福建厦门市集美区灌口小学片区2024-2025学年第二学期三年级科学阶段限时训练

厦门市集美区灌口小学片区2024-2025学年第二学期三年级科学学科期中综合练习 （全卷满分：100分完成时间：60分钟) 一。选择题（每题仅有一个正确选项，请将正确选项填涂在答题卡上，每题2分，共60分) 1.番茄是一种常见的植物，以下关于番茄的说法错误的是( A.番茄种子呈橄榄形，乳白色，表面平整 B.番茄适宜生长在温暖且潮湿的地方，需要充足的阳光 C.番茄适合在春季栽种，但夏季和秋季也可以种植 D.我们平时食用的是番茄的果实部分 2.阳阳将小麦种子分为等量的两组，都给予适量的水和适宜的温度，一组放在阳光下通风处，另一 组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是种子萌发是否需要() A.空气 B.阳光 C.适宜的温度 D.水分 3.阳阳在探究种子萌发时的条件时，发现种子萌发必须具备的条件之一是() A.黑暗的环境B.土壤C.充足的营养 D.适宜的温度 4.以下关于植物的茎的说法，错误的是() A.连接植物根和叶的部分是植物的茎 B.茎是植物的营养器官 C.取一株有茎和叶的植物，插人红色水中，一段时间后，发现叶变红了，茎没有变化 D.不同植物的茎形态有所不同 5.给植物浇水时，通常把水浇在( A.植物的茎上B.植物的叶片上 C.植物的根部 D.植物的花上 6.如图所示是研究植物根的作用实验，下列相关说法错误的是( A.实验所用植物应该带根 B.需在水面处做好标记 C.该实验说明根具有吸收水分的作用 D.在水面上滴些植物油，目的是固定根 7.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶在花丛中飞舞，有助于( A.花朵盛开 B.果实成熟C.花粉传播 D.人类观赏 8.下列属于虫媒花的是() A.桃花 B.玉米花 C.小麦花 D.松树花 9.果树在开花季节，若遇到阴雨连绵的天气，则常会造成果树减产，这主要是因为() A.下雨影响了果树开花 B.果实被雨水打烂了 C.下雨影响了果树花的传粉 D.阴雨天气导致果树的光合作用减弱 10.春天来了，杨树开出了像毛毛虫一样的花（如图)，它没有鲜艳的花瓣， 它靠( )传粉。 A.昆虫 B.风力 C.自花 D.人工 11.植物的繁殖器官包括( ) ①花 ②果实 ③种子 ④根 ⑤茎 ⑥叶 A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 12.下列物品中，( )是纯棉内衣的生产原料。 A.甘蔗 B.蓝靛果 C.玉米 D.长绒棉 13.我们吃的甘蔗是( A.植物的根B.植物的茎 C.植物的果实 D.植物的叶 14.葵花子是向日葵的 ,瓜子仁是向日葵的 。（ A.种子；果实 B.花朵；果实C.花朵；种子 D.果实；种子 15.集集到植物园游玩捡到右图中的三种叶子，关于它们的共同特点描述最准确的是 ( A.都有叶柄、叶脉、叶片 B.都有叶柄、叶片 C.都有相同的形状 D.都有叶脉 16.植物的形态与其生长环境有着密切的关系，以下说法错误的是（) A.水瓶树酷似一个巨大的啤酒瓶，它适宜生长在热带草原中 B.雪松树叶呈针状，它适宜生长在沙漠地区 C.椰树树叶巨大，呈羽毛状，它适宜生长在热带沿海地区 D.梭梭树根系发达，它适宜生长在沙漠地区 17.以下关于大叶黄杨和杨树的说法，错误的是() A.大叶黄杨树叶呈椭圆形，杨树树叶呈心形 B.大叶黄杨树叶的表面较为粗糙，杨树树叶表面较为光滑 C.大叶黄杨树叶表面有蜡质可以减少水分蒸发，杨树则靠落叶来度过寒冬 D.大叶黄杨和杨树树叶的正面颜色比反面颜色深 18.冬季，园林工人给树木绑麻绳的主要作用是() A.防晒B.美观C.防虫 D.保温防冻 19.下列是我们校园通常看到的植物，不属于常青树的是() A.大叶黄杨 B.毛竹C.雪松 D.银杏 20.沙漠环境高温缺水，但这里并不是生命的禁区。下列属于沙漠植物的是() A.青苔 B.睡莲 C.胡杨 D.银杏 21.仙人掌是常见的沙漠植物，关于它的说法正确的是（) A.仙人掌的叶中含有大量水分，帮助它们适应干旱的沙漠环境 B.在探究仙人掌储水的秘密时，我们发现失水最慢的是平铺的纸张 C.在探究仙人掌储水的秘密时，我们用蜡纸模拟仙人掌的蜡质层 D.在探究仙人掌储水的秘密时，我们用卷起来的纸张模拟宽大的叶片 22.沙漠很干旱，越往地下存留的水分就越多，沙枣树、梭梭树适合种植在这里，请你 共同特点是( A.