实用文本阅读（非连续性文本阅读+议论文+说明文阅读）（南京专用）2025-2026学年八年级语文下学期期末备考阅读专项训练

2025-2026学年八年级语文下学期期末备考阅读专项训练（南京专用） 实用文本阅读（原卷版） 一、非连续性文本阅读 1 二、议论文阅读 58 三、说明文阅读 61 一、非连续性文本阅读 一、阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 我是幽门螺旋杆菌“小幽”，拥有美丽的鞭毛，对氧气需求极低，胃是我理想的生存空间。我可是慢性胃炎的主要原因之一，看我的宿主小文，她正饱受胃痛、胃胀、恶心和呕吐的折磨呢。知道吗？我耐高温，如果餐具未经严格消毒，使用过的餐具上会遍布我的兄弟姐妹。在家庭聚餐、朋友聚会等场合，共用餐具水杯可是我拓展领土的绝佳机会，其他人一旦使用就可能被我感染。我还能随粪便排出体外，污染水源或食物，健康人接触后就可能受感染。虽然我只是一种常见的胃部细菌，但如果长期感染，就会引发炎症，增加胃癌的风险。不过最近我处境危险。小文按时服药后，她的白细胞“武器”变得更强大；她还改变了不良的生活习惯，蔬菜水果洗干净，饭前便后勤洗手，使用公筷公勺，这些都降低了感染的风险。唉，人们掌握了对抗我们的秘籍，自从我上次长大后就再也没有机会入侵了，我还有机会东山再起吗？ （摘编自广东省肿瘤康复学会科普平台2024.12《菌生百态：揭秘“小幽”的胃妙菌生》） 【材料二】 一旦幽门螺旋杆菌触及胃部，它并不会在开放腔处逗留——那里遍布威胁它性命的化学物质。它的目标是胃壁。该病菌螺旋式的体态非常适合在稠密的介质中离速穿梭。幽门螺旋杆菌像是有生命的扭矩；又似微型旋转挖土机，能够如螺旋形起子一般起开胃部黏液，而胃部黏液正是保护胃黏膜的重要屏障，避免胃酸直接侵蚀胃黏膜。接着，它虽不会穿透胃黏膜细胞，却在胃黏膜下方的黏液里安营扎寨，伺机破坏。它最喜欢钻的地方，就是幽门处（胃部最底端）。在显微镜下，幽门螺旋杆菌如同卫星图像视角下的无敌舰队，一艘艘斗志昂扬，而胃部则像是破破烂烂的海滩。幽门螺旋杆菌的尾部是一小束长长的、纤维状弯曲的鞭毛，作用相当于船的锚，起到固定作用。对人类而言，它绝对是个不小的威胁。 （摘编自《纽约客》1993《医学编年史专栏》蒙特伦斯·蒙曼尼） 【材料三】 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌（图5-45）。分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 （节选自人教版八上《生物学》） 1．针对以下做法，结合材料一，拟写一份生活小贴士。 爸爸：“给家里的餐具消毒太麻烦，用开水烫一烫就好啦，多简单！” 小明：“上学根本不用带水杯，下课了拿起同桌的水杯喝两口，多方便！” 生活小贴士 建议1：__________________ 理由：______________。 建议2：_______________ 理由：________________。 2．小语的幽门螺旋杆菌检测报告呈阳性，但他认为对生活影响不大，没有及时就医。请你结合三则材料劝说他。 二、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【文本一】 ①我第一个抉择，是在大学二年级即1954年进入北京大学的数学力学系。到了二年级的下学期分专业——那时候有数学专业，搞纯数学的；力学专业；还有计算数学——是刚刚建立的一个专业，同计算机是关联的。好的学生当时都报数学专业，觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义，很枯燥。我一生中第一个重要的抉择，是选择了计算数学。 ②为什么当初选这个方向呢？我觉得我这个抉择的一个核心想法是：一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择这个方向，看到了十二年科学规划里，周恩来讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路。 ③1961年，在24岁的时候，做了一生中最重要的决定，就是在有了几年的硬件的基础上，投身到软件，投身到程序设计。 ④我专门投入到软件领域，而且做硬件和软件相结合的这种研究，两者一结合以后，我就能够在硬件上做非常灵巧的设计，可以使软件的效率极大地提高。一旦有了两种背景（跨领域的）以后，一下子就豁然开朗，我体会到美国控制论的提出者说的一句话：“在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果；在两个领域交错的地方，最容易取得丰硕的成果。”我当时跨了这两个领域，对我一生带来了很大的好处。 …… （节选自王选《我一生中的八个重要抉择》，有删改） 【文本二】 ①今天有人问我，大学阶段读万卷书和行万里路哪个更重要。我的回答是，这个问题太学院派。大学四年，因物质条件和学业任务，想行万里路不太现实；而读万卷书，重要的也并非数量，而是读书的态度。就像老子写《道德经》时，既没行万里路，也没读万卷书，可他这几千字，至今仍能解答人们内心的困惑。 ②就拿《道德经》里“无私为大私”来说，它对我影响极大。以前我对很多事想不明白，直到看到这句话，豁然开朗。生活中很多事都能被它点破，你越无私，得到的反而越多。过去，我们的教育理念曾走过弯路，强调“大公无私”，却忘了人性有自私的一面。改革开放之所以成功，核心在于尊重了“人性是自私的”这一原则。从凤阳土地承包开始，让人们先为自己干，在这个过程中获得利益，当大家都努力为自己拼搏时，国家也就富强起来了。但“人性自私”这话不好听，中国古人就很聪明，老子说“无私为大私”，用“大私”来引导人们走向“无私”，希望大家能获得更多，采取的方式却是无私的。 ③再比如，《道德经》里对好君主的定义也很独特。大家一般觉得，最好的君主是被人尊敬、爱戴的，可《道德经》里说“最好的君主是感觉不到他的存在的”，排第二的才是被人尊敬和爱戴的，第三是被人敬畏的，最差的是被人讨厌的。仔细想想，感觉不到存在却能让社会井井有条运转，这难道不是一种极高的境界吗？看似“无为”，实则以一种巧妙的方式完成了治理。读书也是如此，不能只记内容，更要从中照见自己，获得启发。 （节选自白岩松《在哈工大的即兴演讲》，有删改） 3．两篇演讲稿均呈现出___________的语言风格。王选以自身科研领域的重要抉择为例，强调___________；白岩松则以《道德经》为例，告诉我们读书应照见自我、获得启发。 4．下列材料放在哪一个文本更合适？请结合两则文本的主题和内容，阐述理由。 “正如达·芬奇跨界融合绘画与解剖学，在艺术领域开辟新境界；徐霞客突破传统文人治学模式，以实地考察撰写地理学巨著，一个人若想在某个领域有所建树，既要有敢于突破常规的勇气，也要善于从不同的思想资源中汲取养分。” 5．下列关于两篇演讲的理解和分析，正确的一项是（   ） A．美国控制论提出者的观点，直接推动了王选从硬件转向软件研究的实践。 B．白岩松用经典解读现实（如改革开放），王选以实践验证理论（如计算机技术突破），二者均体现“理论与实践的互动”。 C．两篇演讲均通过引用名人言论增强说服力，白岩松侧重学术权威，王选侧重文化经典。 D．王选的抉择与白岩松的理念呼应，均体现“无为不为”的智慧。 三、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【材料一】 ①一座动物园为何能让游客们如此疯狂？这座曾因“穷”而闻名的动物园，又是如何蜕变、走上顶流之路的？ ②2020年，“亏损了3000多万”“扣下员工绩效，保证动物饲料”的红山动物园，紧抓直播封口，开辟了“云游园”模式，这是红山动物园的第一次“出圈”。而为了让这场自救运动更加可持续，红山又于2021年推出“云认养”。一时间，合法认养一只老虎、一只小熊猫，成为年轻人的社交货币，甚至有不少粉丝给自家爱豆也安排上了云认养。紧接着，红山动物园又试水文创，推出冰箱贴、趴趴公仔、帽子、方巾、环保袋等一系列周边，可爱的造型、高级的审美，丝毫不输迪士尼。让年轻人大呼：“40元进去，400元出来！没有一个人能空手而归。”2022至2023年间，还曾携手喜茶、盒马跨界营销，将红山动物园的IP不断放大。 ③浙江工商大学现代商贸研究中心主任肖亮认为，红山动物园围绕尊重动物的理念，把产品、服务做到极致化，引起了年轻人的人文和情感共鸣，实现了流量转化。 摘自《潮新闻》 2024年4月9日 【材料二】 伴随自主旅游时代的发展，旅游网红打卡地是这样的： 颜值：大众审美不断地提高，高颜值变成旅游潮流的必备选项。那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 文化：很多地方挖掘民俗文化、民族文化、传统文化、非遗文化等，通过文化的挖掘与呈现，吸引人们打卡。如杭州南宋御街·清河坊以宋韵文化为核心，通过各类体验活动展现南宋时期的市井生活和文化风貌。 （1） ：虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用。VR、AR、光影技术轮番在文化和旅游领域登场，VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 （2） ：落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道、最高的网红秋千、超级人体弹弓项目等层出不穷，景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 趣味：现在有的旅游景区通过“景区打卡护照”的游戏手法，引导游客在景区内游览打卡，增强趣味性。旅游景区成为网红是“玩”出来的，摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物。有些景区引入剧本杀，以景区作为场景开展剧本杀，这是典型的游戏化。 品质：旅游景区对于产品的打造依然应该将此放在第一位，这样才能做到既是网红，也是长红。高品质的产品包括好吃的美食、精品的演出、精细的服务等。好玩的娱乐项目、有特色的住宿、有腔调的酒吧等都需要类似米其林一样的评价标准，引领旅游精品的发展。 【材料三】 今年熙南里大板巷主街设置了端午民俗和南京非遗主题市集，游客不仅可以近距离感受金陵竹刻、剪纸、布艺、绳结、团扇、草编、面人等项目的魅力，还可以体验射箭、投壶、涂鸦、包粽子、做香囊的乐趣。为丰富节日消费供给，街区的老字号、网红餐厅推出各类消费套餐或满减活动，主打优惠和实在。青砖黛瓦、白灰勾缝、雕花围檐、回廊连环，熙南里独有的建筑风格和古色古韵的氛围感，吸引了不少汉服爱好者前来拍照打卡。 摘自《扬子晚报》2024年6月8日，有改动 ①端午假期首日恰逢“文化和自然遗产日”，在“世界文化遗产”明孝陵景区内，一场精彩纷呈的夏季“非遗进景区”展演活动正在进行，“非遗大集”上，展示了近50项传统文化及非遗技艺项目，并推出端午知识问答、投壶游戏等互动体验活动。漫步景区，不时还会碰见身着明代款式甲胄的“武士”威武地在神道上巡游。 ②在夫子庙景区，大成殿内市民游客体验“套圈”“捶丸”“投壶”等游戏；在南京中国科举博物馆，“面塑小达人”以及手工制作粽子等活动热闹开展；在愚园景区内，市民教游客将五彩丝线编织成代表着平安健康的五色彩绳，佩戴在身上。 摘自《南京日报》2024年6月10日，有改动 6．根据材料一，简要概括2020年濒临倒闭的红山动物园采取了哪些有效的“自救”措施。 7．根据材料二，小文发现网红旅游打卡地有一些特质，请你仿照材料，概括其余两处的特质。 （1）_________ （2）_________ 8．根据三则材料，小语设计了一份问卷调查，请你按要求完善表格。 关于端午节南京各景区活动满意度的调查问卷 第1题：您在选择旅游目的地时，最关注以下哪个方面？ 颜值 趣味 文化 （其他）_______ 请你选择以上一个方面，结合三则材料内容，设计一道调查“游客对某景区满意度”的选择题。 选择________方面，问题设计：________________________________________   问题选项（来源于三则材料）：A．____________       B．__________      C．____________ 四、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【材料一】 相信 王兴兴 ①你相信吗？我身边这台机器人，在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。 ②我相信。我是王兴兴，这是我和团队研发的宇树机器人。 ③【甲】和很多人想象的不一样，我不是“学霸”，尤其是英语，虽然我一直很努力，但高中三年只及格过三次。 ④甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点，我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。 ⑤但，我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做“小发明”。10岁，用废旧纸板做风力小车；15岁，用废旧铁皮做微型发动机、做航模；19岁，我想做个机器人试试，但没有一个人看好。 ⑥我不相信这世上有不可能的事。没有设备，就用手工小钻头、锉刀和剪刀，没有资金，就买9块钱的零件，找没人要的边角料。最后，我只用200块钱，就“手搓”了一个小的双足机器人。 ⑦【乙】那一刻，我再次明白，奇迹也有“算法”，做成事没有那么难，就是把“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。 ⑧后来，我遇到了更多难题，刚创业的时候我四处碰壁。 ⑨开始量产机器人的时候周围更是充满质疑。 ⑩现在做这个，有什么用？海外实验室烧几亿美元才能做的事，你凭什么？ ⑪我听过一句话，有些人只有看见了才相信，而有些人因为相信，所以看见。 ⑫前进的路是一个个“迷思”被打破的过程，我相信别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。为了这个信念，我们没有一天敢懈怠，持续学习、不断尝试。 ⑬前进的路也是一次次“快与慢”“长与短”的抉择。身处“快时代”，我宁可“慢”一点，也不去走捷径、抄近路。我还是愿意下笨功夫，坚持自主研发。 ⑭我相信，坚持做难而正确的事，时代不会辜负长期主义者。 ⑮如今，我当初做的那个颤颤巍巍的机器人经过不断迭代，已经成为全球行业出货量最大的机器人。 ⑯常有人问我，机器人的未来会怎么样？我无法给出准确答案，机器人可以很大，大到移山填海，机器人也可以很小，小到进入血管消灭癌细胞。 ⑰但我可以肯定的是，我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇，几百年的技术积累到了临界点。我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。我相信，我们真的可以。 ⑱最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉： ⑲【丙】难道你还想改变这世界？ ⑳我想试试！ ㉑【丁】我们一起试试！ （来源：人民日报微信公号） 【材料二】 高效演讲的核心原则是要有清晰的结构，即用“坡道—发现—甜点”三部分组织内容。每部分需有明确的过渡信号，引导听众思维。 （1）坡道——抓住注意力。提问一个听众关心的问题，用惊人的数据或事实，讲一个与主题相关的简短故事。 （2）发现——传递核心内容。抓住关键点，用“论点+案例”支撑；使用视觉化工具（如图表）简化复杂信息；加入互动（如举手投票、简短提问）保持听众参与度。 （3）甜点——制造记忆点。用金句、故事或号召收尾。 （节选自彼得·迈尔斯、尚恩·尼克斯《高效演讲：斯坦福最受欢迎的沟通课》） 【材料三】 高效演讲的实用技巧 音量 根据场合调整，确保后排听清 停顿 关键内容前停顿2秒，引起注意 手势 辅以合适的手势动作，增强说服力 （节选自彼得·迈尔斯、尚恩·尼克斯《高效演讲：斯坦福最受欢迎的沟通课》） 9．对【材料一】四处画横线句的语言特色解说有误的一项是（   ） A．【甲】句采用口语化表达，亲切自然如日常对话，真实展现成长中的困境与焦虑。 B．【乙】句将抽象的“奇迹”具体化，理性与感性交织，表达迎难而上的坚定决心。 C．【丙】句直接引用影视台词中的反问句式，以热点影视引发听众思考，发人深省。 D．【丁】句采用了长句，铺陈气势，搭配感叹语气，强化个人英雄主义的号召力量。 10．【材料一】运用了【材料二】中所说的“坡道—发现—甜点”结构，请结合【材料一】的内容进行具体分析。 11．请运用【材料三】的实用技巧，对下面语句进行设计，使演讲更高效。 我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。我相信，我们真的可以。 12．有人说王兴兴就是现代版的保尔·柯察金。对这个观点，你怎么看？结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容，写一段文字，表明你的看法。 五、阅读下面文章，完成问题。 为吸引更多青年人才选择宿迁、留在宿迁，聚焦青年人才友好型城市建设，以“六有”为抓手，在5月21日举办的第三届宿迁人才周启动活动上重磅推出“青年人才12条”。 求职有补贴 01发放面试补贴 非市域范围全日制普通高校（含海外留学）的应届毕业生（含港澳台毕业生）来我市求职面试的，给予最高1000元一次性面试补贴。对来宿求职的非宿迁籍高校毕业生可免费入住宿青驿站，每次入住时间延长至7天，每人每年可申请入住2次。 02充分挖掘优质岗位 深入挖掘各类用人单位需求，每年面向青年人才推出优质就业岗位5万个以上，开发高质量实习岗位1万个以上、就业见习岗位1万个以上，给予在校大学生1000元的实习补贴，发放就业见习补贴。办好“宿迁籍大学生新春恳谈会”“千名学子进宿迁”“校园宿迁日”等活动，用好“迁宿迁直聘网”，搭建校企人才供需对接平台。 ____________________ 03支持创业人才落地 在“宿迁英才”计划中设立青创人才专项，简化程序给予立项支持。支持人才科创基金“投早、投小、投新”，投资青年人才项目。首次成功创业并正常经营半年以上的创业实体，给予5000元一次性创业补贴；初创企业吸纳其他劳动者就业，按照2000元/人的标准给予创业带动就业补贴。 04用好各类青创载体 打造“众创空间——孵化器——加速器——产业园”全过程创新创业孵化链条，创业项目用房租金可给予一定优惠。开发人才科创热力图，盘点存量科创载体，集成产业布局、科研平台、科创政策等要素信息。 创新有资助 05加大生活补贴发放力度 全日制研究生学历等高层次人才全职在宿企业工作的，全日制高校本科生全职在宿重点产业链企业工作的，根据人才层次发放3万元一50万元生活补贴。 06扩大科研补贴发放范围 企业（含民办学校、民营医院）全职引进的40周岁以下博士，事业单位引进世界前100强高校毕业的40周岁以下博士，10年内给予8万元/年的科研补贴。 成长有护航 07扩大青年人才项目比例 鼓励更多优秀青年人才“挑大梁、当主角”，提高对青年人才的支持比例。宿迁英才“雄英计划”每年占比20%左右，双创团队原则上至少含有1名。宿迁英才“群英计划”每期第三层次占比30%左右、第二层次占比15%左右。 08鼓励用人单位引进培养人才 企业（含民办学校、民营医院）申报入选国家引才计划、省“双创人才”和省“双创团队”的，给予用人单位1：1配套奖励；申报入选国家育才计划、省“333工程”第一层次、第二层次的，分别给予用人单位30万元/人、10万元/人、5万元/人奖励。 安居有保障 09建设品质人才社区 推进人才公寓建设三年行动计划，打造满足不同需求、更具青年元素的人才社区。配套布局青年友好生活空间，支持一批社区“主理人”常态化开展互动交流、文化娱乐等社群活动。 10支持人才购房 企事业单位（含民办学校、民营医院）全职引进或自主创业的各类人才，根据层次发放3万元200万元“购房券”。优先保障人才公积金贷款发放，贷款额度根据人才层次按照1——4倍放宽。 服务有温度 11完善配套服务体系 对首次在宿就业创业的青年人才提供文旅、咖啡、电影、非遗等城市体验券。建设一批青年人才友好型商图、街区和商户。 12提高政策兑现效率 建好宿迁人才e家政策兑现总入口，通过“免申即享”“直达快享”等方式，提升人才体验感。优化提升AI智能助手，升级人才政策计算器，提高人才政策触达率。 （宿迁英才网，2025年5月） 13．请为文章画横线的地方拟写一个与上下文小标题结构一致的题目。 14．《马说》中强调“策之以其道”才能发挥人才价值，请结合上面材料，说明哪些举措体现这一思想。 15．宿迁市如何通过“非经济手段”体现对青年人才的“理解与尊重”。（非经济手段是指不直接涉及物质利益和经济关系，而是通过其他方式来实现目标的手段，常见的有行政手段、法律手段和思想教育手段等。） 16．韩愈在《马说》中感叹：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”你认为现代社会是否还需要“伯乐”？为什么？ 六、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【材料一】 ①2023年7月，梁文锋创办了深度求索（DeepSeek）公司。彼时，众多资金雄厚，技术领先的互联网大厂已然在这一领域发力，DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司，资金和硬件上也无法和大厂媲美。 ②创始人曾坦言：“AI研发是场‘孤独的长跑’，团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂的困境，但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区。”公司成立初期，因坚持自主创新路线，曾被质疑“过于理想化”，但最终以开源共享模式赢得行业尊重。 ③DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围，除了其强大的技术团队，还得益于其在多模态学习与混合专家模型等领域的重大突破。在此之前，AI模型往往需要庞大的算力支撑，而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练，这是同行业内难以匹敌的成就。 ④此外，DeepSeek的企业文化也值得一提。其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由，团队中大部分成员是年轻而充满活力的优秀人才，不被传统行业壁垒所束缚。这种氛围为DeepSeek注入了持久的创造力和探索精神，使其在快速变化的技术潮流中保持行业领先。 （《DeepSeck：AI赛道上的“破局者”》2025年2月12日有删改） 【材料二】 ①几年前的一个冬天，杨宇注册了MAYA论坛，ID叫“饺子”，这也成了他后来的代号。彼时，他放弃了攻读多年的医学专业，带着在别人看来的“一时冲动”，开始追逐自己的梦想——动画。 ②命运齿轮的转动，永远不以个人意志为转移。待业在家的三年里，饺子和母亲的生活简单而朴素，两个人吃穿用度，只能靠母亲的那点微薄退休金，互联网上广为流传，他们每月生活费仅1000元。那段拮据的时光，并没有让饺子低头，面对街坊四邻的流言蜚语，饺子并没有失去对于动画的热情，依然日复一日地绘画、渲染。 ③多年之后，当我们沉醉于大银幕上栩栩如生的哪吒形象时，绝对想象不到，其中的很多灵感来源于如此窘迫的环境。 ④对于一个学医的外行人来说，做动画完全是毫不相关的两个产业，很多人都觉得饺子是在痴人说梦，想要做出一部高水准的动画，需要同时兼具审美和极高的制作水准。而对于饺子来说，能创作如此精致的作品，他所付出的努力，即使是科班出身的动漫人才也无法想象。 ⑤为了研究《千里江山图》笔触，他曾反复地临摹，和同行探讨数字化的可能，最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效。仅仅是哪吒踢毽子这样一个简单镜头，饺子改了283遍，为的是完全还原毽子在空气中的轨迹。对细节近乎苛刻的追求，成就了这部令人拍案叫绝的佳作。 ⑥即使是在《哪吒1》取得了空前的成功后，饺子并没有急功近利，他拒绝了资方快速出续集变现的请求，而是在《哪吒2》中，投入了更多心血。五年的时光，最终呈现给我们的是一部水准更高的作品。 （选自《三联生活周刊》2025年3月10日有删改） 【材料三】 今年全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调，必须强化教育对科技和人才的支撑作用，为每个孩子提供适合的教育。世界上没有两片完全相同的树叶，在着力构建德智体美劳全面培养教育体系的同时，要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式。基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。 （选自《人民日报》2025年3月21日有删改） 17．根据材料一材料二，下列表述不符合材料原意的是（   ） A．DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司，资金和硬件上无法和大厂媲美。 B．DeepSeek公司通过创新方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性。 C．为了研究《千里江山图》笔触，饺子曾反复地临摹，和同行探讨数字化的可能，最终自己完成了符合国人审美的水墨粒子特效。 D．饺子修改了283遍哪吒踢毽子的镜头，通过列数字，准确地说明了饺子对细节的追求近乎苛刻。 18．阅读材料一后，大家对“DeepSeek为何能快速成为行业佼佼者”这一问题展开了讨论，请你结合材料概括其原因。 19．小语准备参加“破局：勇气与创新”的主题演讲，请你帮他完成下面的演讲提纲。 （1）根据材料一和材料二的内容，在横线①②处补充事实论据。 （2）调动你平时的积累，在横线③处补充一句关于突破困局的名人名言或诗文谚语。 20．班会课上，同学们围绕“如何培养创新精神”这一主题进行讨论。请结合以上三则材料谈谈你从中获得的启发。 七、班级开展“光影·故事”主题实践活动，请你一起参与学习。 材料一：①中国西汉时期发明的魔镜“见日之光”是世界上最奇异的物品之一，它的制作工艺在宋代（公元1000年左右）即已失传。 ②透光镜乍看上去与一般铜镜并无区别，但若以一束阳光照到镜面，反射后投影到壁上，壁上的光斑中就会奇迹般地显现出镜背面的图案、铭文，好像光线透过铜镜，把背面图案、文字映在壁上似的，故称透光镜。 ③然而大多数人知道，青铜是不透光的，实际使人感到透光，这是为什么？ ④这奥妙之深让中外学者探讨了几百年，直到近20年，我国科技工作者才终于解开了这个谜团。原来这个铜镜在有铭文和图案处非常厚，无铭文处比较薄。因为厚薄不均匀，造成铜镜产生应力，并且在磨镜时发生弹性变形，所以厚处曲率小，薄处曲率大。因差异十分小，仅几微米，肉眼根本没有办法察觉。 （摘编自《古代科学家的创意发明》，搜狐网2017年11月28日） 材料二：①美国密歇根大学研究团队在最新一期《自然·通讯》杂志发表论文称，他们成功研制出实验室级3DXRD系统，首次在常规实验环境下实现X射线三维衍射技术（3DXRD），并成功解析了金属、陶瓷等材料的微观结构。这项突破使原本依赖粒子加速器的尖端技术“飞入寻常实验室”，为材料科学研究开辟了新途径。 ②3DXRD技术是通过多角度X射线照射，构建出物体的三维图像。其独特之处在于，将毫米级材料样品“沐浴”在超强X射线束中旋转，光束强度达到医用X射线的百万倍量级。如此高强度的照射，能清晰呈现多晶材料（构成金属、陶瓷等物质的微观晶体）的精细结构，揭示材料承受机械应力时的奥秘。比如，通过观察承重钢梁样本的晶体变化，就能了解建筑物结构老化的微观机制。 （摘编自《X射线三维成像“飞入寻常实验室”》，《科技日报》2025年5月7日） 材料三：①“新时代·新影像”中外联合创作计划导师魏克然·钱纳认为，在这个充斥着影像和情感的世界，所有内容都被社交媒体放大和加速，需要用创意和技巧来触动年轻人的心灵和思想，吸引他们的注意力。通过纪录片这种方式来呈现真实的生活，可以让已经习惯了糖衣炮弹的观众感受到真实的生活。通过纪实作品击中当代年轻人的心灵，让他们在刷手机的生活中更多地关注现实生活。 ②但在这个充斥着屏幕的时代，如何讲故事是非常重要的，我们需要探索新的故事和叙事方式，甚至采取一些混合式的方式进行创新性的表达，以此来吸引年轻人的注意力。去年首届创作计划中的入选作品题材非常广泛，有的讲述中国偏远地区的电力发展，还有的关注为视障人群打造电影院，这些故事都通过一个真实生活英雄的旅程，使用视觉情感手段以更亲密的电影风格表达他们的故事。记录生活、记录真实的故事，讲述也变得更个人化、生动化、亲密化和娱乐化。有创意、有深度的作品让观众在享受影像的同时，获得启迪和思考。 （摘编自“解读中国”官网2024年8月3日） 材料四：①《中国科学报》：国际一流大模型团队里的年轻人中有不少是华人，为什么他们在海外能快速崭露头角？ ②丘成桐：这些人大多接受了美国的教育和训练。我们的教育在激发创造性方面与美国相比仍有差距，特别是在基础科学领域。我在国内创办求真书院、设立少年班，也是希望中国能培养出优秀的基础科学人才。 ③《中国科学报》：我国中学生的数学天赋已展现出来，但顶尖人才常出现“断层”。在人工智能时代，你觉得拔尖人才该如何培养？ ④丘成桐：我最近出版的一本书《我的教育观》专门讨论了这个问题。该问题的根源在于刷题，它导致学生进入大学后已经失去了探究学问的兴趣。考试需要花费1-2年时间准备，唯一的方法就是刷题，这是对年轻人创造能力的最大打击。面对这种情况，如何培养思考力、创造力，我认为不是不考试，而是对最拔尖的学生采用不同的方法进行培养。但许多家长都觉得自家小孩是天才，因此这种方法实施起来会有困难。 （摘编自《2030年是中国数学在世界舞台上崛起的重要时刻》，《中国科学报》2025年02月24日） 21．以下对四则材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．魔镜“见日之光”是采用铜镜厚薄不一的办法产生透光效果，有字的地方特别厚，没有字的地方比较薄。 B．密歇根大学团队研制出实验室级3DXD系统，这个系统通过多角度X射线照射，构建出物体的三维图像。 C．魏克然·钱纳认为在这个充斥着影像和情感的世界，要通过纪实作品让年轻人感受真实的生活、关注现实。 D．丘成桐院士认为中国的教育与美国相比仍有很大差距，特别是在激发创造性方面，以及基础科学领域。 22．小新想模拟魔镜实验，阅读材料一和原理图，结合你所学物理知识，为他完成实验提供建议。 23．在“光——人类的朋友”主题演说活动中，小新要向与会嘉宾介绍人类对“影像”的利用情况。请你结合前三则材料帮他写几句话。 24．丘成桐院士在接受采访时提到要培养年轻人的“思考力、创造力”。综合上面四则材料，你认为怎样才能培养出年轻人的“思考力、创造力”？ 八、请你阅读下面材料，完成下列任务。 材料一： ①盖章打卡成为很多年轻人出游的“必选项”。大到景区博物馆，小到街边文创店，人们都可以收集到特色文旅章。在社交平台上，也有不少网友被各式特色章所吸引，继而制定“盖章游”主题的出行计划。以特色印章为代表的文创产品和打卡式的旅游，不仅满足了人们探索更多未知乐趣的猎奇心理，也带来了更深层次的情感价值体验。 ②作为带动旅游目的地商业消费的新增长点，印章被赋予了更多的社交属性。当盖章让游客们的旅行足迹变得更具象化，集章让情感的寄托和记忆的延续变得更有仪式感，自然吸引很多有相同兴趣的游客加入。 ③景区和文创店等还是应该充分考虑集藏爱好者或者普通游客的心理，将印章与当地历史文化特色进行更深度的结合，通过主题化、故事化的方式增强印章的趣味性和文化气息。同时做好产品的差异化管理，让不同的产品凸显其独有的收藏价值。 材料二： ①近年来，拙政园景区在文创街区多处门店巧妙设置了盖章打卡点，通过免费章与消费章相结合的形式，吸引了众多游客为盖章而来到门店消费，充分满足了不同消费群体的需求，以一种十分独特的方式向游客展现了苏州园林的魅力。 ②套色印章是一种通过多次叠印不同颜色的印面，最终形成彩色图案或文字的印章技术。它不同于传统的单色印章，而是利用分版套印的方式，使印章呈现丰富的色彩层次，增强艺术表现力。 ③后续，拙政园景区将不断推陈出新，推出更多富有交互性的文化体验活动和文化产品，让游客在主动参与的过程中增强游览体验，彰显苏州“百园之城”的魅力。 材料三： 以下是苏州古城区主要园林位置示意图和打卡关键信息： 园林 特色景观 打卡互动 色调参考 开放时间 周边交通 拙政园 梧竹幽居、荷花池 背诵《苏州园林》片段并拍摄漏窗（提示：最佳拍摄时间为早晨） 黑色（园林轮廓）青色（荷叶、绿叶底色） 粉色（点缀荷花） 7：30——17：30 地铁4号线北寺塔站步行10分钟 狮子林 立雪堂、问梅阁楼、探幽门 用手机拍摄“假山与光影”创意照片 青灰色（假山阴影）银色（假山反光） 7：30——17：30 距拙政园步行5分钟 留园图 冠云峰、明瑟楼、曲廊 查询留园典故，讲给友人听 黛绿色（盆景园背景）朱砂色（冠云峰题字） 黑色（特色景观轮廓） 7：30——17：30 公交游1路直达 网师园 五峰书屋、风到月来亭、引静桥 拍摄夜景并配古诗句 靛蓝色（夜景月色）墨色（“明月清风”题字） 7：30——17：30；19：30——22：00 （昆曲特色体验） 地铁5号线南园桥站骑行8分钟 虎丘 虎丘塔、剑池、千人石 可参与“抄园古联清风明月本无价”活动 竹青色（复廊光影）木色（屋檐线条） 7：30——17：30 与网师园相距1.5公里 25．结合材料一、二，从消费者心理角度谈谈为何“盖章打卡”成为很多年轻人出游的“必选项”。 26．小苏准备花一天时间打卡三个园林并体验一次园林夜景观赏，请你依据材料三向他推荐一条最佳的打卡路线： 小苏，我推荐的路线是________________________________ 因为___________________________________________________ 27．