精品解析：河南省新乡市一中2025-2026学年八年级下学期4月期中考试物理试卷

新乡市一中2025—2026学年下期初二年级期中考试 物理试卷 一、填空题（共6题，每题1分，共14分） 1. 2024年6月25日嫦娥六号带着质量为1935.3g的“月壤”样本顺利返回地球，实现世界首次月背采样返回。从月球背部带回的“月壤”到达地球后，其质量将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；探测器用钻具钻取月壤样品，说明钻头的___________（选填“弹性”或“硬度”）比“月壤”的大。 【答案】 ①. 不变 ②. 硬度 【解析】 【详解】质量是物体所含物质的多少，其大小与物体的位置无关，月壤从月球到达地球，所含物质的量未发生改变，因此质量不变。 钻取月壤时，钻头需破碎月壤，这利用了硬度的特性——硬度大的材料可对硬度小的材料进行钻刻、破碎。 2. 亲身体验并深入思考是我们获取物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气，很难拉开它们，可体验到________的存在；汽车上设置安全带，可防止紧急刹车时驾乘人员由于________，身体前冲而受伤；游泳时用脚和手向后划水，人就能前进，表明物体间力的作用是________的。 【答案】 ①. 大气压 ②. 惯性 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]挤出吸盘内空气后，吸盘外部的大气压远大于内部气压，大气压将两个吸盘紧紧压合，难以拉开，以此可体验到大气压的存在。 [2]紧急刹车时，汽车运动状态突然改变，驾乘人员的下半身随车辆停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，容易前冲受伤，安全带可避免该情况，此处涉及的物理属性是惯性。 [3]游泳时手和脚向后划水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水会对人施加向前的反作用力，使人前进，因此表明力的作用是相互的。 3. 如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但会影响骑行视线，存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速________，压强________，伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故；车把手上有一道道条纹，其目的是在手握把手时能________（选填“增大”或“减小”）摩擦。 【答案】 ①. 大 ②. 小 ③. 增大 【解析】 【详解】[1][2]根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小。遮阳伞整体向上凸起，当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速更大，因此压强更小，伞下方压强大于上方，产生向上的压强差，使伞面被向上吸。 [3]摩擦力大小受接触面粗糙程度影响：车把手上的条纹，增大了接触面的粗糙程度，从而在手握把手时增大摩擦。 4. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其和图像分别如图乙、丙所示。由图像可知，当时，物体受到的合力为________N；当时，物体受到的摩擦力是________N。 【答案】 ①. 0 ②. 8 【解析】 【详解】[1]由丙图可知，0~3s内，物体的速度为0，处于静止状态，此时物体受力平衡，即物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，所以当时，物体受到的合力为0N。 [2]由丙图可知，物体在6~9s时，速度为4m/s，此时物体做匀速直线运动，由图乙可知，物体所受拉力为8N，此时物体所受摩擦力为8N，由丙图可知，3~6s物体做加速运动，由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，两因素都不变，所以摩擦力大小不变，即时，物体受到的摩擦力与6s~9s时摩擦力相等为8N。 5. 潜水艇是一种可以在水面下航行的舰艇，当潜水艇在水中悬浮时，所受浮力________重力（选填“大于”“等于”或“小于”），潜水艇从大海潜行到长江的过程，所受的浮力将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 变小 【解析】 【详解】物体悬浮时所受浮力与重力大小相等；潜水艇潜行时排开液体的体积不变，海水密度大于江水密度，由可知，在和不变时，液体密度减小，浮力变小。 6. 踢毽子是同学们熟悉的运动项目。如图，毽子飞起后，在空中继续向上运动一段距离，最终落向地面。请你仿照示例，就上述过程提出一个物理问题并进行解释： 【示例】 问题：毽子踢出后为什么会继续向上运动？ 解释：毽子具有惯性。 问题：________________。 解释：________________。 【答案】 ①. 脚接住毽子后，毽子为什么会停止向下运动？ ②. 力可以改变物体的运动状态 【解析】 【详解】略 二、选择题（共8题，每题2分，共16分。其中7—12为单选题，每题2分；13—14为双选，选对一个选项但不全得1分，两个选项全部选对得2分，两个选项有错选的得0分。） 7. 下列与一个普通中学生相关物理量中说法正确的是（　　） A. 他的质量约为60kg B. 