江苏徐州市睢宁县2026年九年级第二次质量检测道德与法治、历史试题

2026年九年级第二次质量检测 道德与法治、历史试题 注意事项 1.本卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置。 3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选 项。本部分共26题，第1至13题为道德与法治试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共 52分) 1.张雪从修车学徒起步，立志打造国产高性能摩托车，二十年历经挫折仍坚持自主研发，终让国产 机车打破西方豪车数十年垄断，书写了现实版“飞驰人生”。该事迹启示我们 ①崇尚实干精神，奋斗成就人生 ②树立远大理想，勇于直面挫折 ③坚持自主创新，就能打破垄断 ④打破学历偏见，人人都能成功 -A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.徐州市睢宁县宁海侠家庭，二十余载以书育人，涵养优良家风；夫妻深耕校园阅读推广，用大爱温 暖社会，荣获“全国最美家庭”称号。这主要体现了该家庭 A.坚守书香传承，履行法定义务 B.立足教师岗位，潜心教书育人 C.涵养优良家风，承担社会责任 D.参与公益服务，获得物质回报 3.2026年春季，江苏多地探索中小学春假制度，鼓励学生走进自然，参与社会实践，丰富学生的成 长体验。推行这一举措有利于 A.调整学习节奏，消除学习焦虑 B.拓展学习空间，促进知行合一 C.丰富成长经历，降低评价标准 D.创新育人方式，弱化课堂教学 4.数学中的一些原理常给人以人生启示。同学们由此展开联想，下列说法合理的是 ①“正负数可以相互抵消”一诚信缺失的过错可以通过后续人生的善行完全抵消 ②“两点之间线段最短”一实现人生目标，要学会寻找捷径，勇于突破规则束缚 ③“同圆的半径都相等”一法律面前人人平等，公民平等地享有权利和履行义务 ④“三角形具有稳定性”一集体的力量来源于各个成员之间相互支撑和团结协作 与.右图设（拒绝校园暴力》后在餐示学生远离校园球设。下列关于校园肤拒花变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 凌的说法，正确的是 A.传播欺凌视频是青少年的个人自由 校园暴力 B.校园欺凌是同学间的民事违法行为 一守的少华，守的道尺收细一 C.校园欺凌侵犯了他人的生命健康权 D.遭遇校园欺凌时可以对等报复维权 6.2025年11月1日施行的《法治宣传教育法》明确规定，将宪法内容、原则 和精神列为普法核心，以此推进宪法宣传常态化。这一规定的核心意义是 A.完善宪法监督，维护宪法最高法律地位B.增强全民宪法意识，推进依宪治国实施 C.尊重和保障人权，维护公民的合法权益D.提升政府司法能力，规范行政执法行为 7.在江苏城市足球超级联赛举办期间，“南京发布”政务新媒体采纳网友创意，发布幽默文案“比赛 第一，友谊第十四”，以轻松亲民风格走红网络、收获好评。此事例主要说明 A.政府拓宽民主渠道，扩大了公民民主权利B.公民可以通过网络直接管理国家各项事务 C.网络言论不受约束，公民可随意表达观点D.政务新媒体创新表达方式，提升治理效能 九年级道德与法治、历史试题第1页（共8页） 8.2026年3月，第十四届全国人大四次会议在北京科开。会议审议通过了“十五五”规划《纲要》， 审议了《民族团结进步促进法（草案）》《生态环境法典（草案）》。这表明 ①全国人大是我国最高国家权力机关 ②人民代表大会是我国的根本政治制度 ③全国人大依法行使决定权和立法权 ④我国已建成完备的社会主义法律体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.下列图示中，对概念之间的关系表述正确的是 违 全过 犯罪 人民 公有 行为行为 程 当家 民主 基本 隐私 民 作主 决策 权 经济 权 制度 济 A B C D 10.十四届全国人大常委会第十八次会议以法律形式设立“台湾光复纪念日”，规定通过多种形式 举行纪念活动，向世界重申一个中国原则。