4 4.7 能量从哪里来-2025-2026学年六年级科学上册分层探究活动手册（教科版）

小学科学分层探究活动手册 能量从哪里来 大自然中的能量形式多种多样，这些能量是从哪里来的？它们之间又是 如何进行转换的呢？ ●●●●探究活动●●●◆ 看图描述，太阳的能量是怎样传递到地球上的？ 太阳的能量是怎样传递给植物的？ 太阳是怎样为我们提供能量的？ 二氧化 芝翱一 转动小电动机，它能发电吗？ 1.用手摇发电机可以发电，并点亮小灯泡。 2.将小电动机连接到电路中，尝试转动小电动机，观察 小灯泡能否被点亮。 3.小组讨论：为什么小灯泡没有被点亮？如何检测小电 动机是否发电？ 4.再次转动小电动机发电，看到的现象是 说明了 62 善于观察、思考、合作、倾听、表达 云年级：日 5.改进实验，用什么办法可使小电动机转动得快一些？ 6.小电动机被用来发电，它已经转变成了发电机，发电 机把 转换为电能。 查阅资料，电能是从哪里来的？ 在我们的生活中，你还知道哪些发电方式？能量又是怎么转换的？查阅资料并记录。 电能的来源 转换的能量 输出的能量形式 普通电池 化学能 光电池 光能 烫拓展延伸 太阳能小车 组装一辆用太阳能驱动的小车，并到太阳光下测 试。想一想，能量是怎样转换的？ 学习评价 知道电能是由其他形 能通过观察、实验等 意识到发电机的发明 表现 式的能量转换而来的 方式认识电能的来源 对人类的影响 自己评价 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆囟☆ 组长评价 ☆食☆ ☆☆☆ ☆囟☆ 善于观察、思考、合作、倾听、表达 63 七、能量从哪里来？ 活动一 看图描述，太阳的能量是怎样传递到地球上的？ 太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统，转换了的能量通过复杂的食物关系在食物链和食物网中逐级传递，将能量传给了其他生物。 活动二 转动小电动机，他能发电吗？ 2.不能或者能，合理即可。 3.因为产生的电流不够大；将导线绕成线圈，套在指南针上，转动小电动机，观察指南针指针是否发生偏转。 4.现象：指南针的指针发生了偏转。说明了 转动小电动机产生了电流。 5.方法：用线绕在电动机的轴上拉动。 6.机械能 活动三 查阅资料，电能是从哪里来的？ 电能的来源 转换的能量 输出的能量形式 普通电池 化学能 电能 光电池 光能 水力发电站 水能 风力发电站 风能 核电站 核能 学科网（北京）股份有限公司 $