精品解析:福建漳州市龙海区2025-2026学年粤教粤科版三年级下学期学情自测科学试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 龙海区
文件格式 ZIP
文件大小 3.83 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

科学 【满分:50分】 一、选择题 1. 小明要画出一只昆虫的侧面图,必须画出的三个身体部分是( )。 A. 头、胸、腹 B. 头、翅膀、足 C. 胸、腹、尾 D. 头、眼、触角 【答案】A 【解析】 【详解】昆虫属于节肢动物门昆虫纲,它们最典型的形态特征是身体分为明显的三大体段——头部、胸部和腹部。无论画什么昆虫,这三个部分都是必须画出的基本身体结构,A符合题意。故选A。 2. 50米短跑后,小明的呼吸次数明显增加,这是因为( )。 A. 身体需要更多氧气 B. 心脏跳得太快 C. 肌肉酸痛 D. 天气太热 【答案】A 【解析】 【详解】人体运动时,身体活动加强,消耗的能量增多,需要更多的氧气来支持。呼吸次数增加是为了吸入更多的氧气,同时排出体内产生的二氧化碳。这一生理反应是为了满足身体对氧气的需求,而非心脏跳动、肌肉酸痛或天气原因导致。因此,呼吸次数明显增加是因为身体需要更多氧气。故选A。 3. 下列动物中,消化系统结构与人类最相似的是( )。 A. 金鱼 B. 蚂蚁 C. 小白鼠 D. 鸽子 【答案】C 【解析】 【详解】A.金鱼属于鱼类,生活在水中,消化器官结构与人类差异较大,A选项错误。 B.蚂蚁属于昆虫,身体构造与人类完全不同,消化系统简单,B选项错误。 C.小白鼠属于哺乳动物,与人类一样胎生哺乳,消化器官组成及功能最接近,C选项正确。 D.鸽子属于鸟类,有嗉囊和肌胃等特殊结构,与人类不同,D选项错误。 故选C。 4. 感冒时鼻子堵塞,用嘴呼吸会感到喉咙干燥,这说明鼻腔具有( )作用。 A. 加热和湿润空气 B. 过滤灰尘 C. 产生黏液 D. 感应气味 【答案】A 【解析】 【详解】当感冒鼻子堵塞时,用嘴呼吸会直接吸入干燥、寒冷的空气,导致咽喉干燥不适。这说明鼻腔在正常呼吸时,黏膜中的毛细血管可以加热空气,同时鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气,从而保护呼吸道。这正是题干现象所反映的科学原理。故选A 5. 大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的( )。 A. 四川、陕西等山区 B. 青藏高原 C. 东北平原 D. 长江中下游平原 【答案】A 【解析】 【详解】大熊猫是中国特有的珍稀动物。根据野外调查,大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的四川、陕西和甘肃等地的高山深谷地区(如四川的卧龙、陕西的秦岭等)。这些地区气候温凉潮湿,竹林茂密,适合大熊猫生存和繁殖,故选A。 6. 下列动物中,幼体和成体样子最相似的是( )。 A. 狗 B. 蚊子 C. 蝴蝶 D. 青蛙 【答案】A 【解析】 【详解】A.狗属于哺乳动物,幼体出生后形态结构与成体基本一致,相似度高,A符合题意; B.蚊子经历完全变态发育,幼虫孑孓与成虫形态差异很大,B不符合题意; C.蝴蝶经历完全变态发育,幼虫毛毛虫与成虫形态差异很大,C不符合题意; D.青蛙经历变态发育,幼体蝌蚪与成体形态差异很大,D不符合题意。 故选A。 7. 小科早餐吃的“肉包”开启了在身体内的旅行,其中它经过了一条曲曲折折、又长(约6米长)又窄的“迷宫”,在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了,这一站是( )。 A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 食道 【答案】B 【解析】 【详解】A.胃是消化道中最膨大的部分,主要功能是暂时储存食物,并通过胃液和胃蠕动对食物进行初步消化(将大块食物变成食糜),虽然也有少量吸收功能,但不是消化和吸收的主要场所,A不符合题意; B.小肠是消化道中最长的一段(长约6米),内壁有许多皱襞和绒毛,大大增加了消化和吸收的面积。这里是食物被彻底消化成可吸收小分子的地方,也是人体吸收营养物质的主要场所。