这一举措的深远用意是 A.坚定维护国家主权，积极推进祖国统一大业 B.完善涉台法律体系，深人推进全面依法治国 C.铭记台湾光复历史，传承弘扬爱国主义精神 D.加强和巩固民族团结，促进各民族共同繁荣 11.九年级(1)班开展议题式学习活动，同学们围绕活动分享了以下素材。据此推断，该活动的核 心议题是 小强：徐州2025年GDP9957.22亿元，稳居淮海经济区龙头地位。 小新：2025年底徐州高新技术企业突破3000家，创新驱动发展成效显著。 小丽：徐州林木覆盖率达31.6%，“一城青山半城湖”的生态名片更靓丽。 A.推动地区高质量发展，彰显徐州担当 B.壮大区域经济实力，引领区域发展 C.建设科技创新型强市，展现徐州自信 D.加强生态文明建设，共建美丽徐州 12.2026年中央一号文件聚焦乡村全面振兴，多地依托“庭院经济+电商助农”模式，发展特色种 养、手工制作等产业，通过直播带货拓宽农产品销路，助力乡村发展。该发展模式有利于 A.激活农村发展活力，促进集体经济发展 B.助力乡村产业振兴，促进经济高速发展 C.拓宽农民增收渠道，促进农民共同富裕 D.消除城乡发展差距，促进城乡协调发展 13.2025年11月25日，神舟二十二号载人飞船成功发射，标志着中国载人航天工程首次应急发射 任务取得圆满成功。中国航天的卓越成就举世瞩目，让中华儿女倍感自豪。这启示我们做自信 的中国人应 A.为中国科技创新成就全面领先世界倍感骄傲 B.对国家有认同，对中华优秀传统文化有底气 C.树立全球视野，积极参与全球航天规则制定 D.对国家发展有信心，为中华民族复兴作贡献 14.通过对百家争鸣的学习，小历同学领略了古代先贤的家国情怀，他以诸子百家的“爱”为主题整 理笔记，笔记中①②③依次可填 老子爱个人，求与世无争 ① 爱亲族，重道德规范② 爱天下，倡兼爱非攻③ 爱君主，谋以法治国 A.庄子、孔子、韩非子 B.庄子、韩非子、孔子 C.韩非子、孟子、墨子 D.孔子、墨子、韩非子 九年级道德与法治、历史试题第2页（共8页） 15.下图为我国隋期、唐物、南宋南北方人口比例饼状图，这种变化反映了 二能 吕能 合人能 隋明 店两 南宋 A.南方战乱频繁 B.北方相对安定 C.经济重心南移 D.城市生活繁荣 16.下列图片呈现的是宋元时期的重要科技成就。它们的共同作用是 泥活字版（模型) 南宋持罗盘陶俑 元朝火统 A.促进了航海技术的进步 B.促进了宋代外贸的繁荣 C.加速了元朝统一的进程 D.推动了世界文明的发展 17.观察下图中东晋与隋朝官员群体比例的变化，推断导致变化的主要原因是 寒门子弟4% 察门子弟17.2% 世家子弟96% 世家子弟82.8% 东晋 隋朝 A.主流思想的变更 B.选官制度的变革 C.国家统一的实现 D.社会经济的发展 18.唐德刚在《从晚清到民国》中指出，陈独秀是近代中国“现代化运动”这场“接力”中，第三个“接 棒”跑其“第四段”的“短跑健将”（如下图）。其中“第四段”短跑的鲜明特点是 中国现代化据动 第一段 第二段 第三段 第四段 1861 1895 1898 1915 总理葡门设立 公年上书 戊戌变法 《青年杂志》创刊 A.器物变革 B.教育立国 C.制度探索 D.新价值观的重建 19.下列美术作品所表达的主题是 南昌起义 秋收起义 井冈山会师 A.新民主主义革命的开始 B.中国革命新道路的开辟 C.华北敌后战场的大较量 D.解放战争转入战略反攻 20.观察1938年时事漫画《凯归》（见右图），漫画中的军人可能刚参加了 A.台儿庄战役 B.百团大战 C.辽沈战役 D.渡江战役 21.21世纪以来，中国特色大国外交全面推进，下列外交成就属于这一时期的有 ①提出“求同存异”的方针 ②恢复在联合国的合法席位 ③举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ④举办二十国集团领导人峰会 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 九年级道德与法治、历史试题第3页（共8页） 22.2026年是中国加人世界贸易组织25周年。