叶较小，根长而深 B.叶较大，根短而浅 C.叶较小，根短而浅 D.叶较大，根长而深 23.下列植物中可能是水生植物的是( ) A.山坡上肥沃土壤中的植物 B.小河淤泥里的植物 C.操场上的绿色植物 D.岩石缝中的植物 24.下列关于金鱼藻的说法，不正确的是() A.金鱼藻植株较轻 B.金鱼藻不能够生活在水底 C.金鱼藻的茎柔软，在水中不易折断 D.金鱼藻的叶子是绿色的，比较细小 25.水生植物有着不少适应环境的本领，以下说法不准确的是() A.藕断丝连，这些“丝”正是莲传输空气的通道 B.把水葫芦的叶柄压入水中后，叶柄会快速上浮 C.搅动水中的金鱼藻，会发现金鱼藻随着水流扭动，不易折断 D.金鱼藻的叶片叶表面有气孔 26.想了解水葫芦能漂浮在水面的秘密，小明需要观察水葫芦的() A.根 B.叶柄 C.叶片 D.果实 27.下列关于青苔的说法，错误的是( A.青苔喜欢温暖、干燥的环境 B.青苔地下部分的是根状物，不是真正的根 C.青苔所需要的水分和养料，是通过其表面细小的叶状结构直接吸收的 D.青苔的“根”可以固定植株 28.下列植物适宜生长在石头上的是( ) A.青苔 B.金鱼藻 C.胡杨 D.红树 29.奇奇在实验室发现了耐旱力极强，被叫做“九死还魂草”的植物( )。 A.人参 B.雪莲 C.卷柏 D.青苔 推断它们的 30.植物的生长过程会经历许多阶段，下列植物生长各阶段的顺序排列正确的是（ )。 ①幼苗生长②结出果实和种子 ③植物开花 ④种子萌发 A.①②③④ B.④①③② C.④①②③ D.④③②① 二、筒答题（请将答案填写在答题卡上。7+6+9=22分) 31.读材料，回答问题。（每空1分，共7分） 袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科 学家，他解决了我国十多亿人口的吃饭难题，被誉为“杂交水稻之父”。“发展杂交水稻，造福世 界人民”是袁隆平院士毕生的追求。为了实现这一宏愿，他长期致力于推动杂交水稻走向世界。 (1)下列几种种子中，其中( )是水稻的种子。 (2)在种植水稻的时候，首先要进行选种，应该选择（ )种子。 A.剥完皮的 B.漂亮的 C完整、饱满的 D.体积最大 (3)播种时，在( )条件下，种子最容易发芽。 A.非常寒冷，土壤干燥 B.阳光暴晒，土壤干燥 C.非常寒冷，土壤潮湿 D温度适宜，土壤潮湿 (4)“仓廪实，天下安”。下列保存粮食种子方法不正确的是( A.煮熟 B.晾晒 C.烘干 D真空包装 (⑤)水稻植株上长有绿色、细长叶片，它的作用是( A.吸收水分 B.吸收阳光，制造养料 C.支撑水稻不倒 D.吸引昆虫 (6)水稻耐高温、喜潮湿，对土壤的保水能力、保肥能力要求较高，所以水稻更适合种植在( A.塔克拉玛干沙漠 B.喜马拉雅山脉 C.东北平原 D.盐分过高的吐鲁番盆地部分地区 (7)水稻的传粉方式主要有自花传粉和风力传粉两种方式，下列植物跟水稻的其中一种传粉方式相 同的是( ) A.玉米 B.油菜 C.丝瓜 D.桃花 32.下图表示黄瓜枝条上的花，请你据图回答：（6分) 图A 图B (1)图中是黄瓜的雌花的是图 ,是黄瓜的雄花的是图，它们中能结出小黄瓜的是 (填 序号)。巧用 授粉，能提高黄瓜的结果率和促进果实发育。（每空1分） (2)黄瓜通常作为食材供人们食用，在你生活的地方还有哪些植物资源可以用于人们的生产生活？举 出两例。 (2分) 33.乐乐和同学们周末相约区植物园游玩，请你根据所学知识对以下问题进行解答。 (1)在沙漠植物园区，乐乐对仙人掌进行了观察和记录，请你将下图补充完整。 (2)在此园区中，乐乐还可能看到的植物有 (3)在本次植物园之旅中，乐乐了解到了很多形态各异的植物，并对其中4种植物的形态特征进行了 描述：①树干长且笔直，没有分枝，树叶巨大，呈羽毛状，集中长在树干顶端：②植株高大，呈柱 状，有分枝，柱上长有许多锐利的棱，棱上长有尖刺；③树干高大且粗壮，顶部枝条、树叶稀疏， 远看酷似一个巨大的啤酒瓶：④植株高大、叶片宽大舒展且呈长圆形翠绿色的热带和亚热带植物。 乐乐描述的这4种植物分别是：① ② ④ (填序号) A 三、综合分析题（请将答案填写在答题卡上。每空2分，本题共18分) 34.下表是丽丽探究“种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答下列问题。 