假设你是一名文创设计师，请结合三则材料，设计一款吸引年轻人的“套色印章”，并说明设计理念。 实物示例：“拙政园窗花套章” 园林景观：拙政园窗花 第一层（黑色）：凸显窗棂轮廓线稿。 第二层（朱红色）：呈现窗内梅花或竹影的剪影。 第三层（金色）：将窗棂、梅花、亭子部分提亮，模拟阳光选过花窗的效果。 印章名称：“窗亭揽梅”，意为以窗亭为视角，将梅花“揽”入景致，富有动态与诗意。 选择园林的景观：_________________ 第一层：_______________________________________ 第二层：________________________________________ 第三层：_________________________________________ 印章名款：____________，意为_________________________ 九、请你阅读下面材料，完成下列任务。 ①许多演讲人可能会犯的一个通病就是过高估计听众所掌握的信息量。要记住：读者可以一而再、再而三的反复研究印刷文字，直到能提炼出中心思想。听众却不能。他们必须在你说话的同时就理解你的意思。你越是假定他们知道很多，他们就越有可能无法理解。 ②如果你在演讲之前在听众中做过问卷调查，你就应该比较清楚他们对话题的了解程度。如果没有的话，你最好针对这个听众群中知识准备较低的一端来讲。有些专家建议，准备演讲要假设听众对话题一无所知。这话也许有点极端，但确实是一个好的方法，确保你定义好每一个特殊用语，说清楚每一个观点，阐明每一个概念，论证每一结论。听从新闻记者的话总不会出大错：“永远不要高估听众的知识水平，永远不要低估听众的智商。” ③演讲另有一个大的障碍必须克服。演讲人必须意识到自己感兴趣的东西不一定所有人都会感兴趣。比如说，一个数学家，有可能会被一道完美的方程式所吸引，但是大部分人都不会想听。一旦你选了一个可能使听众产生兴趣的话题，你就应该采取特别的措施使其与听众产生直接的联系。你应该根据他们的利益和关注做出调整。 ④从开场白开始。你不应该说：“我想跟大家谈谈压抑的问题。”你应该这么说：“大家会不会在演讲时感到特别紧张？或者在跟室友、配偶或伙伴吵架时感到血压升高？会不会因为论文拖延了整整一个礼拜而担心得要命？如果会的话，那么，你抑郁了。” 【材料二】 我们为什么要学习语文（节选） 李洱 ①我们为什么要学习语文？ ②世界上所有的动物里，只有人会使用语文，就是会听，会读，会说，会写，还会翻译。人掌握语言用来交流，不仅是简单的交流，还会进行深层次的交流。别的动物也会交流，耳鬓厮磨，窃窃私语，但是两个不同的动物群落之间是很难进行交流的，它们一言不合，就要撕咬。动物之间也不会有文化的传承。文化的传承需要文字，即便是结绳记事，那也是语言的一种形式。而动物是没有文字的，甚至不可能结绳记事。因为它们没有语言文字，没有语文，所以它们只能是动物，而我们是人。简单地说， 。语文就是这么重要。 ③语言的变化，就是人类文明的变化。在中国，从文言文到白话文，就代表着中国不同的分期，代表着古老中国到现代中国的变化，代表着中国人的视野和思维方式的转变。进入了白话文时期之后，这种变化仍然在持续，只是我们平时很难感觉到罢了。 ④我经常举一个例子来说明语言的变化，如何代表着我们的思维的变化。比如，在1979年，有个诗人写了一句诗：我离你很近，但是我离你很远；我离你很远，但是我离你很近。当时，很多诗歌批评家都说看不懂。太朦胧了，令人气愤的朦胧。所以，这种诗被称为朦胧诗。“朦胧诗”其实是一个否定性说法。 ⑤但仅仅过了四十年，现在的学生给同桌女同学写信、递条子的时候，只要上面写着这句诗，没有一个人看不懂的，那个女同学马上就会高兴，或者不高兴。四十年前连诗歌批评家都不懂的话，现在我们的孩子都懂了。这个现象说明了什么？ ⑥仅仅经过四十年，我们民族的语言已经丰富到可以去表达一些非常微妙、非常精微、充满悖论、互相否定的含义了。瞧，连我们的小学生都可以掌握了。我们带着这样的思维方式，去从事任何科学研究都可以做得很好。现在，走在大街上，我们可以看到，各种广告词，放在四十年前，就是最朦胧的诗句。也就是说，这种语言，已经日常化了。海子的诗句，里面的象征，隐喻，微言大义，现在我们的广告词中随便引用，客户都能看懂。 ⑦我们的语言，再次充满了活力。这种贡献，这种对民族思维方式的影响是从哪里来？它来自作家和诗人。当然，这个影响不是立竿见影的，而是潜移默化的。需要拉开一个时间段，你才能看清楚。从这个意义上，作家和诗人，看上去好像没有用处，其实用处是很大的。 *注：本文是作家李洱在“阅读新火种”校园公益讲座广州站的演讲稿。有删改。 28．对两则材料，理解正确的一项是（    ） A．成功的演讲应当完全消除专业内容，迎合听众兴趣。 B．在演讲前用问卷调查受众对话题的了解程度有助于提升演讲效果。 C．人类文明的变化，会导致人类视野和思维方式发生转变。 D．很多广告词中引用海子的诗句是因为其中充满了象征隐喻。 29．请概括第②段内容，填在该段横线处。 材料二中的演讲是否符合材料一中提到的演讲注意事项？说出判断理由 30．你受邀去给即将毕业的六年级学生进行演讲，演讲题为“进入初中前，要做好什么准备”，请根据你从材料中学到的方法，给你的演讲准备一个开场白。（80字左右） 十、校刊“生活有味”版面欲推出暑期旅游征稿，请结合材料完成推荐。 [材料一]细数景区网红打卡点： ①那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以爱情为主题，通过细节的设计，营造了清新文艺的情感氛围，轻而易举地就让参与者怦然心动。 ③VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限。景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑤摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄，娱乐的同时能大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具，在街上免费发放号称是“孟婆汤”的苦丁茶，火遍全网，茶摊前被各地的游客堵得水泄不通，直接带火了一座城市。 （选自公众号“绿维文旅”） [材料二]                                              [材料三] 国庆假期呼和浩特  四天三夜之行 Day1： ①坐动车从南京南站——到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊：小红书上推荐的必打卡，“冰煮羊”的名字也让我们非常好奇——冰怎么煮羊，到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳，我们三个南京人没怎么吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街：吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧。√ ④奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了。× Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上10月份草已经干枯了。○ ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死，这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号“RUC新闻坊”，文章有删改） 31．你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列。 ◎攻略二：提供打卡建议 32．你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 ◎攻略三：推荐打卡地 33．校刊想为暑期要来南京旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。④120字左右。 备选打卡点：A．夫子庙秦淮风光带    B．钟山风景区    C．南京博物院 十一、活动回来，小东对家乡文化产生了浓厚的兴趣，他找到了下面几则材料进行探究，请和他一起完成下面小题。 【材料一】 ①5月12日上午，槭彩诗会（第四季）在启东王鲍镇的奥林槭彩苑拉开帷幕，来自全国各地的十余位当代重量级诗人与我市百余名小学生相约在槭树林，一起播撒下诗与文学的种子。 ②小马同学欣喜地说：“我第一次来槭树林就被它的美深深震撼，让我有了创作灵感。这次作品能够公开发表，让我对今后的诗歌写作更有信心。” ③“我看着孩子们从朗诵别人的诗到朗诵自己的诗，十分欣慰。也许未来会有一个大诗人，从这片树林里走出去。”启东作家协会主席李新勇感慨道。 ④“诗歌只有根植于土地，才能更有生命力。启东位于三水交汇之处，拥有着与大海一般的胸襟与理想，这份关于绿色、文学和艺术的事业，希望能一直坚持下去。”中国诗歌学会党支部书记、常务副会长兼秘书长王山说道。 ⑤文化振兴是乡村振兴的题中之义，槭彩诗会让文化艺术回归“青山绿水”、回归乡土大地，将诗歌和文学的种子播撒进孩子们的心中，也播撒进中华民族的未来。 【材料二】 传承弘扬中华文明智慧 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，居安思危的民族根性决定了中华文明具有突出的创新性。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”这句用典出自《周易·系辞下》。易学是中华优秀传统文化的代表，也是中国文化的重要源头之一。正是因为《周易》中这种鲜明的忧患意识与居安思危的思想，乾卦的象辞才说：“天行健，君子以自强不息。”《诗经·大雅·文王》才说：“周虽旧邦，其命维新。”居安思危的民族根性使中华文明具有强烈的忧患意识和前瞻性思维。这种前瞻性思维使中华文明在面临挑战时，能够迅速反应、主动创新，从而保持强大的生命力和竞争力。 【材料三】 悠然“立夏”入画来 ①立夏之时，微风轻拂，草木清香，万物萌发蓬勃向上的生机与活力。中国古代绘画中不乏表现立夏时节自然物候与人文风俗的作品。画家用笔墨传写自然神韵，展现立夏节气的丰厚文化内涵。 ②万物华时，亦是“荔”夏。五月，早熟的荔枝已经上市，宋末元初画家钱选（传）《荔枝图卷》便展现了此时累累荔枝成熟可人的景象。画中，叶瓣的疏密聚散、枝干的穿插揖让一顺自然；红润饱满的荔枝与锐角形态的枝叶层层叠置，形成丰富的视觉效果；5只小鸟分栖于密林间，或相呼相望，或隐身叶后，整幅画卷恰如一首轻快的协奏曲，让鸟语果香环绕观者周围，展现了画家平淡天真的审美趣味。 ③田间地头，立夏的乐章久久回荡。南宋韩佑（传）《螽斯绵瓞图》记录了田间一隅的勃勃生机。画中，滚实的香瓜饱满诱人，翻卷的花叶仿佛随风轻摇、流香四溢，引来两只觅食的螽斯。瓜瓞绵绵的藤蔓与鲜活灵动的螽斯，既承载着子孙昌盛的吉祥寓意，也映现着画家对生活、对生命的热爱。千年之后，透过画家精湛的技艺，观者依然能够感受到其热诚的内心与寄望。 ④以画为媒，品味立夏之美，不仅在于欣赏节气胜景，更在于在精微刻画中探求中华美学的传承演变，启发创新灵感。譬如，前述宋代画作多以淡墨双钩填色，或彩或墨，层层渲染，逐渐将墨线融于彩墨叠加之中。这种介于重彩院体画与文人水墨画之间的风格，实际上潜隐着后世写意水墨花鸟画勃兴的趋势，我们可从中体悟表现技法及精神旨趣的深刻转变。 ⑤品读古代佳作，感受立夏时风，学习古人笔墨形式，明了古人创造心意，才能更好地将艺术创造力与中华文化价值相融合，将中华美学精神与当代审美追求相结合，促生更多优秀之作。 34．下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（    ） A．文学创作与绿色自然相结合的理念，需要从小树立。 B．易学是中华优秀传统文化的代表，也是中国文化最重要的源头。 C．“宋代画作多以淡墨双钩填色，或彩或墨，层层渲染，逐渐将墨线融于彩墨叠加之中。”只是为了能让读者更好地欣赏节气胜景。 D．【材料三】从写作对象来看属于事物说明文，从语言风格的角度来看属于平实说明文。 35．小东最近正在学习议论文写作，认为清晰的论证思路非常重要，请你帮助他梳理一下【材料二】的论证思路。 36．阅读【材料三】时，小东发现说明文也可以让人读得趣味盎然，他从说明方法的角度对画线句作了这样的解析。 37．结合以上三则材料，说说怎样才能使中华文化具有源源不绝的创造力？ 十二、请你阅读下面材料，完成下列任务。 【材料一】演讲范例 凡是让你变得更好的事情都不舒服 东山各位同学： ①大家好！问大家一个问题，学习是不是很累？说实话，是真的累。从早晨五点多就起床，跑步，晨读，然后早餐，然后是一天八节课，然后是晚上两个半小时的晚自习。晚上回到宿舍，都懒得洗漱，倒头就睡。①说好的青春年华的美好呢？快乐去哪儿了？自由去哪儿了？我们的多姿多彩就是要背的内容多，要考的知识多，要做的题多。 ②想想都觉得很痛苦，是不是？不学了，那是不可能的！ ③说说我的英语成绩，以前，我的英语成绩是最差的，天天盼望着某一天传来大好消息，中考、高考不再考英语了！那只是梦，空想的梦。我还是比较清醒的。既然不能逃避，那就只能学了。我给自己规定了，除了课本上的生词外，我额外背二十个英语单词，背一篇英语短文，听一个小时英语新闻，当然，还有娱乐，听一首英文歌。不完成，我绝对不睡觉。为此，我不止一次违反宿舍的作息纪律，晚上偷偷在被窝里默背英语短文，背不下来，就偷偷打开手电筒看书……晚上熬夜，上课没精神，为了避免打瞌睡，影响听课效果，我用圆规扎自己的手背，以此刺痛自己，振作精神。一个学期下来，我的英语成绩明显提升了。②曾经被我视为永远不可能战胜的老大难，变成了“so easy！” ④类似这样的经历，我们都有过！过程真的是痛苦，但结果真的是欣喜。凡是让你变得更好的事情，过程都不太舒服。因为我们真正想要的，没有一件是轻易得到的，这就是努力的意义。 ⑤我的发小，从小就胖。上中学，胖得跑两步就喘。班主任和体育老师一起对他说：“你必须减肥！不减不行！你要对你自己负责！”以前医生都告诉他要减肥，他都没当回事儿。这一次，他认真了。减肥的过程有多痛苦，我没有类似的经历，也无法形容。我借用他的一段话告诉大家。他说：“最开始，每天的感觉就像死了一回一样，跑着跑着会停下来哭，哭着哭着想躺地上装死……”减肥之前，他身高1.65米，体重90公斤。现在呢，他身高1.70米，体重66公斤！③一个开朗、自信、乐观、阳光、帅气的男孩子！ ⑥同学们，那些真正让人变好的选择，过程都不会很舒服。没有人生来就特别厉害，看到别人光鲜亮丽的表面，其实人家也经历过绝望和疼痛。 ⑦同学们，不只是学习，也不只是减肥这样的事情，我们要成长，我们要进步，就一定免不了遇到困难，挫折，还必须要面对思想上的慵懒，精神上的萎靡。我们最应该战胜的是自己！我们都有一颗想变得更好的心，只是，很多人在努力了一段时间之后觉得太苦太累，就放弃了。坚持下去的人，都变成了自己想要的样子。没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要努力，终有一天，你的每一分努力都将绚烂成花。 ⑧④加油吧！我亲爱的同学们！ ⑨谢谢大家！ （选自《演讲与口才·学生读本》，2023年第2期） 【材料二】演讲技巧 ①演讲中常用的四种衔接方法有：过渡、内在提示、内在小结和标识。 ②过渡是指演讲人刚刚讲完了一个观点后，转移到下一个观点时的用语。如： ③既然我们对这个问题已经有了一个清晰的理解，就让我来和你们分享有关这个问题的解决方法吧。 ④内在提示告诉听众演讲者接下来要谈什么，比过渡要更详细些。它主要出现在演讲主体内容中，一般说来，是在演讲人开始谈到一个要点时。例如： ⑤谈到亚裔美国人长期以来遭遇的媒体偏见时，我们首先来看看这个问题的起源，然后看看这个问题是如何在今天继续产生影响的。 ⑥你自己做演讲时，一般不需要为每一个要点都做一个内在提示，但是，如果你觉得这样有助于听众跟上你的思路，那就应该用上内在提示。 ⑦内在小结与内在提示正好相反。内在小结不是告诉听众接下来要谈什么，而是要提醒听众刚刚说了什么。一般会在演讲者完成了一个或一组比较复杂或特别重要的要点后用到。演讲者不是立即转移到下一个要点，而是花一点时间小结刚刚谈过的要点。 ⑧标识性词语是一些简单的提示，向听众说明目前你演讲到了哪里。标识性词语经常会是一些数字，如“第一……第二……第三……”；另外一个办法就是用一个提问来将要点引进，鼓励人们给出初步的答案，可以让听众更多地参与演讲。 ⑨根据演讲的需要，你也许会用到两三种或组合使用以上四种衔接方式。不用太在意这些衔接方式到底应该称其为哪种方式，也不用管这是标识性词语还是过渡短语。重要的是要明白它们的功能和作用。使用得当的话，衔接可以使演讲更连贯、更完整。 （节选自史蒂芬·卢卡斯《演讲的艺术》，有删改） 【材料三】名家点评 《苦难的童工》演讲稿开头： 马休·卡维才13岁便受雇于马里兰州洛勒尔市的汽车清洗公司，他的工作是用毛巾擦干从冲洗线上下来的汽车。工作不久，他的右腿便被烘干毛巾的机器轧断了。经过调查，美国劳工部以非法雇用童工和开动安全装置破损的机器的罪名对该汽车清洗公司课以罚款。 点评： 演讲人用一个完整例子开头，抓住了听众的注意力和兴趣。这个例子是具体和详细的，我们得知马休·卡维的名字和年龄，知道他生活的地方，知道他从事的工作。这些细节使得演讲鲜活而充满生命力，帮助听众参与到演讲中来。 （节选自史蒂芬·卢卡斯《演讲的艺术》） 38．【材料一】运用了【材料二】提出的多种衔接方法，请任举一例说明。 39．演讲时需要重点关注语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用等。下列对画线句的演讲处理不恰当的一项是（   ） A．句①用三个问号不断追问，可通过语气逐渐加重、节奏的加快来体现问题的加深。 B．句②可重读“老大难”“so easy”两个关键词，来强调它们构成的鲜明对比。 C．句③可连读“开朗”“自信”“乐观”等词语，来凸显男孩减肥成功后的兴奋。 D．演讲到句④时，可以加上抬手握拳的动作，辅助表达演讲者发出的号召。 40．参考【材料三】的名家点评，为【材料一】的开头写一段点评。 41．结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，为【材料一】补充示例并阐释理由。 十三、请你阅读下面材料，完成下列任务。 【材料一】 下面是甘肃省甘南州文旅局长马文涛在天水市推介甘南旅游的演讲稿。各地的游客朋友们，天水的父老乡亲们： ①天水出彩，甘南出马，甘肃出圈。天水麻辣烫，麻得地道、辣得厚道；甘南民族风，唱得嚎亮、跳得响亮！ ②甘南是大美青藏锦绣园。如果说进藏旅行是一种瘾，甘南就是最好的解药。镶嵌在青藏高原和黄土高原上的所有生态元素，甘南应有尽有。哪怕是海洋和岛礁，甘南也会用曾经拥有的生态事实，给出不负过往的肯定回答。 ③甘南是黄河上游生态园。回首黄河第一湾，落霞染红昆仑山。波澜壮阔的黄河，从青海的巴颜喀拉一路奔腾东进，在甘南州玛曲县划出433公里的优美曲线，书写了黄河浩荡、甘南在上的生态传奇，也给这条母亲河名扬天下提供了举世无双的生态补给。 ④甘南是民俗文化大观园。2019年，震惊世界的十大考古发现之一，来源于甘南州夏河县甘家秘境的白石崖溶洞。从这里出土的丹尼索瓦人的下颌骨，把人类在雪域高原的生存轨迹推演到了20万年以前。这条连绵不绝的时间线索，让游牧文明和农耕文化及其派生的 100多种民俗形态在甘南大地源远流长。 ⑤甘南是绚丽西北后花园。如果说内陆沿海城市，是散落在地平线上的珍珠玛瑙。那么，屹立在平均3000米海拔高度的甘南草原，就是云彩托起的空中花园。特别是镶嵌其中的冶力关、大峪沟、当周沟、拉京山、则岔石林等12座4A级景区，宛如摇曳在人间仙境的天幕之花，竞相绽放着甘南这座童话世界不同寻常的世外芬芳。 ⑥甘南是红色信仰励志园。如果说遵义会议和1935年9月在甘南州迭部县召开的俄界会议，是长征史上最伟岸的两座红色丰碑，那么娄山关战役和腊子口战役，就是闪耀在云贵高原和雪域高原最耀眼的两颗红色明珠。陋室可定天下计，甘南有幸仰伟人。从茨日那小木屋里发出的用三天时间夺取腊子口的军事指令，才真正打开了中国革命从胜利走向胜利的大门。 ⑦甘南是东方世界伊甸园。那些被命运隐藏的问题，答案也许就在甘南。上世纪20年代，美籍奥地利植物学家纳西学之父约瑟夫洛克途经迭部县扎京那时，在他的日记中深情写道，我生平从未见过如此美丽的景色，如果《创世纪》的作者看到扎京那的美景，就会把亚当 和夏娃的诞生地放到扎岸那。我想洛克先生说的是对的，因为在扎不那，各路神仙永远不会打架，也没有谁会因为一些无关生死的问题而吵得不可开交。 ⑧黄河之水甘南来，遇见渭河更精彩。 ⑨感谢大家来天水，也欢迎大家到甘南，我们在大河上源、天籁甘南等您来。 谢谢大家！ 【材料二】 如东县简介 ①一、地理位置 ②如东县位于江苏省东部和南通市东北部，属于亚热带季风性气候。濒临黄海，与日本、韩国隔海相望，拥有全省最长的海岸线。南面与通州区紧密相连，西与如皋市接壤，西北则与海安县毗邻。 ③二、特色旅游资源 ④海洋风光：游客可以在此欣赏到独特的南黄海风光，“海上迪斯科”是如东的特色旅游项目。小洋口旅游度假区内的亚洲最大风电场和湿地公园，为游客提供了观赏风电景观和湿地生态的绝佳场所；游客还可以参观香鲸馆，了解海洋生物知识。 ⑤温泉资源：如东县拥有丰富的温泉资源，游客可以在此享受温泉浴，舒缓身心。 ⑥美食文化：如东县以其丰富的海洋资源为基础，形成了独特的美食文化。如东海鲜以其鲜美的口感和营养价值而闻名遐迩，吸引了众多美食爱好者。 ⑦历史文化：如东是江海盐垦文化的代表。秦汉以前县境为长江口沙洲，故称扶海洲。耕茶古镇历史悠久。 （根据网络资料编写） 【材料三】 通州区简介 ①一、地理位置 ②通州东临黄海，拥有15. 97公里的海岸线。西侧环绕崇川区，并与如皋市、如东县接壤。 ③二、特色旅游资源 ④自然风光：通州滨江临海，为游客提供了独特的江海景观。苏通长江大桥、沪苏通长江公铁大桥穿境而过，这些大型工程成为独特的旅游景观。 ⑤历史文化：通州境域，初为长江口海域中几块相邻的沙洲，南北朝中期出水。南北朝后有人定居，煮盐为业。 ⑥古镇文化：余西古镇是一座有着1000多年文字记载的历史古镇，大部分建筑保留了明清时代的风格。石港古镇，素有“京剧之乡”的美誉。 ⑦文化体验：通州文化主要属吴越文化；通剧是南通地方戏曲剧种；拥有世界第三大的南通家纺城。 （根据网络资料编写） 42．阅读【材料一】，归纳甘南发展旅游业的独特优势。 43．分析【材料一】，作者如何运用多种修辞手法来增强甘南旅游的吸引力？请结合具体的语句分析。 44．阅读【材料二】【材料三】，比较如东县和通州区在旅游资源方面的异同。 异： 同： 45．通州和如东联合举办“我是家乡文旅推介官”演讲比赛，如果你参加，请写一段能够提升演讲效果的结束语。 十四、时事直播间 今天，陈老师邀请小王一起参加班队活动，带领学生在校广播台开展主题为“虚拟与真实”的时事播报。2023年是元宇宙元年，是元宇宙从概念走向流行的年份，一起来看看有关材料并积极参与活动吧。 材料一： ①元宇宙概念始于1992年国外科幻作品《雪崩》。人们在“Metaverse”里可以拥有自己的虚拟替身，这个虚拟的世界就叫做“元宇宙”。现指在XR（扩展现实）、数字孪生、区块链和AI（人工智能）等技术推动下形成的虚实相融的互联网应用和社会生活形态。 ②元宇宙的主要核心技术：（一）扩展现实技术，包括VR（虚拟现实）和AR（增强现实），扩展现实技术可提供沉浸式体验。比如当别人跟你说他的家乡有多美，你只能在脑海中想象，没有身临其境的沉浸感，VR和AR就能把这个感觉带给你。（二）数字孪生，即把现实世界镜像到虚拟世界。在元宇宙里面我们可以看到很多自己的虚拟分身。（三）区块链来搭建经济体系。大部分人在网络游戏里都是花钱，随着元宇宙进一步发展，对整个现实社会模拟程度的加强，我们在元宇宙当中可能不仅是花钱，而且有可能赚钱。 ③首先利用数字孪生，把清华大学的现实世界完全镜像到虚拟世界里面去，包括每一栋楼，也包括现在的每一位同学、每一位老师和历史上的知名的校友师生。 ④第二步，让虚拟世界里面的人运转起来，你自己的虚拟分身，可以到清华大学的图书馆里面去看书，身边坐着20岁的林徽因，20岁的钱学森，你可以跟他们聊天、合影。这个合影意味着你们有第二步的动作——虚拟原生。 ⑤第三步，你在虚拟世界里跟钱学森合了影，你觉得还不过瘾，把合影发到你的朋友圈，这叫虚实融生。 ⑥你想在现实世界碰到钱学森就到清华大学的图书馆，20岁钱学森的高仿人机器人就坐在那里看书，你过去跟他聊天。这个机器人和虚拟人都可以用人工智能引擎来进行支撑，这样就形成了第四步虚实联动。 材料二： 虚拟现实补偿论人在现实世界所缺失的，将努力在虚拟世界进行补偿；在有可能的时候，他会在现实世界实现虚拟世界中的补偿。 现实世界是唯一的，它只能“是其所是”，但意义只有在比较中才浮现，“只活一次等于没活”。而虚构世界可以“是其所不是”，从而挖掘出存在的多种可能性。 因此，虚构一直是人类文明的底层冲动。 人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。（米兰·昆德拉） 古代 文学、绘画、戏剧 绘声绘色 近代 电影 视听造梦 现代 VR 如临其境 未来 元宇宙 生活其中 （节选自清华大学新媒体研究中心《2020-2021年元宇宙发展研究报告》） 材料三： 有人把元宇宙吹捧为人类的未来，显然言过其实了。元宇宙起于游戏，肯定会拓展到人与人之间的虚拟世界交互、虚拟世界学习、虚拟世界工作等形态，但是不可能成为一个独立的世界，元宇宙需要人在现实世界里形成基本的意识、语言能力和价值判断，才能在这个人造的数字世界里畅游。 因此，我们也应该提前思考元宇宙可能给学习带来的困扰。元宇宙实际上是人类意识的数字化，并非世界本身，有些人可能是元宇宙的王者，但在现实世界里有可能一塌糊涂。因此，学习应该是通过元宇宙来促进人在现实世界里的智慧和尊严，而不是相反。过度地沉浸在元宇宙世界里，不仅对身体健康十分不利，更会对人的意识世界产生反噬，对真实世界的认识产生偏差，甚至对大脑基础连接产生严重影响。 （选自《学习强国·教育家杂志》，有删改） 46．读完上述材料，你认为下列哪些项运用元宇宙技术是可能做到的（多选题）（   ） A．身临其境地登上长江源头各拉丹冬，再发个朋友圈。 B．品尝南京小笼包，感受其美味。 C．参与庄子、惠子的论辩并和他们合影。 D．在其中阅读《经典常谈》、工作并赚钱。 47．小王对“数字孪生”这个概念不理解，陈老师决定在【材料一】划线句后加上“比如阿凡达是通过人的灵魂进入到某个躯体来控制一个生物，从而实现你的分身，他的实体化”这句话，你觉得这样能帮助小语理解“数字孪生”这个概念吗？为什么？ 48．提问环节，小王朗诵了《最后一次讲演》选段，请教同学：假如有条件的话，如何利用元宇宙技术回到最后一次讲演的现场去支持闻一多先生？请你支招。 【链接】反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学校放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！ （节选自《最后一次讲演》） 49．讨论环节，暑假即将来临，陈老师的两位学生发出如下声音： 学生1：人只能活一次，你看，专家都说了，现实世界缺失的，可以在虚拟世界里补偿，这个假期我要好好补偿，多去网络世界里畅游。 学生2：不错，还读什么书呀！“保尔”已死，我要首选各种游戏场的VR体验，迈入元宇宙时代，沉睡自我。 请你写一段即席演讲稿，结合《钢铁是怎样炼成的》中人物和具体情节，呼吁同学们更多地投身于火热的现实生活，不能迷失于虚拟世界里。字数150字左右。 十五、阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 据央视新闻消息，据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，首次________________________________。 按计划，神舟十八号载人飞行任务期间还将开展大量科学实验与技术试验，以及航天员乘组出舱活动和应用载荷出舱任务。 （总台央视记者王刚林琳刘冠青） 【材料二】 「央广时评」__________________________（节选） 从神舟五号到神舟十八号，从单人进入太空，到三人乘组进入中国空间站，各类科技实验项目的数量和种类都发生了质的提升。这些实验不仅对地面上的技术革新有重要意义，对人类探索太空、建立太空家园也有深远影响。 越是伟大的事业，越是充满挑战。奔赴星辰大海，中国人探索浪漫宇宙的脚步驰而不息，逐梦太空的科学探索也不断向前。随着一项项重大航天任务工程有条不紊地展开，面向未来，我们要继续在创新中加速奔跑，不断攀登科技高峰，为推动中国从航天大国加快迈向航天强国作出更多贡献！ （央广网特约评论员、中国航天科工二院二部专家朱晓非） 【材料三】 神舟十八号载人飞船的技术“绝活” ①神舟十八号飞船具备哪些特点，将在任务中展现什么“绝活”？航天科技集团相关人员对此做出全方位解析。 ②径向对接再次上演，“神舟舵手”稳如泰山。 ③2023年5月30日，神舟十六号飞船与中国空间站成功实现首次径向对接。神舟十八号飞船再次实施径向对接，标志着我国自主研发的空间交会对接GNC（制导导航与控制）技术进一步成熟。GNC是神舟飞船的核心分系统，被研制人员称为“神舟舵手”。该系统负责飞船从发射时与火箭分离开始，到与空间站的交会对接，再到飞船从空间站撤离以及返回地球的全过程控制，同时还负责独立飞行过程中的姿态与轨道控制、太阳翼帆板控制等。 ④因此，尽管径向交会对接难度较大，飞船在“稳如泰山”的GNC系统自主操控下，依然能够圆满完成交会对接全过程。 ⑤飞船“心脏”更强大，高效长寿还减重。 ⑥相较于神舟十六号和神舟十七号飞船，神舟十八号飞船的电池容量更大、系统可靠性更高，能为任务提供更好的支持。在神舟十八号飞船上，主电源储能电池由镉镍电池更改为锂离子电池。该产品已成功用于空间站、货运飞船等航天器，安全性可靠性得到了广泛验证，其能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳，还能为整船减重约50公斤。 ⑦飞船入轨后，太阳电池翼展开是确保实现能源供给关键动作。为保证该动作可靠完成，研制团队利用数字化手段，将关键产品重要指标的实测数据方差控制在千分之一以内，再利用地面部组件测试结果，综合计算出太阳电池翼在轨展开所需的时间。多次飞行验证显示，太阳电池翼可实现8秒左右的快速稳定展开并锁定。 ⑧“太空天路”再升级，智慧“翻译”显身手。 ⑨目前，我国空间站各舱（船）均配备了中继终端。它们与中继卫星紧密配合、高效协作搭建“太空天路”，能让飞船与地面的通信畅通无阻，也能确保地面测试人员实时掌握飞船的状态。神舟十八号飞船上采用的中继终端产品，均按目前最新技术要求进行了优化升级。 ⑩载人飞行任务中，仪表与照明分系统是与航天员直接实现交互的重要系统，在该系统中，仪表控制器应用软件承担着“秘书”与“翻译”的角色。 ⑪当神舟十八号飞船各分系统开始运行时，产生的数据会汇集到数管分系统。这些数据经过仪表控制器应用软件的汇总，再转换为航天员可以直观识别和操作的内容，最后转发到飞船仪表上显示出来。 ⑫据设计人员介绍，该软件的图形显示技术，不仅能呈现新颖的仪表控制器显示效果，还能实现仪表中的图形、文字处理，为航天员执行任务提供清晰、直观、舒适的显示界面。 （选自《科技日报》“山东科协每日科普”，有删改） 50．根据【材料一】的文字内容和图片信息，在横线处进行补写，使句子表意完整且对所在段落起到总结概括作用。 航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，首次___________________________ 51．如果给【材料二】加一个有感染力的标题，下列备选标题你选哪一个？为什么？ 【备选标题】①《神舟十八号升空，逐梦太空的科学探索不断向前》 ②《有一种浪漫旅行，叫奔赴星辰大海》 选_________。理由：____________________________________________ 52．【材料三】是一篇科普说明文，其中②⑤⑧三段内容都很简短却独立成段，这样安排有何作用？ 53．接科技社团通知，你将作为“科技之星”代表参加学校召开的“追寻科技之光，逐梦航天未来”主题座谈会，需要交流的话题是“新时代中学生应当具备怎样的科学素养”？请你依据以上三则材料，罗列发言要点。（不少于五点） 十六、阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 没事“刷一刷”、闲时“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已融入人们的日常生活。短视频何以令人沉迷?研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足；再者，短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；另外，短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。 借助互联网的互联互通，短视频覆盖人群广，获取门槛低，其丰富的内容极大地拓展着青少年的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展，在欣赏与参与中获得艺术发展，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事，成为青少年道德教育的信息载体。 （根据《光明时评》、“人民智库”官方账号材料编写） 材料二 一项对 1974名家长进行的调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。 如何有效防沉迷，成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。