目前，中国已成为150多个国家和地区的主要贸易 伙伴，对世界经济增长贡献率保持在30%左右。这说明中国加人世界贸易组织 A.促进了世界经济的发展 B.适应了文化多样化趋势 C.维护丁国际和平与安全 D.推进了社会信息化建设 23.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整成文法。 典，其诞生于右图中的 A.① B.② C.③ D.④ 24.甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往 往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。 15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一 度 数字已上升至8公斤，蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要 原因是 A.人口增长与医疗水平的提高 B.新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C.殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D.工业革命大幅提升民众的消费能力 25.下表为两次世界大战情况统计表 战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（地区） 战役 一战 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役被称“凡尔登绞肉机” 二战 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役伤亡人数逾200万 这主要反映了 A.战争发展的过程 B.国家实力的博弈 C.人类战争的残酷 D.国际关系的演变 26.下表史事反映的时代主题是 联合国的成立、世界贸易组织的建立、欧盟的成立、中国加入WTO、“一带一路”倡议的提出 A.和平与发展的时代潮流 B.发展中国家力量的增强 C.殖民体系的瓦解与崩溃 D.社会主义运动的发展史 二、非选择题（本部分6小题48分，第27题至29题为历史试题，24分。第30至32题为道德与法 制试题，24分) 27.(7分)九年级某班同学以中国古代史“国家统一与民族发展”为题分组进行学习，请你参与完 成o 第一组 秦始皇像 【建立与巩固】 汉武帝像 ①政治：秦始皇在地方实行A,汉武帝实施“推恩令” ②经济：秦始皇统一度量衡，汉武帝实行盐铁专卖 ③军事：秦始皇、汉武帝派兵北击匈奴 ④思想：秦始皇焚书坑儒，汉武帝B 第二组 唐三彩骑 苏州等地出 唐墓出土 唐墓出土 驼乐舞俑 土曲辕犁 东罗马金币 大食人俑 九年级道德与法治、历史试题第4页（共8页） 明清两代是中国统一多民族国家巩固与发 展的关键时期。明朝通过灵活的制度设计为这 第三组 一格局奠定了基础，而清朝则在继承前代的基础 【巩固与发展】 上，实现了更大范围的统一和更深程度的治理， 最终奠定了现代中国的疆域版图。 民族英雄戚继光雕塑 一成崇德：清前期边疆通论 (1)请将第一组两位帝王巩固统一的措施对比图补充完整。(2分) (2)第二组史料从表现形式上属子 （A文献史料；B实物史料；C口述史料。填字 母。)据史料所反映的时代特征，并仿照第一组和第三组的格式给第二组同学的探究学习拟 定一个主题。（2分) (3)阅读第三组史料，结合所学知识指出戚继光被后世称为民族英雄的原因。并举2例说明清 朝如何在前代的基础上“实现了更大范围的统一和更深程度的治理”？(3分) 28.(7分)语言的传播与演变，是国家实力、世界变迁的生动见证。 材料一 不同时期英语新词 分组 1组 2组 3组 时期 18世纪中后期 19世纪后期 20世纪初 新词 Factory(工厂) Electricity(电) Tank(坦克)gasmask steam(蒸汽). telephone(电话)… (防毒面具)… (1)仿照示例，从1、2组中任选一组，指出英语新词的出现与历史事件之间的关系。