3 3.6 推动社会发展的印刷术-2025-2026学年六年级科学上册分层探究活动手册（教科版）

六、推动社会发展的印刷术 活动一 模拟活字印刷，印刷术包括哪些步骤？ 2 我们印刷的文字不是很清晰，速度比较慢。 改进：字模要排列整齐，刷墨要均匀，拓印时要把白纸放平整等 活动二 比较手工抄写和活字印刷，印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变？ 任务 手工抄写 活字印刷 一行字的时间（15个字） 30秒 10秒 一页书的时间（500字） 15分钟 6分钟 100页书的时间 25个小时 10个小时 评测手工抄写与活字印刷的区别 手工抄写耗时、易出错、不工整；活字印刷省时省力、版面工整，不会出现错别字。 1. 印刷术比手工抄写快，节省了大量了人力和时间，同时推动了信息的交流与传播。 2. 从人工到电器，从油墨到碳粉，印刷工具的改进带来的是印刷效率的提高。 学科网（北京）股份有限公司 $小学科学分层探究活动手册 6 推动社会发展的印刷术 活字印刷术是古代的一种印刷测方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和 研究才发明的。你了解活字印刷术吗？它是怎样印制图文的呢？ ·●●●探究活动●●●。 模拟活字印刷，印刷术包括哪些步骤？ 1.根据下列步骤体验活字印刷。 检字 刑墨 拓印 晾制 2.讨论：我们印刷的文字怎样？如何改进才能印刷得更好？ ®9 比较手工抄写和活字印刷，印刷术给记录和传播信息带 来了哪些改变？ 任务 手工抄写 活字印刷 一行字的时间 一页书的时间 100页书的时间 评测手工抄写与活字印刷的区别 人人体验，真实记录。可以使用计算器！ 44 善于观察、思考、合作、倾听、表达 云年级： 1.交流：印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变？ 2.思考：什么样的技术推动了印刷术的发展？ 拓展延伸 印刷术的发展 印刷术是中国古代四大发明之一。它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时期的毕异发 展、完善，形成了活字印刷，并由蒙古人传到了欧洲，所以后人称毕昇为印刷术的始祖。中国 的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。让我们一起来认识 当代更便捷的各种打印机。 速印机 喷墨打印机 激光打印机 日积月累 下列对于活字印刷描述错误的是()。 A.活字印刷对文化传播做出了巨大贡献 B.活字印刷省时、省力，没有缺点，至今仍在应用 C.活字印刷包含检字、刷墨、拓印和晾制四个步骤 学习评价 结合体验和评估 意识到印刷术推动了 表 现 能参与体验活字印刷 结果进行评测 人类文明的发展 自己评价 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 组长评价 ☆食☆ ☆☆☆ ☆囟☆ 善于观察、思考、合作、倾听、表达 45