精品解析：2025年河南省平顶山市鲁山县五所学校八年级中考二模生物试题

2025年河南省平顶山市鲁山县五所中学中考二模生物试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. 南极螺是一种缺翅的摇纹，能通过身体脱水抵御严寒。它们失去70%的水后仍能存活，可以忍受零下20℃的低温，这体现了（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境互相影响 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物与环境之间存在着相互作用的关系，包括生物适应环境、生物影响环境以及环境影响生物。生物适应环境是指生物在形态、结构、生理功能等方面表现出与环境相适应的特征，以利于自身生存；生物影响环境是指生物的活动对环境造成一定的改变；环境影响生物则强调环境因素对生物的生长、发育、分布等方面产生影响。 【详解】A．生物影响环境是指生物通过自身的活动改变周围环境，例如植物的蒸腾作用可以增加空气湿度。而南极螺通过身体脱水抵御严寒，并没有对环境造成改变，A错误。 B．南极螺能通过身体脱水抵御严寒，失去大量水分后仍能存活，并忍受低温，这是南极螺在生理功能上表现出对寒冷环境的适应，体现了生物适应环境，B正确。 C．环境影响生物主要侧重于环境条件对生物的影响，比如温度、光照、水分等环境因素影响生物的生长和分布。本题强调的是南极螺自身的适应特征，而非环境对它的影响，C错误。 D．生物与环境互相影响包含了生物影响环境和环境影响生物两个方面，但题干仅体现了南极螺对环境的适应，未涉及生物对环境的影响以及环境对生物的其他影响，D错误。 故选B。 2. 如图是马铃薯两种繁育方式的示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. a→丙的过程中，有机物含量先减少后增加 D. 扦插与繁育方式①的实质相同 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 （3）观图可知：①是有性生殖、②是无性生殖。 【详解】A．丙是有性生殖产生的后代，具有双亲（甲、乙）的遗传特性，A错误。 B．丁是无性生殖产生的后代，只具有母体（乙）的遗传特性；甲没有参与丁的产生，丁的细胞中没有来自甲的染色体，B错误。 C．a→丙是种子的萌发过程，种子萌发时有机物含量先减少后增加，C正确。 D．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。扦插属于无性生殖，与繁育方式②的实质相同，D错误。 故选C。 3. 珙桐有“植物活化石”之称，因其花形酷似白鸽而被命名为“鸽子树”，主要的虫害是蜗牛和金龟子。金龟子幼虫啮食植物根，并在地下作茧化蛹。下列有关说法错误的是（　　） A. 金龟子的发育方式与蝴蝶的发育方式相同 B. 从生物体结构层次上看，珙桐比鸽子少系统这一层次 C. 金龟子为无脊椎动物，鸽子与蜗牛为脊椎动物 D. 蜗牛和金龟子之间存在竞争关系 【答案】C 【解析】 【分析】无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 【详解】A．金龟子和蝴蝶的发育过程都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育方式称为完全变态发育，A正确。 B．珙桐属于植物，其结构层次为细胞、组织、器官、植物体；鸽子属于动物，其结构层次为细胞、组织、器官、系统、动物体。所以从生物体结构层次上看，珙桐比鸽子少了系统这一层次，B正确。 C．金龟子属于昆虫，蜗牛属于软体动物，它们体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；鸽子属于鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物，C错误。 D．蜗牛和金龟子都危害珙桐，它们之间会争夺食物等资源，种间关系是竞争关系，D正确。 故选C。 4. 疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，主要通过带有寄生虫的雌性按蚊叮咬传播。中国科学家屠呦呦发现利用青蒿素治疗疟疾的新疗法。科学家还将青蒿素相关基因植入大肠杆菌，通过大肠杆菌生产青蒿素，从而提高青蒿素的产量。下列说法正确的是（　　） A. 疟原虫和传播疟疾的按蚊均属于传染源 B. 清除孵化按蚊的污水属于切断传播途径 C. 大肠杆菌没有真正细胞核，通过出芽的方式繁殖后代 D. 提高青蒿素产量的生物技术属于克隆技术 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 ①传染源：能够散播病原体的人或动物；②传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；③易感人群：对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病的预防措施。①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】A．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。疟原虫是引起疟疾的寄生虫，属于病原体，传播疟疾的按蚊是病原体离开传染源到达健康人体内的媒介，属于传播途径，A错误。 B．传播疟疾的按蚊属于传播途径，清除孵化按蚊的污水是针对传播途径直接采取的措施，属于切断传播途径，B正确。 C．大肠杆菌是细菌，细菌没有真正细胞核，通过分裂的方式繁殖后代，C错误。 D．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传性状的新品种。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。 科学家还将青蒿素相关基因植入大肠杆菌，通过大肠杆菌生产青蒿素，可见提高青蒿素产量的生物技术属于转基因技术，D错误。 故选B。 5. 电针疗法是将毫针刺入身体穴位后，通以微量电流波来刺激穴位进而治疗疾病的方法。若将毫针刺入手上某一穴位并通入电流，会直接引起穴位附近的肌肉收缩，进而使得手部颤抖，还会使人产生酥麻感。若患者的结构①受损，则其表现出的反应是（　　） A. 无酥麻感，手不颤抖 B. 无酥麻感，手颤抖 C. 有酥麻感，手不颤抖 D. 有酥麻感，手颤抖 【答案】A 【解析】 【分析】 神经调节的基本方式是反射，反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内环境刺激所发生的有规律的反应。 完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。 【详解】反射活动需要经过完整的反射弧来实现，若反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。