(2分) 示例：选择第3组；说明：第一次世界大战中使用了大量的新式武器，促使坦克、防毒面具等 新词出现。 材料二17世纪初，英语作为英国的民族语言，第一次远离欧洲本土，开始了征服全世界 的旅程，伴随着英帝国的殖民扩张，英语的地理平台扩展到世界每一个角落，成为名副其实的 “日不落英语”，英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起来。 一摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》 (2)据材料二并结合所学知识，简析英语确立“地理平台语言霸权地位”的政治和经济根源。(2 分) 材料三以下词江均被权威词典（如《牛津英语词典》）收录，并广泛用于国际媒体和学术 语境中：The Belt and Road(B&R):“一带一路”倡议，体现中国推动的全球化新路径；fengshui: 风水，代表中国传统空间哲学；one country,two systems:“一国两制”，反映中国政治制度创新； tofu(豆腐)/wonton(馄饨)传统食品，体现饮食文化输出；gaokao:高考，反映中国教育制度特色； hongbao:红包，源自春节等民俗活动；add oil:加油（粤语音译），已成为鼓励性流行语。 一摘编自《人民日报·海外版》 (3)据材料三概括新增英语新词的主要特点，并简要说明出现这一特点的原因。(3分) 九年级道德与法治、历史试题第5页（共8页） 29.(10分)坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。某校九年级(1)班同学展 开一场主题探究活动.请你参与 任务一：分析归类 ④南昌起议 ①始洋 ②戊戌 ⑧辛 务运动 变法 革命 6创建井冈山革命根据跳 ----------------------1 19世纪60年代 1898年 1911年 1927年 中国近代救国道路的探索，经历了所谓“走西方人的路”“走俄国人的路”，以及在马克思主 义指导下，从中国具体实际出发，走自己的路。 一摘编自周新城《关于近代中国发展道路的辨析》 (1)请将上述材料所示历史事件进行归类，属于“走西方人的路”的是▲；属于“走俄国 人的路”的是 ;属于“走自己的路”的是▲。（填写序号即可，3分） 任务二：线索整理 跑蜂弃製户② ③ 包责在制 策清者 ① 1980 1983 1984 1992(时间)入 (2)结合所学知识，把上述知识结构补充完整。(3分) 任务三：图片赏析 为了庆祝中华人民共和国成立35周年，原邮电部于1984年10月1日， 发行了《中华人民共和国成立三十五周年》纪念邮票，其中一枚为《希望的田 野》（如右图），主图是一位农民，背景是万顷农田。妇女的笑容代表着中国人 民对于未来富裕生活的期盼以及对于中国走向繁荣的信心 (3)结合所学知识，从图像证史的角度，指出邮票发行的时代背景和时代寓 意。(3分) 任务四：感悟历史 (4)综上内容并结合所学知识，概括指出与西方相比，中国道路最大、最独特的优势是什么？(1分) 30.简答题 汉服热潮持续升温，徐州作为汉文化重要发祥地，已成为汉服爱好者的打卡胜地。漫步徐 州景区，身着汉服的游客衣袂潮翩，将汉服之美、礼仪之风展现得淋漓尽致。汉服承载着刺绣、 织锦、盘扣等传统工艺，蕴含着拱手礼、择礼等中华礼仪，记录着大汉王朝的历史文脉，也承载着 中华民族千年的精神追求。与此同时，也出现了一些不和谐现象：有人盲目跟风攀比，只重服饰 外表、忽视文化内涵；有人穿着汉服举止失度、有违礼仪。还有个别商家为追求商业利益，对传 统工艺进行不当篡改，歪曲了汉服所承载的非遗文化价值，这种行为已涉嫌违反《中华人民共 和国非物质文化遗产法》相关规定。 法律链接：《中华人民共和国非物质文化遗产法》第五条规定：“使用非物质文化遗产，应当尊 重其形式和内涵。禁止以歪曲、贬损等方式使用非物质文化遗产。” 运用所学知识，多角度分析我国运用法治力量引导和规范汉服文化传承的原因。