2026年河南省平顶山市中招学科第二次调研试卷 八年级生物学

:有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外有果皮; 丙:植株高大,有根、茎、叶和种子,不开花,种子裸露: 丁:有真正的根、茎、叶,不开花结果,孢子繁殖。 根据上述信息判断,下列分类最合理的是 A.按“是否有真正的根”分类:甲和丁一类B.按“是否用孢子繁殖”分类:甲和丁一类 C.按“种子外是否有果皮”分类:乙和丁一类D.按“是否生活在潮湿环境”分类:甲和丙一类 3.学校食堂准备改进午餐搭配,对“米饭、红烧鸡腿、清炒西蓝花、纯牛奶”的营养成分进行了分 析。下列叙述错误的是 A.米饭中的糖类是该午餐营养成分中唯一的供能物质 B.鸡肉中的蛋白质最终需分解成氨基酸后才能吸收 C.牛奶富含钙,可促进青少年骨骼发育 D.经检测西蓝花富含维生素C,人体缺乏该种维生素可能会患坏血病 4.某农场连续3年记录了两块玉米田的抗虫害情况:甲田长期单一使用同一种杀虫剂;乙田轮 换使用不同杀虫剂,并保留田边杂草带以保护害虫的天敌(瓢虫等)。调查发现,甲田害虫密 度逐年升高,而乙田害虫密度保持较低水平。对此分析最合理的是 A.杀虫剂使甲田害虫主动产生了抗药性 B.保留杂草带一定会降低农作物产量 C.乙田防治效果较稳定,与保护害虫的天敌和轮换用药有关 D.甲田害虫增多说明食物链越简单越稳定 八年级生物学第1页(共6页) 5.通过显微观察对比两种植物叶片横切面,发现甲种植物叶片较厚、气孔较少且多分布在叶片 下表皮;乙种植物叶片较薄、气孔较多且上下表皮均有分布。下列推断最合理的是 A.甲种植物更适应干燥环境 B.保卫细胞吸水时气孔变小 C.甲种植物气体交换能力更强 D.乙种植物蒸腾作用更弱 6.在一次800米跑测试中,许多同学在跑步后出现呼吸频率加大、心跳加快等现象。下列说法 正确的是 A.吸气时,膈顶部上升,胸廓容积减小 B.肺是人体内进行一切气体交换的唯一场所 C.肺泡壁和毛细血管壁都很薄,有利于气体交换 D.氧气进入血液后主要由血浆来运输 7.根据肾单位结构示意图和某患者尿液检验的部分结果。下列分析正确的是 检验项目 患者尿液 正常参考值 葡萄糖 阳性(+) 阴性 蛋白质 阴性 阴性 血液 红细胞 阴性 阴性 A.该患者肾小球发生了病变 B.该患者肾小管的重吸收功能可能异常 C.该患者应减少饮水以降低尿糖 D.该患者一定是胰岛素分泌不足 8.学校劳动实践基地进行番茄育苗试验,比较不同处理对种子萌发的影响: 甲组:饱满种子,基质湿润、疏松、通气良好,温度适宜,多数正常萌发: 乙组:饱满种子,基质长期积水(通气差),温度适宜,多数未萌发或腐烂; 丙组:饱满种子,基质湿润、通气良好,但温度较低,萌发较慢; 丁组:种子中含较多干瘪、虫蛀、破损个体,即使条件适宜,萌发率仍低。 上述实验不能直接证明的是 A.种子萌发需要充足的空气 B.温度会影响种子萌发的速度 C.种子自身质量会影响萌发率 D.增加浇水量一定能提高种子萌发率 9.欣欣果园在梨树盛花期进行生产记录时发现:部分梨树开花数量较多,叶片颜色正常,水肥管 理正常,但一段时间后形成的幼果数量明显偏少。进一步查看管理日志发现:这一时期果园曾 因连续降温和大风天气而长时间覆盖大棚,导致花期通风条件变差,昆虫活动也明显减少。果 园计划在下一年遇到类似天气时优先调整,以尽可能提高坐果率,最值得优先采取的措施是 A.增加人工辅助授粉 B.大幅增加氮肥施用量,促进枝叶继续生长 C.持续增加灌溉量,保持土壤长期湿润 D.在盛花期大量疏叶,减少叶片对养分的消耗 10.