他的正常体温约为39℃ C. 他穿43码的鞋，说明脚长43cm D. 他跑完50m用时可以少于2s 【答案】A 【解析】 【详解】A．普通中学生的质量约为60kg,符合实际，故A正确； B．普通中学生的正常体温约为36-37℃，不符合实际，故B错误； C．他穿43码的鞋，说明脚长约为26.5cm，不符合实际，故C错误； D．他跑完50m用时约为9-10s，不符合实际，故D错误。 故选A。 8. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），说法正确的是（　　） A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D. 箭在空中飞行时，某时刻受力全部消失，箭将保持静止 【答案】C 【解析】 【详解】A．箭离开手后，手不再对箭施加作用力，不计空气阻力时，飞行的箭只受重力，故A错误； B．惯性是物体本身固有的属性，不能描述为“受到惯性作用”，箭能在空中飞行是因为箭具有惯性，故B错误； C．任何物体所受重力的方向始终为竖直向下，故C正确； D．根据牛顿第一定律，箭在空中飞行时本身处于运动状态，若受力全部消失，箭将保持匀速直线运动状态，而非静止，故D错误。 故选C。 9. 如图所示为水从0℃被加热到10℃过程中，密度随温度变化的图像。下列分析正确的是（ ） A. 密度保持不变 B. 水体积先变小后变大 C. 水质量先变大后变小 D. 水遵循热胀冷缩的规律 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，水的密度先变大后变小，故A错误； B．加热过程中水的质量不变，密度先变大后变小，根据可知，体积先变小后变大，故B正确； C．质量是物质的一种属性，水的质量不随温度升高而变化，故C错误； D．水在时热缩冷胀，热胀冷缩，故D错误。 故B正确。 10. 唐朝诗人孟郊在《登科后》写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”如图是小明想象的人和马停下来赏花的情景。下列说法中正确的是（　　） A. 马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力 B. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 C. 马对地面的压力和人对马的压力是一对相互作用力 D. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】AD．马对人的支持力和人受到的重力，都作用在人上，且两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，两个力是一对平衡力，故A正确，D错误； B．地面对马的支持力等于人和马的总重力，两个力不是一对平衡力，故B错误； C．马对地面的压力和人对马的压力方向相同，且大小不相等，两个力不是一对相互作用力，故C错误。 故选A。 11. 在跨学科实践课上，同学们自制的一个密度计如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 该密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小不相等 B. 密度计浸入液体的深度越大，表明该液体的密度越小 C. 密度计漂浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将上浮 D. 配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越细，测得液体密度越精确 【答案】A 【解析】 【详解】密度计的工作原理是漂浮条件：物体漂浮时，浮力等于自身重力。 A．密度计重力不变，在不同液体中漂浮时，浮力始终等于自身重力，因此所受浮力大小相等，故A错误； B．根据阿基米德原理可知，浮力不变，浸入深度越大，排开液体体积​越大，液体密度​越小，故B正确； C．原来漂浮时浮力等于重力，剪去露出部分后，密度计重力减小，此刻排开体积不变、浮力不变，此时浮力大于剩余部分的重力，因此剩余部分将上浮，故C正确； D．由 得  配重不变即G不变，吸管越细即横截面积越小，不同密度液体对应的浸入深度差越大，刻度间距更大，测量越精确，故D正确。 本题要求选错误说法，故选A。 12. 科技赋能生活，擦窗机器人让居家清洁更轻松。 机器人底部装有真空泵和吸盘，工作时，真空泵抽出吸盘内空气，使吸盘紧紧吸附在竖直玻璃上。下列说法正确的是（　　） A. 机器人擦窗时相对于玻璃一定是静止的 B. 静止在竖直玻璃上时，摩擦力大于它的重力 C. 机器人是靠外界大气压的压力吸附在玻璃上的 D. 匀速向下移动时，受到的摩擦力与重力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．擦窗机器人在擦窗时可能是静止的，也可能是运动的，故A错误； B．当擦窗机器人静止在竖直玻璃上时，处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力等于它的重力，故B错误； C．擦窗机器人工作时，真空泵抽出吸盘内空气，使吸盘内气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将机器人紧紧压在玻璃上，所以机器人是靠外界大气压的压力吸附在玻璃上的，故C正确； D．擦窗机器人匀速向下运动时，处于平衡状态，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。