(6分) 九年级道德与法治、历史试题第6页（共8页） 31.探究题(10分) 消费是拉动经济增长的“主引擎”，也是观察民生冷暧的“温度计”。某校九年级(1)班学习 小组以“提振消费，我们在行动”为主题开展探究学习，请你参与。 【解码政策“组合拳”】 第一学习小组收集了国家为提振消费打出的一套“加减乘除”组合拳。 “加”添幸福 “减”掉冗余 安排3000亿元超长期特别国债支持消 政府要进一步精简办事流程，清理不合 费品以旧换新；对购买节能家电、新能源汽车 理收费，降低市场主体交易成本，为经营主体 的消费者给予财政补贴。 松绑减负。 “乘”出动力 “除”去障碍 发展AI+消货、数字消费、国货潮品、低 破除地方保护和市场分割，加快建设全 空消费等新赛道；强化科技创新赋能，培育新 国统一大市场，让商品和服务在全国范围内 型消费业态。 自由流通。 (1)运用所学知识，分别简述国家打出提振消费“加减乘除”组合拳所蕴含的道理。(4分) 【激活彭城“夜经济”】 第二学习小组收集了徐州市激活夜经济的“徐州经验”。 徐州市全力打造“国潮汉风·夜彭城”文旅品牌，通过出台扶持政策、规划集中经营街区等 举措，激活了夜经济活力，满城烟火气，尽显徐州韵味。但部分夜市存在不少小微商户无证经 营、无序竞争等市场乱象，以及交通拥堵、噪音扰民、环境卫生差等问题。激活彭城“夜经济”， 要突出活力，还是要严格规范？这引发市民热议： ◆市民一：“发展夜经济重在激发活力，过度监管会影响经济发展。” ◆市民二：“乱象频发根源是缺乏规范，无规矩则夜经济难以长久。” (2)请你对两位市民的观点进行综合评价。（4分) 【倡导青春“善消费”】 第三学习小组调查发现，校园中存在盲目攀比、冲动囤货、购买“三无”产品、盲目追捧外国 品牌等现象，既不利于自身合理消费，也不利于提振消费、服务经济发展。小组决定面向全校同 学发出倡议。 理性消费促发展，合理消费助民生 新时代的青少年，是消费新风尚的践行者，是经济发展的参与者。理性消费促发 展，合理消费助民生，我们倡议： 1.践行理性消费：不盲目跟风、不冲动囤货，按需选购、量入为出； 2.坚持诚信消费： 3.弘杨家国情怀： 九年级(1)班全体学生 2026年5月 (3)联系生活实例，补充完整以上倡议。(2分) 九年级道德与法治、历史试题第7页（共8页） 32.探究题(8分) 网络空间是亿万民众共同的精神家园，守护网络安全、共建清朗空间，是国家大事，更是公 民责任。某校九年级(2)班学习小组以“守护网络安全，践行大国担当”为主题开展探究学习， 请你参与。 【任务一：全球共治·贡献中国方案】 当今世界，网络霸权、数字鸿沟、网络犯罪等问题凸显，个别国家搞“脱钩断链”，制造网络 分裂，阻碍全球数字经济发展，损害各国人民共同利益。面对这一形势，中国积极践行网络空间 命运共同体理念：依托联合国等平台倡议完善国际规则，贡献中国智慧；推进5G、光缆海缆等数 字基础设施建设，建设“数字丝绸之路”，共享发展红利；深化网络安全国际合作，联合打击网络 犯罪与恐怖主义，共护全球网络空间安全稳定。 (1)结合材料，阐释中国积极践行网络空间命运共同体理念的时代价值。(3分) 【任务二：法治护航·规范数字空间】 人工智能快速发展带来便利的同时，也滋生了AI虚假信息、AI侵权、网络诈骗等风险。全 国人大常委会在修订《中华人民共和国网络安全法》过程中公开征求社会意见，累计收到青少 年保护相关建议3.2万条。最终通过的修法专设了“未成年人网络保护”条款，该法自2026年 1月1日起施行。中央网信办依据新法开展“清朗”专项行动，重点整治AI换脸诈骗、虚假信息 等乱象，开通青少年网络侵权举报专区，依法从严从快处置，切实护航青少年健康成长。 (2)结合材料，分析我国是如何为青少年筑牢网络安全防线的。（3分) 【任务三：青春行动·共筑安全防线】 为落实网络安全法要求，响应“清朗”行动号召，学校拟开展网络安全教育主题活动，引导 学生提升媒介素养，筑牢安全防线。 (3)作为校园宣传员，请设计一项网络安全教育主题活动，并简述活动目的。