对此，有专家认为，防沉迷系统更多是技术上的优化，让青少年正确对待短视频，不能只依赖技术，而应注重青少年数字能力和网络素养的提升。平台提供更多优质内容，家长以身作则、在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好，学校引导学生自控自律、健康上网，监管部门规范短视频平台发展，多方携手努力、相向而行，帮助青少年学会分辨、加强自律；才能让他们养成良好的上网习惯，善用短视频助力学习和生活。 （摘选自《人民日报》文章《短视频，监管和责任不能“短”》） （摘自《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》） 材料三 中学生自制短视频《逐梦青春》为建团百年献礼 无奋斗，不青春!为庆祝中国共青团建团100周年，西安高新区第十一初级中学学生自制短视频《逐梦青春》为建团百年献礼。片中一名入团积极分子学生讲述了自己想加入中国共青团这个梦想的诞生与追梦的过程，展现了共青团的预备队员勇担时代使命，点燃信仰之光，以奋斗之姿绘就梦想画卷的青春风采。 （《西安新闻网》2022年5月3日） 材料四 青春的可能 演讲者：易烊千玺 青春，有多少可能？ 听听这些声音，看看这些身影。 冬奥会赛场，00 后运动员，超越自我，惊艳世界!抗疫一线，年轻的背影，不畏逆行。 神舟十三号发射，九零后“北京明白”团队的声音，传入鸿蒙太空。天安门广场上，“请党放心，强国有我”的誓言铮铮。怀着“可以平视这个世界”的信心，我们和时代共同成长。还有无数个年轻人，奔跑在追梦的路上。 如果拉长时间坐标，这是一场青春与时代的双向奔赴。 生长于和平年代的我们，无法亲历那个民族危亡而催生的觉醒年代。但我们相信，青春热血可以穿越时空。 我们珍惜前人披荆斩棘创造的和平岁月，也早已准备好，为后人之幸福，砥砺前行。 现实的压力、成长的烦恼，我们当然知道。 没有哪一代人的青春是容易的，但只有弱者，才会遇到困难，就偃旗息鼓。青春之我，总能从挫折中不断奋起，永不气馁。 让高耸的山峰，证明攀登的意义;让遥远的路途，展现坚持的力量。出发吧!向着星辰大海。创造吧!向着未知世界。探索吧!向着每一个目标。 我们需要时间来铺展，心中的壮志、脑中的想象，我们将用行动来表达“奋斗者，正青春”。 从传承中积蓄力量，在前行中明确方向，在不断吸收与碰撞中成长，在开放与交流中，让世界听见中国的声音，看见中国的风潮。 我们是一滴水，但可以拥有自己的沸腾，每一个沸腾的“我”，将汇聚成，奔腾不息的时代。 而无数个青春之我，必将奔跑成一个奋发的"青春之中国"! （文字根据“人民日报微博视频号”2022年5月4日主题演讲短视频整理） 54．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．随着社会的发展和科技的进步，短视频已经融入人们的日常生活。 B．近年来短视频都富有正能量，传递社会的主流价值，促进青少年成长。 C．为建团百年献礼的中学生通过自制短视频获得艺术发展和道德教育。 D．《青春的可能》短视频的发布表明主流来台正在努力提供优质内容。 55．从材料一看，短视频令人沉迷的原因有哪些? 56．简要分析材料二中的调查表所传达的主要信息。（至少答两点） 57．请从语言技巧方面对材料四中的演讲稿加以评价。 58．小明的妈妈因为担心小明沉迷短视频，没收了他的手机，断了家里的网络。小明想请同桌的你帮忙劝劝她。见到小明的妈妈后，你这样说（结合四则材料）： 二、议论文阅读 十七、请你阅读下面材料，完成下列任务。 创造一个全新的“少年中国” 李大钊 ①我们的理想，是在创造一个“少年中国”。 ②为创造我们理想的“少年中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去作我们的“少年运动”。我们“少年运动”的第一步，就是要作两种的文化运动：一个精神改造的运动，一个是物质改造的运动。 ③精神改造的运动，就是本着大道主义的精神，宣传“互助”“博爱”的道理，（A）改造现代堕落的人心，使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；把那占据的冲动，变为创造的冲动；把那残杀的生活，变为友爱的生活；把那侵夺的习惯，改为同劳的习惯；把那私营的心理，变为公善的心理。这个精神的改造，实在是要与物质的改造一致进行，而在物质的改造开始的时期，更是要紧。 ④物质改造的运动，就是本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织，改造现代游惰本性、掠夺主义的经济制度，把那劳工的生活，从这种制度下解放出来，使人人都须工作，作工的人都能吃饭。因为经济组织没有改变，精神的改造很难成功。在从前的经济组织里，何尝没有人讲过“博爱”、“互助”的道理，（B）不过这表面构造（就是一切文化的构造）的力量，到底比不上基础构造（就是经济构造）的力量大。你只管讲你的道理，他时时从根本上破坏你的道理，使你永远不能实现。 ⑤“少年中国”的少年好友啊！我们的一生生涯，是向“少年中国”进行的一条长路程。（C）我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯的努力鼓舞着向前进行，向前飞跃。 ⑥“少年中国”的少年好友啊！我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，应该投身到山林里村落里去，在那绿野烟雨中，一锄一犁的作那些辛苦劳农的伴侣。休息的时候，田间篱下的场所，都有我们开发他们，安慰他们的机会。我们应该学那闲暇的时候就来都市里著书，农忙的时候就在田间工作的列夫。托尔斯泰先生，文化的空气才能与山林里村落里的树影炊烟联成一气，那些静沉沉的老村落才能变成活泼泼的新村落。新村落的大联合，就是我们的“少年中国”。 ⑦我们“少年中国”的少年好友啊！我们的新生活，小到完成我的个性，大到企图世界的幸福。我们的家庭范围，已经扩充到全世界了。我们的“少年中国”观，乃是要把中国这个地域，当作世界的一部分，由我们居住这个地域的少年朋友们下手改造，以尽我们对于世界改造一部分的责任。 ⑧总结几句话，就是：我所希望的“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充联合的运动。 ⑨少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 （选自《李大钊选集》，人民出版社1959年版，有删改） 走进百年前李大钊的演讲现场，完成学习任务。 《创造一个全新的“少年中国”》任务评价表 评价角度 评价指标 任务完成过程 演讲思路 观点明确思路清晰 1．补全演讲思路图。 演讲对象 对象明确心中有听众 2．这篇演讲词有强烈的听众意识，请结合内容分析。 _____________________ 演讲语言 语言精炼有说服力 3．结合选文三处画线句，探究这篇演讲词的语言风格。 _______________________ 演讲姿态 演讲者精神饱满较好地运用动作神态 4．甲乙哪张剧照更契合下面这段文字的演讲现场，为什么？ 少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 ________________________________________________________ 59．补全演讲思路图。 60．这篇演讲词有强烈的听众意识，请结合内容分析。 61．结合选文三处画线句，探究这篇演讲词的语言风格。 62．甲乙哪张剧照更契合下面这段文字的演讲现场，为什么？ 少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 三、说明文阅读 十八、阅读下面文章，完成小题。 微生物有大用处 黄和 ①面包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。顾名思义，微生物是我们瞪大眼睛也难以发现的微小生物。常见的微生物杆菌宽0.5微米，即使80个杆菌“肩并肩”地排列成行，也只有一根头发丝的宽度。当然，万千微生物中也有特殊者，并非都那么微小，比如蘑菇、灵芝。这些或大或小的微生物在食品、农业、医药、环保、能源等领域被广泛应用。 ②微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类。细菌是原核细胞型微生物，它像是一间毛坯房，没啥家具，但也能维持正常生活。真菌是真核细胞型微生物，好比一座精装修的房子，家具、家电齐全。而病毒是非细胞型微生物，和前两种细胞型微生物截然不同，它喜欢利用其他细胞来供养自己。动植物患上病毒性疾病，其实就是病毒正在利用动植物细胞来快速繁育子子孙孙。不过，我们不必谈“微”色变，绝大多数微生物对人类生存是有益的，甚至是必要的。人体内微生物数量多达数百万亿，总重量可超1公斤。 ③食品加工是人类利用微生物的最早实践。古人利用微生物创制了营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物。这些食物保存期长，消化吸收率和营养价值高，还包含有益健康的生理活性物质。今天，食品工业领域到处都有微生物的身影。以酶制剂为例，它由传统或经基因改造的微生物发酵、提取制得，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的功能和品质，可用于淀粉制品、乳制品、烘焙食品、酒和饮料等的制造。 ④农业生产，也是微生物的用武之地。随着环保和食品安全问题越来越受到重视，微生物农药需求日益增长。微生物农药的最大优势在于，它不会像传统化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展。以典型的微生物农药赤霉酸为例，它是一种天然的植物生长调节剂，能够促进细胞分裂，增加细胞数量，有利于植物生长发育，进而增加产量。 ⑤近年来，人工合成微生物作为活菌药物，为医药领域科技创新打开了一扇窗口。科学家利用新技术，创制了富含酶的高活性细菌药物，罕见病患者吃下去后，可以补充自身缺乏的酶。下一步，若能提高这些酶在体内的作用时间和效率，将为万千罕见病家庭带来希望。在癌症治疗中，微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的“运输车”，携带激活免疫系统的成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器。 ⑥在整个地球生态系统中，微生物称得上微小却强大。数十亿年前，微生物就是地球上最早的生命体。在生物圈中，微生物作为“分解者”能把动植物遗体、粪便等有机物分解为无机物，回归自然，促进物质循环。没有微生物，地球的生态系统将不复存在。随着研究不断取得突破，微生物在生态保护和能源开发上发挥着越来越大的作用。 ⑦相比于物理和化学降解，微生物降解塑料更温和、更环保、更可持续。它不需要高温、高压或强酸、强碱等极端条件，只需在适宜的环境下，就能自发降解。微生物降解还可以将塑料转化为有价值的生物降解产物，进一步用于农业、化工等领域，实现资源循环利用。不同种类的塑料具有不同的化学结构和稳定性，微生物降解也是“一物降一物”。找到针对不同塑料特性的微生物，提高降解效率，是当前的研究重点。 ⑧现在，科学家们正在发挥聪明才智，探寻微生物的未解之谜。未来，一定会有更多微生物种类被发现，微生物的潜在应用也将得到更加充分的挖掘。 （选自《人民日报》2024年5月8日，有删改） 63．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．微生物一般微小得我们难以发现，但也有特例，如蘑菇、灵芝这样的大微生物。 B．第②段中加点词“绝大多数”表范围，不能删去，它体现了说明文语言的准确性。 C．基因改造后的微生物能深入化疗现有疗法难以触及的地方，已经成为抗击癌症的利器。 D．微生物在适宜的坏境下能自发降解塑料，与物理和化学降解相比，更温和，也更环保。 64．选文第③—⑤段采用了怎样的说明顺序？请结合具体内容阐述。 65．苹果园为了保障果实的绿色、安全，拒绝喷洒农药，引发了虫害以致减产。对此，你有什么好的建议？请根据文章简要说明。 十九、阅读下文，完成下面小题。 ①人工智能（AI）是模拟人类智能的技术科学，属于计算机科学分支，研究领域包括自然语言处理、问题求解等。AI写诗系统主要由节奏模型、韵式模型和自然语言模型构成，核心是自然语言模型——它通过分析海量诗歌数据，确保诗句语法正确、语义连贯。 ②AI写诗速度惊人，仅需0.3秒即可完成。2017年，AI机器人“小冰”出版了首部诗集。它不仅能作诗、填词、写对联，还能在五言、七言，绝句、律诗等体裁及雅致、打油等风格间自由转换。从文字效果看，AI诗歌与人类作品几乎无法区分。哈佛大学实验显示，读者难以准确辨别大诗人与无名氏的作品，间接反映人与AI诗歌的差异模糊。 ③AI写诗时，先根据主题检索“寒”“雪”（如《咏梅》）等高频词汇，再按体裁调整节奏（如双音节词与单字搭配），最后完成押韵。尽管逻辑与人类相似，但AI凭借超大存储和高速运算，能瞬间生成上万种方案并筛选最优解。专家指出，AI在节奏和韵律上甚至超越人类。 ④诗歌创作的核心是情感表达。人类写诗需倾注感情、想象力和生命体验，作品中蕴含隐喻、思绪与精神内涵，而AI仅能模仿文字组合，无法传递深层情感。中山大学程羽黑强调：“AI诗缺乏背后的所指，只能是低层次的类型文学。”人类需警惕：若创作沦为技术模仿，艺术生命将毁于自身而非AI。 66．下列对文本的理解和分析，正确的一项是（   ） A．哈佛大学实验直接证明了AI诗歌与人类作品难以区分。 B．第②段画线句运用数据说明AI写诗能高效地表达情感。 C．AI写诗系统的核心是自然语言模型，能做到语义连贯。 D．AI创作小说无论是数量还是质量都优于人类，以后写诗可完全由AI代劳。 67．文本中某AI生成了一首题为《秋江独钓》的七绝，请结合第③小节内容探究创作者“运用AI写作该诗”的主要过程。 二十、请你阅读下面材料，完成下列任务。 你的体育老师可能是语文高手 张田勘 ①“你的语文是体育老师教的吧？”这句网络流行语，大家都不陌生。现在，科学研究结果证明，这句话中暗含的讽刺，其实是一种误解。 ②2019年，法国国家健康与医学研究院和法国国家科学研究中心的联合研究团队发现，特别擅长使用工具的人一般在使用瑞典语时，语义表达更到位，尤其善于处理语法的细节。此外，还有研究表明，控制某些语言功能，如理解和表达词义的大脑区域也参与控制精细运动技能，但这两者之间是否有必然联系，并没有大脑成像或其他直接证据予以证明。不过，神经生物学领域的研究表明，随着工具的发明和使用，与语言有关的大脑区域在人类祖先的大脑中有所增加。这表明，工具的使用也促进了语言的发展。 ③为了证明使用工具和语言能力的正相关关系，上述研究机构的研究人员利用功能性磁共振成像（MRI）和行为测量对实验参与者进行了观察研究。参与者被分成3个小组，一个是使用工具组，另外两个是对照组。所有参与者都被要求完成一些测试，包括使用30厘米长的钳子进行运动训练和法语的语法理解任务，但是具体的任务略有不同。 ④首先，使用工具组被要求在用钳子进行30分钟的运动训练之前和之后，再执行一项语法理解任务；使用工具的任务是，用钳子将小钉子插入与其形状相符但方向不同的孔中。在运动训练前后完成的句法练习包括阅读具有简单句法的句子，如“崇拜诗人的科学家写了一篇文章”，或者阅读修饰语有变化的略为复杂的句子。两个对照组也被要求完成同样的任务，第一个对照组没有使用工具；第二个对照组既不进行运动训练，也没有使用工具。研究发现，使用工具的行为和语法理解任务在大脑的基底神经节区域相同的神经细胞部分产生了大脑活动。 ⑤通常情况下，法语中带有宾语关系的代词“que”的句子更难理解，因此人们的理解和得分普遍较差。但是，实验结果表明，经过使用钳子的运动训练后，参与者在理解和处理那些更复杂的句子时表现更好。而两个对照组，在理解和处理复杂句子时，语言能力没有提高。 ⑥此外，这项研究也发现，人们在通过语言训练提高语言能力后，也能提高使用钳子的能力（即运动或行为能力）。研究人员认为，在大脑的基底神经节中，运动（尤其是使用工具的运动）与语言能力有相同的神经指挥区域，这是构成使用工具的能力与语言能力共同提升的基础。 ⑦从这项研究结果也能进一步推论，在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系。即便最简单的、比赛中不使用工具的田径项目，如长跑和短跑，在训练中也需要使用器械和辅助工具。例如，中国短跑选手苏炳添在训练基础力量时，有杠铃高翻、举重、负重（背沙包）走、跳以及局部肌肉抗阻练习等；技术训练要用小栏架和跑动训练练习正确的脚踝支撑和反应动作。这些训练都需要使用工具和器械。 ⑧冰球运动员，既要求滑冰技术好、速度快、变速能力强，还要求用手控制球杆并用球杆控制球，更要避免冲撞，这些都是对大脑、神经和肌肉的强化训练。控制这些运动的大脑中枢有一部分在基底神经节，这个大脑区域也同样掌控部分语言能力（另一部分语言功能区是在大脑皮层的语言中枢）。 ⑨因此，运动训练对运动员的语言能力也有提升作用，他们的语言能力不会比一般人差，甚至更优秀。当然，前提是他们也需要学习文化课。 ⑩以上这些研究结果和体育从业者的实践表明，用“你的语文是体育老师教的吧？”讽刺人的确是“想当然”。这种没有科学证据支撑的文化现象能广为流传，只能说明人类认知的局限。 （选自《百科知识》2022.02A，有删改） 68．选文从网络流行语“你的语文是体育老师教的吧？”出发，分析事物间的内在联系，得出规律性认识。请根据提示，完成填空。 69．读完本文后，小语与小文展开了下列讨论，请你帮助完成。 小语：我是校足球队队员，我妈妈却反对我参加训练，理由是我语文成绩老是上不去，先把成绩提上去是正道。我该怎样说服我老妈呀？ 小文：你可以这样说：（1）_________________________________ 小语：谢谢支招！上文提及的研究成果，对于因伤残或衰老而丧失部分语言能力的患者也是有意义的。 小文：是的，（2）________________________________________ 70．下列选项对本文内容理解与分析不恰当的一项是（   ） A．文章标题针对现实，富有悬念，用语严谨，概括了文章说明的主要事理。 B．现有研究成果，已直接证明大脑控制人体运动与语言功能的是同一区域。 C．这篇文章语言准确、平实，综合运用了举例子、作比较等多种说明方法。 D．对网络热词、流行语，我们要有基于问题、科学研究、实事求是的精神。 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文下学期期末备考阅读专项训练（南京专用） 实用文本阅读（解析版） 一、非连续性文本阅读 1 二、议论文阅读 58 三、说明文阅读 61 一、非连续性文本阅读 一、阅读下面材料，回答问题。 【材料一】 我是幽门螺旋杆菌“小幽”，拥有美丽的鞭毛，对氧气需求极低，胃是我理想的生存空间。我可是慢性胃炎的主要原因之一，看我的宿主小文，她正饱受胃痛、胃胀、恶心和呕吐的折磨呢。知道吗？我耐高温，如果餐具未经严格消毒，使用过的餐具上会遍布我的兄弟姐妹。在家庭聚餐、朋友聚会等场合，共用餐具水杯可是我拓展领土的绝佳机会，其他人一旦使用就可能被我感染。我还能随粪便排出体外，污染水源或食物，健康人接触后就可能受感染。虽然我只是一种常见的胃部细菌，但如果长期感染，就会引发炎症，增加胃癌的风险。不过最近我处境危险。小文按时服药后，她的白细胞“武器”变得更强大；她还改变了不良的生活习惯，蔬菜水果洗干净，饭前便后勤洗手，使用公筷公勺，这些都降低了感染的风险。唉，人们掌握了对抗我们的秘籍，自从我上次长大后就再也没有机会入侵了，我还有机会东山再起吗？ （摘编自广东省肿瘤康复学会科普平台2024.12《菌生百态：揭秘“小幽”的胃妙菌生》） 【材料二】 一旦幽门螺旋杆菌触及胃部，它并不会在开放腔处逗留——那里遍布威胁它性命的化学物质。它的目标是胃壁。该病菌螺旋式的体态非常适合在稠密的介质中离速穿梭。幽门螺旋杆菌像是有生命的扭矩；又似微型旋转挖土机，能够如螺旋形起子一般起开胃部黏液，而胃部黏液正是保护胃黏膜的重要屏障，避免胃酸直接侵蚀胃黏膜。接着，它虽不会穿透胃黏膜细胞，却在胃黏膜下方的黏液里安营扎寨，伺机破坏。它最喜欢钻的地方，就是幽门处（胃部最底端）。在显微镜下，幽门螺旋杆菌如同卫星图像视角下的无敌舰队，一艘艘斗志昂扬，而胃部则像是破破烂烂的海滩。幽门螺旋杆菌的尾部是一小束长长的、纤维状弯曲的鞭毛，作用相当于船的锚，起到固定作用。对人类而言，它绝对是个不小的威胁。 （摘编自《纽约客》1993《医学编年史专栏》蒙特伦斯·蒙曼尼） 【材料三】 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌（图5-45）。分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 （节选自人教版八上《生物学》） 1．针对以下做法，结合材料一，拟写一份生活小贴士。 爸爸：“给家里的餐具消毒太麻烦，用开水烫一烫就好啦，多简单！” 小明：“上学根本不用带水杯，下课了拿起同桌的水杯喝两口，多方便！” 生活小贴士 建议1：__________________ 理由：______________。 建议2：_______________ 理由：________________。 2．小语的幽门螺旋杆菌检测报告呈阳性，但他认为对生活影响不大，没有及时就医。请你结合三则材料劝说他。 【答案】 1．建议 1：餐具要进行严格消毒 理由 1：幽门螺旋杆菌耐高温，短暂烫洗无法灭菌 建议 2：要使用自己的水杯 理由 2：如果水杯所有者患有幽门螺旋杆菌，共用水杯可能受感染 2．虽然幽门螺旋杆菌只是一种常见的胃部细菌，但如果长期感染会引发炎症反应，增加胃癌的风险。幽门螺旋杆菌会破坏胃黏膜保护屏障（胃部黏液），引发胃部炎症。细菌繁殖快速，如果不及时治疗，会加重胃部炎症，并且导致传染风险增大 【解析】这组文章在科普创作上独具匠心。材料一以拟人化视角，借幽门螺旋杆菌之口，生动讲述其特性、传播及危害，还提及防治，趣味性强；材料二用新奇比喻，如“微型旋转挖土机”等，描绘其侵袭胃部过程；材料三客观阐述细菌繁殖特性。多则材料从不同维度科普，知识性与可读性兼备。 1．本题考查信息的提炼与概括。 由爸爸和小明的对话可知，爸爸存在的问题是不给家里的餐具消毒，只用开水烫一烫；小明存在的问题是和同学共用水杯； 由材料一“我耐高温，如果餐具未经严格消毒，使用过的餐具上会遍布我的兄弟姐妹”可知，建议：餐具要进行严格消毒；理由：幽门螺旋杆菌耐高温，短暂烫洗无法灭菌 由材料一“在家庭聚餐、朋友聚会等场合，共用餐具水杯可是我拓展领土的绝佳机会，其他人一旦使用就可能被我感染”“她还改变了不良的生活习惯，蔬菜水果洗干净，饭前便后勤洗手，使用公筷公勺，这些都降低了感染的风险”可知，建议：要使用自己的水杯；理由：如果水杯所有者患有幽门螺旋杆菌，共用水杯可能受感染。 2．本题考查劝说词。劝说小语时，可告诉他感染幽门螺旋杆菌的危害，注意加上称呼。 由材料一“虽然我只是一种常见的胃部细菌，但如果长期感染，就会引发炎症，增加胃癌的风险”可知，虽然幽门螺旋杆菌只是一种常见的胃部细菌，但如果长期感染会引发炎症反应，增加胃癌的风险； 由材料二“幽门螺旋杆菌像是有生命的扭矩；又似微型旋转挖土机，能够如螺旋形起子一般起开胃部黏液，而胃部黏液正是保护胃黏膜的重要屏障”“接着，它虽不会穿透胃黏膜细胞，却在胃黏膜下方的黏液里安营扎寨，伺机破坏”可知，幽门螺旋杆菌会破坏胃黏膜保护屏障（胃部黏液）； 由材料三“小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在”可知，细菌繁衍迅速，几乎无处不在； 示例：小语，你可不能对幽门螺旋杆菌检测阳性这件事掉以轻心。虽然幽门螺旋杆菌只是一种常见的胃部细菌，但如果长期感染会引发炎症反应，增加胃癌的风险。且幽门螺旋杆菌会破坏胃黏膜保护屏障（胃部黏液），引发胃部炎症。细菌繁殖快速，如果不及时治疗，会加重胃部炎症，并且导致传染风险增大。所以，你可不能觉得对生活影响不大就不及时就医，一定要重视起来，尽快治疗，不然会对身体造成更严重的伤害。 二、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【文本一】 ①我第一个抉择，是在大学二年级即1954年进入北京大学的数学力学系。到了二年级的下学期分专业——那时候有数学专业，搞纯数学的；力学专业；还有计算数学——是刚刚建立的一个专业，同计算机是关联的。好的学生当时都报数学专业，觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义，很枯燥。我一生中第一个重要的抉择，是选择了计算数学。 ②为什么当初选这个方向呢？我觉得我这个抉择的一个核心想法是：一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择这个方向，看到了十二年科学规划里，周恩来讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路。 ③1961年，在24岁的时候，做了一生中最重要的决定，就是在有了几年的硬件的基础上，投身到软件，投身到程序设计。 ④我专门投入到软件领域，而且做硬件和软件相结合的这种研究，两者一结合以后，我就能够在硬件上做非常灵巧的设计，可以使软件的效率极大地提高。一旦有了两种背景（跨领域的）以后，一下子就豁然开朗，我体会到美国控制论的提出者说的一句话：“在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果；在两个领域交错的地方，最容易取得丰硕的成果。”我当时跨了这两个领域，对我一生带来了很大的好处。 …… （节选自王选《我一生中的八个重要抉择》，有删改） 【文本二】 ①今天有人问我，大学阶段读万卷书和行万里路哪个更重要。我的回答是，这个问题太学院派。大学四年，因物质条件和学业任务，想行万里路不太现实；而读万卷书，重要的也并非数量，而是读书的态度。就像老子写《道德经》时，既没行万里路，也没读万卷书，可他这几千字，至今仍能解答人们内心的困惑。 ②就拿《道德经》里“无私为大私”来说，它对我影响极大。以前我对很多事想不明白，直到看到这句话，豁然开朗。生活中很多事都能被它点破，你越无私，得到的反而越多。过去，我们的教育理念曾走过弯路，强调“大公无私”，却忘了人性有自私的一面。改革开放之所以成功，核心在于尊重了“人性是自私的”这一原则。从凤阳土地承包开始，让人们先为自己干，在这个过程中获得利益，当大家都努力为自己拼搏时，国家也就富强起来了。但“人性自私”这话不好听，中国古人就很聪明，老子说“无私为大私”，用“大私”来引导人们走向“无私”，希望大家能获得更多，采取的方式却是无私的。 ③再比如，《道德经》里对好君主的定义也很独特。大家一般觉得，最好的君主是被人尊敬、爱戴的，可《道德经》里说“最好的君主是感觉不到他的存在的”，排第二的才是被人尊敬和爱戴的，第三是被人敬畏的，最差的是被人讨厌的。仔细想想，感觉不到存在却能让社会井井有条运转，这难道不是一种极高的境界吗？看似“无为”，实则以一种巧妙的方式完成了治理。读书也是如此，不能只记内容，更要从中照见自己，获得启发。 （节选自白岩松《在哈工大的即兴演讲》，有删改） 3．两篇演讲稿均呈现出___________的语言风格。王选以自身科研领域的重要抉择为例，强调___________；白岩松则以《道德经》为例，告诉我们读书应照见自我、获得启发。 4．下列材料放在哪一个文本更合适？请结合两则文本的主题和内容，阐述理由。 “正如达·芬奇跨界融合绘画与解剖学，在艺术领域开辟新境界；徐霞客突破传统文人治学模式，以实地考察撰写地理学巨著，一个人若想在某个领域有所建树，既要有敢于突破常规的勇气，也要善于从不同的思想资源中汲取养分。” 5．下列关于两篇演讲的理解和分析，正确的一项是（   ） A．美国控制论提出者的观点，直接推动了王选从硬件转向软件研究的实践。 B．白岩松用经典解读现实（如改革开放），王选以实践验证理论（如计算机技术突破），二者均体现“理论与实践的互动”。 C．两篇演讲均通过引用名人言论增强说服力，白岩松侧重学术权威，王选侧重文化经典。 D．王选的抉择与白岩松的理念呼应，均体现“无为不为”的智慧。 【答案】 3．通俗易懂（明白晓畅/贴近生活）； 个人事业要与国家前途结合。 4．这段文字放在文本一更合适。理由：文本一围绕王选在科研领域突破常规（选计算数学、软硬件结合研究）取得成就展开，与材料“突破常规”“汲取养分”的表述高度契合；而文本二聚焦读书对个人的启发，与该材料核心内容关联不紧密。 5．B 【解析】这两篇演讲展现了不同领域的智慧碰撞。王选以科学家视角，强调科研选择与国家需求的结合，体现跨学科创新的价值；白岩松从人文角度，阐释经典对现实的启示，凸显传统文化智慧。二者都体现了知行合一的理念，但分别从实践创新和文化传承切入，展现了知识分子对国家发展与个人成长的思考。 3．本题考查理解文章的语言风格和概括内容。 第一空：根据文本一第①段“我第一个抉择，是在大学二年级即1954年进入北京大学的数学力学系”“好的学生当时都报数学专业，觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义，很枯燥。我一生中第一个重要的抉择，是选择了计算数学”，第②段“我觉得我这个抉择的一个核心想法是：一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择这个方向，看到了十二年科学规划里，周恩来讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路”，第③段“1961年，在24岁的时候，做了一生中最重要的决定，就是在有了几年的硬件的基础上，投身到软件，投身到程序设计”，文本二第①段“今天有人问我，大学阶段读万卷书和行万里路哪个更重要。我的回答是，这个问题太学院派。大学四年，因物质条件和学业任务，想行万里路不太现实；而读万卷书，重要的也并非数量，而是读书的态度”，第②段“就拿《道德经》里‘无私为大私’来说，以前我对很多事想不明白，直到看到这句话，豁然开朗。生活中很多事都能被它点破，你越无私，得到的反而越多”可知，王选和听众分享自身科研领域重要抉择的经历，白岩松和听众分享自己读《道德经》的感受。这两篇演讲稿都结合自身的学习生活经历来分享自己的观点，内容通俗易懂，贴近生活内容。 第二空：根据文本一第②段“我觉得我这个抉择的一个核心想法是：一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择这个方向，看到了十二年科学规划里，周恩来讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路”可知，王选认为一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这才是正确的道路。故填：个人事业要与国家前途结合。 4．本题考查补充论据。 “正如达·芬奇跨界融合绘画与解剖学，在艺术领域开辟新境界；徐霞客突破传统文人治学模式，以实地考察撰写地理学巨著，一个人若想在某个领域有所建树，既要有敢于突破常规的勇气，也要善于从不同的思想资源中汲取养分”这则材料列举了达·芬奇融合绘画和解剖学，开创艺术新领域；徐霞客突破传统文人治学模式，以实地考察撰写地理巨著的事例，强调要敢于突破传统界限，善于从不同的思想资源中汲取养分，这样才能在某个领域有所建树。 根据文本一第①段“好的学生当时都报数学专业，觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义，很枯燥。我一生中第一个重要的抉择，是选择了计算数学”，第③段“就是在有了几年的硬件的基础上，投身到软件，投身到程序设计”，第④段“我专门投入到软件领域，而且做硬件和软件相结合的这种研究，两者一结合以后，我就能够在硬件上做非常灵巧的设计，可以使软件的效率极大地提高。一旦有了两种背景（跨领域的）以后，一下子就豁然开朗”“我当时跨了这两个领域，对我一生带来了很大的好处”可知，王选在研究时跨越几个行业，他大学时选计算数学，后来研究硬件，最后投入到软件领域，做硬件和软件相结合的研究。他跨了这两个领域最后有建树。这与材料中的“突破常规”“汲取养分”的表述高度契合； 根据文本二第②段“就拿《道德经》里‘无私为大私’来说，它对我影响极大。以前我对很多事想不明白，直到看到这句话，豁然开朗。生活中很多事都能被它点破，你越无私，得到的反而越多”，第③段“再比如，《道德经》里对好君主的定义也很独特”“读书也是如此，不能只记内容，更要从中照见自己，获得启发”可知，本则材料主要讲述白岩松讨论读书态度，并未涉及跨界或突破常规的议题，材料内容与文本二主题“读书启发”不直接相关。 5．本题考查材料辨析。 A.根据文本一第④段“我体会到美国控制论的提出者说的一句话：‘在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果；在两个领域交错的地方，最容易取得丰硕的成果。’我当时跨了这两个领域，对我一生带来了很大的好处”可知，作者从硬件转向软件研究的实践，事后才感觉美国控制论提出者的观点很有道理，这个引用非“直接推动”其转向软件研究； C.根据文本一第④段“我体会到美国控制论的提出者说的一句话：‘在已经建立起的科学部门间的无人的空白区上，最容易取得丰硕的成果；在两个领域交错的地方，最容易取得丰硕的成果。’”可知，这是侧重学术权威的引用；根据文本二第②段“就拿《道德经》里‘无私为大私’来说”可知，这是引用《道德经》里的话，这是侧重文化经典；本项说法不当； D.根据文本一第②段“我觉得我这个抉择的一个核心想法是：一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择这个方向，看到了十二年科学规划里，周恩来讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路”可知，王选是主动结合国家需求、跨界实践进行抉择，这是有为进取；本文段并没有体现“无为不为”的智慧；本项说法不当； 故选B。 