 解放思想、改革创新,奋发进取、真抓实干,可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想,全省人民的艰苦奋斗、共同努力;坚持全面深化改革;坚持科教兴国战略,人才强国战略和创新驱动发展战略; 学中求进、难中求进、干中求进......就业稳进、民生稳进、社会稳定,可知坚持稳中求进工作总基调,守住稳定底线。 【小问2详解】 从材料中可知考查中华文化的特点、发展中国特色社会主义文化、文明交流互鉴、传承和弘扬中华民族精神的要求、文化自信的知识,需对材料进行关键词提炼; 多元共生的朱提文化,可知中华文化源远流长、博大精深;中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性; 中原、巴蜀、少数民族文化在此交融,汉、彝、苗、回等多民族交流互鉴,可知文明交流互鉴; 昭通儿女投身革命、支援红军,用行动诠释了不畏艰难、浴血奋斗的革命担当,可知伟大长征精神在昭通的具体实践,彰显家国情怀; 新时代昭通以创新传承本土文化与非遗技艺,推进乡村振兴、守护生态环境,可知坚定文化自信。 【小问3详解】 设问要求分析推进“农业强市、能源强市、交通强市、生态强市、教育强市”五大强市建设的具体措施,需结合坚持以人民为中心的发展思想、厉行法治的要求的知识进行分析,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年云南昭通市昭阳区中考一模道德与法治试题
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