(2分) 九年级道德与法治、历史试题第8页（共8页） 徐州市2026年九年级第二次质量检测 道德与法治 一、选择题（在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的，第1至13题为道德与法治试题） 题号 2 3 4 56789 10 11 12 13 答案 A CBDBCA/C A D 二、非选择题（第30至32题为道德与法治试题，24分） 30.简答题(6分) ①文化角度：从汉服承载的中华礼仪说明：中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人 民和中华民族内心深处的自信和自豪：文化是一个国家和一个民族的灵魂：中华文化积淀着中华民族最深 层次的精神追求，代表中华民族独特精神标识，为民族复兴提供精神动力：运用法治力量引导和规范汉服 文化传承，有利于传承中华优秀传统文化、保护非物质文化遗产：增强文化认同，坚定文化自信。 ②法律角度：法治是中国特色社会主义的本质要求和重要保障：运用法治力量引导和规范汉服文化传承有 利于发挥法律的规范作用：《非物质文化遗产法》为汉服相关商业活动划定了合法边界，有效规范商家的 经营行为：有利于发挥法律的保障作用：依法惩治歪曲贬损非遗的违法行为，为汉服文化健康发展提供法 律保障。 ③道德角度：汉服承载的传统礼仪内含着中华民族传统美德（如以礼待人）：法治承找道德理念，强化法 律对道德建设的促进作用：运用法治力量引导和规范汉服文化传承，有利于抵制盲目跟风攀比、举止失度 等道德失范现象：有利于涵养以礼待人的传统美德。 【评分细则】①文化角度：独一无二的/自信自豪：民族的灵魂：精神追求/精神标识/精神动力：传统文 化/保护非物质遗产：文化认同/文化自信。（以上任答出2个要点即可得2分） ②法律角度：本质要求和重要保障：发挥法律规范作用/合法边界/规范商家的经营行为：发挥法律保障作 用/依法惩治违法行为。（以上任答出2个要点即可得2分） ③道德角度：汉服礼仪体现传统美德/以礼待人：法治承载道德观念/法律对道德促进作用：抵制道德失范： 涵养传统美德（以上任答出2个要点即可得2分） 【评分说明】从文化、道德、法治三个角度完整作答，每个角度要任答两个合理的要点方可得2分，答 出1个要点得1分，三个角度完整作答共赋6分。鼓励结合材料中的具体现象作答。 31(1)①“加”添幸福：我国坚持节约资源/保护环境的基本国策，践行绿色发展理念：党和政府坚持以 人民为中心的发展思想，确保人民共享发展成果，不断满足人民日益增长的美好生活需要：国家实行科学 宏观调控，鼓励绿色消费，促进消费结构优化升级。 ②“减”掉冗余：在我国，人们的社会生活需要政府管理，也享受着政府提供的公共服务：政府的宗旨是 为人民服务：简政放权，建设服务型政府：优化营商环境，激发市场主体活力：规范政府的行政权，推进 依法行政，建设法治政府。 ③“乘”出动力：创新是引领发展的第一动力：我国积极寻找新的经济增长点，培育新业态、新动能，发 展新质生产力：高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务：实现高质量发展，需要转变发展方式， 优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ④“除”去障碍：我国坚持深化改革开放：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用：建设全国统一大市 场，畅通国内大循环，加快构建新发展格局。 【评分细则】①节约资源/保护环境/绿色发展理念：以人民为中心/共享发展成果/满足人民美好生活需 要：宏观调控（以上任答出1个要点即可得1分） ②生活需要政府管理：政府的宗旨：服务型政府：规范行政权/依法行政/法治政府：激发市场活力。（以 上任答出1个要点即可得1分) ③创新第一动力：新经济增长点/新质生产力：高质量发展首要任务：需要转变发展方式，优化经济结构， 转换增长动力，建设现代化经济体系（以上任答出1个要点即可得1分） ④改革开放：市场决定性作用：国内大循环/新发展格局。（以上任答出1个要点即可得1分） 【评分说明】以上四个方面每，点1分，共4分。