三、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【材料一】 ①一座动物园为何能让游客们如此疯狂？这座曾因“穷”而闻名的动物园，又是如何蜕变、走上顶流之路的？ ②2020年，“亏损了3000多万”“扣下员工绩效，保证动物饲料”的红山动物园，紧抓直播封口，开辟了“云游园”模式，这是红山动物园的第一次“出圈”。而为了让这场自救运动更加可持续，红山又于2021年推出“云认养”。一时间，合法认养一只老虎、一只小熊猫，成为年轻人的社交货币，甚至有不少粉丝给自家爱豆也安排上了云认养。紧接着，红山动物园又试水文创，推出冰箱贴、趴趴公仔、帽子、方巾、环保袋等一系列周边，可爱的造型、高级的审美，丝毫不输迪士尼。让年轻人大呼：“40元进去，400元出来！没有一个人能空手而归。”2022至2023年间，还曾携手喜茶、盒马跨界营销，将红山动物园的IP不断放大。 ③浙江工商大学现代商贸研究中心主任肖亮认为，红山动物园围绕尊重动物的理念，把产品、服务做到极致化，引起了年轻人的人文和情感共鸣，实现了流量转化。 摘自《潮新闻》 2024年4月9日 【材料二】 伴随自主旅游时代的发展，旅游网红打卡地是这样的： 颜值：大众审美不断地提高，高颜值变成旅游潮流的必备选项。那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 文化：很多地方挖掘民俗文化、民族文化、传统文化、非遗文化等，通过文化的挖掘与呈现，吸引人们打卡。如杭州南宋御街·清河坊以宋韵文化为核心，通过各类体验活动展现南宋时期的市井生活和文化风貌。 （1） ：虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用。VR、AR、光影技术轮番在文化和旅游领域登场，VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 （2） ：落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道、最高的网红秋千、超级人体弹弓项目等层出不穷，景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 趣味：现在有的旅游景区通过“景区打卡护照”的游戏手法，引导游客在景区内游览打卡，增强趣味性。旅游景区成为网红是“玩”出来的，摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物。有些景区引入剧本杀，以景区作为场景开展剧本杀，这是典型的游戏化。 品质：旅游景区对于产品的打造依然应该将此放在第一位，这样才能做到既是网红，也是长红。高品质的产品包括好吃的美食、精品的演出、精细的服务等。好玩的娱乐项目、有特色的住宿、有腔调的酒吧等都需要类似米其林一样的评价标准，引领旅游精品的发展。 【材料三】 今年熙南里大板巷主街设置了端午民俗和南京非遗主题市集，游客不仅可以近距离感受金陵竹刻、剪纸、布艺、绳结、团扇、草编、面人等项目的魅力，还可以体验射箭、投壶、涂鸦、包粽子、做香囊的乐趣。为丰富节日消费供给，街区的老字号、网红餐厅推出各类消费套餐或满减活动，主打优惠和实在。青砖黛瓦、白灰勾缝、雕花围檐、回廊连环，熙南里独有的建筑风格和古色古韵的氛围感，吸引了不少汉服爱好者前来拍照打卡。 摘自《扬子晚报》2024年6月8日，有改动 ①端午假期首日恰逢“文化和自然遗产日”，在“世界文化遗产”明孝陵景区内，一场精彩纷呈的夏季“非遗进景区”展演活动正在进行，“非遗大集”上，展示了近50项传统文化及非遗技艺项目，并推出端午知识问答、投壶游戏等互动体验活动。漫步景区，不时还会碰见身着明代款式甲胄的“武士”威武地在神道上巡游。 ②在夫子庙景区，大成殿内市民游客体验“套圈”“捶丸”“投壶”等游戏；在南京中国科举博物馆，“面塑小达人”以及手工制作粽子等活动热闹开展；在愚园景区内，市民教游客将五彩丝线编织成代表着平安健康的五色彩绳，佩戴在身上。 摘自《南京日报》2024年6月10日，有改动 6．根据材料一，简要概括2020年濒临倒闭的红山动物园采取了哪些有效的“自救”措施。 7．根据材料二，小文发现网红旅游打卡地有一些特质，请你仿照材料，概括其余两处的特质。 （1）_________ （2）_________ 8．根据三则材料，小语设计了一份问卷调查，请你按要求完善表格。 关于端午节南京各景区活动满意度的调查问卷 第1题：您在选择旅游目的地时，最关注以下哪个方面？ 颜值 趣味 文化 （其他）_______ 请你选择以上一个方面，结合三则材料内容，设计一道调查“游客对某景区满意度”的选择题。 选择________方面，问题设计：________________________________________   问题选项（来源于三则材料）：A．____________       B．__________      C．____________ 【答案】 6．①开辟“云游园“模式；②推出“云认养”计划；③试水文创，推出一系列相关周边。 7．科技 刺激 8．品质（科技、刺激） 示例一：颜值 你认为熙南里的哪些（个）项目最让你想拍照打卡？ 端午民俗和南京非遗主题市集 老字号、网红餐厅的室内环境 古色古韵的建筑（选项要与景区、选择的主题匹配） 示例二：趣味，问题设计为：你认为夫子庙景区的哪些（个）项目最有意思？ 选项为：A.大成殿的“套圈”“捶丸”等游戏  B.科举博物馆的“面塑”、手工制作粽子的活动  C.愚园的编织五彩绳 【解析】这篇阅读材料通过三则案例，生动展现了当代文旅产业的创新路径：红山动物园以“云认养+文创”实现流量变现（材料一）；网红打卡地的“颜值+文化+科技”多维特质（材料二）；南京景区以非遗活化打造沉浸式体验（材料三）。三则材料共同揭示了文旅融合发展的核心逻辑——用现代手段激活传统文化，以用户思维重构消费场景。 6．本题考查内容理解。 根据材料一第②段中“2020年，‘亏损了3000多万’‘扣下员工绩效，保证动物饲料’的红山动物园，紧抓直播风口，开辟了‘云游园’模式，这是红山动物园的第一次‘出圈’”可知，在亏损严重的情况下，动物园借助直播技术推出线上游览模式，通过“云游园”吸引公众关注，实现首次“出圈”，为后续自救奠定流量基础。据此可概括为：开辟“云游园“模式。 根据第②段中“为了让这场自救运动更加可持续，红山又于2021年推出‘云认养’。一时间，合法认养一只老虎、一只小熊猫，成为年轻人的社交货币，甚至有不少粉丝给自家爱豆也安排上了云认养”可知，“云认养”将动物认养行为线上化，结合年轻人社交需求，使其成为“社交货币”，既增加了动物园的资金来源，又通过粉丝效应扩大影响力，实现可持续自救。据此可概括为：推出“云认养”计划。 根据第②段中“紧接着，红山动物园又试水文创，推出冰箱贴、趴趴公仔、帽子、方巾、环保袋等一系列周边，可爱的造型、高级的审美，丝毫不输迪士尼……没有一个人能空手而归”可知，动物园凭借“可爱造型+高级审美”的文创周边（如冰箱贴、公仔等），形成与迪士尼抗衡的IP影响力，通过衍生品消费实现流量变现，进一步提升自救成效。据此可概括为：试水文创，推出一系列相关周边。 7．本题考查内容理解。 材料二中已明确给出的特质有“颜值”“文化”“趣味”“品质”，需补充概括剩余两处特质。从材料二中“（1）”“（2）”后的描述可知，这两处分别围绕技术和惊险刺激项目展开。 第一空：根据“虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用。VR、AR、光影技术轮番在文化和旅游领域登场，VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地”可知，此段围绕科技在旅游业的应用展开，阐述了虚拟现实、新能源、新材料等技术对旅游业的重大影响，以及VR、AR等具体科技形式在旅游场景中的呈现，该特质可概括为“科技”。 第二空：根据“落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道、最高的网红秋千、超级人体弹弓项目等层出不穷，景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气”可知，这段主要列举了落差高的漂流、惊险的玻璃栈道等让人心跳加速的旅游项目，强调景区需要此类项目来吸引游客，该特质可概括为“刺激”。 8．本题考查拓展与运用。 本题是一道基于给定三则材料完善问卷调查表格的题目。具体要求为：先补充第1题中“其他”方面的具体内容；然后从“颜值”“趣味”“文化”“其他”里选择一个方面，结合材料内容设计一道关于“游客对某景区满意度”的选择题，并给出源自三则材料的问题选项。 第一空： 材料二可知，在影响旅游目的地选择的因素里，除了颜值、趣味、文化外，还有品质、科技和刺激等方面。根据材料二中“虚拟现实、新能源、新材料等技术的突破与交叉应用，正在对旅游业的发展格局和趋势起着广泛而深刻的影响作用。VR、AR、光影技术轮番在文化和旅游领域登场，VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地”可知，这体现了科技因素；根据“落差最高的漂流项目、最惊险的玻璃栈道、最高的网红秋千、超级人体弹弓项目等层出不穷，景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气”可知，这体现了惊险刺激项目因素；根据“旅游景区对于产品的打造依然应该将此放在第一位，这样才能做到既是网红，也是长红。高品质的产品包括好吃的美食、精品的演出、精细的服务等”可知，这体现了品质因素；所以“其他”处应填写“品质、科技、刺激项目等”。 第二空：选择“文化”方面。因为三则材料都围绕端午节景区活动展开，而端午节本身蕴含着丰富的传统文化，各景区活动也多与文化相关，根据材料三中“端午假期首日恰逢‘文化和自然遗产日’，在‘世界文化遗产’明孝陵景区内，一场精彩纷呈的夏季‘非遗进景区’展演活动正在进行，‘非遗大集’上，展示了近50项传统文化及非遗技艺项目”等内容可知，体现了景区活动中的文化元素，以此设计问题能很好地结合材料。 问题设计：围绕游客对景区端午节活动文化方面的满意度来设计问题。 示例：您对某景区端午节活动在文化呈现方面的满意度如何？ 第四、五、六空：问题选项 A：从材料三中景区展示众多传统文化及非遗技艺项目，以及开展各种与传统文化相关的互动体验活动，根据“端午知识问答、投壶游戏等互动体验活动”，“大成殿内市民游客体验‘套圈’‘捶丸’‘投壶’等游戏”，“‘面塑小达人’以及手工制作粽子等活动”“市民教游客将五彩丝线编织成代表着平安健康的五色彩绳”等内容可知，景区活动文化呈现丰富，能让游客充分感受文化魅力。 示例：文化活动丰富多样，能让人充分感受传统文化魅力，非常满意。 B：考虑到景区在文化呈现上可能存在一些不足，比如部分活动可能只是表面展示，没有深入挖掘文化内涵等。 示例：有一定文化活动，但文化内涵挖掘不够深入，较满意。 C：若景区在端午节活动中对文化的呈现较少，缺乏相关活动或展示，就会让游客感觉文化氛围不足。 示例：文化活动少，缺乏文化氛围，不满意。 四、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【材料一】 相信 王兴兴 ①你相信吗？我身边这台机器人，在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。 ②我相信。我是王兴兴，这是我和团队研发的宇树机器人。 ③【甲】和很多人想象的不一样，我不是“学霸”，尤其是英语，虽然我一直很努力，但高中三年只及格过三次。 ④甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点，我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。 ⑤但，我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做“小发明”。10岁，用废旧纸板做风力小车；15岁，用废旧铁皮做微型发动机、做航模；19岁，我想做个机器人试试，但没有一个人看好。 ⑥我不相信这世上有不可能的事。没有设备，就用手工小钻头、锉刀和剪刀，没有资金，就买9块钱的零件，找没人要的边角料。最后，我只用200块钱，就“手搓”了一个小的双足机器人。 ⑦【乙】那一刻，我再次明白，奇迹也有“算法”，做成事没有那么难，就是把“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。 ⑧后来，我遇到了更多难题，刚创业的时候我四处碰壁。 ⑨开始量产机器人的时候周围更是充满质疑。 ⑩现在做这个，有什么用？海外实验室烧几亿美元才能做的事，你凭什么？ ⑪我听过一句话，有些人只有看见了才相信，而有些人因为相信，所以看见。 ⑫前进的路是一个个“迷思”被打破的过程，我相信别人能做的事，我们也能做，还能做得更好。为了这个信念，我们没有一天敢懈怠，持续学习、不断尝试。 ⑬前进的路也是一次次“快与慢”“长与短”的抉择。身处“快时代”，我宁可“慢”一点，也不去走捷径、抄近路。我还是愿意下笨功夫，坚持自主研发。 ⑭我相信，坚持做难而正确的事，时代不会辜负长期主义者。 ⑮如今，我当初做的那个颤颤巍巍的机器人经过不断迭代，已经成为全球行业出货量最大的机器人。 ⑯常有人问我，机器人的未来会怎么样？我无法给出准确答案，机器人可以很大，大到移山填海，机器人也可以很小，小到进入血管消灭癌细胞。 ⑰但我可以肯定的是，我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇，几百年的技术积累到了临界点。我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。我相信，我们真的可以。 ⑱最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉： ⑲【丙】难道你还想改变这世界？ ⑳我想试试！ ㉑【丁】我们一起试试！ （来源：人民日报微信公号） 【材料二】 高效演讲的核心原则是要有清晰的结构，即用“坡道—发现—甜点”三部分组织内容。每部分需有明确的过渡信号，引导听众思维。 （1）坡道——抓住注意力。提问一个听众关心的问题，用惊人的数据或事实，讲一个与主题相关的简短故事。 （2）发现——传递核心内容。抓住关键点，用“论点+案例”支撑；使用视觉化工具（如图表）简化复杂信息；加入互动（如举手投票、简短提问）保持听众参与度。 （3）甜点——制造记忆点。用金句、故事或号召收尾。 （节选自彼得·迈尔斯、尚恩·尼克斯《高效演讲：斯坦福最受欢迎的沟通课》） 【材料三】 高效演讲的实用技巧 音量 根据场合调整，确保后排听清 停顿 关键内容前停顿2秒，引起注意 手势 辅以合适的手势动作，增强说服力 （节选自彼得·迈尔斯、尚恩·尼克斯《高效演讲：斯坦福最受欢迎的沟通课》） 9．对【材料一】四处画横线句的语言特色解说有误的一项是（   ） A．【甲】句采用口语化表达，亲切自然如日常对话，真实展现成长中的困境与焦虑。 B．【乙】句将抽象的“奇迹”具体化，理性与感性交织，表达迎难而上的坚定决心。 C．【丙】句直接引用影视台词中的反问句式，以热点影视引发听众思考，发人深省。 D．【丁】句采用了长句，铺陈气势，搭配感叹语气，强化个人英雄主义的号召力量。 10．【材料一】运用了【材料二】中所说的“坡道—发现—甜点”结构，请结合【材料一】的内容进行具体分析。 11．请运用【材料三】的实用技巧，对下面语句进行设计，使演讲更高效。 我们能做更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。我相信，我们真的可以。 12．有人说王兴兴就是现代版的保尔·柯察金。对这个观点，你怎么看？结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容，写一段文字，表明你的看法。 【答案】 9．D 10．①坡道：开篇提问“你相信吗？”，以机器人未来切入，引发听众兴趣。 ②发现：讲述个人经历（从“小发明”到创业量产），用“拆解不可能”“坚持自主研发”等论点+案例，传递“相信的力量”。 ③甜点：引用《哪吒 2》台词“我想试试！我们一起试试！”，号召行动，强化记忆点。 11．示例：①音量：“更强”“更好”“更酷”“更火”逐步提高音量，突出排比的气势。 ②停顿：在“我相信”前停顿 2秒，强调信念；“我们真的可以”放慢语速，重音落在“真的”。 ③手势：说到“我们”时，手掌向上展开，面向听众，增强互动感与号召力。 12．示例：我认同这一观点。保尔在病痛与困境中坚守革命理想，如失明后仍坚持写作；王兴兴面对英语短板、研发质疑，以“拆解不可能”的韧劲攻克难题。二者都拥有为理想执着奋斗的精神，在不同时代用行动诠释“钢铁般的意志”，王兴兴确有保尔的影子。 【解析】这篇以王兴兴演讲为内容的文章极富感染力。开篇巧设疑问引发好奇，以自身从“学渣”到科研创业成功者的经历为线，展现坚持与创新的力量。演讲结构清晰，运用排比增强气势，借影视台词收尾强化号召。语言平实却有力，将个人奋斗与时代机遇相融，激励众人勇逐梦想，是篇鼓舞人心的佳作。 9．本题考查分析文章语言特色。 D.丁句“我们一起试试！”并非长句，而是简短有力的短句。结合前文第⑳段“我想试试”可知，此句用简洁且富有感染力的短句搭配感叹语气，强调的是“一起”的集体力量，是号召大家共同去尝试、去改变，而非“强化个人英雄主义的号召力量”。 故选D。 10．本题考查分析文章结构。 坡道部分：文章开篇以“你相信吗？我身边这台机器人，在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手”这一提问切入，围绕机器人的未来展开，能够迅速抓住听众的注意力，引发他们对机器人未来以及“相信”这一话题的兴趣，为整个演讲奠定了良好的开端，符合坡道部分抓住听众注意力的要求。 发现部分：根据第⑤段“但，我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做‘小发明’……19岁，我想做个机器人试试，但没有一个人看好”，第⑥段“最后，我只用200块钱，就‘手搓’了一个小的双足机器人”可知，在第③-⑦段中，演讲者王兴兴详细讲述了自己的个人经历，通过这些经历，他阐述了“不相信世上有不可能的事”这一观点，这是“论点+案例”的呈现。同时，他还讲述了创业过程中的种种难题。根据第⑧段“后来，我遇到了更多难题，刚创业的时候我四处碰壁”和第⑨段“开始量产机器人的时候周围更是充满质疑”可知，王兴兴在创业过程中四处碰壁，但他坚守“有些人因为相信，所以看见”的信念，持续学习、不断尝试，坚持自主研发，不走捷径，这又体现了第⑭段所论述的“坚持做难而正确的事，时代不会辜负长期主义者”的论点，符合“论点+案例”支撑的要求。 甜点部分：文章结尾第⑱-㉑段，王兴兴借用了电影《哪吒2》的台词“难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试！”来收尾。“我想试试！我们一起试试！”以富有感染力的号召收尾，既强化了“相信并付诸行动”的主题，也给听众留下了深刻的记忆点，符合甜点部分用金句、故事或号召收尾的要求。 11．本题考查理解运用文章信息。 根据材料三“音量：根据场合调整，确保后排听清”可知，语句中“更强的AI、更好的机器人、更酷的游戏、更火的电影”是排比句式，在演讲时可采用逐步提高音量的方式，增强句子所营造的气势，让听众更强烈地感受到演讲者对未来发展的积极展望和充足信心。 根据材料三“停顿：关键内容前停顿2秒，引起注意”可知，“我相信”是表达核心信念的关键短语，说到该词之前可以停顿2秒，这一停顿不仅可以给听众留出思考和消化的时间，同时也起到强调的作用，让听众更加关注接下来要表达的核心信念。而“我们真的可以”是总结性的坚定表态，演讲时应放慢语速，并将重音落在“真的”上。放慢语速能让听众更清晰地接收这一关键信息，重音强调“真的”则进一步突出了演讲者坚定的态度和不容置疑的信念。 根据材料三“手势：辅以合适的手势动作，增强说服力”可知，“我们”一词体现群体力量，说到该词时可以加上适当的肢体动作，如手掌向上展开，身体面向听众等，手掌向上展开的动作给人一种开放、包容的感觉，面向听众则增强了与听众的互动感，具有很强的号召力，能让听众更深刻地感受到演讲者希望与大家携手共进的意愿。 12．本题考查分析概括人物形象及对比阅读的能力。 根据文章内容可知，王兴兴并非传统意义上的“学霸”，但他有对“小发明”的热爱，课余时间不断尝试，从制作风力小车、微型发动机到“手搓”双足机器人，处处体现出他的对自己兴趣的坚持。尽管他创业时四处碰壁、量产遭质疑，可他坚信“因为相信，所以看见”，坚持自主研发，不走捷径，最终让当初颤颤巍巍的机器人成为全球行业出货量最大的机器人，还对机器人未来充满信心，展现出坚韧不拔、勇于追求梦想、敢于创新且信念坚定的品质。 《钢铁是怎样炼成的》中保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，生活困苦。他经历诸多磨难，在战场上，他英勇奋战，多次负伤；在建设时期，他带病坚持工作，在恶劣的环境下修筑铁路；后来双目失明、全身瘫痪，但他没有放弃，凭借顽强的毅力开始文学创作。他始终保持着对革命事业的忠诚，对理想的不懈追求，具有钢铁般的意志和为理想献身的精神。 综上可知，可以认同“王兴兴就是现代版的保尔·柯察金”这一观点，重点阐述王兴兴和保尔·柯察金在坚韧意志和对理想执着追求方面的相似性，通过具体事例说明他们如何在各自的时代和领域中展现出类似的精神品质；也可以不认同这个观点，强调每个人都是独特的个体，虽然有相似精神，但不能简单地将王兴兴等同于现代版的保尔·柯察金，他们有着各自不可复制的人生经历和个性特点。 示例：我不认同这一观点。保尔为革命事业奉献一切，甚至牺牲健康；王兴兴聚焦科技研发，在商业与创新中坚守初心。虽都具备坚韧这一品质，但保尔的“钢铁”是革命熔炉铸就，王兴兴的“执着”源于对科技的热爱，称“王兴兴就是现代版的保尔·柯察金”略显笼统。 五、阅读下面文章，完成问题。 为吸引更多青年人才选择宿迁、留在宿迁，聚焦青年人才友好型城市建设，以“六有”为抓手，在5月21日举办的第三届宿迁人才周启动活动上重磅推出“青年人才12条”。 求职有补贴 01发放面试补贴 非市域范围全日制普通高校（含海外留学）的应届毕业生（含港澳台毕业生）来我市求职面试的，给予最高1000元一次性面试补贴。对来宿求职的非宿迁籍高校毕业生可免费入住宿青驿站，每次入住时间延长至7天，每人每年可申请入住2次。 02充分挖掘优质岗位 深入挖掘各类用人单位需求，每年面向青年人才推出优质就业岗位5万个以上，开发高质量实习岗位1万个以上、就业见习岗位1万个以上，给予在校大学生1000元的实习补贴，发放就业见习补贴。办好“宿迁籍大学生新春恳谈会”“千名学子进宿迁”“校园宿迁日”等活动，用好“迁宿迁直聘网”，搭建校企人才供需对接平台。 ____________________ 03支持创业人才落地 在“宿迁英才”计划中设立青创人才专项，简化程序给予立项支持。支持人才科创基金“投早、投小、投新”，投资青年人才项目。首次成功创业并正常经营半年以上的创业实体，给予5000元一次性创业补贴；初创企业吸纳其他劳动者就业，按照2000元/人的标准给予创业带动就业补贴。 04用好各类青创载体 打造“众创空间——孵化器——加速器——产业园”全过程创新创业孵化链条，创业项目用房租金可给予一定优惠。开发人才科创热力图，盘点存量科创载体，集成产业布局、科研平台、科创政策等要素信息。 创新有资助 05加大生活补贴发放力度 全日制研究生学历等高层次人才全职在宿企业工作的，全日制高校本科生全职在宿重点产业链企业工作的，根据人才层次发放3万元一50万元生活补贴。 06扩大科研补贴发放范围 企业（含民办学校、民营医院）全职引进的40周岁以下博士，事业单位引进世界前100强高校毕业的40周岁以下博士，10年内给予8万元/年的科研补贴。 成长有护航 07扩大青年人才项目比例 鼓励更多优秀青年人才“挑大梁、当主角”，提高对青年人才的支持比例。宿迁英才“雄英计划”每年占比20%左右，双创团队原则上至少含有1名。宿迁英才“群英计划”每期第三层次占比30%左右、第二层次占比15%左右。 08鼓励用人单位引进培养人才 企业（含民办学校、民营医院）申报入选国家引才计划、省“双创人才”和省“双创团队”的，给予用人单位1：1配套奖励；申报入选国家育才计划、省“333工程”第一层次、第二层次的，分别给予用人单位30万元/人、10万元/人、5万元/人奖励。 安居有保障 09建设品质人才社区 推进人才公寓建设三年行动计划，打造满足不同需求、更具青年元素的人才社区。配套布局青年友好生活空间，支持一批社区“主理人”常态化开展互动交流、文化娱乐等社群活动。 10支持人才购房 企事业单位（含民办学校、民营医院）全职引进或自主创业的各类人才，根据层次发放3万元200万元“购房券”。优先保障人才公积金贷款发放，贷款额度根据人才层次按照1——4倍放宽。 服务有温度 11完善配套服务体系 对首次在宿就业创业的青年人才提供文旅、咖啡、电影、非遗等城市体验券。建设一批青年人才友好型商图、街区和商户。 12提高政策兑现效率 建好宿迁人才e家政策兑现总入口，通过“免申即享”“直达快享”等方式，提升人才体验感。优化提升AI智能助手，升级人才政策计算器，提高人才政策触达率。 （宿迁英才网，2025年5月） 13．请为文章画横线的地方拟写一个与上下文小标题结构一致的题目。 14．《马说》中强调“策之以其道”才能发挥人才价值，请结合上面材料，说明哪些举措体现这一思想。 15．宿迁市如何通过“非经济手段”体现对青年人才的“理解与尊重”。（非经济手段是指不直接涉及物质利益和经济关系，而是通过其他方式来实现目标的手段，常见的有行政手段、法律手段和思想教育手段等。） 16．韩愈在《马说》中感叹：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”你认为现代社会是否还需要“伯乐”？为什么？ 【答案】 13．创业有扶持（支持） 14．铺赛道（给机会）：每年推出 5万个优质岗位，让人才有“奔跑之地”； 教跑法（培能力）：开发 1万个实习岗，发放实习补贴，帮人才练好“奔跑本领”； 备粮草（供资源）：发放科研补贴、创业补贴，让人才“跑得更远”（如博士 8万/年）； 建马厩（保安居）：提供购房券、人才公寓，解决后顾之忧，让人才“安心奔跑”。 （答出三点即可） 15．建设品质人才社区、完善配套服务体系、提高政策兑现效率 16．观点 1：现代社会仍需伯乐。但伯乐不仅是“个人”，也可是政府，更是“机制”（如：公平的选拔制度、多元评价体系）。 观点 2：现代社会不需要伯乐。是金子总会发光，金子更可主动展现光芒，不唯待伯乐。 【解析】本文围绕宿迁市青年人才政策展开，以“六有”为框架，分条列述12项具体举措，涵盖求职、创业、成长等多维度支持。语言简洁明了，政策细节具体务实，如面试补贴、科研资助等，体现对青年人才的全周期关怀。标题设计工整，整体呈现政府引才的诚意与创新，兼具实用性与人文温度，符合当代城市人才战略的文本特征。 13．本题考查拟标题。 先观察上下文小标题的结构，发现都是“两字+有+两字”的短语形式，且多为与人才发展相关的行为或保障方向。 再看画横线部分的内容，涉及支持创业人才落地、用好青创载体等助力创业的举措，据此可拟标题为“创业有助力”或“青创有支撑”。“助力”体现对创业的推动，“青创”明确针对青年创业，“支撑”指为人才创业提供的支持。 14．本题考查材料提炼与概括。 《马说》中强调“策之以其道”才能发挥人才价值，意思是按正确方法驾驭、使用人才，遵循人才成长与发挥作用的规律，合理任用、提供条件，如此才能让人才充分展现价值，实现人尽其才。材料中很多举措体现这一思想： 由“02充分挖掘优质岗位”中“办好‘宿迁籍大学生新春恳谈会’‘千名学子进宿迁’‘校园宿迁日’等活动，用好‘迁宿迁直聘网’，搭建校企人才供需对接平台”可知，通过举办系列活动、打造专属直聘网，为青年人才和企业搭建起双向沟通桥梁，创造相遇、匹配机会，让人才精准找到适配岗位，企业高效招到合适人才，是为人才发展搭建施展平台，助力人才发挥价值。据此可概括出举措：搭平台（促对接）； 由“03支持创业人才落地”中“在‘宿迁英才’计划中设立青创人才专项，简化程序给予立项支持。支持人才科创基金‘投早、投小、投新’，投资青年人才项目”可知，针对青年创业初期的难点，通过专项支持、简化流程、资金倾斜，为初创人才扫除障碍、注入动力，助力有创业想法的人才将创意转化为实际价值，发挥创业才能。据此可概括出举措：扶初创（激活力）； 由“04用好各类青创载体”中“打造‘众创空间——孵化器——加速器——产业园’全过程创新创业孵化链条，创业项目用房租金可给予一定优惠”可知，构建从创意孵化到产业发展的完整生态，为不同阶段创业人才提供适配空间与扶持，助力人才在创业道路上逐步成长、持续发挥价值，推动人才与产业协同发展。据此可概括出举措：育生态（助成长）； 由“11完善配套服务体系”中“对首次在宿就业创业的青年人才提供文旅、咖啡、电影、非遗等城市体验券。建设一批青年人才友好型商圈、街区和商户”可知，从文化体验、生活场景打造入手，营造适配青年人才喜好与需求的城市环境，让人才在宿迁生活得舒适、有归属感，进而更愿意扎根、积极发挥价值。据此可概括出举措：强配套（优环境）； 由“12提高政策兑现效率”中“建好宿迁人才e家政策兑现总入口，通过‘免申即享’‘直达快享’等方式，提升人才体验感”可知，简化政策兑现流程，让人才无需繁琐申请就能享受政策福利，减少精力消耗，使人才更专注于自身发展事务，以高效服务保障人才安心投入工作，发挥才能。据此可概括出举措：优服务（提效率）。 15．本题考查材料提炼与概括。 由材料“09建设品质人才社区”中“推进人才公寓建设三年行动计划，打造满足不同需求、更具青年元素的人才社区。配套布局青年友好生活空间，支持一批社区‘主理人’常态化开展互动交流、文化娱乐等社群活动”可知，通过规划建设人才社区，从硬件（人才公寓）到软件（青年友好空间、社群活动），打造适配青年人才生活、社交需求的环境，体现对青年人才生活喜好、社交需求的理解，以主动营造优质生活场景的方式，传递对人才的尊重。据此可以概括出：优化居住与社交环境，建设品质人才社区； 由材料“11完善配套服务体系”中“对首次在宿就业创业的青年人才提供文旅、咖啡、电影、非遗等城市体验券。建设一批青年人才友好型商圈、街区和商户”可知，聚焦青年人才对城市文化体验、消费场景的需求，通过发放体验券、打造友好商圈等，让青年人才感受城市对其生活品质、文化需求的关注，是从精神文化体验层面，展现对青年人才的理解与尊重。据此可以概括出：丰富城市体验供给，完善配套服务体系； 由材料“12提高政策兑现效率”中“建好宿迁人才e家政策兑现总入口，通过‘免申即享’‘直达快享’等方式，提升人才体验感”可知，简化政策兑现流程，让青年人才无需耗费精力在繁琐申请上，以高效、便捷的服务模式，体现对青年人才时间与精力成本的重视，从服务效率与体验角度，传递理解与尊重。据此可以概括出：优化服务流程体验，提高政策兑现效率。 16．本题考查谈看法。 本题只要观点明确，有理有据即可。无论选择哪种观点，都要紧扣观点内涵，从人才发展、社会环境、时代特性等维度，清晰阐述理由。 示例一：现代社会仍需伯乐。由材料中宿迁举办第三届人才周活动并推出“青年人才12条”政策，“02充分挖掘优质岗位”中“深入挖掘各类用人单位需求，每年面向青年人才推出优质就业岗位5万个以上，开发高质量实习岗位1万个以上、就业见习岗位1万个以上”可知，政府发挥着伯乐的作用。政府通过行政手段，搭建平台、挖掘岗位，让千里马（青年人才）有机会被发现和任用。同时，从完善配套服务体系、提高政策兑现效率等举措可以看出，公平合理的机制就像伯乐，能确保人才在一个公平有序的环境中竞争和发展，避免人才被埋没。在现代社会，仅靠人才自身的努力，可能无法及时被发现，所以政府和完善的机制作为“伯乐”是不可或缺的，它们能系统性地发现、培养和任用人才，促进人才资源的合理安置。 示例二：现代社会不需要伯乐。从当下互联网的发展趋势来看，各种社交媒体、求职平台以及专业领域的交流社区不断涌现。例如，许多青年人才可以在领英、BOSS直聘等平台上展示自己的专业技能、工作经验和研究成果，还能在专业论坛上分享见解、参与讨论，吸引行业内人士的关注。在这个信息高度发达的时代，人才有足够多的渠道和方式主动展现光芒，只要自身能力过硬，通过不断地自我推广、参与实践项目等方式，总能被社会所认可，实现自身价值，所以现代社会不一定需要传统意义上的伯乐。 六、阅读以下两则文本，完成下面小题。 【材料一】 ①2023年7月，梁文锋创办了深度求索（DeepSeek）公司。彼时，众多资金雄厚，技术领先的互联网大厂已然在这一领域发力，DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司，资金和硬件上也无法和大厂媲美。 ②创始人曾坦言：“AI研发是场‘孤独的长跑’，团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂的困境，但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区。”公司成立初期，因坚持自主创新路线，曾被质疑“过于理想化”，但最终以开源共享模式赢得行业尊重。 ③DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围，除了其强大的技术团队，还得益于其在多模态学习与混合专家模型等领域的重大突破。在此之前，AI模型往往需要庞大的算力支撑，而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练，这是同行业内难以匹敌的成就。 ④此外，DeepSeek的企业文化也值得一提。其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由，团队中大部分成员是年轻而充满活力的优秀人才，不被传统行业壁垒所束缚。