实验编号 种子所处环境 实验结果 1 不加水，置于温暖处 不发芽 2 加适量水，置于温嗳处 发芽 3 加过量水，置于温暖处 不发芽 4 加适量水，置于寒冷处 不发芽 5 加适量水，用透明杯罩住 发芽 6 加适量水，用黑色杯罩住 发芽 (1)要研究种子发芽和温度的关系，丽丽应该选择实验 和 来进行实验，通过 实验可知，种子发芽需要 (2)实验1和2研究的是种子发芽和 的关系，实验5和6研究的是种子发芽和 的 关系。 (3)实验3中加过量水是为了( )。 A.保证种子有充足的水分B.降低种子周围环境温度C.使种子与空气隔绝 D.更利于观察 (④)如果以上实验中种子都没有发芽，其中可能的原因是 (⑤)实验时，丽丽每组各放 (填“8”或“1”)粒种子更加科学。 (6)丽丽还想探究种子发芽与土壤的关系，设置实验时，应改变的条件是口口口口 ■ 集美区灌口小学片区2024-2025学年第二学期三年级科学学科期中综合练习 33.乐乐和同学们周末相约区植物园游玩，请你根据所学知识对以下问题进行解容。(9分) (全卷满分：100分，完成时间：60分钟) 33(1-2)(5分) (1)在沙漠植物园区，乐乐对仙人掌进行了观察和记录，请你将下图补充完整。 生名 班级 整号 注意事项 1.请将供总填写清她并认真核对，不得有误 贴条形码区 2保持答题卡的清洁和完整，不得折叠 3选择题用2B笔填涂，修改用橡皮搽净 正确填涂■缺诊标记【1 (正面朝上，请勿贴出重线方艇) 一、远择题（每题仅有一个正确选项，请将正确选项填涂在答题卡上，每题2分，共60分） (2)在此园区中，乐乐还可能看到的植物有 1IA1IB1IC1【D] L【AJIB】IC1【D] 1.LAJ[B】【C[D] 33(3)选择题请在下方填涂作答。 2IA1【BI【C1ID1 12IA1IB】IC1ID] z【a]IBI【cI[DI 3 IA]IB]Ic][D] 13.【AJIB【CI[D] [B] [e][D] 333.【A1「B1[C1[D】 .【a】【B1【c1[D1 4.[A][B][c][D] 14.[A][B][c][D] 4 [A][B](c][D] 332,【A1【B1IC1【D 3w,【A】【B1【C1IDl 5IA】IB】Ic】【D] 5.【AJIB】IC]【D] IB]IC】ID] ID] 16【AIBIC【D] [A] 【B [c] [D] 三、综合分析题（请将答案填写在答题卡上。每空2分，本题共18分） 7.[AI [BI [c]ID] 1z.【A][B][C1[D] IA] [B】【CI 【D] 3412)（10分) 8 [A]IB][C][D] IR【AJIB】Ic]ID] [A] [B] fe) (D] 下表是丽丽探究“种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答下列问题。 [D] 29[A] [B] [c] [D] 10.IA1IB1Ic1【Dj 20【AJIB】【C][D1 0【AJ[B][CIID1 实验编号 种子所处环境 实验结果 二、简答题（请将答案填写在答题卡上。746+9-22分） 不加水，置于温暖处 不发芽 31读材料，回答问题。（每空1分，共7分 2 如适量水，置于温暖处 发芽 31【A1IB【C1【D] 31(5【A】IB】【C]【D] 312【A1IB1[C1【D1 31G【A]IBI[C1[D1 3 加过量水，置于温暖处 不发芽 31B)IA1【B1【C】【D] 3I(DIA1IB】[C1ID] 314.IA1【BjIc】【D] 加适量水，置于寒冷处 不发芽 32下图表示黄瓜枝条上的花，请你据图回答。(6分) 3 加适量水，用透明杯景住 发芽 32(共6分) 6 加适量水，用黑色杯罩住 发芽 (1)要研究种子发芽和温度的关系，丽丽应该选择实验 米进行实验，通 过实验可知，种子发芽需要 (2)实验1和2研究的是种子发芽和 的关系，实验5和6研究的是种子发芽和 图A 图B 的关系。 (1)图中是黄瓜的雌花的是图 一，是黄瓜的雄花的是图，它们中能结出小黄瓜的是 54(3)选择题请在下方填涂作客。 43孙【A1IB1【c1[D1 (填序号)。巧用 授粉，能提高黄瓜的结果率和促进果实发有。（每空1分） (2)黄瓜通常作为食材供人们食用，在你生活的地方还有哪些植物资源可以用于人们的生产生活？举 34(4-6)(6分) 出两例。(2分) (4)如果以上实验中种子都没有发芽，其中可能的原因是 (5)实验时，丽丽每组各放 (填8或1粒种子更加科学。 (6)丽丽还想探究种子发芽与土壤的关系，设置实验时，应改变的条件是」 科学 科学 第1页（共2页） 第2页（共2页）