每个方面分别答出一个点即可得1分。设问要求“分别 阐述”，重点分析的是四项措施的特殊性一面：要求答策要点与材料要逐一对应。以上四项举措也共同体 现出深化改革，激发市场活力，促进经济高质量发展等。如果学生答出共同性的认识而未分别对应分析， 最多得2分。 1 (2)两个观点都是片面的。①发展夜经济需要活力。徐州市激发夜经济活力，鼓励支持非公有制经济发 展，有利于拉动消费、扩大就业：有利于满足人民美好生活的需要，增进民生福祉(1分)但是激活彭城 “夜经济”也需要规范。材料中的乱象和问题说明缺乏规范会扰乱市场秩序，损害公共利益或市民的合法 权益，最终阻碍夜经济长远发展。无规则不成方圆，社会规则是人们享有自由的保障，社会规则保障社会 秩序，规范监管能整治市场乱象、维护公共利益，推动夜经济健康长远发展(1分)②上述两个观点都割 裂了活力与规范的统一关系，夜经济发展既要激发活力，又要严格规范，二者不可偏废(1分)：政府要 加强监管，引导企业规范经营：市民文明参与，遵守规则，促进夜经济健康可持续发展。(1分) 【评分细则】①夜经济活力的理由：非公有制经济发展：拉动消费、扩大就业：满足人民美好生活的需要 /增进民生福祉。（以上任答出1个要点即可得1分） ②夜经济规范的理由：缺乏规范会扰乱市场秩序/损害公共利益/市民的合法权益：社会规则是人们享有自 由的保障/社会规则保障社会秩序/规范监管能整治市场乱象、维护公共利益（以上任答出1个要点即可 得1分) ③定性：割裂了活力与规范关系：既要活力，又要规范，不可偏废（以上任答出1个要点即可得1分） ④政府要加强监管，引导企业规范经营：市民文明参与，遵守规则。（以上任答出1个要点即可得1分） 【评分说明】对观，点只作总体片面的判断不得分。若完全重复市民一或市民二的观，点而不加分析，不得 分。若学生只判断发展夜经济需要活力或需要规范，不作分析理由不得分。学生必须答出发展夜经济需 要活力与规范统一或不能割裂二者关系才能得1分。若学生仅对其中的一个观，点进行评析，要紧扣上述 评分标准赋分。 (3)①坚持诚信消费：不购买“三无”产品，购买商品时主动呢查看生成日期、合格证和厂家信息，选 择信誉良好的商家：遇到虚假宣传或质量问题，及时向有关部门举报：不恶意退货、不滥用“七天无理由”， 按约定履行消费承诺等。 ②弘扬家国情怀：主动了解并选购国货精品，关注家乡老字号产品，支持本土特色品牌，向身边人 宣传优质国货，增强文化自信。(1分) 【评分说明】每空1分，共2分。要求联系生活实例（如具体行为、场景），言之有理即可。 32.(1)①“中国积极参与全球网络治理，贡献中国智慧”展现了负贵任大国形象：构建人类命运共同体。 (1分) ②“中国大力推进数字基础设施建设，建设数字丝绸之路，共享发展红利”有利于加快数字中国建设，推 动我国经济高质量发展：同时让发展成果惠及各国人民，体现了合作共赢的发展理念：促进数字经济全球 化。(1分) ③“中国加强网络安全国际合作，联合打击网络犯罪与恐怖主义”践行了总体国家安全观，有利于维护国 家安全、维护世界和平与发展，应对非传统安全威胁。(1分) 【评分细则】①展现了负责任大国形象：构建人类命运共同体。（以上任答出1个要点即可得1分）②数 字中国建设/经济高质量发展：合作共赢/经济全球化（以上任答出1个要点即可得1分）③总体国家安全 观/维护国家安全/维护世界和平与发展/应对非传统安全威胁（以上任答出1个要点即可得1分） 【评分说明】紧扣材料内容，围绕践行网络空间命运共同体理念分析。以上每点1分，任答1点即可。 （2)①立法机关坚持科学立法，完善A!与网络安全法律体系：②行政机关加强监管，开展“清朗”专项 行动，严厉整治A!虚假信息、侵权等违法行为。③坚持在党的领导下，依法保护未成年人健康成长。 【评分细则】①立法机关科学立法，完善A1与网络安全法律体系：②行政机关加强监管，严厉整治A!虚 假信息、侵权等违法行为。③坚持党的领导。 【评分说明】从国家的视角分析，本题材料针对性强，要紧扣材料，以上每点1分，共3分。 (3)答案示例①开展“网络安全知识竞赛”。