学校医务室在“校园安全与生命教育”活动中展示了这样一个实例:小华在操场上摔倒擦伤 了膝盖,几天后伤口表面逐渐结痂,新的皮肤组织慢慢形成。下列说法正确的是 A.皮肤表面的保护层属于器官 B.人体的结构层次可表示为:细胞 组织 器官 系统 人体 C.伤口愈合过程中,细胞数量增加只与细胞生长有关 D.皮肤受损后形成的新组织与原组织功能一定不同 八年级生物学第2页(共6页)》 11.某班围绕“抗生素应如何合理使用”展开讨论。同学甲认为感冒大多由病毒引起,不能随意 使用抗生素;乙认为抗生素见效慢,吃得越多越好:丙认为医生开具抗生素后,应按医嘱使 用;丁认为服用抗生素后,人体就自动获得长期免疫力。上述观点正确的是 A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丁 D.丙、丁 12.某家庭中,父母都是双眼皮,孩子却出现单眼皮。据此进行遗传分析,下列结论最合理的是 A.双眼皮一定是隐性性状 B.孩子出现单眼皮,说明性状只受环境影响 C.父母双方都可能携带单眼皮基因 D.父母中至少有一方的基因型是AA 13.下列是自然界中四种常见的动物,关于它们的形态结构和生理特征的叙述,正确的是 蚯蚓 鱼 青蛙 家鸽 A.蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,依靠湿润的体壁进行呼吸,属于节肢动物 B.鱼在水中游动时,产生前进动力并决定运动方向的主要结构是胸鳍和腹鳍 C.青蛙的生殖和发育离不开水,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.家鸽的体表被覆羽毛,前肢变成翼,体内气囊能进行气体交换 14.校园急救演练中:一名“工人”触电倒地,电线仍与其身体接触。甲认为应立即用手把人拉开, 乙认为应先切断电源再实施急救,丙认为应先大量喂水,丁认为应立即拨打120并寻求成 人帮助。最合理的处理顺序应是 A.先甲后丁 B.先丙后乙 C.先乙后丁 D.先丁后甲 15.小林同学在夏天从室外强光环境进人电影院时,觉得里面很暗,过了一会儿才逐渐看清周围 事物;看电影时,旁边同学不小心碰翻了热饮,小林迅速缩手避开。下列说法正确的是 A.小林的两种反应均为条件反射 B.人能看清电影画面,是因为视觉形成于视网膜 C.从亮处进入暗处逐渐看清物体,与瞳孔和视网膜对光线变化的适应有关 D.手碰到高温物体迅速缩回,说明缩手反射必须在有意识控制下才能完成 16.在“青春期健康教育”主题班会上,老师通过案例引导学生认识人的生殖与发育过程。有同 学整理了以下笔记:①新生命的起点通常是受精卵的形成;②胚胎发育都在子宫内 进行;③胎儿与母体进行物质交换的主要器官是胎盘;④进入青春期后,男孩和女孩身体变 化完全相同。其中正确的是 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 17.下图为蝼蛄(甲)和菜粉蝶(乙)的生殖发育过程示意图,图中①②③④表示不同发育阶段。 下列叙述错误的是 A.甲发育过程属于不完全变态发育,乙发育过程属于完全变态发育 B.甲、乙中的②在发育过程中都会经历蜕皮,这 是因为外骨骼限制了昆虫的生长 C.甲、乙都是有性生殖,但甲的受精卵在母体内 发育,乙的受精卵在母体外发育 米 ③① D.甲的发育没有蛹期,其②与③形态结构和生 活习性非常相似 八年级生物学第3页(共6页)》 18.学校开展“看不见的生物与我们的生活”主题实践活动,老师引导学生思考:不同生物类群在 结构、生活方式以及与人类关系方面既有差异,也有联系。下列分析错误的是 A.病毒不能独立生活,营寄生 B.