下列说法正确的是（　　） A. 瓶口朝上时，橡皮膜向内凹，瓶口朝下时，橡皮膜向外凸 B. 无论瓶口朝上朝下，橡皮膜均向内凹 C. 本实验可以初步说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关 D. 本实验可以说明液体内部向前后左右各个方向都有压强 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．瓶口朝上时，橡皮膜受到水的压强，所以橡皮膜向内凹；瓶口朝下时，橡皮膜受到水的压强，所以橡皮膜也向内凹；故A错误，B正确； C．一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，橡皮膜在水中的深度不一样，其凹陷的程度不一样，则受到的压强不一样，所以本实验可以初步说明液体内部压强的大小跟深度有关，故C正确； D．本实验中只是说明向上和向下有压强，不足以说明液体内部向前后左右各个方向都有压强，故D错误。 故选BC。 14. 近年来我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就，实现了毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中所描绘的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的情景，如图所示。对下列科技成就所涉及的物理知识分析正确的是（　　） A. 图甲，将某物体从地球运送到中国“空间站”后质量会变小 B. 图乙，国产C919大型客机起飞爬升过程中，机翼上方空气流速较大，压强较大 C. 图丙，“奋斗者”号载人潜水器下潜的深度越深，所受海水的压强越大 D. 图丁，“雪龙”号破冰船从长江驶入大海时所受浮力不变 【答案】CD 【解析】 【详解】A．质量是物体的固有属性，大小不随位置改变，物体从地球运送到空间站后质量不变，故A错误； B．根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小。飞机机翼上方空气流速更大，压强更小，由此产生向上的升力，故B错误； C．液体压强满足公式，海水密度不变时，潜水器下潜深度越深，越大，受到海水的压强越大，故C正确； D．破冰船始终漂浮，浮力始终等于自身总重力，船从长江驶入大海时，自身重力不变，因此所受浮力不变，故D正确。 故选CD。 三、作图题（共2题，每题2分，共4分） 15. 如图所示是放入水中的小石子加速下沉的一个瞬间，请画出小石子所受浮力和重力的示意图（O为小石子重心）。 【答案】 【解析】 【详解】小石子在水中受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，由于小石子在加速下沉，因此重力大于浮力，作用点都在小石子的重心，如图所示： 16. 如图所示，一个物块正相对于表面粗糙的斜面向上运动，不计空气阻力，请画出该物块此时受到的支持力和摩擦力。 【答案】 【解析】 【16题详解】 由于物体相对于表面粗糙的斜面向上运动，因此物体受到的摩擦力方向沿斜面向下，支持力垂直斜面向上，这两个力都作用在物体的重心上。如图所示： 四、实验题（共3题，每空1分，共18分，17题4分，18题6分，19题8分） 17. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）在实验过程中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面的___________相同； （2）实验通过小车在水平面运动的___________来反映阻力对小车运动的影响； （3）由实验可以看出，小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（填“快”或“慢”）； （4）请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻力作用，小车将做___________。 【答案】（1）初速度 （2）距离 （3）慢 （4）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 本实验用到控制变量法：让同一小车从同一斜面相同高度由静止下滑，目的是控制小车到达水平面时的初速度相同，只改变水平面的阻力大小。 【小问2详解】 本实验用到转换法：阻力对运动的影响无法直接观察，通过小车在水平面运动的距离大小，来反映阻力的作用效果。 【小问3详解】 实验现象表明：小车受到的阻力越小，运动的距离越长，说明速度减小得越慢。 【小问4详解】 在实验结论的基础上科学推理可得：如果运动的小车不受阻力，速度将不再减小，会一直做匀速直线运动。 18. 某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行下面的实验，如图所示： （1）实验过程中，由___________两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开水所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； （2）小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是___________；（填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序） （3）另外一个小组进行实验时，溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）换用不同物体及不同液体重复多次实验，目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （5）物体没有完全浸没在水中，___________（选填“能”或“不能”）用此实验验证阿基米德原理。 （6）利用该实验___________（选填“能”或“不能”）计算物体的密度。 【答案】（1）甲、乙 （2）丁、甲、乙、丙 （3）偏小 （4）寻找普遍规律 （5）能 （6）能 【解析】 【小问1详解】 根据称重法测浮力，甲图测出物体重力，乙图测出物体浸没在水中时弹簧测力计拉力，计算得浮力  因此由甲、乙两图得到浮力。 【小问2详解】 最合理的操作顺序：先测空小桶重力，避免后续接水后倒出空桶沾水带来误差；再测物体重力；接着将物体浸入溢水杯、收集排开的水，读出测力计拉力；最后测小桶和排开水的总重力，因此顺序为丁、甲、乙、丙。 【小问3详解】 溢水杯未装满时，物体排开的水不会全部溢出，小桶接住的水少于实际排开的水，因此测量得到的排开液体重力偏小。 【小问4详解】 本实验是探究性实验，换用不同物体、不同液体多次实验，是为了避免偶然性，寻找阿基米德原理的普遍规律。 【小问5详解】 物体未完全浸没时，受到的浮力变小，排开液体的重力变小，仍可以测出浮力大小和排开液体的重力，因此能验证阿基米德原理。 【小问6详解】 由实验可得物体重力，可计算物体质量​；再由浮力，完全浸没时​，可得物体体积，最终根据​可计算出物体密度，因此能计算。 19. 小明同学用天平和量筒测量嫦娥五号从月球上带回的月球岩石的密度： （1）小明将托盘天平放在___________桌面上，并将游码移至左端零刻度线处。发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将左边平衡螺母向___________（左/右）调节，或者右边平衡螺母向___________（左/右）调节使横梁平衡。 （2）用调好的天平测质量时，实验操作如乙图所示，其中有___________处错误，改正错误并正确操作，放入最小的砝码后指针又如甲图所示，则应该___________（填选项前的字母） A.向右调平衡螺母 B.向右移动游码 C.向右盘中加砝码 （3）①小明正确使用天平测量月岩的质量，天平平衡时，如图丙所示。 ②再用细线拴好月岩，把它浸没到盛有30mL水的量筒中，（不考虑细线对月岩质量和体积测量的影响）如图丁所示。则月岩的体积是___________，由此可算出月岩的密度是___________。 （4）在步骤（4）中，把干燥的月岩放入量筒时如有轻微吸水，则测量结果___________。（偏小/大/不变） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 ③. 右 （2） ①. 2 ②. B （3） ①. 10 ②. （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 使用天平测量前，需先将天平放在水平桌面上，游码移到零刻度线处。指针偏左说明左盘偏重，根据“左偏右调”的规则，无论左侧还是右侧的平衡螺母，都向右调节，即可使横梁平衡。 【小问2详解】 乙图中共有2处错误：①物体和砝码位置放反，应左物右码，图中左盘放砝码、右盘放物体；②用手直接拿砝码，会腐蚀砝码，影响测量精度。 测量过程中不能调节平衡螺母；放入最小砝码后指针仍偏左，说明砝码总质量略小于物体质量，此时不需要再加砝码，应向右移动游码使天平平衡，故选B。 【小问3详解】 丙图中标尺的分度值为0.2g，游码示数4.0g，月岩的质量为砝码质量加游码示数 量筒原有水，放入月岩后总体积为，因此月岩体积 月岩密度 【小问4详解】 月岩吸水会使量筒中液面上升幅度变小，导致测得的体积比真实体积偏小；质量测量准确，根据可知​，体积偏小时，计算得到的密度测量结果偏大。 五、计算题（共2题，每题9分，共18分） 20. 如图所示，是机器人水平匀速拉动汽车前进的场景。该汽车的质量为，与地面的总接触面积为，运动时受到地面的阻力约为车重的0.01倍。根据以上信息，求： （1）汽车的重力； （2）图中汽车对水平地面的压强； （3）机器人匀速拉动汽车时需要提供的水平拉力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车的重力为 【小问2详解】 汽车对水平地面的压强 【小问3详解】 机器人匀速拉动汽车时，汽车处于平衡状态，根据二力平衡，需要提供的水平拉力 21. 为防止溺水事故的发生，研究人员研发出了如图所示的救生手环，并在游泳池进行了性能测试。他戴上该手环下潜到湖面下处（未接触湖底），打开手环开关，手环瞬间弹出一个体积为的气囊，随后气囊将他带出水面。已知研究员的质量为，密度是，不计手环的质量和体积。求：（g取） （1）研究员的体积； （2）手环在水下深处时，受到水的压强； （3）气囊完全打开瞬间，研究员与气囊受到的总浮力。 【答案】（1）0.06m3；（2）；（3）930N 【解析】 【详解】解：（1）根据可得，研究员的体积为 （2）手环在水下深处时，受到水的压强为 （3）气囊完全打开瞬间，研究员与气囊受到的总浮力为 答：（1）研究员的体积为0.06m3； （2）手环在水下深处时，受到水的压强为； （3）气囊完全打开瞬间，研究员与气囊受到的总浮力为930N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新乡市一中2025—2026学年下期初二年级期中考试 物理试卷 一、填空题（共6题，每题1分，共14分） 1. 