这种氛围为DeepSeek注入了持久的创造力和探索精神，使其在快速变化的技术潮流中保持行业领先。 （《DeepSeck：AI赛道上的“破局者”》2025年2月12日有删改） 【材料二】 ①几年前的一个冬天，杨宇注册了MAYA论坛，ID叫“饺子”，这也成了他后来的代号。彼时，他放弃了攻读多年的医学专业，带着在别人看来的“一时冲动”，开始追逐自己的梦想——动画。 ②命运齿轮的转动，永远不以个人意志为转移。待业在家的三年里，饺子和母亲的生活简单而朴素，两个人吃穿用度，只能靠母亲的那点微薄退休金，互联网上广为流传，他们每月生活费仅1000元。那段拮据的时光，并没有让饺子低头，面对街坊四邻的流言蜚语，饺子并没有失去对于动画的热情，依然日复一日地绘画、渲染。 ③多年之后，当我们沉醉于大银幕上栩栩如生的哪吒形象时，绝对想象不到，其中的很多灵感来源于如此窘迫的环境。 ④对于一个学医的外行人来说，做动画完全是毫不相关的两个产业，很多人都觉得饺子是在痴人说梦，想要做出一部高水准的动画，需要同时兼具审美和极高的制作水准。而对于饺子来说，能创作如此精致的作品，他所付出的努力，即使是科班出身的动漫人才也无法想象。 ⑤为了研究《千里江山图》笔触，他曾反复地临摹，和同行探讨数字化的可能，最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效。仅仅是哪吒踢毽子这样一个简单镜头，饺子改了283遍，为的是完全还原毽子在空气中的轨迹。对细节近乎苛刻的追求，成就了这部令人拍案叫绝的佳作。 ⑥即使是在《哪吒1》取得了空前的成功后，饺子并没有急功近利，他拒绝了资方快速出续集变现的请求，而是在《哪吒2》中，投入了更多心血。五年的时光，最终呈现给我们的是一部水准更高的作品。 （选自《三联生活周刊》2025年3月10日有删改） 【材料三】 今年全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调，必须强化教育对科技和人才的支撑作用，为每个孩子提供适合的教育。世界上没有两片完全相同的树叶，在着力构建德智体美劳全面培养教育体系的同时，要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式。基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。 （选自《人民日报》2025年3月21日有删改） 17．根据材料一材料二，下列表述不符合材料原意的是（   ） A．DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司，资金和硬件上无法和大厂媲美。 B．DeepSeek公司通过创新方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性。 C．为了研究《千里江山图》笔触，饺子曾反复地临摹，和同行探讨数字化的可能，最终自己完成了符合国人审美的水墨粒子特效。 D．饺子修改了283遍哪吒踢毽子的镜头，通过列数字，准确地说明了饺子对细节的追求近乎苛刻。 18．阅读材料一后，大家对“DeepSeek为何能快速成为行业佼佼者”这一问题展开了讨论，请你结合材料概括其原因。 19．小语准备参加“破局：勇气与创新”的主题演讲，请你帮他完成下面的演讲提纲。 （1）根据材料一和材料二的内容，在横线①②处补充事实论据。 （2）调动你平时的积累，在横线③处补充一句关于突破困局的名人名言或诗文谚语。 20．班会课上，同学们围绕“如何培养创新精神”这一主题进行讨论。请结合以上三则材料谈谈你从中获得的启发。 【答案】 17．C 18．坚持“向难而行”的信念，坚持探索无人区；依赖强大的技术团队，还得益于其在多模态学习与混合专家模型等领域的重大突破；尊重与自由的企业文化。 19．①示例：无惧大厂竞争，梁文锋毅然创办DeepSeek进军AI领域；直面算力资金难题，团队凭“向难而行”信念勇敢探索；生活拮据、饱受非议，饺子仍勇敢坚守动画梦想；身为医学外行，无惧质疑，饺子勇敢进军动画领域；拒绝资方变现请求，饺子勇敢深耕《哪吒 2》创作；饺子放弃医学专业，勇敢投身动画逐梦之旅。（选一个事例即可） ②示例：DeepSeek突破训练技术，创新降低AI模型训练成本；DeepSeek创新采用开源共享模式，成功赢得行业尊重；DeepSeek营造创新文化，突破行业束缚保持领先；饺子临摹探讨《千里江山图》，创新实现水墨粒子特效。（选一个事例即可） ③示例：世上无难事，只怕有心人；千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；穷且益坚，不坠青云之志；路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（内容符合敢于突破，敢于追求，坚持不放弃等） 20．从材料一梁文锋的成功得到的启示：创新需要尊重与自由，要敢于突破壁垒和束缚。材料二饺子导演的逆袭启示我们：创新就要有勇敢坚定的信念，要不惧他人眼光，勇敢坚持自我；创新要有精益求精的精神，才能有耳目一新的高水准作品。材料三中获得的启示：创新要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式；基础教育既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。 【解析】本文以“破局者”为主题，通过两则人物故事（梁文锋与饺子）和一则教育论述，展现了在竞争与困境中实现突破的核心要素：勇气（面对质疑不退缩）、创新（技术路径与文化思维革新）与坚持（对细节与理想的极致追求）。材料一突出科技领域的“向难而行”，材料二强调艺术创作的“精益求精”，材料三则从教育层面呼应个性化培养的重要性。三则材料由个体到社会，形成层进式论证，语言平实但案例典型，具有现实启发性。 17．本题考查材料内容理解和辨析。 C.根据材料二第⑤段“为了研究《千里江山图》笔触，他曾反复地临摹，和同行探讨数字化的可能，最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效”，可知是饺子和团队完成的水墨粒子特效，并非“自己”，该选项表述错误； 故选C。 18．本题考查材料内容的理解和概括。 根据【材料一】第②段“但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区”的内容分析，在面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂等诸多困境时，“向难而行”的信念成为支撑团队前行的动力，使其不退缩；而探索无人区意味着在AI领域开拓新方向，避免同质化竞争，据此得知：“向难而行”的信念和坚持探索无人区是DeepSeek能在竞争中脱颖而出的原因之一。 根据【材料一】第③段“除了其强大的技术团队，还得益于其在多模态学习与混合专家模型等领域的重大突破”的内容分析，强大的技术团队是进行技术研发的基础，能保障各项技术工作的推进；在多模态学习与混合专家模型等领域的重大突破，让其实现了降低训练成本等成果，如V3模型以较低成本完成训练，形成竞争优势，据此得知：强大的技术团队以及在多模态学习与混合专家模型等领域的重大突破是DeepSeek成为行业佼佼者的重要原因。 根据【材料一】第④段“其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由”的内容分析，尊重与自由的企业文化契合技术创新的需求，能让年轻的优秀人才摆脱传统束缚，激发创造力和探索精神，为企业持续发展提供动力，据此得知：尊重与自由的企业文化是DeepSeek保持行业领先的原因之一。 19．本题考查论据补充。 （1）根据材料一第①段“2023年7月，梁文锋创办了深度求索（DeepSeek）公司。彼时，众多资金雄厚，技术领先的互联网大厂已然在这一领域发力，DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司，资金和硬件上也无法和大厂媲美”的内容分析，在AI领域已有大厂占据优势，资金、硬件等条件也不占优的情况下，梁文锋依然创办公司进军该领域，体现出破局所需的勇气，据此得知：可提炼“无惧大厂竞争，梁文锋毅然创办DeepSeek进军AI领域”作为破局需要勇气的事实论据。 根据材料一第②段“创始人曾坦言：‘AI研发是场‘孤独的长跑’，团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂的困境，但正是‘向难而行’的信念，让我们坚持探索无人区’”的内容分析，团队面临算力不足、资金断裂等实际难题，却凭借“向难而行”信念持续探索，展现出破局过程中克服困难的勇气，据此得知：可提炼“直面算力资金难题，团队凭‘向难而行’信念勇敢探索”作为破局需要勇气的事实论据。 根据材料二第②段“待业在家的三年里，饺子和母亲的生活简单而朴素，两个人吃穿用度，只能靠母亲的那点微薄退休金，互联网上广为流传，他们每月生活费仅1000元。那段拮据的时光，并没有让饺子低头，面对街坊四邻的流言蜚语，饺子并没有失去对于动画的热情，依然日复一日地绘画、渲染”的内容分析，饺子处于生活拮据（每月生活费仅1000元）、被街坊非议的处境，却依旧坚守动画梦想，体现破局逐梦的勇气，据此得知：可提炼“生活拮据、饱受非议，饺子仍勇敢坚守动画梦想”作为破局需要勇气的事实论据。 根据材料二第①段“彼时，他放弃了攻读多年的医学专业，带着在别人看来的‘一时冲动’，开始追逐自己的梦想——动画”以及第④段“对于一个学医的外行人来说，做动画完全是毫不相关的两个产业，很多人都觉得饺子是在痴人说梦”的内容分析，饺子本是学医外行，跨行业做动画还遭他人质疑为“痴人说梦”，但仍勇敢进入动画领域，体现破局的勇气，据此得知：可提炼“身为医学外行，无惧质疑，饺子勇敢进军动画领域”作为破局需要勇气的事实论据。 根据材料二第⑥段“即使是在《哪吒1》取得了空前的成功后，饺子并没有急功近利，他拒绝了资方快速出续集变现的请求，而是在《哪吒2》中，投入了更多心血”的内容分析，《哪吒1》成功后，饺子顶住快速变现的诱惑，拒绝资方请求，选择深耕《哪吒2》创作，体现破局中坚守初心、持续突破的勇气，据此得知：可提炼“拒绝资方变现请求，饺子勇敢深耕《哪吒2》创作”作为破局需要勇气的事实论据。 根据材料二第①段“彼时，他放弃了攻读多年的医学专业，带着在别人看来的‘一时冲动’，开始追逐自己的梦想——动画”的内容分析，饺子放弃多年学习的医学专业，投身陌生的动画领域逐梦，体现破局所需的勇气，据此得知：可提炼“饺子放弃医学专业，勇敢投身动画逐梦之旅”作为破局需要勇气的事实论据。 ②根据材料一第③段“在此之前，AI模型往往需要庞大的算力支撑，而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本，使得AI的使用更具普遍性，也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练，这是同行业内难以匹敌的成就”的内容分析，DeepSeek在AI模型训练上，创新运用方法，突破以往庞大算力支撑的常规，降低训练成本，取得行业难以匹敌成果，体现破局的创新，据此得知：可提炼“DeepSeek突破训练技术，创新降低AI模型训练成本”作为破局需要创新的事实论据。 根据材料一第②段“公司成立初期，因坚持自主创新路线，曾被质疑‘过于理想化’，但最终以开源共享模式赢得行业尊重”的内容分析，DeepSeek初期坚持自主创新路线，采用开源共享模式，从被质疑到赢得行业尊重，体现破局的创新举措，据此得知：可提炼“DeepSeek创新采用开源共享模式，成功赢得行业尊重”作为破局需要创新的事实论据。 根据材料一第④段“其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由，团队中大部分成员是年轻而充满活力的优秀人才，不被传统行业壁垒所束缚。这种氛围为DeepSeek注入了持久的创造力和探索精神，使其在快速变化的技术潮流中保持行业领先”的内容分析，DeepSeek营造尊重、自由的创新文化，让团队摆脱传统行业壁垒束缚，保持行业领先，体现破局的创新，据此得知：可提炼“DeepSeek营造创新文化，突破行业束缚保持领先”作为破局需要创新的事实论据。 根据材料二第⑤段“为了研究《千里江山图》笔触，他曾反复地临摹，和同行探讨数字化的可能，最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效”的内容分析，饺子通过临摹《千里江山图》、与同行探讨，创新实现水墨粒子特效，体现破局创作中的创新，据此得知：可提炼“饺子临摹探讨《千里江山图》，创新实现水墨粒子特效”作为破局需要创新的事实论据。 （2）需紧扣“破局：勇气与创新”演讲主题，补充一句能体现突破困局，且契合“勇气”“创新”等破局所需品质的名人名言、诗文谚语，用于总结全文，升华主题。开放性试题，言之有理即可。 示例一：穷则变，变则通，通则久（出自《周易》，强调面对困局要懂得变革创新，方能突破，契合“破局需要勇气和创新”主题）。 示例二：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（说明突破困局需经磨难、凭勇气坚持，贴合破局要勇气的内涵）。 示例三：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志（苏轼名言，突出破局既需才能，更要勇气与坚韧，呼应主题）。 示例四：创新无止境，破局敢为先（强调创新和勇气对破局的关键作用，简洁表意）。 20．本题考查感悟启示。需从给定的材料一、二、三中提取关于“创新启示”的内容，梳理不同材料中创新所需的关键要素，如尊重自由、信念坚持、精益求精、人才培养机制等回答，开放性试题，言之有理即可。 先看材料一④段，从“其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由，团队中大部分成员是年轻而充满活力的优秀人才，不被传统行业壁垒所束缚”，能提炼出创新需营造尊重自由环境，打破传统束缚。 材料二②段中，“面对街坊四邻的流言蜚语，饺子并没有失去对于动画的热情，依然日复一日地绘画、渲染”体现创新要有坚定信念，不惧外界眼光；⑤段中“对细节近乎苛刻的追求，成就了这部令人拍案叫绝的佳作”表明创新需秉持精益求精态度。 材料三“创新要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式；基础教育既要夯实知识基础，也要激发兴趣，培养探索性、创新性思维品质”，说明创新在人才培养层面，要构建新机制，兼顾知识夯实与兴趣、思维培养。 示例： 从材料可知：创新需多维度支撑，企业创新要营造尊重自由、突破壁垒的环境；个人创新，要有不惧质疑的坚定信念与精益求精的态度；教育创新要构建以学习者为中心的培养机制，夯实基础同时激发探索创新兴趣，培育创新思维。 七、班级开展“光影·故事”主题实践活动，请你一起参与学习。 材料一：①中国西汉时期发明的魔镜“见日之光”是世界上最奇异的物品之一，它的制作工艺在宋代（公元1000年左右）即已失传。 ②透光镜乍看上去与一般铜镜并无区别，但若以一束阳光照到镜面，反射后投影到壁上，壁上的光斑中就会奇迹般地显现出镜背面的图案、铭文，好像光线透过铜镜，把背面图案、文字映在壁上似的，故称透光镜。 ③然而大多数人知道，青铜是不透光的，实际使人感到透光，这是为什么？ ④这奥妙之深让中外学者探讨了几百年，直到近20年，我国科技工作者才终于解开了这个谜团。原来这个铜镜在有铭文和图案处非常厚，无铭文处比较薄。因为厚薄不均匀，造成铜镜产生应力，并且在磨镜时发生弹性变形，所以厚处曲率小，薄处曲率大。因差异十分小，仅几微米，肉眼根本没有办法察觉。 （摘编自《古代科学家的创意发明》，搜狐网2017年11月28日） 材料二：①美国密歇根大学研究团队在最新一期《自然·通讯》杂志发表论文称，他们成功研制出实验室级3DXRD系统，首次在常规实验环境下实现X射线三维衍射技术（3DXRD），并成功解析了金属、陶瓷等材料的微观结构。这项突破使原本依赖粒子加速器的尖端技术“飞入寻常实验室”，为材料科学研究开辟了新途径。 ②3DXRD技术是通过多角度X射线照射，构建出物体的三维图像。其独特之处在于，将毫米级材料样品“沐浴”在超强X射线束中旋转，光束强度达到医用X射线的百万倍量级。如此高强度的照射，能清晰呈现多晶材料（构成金属、陶瓷等物质的微观晶体）的精细结构，揭示材料承受机械应力时的奥秘。比如，通过观察承重钢梁样本的晶体变化，就能了解建筑物结构老化的微观机制。 （摘编自《X射线三维成像“飞入寻常实验室”》，《科技日报》2025年5月7日） 材料三：①“新时代·新影像”中外联合创作计划导师魏克然·钱纳认为，在这个充斥着影像和情感的世界，所有内容都被社交媒体放大和加速，需要用创意和技巧来触动年轻人的心灵和思想，吸引他们的注意力。通过纪录片这种方式来呈现真实的生活，可以让已经习惯了糖衣炮弹的观众感受到真实的生活。通过纪实作品击中当代年轻人的心灵，让他们在刷手机的生活中更多地关注现实生活。 ②但在这个充斥着屏幕的时代，如何讲故事是非常重要的，我们需要探索新的故事和叙事方式，甚至采取一些混合式的方式进行创新性的表达，以此来吸引年轻人的注意力。去年首届创作计划中的入选作品题材非常广泛，有的讲述中国偏远地区的电力发展，还有的关注为视障人群打造电影院，这些故事都通过一个真实生活英雄的旅程，使用视觉情感手段以更亲密的电影风格表达他们的故事。记录生活、记录真实的故事，讲述也变得更个人化、生动化、亲密化和娱乐化。有创意、有深度的作品让观众在享受影像的同时，获得启迪和思考。 （摘编自“解读中国”官网2024年8月3日） 材料四：①《中国科学报》：国际一流大模型团队里的年轻人中有不少是华人，为什么他们在海外能快速崭露头角？ ②丘成桐：这些人大多接受了美国的教育和训练。我们的教育在激发创造性方面与美国相比仍有差距，特别是在基础科学领域。我在国内创办求真书院、设立少年班，也是希望中国能培养出优秀的基础科学人才。 ③《中国科学报》：我国中学生的数学天赋已展现出来，但顶尖人才常出现“断层”。在人工智能时代，你觉得拔尖人才该如何培养？ ④丘成桐：我最近出版的一本书《我的教育观》专门讨论了这个问题。该问题的根源在于刷题，它导致学生进入大学后已经失去了探究学问的兴趣。考试需要花费1-2年时间准备，唯一的方法就是刷题，这是对年轻人创造能力的最大打击。面对这种情况，如何培养思考力、创造力，我认为不是不考试，而是对最拔尖的学生采用不同的方法进行培养。但许多家长都觉得自家小孩是天才，因此这种方法实施起来会有困难。 （摘编自《2030年是中国数学在世界舞台上崛起的重要时刻》，《中国科学报》2025年02月24日） 21．以下对四则材料的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．魔镜“见日之光”是采用铜镜厚薄不一的办法产生透光效果，有字的地方特别厚，没有字的地方比较薄。 B．密歇根大学团队研制出实验室级3DXD系统，这个系统通过多角度X射线照射，构建出物体的三维图像。 C．魏克然·钱纳认为在这个充斥着影像和情感的世界，要通过纪实作品让年轻人感受真实的生活、关注现实。 D．丘成桐院士认为中国的教育与美国相比仍有很大差距，特别是在激发创造性方面，以及基础科学领域。 22．小新想模拟魔镜实验，阅读材料一和原理图，结合你所学物理知识，为他完成实验提供建议。 23．在“光——人类的朋友”主题演说活动中，小新要向与会嘉宾介绍人类对“影像”的利用情况。请你结合前三则材料帮他写几句话。 24．丘成桐院士在接受采访时提到要培养年轻人的“思考力、创造力”。综合上面四则材料，你认为怎样才能培养出年轻人的“思考力、创造力”？ 【答案】 21．D 22．选厚薄不均的铜镜，用强光照射镜面，在浅色屏幕观察，因铜镜应力使反射光成像，注意光线角度与镜面平整度。 23．从西汉魔镜光影成像，到现代 3DXRD技术三维解析材料，再到纪录片用影像记录生活，光始终助力人类探索与表达。 24．减少刷题，注重基础科学教育；鼓励跨领域探索，如科技与艺术结合；提供创新实践平台，如实验室级技术研究。 【解析】四则材料围绕科技、文化与教育展开。材料一、二述古代透光镜与现代3DXRD技术，展现科技探索的古今延续；材料三谈纪实作品创新叙事以吸引青年；材料四借丘成桐观点，反思国内教育对创造力的抑制。整体呈现多领域的探索与思考。 21．本题考查理解和分析材料内容。 D.根据材料四第②段“我们的教育在激发创造性方面与美国相比仍有差距，特别是在基础科学领域”可知，本项“认为中国的教育与美国相比仍有很大差距，特别是在激发创造性方面，以及基础科学领域”表述有误； 故选D。 22．本题考查提建议。 根据材料一第②段“若以一束阳光照到镜面，反射后投影到壁上，壁上的光斑中就会奇迹般地显现出镜背面的图案、铭文，好像光线透过铜镜，把背面图案、文字映在壁上似的”，第④段“原来这个铜镜在有铭文和图案处非常厚，无铭文处比较薄。因为厚薄不均匀，造成铜镜产生应力”可知，想要模拟实验，铜镜的选择很关键，要选择选厚薄不均的铜镜，这样才能产生应力；其次准备光源，如手电筒等，用以产生光线； 根据材料一中的“魔镜原理图”可知，还要准备一个浅色屏幕，当用强光照射镜面，可以在浅色屏幕观察；进行实验时，用手电筒照射铜镜，注意光线角度与镜面平整度，在铜镜应力的作用下，产生投影。 23．本题考查理解和运用材料内容。 根据材料一“中国西汉时期发明的魔镜‘见日之光’是世界上最奇异的物品之一”，材料二“美国密歇根大学研究团队在最新一期《自然·通讯》杂志发表论文称，他们成功研制出实验室级3DXRD系统，首次在常规实验环境下实现X射线三维衍射技术（3DXRD）”，材料三“通过纪录片这种方式来呈现真实的生活，可以让已经习惯了糖衣炮弹的观众感受到真实的生活”可知，时代不断变迁，技术不断革新，人类对于光影的利用形式也在与时俱进。从西汉铜镜利用光线反射让魔镜显现背面图案，到现代3DXRD技术三维解析材料微观结构，再到纪录片用影像记录生活、讲述故事，光始终助力人类探索与表达。 24．本题考查理解和分析材料内容。 根据材料一“这奥妙之深让中外学者探讨了几百年，直到近20年，我国科技工作者才终于解开了这个谜团”可知， 根据材料二“美国密歇根大学研究团队在最新一期《自然·通讯》杂志发表论文称，他们成功研制出实验室级3DXRD系统，首次在常规实验环境下实现X射线三维衍射技术（3DXRD）”可知，培养年轻人的“思考力、创造力”要有合适的实践场所，为年轻人；提供创新实践平台，如实验室级技术研究； 根据材料三第②段“我们需要探索新的故事和叙事方式，甚至采取一些混合式的方式进行创新性的表达，以此来吸引年轻人的注意力”可知，培养年轻人的“思考力、创造力”可以用新颖的方式，混合式的方式，要鼓励跨领域探索，如科技与艺术结合； 根据材料四第②段“我们的教育在激发创造性方面与美国相比仍有差距，特别是在基础科学领域”第四段“该问题的根源在于刷题，它导致学生进入大学后已经失去了探究学问的兴趣”可知，培养年轻人的“思考力、创造力”减少不必要的刷题，提高学生对探究学问的兴趣，注重基础科学教育，重视孩子们创造力的提升。 八、请你阅读下面材料，完成下列任务。 材料一： ①盖章打卡成为很多年轻人出游的“必选项”。大到景区博物馆，小到街边文创店，人们都可以收集到特色文旅章。在社交平台上，也有不少网友被各式特色章所吸引，继而制定“盖章游”主题的出行计划。以特色印章为代表的文创产品和打卡式的旅游，不仅满足了人们探索更多未知乐趣的猎奇心理，也带来了更深层次的情感价值体验。 ②作为带动旅游目的地商业消费的新增长点，印章被赋予了更多的社交属性。当盖章让游客们的旅行足迹变得更具象化，集章让情感的寄托和记忆的延续变得更有仪式感，自然吸引很多有相同兴趣的游客加入。 ③景区和文创店等还是应该充分考虑集藏爱好者或者普通游客的心理，将印章与当地历史文化特色进行更深度的结合，通过主题化、故事化的方式增强印章的趣味性和文化气息。同时做好产品的差异化管理，让不同的产品凸显其独有的收藏价值。 材料二： ①近年来，拙政园景区在文创街区多处门店巧妙设置了盖章打卡点，通过免费章与消费章相结合的形式，吸引了众多游客为盖章而来到门店消费，充分满足了不同消费群体的需求，以一种十分独特的方式向游客展现了苏州园林的魅力。 ②套色印章是一种通过多次叠印不同颜色的印面，最终形成彩色图案或文字的印章技术。它不同于传统的单色印章，而是利用分版套印的方式，使印章呈现丰富的色彩层次，增强艺术表现力。 ③后续，拙政园景区将不断推陈出新，推出更多富有交互性的文化体验活动和文化产品，让游客在主动参与的过程中增强游览体验，彰显苏州“百园之城”的魅力。 材料三： 以下是苏州古城区主要园林位置示意图和打卡关键信息： 园林 特色景观 打卡互动 色调参考 开放时间 周边交通 拙政园 梧竹幽居、荷花池 背诵《苏州园林》片段并拍摄漏窗（提示：最佳拍摄时间为早晨） 黑色（园林轮廓）青色（荷叶、绿叶底色） 粉色（点缀荷花） 7：30——17：30 地铁4号线北寺塔站步行10分钟 狮子林 立雪堂、问梅阁楼、探幽门 用手机拍摄“假山与光影”创意照片 青灰色（假山阴影）银色（假山反光） 7：30——17：30 距拙政园步行5分钟 留园图 冠云峰、明瑟楼、曲廊 查询留园典故，讲给友人听 黛绿色（盆景园背景）朱砂色（冠云峰题字） 黑色（特色景观轮廓） 7：30——17：30 公交游1路直达 网师园 五峰书屋、风到月来亭、引静桥 拍摄夜景并配古诗句 靛蓝色（夜景月色）墨色（“明月清风”题字） 7：30——17：30；19：30——22：00 （昆曲特色体验） 地铁5号线南园桥站骑行8分钟 虎丘 虎丘塔、剑池、千人石 可参与“抄园古联清风明月本无价”活动 竹青色（复廊光影）木色（屋檐线条） 7：30——17：30 与网师园相距1.5公里 25．结合材料一、二，从消费者心理角度谈谈为何“盖章打卡”成为很多年轻人出游的“必选项”。 26．小苏准备花一天时间打卡三个园林并体验一次园林夜景观赏，请你依据材料三向他推荐一条最佳的打卡路线： 小苏，我推荐的路线是________________________________ 因为___________________________________________________ 27．假设你是一名文创设计师，请结合三则材料，设计一款吸引年轻人的“套色印章”，并说明设计理念。 实物示例：“拙政园窗花套章” 园林景观：拙政园窗花 第一层（黑色）：凸显窗棂轮廓线稿。 第二层（朱红色）：呈现窗内梅花或竹影的剪影。 第三层（金色）：将窗棂、梅花、亭子部分提亮，模拟阳光选过花窗的效果。 印章名称：“窗亭揽梅”，意为以窗亭为视角，将梅花“揽”入景致，富有动态与诗意。 选择园林的景观：_________________ 第一层：_______________________________________ 第二层：________________________________________ 第三层：_________________________________________ 印章名款：____________，意为_________________________ 【答案】 25．①不仅满足了人们探索更多未知乐趣的猎奇心理，也带来了更深层次的情感价值体验②集章让消费者情感的寄托和记忆的延续变得更有仪式感；③免费章与消费章相结合的形式，充分满足了不同消费群体的需求。 26．拙政园（8：00——11：00）——狮子林（11：10——12：30）——网师园（14：00——16：00，19：30——21：20） ①拙政园离起点近，步行可达，晨景适合背诵课文和拍漏窗；②狮子林紧邻拙政园，步行可达，中午光线适合拍假山光影；③网师园：日场熟悉布局，夜场可体验昆曲与月色。 27．园林景观：风到月来亭 第一层（靛蓝色）：勾勒网师园“月到风来亭”的飞檐轮廓与亭柱线条。 第二层（朱红色）：亭前荷花剪影，点缀两片舒展的荷叶。 第三层（银色闪粉）：在亭顶、荷尖、水波处添加细碎光点。 印章名称：「月映风荷」 意为：月光倾泻，映照风动荷影，与月到风来亭相映成趣，尽显网师园月夜诗意与灵动之美。留园冠云峰第一层（黑色）：勾勒冠云峰、明瑟楼、曲廊轮廓，显建筑线条。第二层（黛绿色）：填充盆景园背景，模拟古木葱郁的幽深意境。第三层（朱砂色）：凸显冠云峰题字、曲廊朱栏，呼应“黛绿＋朱砂”色调。印章名称：一峰藏典，意为黛绿盆景为底，朱砂题字映云峰，藏“缩地成寸”的造园哲思，还原留园“咫尺山林”的艺术感。 【解析】材料一聚焦盖章打卡旅游现象，阐述其满足猎奇心理与情感体验，还提及印章社交属性及景区文创的优化方向，为文旅融合提供思路。材料二以拙政园为例，讲盖章打卡点设置、套色印章技术，及后续交互活动规划，展现景区文创实践。材料三用表格呈现苏州古城区园林打卡信息，含特色、互动等，为游客提供实用指引。 25．本题考查材料提炼与概括。 原因一：由材料一第①段“不仅满足了人们探索更多未知乐趣的猎奇心理，也带来了更深层次的情感价值体验”，第②段“集章让情感的寄托和记忆的延续变得更有仪式感”，材料二第①段“通过免费章与消费章相结合的形式，吸引了众多游客为盖章而来到门店消费，充分满足了不同消费群体的需求”可直接提炼从消费者心理角度来说“盖章打卡”成为很多年轻人出游“必选项”的原因。 26．本题考查图文转换。 推荐路线一：小苏，我推荐的路线是拙政园（8：00——11：00）→狮子林（11：10——12：30）→网师园（14：00——16：00，19：30——21：20）。 理由： 拙政园部分：由材料三“拙政园特色景观梧竹幽居、拙政窗、荷花池；打卡互动背诵《苏州园林》片段并拍摄窗（提示：最佳拍摄时间为早晨）；周边交通地铁4号线北寺塔站步行10分钟”可知，拙政园距离交通站点近，且早晨的环境适合开展背诵课文和拍摄漏窗等打卡互动。选择清晨前往，能利用适宜的光线和氛围，更好地体验园林晨景与打卡活动，开启一天的园林之旅。 狮子林部分：由材料三“狮子林距拙政园步行5分钟”“打卡互动用手机拍摄‘假山与光影’创意照片；色调参考青灰色（假山阴影）、银色（假山反光）”可知，狮子林与拙政园距离极近，步行即可抵达。中午时段光线条件，契合拍摄假山光影的打卡需求，能借助光影变化，拍出有创意的照片，延续打卡体验。 网师园部分：由材料三“网师园开放时间7：30——17：30；19：30——22：00（昆曲特色体验）”“打卡互动拍摄夜景并配古诗句”可知，网师园有日场和夜场不同体验。日场可先熟悉园林布局，参与常规打卡；夜场结合昆曲特色体验与夜景拍摄，能感受园林独特的夜间魅力，满足小苏体验园林夜景观赏的需求，让一天的打卡行程丰富且完整。 推荐路线二：小苏，我推荐的路线是拙政园（7：30——10：00）→留园（10：20——12：50）→网师园（14：00——16：30，19：30——21：20） 理由： 拙政园晨游：拙政园7：30开放，清晨入园，能邂逅“梧竹幽居、荷花池”的清新晨景，契合“背诵《苏州园林》片段＋拍摄漏窗”打卡互动（最佳拍摄时间为早晨）。且地铁4号线北寺塔站步行10分钟可达，交通便捷，开启园林打卡好氛围。 留园衔接：拙政园到留园，可乘公交游1路直达（或打车），耗时短。留园“冠云峰、明瑟楼、曲廊”有独特景致，能“查访留园典故讲给友人听”，沉浸感受园林文化。7：30开放，10：20后光线柔和，适合品味“黛绿色（盆景园背景）、朱砂色（冠云峰题字）”色调之美。 网师园日夜体验：留园到网师园，地铁5号线南园桥站骑行8分钟可达。日场14：00——6：30游览，可熟悉“五峰书屋、风到月来亭”布局；夜场19：30——21：20开启，能体验“靛蓝色（夜景月色）、墨色（‘明月清风’题字）”氛围，还可融入昆曲特色体验，完美收官园林日。 27．本题考查拓展运用。 先从材料中选具特色的园林景观，如网师园月到风来亭等。依据套色印章分层原理，结合景观元素（建筑、植物等），设计各层色彩与图案，体现层次与意境。取贴合景观与设计的名称，阐释蕴含的园林文化、诗意氛围，呼应年轻人对美学与文化的追求即可。 示例一： 以“风到月来亭”为例： 由材料三“网师园特色景观五峰书屋、风到月来亭、月季亭、引静桥”可知，网师园的“风到月来亭”是特色景观，可作为印章设计的园林景观素材。 第一层设计：依据材料二第②段“套色印章是一种通过多次叠印不同颜色的印面，最终形成彩色图案或文字的印章技术。它不同于传统的单色印章，而是利用分版套印的方式，使印章呈现丰富的色彩层次，增强艺术表现力”，结合网师园风到月来亭的建筑特点，第一层用靛蓝色，勾勒网师园“风到月来亭”的飞檐轮廓与亭柱线条，通过基础色版呈现景观轮廓，为后续叠印做铺垫，契合套色印章分版套印、增强艺术感的技术特点。 第二层设计：从材料三网师园“拍摄夜景并配古诗句”等打卡互动，及园林景观中亭与荷的搭配意境，第二层用朱红色，呈现亭前荷花剪影与舒展荷叶，叠加自然景观元素，丰富印章画面层次，呼应园林中亭荷相依的景致。 第三层设计：基于材料二套色印章增强艺术表现力的需求，及网师园夜景特色（如材料三网师园有夜景观赏、昆曲体验），第三层用银色闪粉，在亭顶、荷尖、水波处添加细碎光点，模拟月夜光影效果，营造网师园夜游的诗意氛围，让印章更具独特艺术魅力。 印章名称可取“月映风荷”，由材料三网师园的景观特色（风到月来亭、荷景）与夜游体验，意为月光倾泻，映照风动荷影，与月到风来亭相映成趣，尽显网师园月夜诗意与灵动之美，将园林景观、文化意境融入名称与含义，契合材料中文创产品结合当地历史文化特色的理念。通过结合材料中套色印章技术、园林景观特色、文旅打卡需求等内容，设计网师园风到月来亭套色印章，实现文化与艺术创意的融合。 示例二： 以留园冠云峰为例： 由材料三“留园特色景观冠云峰、明瑟楼、曲廊”可知，留园冠云峰及周边景观可作为设计素材。 第一层设计：依据材料二套色印章分版套印原理，第一层用黑色，勾勒冠云峰、明瑟楼、曲廊轮廓，呈现建筑线条，奠定印章基础构图。 第二层设计：结合材料三留园“查询游园典故，讲给友人听”体现的文化底蕴，及园林盆景园古木幽深意境，第二层用黛绿色，填充盆景园背景，模拟古木葱郁氛围，增添文化与自然融合的层次。 第三层设计：参考材料三留园特色景观的色调与文化符号，第三层用朱砂色，凸显冠云峰题字、曲廊朱栏，呼应“黛绿＋朱砂传统色调，强化文化标识。 