食物中的许多营养物质在这里被吸收进入血液,“神秘地消失”了,B符合题意; C.大肠的主要功能是吸收水分和电解质,形成并排出粪便,C不符合题意; D.食道只是食物从口腔到胃的通道,没有消化和吸收功能,D不符合题意。 故选B。 8. 医生给一只受伤的鸟拍X光片,可以看到它的体内有一串骨头。这说明鸟属于( )。 A. 无脊椎动物 B. 脊椎动物 C. 软体动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【详解】A.无脊椎动物指身体内没有脊柱的动物。昆虫、软体动物、环节动物等属于无脊椎动物。鸟有脊柱,所以不属于此类,A不符合题意; B.脊椎动物指身体内部具有由脊椎骨组成的脊柱的动物。医生在X光片中看到了鸟体内有一串骨头,这串骨头正包含它的脊柱。因此,鸟属于脊椎动物,B符合题意; C.软体动物指身体柔软、大多数具有贝壳的动物(如蜗牛、河蚌)。鸟不属于软体动物,C不符合题意; D.环节动物指身体由许多相似体节构成的动物(如蚯蚓)。鸟不属于环节动物,D不符合题意。 故选B。 9. 下列做法中,最有利于保护呼吸器官的是( )。 A. 雾霾天戴口罩 B. 经常挖鼻孔 C. 用嘴呼吸 D. 在灰尘多的地方玩耍 【答案】A 【解析】 【详解】A.雾霾中含有大量细颗粒物和有害气体,吸入后会对呼吸系统造成伤害。佩戴口罩可以有效过滤空气中的有害物质,是保护呼吸器官的有效措施,A符合题意; B.挖鼻孔容易损伤鼻黏膜,导致鼻腔出血和感染,减弱鼻子的防御功能,不利于保护呼吸器官,B不符合题意; C.正常情况应该用鼻子呼吸,因为鼻腔能对吸入的空气进行过滤、加温和湿润。长期用嘴呼吸,冷而干燥和带有病菌的空气会直接刺激咽喉和气管,容易引发疾病,C不符合题意; D.灰尘中含有大量细菌、病毒和颗粒物,吸入过多会加重呼吸系统的负担,损害呼吸道健康,D不符合题意。 故选A。 10. 吃馒头时,细嚼慢咽会感到甜味,这是因为( )。 A. 馒头本身含有糖 B. 唾液将淀粉分解为麦芽糖 C. 舌头上的味蕾被刺激 D. 牙齿咀嚼产生了甜味物质 【答案】B 【解析】 【详解】馒头的主要成分是淀粉,淀粉本身没有甜味。口腔中的唾液含有消化物质,咀嚼时唾液与淀粉混合,能将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖具有甜味。细嚼慢咽增加了食物与唾液接触的时间,使淀粉分解更充分,因此会感到甜味。故选B。 11. 小肠是消化和吸收的主要场所,下列哪项不是小肠适应吸收功能的结构特点( )。 A. 很长,约5-6米 B. 内壁有环形皱襞和小肠绒毛 C. 绒毛内有丰富的毛细血管 D. 小肠内有多种消化液 【答案】D 【解析】 【详解】A.小肠长度较大,增大了食物停留时间和吸收面积,有利于营养物质吸收,属于适应吸收功能的结构特点,不符合题意。 B.内壁的皱襞和绒毛显著扩大了内表面积,有利于营养物质吸收,属于适应吸收功能的结构特点,不符合题意。 C.绒毛内的毛细血管便于营养物质进入血液循环,有利于吸收,属于适应吸收功能的结构特点,不符合题意。 D.多种消化液主要作用是分解食物,属于消化功能的特点,不是适应吸收功能的结构特点,符合题意。 故选D。 12. 下图中四种鸟,不能飞行的是( )。 A. 鸽子 B. 企鹅 C. 蜂鸟 D. 燕子 【答案】B 【解析】 【详解】 A.鸽子属于鸟类,拥有强壮的胸肌和宽大的翅膀,具备很强的飞行能力,能够长途飞行,A不符合题意; B.企鹅虽然属于鸟类(有羽毛、卵生、恒温),但经过长期的进化,其翅膀已经退化变形成鳍状,主要用于在水中游泳和划水,不能在空中飞行,B符合题意; C.蜂鸟是世界上体型最小的鸟类,虽然体型小,但它是飞行能力极强的鸟类,甚至能在空中悬停,C不符合题意; D.燕子是典型的候鸟,拥有流线型的身体和细长的翅膀,飞行速度极快,具备优秀的飞行能力,D不符合题意。 故选B。 13. 在模拟呼吸运动的实验中,用气球代表肺,橡皮膜代表膈肌。当向下拉橡皮膜时,气球会( )。 A. 缩小,表示呼气 B. 扩大,表示吸气 C. 不变 D. 先缩小后扩大 【答案】B 【解析】 【详解】向下拉橡皮膜相当于膈肌收缩,导致胸廓(瓶内)体积扩大。因为瓶内空间变大,气压随之降低,外界空气就会通过导管进入气球内部,使气球扩大,这就模拟了吸气的动作。