乳酸菌可用于制作酸奶,发酵过程需在无氧条件下进行 C.真菌和细菌都属于单细胞生物,结构上不完全相同 D.养成勤洗手、注意食品卫生等习惯,有助于减少某些病原体传播 19.小刚同学在整理“生命起源与生物进化”知识时,列出:①化石是研究生物进化的直接证据: ②生物进化是自然选择长期作用的结果:③地球的原始大气成分中含有氧气:④适应环境 的个体更容易生存和繁殖。这些说法正确的是 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 20.健康是人生的第一财富。生物社团开展了“珍爱生命,践行健康生活方式”的主题教育宣传 活动,下列科普宣传语或同学们的交流探讨中,表述正确的是 A.毒品若通过静脉注射进入人体,会随着体循环的静脉血管直接被运输到大脑等器官, 严重损害人体的神经系统 B.吸烟产生的一氧化碳极易与红细胞中的血红蛋白结合,导致血液运氧能力下降,这种症 状在临床上被称为贫血 C.香烟中的焦油等有害物质能诱导正常细胞发生基因突变,使其变成不受机体控制、疯狂 分裂的癌细胞 D.癌症和心脑血管疾病被称为“生活方式病”,只要家族中没有此类病史,日常生活中就可 以随意熬夜、抽烟 二、非选择题(共5小题,30分) 请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外,每空1分。 21.(6分)某校跨学科项目组开展了“智慧鱼菜共生系统”的设计与探究活动。该系统将水产养 殖与水耕栽培巧妙结合,鱼的排泄物经微生物 二氧化碳浓度 分解后为植物提供营养,植物净化水质后又供 最高点 给鱼类,实现了“养鱼不换水,种菜不施肥”。 【探究一】植物对水质的影响 同学们利用数字化二氧化碳传感器,测定 了密闭鱼菜共生系统中一昼夜的二氧化碳浓 度变化,绘制了曲线图。 最低点 (1)分析曲线可知,在6时~18时之间,系统内 06 ,12 24时间 二氧化碳浓度持续下降,这是因为植物的光合 作用强度 (填“大于”或“小于”)呼吸作用强度,消耗了大量二氧化碳 (2)一天中,系统内氧气浓度最高的时刻大约在 时左右。这不仅有利于植物根系 的生长,也为鱼类的生存提供了充足的氧气。 【探究二】光照对系统稳定性的影响 (3)为了寻找维持该系统最适宜的LED光源,同学们选取了长势一致的生菜幼苗,分别在白 光、红光和绿光下培养,其他条件(如温度、二氧化碳浓度等)均保持 且适宜。一段 时间后,测量生菜的干重(有机物积累量)。实验结果显示,绿光组的生菜干重最少。请结合 所学知识推测原因: 。(2分)】 (4)该“智慧鱼菜共生系统”真正实现了“种菜不施肥”,从生态学角度分析,这是因为水循环 系统中的微生物能将鱼的排泄物(有机物)彻底分解为水、二氧化碳和丰富的 八年级生物学第4页(共6页)】 22.(6分)南水北调中线工程的渠首位于河南省南阳市丹江口水库。为确保“一泓清水永续北 上”,当地在水库周边大力实施生态修复工程,构建了复杂的水库生态系统。生物兴趣小组 对该生态系统进行了调研,并绘制了部分生物的食物网及碳循环示意图(图甲和图乙)。请 回答问题。 大气中的C0, 烧 鱼 1鲢鱼 白鱼 B 麦穗鱼 遗体、排出物 <化石燃料 藻类 图甲 图乙 (1)图甲所示的食物网中,共有 条食物链。作为一个完整的生态系统,图甲中还缺 少的生物成分是图乙中的 ](填字母),它在物质循环中起着关键作用。 (2)在图甲中,若人类大量捕捞白鱼,短期内会导致虾的数量 虾与白鱼之间的关 系是 (3)水库管理部门曾向水体中投放了适量的箧鱼和白鱼,发现水质有所改善:但如果过度投 放,反而会导致生态失衡。