印章名称及含义：印章名称可取“一峰藏典”，由材料三留园造园艺术与文化内涵，意为黛绿盆景为底，朱砂题字映云峰，藏“缩地成寸”造园哲思，还原留园“咫尺山林”艺术感，将园林文化融入印章设计，符合文创产品主题化、故事化理念。 九、请你阅读下面材料，完成下列任务。 ①许多演讲人可能会犯的一个通病就是过高估计听众所掌握的信息量。要记住：读者可以一而再、再而三的反复研究印刷文字，直到能提炼出中心思想。听众却不能。他们必须在你说话的同时就理解你的意思。你越是假定他们知道很多，他们就越有可能无法理解。 ②如果你在演讲之前在听众中做过问卷调查，你就应该比较清楚他们对话题的了解程度。如果没有的话，你最好针对这个听众群中知识准备较低的一端来讲。有些专家建议，准备演讲要假设听众对话题一无所知。这话也许有点极端，但确实是一个好的方法，确保你定义好每一个特殊用语，说清楚每一个观点，阐明每一个概念，论证每一结论。听从新闻记者的话总不会出大错：“永远不要高估听众的知识水平，永远不要低估听众的智商。” ③演讲另有一个大的障碍必须克服。演讲人必须意识到自己感兴趣的东西不一定所有人都会感兴趣。比如说，一个数学家，有可能会被一道完美的方程式所吸引，但是大部分人都不会想听。一旦你选了一个可能使听众产生兴趣的话题，你就应该采取特别的措施使其与听众产生直接的联系。你应该根据他们的利益和关注做出调整。 ④从开场白开始。你不应该说：“我想跟大家谈谈压抑的问题。”你应该这么说：“大家会不会在演讲时感到特别紧张？或者在跟室友、配偶或伙伴吵架时感到血压升高？会不会因为论文拖延了整整一个礼拜而担心得要命？如果会的话，那么，你抑郁了。” 【材料二】 我们为什么要学习语文（节选） 李洱 ①我们为什么要学习语文？ ②世界上所有的动物里，只有人会使用语文，就是会听，会读，会说，会写，还会翻译。人掌握语言用来交流，不仅是简单的交流，还会进行深层次的交流。别的动物也会交流，耳鬓厮磨，窃窃私语，但是两个不同的动物群落之间是很难进行交流的，它们一言不合，就要撕咬。动物之间也不会有文化的传承。文化的传承需要文字，即便是结绳记事，那也是语言的一种形式。而动物是没有文字的，甚至不可能结绳记事。因为它们没有语言文字，没有语文，所以它们只能是动物，而我们是人。简单地说， 。语文就是这么重要。 ③语言的变化，就是人类文明的变化。在中国，从文言文到白话文，就代表着中国不同的分期，代表着古老中国到现代中国的变化，代表着中国人的视野和思维方式的转变。进入了白话文时期之后，这种变化仍然在持续，只是我们平时很难感觉到罢了。 ④我经常举一个例子来说明语言的变化，如何代表着我们的思维的变化。比如，在1979年，有个诗人写了一句诗：我离你很近，但是我离你很远；我离你很远，但是我离你很近。当时，很多诗歌批评家都说看不懂。太朦胧了，令人气愤的朦胧。所以，这种诗被称为朦胧诗。“朦胧诗”其实是一个否定性说法。 ⑤但仅仅过了四十年，现在的学生给同桌女同学写信、递条子的时候，只要上面写着这句诗，没有一个人看不懂的，那个女同学马上就会高兴，或者不高兴。四十年前连诗歌批评家都不懂的话，现在我们的孩子都懂了。这个现象说明了什么？ ⑥仅仅经过四十年，我们民族的语言已经丰富到可以去表达一些非常微妙、非常精微、充满悖论、互相否定的含义了。瞧，连我们的小学生都可以掌握了。我们带着这样的思维方式，去从事任何科学研究都可以做得很好。现在，走在大街上，我们可以看到，各种广告词，放在四十年前，就是最朦胧的诗句。也就是说，这种语言，已经日常化了。海子的诗句，里面的象征，隐喻，微言大义，现在我们的广告词中随便引用，客户都能看懂。 ⑦我们的语言，再次充满了活力。这种贡献，这种对民族思维方式的影响是从哪里来？它来自作家和诗人。当然，这个影响不是立竿见影的，而是潜移默化的。需要拉开一个时间段，你才能看清楚。从这个意义上，作家和诗人，看上去好像没有用处，其实用处是很大的。 *注：本文是作家李洱在“阅读新火种”校园公益讲座广州站的演讲稿。有删改。 28．对两则材料，理解正确的一项是（    ） A．成功的演讲应当完全消除专业内容，迎合听众兴趣。 B．在演讲前用问卷调查受众对话题的了解程度有助于提升演讲效果。 C．人类文明的变化，会导致人类视野和思维方式发生转变。 D．很多广告词中引用海子的诗句是因为其中充满了象征隐喻。 29．请概括第②段内容，填在该段横线处。 材料二中的演讲是否符合材料一中提到的演讲注意事项？说出判断理由 30．你受邀去给即将毕业的六年级学生进行演讲，演讲题为“进入初中前，要做好什么准备”，请根据你从材料中学到的方法，给你的演讲准备一个开场白。（80字左右） 【答案】 28．B 29．语文使我们成为人，能进行深层次交流和文化传承。 30．符合。演讲内容通俗易懂，未使用过于专业的知识，考虑到了听众知识水平；通过举诗人诗句和现实生活例子，与听众产生直接联系；以问题开场，吸引听众注意力。 【小题4】亲爱的同学们，即将步入初中的你们，是否对新的学习生活既期待又忐忑呢？会不会担心课程变难、作业变多？别担心，今天我就来和大家聊聊进入初中前要做好哪些准备。 【解析】这篇阅读材料由两篇演讲指导文本组成，形成理论与实践的有趣对照。材料一系统阐述了演讲技巧，强调听众认知水平和兴趣匹配的重要性；材料二则以李洱的语文主题演讲为范例，生动展示了如何将抽象概念转化为大众语言。通过“朦胧诗”的案例，材料二恰好印证了材料一提出的“语言适应受众”原则，体现了演讲艺术中“深入浅出”的辩证关系。 28．本题考查材料内容筛选。 A.根据材料一第③段提到“一旦你选了一个可能使听众产生兴趣的话题，你就应该采取特别的措施使其与听众产生直接的联系。你应该根据他们的利益和关注做出调整”可知，成功的演讲应当根据听众的利益和关注做出调整，并非“完全消除专业内容，迎合听众兴趣”； C.根据材料二第③段是“在中国，从文言文到白话文，就代表着中国不同的分期，代表着古老中国到现代中国的变化，代表着中国人的视野和思维方式的转变”可知，是语言（语文相关）的变化导致人类视野和思维方式转变，而非人类文明的变化直接导致； D.根据材料二第⑥段提到“海子的诗句，里面的象征，隐喻，微言大义，现在我们的广告词中随便引用，客户都能看懂”可知，是因为语言发展后大家能理解这些象征隐喻，不是因为广告词引用海子诗句是因为其充满象征隐喻才引用； 故选B。 29．本题考查材料内容提炼。 材料二围绕“我们为什么要学习语文”展开，根据材料二第②段“人掌握语言用来交流……文化的传承需要文字……它们（动物）没有语言文字，没有语文，所以它们只能是动物，而我们是人”可知，语文让人类能够进行深层次交流（区别于动物简单信号传递），并实现文化传承，由此可概括出“语文使我们成为人，能进行深层次交流和文化传承”。 30．本题考查材料内容提炼。 根据材料一第②段提到“如果你在演讲之前在听众中做过问卷调查，你就应该比较清楚他们对话题的了解程度……确保你定义好每一个特殊用语，说清楚每一个观点，阐明每一个概念，论证每一结论”。材料二是面向学生的演讲，内容用“人能交流、传承文化，动物不能”等通俗对比，未用晦涩专业知识，像讲语言对人类的意义，从“人”与“动物”区别切入，清晰说清“语文让人类成为人”的观点，符合材料一“针对听众知识准备，阐释内容”的要求。根据材料一第③段说“一旦你选了一个可能使听众产生兴趣的话题，你就应该采取特别的措施使其与听众产生直接的联系。你应该根据他们的利益和关注做出调整”；第④段提到“用与听众相关的内容开场，能快速抓住注意力”。材料二演讲中，“举诗人诗句（海子诗句进广告词）、现实生活例子（学生递条子用朦胧诗）”，这些内容贴近学生生活（学生熟悉诗句、有传纸条经历），让听众易关联自身；且以“我们为什么要学习语文”问题开场，契合学生对“语文学习意义”的关注，符合材料一“关联听众兴趣、用贴近内容开场”的方法。综上，从材料一第②段“清晰阐释内容”、第③-④段“关联听众兴趣”的要点看，材料二的演讲符合材料一中提到的演讲注意事项。 【小题4】本题考查开场白。 根据材料一可知，开场白要关联听众兴趣、生活，快速吸引注意。六年级学生即将升入初中，对初中生活既期待又有困惑（如学业、人际等），所以从他们熟悉的“毕业心情”“初中疑问”切入。 示例：“六年级的伙伴们，毕业是不是既期待又忐忑？想知道初中要咋适应、咋准备吗？今天咱就聊聊‘进入初中前，要做好什么准备’！”（抓住毕业季学生心情，用提问关联兴趣，符合材料一“从听众关注切入，快速吸引注意”的方法） 十、校刊“生活有味”版面欲推出暑期旅游征稿，请结合材料完成推荐。 [材料一]细数景区网红打卡点： ①那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地。那些火爆的民宿更是个个颜值超标，分外美丽。 ②景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围。失恋博物馆、爱情栈道等以爱情为主题，通过细节的设计，营造了清新文艺的情感氛围，轻而易举地就让参与者怦然心动。 ③VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地。 ④落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限。景区总需要1-2个心动又心跳的项目，既能提高人气，也能提高财气。 ⑤摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物。吸引综艺、影视到旅游景区拍摄，娱乐的同时能大大提高景区的知名度。一个女生带着孟婆的面具，在街上免费发放号称是“孟婆汤”的苦丁茶，火遍全网，茶摊前被各地的游客堵得水泄不通，直接带火了一座城市。 （选自公众号“绿维文旅”） [材料二]                                              [材料三] 国庆假期呼和浩特  四天三夜之行 Day1： ①坐动车从南京南站——到达呼和浩特东站。 ②泽成冰煮羊：小红书上推荐的必打卡，“冰煮羊”的名字也让我们非常好奇——冰怎么煮羊，到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳，我们三个南京人没怎么吃羊肉。第一顿就打卡失败。× ③塞上老街：吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧。√ ④奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了。× Day2： ①黄花沟：以为将会看到绿色草原，实际上10月份草已经干枯了。○ ②乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点。景区没有步道、厕所等基础设施，要靠自己爬上去，安全风险很高，山顶风很大。× Day3： 响沙湾：报了一个一日游的团，从呼和浩特开车去沙漠。早上三小时、晚上三小时的车程累到半死，这个沙漠还不错，景观还是蛮壮观的。我们还看了内蒙古的民族表演，玩了滑沙，坐了沙地摩托车，挺刺激。√ Day4： ①将军衙署：和故宫有点像，了解边境官兵文化，但是整体规模小、保护得也不是很好，有点老旧。○ ②在寒风中追完衙署去吃火锅：吃了好几天的简餐，几乎被奶制品冲昏头脑。最后一天终于找了熟的食物火锅，大家都吃得超开心，胃终于得到了补偿。√ （选自公众号“RUC新闻坊”，文章有删改） 31．你发现有吸引力的网红打卡地要具备一些特质。请联系材料一、二归纳罗列。 ◎攻略二：提供打卡建议 32．你想向亲友推送材料三，并附上打卡建议，请联系内容，帮忙提炼三条暑期出行打卡建议。 ◎攻略三：推荐打卡地 33．校刊想为暑期要来南京旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点。请帮忙选一处网红打卡点并写一段推荐词。 要求：①能突显打卡点的网红元素。②条理清晰，语言得体。③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言。④120字左右。 备选打卡点：A．夫子庙秦淮风光带    B．钟山风景区    C．南京博物院 【答案】 31．①适合拍照的美景；②清新文艺的氛围；③高科技体验项目；④挑战极限的设施；⑤娱乐化营销。 32．①提前了解景区真实情况，避免被网红滤镜误导；②结合季节选择景点，如暑期勿选枯黄草原；③注重体验当地文化，而非盲目打卡美食。 33．示例：选A，推荐夫子庙秦淮风光带！这里夜景如画，乘画舫赏秦淮河，品鸭血粉丝汤，还能逛非遗小店。穿汉服拍照超出片，感受“夜泊秦淮”的古韵，是南京必打卡的网红地！ 【解析】这篇阅读材料围绕“网红打卡地”主题，通过三则素材呈现了多维度的旅游文化现象。材料一系统梳理了网红景点的五大特质，从视觉美学到科技体验，展现了当代旅游的消费逻辑；材料二的图片未能显示，但推测应为视觉化补充；材料三则以游记形式呈现了网红打卡的实践体验，通过√/×符号生动反映了网络宣传与实际体验的落差。文章结构清晰，既有理论归纳又有实证分析，揭示了社交媒体时代旅游消费的新特点。 31．本题考查材料内容概括。 结合材料一第①段“那些流行起来的网红打卡地，大多都是适合拍照的美景地”可得：适合拍照的美景； 结合材料一第②段“景区内商店、餐饮店、书店等积极营造清新文艺的氛围”可得：清新文艺的氛围； 结合材料一第③段“VR的主题公园、光影秀、高科技体验馆等成为时尚潮玩人群的打卡地”可得：高科技体验项目； 结合材料一第④段“落差最高的漂流项目、最高的网红秋千等层出不穷，不停地挑战人类的极限”可得：挑战极限的设施； 结合材料一第⑤段“摔碗、扯面、不倒翁……都是娱乐精神下的产物”可得：娱乐化营销。 32．本题考查提建议的能力。 结合材料三Day1第②段“到了之后发现，味道并没有网络上说的那么惊艳”，Day2第②段“乌兰哈达火山地质公园：去之前以为是多么壮观的死火山景象，到了之后才发现就是一堆黑色的岩石，是被小红书营销带起来的网红景点”可提建议：提前了解景区真实情况，避免被网红滤镜误导； 结合材料三Day2第①段“以为将会看到绿色草原，实际上10月份草已经干枯了”可提建议：结合季节选择景点，如暑期勿选枯黄草原； 结合材料三Day1第③段“吃完饭去追老街，还是挺有意思的，很多内蒙的饰品，有老人在做烫画，还有大群人跳广场舞，融入进去体验当地文化，感觉很捧、第④段“奶皮卷：回来路上买了吃，也是受小红书推荐，吃一块体验一下可以，但看社交媒体上大家买得都很多，我们就买了三盒，吃到腻了”，可提建议：注重体验当地文化，而非盲目打卡美食。 33．本题考查推荐词。 开放性试题，要求为暑期打算来南京旅游的刚刚初三毕业的外地同学金金推荐一处网红打卡点，并写一段推荐词。可从题干备选的三处打卡点中任选一处，也可选择其他打卡，条理清晰，语言得体，120字左右即可。 示例：我推荐钟山风景区作为金金同学的南京网红打卡地！这里不仅是国家5A级景区，更因音乐台的白鸽群舞成为年轻人必到的治愈系打卡点。漫步梧桐大道，绿荫如盖的“爱情隧道”随手一拍就是森系大片；登上紫金山顶，无人机视角下的城市天际线震撼全网。明孝陵的石象路四季变幻色彩，秋天银杏金黄时更是霸屏热搜。 十一、活动回来，小东对家乡文化产生了浓厚的兴趣，他找到了下面几则材料进行探究，请和他一起完成下面小题。 【材料一】 ①5月12日上午，槭彩诗会（第四季）在启东王鲍镇的奥林槭彩苑拉开帷幕，来自全国各地的十余位当代重量级诗人与我市百余名小学生相约在槭树林，一起播撒下诗与文学的种子。 ②小马同学欣喜地说：“我第一次来槭树林就被它的美深深震撼，让我有了创作灵感。这次作品能够公开发表，让我对今后的诗歌写作更有信心。” ③“我看着孩子们从朗诵别人的诗到朗诵自己的诗，十分欣慰。也许未来会有一个大诗人，从这片树林里走出去。”启东作家协会主席李新勇感慨道。 ④“诗歌只有根植于土地，才能更有生命力。启东位于三水交汇之处，拥有着与大海一般的胸襟与理想，这份关于绿色、文学和艺术的事业，希望能一直坚持下去。”中国诗歌学会党支部书记、常务副会长兼秘书长王山说道。 ⑤文化振兴是乡村振兴的题中之义，槭彩诗会让文化艺术回归“青山绿水”、回归乡土大地，将诗歌和文学的种子播撒进孩子们的心中，也播撒进中华民族的未来。 【材料二】 传承弘扬中华文明智慧 习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，居安思危的民族根性决定了中华文明具有突出的创新性。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”这句用典出自《周易·系辞下》。易学是中华优秀传统文化的代表，也是中国文化的重要源头之一。正是因为《周易》中这种鲜明的忧患意识与居安思危的思想，乾卦的象辞才说：“天行健，君子以自强不息。”《诗经·大雅·文王》才说：“周虽旧邦，其命维新。”居安思危的民族根性使中华文明具有强烈的忧患意识和前瞻性思维。这种前瞻性思维使中华文明在面临挑战时，能够迅速反应、主动创新，从而保持强大的生命力和竞争力。 【材料三】 悠然“立夏”入画来 ①立夏之时，微风轻拂，草木清香，万物萌发蓬勃向上的生机与活力。中国古代绘画中不乏表现立夏时节自然物候与人文风俗的作品。画家用笔墨传写自然神韵，展现立夏节气的丰厚文化内涵。 ②万物华时，亦是“荔”夏。五月，早熟的荔枝已经上市，宋末元初画家钱选（传）《荔枝图卷》便展现了此时累累荔枝成熟可人的景象。画中，叶瓣的疏密聚散、枝干的穿插揖让一顺自然；红润饱满的荔枝与锐角形态的枝叶层层叠置，形成丰富的视觉效果；5只小鸟分栖于密林间，或相呼相望，或隐身叶后，整幅画卷恰如一首轻快的协奏曲，让鸟语果香环绕观者周围，展现了画家平淡天真的审美趣味。 ③田间地头，立夏的乐章久久回荡。南宋韩佑（传）《螽斯绵瓞图》记录了田间一隅的勃勃生机。画中，滚实的香瓜饱满诱人，翻卷的花叶仿佛随风轻摇、流香四溢，引来两只觅食的螽斯。瓜瓞绵绵的藤蔓与鲜活灵动的螽斯，既承载着子孙昌盛的吉祥寓意，也映现着画家对生活、对生命的热爱。千年之后，透过画家精湛的技艺，观者依然能够感受到其热诚的内心与寄望。 ④以画为媒，品味立夏之美，不仅在于欣赏节气胜景，更在于在精微刻画中探求中华美学的传承演变，启发创新灵感。譬如，前述宋代画作多以淡墨双钩填色，或彩或墨，层层渲染，逐渐将墨线融于彩墨叠加之中。这种介于重彩院体画与文人水墨画之间的风格，实际上潜隐着后世写意水墨花鸟画勃兴的趋势，我们可从中体悟表现技法及精神旨趣的深刻转变。 ⑤品读古代佳作，感受立夏时风，学习古人笔墨形式，明了古人创造心意，才能更好地将艺术创造力与中华文化价值相融合，将中华美学精神与当代审美追求相结合，促生更多优秀之作。 34．下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（    ） A．文学创作与绿色自然相结合的理念，需要从小树立。 B．易学是中华优秀传统文化的代表，也是中国文化最重要的源头。 C．“宋代画作多以淡墨双钩填色，或彩或墨，层层渲染，逐渐将墨线融于彩墨叠加之中。”只是为了能让读者更好地欣赏节气胜景。 D．【材料三】从写作对象来看属于事物说明文，从语言风格的角度来看属于平实说明文。 35．小东最近正在学习议论文写作，认为清晰的论证思路非常重要，请你帮助他梳理一下【材料二】的论证思路。 36．阅读【材料三】时，小东发现说明文也可以让人读得趣味盎然，他从说明方法的角度对画线句作了这样的解析。 37．结合以上三则材料，说说怎样才能使中华文化具有源源不绝的创造力？ 【答案】 34．A 35．①首先提出本段的观点“居安思危的民族根性决定了中华文明具有突出的创新性”，②然后通过引用《周易》《诗经》中的名言来对观点进行阐述，③最后进行总结“居安思危的民族根性使中华文明保持强大的生命力和竞争力。” 36．这句话运用打比方的说明方法，将《荔枝图卷》比作一首轻快的协奏曲，说明了《荔枝图卷》视觉效果丰富且和谐自然的特点，使说明更加生动形象。 37．①回归乡土大地。②保持居安思危的民族根性。③从古人的文化创作中汲取创作灵感。 【解析】34．本题考查内容理解和辨析。 B. 错误。材料二中说“易学是中华优秀传统文化的代表，也是中国文化的重要源头之一”，但并未指出它是“最重要的源头”； C. 错误。材料三的第④段提到“以画为媒，品味立夏之美，不仅在于欣赏节气胜景，更在于在精微刻画中探求中华美学的传承演变，启发创新灵感”，说明宋代画作的这种技法不仅仅是为了让读者更好地欣赏节气胜景，还有更深层次的艺术追求和美学探索； D. 错误。从材料三的内容来看，它主要介绍了立夏时节中国古代绘画中的自然物候与人文风俗，以及这些画作所展现的中华美学精神，属于事理说明文而非事物说明文。同时，其语言风格也偏向于生动说明，通过具体的画作描述和美学分析来启发读者，而非平实的说明； 故选A。 35．本题考查论证思路。 结合“习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，居安思危的民族根性决定了中华文明具有突出的创新性”可知，开篇通过引用习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话，明确指出“居安思危的民族根性决定了中华文明具有突出的创新性”； 结合“‘安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。’这句用典出自《周易·系辞下》。易学是中华优秀传统文化的代表，也是中国文化的重要源头之一。正是因为《周易》中这种鲜明的忧患意识与居安思危的思想，乾卦的象辞才说：‘天行健，君子以自强不息。’《诗经·大雅·文王》才说：‘周虽旧邦，其命维新’”可知，接着引用《周易·系辞下》中的“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”来阐述中华民族自古以来就具有的忧患意识。并进一步通过《周易》乾卦的象辞“天行健，君子以自强不息”和《诗经·大雅·文王》中的“周虽旧邦，其命维新”来例证这种忧患意识如何转化为自强不息、勇于创新的精神。 结合“居安思危的民族根性使中华文明具有强烈的忧患意识和前瞻性思维。这种前瞻性思维使中华文明在面临挑战时，能够迅速反应、主动创新，从而保持强大的生命力和竞争力”可知，最后强调这种前瞻性思维对于保持中华文明强大生命力和竞争力的重要作用，重申居安思危的民族根性是中华文明创新性的重要源泉，也是中华文明能够持续繁荣发展的关键因素。 据此概括作答即可。 36．本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合“整幅画卷恰如一首轻快的协奏曲，让鸟语果香环绕观者周围，展现了画家平淡天真的审美趣味”的内容，由“恰如一首轻快的协奏曲”可知，句中将《荔枝图卷》比作一首轻快的协奏曲，运用打比方的说明方法，生动形象地说明了《荔枝图卷》视觉效果丰富且和谐自然的特点。 37．本题考查内容理解和拓展运用。 【材料一】主要介绍了槭彩诗会在启东王鲍镇的奥林槭彩苑举办的活动，强调了诗歌和文学与绿色自然的结合，以及这种结合对孩子们艺术兴趣和创造力的培养作用。同时，也指出了文化振兴在乡村振兴中的重要性，以及槭彩诗会对于传承和弘扬中华文化的积极意义。 【材料二】围绕“传承弘扬中华文明智慧”的主题，阐述了中华文明具有突出的创新性，这种创新性源于居安思危的民族根性。通过引用《周易》和《诗经》等经典文献中的名句，论证了中华文明在面对挑战时能够迅速反应、主动创新，从而保持强大的生命力和竞争力。 【材料三】以“悠然‘立夏’入画来”为题，介绍了中国古代绘画中表现立夏时节自然物候与人文风俗的作品。通过具体分析宋末元初画家钱选的《荔枝图卷》和南宋韩佑（传）的《螽斯绵瓞图》，展示了古代画家如何用笔墨传写自然神韵，展现立夏节气的丰厚文化内涵。同时，也强调了以画为媒，品味立夏之美，对于探求中华美学的传承演变和启发创新灵感的重要性。 结合材料一可知，中华文化根植于广袤的乡土大地，正如材料一中所展示的槭彩诗会，将文化艺术带回了“青山绿水”之中，让诗歌和文学的种子在孩子们心中生根发芽。这种与自然的紧密联系，不仅丰富了文化的内涵，也激发了人们对本土文化的热爱与传承。因此，要使中华文化保持创造力，就需要不断回归乡土，从自然与土地中汲取灵感，让文化之树深深扎根于这片沃土。据此可概括为：回归乡土大地： 结合材料二可知，居安思危的民族根性赋予了中华文明强烈的忧患意识和前瞻性思维。这种思维方式使中华文明在面临挑战时能够迅速反应、主动创新。因此，要保持中华文化的创造力，就需要继续弘扬这种居安思危的精神，不断警醒自己，在稳定中寻求变革，在繁荣中保持警醒，从而不断推动文化的创新与发展。据此可概括为：保持居安思危的民族根性。 材料三通过介绍古代绘画作品，展示了古人如何通过笔墨传写自然神韵，展现节气与人文风俗。这些作品不仅具有艺术价值，更是中华文化的瑰宝。从古人的文化创作中汲取灵感，不仅可以帮助我们更好地理解传统文化的精髓，也可以为我们今天的文化创作提供丰富的素材和灵感。通过学习古人的创作方法、审美观念和艺术追求，我们可以不断开拓自己的创作思路，为中华文化的创新与发展注入新的活力。据此可概括为：从古人的文化创作中汲取创作灵感。 据此概括作答即可。 十二、请你阅读下面材料，完成下列任务。 【材料一】演讲范例 凡是让你变得更好的事情都不舒服 东山各位同学： ①大家好！问大家一个问题，学习是不是很累？说实话，是真的累。从早晨五点多就起床，跑步，晨读，然后早餐，然后是一天八节课，然后是晚上两个半小时的晚自习。晚上回到宿舍，都懒得洗漱，倒头就睡。①说好的青春年华的美好呢？快乐去哪儿了？自由去哪儿了？我们的多姿多彩就是要背的内容多，要考的知识多，要做的题多。 ②想想都觉得很痛苦，是不是？不学了，那是不可能的！ ③说说我的英语成绩，以前，我的英语成绩是最差的，天天盼望着某一天传来大好消息，中考、高考不再考英语了！那只是梦，空想的梦。我还是比较清醒的。既然不能逃避，那就只能学了。我给自己规定了，除了课本上的生词外，我额外背二十个英语单词，背一篇英语短文，听一个小时英语新闻，当然，还有娱乐，听一首英文歌。不完成，我绝对不睡觉。为此，我不止一次违反宿舍的作息纪律，晚上偷偷在被窝里默背英语短文，背不下来，就偷偷打开手电筒看书……晚上熬夜，上课没精神，为了避免打瞌睡，影响听课效果，我用圆规扎自己的手背，以此刺痛自己，振作精神。一个学期下来，我的英语成绩明显提升了。②曾经被我视为永远不可能战胜的老大难，变成了“so easy！” ④类似这样的经历，我们都有过！过程真的是痛苦，但结果真的是欣喜。凡是让你变得更好的事情，过程都不太舒服。因为我们真正想要的，没有一件是轻易得到的，这就是努力的意义。 ⑤我的发小，从小就胖。上中学，胖得跑两步就喘。班主任和体育老师一起对他说：“你必须减肥！不减不行！你要对你自己负责！”以前医生都告诉他要减肥，他都没当回事儿。这一次，他认真了。减肥的过程有多痛苦，我没有类似的经历，也无法形容。我借用他的一段话告诉大家。他说：“最开始，每天的感觉就像死了一回一样，跑着跑着会停下来哭，哭着哭着想躺地上装死……”减肥之前，他身高1.65米，体重90公斤。现在呢，他身高1.70米，体重66公斤！③一个开朗、自信、乐观、阳光、帅气的男孩子！ ⑥同学们，那些真正让人变好的选择，过程都不会很舒服。没有人生来就特别厉害，看到别人光鲜亮丽的表面，其实人家也经历过绝望和疼痛。 ⑦同学们，不只是学习，也不只是减肥这样的事情，我们要成长，我们要进步，就一定免不了遇到困难，挫折，还必须要面对思想上的慵懒，精神上的萎靡。我们最应该战胜的是自己！我们都有一颗想变得更好的心，只是，很多人在努力了一段时间之后觉得太苦太累，就放弃了。坚持下去的人，都变成了自己想要的样子。没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要努力，终有一天，你的每一分努力都将绚烂成花。 ⑧④加油吧！我亲爱的同学们！ ⑨谢谢大家！ （选自《演讲与口才·学生读本》，2023年第2期） 【材料二】演讲技巧 ①演讲中常用的四种衔接方法有：过渡、内在提示、内在小结和标识。 ②过渡是指演讲人刚刚讲完了一个观点后，转移到下一个观点时的用语。如： ③既然我们对这个问题已经有了一个清晰的理解，就让我来和你们分享有关这个问题的解决方法吧。 ④内在提示告诉听众演讲者接下来要谈什么，比过渡要更详细些。它主要出现在演讲主体内容中，一般说来，是在演讲人开始谈到一个要点时。例如： ⑤谈到亚裔美国人长期以来遭遇的媒体偏见时，我们首先来看看这个问题的起源，然后看看这个问题是如何在今天继续产生影响的。 ⑥你自己做演讲时，一般不需要为每一个要点都做一个内在提示，但是，如果你觉得这样有助于听众跟上你的思路，那就应该用上内在提示。 ⑦内在小结与内在提示正好相反。内在小结不是告诉听众接下来要谈什么，而是要提醒听众刚刚说了什么。一般会在演讲者完成了一个或一组比较复杂或特别重要的要点后用到。演讲者不是立即转移到下一个要点，而是花一点时间小结刚刚谈过的要点。 ⑧标识性词语是一些简单的提示，向听众说明目前你演讲到了哪里。标识性词语经常会是一些数字，如“第一……第二……第三……”；另外一个办法就是用一个提问来将要点引进，鼓励人们给出初步的答案，可以让听众更多地参与演讲。 ⑨根据演讲的需要，你也许会用到两三种或组合使用以上四种衔接方式。不用太在意这些衔接方式到底应该称其为哪种方式，也不用管这是标识性词语还是过渡短语。重要的是要明白它们的功能和作用。使用得当的话，衔接可以使演讲更连贯、更完整。 （节选自史蒂芬·卢卡斯《演讲的艺术》，有删改） 【材料三】名家点评 《苦难的童工》演讲稿开头： 马休·卡维才13岁便受雇于马里兰州洛勒尔市的汽车清洗公司，他的工作是用毛巾擦干从冲洗线上下来的汽车。工作不久，他的右腿便被烘干毛巾的机器轧断了。经过调查，美国劳工部以非法雇用童工和开动安全装置破损的机器的罪名对该汽车清洗公司课以罚款。 点评： 演讲人用一个完整例子开头，抓住了听众的注意力和兴趣。这个例子是具体和详细的，我们得知马休·卡维的名字和年龄，知道他生活的地方，知道他从事的工作。这些细节使得演讲鲜活而充满生命力，帮助听众参与到演讲中来。 （节选自史蒂芬·卢卡斯《演讲的艺术》） 38．【材料一】运用了【材料二】提出的多种衔接方法，请任举一例说明。 39．演讲时需要重点关注语气、语调、重音、节奏的调配，表情的处理，体态语的运用等。下列对画线句的演讲处理不恰当的一项是（   ） A．句①用三个问号不断追问，可通过语气逐渐加重、节奏的加快来体现问题的加深。 B．句②可重读“老大难”“so easy”两个关键词，来强调它们构成的鲜明对比。 C．句③可连读“开朗”“自信”“乐观”等词语，来凸显男孩减肥成功后的兴奋。 D．演讲到句④时，可以加上抬手握拳的动作，辅助表达演讲者发出的号召。 40．参考【材料三】的名家点评，为【材料一】的开头写一段点评。 41．结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，为【材料一】补充示例并阐释理由。 【答案】 38．例1：开头用了标识这种衔接技巧，用一个提问来将要点引进，鼓励人们给出初步的答案，可以让听众更多地参与演讲。 例2：第4段、第6段属于内在小结，对前面所举的事例进行了分析总结，以提醒听众刚刚讲的要点是什么。 例3：第2段用了内在提示的方法，告诉听众接下来将谈及在痛苦学习中的坚持，这也是演讲的一个要点。 例4：第7段是过渡，演讲者得出不论学习、减肥还是成长，要进步就免不了困难的认识，进而过渡到另一个认识，即战胜自己就要坚持，层层递进，深入人心。（举一例即可） 39．C 40．演讲人用提问和例举生活中的事例开头，引发思考，并针对听众的身份，以学习累这一现状来引起同学们的共鸣，让他们自然而然地想到自己学习中的重重苦恼，这就使演讲主题跟听话者产生了联系，从而快速地“抓住”听众。 41．保尔在骑兵旅中两次受伤，右眼失明，被迫复原。后又参加抢修窄轨铁路工程，在艰苦卓绝地恶劣环境中，患上伤寒和风湿病，但他仍坚守在工作岗位上。后来健康状况日益恶化，全身瘫痪，双目失明，一度产生自杀地念头，但他最终以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始撰写中篇小说《暴风雨所诞生的》。艰苦的战争环境、恶劣的劳动条件、常人难以忍受的病痛把他锻造成一块坚韧顽强的“钢铁”，成为我们所敬仰的革命英雄、做人楷模。 【解析】38．本题考查写作方法及作用。 材料二第①段，归纳了演讲常用的四种衔接方法：过渡、内在提示、内在小结和标识。 材料一运用了材料二提出的多种衔接方法，要求任举一例说明。根据材料一的内容，说出任何一种即可。 示例1：第①段开头，“问大家一个问题，学习是不是很累”，用一个提问引出演讲的主题，同时引发听众的思考，激发听众的兴趣，这是“标识”的衔接方法。 示例2：材料一第②段，“想想都觉得很痛苦，是不是？不学了，那是不可能的”一句，“想想都觉得痛苦是”是对第①段“学习是不是很累？说实话，是真的累”的总结，“不学了，那是不可能的”，为什么说是“不可能的”？这是“内在提示”的衔接方法，接下来以个人的经历谈了学习中的坚持，衔接很自然。 示例3：第④段“类似这样的经历，我们都有过！过程真的是痛苦，但结果真的是欣喜”总结了第③段的事例。第⑥段“同学们，那些真正让人变好的选择，过程都不会很舒服”，总结了第⑤段的事例，是“内在小结”的方法，对所举事实论据进行了小结，提醒观众从事例中得到的启示。 示例4：第⑦段中“同学们，不只是学习，也不只是减肥这样的事情，我们要成长，我们要进步，就一定免不了遇到困难，挫折，还必须要面对思想上的慵懒，精神上的萎靡”，由前面两个具体事例过渡到“我们的成长”，这是“过渡”法，由学习和减肥成功的事例转到“我们最应该战胜的是自己”的主题，给听众以水到渠成的感受，收到良好效果。 39．本题考查朗读设计。 C.第③句“一个开朗、自信、乐观、阳光、帅气的男孩子”是对胖男孩减肥效果的总结，因此要加重语气，语速稍缓一些，“开朗”“自信”“乐观”等词语要重读，语速稍慢，不能连读； 故选C。 40．本题考查内容理解与评析。 要求参考【材料三】的名家点评，为【材料一】的开头写一段点评。 材料三的点评示例分析了演讲稿开头中的例子及作用。我们可以仿照此结构点评材料一的点头。 示例：演讲人用一个问题开头，抓住了听众的注意力和兴趣。这个问题贴近学生的生活实际，作者的分析具体细致，通过列举学生一天的生活细节突出了问题的答案。