2024年6月25日嫦娥六号带着质量为1935.3g的“月壤”样本顺利返回地球，实现世界首次月背采样返回。从月球背部带回的“月壤”到达地球后，其质量将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）；探测器用钻具钻取月壤样品，说明钻头的___________（选填“弹性”或“硬度”）比“月壤”的大。 2. 亲身体验并深入思考是我们获取物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气，很难拉开它们，可体验到________的存在；汽车上设置安全带，可防止紧急刹车时驾乘人员由于________，身体前冲而受伤；游泳时用脚和手向后划水，人就能前进，表明物体间力的作用是________的。 3. 如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但会影响骑行视线，存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速________，压强________，伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故；车把手上有一道道条纹，其目的是在手握把手时能________（选填“增大”或“减小”）摩擦。 4. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其和图像分别如图乙、丙所示。由图像可知，当时，物体受到的合力为________N；当时，物体受到的摩擦力是________N。 5. 潜水艇是一种可以在水面下航行的舰艇，当潜水艇在水中悬浮时，所受浮力________重力（选填“大于”“等于”或“小于”），潜水艇从大海潜行到长江的过程，所受的浮力将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 6. 踢毽子是同学们熟悉的运动项目。如图，毽子飞起后，在空中继续向上运动一段距离，最终落向地面。请你仿照示例，就上述过程提出一个物理问题并进行解释： 【示例】 问题：毽子踢出后为什么会继续向上运动？ 解释：毽子具有惯性。 问题：________________。 解释：________________。 二、选择题（共8题，每题2分，共16分。其中7—12为单选题，每题2分；13—14为双选，选对一个选项但不全得1分，两个选项全部选对得2分，两个选项有错选的得0分。） 7. 下列与一个普通中学生相关物理量中说法正确的是（　　） A. 他的质量约为60kg B. 他的正常体温约为39℃ C. 他穿43码的鞋，说明脚长43cm D. 他跑完50m用时可以少于2s 8. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏。游戏时，把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），说法正确的是（　　） A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D. 箭在空中飞行时，某时刻受力全部消失，箭将保持静止 9. 如图所示为水从0℃被加热到10℃过程中，密度随温度变化的图像。下列分析正确的是（ ） A. 密度保持不变 B. 水体积先变小后变大 C. 水质量先变大后变小 D. 水遵循热胀冷缩的规律 10. 唐朝诗人孟郊在《登科后》写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”如图是小明想象的人和马停下来赏花的情景。下列说法中正确的是（　　） A. 马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力 B. 地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 C. 马对地面的压力和人对马的压力是一对相互作用力 D. 马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 11. 在跨学科实践课上，同学们自制的一个密度计如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 该密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小不相等 B. 密度计浸入液体的深度越大，表明该液体的密度越小 C. 密度计漂浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将上浮 D. 配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越细，测得液体密度越精确 12. 科技赋能生活，擦窗机器人让居家清洁更轻松。 机器人底部装有真空泵和吸盘，工作时，真空泵抽出吸盘内空气，使吸盘紧紧吸附在竖直玻璃上。下列说法正确的是（　　） A. 机器人擦窗时相对于玻璃一定是静止的 B. 静止在竖直玻璃上时，摩擦力大于它的重力 C. 机器人是靠外界大气压的压力吸附在玻璃上的 D. 匀速向下移动时，受到的摩擦力与重力是一对相互作用力 13. 如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。下列说法正确的是（　　） A. 