向上推橡皮膜相当于膈肌舒张,导致胸廓体积缩小,气压升高,气球内的空气被挤出,气球缩小,这就模拟了呼气的动作。当向下拉橡皮膜时,气球会扩大,这表示吸气。故选B。 二、实验探究题 14. 小科想检验几种食物中是否含有淀粉和脂肪,设计了以下实验: (1)检验淀粉的方法:在食物上滴一滴_________,如果颜色变成_________色,说明食物中含有淀粉。 (2)检验脂肪的方法:将食物放在白纸上_________,如果白纸上留下_________,说明食物中含有脂肪。 (3)小科在馒头、苹果、五花肉三种食物上进行检验,请你预测实验结果: 食物名称 滴碘酒后颜色变化 在白纸上按压后的现象 馒头 _________ 无明显痕迹 苹果 不变蓝 无明显痕迹 五花肉 不变蓝 _________ (4)根据检验结果,含淀粉最多的食物是_________,含脂肪最多的食物是_________。 【答案】(1) ①. 碘酒 ②. 蓝 (2) ①. 按压 ②. 油渍 (3) ①. 变蓝 ②. 留下油渍 (4) ①. 馒头 ②. 五花肉 【解析】 【小问1详解】 淀粉遇到碘液(或碘酒)会发生颜色变化,变成蓝(或蓝紫)色,这是检验淀粉的常用方法。 【小问2详解】 脂肪会在白纸上留下油渍,所以将食物放在白纸上按压(或挤压),如果白纸上留下油渍(或油迹),说明食物中含有脂肪。 【小问3详解】 馒头:馒头的主要成分是淀粉,根据淀粉遇碘变蓝的特性,滴碘酒后会变蓝(或蓝紫色);馒头中脂肪含量极少,所以在白纸上按压后无明显痕迹。 苹果:苹果中淀粉含量很少,所以滴碘酒后不变蓝;同时脂肪含量也极低,在白纸上按压后无明显痕迹。 五花肉:五花肉中几乎不含淀粉,所以滴碘酒后不变蓝;但它含有大量脂肪,将其在白纸上按压后,脂肪会留在纸上,形成油渍(或油迹)。 【小问4详解】 馒头滴碘酒后颜色变为蓝色(或蓝紫色),这是淀粉遇碘的典型反应,而苹果和五花肉滴碘酒后都不变蓝,说明馒头的淀粉含量最高。 五花肉在白纸上按压后留下了明显的油渍,而馒头和苹果在白纸上按压后无明显痕迹,说明五花肉的脂肪含量最高。 三、阅读与推理题 15. 藏羚羊的迁徙 藏羚羊是我国青藏高原上的珍稀动物,每年夏季,它们会成群结队地长途迁徙到产仔地。科学家发现,藏羚羊能感知季节变化、温度、光照时间等因素。过去,因为偷猎和修建公路,藏羚羊数量急剧下降。后来国家建立了自然保护区,减少了人类干扰,藏羚羊的数量逐渐恢复。 (1)藏羚羊属于哪一类动物?( ) A. 鸟类 B. 爬行类 C. 哺乳类 D. 鱼类 (2)藏羚羊能感知季节变化并迁徙,这说明动物具有_________环境的能力。 (3)根据材料,导致藏羚羊数量减少的两个主要原因是_________和_________。 (4)国家建立自然保护区,这种做法属于保护动物的_________。(选填“栖息地”或“天敌”)。 (5)作为一名小学生,你能为保护珍稀动物做一件什么事?请写出具体做法。 __________________________________ 【答案】(1)C (2)适应 (3) ①. 偷猎 ②. 修建公路 (4)栖息地 (5)不购买藏羚羊绒制品;向身边的人宣传保护藏羚羊的知识;参加保护野生动物的志愿活动等。(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 藏羚羊胎生、哺乳,具有体表被毛、恒温等特点,属于哺乳类动物,C符合题意。 【小问2详解】 动物能够根据环境的变化(如季节、温度、光照)调整自己的行为(如迁徙、冬眠、换毛等),这是动物适应环境能力的体现。 【小问3详解】 题目材料中明确指出:“过去,因为偷猎和修建公路,藏羚羊数量急剧下降。” 【小问4详解】 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,其核心目的是保护动物的生存环境,即保护它们的栖息地。 【小问5详解】 这个问题的核心在于“具体”和“可行”。作为一名小学生,从自身做起,比如不购买、不使用任何由珍稀动物制成的产品(如藏羚羊绒制品、皮草等);向他人宣传,利用自己的知识和热情,向家人、朋友、同学宣传保护珍稀动物的重要性。例如,可以制作一份手抄报、在班会上做一次分享。参与环境保护志愿者活动,珍稀动物的生存离不开健康的生态环境。可以从不乱扔垃圾、爱护花草树木、节约用水等小事做起,为保护它们的家园贡献力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 科学 【满分:50分】 一、选择题 1. 