这些细节使得演讲鲜活而充满亲切感，帮助听众参与到演讲中来。 41．本题考查补充论据。 要求结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历，为【材料一】补充示例并阐释理由。 材料一的论点是“战胜困难，努力奋斗”，可从保尔的经历中选择具体事例，写出他战胜苦难的过程，以证明“凡是让你变得更好的事情都不舒服”的观点。 示例：保尔一生经历了多次“死里逃生”。与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒；在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边爆炸，他的头部受了重伤；繁重的肃反工作击倒了本就身患伤寒的保尔，他不得不离开工作岗位；在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。保尔的一生历经磨难，童年时期受尽凌辱，他没有向苦难屈服，积极反抗，投身革命；在革命阶段和国家建设阶段，保尔又多次受伤，但他都始终保持革命的热情，奋斗的激情，同苦难的命运抗争。特别是他全身瘫痪、双目失明后，没有悲观绝望，而是在苦难中奋起，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦。他体现了真正的坚定不移的信念和自我献身的革命精神，以及面对磨难时，积极乐观，不屈不挠，那如钢铁般的顽强意志。 理由：保尔的经历作为事实论据，有力地证明了材料一第⑥段“没有人生来就特别厉害，看到别人光鲜亮丽的表面，其实人家也经历过绝望和疼痛”的观点。 十三、请你阅读下面材料，完成下列任务。 【材料一】 下面是甘肃省甘南州文旅局长马文涛在天水市推介甘南旅游的演讲稿。各地的游客朋友们，天水的父老乡亲们： ①天水出彩，甘南出马，甘肃出圈。天水麻辣烫，麻得地道、辣得厚道；甘南民族风，唱得嚎亮、跳得响亮！ ②甘南是大美青藏锦绣园。如果说进藏旅行是一种瘾，甘南就是最好的解药。镶嵌在青藏高原和黄土高原上的所有生态元素，甘南应有尽有。哪怕是海洋和岛礁，甘南也会用曾经拥有的生态事实，给出不负过往的肯定回答。 ③甘南是黄河上游生态园。回首黄河第一湾，落霞染红昆仑山。波澜壮阔的黄河，从青海的巴颜喀拉一路奔腾东进，在甘南州玛曲县划出433公里的优美曲线，书写了黄河浩荡、甘南在上的生态传奇，也给这条母亲河名扬天下提供了举世无双的生态补给。 ④甘南是民俗文化大观园。2019年，震惊世界的十大考古发现之一，来源于甘南州夏河县甘家秘境的白石崖溶洞。从这里出土的丹尼索瓦人的下颌骨，把人类在雪域高原的生存轨迹推演到了20万年以前。这条连绵不绝的时间线索，让游牧文明和农耕文化及其派生的 100多种民俗形态在甘南大地源远流长。 ⑤甘南是绚丽西北后花园。如果说内陆沿海城市，是散落在地平线上的珍珠玛瑙。那么，屹立在平均3000米海拔高度的甘南草原，就是云彩托起的空中花园。特别是镶嵌其中的冶力关、大峪沟、当周沟、拉京山、则岔石林等12座4A级景区，宛如摇曳在人间仙境的天幕之花，竞相绽放着甘南这座童话世界不同寻常的世外芬芳。 ⑥甘南是红色信仰励志园。如果说遵义会议和1935年9月在甘南州迭部县召开的俄界会议，是长征史上最伟岸的两座红色丰碑，那么娄山关战役和腊子口战役，就是闪耀在云贵高原和雪域高原最耀眼的两颗红色明珠。陋室可定天下计，甘南有幸仰伟人。从茨日那小木屋里发出的用三天时间夺取腊子口的军事指令，才真正打开了中国革命从胜利走向胜利的大门。 ⑦甘南是东方世界伊甸园。那些被命运隐藏的问题，答案也许就在甘南。上世纪20年代，美籍奥地利植物学家纳西学之父约瑟夫洛克途经迭部县扎京那时，在他的日记中深情写道，我生平从未见过如此美丽的景色，如果《创世纪》的作者看到扎京那的美景，就会把亚当 和夏娃的诞生地放到扎岸那。我想洛克先生说的是对的，因为在扎不那，各路神仙永远不会打架，也没有谁会因为一些无关生死的问题而吵得不可开交。 ⑧黄河之水甘南来，遇见渭河更精彩。 ⑨感谢大家来天水，也欢迎大家到甘南，我们在大河上源、天籁甘南等您来。 谢谢大家！ 【材料二】 如东县简介 ①一、地理位置 ②如东县位于江苏省东部和南通市东北部，属于亚热带季风性气候。濒临黄海，与日本、韩国隔海相望，拥有全省最长的海岸线。南面与通州区紧密相连，西与如皋市接壤，西北则与海安县毗邻。 ③二、特色旅游资源 ④海洋风光：游客可以在此欣赏到独特的南黄海风光，“海上迪斯科”是如东的特色旅游项目。小洋口旅游度假区内的亚洲最大风电场和湿地公园，为游客提供了观赏风电景观和湿地生态的绝佳场所；游客还可以参观香鲸馆，了解海洋生物知识。 ⑤温泉资源：如东县拥有丰富的温泉资源，游客可以在此享受温泉浴，舒缓身心。 ⑥美食文化：如东县以其丰富的海洋资源为基础，形成了独特的美食文化。如东海鲜以其鲜美的口感和营养价值而闻名遐迩，吸引了众多美食爱好者。 ⑦历史文化：如东是江海盐垦文化的代表。秦汉以前县境为长江口沙洲，故称扶海洲。耕茶古镇历史悠久。 （根据网络资料编写） 【材料三】 通州区简介 ①一、地理位置 ②通州东临黄海，拥有15. 97公里的海岸线。西侧环绕崇川区，并与如皋市、如东县接壤。 ③二、特色旅游资源 ④自然风光：通州滨江临海，为游客提供了独特的江海景观。苏通长江大桥、沪苏通长江公铁大桥穿境而过，这些大型工程成为独特的旅游景观。 ⑤历史文化：通州境域，初为长江口海域中几块相邻的沙洲，南北朝中期出水。南北朝后有人定居，煮盐为业。 ⑥古镇文化：余西古镇是一座有着1000多年文字记载的历史古镇，大部分建筑保留了明清时代的风格。石港古镇，素有“京剧之乡”的美誉。 ⑦文化体验：通州文化主要属吴越文化；通剧是南通地方戏曲剧种；拥有世界第三大的南通家纺城。 （根据网络资料编写） 42．阅读【材料一】，归纳甘南发展旅游业的独特优势。 43．分析【材料一】，作者如何运用多种修辞手法来增强甘南旅游的吸引力？请结合具体的语句分析。 44．阅读【材料二】【材料三】，比较如东县和通州区在旅游资源方面的异同。 异： 同： 45．通州和如东联合举办“我是家乡文旅推介官”演讲比赛，如果你参加，请写一段能够提升演讲效果的结束语。 【答案】 42．①景色优美，②展现民俗文化，③体现红色信仰。（①是拥有得天独厚的自然景观，包括青藏高原和黄土高原的生态元素；②是黄河上游生态园，地处黄河上游，拥有独特的黄河生态景观；③是民俗文化大观园，具有丰富的民俗文化，包括游牧文明和农耕文化等；④是绚丽西北后花园，绚丽多姿的自然风光，如甘南草原和多个 4A级景区；⑤是红色信仰励志园，承载了深厚的红色文化，如长征史上的红色丰碑和明珠。⑥甘南是东方世界伊甸园。） 43．示例：①“如果把进藏旅行是一种瘾，甘南就是最好的解药”则运用了比喻的修辞手法，生动形象地表达了甘南对于渴望进藏旅行的人来说是一个极佳的选择。②“哪怕是海洋和岛礁，甘南也会用曾经拥有的生态事实，给出不负过往的肯定回答”运用了拟人的修辞，生动形象地写出了甘南拥有所有的生态元素。③“天水麻辣烫，麻得地道、辣得厚道；甘南民族风，唱得响亮、跳得响亮”运用了对偶的修辞，生动形象地写出了甘南的民俗文化吸引人。④“天水出彩、甘南出马、甘肃出圈”运用排比的修辞，生动形象地写出了甘南具有地方特色。（答出 2点即可） 44．异：①如东县拥有独特的海洋风光（南黄海风光），通州区拥有独特的江海景观。②如东县拥有丰富的温泉资源。③如东县有丰富的海洋资源为基础，形成了独特的美食文化。 同：①它们都有着悠久的历史。②拥有丰富的自然风光（海洋风光） 45．示例：感谢大家的聆听，通州和如东，两处风光无限好的地方。无论你是热爱大自然的探索者，还是钟情于历史文化的追寻者，这里都能满足你的期待。希望大家能亲身感受这两片土地的魅力，发现更多未知的美好。让我们共同为家乡的文旅事业添砖加瓦，让世界看见通州和如东的独特之美！ 【解析】42．本题考查对内容的理解与概括。 由材料一第②段“镶嵌在青藏高原和黄土高原上的所有生态元素，甘南应有尽有”可知，甘南拥有得天独厚的自然景观，景色优美； 由材料一第③段“甘南是黄河上游生态园”“在甘南州玛曲县划出433公里的优美曲线，书写了黄河浩荡、甘南在上的生态传奇，也给这条母亲河名扬天下提供了举世无双的生态补给”可知，是黄河上游生态园，地处黄河上游，拥有独特的黄河生态景观； 由材料一第④段“这条连绵不绝的时间线索，让游牧文明和农耕文化及其派生的100多种民俗形态在甘南大地源远流长”可知，甘南是民俗文化大观园，民俗文化丰富多样； 由材料一第⑤段“屹立在平均3000米海拔高度的甘南草原，就是云彩托起的空中花园。特别是镶嵌其中的冶力关、大峪沟、当周沟、拉京山、则岔石林等12座4A级景区，宛如摇曳在人间仙境的天幕之花”可知，甘南是绚丽西北后花园，自然风光绚丽多彩； 由材料一第⑥段“如果说遵义会议和1935年9月在甘南州迭部县召开的俄界会议，是长征史上最伟岸的两座红色丰碑……从茨日那小木屋里发出的用三天时间夺取腊子口的军事指令，才真正打开了中国革命从胜利走向胜利的大门”可知，甘南是红色信仰励志园，有着深厚的红色文化底蕴； 由材料一第⑦段“我生平从未见过如此美丽的景色，如果《创世纪》的作者看到扎京那的美景，就会把亚当和夏娃的诞生地放到扎岸那”可知，甘南是东方世界伊甸园，景色绝美。 43．本题考查从修辞角度赏析重要语句。 ①比喻：由材料一第⑤段“特别是镶嵌其中的冶力关、大峪沟、当周沟、拉京山、则岔石林等12 座 4A 级景区，宛如摇曳在人间仙境的天幕之花”可知，将12座 4A 级景区比喻成天幕之花，生动形象地展现出景区的美丽和迷人。 ②拟人：由材料一第③段“波澜壮阔的黄河，从青海的巴颜喀拉一路奔腾东进，在甘南州玛曲县划出 433 公里的优美曲线，书写了黄河浩荡、甘南在上的生态传奇，也给这条母亲河名扬天下提供了举世无双的生态补给”可知，赋予黄河“书写”的动作，使其具有人的行为，生动地表现出黄河的活力和其对甘南生态的重要作用。 ③对偶：由材料一第①段“天水麻辣烫，麻得地道、辣得厚道；甘南民族风，唱得嚎亮、跳得响亮”可知，语言对仗工整，节奏明快，增强了语言的感染力和表现力。 ④排比：由材料一第①段“天水出彩，甘南出马，甘肃出圈”可知，运用排比修辞，增强了语势，突出了甘南的地方特色。 44．本题考查比较阅读。 异： ①由【材料二】第④段“游客可以在此欣赏到独特的南黄海风光”可知，如东县拥有独特的南黄海风光。而由【材料三】第②段提到“通州东临黄海，为游客提供了独特的江海景观”可知，通州区拥有的是江海景观。 ②【材料二】第⑤段提到“如东县拥有丰富的温泉资源”，但通州区未提及有温泉资源。 ③【材料二】第⑥段指出“如东县以其丰富的海洋资源为基础，形成了独特的美食文化”，【材料三】未提及通州区有类似的美食文化特色。 同： ①【材料二】第⑦段提到“耕茶古镇历史悠久”，【材料三】第⑥段“余西古镇是一座有着 1000 多年文字记载的历史古镇”，可见它们都有着悠久的历史。 ②【材料二】第④段提到“自然风光：通州滨江临海，为游客提供了独特的江海景观。苏通长江大桥、沪苏通长江公铁大桥穿境而过，这些大型工程成为独特的旅游景观”，【材料三】第④段中有“通州东临黄海，为游客提供了独特的江海景观”，由此可知，它们都拥有与海洋相关的自然风光。 45．本题考查拟写结束语。作答时，要结合材料中对通州和如东旅游资源的重点介绍，突出两地的特色和亮点，如美丽的自然风光、丰富的历史文化、特色的美食等，激发听众的兴趣和向往。在结束时对听众的聆听表示感谢，展现礼貌和尊重。要注意语言富有感染力和激情，能够引起听众的共鸣，让他们产生强烈的来通州和如东旅游的愿望。 示例：亲爱的朋友们，通州和如东，这两颗江海大地上的璀璨明珠，正闪耀着独特的光芒，等待着您的探寻！在通州，您能领略到壮阔的江海景观，感受大型工程的震撼，沉浸于古镇的悠悠古韵。而在如东，您可以畅享南黄海的迷人风光，在温泉中舒缓身心，品尝那令人难忘的海鲜美食。期待您的到来，让我们共同书写属于我们与这片土地的精彩故事！谢谢大家！ 十四、时事直播间 今天，陈老师邀请小王一起参加班队活动，带领学生在校广播台开展主题为“虚拟与真实”的时事播报。2023年是元宇宙元年，是元宇宙从概念走向流行的年份，一起来看看有关材料并积极参与活动吧。 材料一： ①元宇宙概念始于1992年国外科幻作品《雪崩》。人们在“Metaverse”里可以拥有自己的虚拟替身，这个虚拟的世界就叫做“元宇宙”。现指在XR（扩展现实）、数字孪生、区块链和AI（人工智能）等技术推动下形成的虚实相融的互联网应用和社会生活形态。 ②元宇宙的主要核心技术：（一）扩展现实技术，包括VR（虚拟现实）和AR（增强现实），扩展现实技术可提供沉浸式体验。比如当别人跟你说他的家乡有多美，你只能在脑海中想象，没有身临其境的沉浸感，VR和AR就能把这个感觉带给你。（二）数字孪生，即把现实世界镜像到虚拟世界。在元宇宙里面我们可以看到很多自己的虚拟分身。（三）区块链来搭建经济体系。大部分人在网络游戏里都是花钱，随着元宇宙进一步发展，对整个现实社会模拟程度的加强，我们在元宇宙当中可能不仅是花钱，而且有可能赚钱。 ③首先利用数字孪生，把清华大学的现实世界完全镜像到虚拟世界里面去，包括每一栋楼，也包括现在的每一位同学、每一位老师和历史上的知名的校友师生。 ④第二步，让虚拟世界里面的人运转起来，你自己的虚拟分身，可以到清华大学的图书馆里面去看书，身边坐着20岁的林徽因，20岁的钱学森，你可以跟他们聊天、合影。这个合影意味着你们有第二步的动作——虚拟原生。 ⑤第三步，你在虚拟世界里跟钱学森合了影，你觉得还不过瘾，把合影发到你的朋友圈，这叫虚实融生。 ⑥你想在现实世界碰到钱学森就到清华大学的图书馆，20岁钱学森的高仿人机器人就坐在那里看书，你过去跟他聊天。这个机器人和虚拟人都可以用人工智能引擎来进行支撑，这样就形成了第四步虚实联动。 材料二： 虚拟现实补偿论人在现实世界所缺失的，将努力在虚拟世界进行补偿；在有可能的时候，他会在现实世界实现虚拟世界中的补偿。 现实世界是唯一的，它只能“是其所是”，但意义只有在比较中才浮现，“只活一次等于没活”。而虚构世界可以“是其所不是”，从而挖掘出存在的多种可能性。 因此，虚构一直是人类文明的底层冲动。 人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。（米兰·昆德拉） 古代 文学、绘画、戏剧 绘声绘色 近代 电影 视听造梦 现代 VR 如临其境 未来 元宇宙 生活其中 （节选自清华大学新媒体研究中心《2020-2021年元宇宙发展研究报告》） 材料三： 有人把元宇宙吹捧为人类的未来，显然言过其实了。元宇宙起于游戏，肯定会拓展到人与人之间的虚拟世界交互、虚拟世界学习、虚拟世界工作等形态，但是不可能成为一个独立的世界，元宇宙需要人在现实世界里形成基本的意识、语言能力和价值判断，才能在这个人造的数字世界里畅游。 因此，我们也应该提前思考元宇宙可能给学习带来的困扰。元宇宙实际上是人类意识的数字化，并非世界本身，有些人可能是元宇宙的王者，但在现实世界里有可能一塌糊涂。因此，学习应该是通过元宇宙来促进人在现实世界里的智慧和尊严，而不是相反。过度地沉浸在元宇宙世界里，不仅对身体健康十分不利，更会对人的意识世界产生反噬，对真实世界的认识产生偏差，甚至对大脑基础连接产生严重影响。 （选自《学习强国·教育家杂志》，有删改） 46．读完上述材料，你认为下列哪些项运用元宇宙技术是可能做到的（多选题）（   ） A．身临其境地登上长江源头各拉丹冬，再发个朋友圈。 B．品尝南京小笼包，感受其美味。 C．参与庄子、惠子的论辩并和他们合影。 D．在其中阅读《经典常谈》、工作并赚钱。 47．小王对“数字孪生”这个概念不理解，陈老师决定在【材料一】划线句后加上“比如阿凡达是通过人的灵魂进入到某个躯体来控制一个生物，从而实现你的分身，他的实体化”这句话，你觉得这样能帮助小语理解“数字孪生”这个概念吗？为什么？ 48．提问环节，小王朗诵了《最后一次讲演》选段，请教同学：假如有条件的话，如何利用元宇宙技术回到最后一次讲演的现场去支持闻一多先生？请你支招。 【链接】反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学校放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的！ （节选自《最后一次讲演》） 49．讨论环节，暑假即将来临，陈老师的两位学生发出如下声音： 学生1：人只能活一次，你看，专家都说了，现实世界缺失的，可以在虚拟世界里补偿，这个假期我要好好补偿，多去网络世界里畅游。 学生2：不错，还读什么书呀！“保尔”已死，我要首选各种游戏场的VR体验，迈入元宇宙时代，沉睡自我。 请你写一段即席演讲稿，结合《钢铁是怎样炼成的》中人物和具体情节，呼吁同学们更多地投身于火热的现实生活，不能迷失于虚拟世界里。字数150字左右。 【答案】 46．ACD 47．能，因为这句话运用了举例子的说明方法，列举了阿凡达的例子，具体说明了数字孪生能把现实世界镜像到虚拟世界里面去，使读者更容易理解数字孪生这一陌生概念。 48．首先运用数字孪生技术，将闻一多在李公仆的追悼会上发表演讲的情景完全镜像到虚拟世界里；接着将里面的闻一多、青年学生、进步人士、国民党反动派特务等人物运转起来，“我”的虚拟分身加入其中，热烈地鼓掌以支持闻一多，为民主斗争贡献自己的力量。 49．合理即可 【解析】46．本题考查学生对材料的理解和辨析。 A．根据材料一第②段中“扩展现实技术可提供沉浸式体验。比如当别人跟你说他的家乡有多美，你只能在脑海中想象，没有身临其境的沉浸感，VR和AR就能把这个感觉带给你”，可知本项利用完宇宙的扩展现实技术能做到； B．不能。根据材料三第二段“元宇宙实际上是人类意识的数字化，并非世界本身”可知，“品尝南京小笼包，感受其美味”是现实世界，在元宇宙中是无法实现的； C．根据材料一第④段中“让虚拟世界里面的人运转起来，你自己的虚拟分身，可以到清华大学的图书馆里面去看书，身边坐着20岁的林徽因，20岁的钱学森，你可以跟他们聊天、合影”，可知本项利用元宇宙的数字孪生和虚拟原生技术可以做到； D．根据材料一第②段中“区块链来搭建经济体系。大部分人在网络游戏里都是花钱，随着元宇宙进一步发展，对整个现实社会模拟程度的加强，我们在元宇宙当中可能不仅是花钱，而且有可能赚钱”可知，本项利用元宇宙的区块链技术能做到； 故选ACD。 47．本题考查学生对说明方法的运用和理解。 本题要求理解“数字孪生”的概念。“比如阿凡达是通过人的灵魂进入到某个躯体来控制一个生物，从而实现你的分身，他的实体化”是举例子的说明方法。根据材料一第②段“数字孪生，即把现实世界镜像到虚拟世界。在元宇宙里我们可以看到很多自己的虚拟分身”可知此处举阿凡达的例子是为了更具体地说明”数字孪生“的概念，使得读者更容易理解“数字孪生”的概念。增加说服力。 48．本题考查对材料内容的理解和运用的能力。 本题要求利用元宇宙技术回到最后一次讲演的现场去支持闻一多先生。答案具有开放性，言之有理即可。 此题可根据材料一第②段“数字孪生，即把现实世界镜像到虚拟世界。在元宇宙里我们可以看到很多自己的虚拟分身”，结合链接材料，利用元宇宙技术回到最后一次讲演的现场去支持闻一多先生，可这样做：运用数字孪生技术，将闻一多在李公仆的追悼会上发表演讲的情景完全镜像到虚拟世界里； 结合材料一第④段“第二步，让虚拟世界里面的人运转起来，你自己的虚拟分身，可以到清华大学的图书馆去看书，身边坐着20岁的林徽因，20岁的钱学森。你可以跟他们聊天、合影。这个合影意味着你们有第二步的动作——虚拟原生”，结合链接材料，利用元宇宙技术回到最后一次讲演的现场去支持闻一多先生，可这样做：将里面的闻一多、青年学生、进步人士、国民党反动派特务等人物运转起来，“我”的虚拟分身加入其中，热烈地鼓掌以支持闻一多，为民主斗争贡献自己的力量。 49．本题要求写演讲稿。 演讲稿的一般格式为“称呼+主题介绍+阐述理由+启示感悟”。题干中的关键词为“结合《钢铁是怎样炼成的》中人物和具体情节”，人物应选把主人公保尔，保尔的主要经历包含当过童工、电工、铁路工人，参加红军运动，遭遇瘫痪、失明后坚持创作等等。 在演讲稿中可针对两个学生认识上的偏颇，结合材料内容及保尔的经历，提出合情合理的建议。 如针对“专家都说了，现实世界缺失的，可以在虚拟世界里补偿，这个假期我要好好补偿，多去网络世界里畅游”的观点，可结合材料三第①段“元宇宙起于游戏，肯定会拓展到人与人之间的虚拟世界交互、虚拟世界学习虚拟世界工作等形态，但不可能成为一个独立的世界”“元宇宙需要人在现实世界里形成基本的意识、语言能力和价值判断，才能在这个人造的数字世界里畅游”等内容拟写。 针对“还读什么书呀！我要首选各种游戏场的VR体验”，可结合材料三第②段“学习应该是通过元宇宙来促进人在现实世界里的智慧和尊严，而不是相反。过度地沉浸在元宇宙的世界里，不仅对身体健康十分不利，更会对人的意识世界产生反噬，对真实世界的认识产生偏差，甚至对大脑基础连接产生严重影响”拟写作答。同时结合保尔的经历来建议同学投身于火热的现实生活。 示例：两位同学的看法我认为不妥。元宇宙只是一种游戏说法，是虚拟的，永远无法代替现实生活。现实是靠学习和劳动来创造的。“保尔”的精神并没有死。保尔将有限的生命投入到了无限的无产阶级革命中去，先是加入红军英勇作战，右眼失明后，走向铁路建筑一线，继续为祖国事业奋斗。得了疟疾后，更是凭借顽强的拼搏精神战胜自我，将战场转为文学创作。保尔的一生，是为理想不断奋斗、不断拼搏的一生，是最有意义和价值的一生。我们如果沉迷在虚拟世界的游戏中，就会迷失自我，分不清现实世界，只能碌碌无为地虚度青春，错过了学习的最佳年龄，会后悔终生。 十五、阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 据央视新闻消息，据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，首次________________________________。 按计划，神舟十八号载人飞行任务期间还将开展大量科学实验与技术试验，以及航天员乘组出舱活动和应用载荷出舱任务。 （总台央视记者王刚林琳刘冠青） 【材料二】 「央广时评」__________________________（节选） 从神舟五号到神舟十八号，从单人进入太空，到三人乘组进入中国空间站，各类科技实验项目的数量和种类都发生了质的提升。这些实验不仅对地面上的技术革新有重要意义，对人类探索太空、建立太空家园也有深远影响。 越是伟大的事业，越是充满挑战。奔赴星辰大海，中国人探索浪漫宇宙的脚步驰而不息，逐梦太空的科学探索也不断向前。随着一项项重大航天任务工程有条不紊地展开，面向未来，我们要继续在创新中加速奔跑，不断攀登科技高峰，为推动中国从航天大国加快迈向航天强国作出更多贡献！ （央广网特约评论员、中国航天科工二院二部专家朱晓非） 【材料三】 神舟十八号载人飞船的技术“绝活” ①神舟十八号飞船具备哪些特点，将在任务中展现什么“绝活”？航天科技集团相关人员对此做出全方位解析。 ②径向对接再次上演，“神舟舵手”稳如泰山。 ③2023年5月30日，神舟十六号飞船与中国空间站成功实现首次径向对接。神舟十八号飞船再次实施径向对接，标志着我国自主研发的空间交会对接GNC（制导导航与控制）技术进一步成熟。GNC是神舟飞船的核心分系统，被研制人员称为“神舟舵手”。该系统负责飞船从发射时与火箭分离开始，到与空间站的交会对接，再到飞船从空间站撤离以及返回地球的全过程控制，同时还负责独立飞行过程中的姿态与轨道控制、太阳翼帆板控制等。 ④因此，尽管径向交会对接难度较大，飞船在“稳如泰山”的GNC系统自主操控下，依然能够圆满完成交会对接全过程。 ⑤飞船“心脏”更强大，高效长寿还减重。 ⑥相较于神舟十六号和神舟十七号飞船，神舟十八号飞船的电池容量更大、系统可靠性更高，能为任务提供更好的支持。在神舟十八号飞船上，主电源储能电池由镉镍电池更改为锂离子电池。该产品已成功用于空间站、货运飞船等航天器，安全性可靠性得到了广泛验证，其能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳，还能为整船减重约50公斤。 ⑦飞船入轨后，太阳电池翼展开是确保实现能源供给关键动作。为保证该动作可靠完成，研制团队利用数字化手段，将关键产品重要指标的实测数据方差控制在千分之一以内，再利用地面部组件测试结果，综合计算出太阳电池翼在轨展开所需的时间。多次飞行验证显示，太阳电池翼可实现8秒左右的快速稳定展开并锁定。 ⑧“太空天路”再升级，智慧“翻译”显身手。 ⑨目前，我国空间站各舱（船）均配备了中继终端。它们与中继卫星紧密配合、高效协作搭建“太空天路”，能让飞船与地面的通信畅通无阻，也能确保地面测试人员实时掌握飞船的状态。神舟十八号飞船上采用的中继终端产品，均按目前最新技术要求进行了优化升级。 ⑩载人飞行任务中，仪表与照明分系统是与航天员直接实现交互的重要系统，在该系统中，仪表控制器应用软件承担着“秘书”与“翻译”的角色。 ⑪当神舟十八号飞船各分系统开始运行时，产生的数据会汇集到数管分系统。这些数据经过仪表控制器应用软件的汇总，再转换为航天员可以直观识别和操作的内容，最后转发到飞船仪表上显示出来。 ⑫据设计人员介绍，该软件的图形显示技术，不仅能呈现新颖的仪表控制器显示效果，还能实现仪表中的图形、文字处理，为航天员执行任务提供清晰、直观、舒适的显示界面。 （选自《科技日报》“山东科协每日科普”，有删改） 50．根据【材料一】的文字内容和图片信息，在横线处进行补写，使句子表意完整且对所在段落起到总结概括作用。 航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，首次___________________________ 51．如果给【材料二】加一个有感染力的标题，下列备选标题你选哪一个？为什么？ 【备选标题】①《神舟十八号升空，逐梦太空的科学探索不断向前》 ②《有一种浪漫旅行，叫奔赴星辰大海》 选_________。理由：____________________________________________ 52．【材料三】是一篇科普说明文，其中②⑤⑧三段内容都很简短却独立成段，这样安排有何作用？ 53．接科技社团通知，你将作为“科技之星”代表参加学校召开的“追寻科技之光，逐梦航天未来”主题座谈会，需要交流的话题是“新时代中学生应当具备怎样的科学素养”？请你依据以上三则材料，罗列发言要点。（不少于五点） 【答案】 50．出舱活动取得圆满成功。 51．示例一：选①。 理由：标题①直接点出“神舟十八号升空”这一时事，指出其推动我国科学探索不断向前的重要意义，简洁明了，契合时评内容，令人印象深刻。 示例二：选②。理由：标题②运用比喻的修辞手法，将“神舟十八号升空”比作“浪漫旅行”，又富有诗意地称为“奔赴星辰大海”，生动形象，有感染力，引发人们对“神舟十八号升空”这一时事的关注，激发读者阅读兴趣（对太空探索的热情）。 52．①照应标题中的“绝活”。概括说明神舟十八号载人飞船的技术特点；②分别引出每一技术“绝活”的具体说明，使结构更明晰：③这三段句式工整，语言精练，体现科学小品科学性和生动性相结合的特点。（从内容、结构、语言特点中选两点答即可） 53．①团结协作；②继承与创新；③注重实验（实践）；④敢于挑战；⑤不断探索；⑥攀登科技高峰的勇气和决心：⑦奉献精神等。（不少于五点，内容不得重复） 【解析】50．本题考查对材料的概括提炼。题目要求补写句子“对所在段落起到总结概括作用”，结合材料一第①段“经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱”及图片中航天员舱外作业的画面内容，可知材料一介绍了神舟十八号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动，可用“首次出舱活动取得圆满成功”来概括。 51．本题考查标题的选择。一般来说，标题要能概括材料的内容，突出材料的中心，简洁明了，吸引眼球。 备选标题①中“神舟十八号升空”交代了该时评所针对的时事，“逐梦太空的科学探索不断向前”点明了该时评的主旨，这次逐梦太空推动我国科学探索不断向前的重要意义，简洁明了，吸引眼球，适合作为材料二的标题。 备选标题②中“浪漫旅行”指的是“神舟十八号升空”，这一说法生动形象，有感染力；“奔赴星辰大海”富有诗意。整体来看，该标题富有感染力，可以激发读者的阅读兴趣，也适合作为材料二的标题。任选其一，言之有理作答即可。 52．本题考查文段的作用。材料三第①段设问“神舟十八号飞船具备哪些特点，将在任务中展现什么‘绝活’”，②⑤⑧三段作为每一部分的总领段，概括说明了神舟十八号载人飞船的技术特点，与标题和第①段的“绝活”相照应。 材料三的层次结构为：①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨⑩⑪⑫，其中②⑤⑧段都是其所在文章层次的总领段，引出其下文对每一个技术“绝活”的具体说明。这三段独立成段，可以使文章结构层次更加清晰。此外，这三段句式相仿，结构相近，且语言简练概括，生动形象，也体现了说明文语言的生动性。 53．本题考查对材料的理解概括。 结合材料一第①段“经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务”可得：应具备团结协作的素养。 结合材料一第②段“按计划，神舟十八号载人飞行任务期间还将开展大量科学实验与技术试验，以及航天员乘组出舱活动和应用载荷出舱任务”可得：应具备注重实验的素养。 结合材料二第②段“越是伟大的事业，越是充满挑战”“随着一项项重大航天任务工程有条不紊地展开，面向未来，我们要继续在创新中加速奔跑，不断攀登科技高峰，为推动中国从航天大国加快迈向航天强国作出更多贡献”可得：应具备不断探索、敢于挑战、不断创新、勇攀高峰的素养。 十六、阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 没事“刷一刷”、闲时“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已融入人们的日常生活。短视频何以令人沉迷?研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足；再者，短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；另外，短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。 借助互联网的互联互通，短视频覆盖人群广，获取门槛低，其丰富的内容极大地拓展着青少年的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展，在欣赏与参与中获得艺术发展，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事，成为青少年道德教育的信息载体。 （根据《光明时评》、“人民智库”官方账号材料编写） 材料二 一项对 1974名家长进行的调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。 如何有效防沉迷，成为一道现实课题。据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。对此，有专家认为，防沉迷系统更多是技术上的优化，让青少年正确对待短视频，不能只依赖技术，而应注重青少年数字能力和网络素养的提升。平台提供更多优质内容，家长以身作则、在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好，学校引导学生自控自律、健康上网，监管部门规范短视频平台发展，多方携手努力、相向而行，帮助青少年学会分辨、加强自律；才能让他们养成良好的上网习惯，善用短视频助力学习和生活。 （摘选自《人民日报》文章《短视频，监管和责任不能“短”》） （摘自《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》） 材料三 中学生自制短视频《逐梦青春》为建团百年献礼 无奋斗，不青春!为庆祝中国共青团建团100周年，西安高新区第十一初级中学学生自制短视频《逐梦青春》为建团百年献礼。片中一名入团积极分子学生讲述了自己想加入中国共青团这个梦想的诞生与追梦的过程，展现了共青团的预备队员勇担时代使命，点燃信仰之光，以奋斗之姿绘就梦想画卷的青春风采。 （《西安新闻网》2022年5月3日） 材料四 青春的可能 演讲者：易烊千玺 青春，有多少可能？ 听听这些声音，看看这些身影。 冬奥会赛场，00 后运动员，超越自我，惊艳世界!抗疫一线，年轻的背影，不畏逆行。 神舟十三号发射，九零后“北京明白”团队的声音，传入鸿蒙太空。天安门广场上，“请党放心，强国有我”的誓言铮铮。怀着“可以平视这个世界”的信心，我们和时代共同成长。还有无数个年轻人，奔跑在追梦的路上。 如果拉长时间坐标，这是一场青春与时代的双向奔赴。 生长于和平年代的我们，无法亲历那个民族危亡而催生的觉醒年代。但我们相信，青春热血可以穿越时空。 我们珍惜前人披荆斩棘创造的和平岁月，也早已准备好，为后人之幸福，砥砺前行。 现实的压力、成长的烦恼，我们当然知道。 没有哪一代人的青春是容易的，但只有弱者，才会遇到困难，就偃旗息鼓。青春之我，总能从挫折中不断奋起，永不气馁。 让高耸的山峰，证明攀登的意义;让遥远的路途，展现坚持的力量。出发吧!向着星辰大海。创造吧!向着未知世界。探索吧!向着每一个目标。 我们需要时间来铺展，心中的壮志、脑中的想象，我们将用行动来表达“奋斗者，正青春”。 从传承中积蓄力量，在前行中明确方向，在不断吸收与碰撞中成长，在开放与交流中，让世界听见中国的声音，看见中国的风潮。 我们是一滴水，但可以拥有自己的沸腾，每一个沸腾的“我”，将汇聚成，奔腾不息的时代。 而无数个青春之我，必将奔跑成一个奋发的"青春之中国"! （文字根据“人民日报微博视频号”2022年5月4日主题演讲短视频整理） 54．下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．随着社会的发展和科技的进步，短视频已经融入人们的日常生活。 B．近年来短视频都富有正能量，传递社会的主流价值，促进青少年成长。 C．为建团百年献礼的中学生通过自制短视频获得艺术发展和道德教育。 