目的：以赛促学，巩固学生对网络法律法规、防骗技巧等知 识的掌握。②举办“A!伦理与网络安全”主题班会。目的：通过案例分析、小组讨论，增强学生的AI伦 理意识和网络安全防范能力。 【评分说明】本题共2分，列举一项网络安全教育主题活动得1分，简述活动目的赋1分。要求：活动 形式要具有合理性，活动名称清晰、形式合理，与网络安全直接相关，符合校园实际（如知识竞赛、主题 班会、手抄报比赛、情景别袁演、摸拟钓鱼邮件体验、网络安全宣誓活动、短视频创作比赛等)。活动目 的评分要求：目的明确、具体，与活动形式高度匹配，且至少包含以下要素之一：落实网络安全法要求、 响应清朗行动、提升媒介素养、增强防范技能、规范网络行为等。只写目的、未写活动：目的不给分（因 为目的必须依附于具体活动)，总分0分。 2 2026年九年级第二次质量检测历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共26分） 题号14151617181920212223242526 答案DC D B D BAC A BCCA 二、非选择题（本部分3小题，第27题7分，第28题7分，第29题10分，共24分) 27.（7分) (1)A郡县制(1分)B尊崇儒术(1分) (2)B(1分)繁荣与开放。(1分) (3)戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，使东南沿海的倭患基本解除。(1分) 东北：抗击沙俄，1689年中俄签订《尼布楚条约》，使东北领土到黑龙江以北的外兴安岭和库页 岛。 西藏：1727年，济朝在西藏设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。 西北：康乾时期，平定喘尔丹和大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区 的管辖。 东南：1684年，清朝设置台湾府，求属福建省。1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。 (写出2点即可，只写事件不写时间也同样得分，只写在边疆地区设置的行政机构也可得分， 每点1分，共2分) 28.（7分) (1)第一次工业苹命中蒸汽机的广泛使用，促使工厂、蒸汽等新词出现。 第二次工业革命中电力的广泛利用，促使电、电话等新词出现。 （任答1点即可，2分) (2)政治根源：进行资产阶级苹命，确立资本主义制度；（1分） 经济根源：率先完成工业革命，形成世界工厂：广闲的海外殖民地（或大规模殖民扩张）。 （任答1点即可，1分) (3)特点：带有鲜明的中国元素。（1分)原因：中国改革开放的深化：国际地位和国际形 响力的不断提高：新时期中国特色大国外交的全面推进：中国加入WT0:经济全球化的发展。 （答出2点符合题意即可，每点1分，共2分) 29.(10分) (1)属于“走西方人的路”的是：①②③或②③，除上述两者之外皆不得分。属于“走俄 国人的路”的是：④，除此之外皆不得分。属于“走自己的路”的是：⑤，除此之外皆不 得分。（3分) (2)①1978②建立经济特区③城市经济体制改革（或开放十四个沿海城市)。（每点1分， 共3分) （3)时代背景：1984年，中国社会正处于改苹开放的初期阶段，由于此时经济体制改革的 原因，新中国的经济得到发展，人民的生活开始好转。（或农村家庭联产承包责任制在全国 推广实行，农民的生活得到改善。2分) 时代寓意：画面折射出人民对当时的改革开放充满信心：也同时说明中国特色的社会主义道 路是中华民族走向富强的必由之路：人民更加期盼未来的中国将继续延着这条道路奋勇向前： 画面中人物的笑容不仅是个体喜悦的表达，更是中国人民对通过辛勤劳动创造财富、迈向共 同盆裕美好未来的坚定信念与热切期盼的缩影。（写出1点或意思相近即可，1分） (4)中国共产党的领导：社会主义道路：马克思主义的指导。（写出1点即可，1分） 特别说明： 考生所答的历史专用名词、历史人名、历史地名、朝代名称等，如出现错别字，皆以错误判 定，不予给分。 九年级道德与法治、历史试题第1页（共1页）