这说明生态系统的 是有限的。 (4)从能量流动的角度分析,为了让人类获得更多的鱼类资源,应尽可能缩短食物链,请写出 图甲中能量损耗最少的一条食物链: 23.(6分)平顶山市某特色果园近年来准备扩大其优良桃树品种的种植面积。该品种果实大、成 熟期整齐、口感好,深受市场欢迎。讨论扩大繁殖的方案时,技术员提出了两种思路: 方案甲:直接收集成熟果实里的桃核,大量育苗后移栽; 方案乙:选取该优良品种的枝条作接穗,嫁接到生长健壮的砧木上,再进行定植。 有人认为:“桃核来自优良桃树,用种子繁殖应该更简单,也能长出桃树,为什么果园还 要采用嫁接这种更麻烦的方式?”技术员解释说:在生产中,选择某种繁殖方式,不能只看 “能不能长成桃树”,还要考虑后代能否较稳定地保持原有优良性状。 两种扩繁方案比较记录 比较项目 甲 乙 能否形成新植株 能 能 后代是否都保持母树果实大小、口感等性状 不一定 较稳定 生产中是否常用于保持优良品种性状 较少 较多 (1)方案甲利用桃核(种子)进行繁殖,这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于 生殖。 (2)通过嫁接获得的桃树,其性状主要由图中 (填序号)决定。为提高成活率,关键 是使接穗和砧木的 紧密结合。嫁接成活后,桃树主要依靠砧木发达的根系从土壤 八年级生物学第5页(共6页) 中吸收水分和无机盐,这些营养物质通过茎中的 (填“导管”或“筛管”)向上运输, 供接穗枝叶生长。 (3)果园在扩大繁殖该优良桃树品种时选择方案乙的根本原因是 (4)某科研团队尝试将“抗病基因”导入该桃树品种,使其获得新的抗病性状。这种通过人为 改变生物遗传信息获得新性状的技术称为 24.(6分)人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。请阅读资料分析回答: ①三千多年前最早的 ③1796年,牛痘 ⑤1928年,青霉素被发 ⑦2014年新增的艾滋病 天花病例出现。此 疫苗问世,两 现。此后抗生素的 病毒感染病例中,有 后,天花病毒造成 百年后世间再 泛应用使许多传染病 922%通过性接触被感 约3亿人死亡。 无天花。 的死亡率大大降低。 染,6%来自吸毒者。 自公元5世纪起,三 1894年,引发鼠疫 1981年,发现首例艾滋病病例,随后 次鼠疫大瀑发,造成 ④的鼠疫杆菌被找到。 其传播途径被确认。艾滋病疫苗至今 ② ⑥ 约1.4亿人死亡。 未研发成功,且传染源隐蔽 (1)人类战胜天花主要归功于 的问世,由此,人类可以通过免疫功能主动产生 (填“抗原”或“抗体),从而获得对天花病毒的免疫力。 (2)由资料可知,目前防控艾滋病的主要措施应以切断 为重点,引起艾滋病的病 原体与细菌相比,结构上的主要特点是 (3)人们感染流感病毒后,呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞先发挥作用,这属于 免 疫。流感病毒因遗传物质结构简单,易发生变异,这种变异属于 (填“可遗传”或“不 可遗传”)的变异。 25.(6分)阅读下列资料及实验探究,回答问题。 资料一 2026年问鼎中原自行车骑游大会暨第二届环白龟湖自行车赛在河南平顶山圆满 收官。自行车赛是一项高消耗的极限运动,运动员在赛前通常会大量进食富含淀粉的面食 (如河南烩面),进行“碳水储备”,以保证比赛中有充足的能量供应。 资料二很多长跑爱好者在日常生活中喜欢饮茶。某校生物社团了解到“信阳毛尖”富含茶 多酚,为了探究茶多酚对人体淀粉酶消化作用的影响,他们在37 恒温条件下,测定了加入 不同浓度茶多酚提取液后,唾