D．《青春的可能》短视频的发布表明主流来台正在努力提供优质内容。 55．从材料一看，短视频令人沉迷的原因有哪些? 56．简要分析材料二中的调查表所传达的主要信息。（至少答两点） 57．请从语言技巧方面对材料四中的演讲稿加以评价。 58．小明的妈妈因为担心小明沉迷短视频，没收了他的手机，断了家里的网络。小明想请同桌的你帮忙劝劝她。见到小明的妈妈后，你这样说（结合四则材料）： 【答案】 54．B 55．短视频有较强的视觉感染力，符合人类“生动性偏好”；短视频能满足视频参与者围观和自我表露的双重需求；短视频形式短小便捷，适应信息消费场景的碎片化；短视频内容垂直深耕、算法推荐，精准对接用户需求。 56．超过一半的未成年网民认为防沉迷系统有用，认为没用或者没想过、说不清的人数较少； 20 20年相比 20 19年，认为有用的人数比例有所增长，认为没用，或者没想过、说不清的比例均有所减少。 57．用大量的排比增强了语势，使演讲富有号召力；比喻的修辞化抽象为形象，使道理通俗易懂，增加了听众的兴趣，符合演讲对象青少年的年龄特征，有针对性；短句和单句的独立段，使节奏短促有力，富有号召力。 58．示例：阿姨，您好。听说您担心小明沉迷短视频，就断了他的网。其实，短视频没有您认为的那样可怕。不少内容优质的短视频，可以拓展我们的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门，让我们获得审美和艺术发展，培养兴趣，还能获得道德教育。有中学生自制短视频为建团百年献礼，偶像艺人易烊千玺的五四主题演讲短时频也是满满的正能量。要防止一些不良短视频影响小明，你可以安装“青少年防沉迷系统”，据调查，多数人觉得这个系统是有效的；您也可以对多陪伴多监督，帮助他养成健康的兴趣爱好；相信小明自己也一定会自控自律，健康上网，善用短视频助力学习和生活。 【解析】54．考查对材料内容的理解和辨析。 B.“近年来短视频都富有正能量，传递社会的主流价值，促进青少年成长”表述有误，联系材料二中“66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容”的内容可知，并不是近年来所有短视频都富有正能量，传递社会的主流价值，促进青少年成长； 故选B。 55．考查对材料内容的理解和概括。 通过材料一第一段中“人类存在‘生动性偏好’，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散”的内容可概括为：短视频有较强的视觉感染力，符合人类的“生动性偏好”； 通过材料一第一段中“其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足”的内容可概括为：短视频能满足人们的围观心态和自我表露诉求； 通过材料一第一段中“短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化”的内容可概括为：短视频传播形态短小便捷，适应当前信息消费碎片化的场景； 通过材料一第一段中“短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求”的内容可概括为：短视频内容精准对接用户需求。 56．考查图文转换能力。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息：标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把数字转化为语言，规范作答。 材料二中的调查表中显示的是2019年和2020年人们对“青少年防沉迷系统”的态度，由表中数据可知，2019年，人们认为“青少年防沉迷系统”没用的占23.5%，认为有用的占58.9%；2020年，人们认为“青少年防沉迷系统”没用的占18.7%，认为有用的仅上升到65.6%。没想过、说不清的人占比变化不大。据此分析提炼即可。 57．考查对材料内容的理解和语言技巧的赏析。解答时，结合材料具体内容，从句式特点、修辞手法等方面进行分析即可。 如材料中“超越自我，惊艳世界！抗疫一线……不畏逆行”这些句子运用四字短语，铿锵有力； “我们是一滴水，但可以拥有自己的沸腾，每一个沸腾的‘我’，将汇聚成，奔腾不息的时代”中运用比喻的修辞手法，生动形象，化抽象为形象，激发听众兴趣，使道理通俗易懂，符合青少年的年龄特征，有很强的针对性； “让高耸的山峰，证明攀登的意义；让遥远的路途，展现坚持的力量”“出发吧！向着星辰大海。创造吧！向着未知世界。探索吧！向着每一个目标”“从传承中积蓄力量，在前行中明确方向，在不断吸收与碰撞中成长，在开放与交流中，让世界听见中国的声音，看见中国的风潮”等句子运用对偶、排比句式，语言整齐，语气强烈，情感充沛； 据此分析举例阐述即可。 58．考查语言表达能力。解答时，首先明确题干设置的情境，结合材料中的观点进行叙述，注意称呼，劝说语气要委婉，不能过于生硬。 结合材料一第二段中“短视频覆盖人群广，获取门槛低，其丰富的内容极大地拓展着青少年的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展，在欣赏与参与中获得艺术发展，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事，成为青少年道德教育的信息载体”，材料二第二段中“青少年学会分辨、加强自律；才能让他们养成良好的上网习惯，善用短视频助力学习和生活”概括可得：正能量的短视频能够拓展我们的视野，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，成为青少年道德教育的信息载体。我们只要学会分辨、加强自律，养成良好的上网习惯，善用短视频还能助力学习和生活。据此分析整理即可。 二、议论文阅读 十七、请你阅读下面材料，完成下列任务。 创造一个全新的“少年中国” 李大钊 ①我们的理想，是在创造一个“少年中国”。 ②为创造我们理想的“少年中国”，我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去作我们的“少年运动”。我们“少年运动”的第一步，就是要作两种的文化运动：一个精神改造的运动，一个是物质改造的运动。 ③精神改造的运动，就是本着大道主义的精神，宣传“互助”“博爱”的道理，（A）改造现代堕落的人心，使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；把那占据的冲动，变为创造的冲动；把那残杀的生活，变为友爱的生活；把那侵夺的习惯，改为同劳的习惯；把那私营的心理，变为公善的心理。这个精神的改造，实在是要与物质的改造一致进行，而在物质的改造开始的时期，更是要紧。 ④物质改造的运动，就是本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织，改造现代游惰本性、掠夺主义的经济制度，把那劳工的生活，从这种制度下解放出来，使人人都须工作，作工的人都能吃饭。因为经济组织没有改变，精神的改造很难成功。在从前的经济组织里，何尝没有人讲过“博爱”、“互助”的道理，（B）不过这表面构造（就是一切文化的构造）的力量，到底比不上基础构造（就是经济构造）的力量大。你只管讲你的道理，他时时从根本上破坏你的道理，使你永远不能实现。 ⑤“少年中国”的少年好友啊！我们的一生生涯，是向“少年中国”进行的一条长路程。（C）我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯的努力鼓舞着向前进行，向前飞跃。 ⑥“少年中国”的少年好友啊！我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，应该投身到山林里村落里去，在那绿野烟雨中，一锄一犁的作那些辛苦劳农的伴侣。休息的时候，田间篱下的场所，都有我们开发他们，安慰他们的机会。我们应该学那闲暇的时候就来都市里著书，农忙的时候就在田间工作的列夫。托尔斯泰先生，文化的空气才能与山林里村落里的树影炊烟联成一气，那些静沉沉的老村落才能变成活泼泼的新村落。新村落的大联合，就是我们的“少年中国”。 ⑦我们“少年中国”的少年好友啊！我们的新生活，小到完成我的个性，大到企图世界的幸福。我们的家庭范围，已经扩充到全世界了。我们的“少年中国”观，乃是要把中国这个地域，当作世界的一部分，由我们居住这个地域的少年朋友们下手改造，以尽我们对于世界改造一部分的责任。 ⑧总结几句话，就是：我所希望的“少年中国”的“少年运动”，是物心两面改造的运动，是灵肉一致改造的运动，是打破知识阶级的运动，是加入劳工团体的运动，是以村落为基础建立小组织的运动，是以世界为家庭扩充联合的运动。 ⑨少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 （选自《李大钊选集》，人民出版社1959年版，有删改） 走进百年前李大钊的演讲现场，完成学习任务。 《创造一个全新的“少年中国”》任务评价表 评价角度 评价指标 任务完成过程 演讲思路 观点明确思路清晰 1．补全演讲思路图。 演讲对象 对象明确心中有听众 2．这篇演讲词有强烈的听众意识，请结合内容分析。 _____________________ 演讲语言 语言精炼有说服力 3．结合选文三处画线句，探究这篇演讲词的语言风格。 _______________________ 演讲姿态 演讲者精神饱满较好地运用动作神态 4．甲乙哪张剧照更契合下面这段文字的演讲现场，为什么？ 少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 ________________________________________________________ 59．补全演讲思路图。 60．这篇演讲词有强烈的听众意识，请结合内容分析。 61．结合选文三处画线句，探究这篇演讲词的语言风格。 62．甲乙哪张剧照更契合下面这段文字的演讲现场，为什么？ 少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年。 【答案】 59．（1）我们要创造一个全新的“少年中国”；提到“创造少年中国”即可。 （2）物质精神（物心）两方面改造。 （3）以村落为基础建立小组织（或用去开发改造农村）。 60．听众是这一班有自己有着共同理想的少年；文中将其称为“少年中国的少年好友”，多次出现，强调他们是创造少年中国的重要力量，表达亲切。文中多次用“我们”，拉近与听众的距离。主题为鼓励少年人积极创造和劳动，具有针对性。 61．风格准确：A句气势磅礴、慷慨激昂；B句通俗易懂、准确严谨；C句生动形象。（有一定的分析即可。） 62．示例：乙更契合。 文字：这一段话是文章的结尾，演讲者发出呼吁和号召或解释文字内容、语言特色。神态：情绪是激昂的，表情是庄重的，动作：手臂向前挥动，彰显力量感。 【解析】59．本题考查文章思路。 本文①段“我们的理想，是在创造一个‘少年中国’”直接亮出中心论点——我们要创造一个全新的“少年中国”；②至⑤段从“精神改造的运动，就是本着大道主义的精神，宣传‘互助’‘博爱’的道理”和“物质改造的运动，就是本着勤工主义的精神，创造一种‘劳工神圣’的组织，改造现代游惰本性、掠夺主义的经济制度”两个方面论证如何创造“少年中国”（或创造“少年中国”的方法）——物质和精神（物心）两方面改造；⑥⑦⑧段“我们要作这两种文化运动，不该常常漂泊在这都市上，应该投身到山林里村落里去，在那绿野烟雨中，一锄一犁的作那些辛苦劳农的伴侣”论证创造“少年中国”的途径——投身到山林里村落里去（或以村落为基础建立小组织）；⑨段总结全文，发出号召。 据此方习可知，（1）（2）（3）可分别填写为：我们要创造一个全新的“少年中国”；物质和精神（物心）两方面改造；以村落为基础建立小组织。 60．本题考查演讲特点。 演讲要有针对性，根据②段“我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去作我们的‘少年运动’”可知，演讲的对象是这一班有自己有着共同理想的少年；结合⑤段“‘少年中国’的少年好友啊”、⑥段“‘少年中国’的少年好友啊”、 ⑦段“我们‘少年中国’的少年好友啊”和⑨段“少年中国的少年啊”各段的段首语可知，作者将其称为“少年中国的少年好友”并反复这样称呼，使人感到亲切，强调他们是创造少年中国的重要力量，同时，多次用“我们”，拉近与听众的距离，表明作者的追求和他们是一致的，更具鼓动性。 61．本题考查演讲语言。 演讲的语言要具有鼓动性。A句 ③段的“改造现代堕落的人心，使人人都把‘人’的面目拿出来对他的同胞；把那占据的冲动，变为创造的冲动；把那残杀的生活，变为友爱的生活；把那侵夺的习惯，改为同劳的习惯；把那私营的心理，变为公善的心理”呼吁少年好友精神改造，语言慷慨激昂。B句 ④段的“不过这表面构造（就是一切文化的构造）的力量，到底比不上基础构造（就是经济构造）的力量大。”将“表面构造”和“基础构造”进行比较，运用了对比的手法，通俗易懂地指出物质改造的重要性。C句⑤段的“我们为达到这条路程的终点，应该把这两种文化运动，当作车的两轮，鸟的双翼，用全生涯的努力鼓舞着向前进行，向前飞跃”运用比喻，把两种文化运动比作“车的两轮”“鸟的两翼”，生动形象地写出了两种文化运动的助力之大。 62．本题考查图文转换。 甲图，李大钊站在群众中间，面色平静，围在他周围看着他的人群均是工人打扮。 乙图，李大钊站在群众中间，围在他周围看着他的人群均是青少年学生打扮。他口巴张开，表情庄重，左手向前方深处，做精神激昂演讲状。 示例：根据②段“我很希望这一班与我们理想相同的少年好友，大家都把自己的少年精神拿出来，努力去作我们的‘少年运动’”可知，演讲的对象是青少年学生，结合⑨选文“少年中国的少年啊！少年中国的运动，就是世界改造的运动，少年中国的少年，都应该是世界的少年”是演讲结语，号召“少年中国的少年”去“创造一个‘少年中国’”，可知，其神态应是庄重而激昂的，动作或手势应是富有力量的，因此，乙图更契合演讲现场。 三、说明文阅读 十八、阅读下面文章，完成小题。 微生物有大用处 黄和 ①面包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。顾名思义，微生物是我们瞪大眼睛也难以发现的微小生物。常见的微生物杆菌宽0.5微米，即使80个杆菌“肩并肩”地排列成行，也只有一根头发丝的宽度。当然，万千微生物中也有特殊者，并非都那么微小，比如蘑菇、灵芝。这些或大或小的微生物在食品、农业、医药、环保、能源等领域被广泛应用。 ②微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类。细菌是原核细胞型微生物，它像是一间毛坯房，没啥家具，但也能维持正常生活。真菌是真核细胞型微生物，好比一座精装修的房子，家具、家电齐全。而病毒是非细胞型微生物，和前两种细胞型微生物截然不同，它喜欢利用其他细胞来供养自己。动植物患上病毒性疾病，其实就是病毒正在利用动植物细胞来快速繁育子子孙孙。不过，我们不必谈“微”色变，绝大多数微生物对人类生存是有益的，甚至是必要的。人体内微生物数量多达数百万亿，总重量可超1公斤。 ③食品加工是人类利用微生物的最早实践。古人利用微生物创制了营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物。这些食物保存期长，消化吸收率和营养价值高，还包含有益健康的生理活性物质。今天，食品工业领域到处都有微生物的身影。以酶制剂为例，它由传统或经基因改造的微生物发酵、提取制得，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的功能和品质，可用于淀粉制品、乳制品、烘焙食品、酒和饮料等的制造。 ④农业生产，也是微生物的用武之地。随着环保和食品安全问题越来越受到重视，微生物农药需求日益增长。微生物农药的最大优势在于，它不会像传统化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展。以典型的微生物农药赤霉酸为例，它是一种天然的植物生长调节剂，能够促进细胞分裂，增加细胞数量，有利于植物生长发育，进而增加产量。 ⑤近年来，人工合成微生物作为活菌药物，为医药领域科技创新打开了一扇窗口。科学家利用新技术，创制了富含酶的高活性细菌药物，罕见病患者吃下去后，可以补充自身缺乏的酶。下一步，若能提高这些酶在体内的作用时间和效率，将为万千罕见病家庭带来希望。在癌症治疗中，微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的“运输车”，携带激活免疫系统的成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器。 ⑥在整个地球生态系统中，微生物称得上微小却强大。数十亿年前，微生物就是地球上最早的生命体。在生物圈中，微生物作为“分解者”能把动植物遗体、粪便等有机物分解为无机物，回归自然，促进物质循环。没有微生物，地球的生态系统将不复存在。随着研究不断取得突破，微生物在生态保护和能源开发上发挥着越来越大的作用。 ⑦相比于物理和化学降解，微生物降解塑料更温和、更环保、更可持续。它不需要高温、高压或强酸、强碱等极端条件，只需在适宜的环境下，就能自发降解。微生物降解还可以将塑料转化为有价值的生物降解产物，进一步用于农业、化工等领域，实现资源循环利用。不同种类的塑料具有不同的化学结构和稳定性，微生物降解也是“一物降一物”。找到针对不同塑料特性的微生物，提高降解效率，是当前的研究重点。 ⑧现在，科学家们正在发挥聪明才智，探寻微生物的未解之谜。未来，一定会有更多微生物种类被发现，微生物的潜在应用也将得到更加充分的挖掘。 （选自《人民日报》2024年5月8日，有删改） 63．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．微生物一般微小得我们难以发现，但也有特例，如蘑菇、灵芝这样的大微生物。 B．第②段中加点词“绝大多数”表范围，不能删去，它体现了说明文语言的准确性。 C．基因改造后的微生物能深入化疗现有疗法难以触及的地方，已经成为抗击癌症的利器。 D．微生物在适宜的坏境下能自发降解塑料，与物理和化学降解相比，更温和，也更环保。 64．选文第③—⑤段采用了怎样的说明顺序？请结合具体内容阐述。 65．苹果园为了保障果实的绿色、安全，拒绝喷洒农药，引发了虫害以致减产。对此，你有什么好的建议？请根据文章简要说明。 【答案】 63．C 64．时间顺序。第③段先讲古人利用微生物创制了发酵食物，再讲今天，食品工业领域到处都有微生物的身影；第④段讲现代农业生产中，微生物的用武之地；第⑤段讲近年来微生物在医疗领域的运用。可见，随着时间的推移和科技的进步，微生物在生活领域各方面的应用越来越广泛。 65．可以使用微生物农药。它既可以消灭害虫，又不会产生化学污染，同时可以提升苹果品质，有利于苹果树的生长发育，进而增加产量。 【解析】《微生物有大用处》围绕微生物的应用展开，开篇介绍微生物的特点，再从食品、农业、医药、环保等领域，条理清晰地说明其价值。语言准确平实，用举例、比较等手法，让读者了解微生物对人类的重要性，展现了科学应用的广阔前景，兼具知识性与可读性。 63．本题考查对文章内容的理解和分析。 C.结合第⑤段“在癌症治疗中，微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的‘运输车’，携带激活免疫系统的成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器”可知，是“有望”成为抗击癌症的利器，而不是“已经”成为抗击癌症的利器； 故选C。 64．本题考查说明顺序。 第③段讲“食品加工是人类利用微生物的最早实践”，先介绍了古人利用微生物创制营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物，说明微生物最早在食品领域的应用；第④段讲“农业生产，也是微生物的用武之地”，说明其在现代农业领域的应用；第⑤段讲“近年来，人工合成微生物作为活菌药物，为医药领域科技创新打开了一扇窗口”，说明近年来其在医药领域的应用。三段内容从“最早实践”的食品加工，到现代农业生产，再到近年来新兴的医药领域，按照由早到晚、由传统到现代的时间顺序展开，体现了人类对微生物利用的发展过程。   65．本题考查提炼概括和意见建议。 根据题干“拒绝喷洒农药”“保障果实的绿色、安全”要求，可定位文章中微生物在农业领域的应用。第④段提到“微生物农药不会产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展”，并举例“赤霉酸作为植物生长调节剂，能促进植物生长、增加产量”。 因此，建议使用微生物农药替代化学农药，既能避免污染，又能通过促进生长减少虫害影响。 示例：建议使用微生物农药。文章提到微生物农药不会产生污染，能提升农副产品品质，且像赤霉酸等可促进植物生长发育、增加产量，适合苹果园保障绿色安全的需求。 十九、阅读下文，完成下面小题。 ①人工智能（AI）是模拟人类智能的技术科学，属于计算机科学分支，研究领域包括自然语言处理、问题求解等。AI写诗系统主要由节奏模型、韵式模型和自然语言模型构成，核心是自然语言模型——它通过分析海量诗歌数据，确保诗句语法正确、语义连贯。 ②AI写诗速度惊人，仅需0.3秒即可完成。2017年，AI机器人“小冰”出版了首部诗集。它不仅能作诗、填词、写对联，还能在五言、七言，绝句、律诗等体裁及雅致、打油等风格间自由转换。从文字效果看，AI诗歌与人类作品几乎无法区分。哈佛大学实验显示，读者难以准确辨别大诗人与无名氏的作品，间接反映人与AI诗歌的差异模糊。 ③AI写诗时，先根据主题检索“寒”“雪”（如《咏梅》）等高频词汇，再按体裁调整节奏（如双音节词与单字搭配），最后完成押韵。尽管逻辑与人类相似，但AI凭借超大存储和高速运算，能瞬间生成上万种方案并筛选最优解。专家指出，AI在节奏和韵律上甚至超越人类。 ④诗歌创作的核心是情感表达。人类写诗需倾注感情、想象力和生命体验，作品中蕴含隐喻、思绪与精神内涵，而AI仅能模仿文字组合，无法传递深层情感。中山大学程羽黑强调：“AI诗缺乏背后的所指，只能是低层次的类型文学。”人类需警惕：若创作沦为技术模仿，艺术生命将毁于自身而非AI。 66．下列对文本的理解和分析，正确的一项是（   ） A．哈佛大学实验直接证明了AI诗歌与人类作品难以区分。 B．第②段画线句运用数据说明AI写诗能高效地表达情感。 C．AI写诗系统的核心是自然语言模型，能做到语义连贯。 D．AI创作小说无论是数量还是质量都优于人类，以后写诗可完全由AI代劳。 67．文本中某AI生成了一首题为《秋江独钓》的七绝，请结合第③小节内容探究创作者“运用AI写作该诗”的主要过程。 【答案】 66．C 67．①主题词汇检索：选取“孤舟”“枫叶”“钓”等秋江主题高频词汇；②节奏调整：按体裁调整节奏，如“孤舟”“晚霞”等双音节词和“钓”“映”等单字搭配，使诗句节奏明快；③韵律把握：遵循七绝格律，平仄押韵工整（如“沙、霞、涯”押a韵）；④快速生成与筛选：通过自然语言模型组合意象，速度快且对仗工整。 【解析】这篇文章结构清晰，从技术构成到应用效果，再到艺术伦理，层层递进。它准确介绍了AI写诗的三大模型、高效多样的创作优势与“检索—调律—押韵—筛选”的流程，同时深刻指出其情感与内涵的缺失。语言兼具科学性与思辨性，既展示了技术魅力，也提醒我们警惕创作沦为技术模仿，保持艺术的生命与尊严。 66．本题考查筛选辨析文章信息。 A.根据第②段“哈佛大学实验显示，读者难以准确辨别大诗人与无名氏的作品，间接反映人与AI诗歌的差异模糊”可知，实验只是“间接”反映了人与AI诗歌差异模糊，而非“直接证明”，选项中“哈佛大学实验直接证明了AI诗歌与人类作品难以区分”表述有误； B.根据第②段“AI写诗速度惊人，仅需0.3秒即可完成”可知，该句仅强调了AI写诗的“速度快”，并未提及“高效地表达情感”，选项中“运用数据说明AI写诗能高效地表达情感”表述有误； D.根据第④段“诗歌创作的核心是情感表达……而AI仅能模仿文字组合，无法传递深层情感”可知，AI诗歌存在着致命的弱点，它不能传递深层情感，无法完全取代人类创作，选项中“质量优于人类”和“以后写诗可完全由AI代劳”表述有误； 故选C。 67．本题考查提炼概括文章信息及运用信息的能力。 根据第③段“AI写诗时，先根据主题检索‘寒’‘雪’（如《咏梅》）等高频词汇”可知，在创作《秋江独钓》这首七绝时，首先，创作者会运用AI围绕“秋江独钓”这一主题，在其海量数据库中检索相关的高频意象词汇，如“孤舟”、“枫叶”、“寒江”、“钓翁”等，构建诗歌的基本意象框架。 根据第③段“再按体裁调整节奏（如双音节词与单字搭配）”可知，接着，创作者会运用AI工具，根据七言绝句的体裁要求，对选定的词汇进行组合和调整。它会巧妙地搭配“孤舟”、“晚霞”等双音节词与“钓”、“映”等单音节词，来构建符合格律的、节奏明快的诗句。 根据第③段“最后完成押韵”以及七绝的格律要求可知，之后，创作者会运用AI对韵律进行把握，AI会遵循七绝的格律要求，让全诗二、四句的尾字“霞”和“涯”押韵（a韵），并力求平仄协调，使诗歌读起来音韵和谐。 根据第③段“尽管逻辑与人类相似，但AI凭借超大存储和高速运算，能瞬间生成上万种方案并筛选最优解”可知，最后，AI的自然语言模型会基于以上要素，瞬间生成大量诗句组合，再通过算法筛选出最优方案。这首诗中“钓得闲云”、“一竿风月”等新奇且对仗工整的表达，正是其高效筛选和优化能力的体现。 据此作答即可。 二十、请你阅读下面材料，完成下列任务。 你的体育老师可能是语文高手 张田勘 ①“你的语文是体育老师教的吧？”这句网络流行语，大家都不陌生。现在，科学研究结果证明，这句话中暗含的讽刺，其实是一种误解。 ②2019年，法国国家健康与医学研究院和法国国家科学研究中心的联合研究团队发现，特别擅长使用工具的人一般在使用瑞典语时，语义表达更到位，尤其善于处理语法的细节。此外，还有研究表明，控制某些语言功能，如理解和表达词义的大脑区域也参与控制精细运动技能，但这两者之间是否有必然联系，并没有大脑成像或其他直接证据予以证明。不过，神经生物学领域的研究表明，随着工具的发明和使用，与语言有关的大脑区域在人类祖先的大脑中有所增加。这表明，工具的使用也促进了语言的发展。 ③为了证明使用工具和语言能力的正相关关系，上述研究机构的研究人员利用功能性磁共振成像（MRI）和行为测量对实验参与者进行了观察研究。参与者被分成3个小组，一个是使用工具组，另外两个是对照组。所有参与者都被要求完成一些测试，包括使用30厘米长的钳子进行运动训练和法语的语法理解任务，但是具体的任务略有不同。 ④首先，使用工具组被要求在用钳子进行30分钟的运动训练之前和之后，再执行一项语法理解任务；使用工具的任务是，用钳子将小钉子插入与其形状相符但方向不同的孔中。在运动训练前后完成的句法练习包括阅读具有简单句法的句子，如“崇拜诗人的科学家写了一篇文章”，或者阅读修饰语有变化的略为复杂的句子。两个对照组也被要求完成同样的任务，第一个对照组没有使用工具；第二个对照组既不进行运动训练，也没有使用工具。研究发现，使用工具的行为和语法理解任务在大脑的基底神经节区域相同的神经细胞部分产生了大脑活动。 ⑤通常情况下，法语中带有宾语关系的代词“que”的句子更难理解，因此人们的理解和得分普遍较差。但是，实验结果表明，经过使用钳子的运动训练后，参与者在理解和处理那些更复杂的句子时表现更好。而两个对照组，在理解和处理复杂句子时，语言能力没有提高。 ⑥此外，这项研究也发现，人们在通过语言训练提高语言能力后，也能提高使用钳子的能力（即运动或行为能力）。研究人员认为，在大脑的基底神经节中，运动（尤其是使用工具的运动）与语言能力有相同的神经指挥区域，这是构成使用工具的能力与语言能力共同提升的基础。 ⑦从这项研究结果也能进一步推论，在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系。即便最简单的、比赛中不使用工具的田径项目，如长跑和短跑，在训练中也需要使用器械和辅助工具。例如，中国短跑选手苏炳添在训练基础力量时，有杠铃高翻、举重、负重（背沙包）走、跳以及局部肌肉抗阻练习等；技术训练要用小栏架和跑动训练练习正确的脚踝支撑和反应动作。这些训练都需要使用工具和器械。 ⑧冰球运动员，既要求滑冰技术好、速度快、变速能力强，还要求用手控制球杆并用球杆控制球，更要避免冲撞，这些都是对大脑、神经和肌肉的强化训练。控制这些运动的大脑中枢有一部分在基底神经节，这个大脑区域也同样掌控部分语言能力（另一部分语言功能区是在大脑皮层的语言中枢）。 ⑨因此，运动训练对运动员的语言能力也有提升作用，他们的语言能力不会比一般人差，甚至更优秀。当然，前提是他们也需要学习文化课。 ⑩以上这些研究结果和体育从业者的实践表明，用“你的语文是体育老师教的吧？”讽刺人的确是“想当然”。这种没有科学证据支撑的文化现象能广为流传，只能说明人类认知的局限。 （选自《百科知识》2022.02A，有删改） 68．选文从网络流行语“你的语文是体育老师教的吧？”出发，分析事物间的内在联系，得出规律性认识。请根据提示，完成填空。 69．读完本文后，小语与小文展开了下列讨论，请你帮助完成。 小语：我是校足球队队员，我妈妈却反对我参加训练，理由是我语文成绩老是上不去，先把成绩提上去是正道。我该怎样说服我老妈呀？ 小文：你可以这样说：（1）_________________________________ 小语：谢谢支招！上文提及的研究成果，对于因伤残或衰老而丧失部分语言能力的患者也是有意义的。 小文：是的，（2）________________________________________ 70．下列选项对本文内容理解与分析不恰当的一项是（   ） A．文章标题针对现实，富有悬念，用语严谨，概括了文章说明的主要事理。 B．现有研究成果，已直接证明大脑控制人体运动与语言功能的是同一区域。 C．这篇文章语言准确、平实，综合运用了举例子、作比较等多种说明方法。 D．对网络热词、流行语，我们要有基于问题、科学研究、实事求是的精神。 【答案】 68．（1）使用工具和语言能力正相关；（2）在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系；（3）“你的语文是体育老师教的吧？”是一种“想当然”的认知局限。（意对即可） 69．（1）示例：妈妈，科学研究结果证明，使用工具的运动训练能促进语言能力的提升（足球运动员必须练习触球、控球、运球、传球，这都是对运动工具——球的掌控和使用）。而且，几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系。再退一步说，我参加足球训练的同时，不会放松对语文的学习的。一张一弛文武之道，妈妈您就放心吧，我一定会实现文化学习与足球运动双丰收的！ （ 2）在对因伤残或衰老而丧失部分语言能力的人加强语言练习的同时，也让他们进行使用工具的练习，以刺激和恢复基底神经节的功能，从而改善语言能力。 70．B 【解析】68．本题考查说明内容的梳理与概括。 根据第②段“特别擅长使用工具的人一般在使用瑞典语时，语义表达更到位，尤其善于处理语法的细节”和“工具的使用也促进了语言的发展”可以概括出：使用工具和语言能力正相关； 根据第④段“研究发现，使用工具的行为和语法理解任务在大脑的基底神经节区域相同的神经细胞部分产生了大脑活动”、第⑤段“实验结果表明，经过使用钳子的运动训练后，参与者在理解和处理那些更复杂的句子时表现更好”、第⑥段“这项研究也发现，人们在通过语言训练提高语言能力后，也能提高使用钳子的能力（即运动或行为能力）”和第⑦段“从这项研究结果也能进一步推论，在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系”可概括：在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系； 根据第⑩段“这种没有科学证据支撑的文化现象能广为流传，只能说明人类认知的局限”可概括：“你的语文是体育老师教的吧？”是一种“想当然”的认知局限。 69．本题考查对文章内容的理解及语言表达能力。 由文中第⑦段“从这项研究结果也能进一步推论，在几乎所有运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系”可知：几乎所有的运动项目的训练中，都能找到运动能力和语言能力共进共退的关系； 由文中第⑨段“因此，运动训练对运动员的语言能力也有提升作用，他们的语言能力不会比一般人差，甚至更优秀”可知：科学研究结果证明运动训练能促进语言能力的提升。具体可以帮助帮助小文说服妈妈： （1）示例：亲爱的妈妈，有科学研究结果证明，运动项目的训练对语言能力的提升是很有帮助的。就比如说“我”作为一名足球运动员，每天都在不停地练习触球、控球、运球、传球射门等动作，这些运动项目的训练不仅可以锤炼我踢足球的技术，还有利于促进我的语言能力发展。请您放心，我不仅会认真参加足球训练，而且还会抓紧对语文知识的学习。文武兼修，身心共同发展，我一定会做的更棒的！ “帮助因伤残或衰老而丧失部分语言能力的患者”也可依据上述研究成果进行解答。 （2）示例：依据第⑥段“研究人员认为，在大脑的基底神经节中，运动（尤其是使用工具的运动）与语言能力有相同的神经指挥区域，这是构成使用工具的能力与语言能力共同提升的基础”和第⑧段“控制这些运动的大脑中枢有一部分在基底神经节，这个大脑区域也同样掌控部分语言能力”可知，对于“因伤残或衰老而丧失部分语言能力的患者”，我们不仅可以帮助他们加强语言联系，还可以让他们进行使用工具的训练，这样有助于刺激和恢复患者基底神经节的功能，也能让患者的语言能力恢复得更快。 70．本题考查对文章内容的理解。 B.根据第⑥段“研究人员认为，在大脑的基底神经节中，运动（尤其是使用工具的运动）与语言能力有相同的神经指挥区域，这是构成使用工具的能力与语言能力共同提升的基础”可以看出，这是“研究人员认为”，并非“现有研究成果”，所以本项分析有误； 故选B。 2 / 65 学科网（北京）股份有限公司 $