4.2水的净化课件--2025-2026学年九年级化学人教版上册

一 滴 的 旅 行 某某老师 2025年10月16日 第四单元 自然界的水 ——水的净化 2 于都河水看起来是什么样子呢？ 3 环节1 区分天然水和纯水 环节1 区分天然水和纯水 一、纯水和天然水 不溶性杂质 可溶性杂质 微生物 纯水 贡江水 ：浑浊，有颜色和异味 ：无色无味，清澈透明 环节2 了解自来水厂净水过程 二、自来水厂净水过程 环节2 了解自来水厂净水过程 沉淀 过滤 吸附 消毒 自来水厂净水方法 天然水 → ①沉淀 → → → ②过滤 ④消毒 自来水 ③吸附 → 环节2 了解自来水厂净水过程 8 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 1、沉淀 静置沉淀 吸附沉淀 ＋明矾 加过明矾的浑浊水变得更澄清 明矾有一定的净水作用 原理： 明矾溶于水生成胶状物，可吸附水中悬浮的杂质，使之沉降 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 1、沉淀 我国采用明矾净水的最早文字 记载见于明崇祯十年（1637年） 宋应星刻印的科技类百科全书—— 《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书 江西奉新 （宜春市）人 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 生活中的过滤 筛子 漏勺 沥水篮 茶隔 口罩 纱布 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 2、过滤 一贴 二低 三靠 靠 三层滤纸 （1）实验原理： （2）实验器材： （3）操作要领： 分离液体和不溶性固体 “一贴二低三靠” 漏斗、烧杯、玻璃棒、 铁架台（含铁圈）、 滤纸 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 过滤操作要领 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 防止液体外流 滤纸紧贴漏斗内壁 加快过滤速度 烧杯紧靠玻璃棒 引流 玻璃棒斜靠滤纸三层处 漏斗下端紧靠烧杯内壁 防止液体外溅 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 2、过滤 （4）分组实验： 实验分组 实验现象 A组：贡江水+红色 B组：贡江水 C组：贡江水+异味 D组：贡江水+细砂 实验结论 浑浊的水变得清澈，但仍呈红色 浑浊的水变得清澈透明 浑浊的水变得清澈透明，但仍有异味 浑浊的水变得清澈透明 过滤只能去除不溶性杂质，不能去除可溶性杂质 如何去除呢？ 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 3、吸附 活性炭 净水实验 现象 结论 性质 结构 用途 疏松多孔 红色水变清澈透明，几乎无味 活性炭可吸附色素、异味等可溶性杂质 吸附性 净水器、除味剂、防毒面具等 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 活性炭的用途 冰箱除味剂 环保活性炭包 活性炭净水器 防毒面具 硅炭银片 超级活性炭储氢 环节3 探究水的净化方法 三、水的净化 4、杀菌消毒 干了这杯水？ 过滤后清澈透明的贡江水 常见的杀菌消毒方法 （1）液氯： （2）次氯酸钠 （3）漂白粉 （4）二氧化氯 （5）臭氧 液氯 + 水 → 次氯酸 + 盐酸 化学变化 环节4 课堂小结，拓展提升 四、课堂小结 沉降水中悬浮物 除去水中不溶性杂质 除去可溶性杂质，如色素和异味等 除去微生物， 如细菌等 环节4 课堂小结，拓展提升 四、课堂小结 吸附 沉淀 过滤 消毒 ？ 混合物 纯净物 去除杂质 提纯物质 净化目的、物质性质、价格成本 天然水 自来水 纯水 环节4 课堂小结，拓展提升 四、课堂小结 水的净化：漫长又复杂 ①沉淀 ②过滤 ③ 吸附 ④消毒 ⑤蒸馏 人生进阶之路 人生也是一场净化之旅 升华自我， 纯净人生 消除病痛，去除毒性 吸收知识，智慧附体 过滤污垢，去除杂质 静置心灵，沉浸学习 21 课外作业 作业布置 （1）纸笔测试：完成作业本P24～P25练习 （2）查找资料：了解“生命吸管”的构造及其用途 ； 我国天宫空间站中的“超级净水器” （3）课外实践：了解家庭净水器的构造； 检测学校附近河流的水质并自制净水器净化 感谢观看 红军渡 长征源 细哥细妹 null 255024.42 XXX - 酷我音乐 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) null 101357.18 $