小明要画出一只昆虫的侧面图,必须画出的三个身体部分是( )。 A. 头、胸、腹 B. 头、翅膀、足 C. 胸、腹、尾 D. 头、眼、触角 2. 50米短跑后,小明的呼吸次数明显增加,这是因为( )。 A. 身体需要更多氧气 B. 心脏跳得太快 C. 肌肉酸痛 D. 天气太热 3. 下列动物中,消化系统结构与人类最相似的是( )。 A. 金鱼 B. 蚂蚁 C. 小白鼠 D. 鸽子 4. 感冒时鼻子堵塞,用嘴呼吸会感到喉咙干燥,这说明鼻腔具有( )作用。 A. 加热和湿润空气 B. 过滤灰尘 C. 产生黏液 D. 感应气味 5. 大熊猫的自然栖息地主要分布在中国的( )。 A. 四川、陕西等山区 B. 青藏高原 C. 东北平原 D. 长江中下游平原 6. 下列动物中,幼体和成体样子最相似的是( )。 A. 狗 B. 蚊子 C. 蝴蝶 D. 青蛙 7. 小科早餐吃的“肉包”开启了在身体内的旅行,其中它经过了一条曲曲折折、又长(约6米长)又窄的“迷宫”,在这里走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了,这一站是( )。 A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 食道 8. 医生给一只受伤的鸟拍X光片,可以看到它的体内有一串骨头。这说明鸟属于( )。 A. 无脊椎动物 B. 脊椎动物 C. 软体动物 D. 环节动物 9. 下列做法中,最有利于保护呼吸器官的是( )。 A. 雾霾天戴口罩 B. 经常挖鼻孔 C. 用嘴呼吸 D. 在灰尘多的地方玩耍 10. 吃馒头时,细嚼慢咽会感到甜味,这是因为( )。 A. 馒头本身含有糖 B. 唾液将淀粉分解为麦芽糖 C. 舌头上的味蕾被刺激 D. 牙齿咀嚼产生了甜味物质 11. 小肠是消化和吸收的主要场所,下列哪项不是小肠适应吸收功能的结构特点( )。 A. 很长,约5-6米 B. 内壁有环形皱襞和小肠绒毛 C. 绒毛内有丰富的毛细血管 D. 小肠内有多种消化液 12. 下图中四种鸟,不能飞行的是( )。 A. 鸽子 B. 企鹅 C. 蜂鸟 D. 燕子 13. 在模拟呼吸运动的实验中,用气球代表肺,橡皮膜代表膈肌。当向下拉橡皮膜时,气球会( )。 A. 缩小,表示呼气 B. 扩大,表示吸气 C. 不变 D. 先缩小后扩大 二、实验探究题 14. 小科想检验几种食物中是否含有淀粉和脂肪,设计了以下实验: (1)检验淀粉的方法:在食物上滴一滴_________,如果颜色变成_________色,说明食物中含有淀粉。 (2)检验脂肪的方法:将食物放在白纸上_________,如果白纸上留下_________,说明食物中含有脂肪。 (3)小科在馒头、苹果、五花肉三种食物上进行检验,请你预测实验结果: 食物名称 滴碘酒后颜色变化 在白纸上按压后的现象 馒头 _________ 无明显痕迹 苹果 不变蓝 无明显痕迹 五花肉 不变蓝 _________ (4)根据检验结果,含淀粉最多的食物是_________,含脂肪最多的食物是_________。 三、阅读与推理题 15. 藏羚羊的迁徙 藏羚羊是我国青藏高原上的珍稀动物,每年夏季,它们会成群结队地长途迁徙到产仔地。科学家发现,藏羚羊能感知季节变化、温度、光照时间等因素。过去,因为偷猎和修建公路,藏羚羊数量急剧下降。后来国家建立了自然保护区,减少了人类干扰,藏羚羊的数量逐渐恢复。 (1)藏羚羊属于哪一类动物?( ) A. 鸟类 B. 爬行类 C. 哺乳类 D. 鱼类 (2)藏羚羊能感知季节变化并迁徙,这说明动物具有_________环境的能力。 (3)根据材料,导致藏羚羊数量减少的两个主要原因是_________和_________。 (4)国家建立自然保护区,这种做法属于保护动物的_________。(选填“栖息地”或“天敌”)。 (5)作为一名小学生,你能为保护珍稀动物做一件什么事?请写出具体做法。 __________________________________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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