感觉在大脑皮层特定区域形成。 当①传入神经受损，感受器产生的神经冲动不能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，故不能完成反射，也不能经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉，即手无酥麻感，手不颤抖，A正确，BCD错误。 故选A。 6. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是： A. 上网搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊 C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等等。 【详解】观察法指的是研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 故选C。 7. 一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D. 分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图： （2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁，因此图甲表示动物细胞的分裂，图乙表示植物细胞的分裂，A正确。 B．两种细胞的分裂都是细胞核先分裂、细胞质再分裂，B错误。 CD．在细胞分裂时，首先细胞核内的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，CD正确。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化。 8. 当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（　　） A. B. C D. 【答案】D 【解析】 【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。 【详解】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据上述，只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多；因此选项A、B、C不符合题意；选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡，D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。 9. 在生活的环境中，各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是（　　） 选项 生命现象 主要影响因素 A 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 温度 B 沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大 水 C 鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方 温度 D 海洋水域的不同水层，分布不同的藻类植物 含盐量 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入． 【详解】A、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，A正确； B、沙漠中仙人掌的叶变成刺状，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，茎膨大可以储存大量的水分，B正确； C、鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方，主要受温度影响形成的季节节律，C正确； D、光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，D错误。 故选D。 【点睛】环境对生物的影响。 10. “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错误的是（ ） A. “桂树”是高大乔木，花呈绿白色，果实呈卵球形，属于绿色开花植物 B. “白兔”体表被毛；胎生哺乳；具有门齿、犬齿、臼齿分化，适于食草 C. “蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸 D. “九乌”中的“乌”是指鸟类，身体被覆羽毛 【答案】B 【解析】 【分析】（1）被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是种子有果皮包被，有果实使得被子植物的种子在繁殖的过程中能受到更好的保护。 （2）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【详解】A．被子植物又叫绿色开花植物，其种子有果皮包被，能开花、结果。故桂树开花，能结果实，属于被子植物，即绿色开花植物，故A正确。 B．白兔属于植食性哺乳动物，牙齿分化为门齿和臼齿，没有犬齿，故B错误。 C．蟾蜍是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。幼体和成体的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，故C正确。 D．“乌”是指鸟类（在古代神话中，太阳有时被想象成三足的乌鸦），身体呈流线型，被覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，一次呼吸可以进行两次气体交换，称为双重呼吸，故D正确。 故选B。 11. 生物小组的同学利用如图1所示的装置进行仓鼠逃生实验，实验数据记录如图2所示。下列叙述错误的是（ ） A. 仓鼠快速找到玻璃台从而逃生的行为不受遗传物质的影响 B. 不同仓鼠的学习能力不同 C. 学习行为有利于仓鼠更好地适应环境 D. 随着逃生次数的增加，仓鼠的逃生时间在缩短 【答案】A 【解析】 【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的；不同的动物，学习能力是不同的，动物可以通过“尝试和错误”产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，“尝试与错误”的次数越少，反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，“尝试与错误”的次数就越多。 【详解】A．动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，仓鼠快速找到玻璃台进而逃生这种行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的，属于学习行为，是在遗传因素的基础上学习获得的，故A错误。 B．由图可知不同的仓鼠逃生时间不一样，说明学习能力是不同的，因此不同仓鼠个体的学习能力不同，故B正确。 C．动物的先天性行为能够让动物生存和繁殖，而学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，因此学习行为有利于仓鼠更好地适应环境，故C正确。 D．由图中柱状图可知，随着逃生次数的增加，仓鼠的逃生时间在缩短，故D正确。 故选A。 12. 呼吸道合胞病毒（RSV）是全球范围内5岁以下儿童最常见的呼吸道感染病原体之一、下图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 属于非特异性免疫 B. 细胞①产生的物质是抗原 C. 细胞②起着吞噬作用 D. 细胞①属于人体的第二道免疫防线 【答案】C 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】AB．结合题图可知，发挥作用的细胞①是淋巴细胞，抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。可见，题图所示的产生抗体的免疫过程，属于特异性免疫，AB错误。 C．图中显示细胞②与抗体结合的病毒结合，这说明细胞②起着吞噬作用，C正确。 D．第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体；结合分析和题图可知，此时细胞①（吞噬细胞）参与的是人体的第三道防线，D错误。 故选C。 13. 2024年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A不符合题意。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，B不符合题意。 C．干细胞具有分化为多种细胞类型的潜能。在该研究中，干细胞被诱导形成特定的胰岛组织，这一过程是细胞分化的典型例子，C符合题意。 D．细胞衰老是指细胞功能的退化和死亡，是不可逆的生命过程，D不符合题意。 故选C。 14. 福建盛产沃柑，沃柑中富含维生素C，适量食用可预防（　　） A. 坏血病 B. 佝偻病 C. 骨质疏松症 D. 缺铁性贫血 【答案】A 【解析】 【分析】（1）维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。 （2）无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4% ，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。 【详解】A．维生素C又叫抗坏血酸，人体缺乏维生素C会导致坏血病，出现牙龈出血、皮肤瘀点等症状，沃柑中富含维生素C，适量食用可预防坏血病，A符合题意。 B．佝偻病主要是由于儿童体内缺乏维生素D和钙，引起骨骼发育不良，B不符合题意。 C．骨质疏松症中老年人易患，主要原因是骨量丢失与降低、骨组织微结构破坏，导致骨脆性增加，易发生骨折。与维生素D和钙的缺乏等有关，C不符合题意。 D．缺铁性贫血是由于机体缺乏铁，导致血红蛋白合成减少而引起的贫血，与维生素C缺乏无关，D不符合题意。 故选A。 15. 小明制作菠菜叶片表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　） A. 撕取菠菜叶片表皮在生理盐水中展平 B. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 C. 换用高倍物镜观察时，调节粗准焦螺旋使物像更加清晰 D. 移动临时装片时，视野中的污点不动，则污点在物镜上 【答案】B 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动转换器换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】A．制作菠菜叶片表皮细胞临时装片时，应把撕取的菠菜叶片表皮放在清水中展平，而不是生理盐水中。因为植物细胞有细胞壁，在清水中不会因吸水而涨破，且能保持细胞的正常形态；生理盐水是用于保持动物细胞的正常形态，若用于植物细胞，会使细胞失水皱缩，A错误。 B．盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下，这样做的目的是为了避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果，B正确。 C．在高倍镜下观察时，不能调节粗准焦螺旋，因为粗准焦螺旋的调节幅度较大，容易压碎玻片或损坏物镜，且可能会使物像偏离视野。应该调节细准焦螺旋使物像更加清晰，C错误。 D．移动临时装片时，视野中的污点不动，说明污点不在装片上，但污点可能在物镜上，也可能在目镜上，需要进一步通过转动目镜或更换物镜等方法来确定污点的位置，D错误。 故选B。 16. 小宁和小德用甲、乙两个纸盒（如图）模拟人类性别决定过程。他们分别从两个盒子随机各取出1个小球，重复10次并记录每次取球情况。下列分析正确的是（　　） A. 甲盒代表卵巢，子代性别由卵细胞决定 B. 黄色小球代表含Y染色体的精子 C. 每次取出小球后，不需要再放回盒子 D. 模拟实验的结果一定是生男生女的比例为1∶1 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY。产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞。人的性别决定取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。 【详解】A．甲盒中全是白色小球，代表含X染色体的卵细胞，甲盒代表卵巢，但子代性别由精子决定，而不是卵细胞，A错误。 B．乙盒中有黄色小球和白色小球，结合甲盒中的小球颜色可知黄色小球代表含Y染色体的精子，白色小球代表含X染色体的精子，B正确。 C．每次取出小球后，需要再放回盒子，以保证每次取球时两种小球（含X染色体的精子和含Y染色体的精子）被取出的概率相等，C错误。 D．模拟实验的结果是生男生女的比例接近1:1，但不一定是1:1，因为这是一个随机事件，存在一定的误差，D错误。 故选B。 17. 下列关于眼的叙述错误的是（　　） A. 进入暗处时①变大 B. ②表示晶状体，能折射光线 C. 视觉在③处形成 D. 预防近视需要做到用眼卫生 【答案】C 【解析】 【分析】眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的。由图可知：①瞳孔、②晶状体、③视网膜。 【详解】A．①是瞳孔 ，瞳孔能调节进入眼内的光量，在暗处时，瞳孔会变大，使更多的光线进入眼球，A正确。 B．②是晶状体 ，晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，能使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上，B正确。 C．③是视网膜 ，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，才形成视觉，而不是在视网膜处形成视觉，C错误。 D．预防近视需要做到用眼卫生，比如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、不在光线过强或过暗的环境中看书等，D正确。 故选C。 18. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（　　） A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （2）绿色植物的六大器官：根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 （3）细胞分裂使细胞数目增多、细胞分化形成不同的组织。细胞分裂、分化是生物生长发育的基础。 （4）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A、棉花是绿色开花植物，细胞是棉花结构和功能的基本单位，A正确。 B、棉花植株的花、果实和种子是生殖器官，B正确。 C、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础，C正确。 D、棉花的种皮是保护组织，具有保护作用，D错误。 故选D。 【点睛】本题主要考查了植物体的结构层次，掌握植物体和动物体的结构层次是解题的关键。 19. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（　　） A. 米勒实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机小分子物质 B. 人猿分界的重要标志是直立行走 C. 抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异 D. 越高等、越复杂的生物化石总是出现在越晚近的地层中 【答案】C 【解析】 【分析】（1）随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 （2）生物进化规律有：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生等。自然界中的各种生物，都存在各种各样的变异，变异是生物进化的基础，自然选择或人工选择不能控制生物变异方向，只能从若干变异个体中“选择”出能够适应环境的个体生存下来。直立行走是区分人和猿的重要标志，也是森林古猿进化成人类的一个关键变化。 【详解】A．米勒的模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。 B．人类起源于森林古猿。直立行走是人类进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中具有决定意义的一步。所以，直立行走是从猿进化到人的标准，B正确。 C．细菌的抗药性变异本身就存在，抗生素仅起选择作用，而非使细菌 “产生” 抗药性变异，C错误。 D．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D正确。 故选C 20. 下列关于藻类和植物类群的叙述，不正确的是（　　） A. 海带叶片呈褐色，没有叶绿体 B. 葫芦藓没有输导组织，植株矮小 C. 卷柏有输导组织，比葫芦藓更高大 D. 金鱼藻能开花，果实椭圆形，是被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，无果实；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．海带是藻类，没有叶，但有叶绿体，能进行光合作用，A错误。 B．葫芦藓作为苔藓植物，有类似茎和叶的分化，没有输导组织，因此植株矮小，B正确。 C．卷柏作为蕨类植物，具有输导组织，因此植株相对苔藓植物更为高大，C正确。 D．金鱼藻是被子植物，具根、茎、叶、花、果实、种子这六大器官，故具有开花、结果的特征，D正确。 故选A。 第II卷（非选择题） 二、简答题：本大题共4小题，共24分。 21. 花生又名“落花生”，是独有的地上开花、地下结果的植物。为揭开花生地下结果的秘密，某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生，观察到花生完整的生命周期。图一是花生种子结构示意图，图二是花生开花和结果的过程示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）图一中，花生种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]______ 。长出幼叶后，种子中的[ ]______ 会逐渐变干瘪并最终脱落。 （2）根据雌蕊和雄蕊的有无，花生的花属于______ 。经过传粉和受精后，花中的______ 随着果针入土，在土里发育成果实。 （3）人们常把花生比作“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”。在生物学上，“白胖子”由______ 发育而来。图二中某花生中有2粒b，其形成过程需要______ 个精子的参与。 （4）花生较耐旱，但需水量大，根吸收的水分通过______ 运输到植株的各个部分。 【答案】（1） ①. ⑤胚根 ②. ②子叶 （2） ①. 两性花 ②. 子房 （3） ① 受精卵 ②. 4 （4）导管 【解析】 【分析】图一中①种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，图二中a表示果皮，b表示种子。 【小问1详解】 花生种子萌发时，最先突破种皮的是⑤胚根。胚根将来发育成根，它的生长可以使种子固定在土壤中，并从土壤中吸收水分和无机盐。 长出幼叶后，种子中的②子叶会逐渐变干瘪并最终脱落。因为子叶中储存着丰富的营养物质，在种子萌发过程中，为胚的发育提供营养，随着营养物质的消耗，子叶会逐渐萎缩变干瘪。 【小问2详解】 根据雌蕊和雄蕊的有无，花生的花属于两性花。两性花是指一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花，花生的花既含有雌蕊，又含有雄蕊，所以是两性花。 经过传粉和受精后，花中的子房随着果针入土，在土里发育成果实。传粉和受精完成后，子房开始发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，整个子房就发育成果实。花生的果针是由花的子房柄伸长形成的，它会将子房送入土壤中，在土壤中完成果实的发育。 【小问3详解】 “白胖子”指的是花生的胚，由受精卵发育而来。“麻屋子”是果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”是种皮，由珠被发育而来；“白胖子”是胚，是由受精卵发育而成的。 图二中某花生中有2粒b（种子），其形成过程需要4个精子的参与。因为被子植物进行双受精，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，发育成胚；另一个精子与两个极核结合形成受精极核，发育成胚乳。每形成一粒种子需要两个精子，所以形成2粒种子需要4个精子。 【小问4详解】 花生根吸收的水分通过导管运输到植株的各个部分。导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，它由许多死亡的、只有细胞壁的细胞构成，上下细胞间的细胞壁消失，形成一根中空的管道，根吸收的水分和无机盐就是通过导管向上运输到植物体的各个部分的。 22. 西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象，科研人员对此开展了研究。请你回答下列问题。 （1）西瓜的抗裂与易裂在遗传学上被称为一对_______，是由一对基因（用A、a表示）控制的。 （2）科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，表明_______为隐性性状，子一代抗裂个体的基因组成为_______。 （3）用_______观察易裂西瓜和抗裂西瓜果皮的切片，视野如下图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积_______（选填“大”或“小”），细胞层数_______（选填“多”或“少”），该结构特点可能是其易裂的原因之一。 （4）在种植抗裂西瓜的过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易导致西瓜开裂，这说明生物的性状也受______的影响。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. 易裂 ②. Aa （3） ① 显微镜 ②. 大 ③. 少 （4）环境 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。具有一对相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状为显性性状，未显现出来的性状为隐性性状。 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，西瓜的抗裂与易裂是一对相对性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的杂交实验中，子一代显现出来的性状为显性性状，未显现出来的性状为隐性性状。科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，这表明抗裂为显性性状，易裂为隐性性状。 已知西瓜的抗裂和易裂是由一对基因控制的（用A、a表示），由于易裂是隐性性状，所以其基因组成是aa，抗裂是显性性状，基因组成可能是AA或Aa。而子一代全部为抗裂西瓜，所以子一代抗裂个体的基因组成为Aa。遗传图解如下图所示： 【小问3详解】 观察两种西瓜果皮的切片通常使用显微镜。 如图所示，与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数少，该结构特点可能使果皮的韧性降低，从而是其易裂的原因之一。 【小问4详解】 在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状也受环境的影响。基因控制生物的性状，但生物的性状同时也受环境因素的制约，是基因和环境共同作用的结果。 23. 2024年2月2日，第28个“世界湿地日”主题宣传活动在某国家湿地公园举行，旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图1为人工湿地进行污水净化的示意图，图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图3表示图2某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： （1）图1生态系统中还可以补充的生物成分是______。图2所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素统称为______。 （2）图2所示食物网共有______条食物链，其中水蚤和轮虫的关系是______；图3中四种生物构成一条食物链，则图2中可以与丁对应的生物是______。 （3）若在一定时间内，该生态系统中全部植物固定的能量值为a，能量沿食物链传递效率为10%，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a______b+c（填“=” “>”或“<” ）。 （4）人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的______能力。 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 环境因素##生态因素 （2） ①. 5 ②. 捕食和竞争 ③. 鲶鱼、青蛙 （3）＞ （4）自我调节##自动调节 【解析】 【分析】（1）在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。（2）生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强。相反，生物的种类和数量越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力越弱。 【小问1详解】 生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图1中水生植物是生产者，多种微生物是分解者，缺少消费者。环境中影响生物生活和分布的因素叫生态因素（环境因素），轮虫、蚊子幼虫等生物因素和水、阳光等非生物因素都属于生态因素（环境因素）。 【小问2详解】 图2中食物链有：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙，共5条。水蚤吃水生植物，轮虫也吃水生植物，存在竞争关系，同时水蚤还捕食轮虫，所以是捕食和竞争关系。在食物链中，有机物含量沿食物链逐级递减，图3所示的食物链为丙→甲→乙→丁，一共四个营养级，对应图2中含有四个营养级的食物链为：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙。其中，丁在第四营养级上，对应了鲶鱼、青蛙。 【小问3详解】 能量在生态系统中流动时，一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失，只有10%-20%的能量能传递到下一个营养级。植物固定的能量a，一部分用于自身呼吸消耗，一部分传递给消费者，还有一部分被分解者利用，所以a>b+c。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节（自我调节）能力，能使生物种类和数量在一定范围内维持相对稳定。但这种调节能力有一定限度，外界干扰超过限度，生态系统会遭到破坏。 24. 近年来，酒泉戈壁生态农业不断发展壮大，在肃州区东洞戈壁生态农业园区，一座座戈壁日光温室阡陌纵横，在春日暖阳下熠熠生辉，闪耀着希望的光芒。走进园区科技示范棚，幼苗郁郁葱葱，农户忙着育苗、剪枝、采摘，一片繁忙景象。其中，种植的人参果成为了消费者手中的“香饽饽”，农民增收致富的“金蛋蛋”，深受酒泉人民的喜爱。据此回答以下问题： （1）人参果成熟后，甜美可口，其中的糖分主要是由叶片制造的，通过______运输到果实中储存。 （2）在栽培过程中，要注意合理施肥，根尖吸收该物质的最主要的部位是______。 （3）人参果树生长过程中要保障通风，我国古代的《齐民要术》中也记载了种植农作物时要“正其行，通其风”。从光合作用原理分析，“通其风”是为了增加______的含量。 （4）移栽人参果幼苗时，最好选择在阴天或傍晚进行，并要设法遮阴。这项措施主要是为了降低______，有利于幼苗的成活。 （5）无土栽培技术是广泛应用于蔬菜和花卉生产的新型农业技术。栽培人参果时，需向营养液通入空气，主要目的是增强根的______作用 【答案】（1）筛管 （2）成熟区 （3）二氧化碳##CO₂ （4）蒸腾作用 （5）呼吸 【解析】 【分析】（1）植物体内有两种运输管道，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。叶片制造的有机物通过筛管运输到植物体各部分。 （2）根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。 （3）光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是光合作用的重要原料，充足的二氧化碳供应有利于提高光合作用效率。 （4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。移栽植物时，通过适当遮阴等措施降低蒸腾作用，可减少水分散失，提高成活率。 （5）呼吸作用需要氧气，向营养液中通入空气，能为根的呼吸作用提供充足的氧气，促进根的正常生长和吸收功能。 【小问1详解】 叶片通过光合作用制造的有机物（如糖分），是通过筛管运输到果实等其他部位储存起来的。所以人参果中的糖分主要是由叶片制造，通过筛管运输到果实中。 【小问2详解】 根尖的成熟区有许多根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，能更有效地吸收水分和无机盐。所以根尖吸收肥料（无机盐）的最主要部位是成熟区。 【小问3详解】 二氧化碳是光合作用的原料之一，“通其风”可以使空气流通，为植物提供更多的二氧化碳，从而增强光合作用，提高农作物产量。所以从光合作用原理分析，“通其风”是为了增加二氧化碳的含量。 【小问4详解】 在阴天或傍晚移栽幼苗并遮阴，是因为此时光照较弱，植物的蒸腾作用较弱，水分散失少。这样做主要是为了降低蒸腾作用，有利于幼苗保持水分，提高成活率。 【小问5详解】 植物的根进行呼吸作用需要氧气，向营养液中通入空气，能增加营养液中的含氧量，增强根的呼吸作用，为根的生长和吸收提供能量。所以栽培人参果时向营养液通入空气，主要目的是增强根的呼吸作用。 三、资料分析题：本大题共1小题，共6分。 25. 秋冬季节，全国多地医院出现较多的肺炎支原体感染患者，相关话题一度接连登上网络热搜榜。阅读下面的材料，回答问题。 材料一∶支原体是目前已知的最小的原核微生物，仅能在电子显微镜下观察到。它主要通过分裂的方式繁殖后代，能在体外培养基中培养，形成菌落。 材料二∶肺炎支原体感染一般首先表现为咽痛、头痛、发热、乏力、咳嗽等症状，随后可能出现刺激性干咳，呼吸浅且急促等，进一步加重会出现呼吸困难、胸痛、持续性高热等现象。 材料三∶抗生素为处方药，下面是部分常用抗生素的作用机理∶ 药品名称 作用机理 阿莫西林 抑制细菌细胞壁的合成 头孢唑林 抑制细菌细胞壁的合成 阿奇霉素 抑制或干扰细菌细胞蛋白质的合成 左氧氟沙星 抑制细菌核酸的合成 （1）支原体与病毒都能穿过细菌过滤器，但生活方式不同，支原体________（选填“能”或“不能”）在生物体外生活。 （2）支原体与细菌的细胞内都没有________，它们都属于原核生物。 （3）肺炎支原体侵袭人体的________系统，引起咽痛、咳嗽、呼吸困难等，主要会通过空气（飞沫）传播，戴口罩能有效防止其传播。 （4）针对上述疾病的预防，医生给的建议有∶①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议中，属于切断传播途径措施的有________（填序号）。 （5）某同学怀疑自己感染了肺炎支原体，就自行购买并服用了阿莫西林。请结合材料一和材料三，说说他这么做的错误之处∶________（至少写出两点）。 【答案】（1）能 （2）成形的细胞核 （3）呼吸 （4）②③ （5）阿莫西林为处方药，不能随意购买；不能简单地根据生活常识做出判断就自行用药；阿莫西林的作用机理是抑制细胞壁的合成，但肺炎支原体没有细胞壁，所以该药对这类疾病无效（至少写出两点） 【解析】 【分析】细菌过滤器能过滤掉细菌等较大微生物，支原体和病毒因为体积更小可以通过。支原体是最小的原核微生物，能独立生存（可在培养基中培养繁殖）。根据模式图，支原体没有细胞壁。病毒是非细胞生物，必须寄生在活细胞内才能繁殖。 【小问1详解】 支原体与病毒都能穿过细菌过滤器，说明它们的体积都很小。但支原体与病毒的生活方式不同，支原体能在生物体外独立生活，而病毒则必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。 【小问2详解】 支原体与细菌都属于原核生物，它们的细胞内都没有成形的细胞核，这是原核生物与真核生物的主要区别之一。 【小问3详解】 肺炎支原体侵袭人体的呼吸系统，引起咽痛、咳嗽、呼吸困难等症状。这是一种传染病，主要会通过空气（飞沫）传播。戴口罩能有效防止其传播，因为口罩可以阻挡含有病原体的飞沫进入呼吸道。 【小问4详解】 针对上述疾病的预防，医生给出的建议中有多条措施。其中，属于切断传播途径措施的有：②勤洗手（减少手上的病原体数量），③保持环境清洁和通风（减少环境中的病原体浓度）。而①多休息、多饮水属于提高个人抵抗力的措施，属于保护易感人群。④出现症状及时就医是对患者进行治疗，属于控制传染源。 【小问5详解】 某同学怀疑自己感染了肺炎支原体，就自行购买并服用了阿莫西林。这种做法存在多处错误。 首先，阿莫西林为处方药，必须凭医生开具的处方才能购买和使用，不能随意自行购买。 其次，不能简单地根据生活常识做出判断就自行用药，因为药物的使用需要遵循专业医生的指导。 最后，阿莫西林的作用机理是抑制细菌细胞壁的合成，但肺炎支原体没有细胞壁，所以该药对这类疾病无效。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年河南省平顶山市鲁山县五所中学中考二模生物试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. 南极螺是一种缺翅的摇纹，能通过身体脱水抵御严寒。它们失去70%的水后仍能存活，可以忍受零下20℃的低温，这体现了（　　） A 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境互相影响 2. 如图是马铃薯两种繁育方式的示意图。下列叙述正确的是（　　） A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. a→丙的过程中，有机物含量先减少后增加 D. 扦插与繁育方式①的实质相同 3. 珙桐有“植物活化石”之称，因其花形酷似白鸽而被命名为“鸽子树”，主要的虫害是蜗牛和金龟子。金龟子幼虫啮食植物根，并在地下作茧化蛹。下列有关说法错误的是（　　） A. 金龟子的发育方式与蝴蝶的发育方式相同 B. 从生物体结构层次上看，珙桐比鸽子少系统这一层次 C. 金龟子为无脊椎动物，鸽子与蜗牛为脊椎动物 D. 蜗牛和金龟子之间存在竞争关系 4. 疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，主要通过带有寄生虫的雌性按蚊叮咬传播。中国科学家屠呦呦发现利用青蒿素治疗疟疾的新疗法。科学家还将青蒿素相关基因植入大肠杆菌，通过大肠杆菌生产青蒿素，从而提高青蒿素的产量。下列说法正确的是（　　） A. 疟原虫和传播疟疾的按蚊均属于传染源 B. 清除孵化按蚊的污水属于切断传播途径 C. 大肠杆菌没有真正细胞核，通过出芽的方式繁殖后代 D. 提高青蒿素产量的生物技术属于克隆技术 5. 电针疗法是将毫针刺入身体穴位后，通以微量电流波来刺激穴位进而治疗疾病的方法。若将毫针刺入手上某一穴位并通入电流，会直接引起穴位附近的肌肉收缩，进而使得手部颤抖，还会使人产生酥麻感。若患者的结构①受损，则其表现出的反应是（　　） A. 无酥麻感，手不颤抖 B. 无酥麻感，手颤抖 C. 有酥麻感，手不颤抖 D. 有酥麻感，手颤抖 6. 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是： A. 上网搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊 C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查 7. 一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D. 分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 8. 当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（　　） A. B. C. D. 9. 在生活的环境中，各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是（　　） 选项 生命现象 主要影响因素 A 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 温度 B 沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大 水 C 鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方 温度 D 海洋水域的不同水层，分布不同的藻类植物 含盐量 A. A B. B C. C D. D 10. “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列叙述错误的是（ ） A. “桂树”是高大乔木，花呈绿白色，果实呈卵球形，属于绿色开花植物 B. “白兔”体表被毛；胎生哺乳；具有门齿、犬齿、臼齿分化，适于食草 C. “蟾蜍”幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸 D. “九乌”中的“乌”是指鸟类，身体被覆羽毛 11. 生物小组的同学利用如图1所示的装置进行仓鼠逃生实验，实验数据记录如图2所示。下列叙述错误的是（ ） A. 仓鼠快速找到玻璃台从而逃生的行为不受遗传物质的影响 B. 不同仓鼠的学习能力不同 C. 学习行为有利于仓鼠更好地适应环境 D. 随着逃生次数的增加，仓鼠的逃生时间在缩短 12. 呼吸道合胞病毒（RSV）是全球范围内5岁以下儿童最常见呼吸道感染病原体之一、下图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 属于非特异性免疫 B. 细胞①产生的物质是抗原 C. 细胞②起着吞噬作用 D. 细胞①属于人体的第二道免疫防线 13. 2024年我国科学家在全球首次利用人体自身干细胞培养形成胰岛组织，将其移植回病人体内，成功治愈了糖尿病患者。上述研究中，干细胞形成胰岛组织的过程称为（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 14. 福建盛产沃柑，沃柑中富含维生素C，适量食用可预防（　　） A 坏血病 B. 佝偻病 C. 骨质疏松症 D. 缺铁性贫血 15. 小明制作菠菜叶片表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　） A. 撕取菠菜叶片表皮在生理盐水中展平 B. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 C. 换用高倍物镜观察时，调节粗准焦螺旋使物像更加清晰 D. 移动临时装片时，视野中的污点不动，则污点在物镜上 16. 小宁和小德用甲、乙两个纸盒（如图）模拟人类性别决定过程。他们分别从两个盒子随机各取出1个小球，重复10次并记录每次取球情况。下列分析正确的是（　　） A. 甲盒代表卵巢，子代性别由卵细胞决定 B. 黄色小球代表含Y染色体的精子 C. 每次取出小球后，不需要再放回盒子 D. 模拟实验的结果一定是生男生女的比例为1∶1 17. 下列关于眼的叙述错误的是（　　） A. 进入暗处时①变大 B. ②表示晶状体，能折射光线 C. 视觉在③处形成 D. 预防近视需要做到用眼卫生 18. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（　　） A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用 19. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（　　） A. 米勒实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机小分子物质 B. 人猿分界的重要标志是直立行走 C. 抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异 D. 越高等、越复杂的生物化石总是出现在越晚近的地层中 20. 下列关于藻类和植物类群的叙述，不正确的是（　　） A. 海带叶片呈褐色，没有叶绿体 B. 葫芦藓没有输导组织，植株矮小 C. 卷柏有输导组织，比葫芦藓更高大 D. 金鱼藻能开花，果实椭圆形，是被子植物 第II卷（非选择题） 二、简答题：本大题共4小题，共24分。 21. 花生又名“落花生”，是独有的地上开花、地下结果的植物。为揭开花生地下结果的秘密，某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生，观察到花生完整的生命周期。图一是花生种子结构示意图，图二是花生开花和结果的过程示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）图一中，花生种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]______ 。长出幼叶后，种子中的[ ]______ 会逐渐变干瘪并最终脱落。 （2）根据雌蕊和雄蕊的有无，花生的花属于______ 。经过传粉和受精后，花中的______ 随着果针入土，在土里发育成果实。 （3）人们常把花生比作“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”。在生物学上，“白胖子”由______ 发育而来。图二中某花生中有2粒b，其形成过程需要______ 个精子的参与。 （4）花生较耐旱，但需水量大，根吸收的水分通过______ 运输到植株的各个部分。 22. 西瓜果实成熟后期可能出现开裂现象，科研人员对此开展了研究。请你回答下列问题。 （1）西瓜抗裂与易裂在遗传学上被称为一对_______，是由一对基因（用A、a表示）控制的。 （2）科研人员将抗裂和易裂西瓜进行杂交，子一代全部为抗裂西瓜，表明_______为隐性性状，子一代抗裂个体的基因组成为_______。 （3）用_______观察易裂西瓜和抗裂西瓜果皮的切片，视野如下图。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积_______（选填“大”或“小”），细胞层数_______（选填“多”或“少”），该结构特点可能是其易裂的原因之一。 （4）在种植抗裂西瓜的过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易导致西瓜开裂，这说明生物的性状也受______的影响。 23. 2024年2月2日，第28个“世界湿地日”主题宣传活动在某国家湿地公园举行，旨在呼吁全社会参与湿地保护修复。图1为人工湿地进行污水净化的示意图，图2为该生态系统中的部分生物构成的食物网，图3表示图2某条食物链中四种生物体内有机物的相对含量。请据图回答下列问题： （1）图1生态系统中还可以补充的生物成分是______。图2所示人工湿地生态系统中，轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素统称为______。 （2）图2所示食物网共有______条食物链，其中水蚤和轮虫关系是______；图3中四种生物构成一条食物链，则图2中可以与丁对应的生物是______。 （3）若在一定时间内，该生态系统中全部植物固定的能量值为a，能量沿食物链传递效率为10%，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a______b+c（填“=” “>”或“<” ）。 （4）人工湿地生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的______能力。 24. 近年来，酒泉戈壁生态农业不断发展壮大，在肃州区东洞戈壁生态农业园区，一座座戈壁日光温室阡陌纵横，在春日暖阳下熠熠生辉，闪耀着希望的光芒。走进园区科技示范棚，幼苗郁郁葱葱，农户忙着育苗、剪枝、采摘，一片繁忙景象。其中，种植的人参果成为了消费者手中的“香饽饽”，农民增收致富的“金蛋蛋”，深受酒泉人民的喜爱。据此回答以下问题： （1）人参果成熟后，甜美可口，其中的糖分主要是由叶片制造的，通过______运输到果实中储存。 （2）在栽培过程中，要注意合理施肥，根尖吸收该物质的最主要的部位是______。 （3）人参果树生长过程中要保障通风，我国古代的《齐民要术》中也记载了种植农作物时要“正其行，通其风”。从光合作用原理分析，“通其风”是为了增加______的含量。 （4）移栽人参果幼苗时，最好选择在阴天或傍晚进行，并要设法遮阴。这项措施主要是为了降低______，有利于幼苗的成活。 （5）无土栽培技术是广泛应用于蔬菜和花卉生产的新型农业技术。栽培人参果时，需向营养液通入空气，主要目的是增强根的______作用 三、资料分析题：本大题共1小题，共6分。 25. 秋冬季节，全国多地医院出现较多的肺炎支原体感染患者，相关话题一度接连登上网络热搜榜。阅读下面的材料，回答问题。 材料一∶支原体是目前已知的最小的原核微生物，仅能在电子显微镜下观察到。它主要通过分裂的方式繁殖后代，能在体外培养基中培养，形成菌落。 材料二∶肺炎支原体感染一般首先表现为咽痛、头痛、发热、乏力、咳嗽等症状，随后可能出现刺激性干咳，呼吸浅且急促等，进一步加重会出现呼吸困难、胸痛、持续性高热等现象。 材料三∶抗生素为处方药，下面是部分常用抗生素的作用机理∶ 药品名称 作用机理 阿莫西林 抑制细菌细胞壁的合成 头孢唑林 抑制细菌细胞壁的合成 阿奇霉素 抑制或干扰细菌细胞蛋白质的合成 左氧氟沙星 抑制细菌核酸的合成 （1）支原体与病毒都能穿过细菌过滤器，但生活方式不同，支原体________（选填“能”或“不能”）在生物体外生活。 （2）支原体与细菌的细胞内都没有________，它们都属于原核生物。 （3）肺炎支原体侵袭人体的________系统，引起咽痛、咳嗽、呼吸困难等，主要会通过空气（飞沫）传播，戴口罩能有效防止其传播。 （4）针对上述疾病的预防，医生给的建议有∶①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议中，属于切断传播途径措施的有________（填序号）。 （5）某同学怀疑自己感染了肺炎支原体，就自行购买并服用了阿莫西林。请结合材料一和材料三，说说他这么做的错误之处∶________（至少写出两点）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$