4.7 能量从哪里来（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级科学上册同步备课（教科版）

植物如何进行光合作用？光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧，我们每天吃的食物也都直接或间接的来自光合作用制造的有机物。那么植物如何进行光合作用呢？植物光合作用分为两个阶段。光合作用第一个阶段中的化学反应必须有光能才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段呢化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的。光合作用第二阶段中的化学反应没有光能也可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的机制中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体，在光合作用的过程中，二者是紧密联系，缺一不可的。 第四单元 能量 第7课时 能量从哪里来 教科版六年级上册（最新） 化学能 太阳能 磁能 能量的形式多种多样，这些能量来自哪里，又是怎样转换的呢？ 电能 聚焦 维持我们身体各项活动的能量又是从哪里来的呢？ 太阳的能量是怎样传递到地球上的 问题一：太阳的能量是怎样传递给植物的？ 问题二：阳光在植物的生长中起到了什么作用？ 探索 动物和人是如何获取能量的？太阳能在这一过程中是如何为我们提供能量的？ 太阳的能量通过植物的光合作用沿着食物链传递。 太阳是所有生命活动的能量来源。 太阳能汽车利用贴在车体外表的太阳电池板，将太阳能直接转换成电能，再通过电能的消耗，驱动车辆行驶，车的行驶快慢只要控制输入电动机的电流就可以解决。 太阳能汽车是一种靠太阳能来驱动的汽车。相比烧油的汽车，太阳能汽车是真正的零排放。因为其环保的特点，太阳能汽车前景广阔。 小资料 电能是从哪里来的 用小电动机发电 1、如图，连接小灯泡。 2、用手转动小电动机的轴，使小电动机一直朝一个方向转动，观察小灯泡是否被点亮。 实验步骤： 探索 3、将导线绕在指南针盒上，转动指南针盒，使指南针方向与线圈绕线方向一致。 4、将线圈与小电动机连接起来，用手搓小电动机的轴，观察实验现象。 提示：检测时，磁针要远离小电动机，因为小电动机里有磁铁。 实验步骤： 实验步骤 实验现象 原因 用手转动小电动机的轴 把线圈绕在指南针盒上用手转动小电动机的轴 我的记录表 我的发现： 电动机可以发电。 1、我们知道哪些发电方法？能量是怎样转换的？ 2、通过本单元学习，你对能量有了哪些新的认识？ 研讨 拓展 课后作业 完成《新领程》 对应课时练习 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 Lavf58.29.100 $