瓶口朝上时，橡皮膜向内凹，瓶口朝下时，橡皮膜向外凸 B. 无论瓶口朝上朝下，橡皮膜均向内凹 C. 本实验可以初步说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关 D. 本实验可以说明液体内部向前后左右各个方向都有压强 14. 近年来我国在深空探索和深海探测等领域取得了重大成就，实现了毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中所描绘的“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的情景，如图所示。对下列科技成就所涉及的物理知识分析正确的是（　　） A. 图甲，将某物体从地球运送到中国“空间站”后质量会变小 B. 图乙，国产C919大型客机起飞爬升过程中，机翼上方空气流速较大，压强较大 C. 图丙，“奋斗者”号载人潜水器下潜的深度越深，所受海水的压强越大 D. 图丁，“雪龙”号破冰船从长江驶入大海时所受浮力不变 三、作图题（共2题，每题2分，共4分） 15. 如图所示是放入水中的小石子加速下沉的一个瞬间，请画出小石子所受浮力和重力的示意图（O为小石子重心）。 16. 如图所示，一个物块正相对于表面粗糙的斜面向上运动，不计空气阻力，请画出该物块此时受到的支持力和摩擦力。 四、实验题（共3题，每空1分，共18分，17题4分，18题6分，19题8分） 17. 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 （1）在实验过程中让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面的___________相同； （2）实验通过小车在水平面运动的___________来反映阻力对小车运动的影响； （3）由实验可以看出，小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（填“快”或“慢”）； （4）请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻力作用，小车将做___________。 18. 某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行下面的实验，如图所示： （1）实验过程中，由___________两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开水所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力； （2）小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是___________；（填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序） （3）另外一个小组进行实验时，溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）换用不同物体及不同液体重复多次实验，目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （5）物体没有完全浸没在水中，___________（选填“能”或“不能”）用此实验验证阿基米德原理。 （6）利用该实验___________（选填“能”或“不能”）计算物体的密度。 19. 小明同学用天平和量筒测量嫦娥五号从月球上带回的月球岩石的密度： （1）小明将托盘天平放在___________桌面上，并将游码移至左端零刻度线处。发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将左边平衡螺母向___________（左/右）调节，或者右边平衡螺母向___________（左/右）调节使横梁平衡。 （2）用调好的天平测质量时，实验操作如乙图所示，其中有___________处错误，改正错误并正确操作，放入最小的砝码后指针又如甲图所示，则应该___________（填选项前的字母） A.向右调平衡螺母 B.向右移动游码 C.向右盘中加砝码 （3）①小明正确使用天平测量月岩的质量，天平平衡时，如图丙所示。 ②再用细线拴好月岩，把它浸没到盛有30mL水的量筒中，（不考虑细线对月岩质量和体积测量的影响）如图丁所示。则月岩的体积是___________，由此可算出月岩的密度是___________。 （4）在步骤（4）中，把干燥的月岩放入量筒时如有轻微吸水，则测量结果___________。（偏小/大/不变） 五、计算题（共2题，每题9分，共18分） 20. 如图所示，是机器人水平匀速拉动汽车前进的场景。该汽车的质量为，与地面的总接触面积为，运动时受到地面的阻力约为车重的0.01倍。根据以上信息，求： （1）汽车的重力； （2）图中汽车对水平地面的压强； （3）机器人匀速拉动汽车时需要提供的水平拉力。 21. 为防止溺水事故的发生，研究人员研发出了如图所示的救生手环，并在游泳池进行了性能测试。他戴上该手环下潜到湖面下处（未接触湖底），打开手环开关，手环瞬间弹出一个体积为的气囊，随后气囊将他带出水面。已知研究员的质量为，密度是，不计手环的质量和体积。求：（g取） （1）研究员的体积； （2）手环在水下深处时，受到水的压强； （3）气囊完全打开瞬间，研究员与气囊受到的总浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $