专题04 整体书阅读(钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子)(期末真题汇编及押题预测,上海专用)七年级语文下学期

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)七年级下册
年级 七年级
章节 《骆驼祥子》圈点、批注、做笔记
类型 题集-试题汇编
知识点 整本书阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 初高中原创精品库
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-15
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 整体书阅读(钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子) 1.(24-25七年级下·上海浦东新·期末)以下是小语的读书摘抄卡,根据你的阅读体验,和她分享交流,完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡 “他人日记”主题摘抄 概括所对应的原著情节 阅读思考 摘抄一: 陆军医院青年医生尼娜弗拉基米罗夫娜的日记:8月27日今天检查了柯察金的伤。伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血。 ①选出下列正确的情节。( ) A保尔在骑兵部队战斗中,一颗炸弹在他身边炸响,头部受了重伤。 B保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒。 ③小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容。请问这样写的作用是什么呢? ______ 摘抄二: 丽达的日记:12月22日匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。 奥尔利克匪帮袭击筑路工作地。 摘抄三: 丽达的日记:1月9日为什么正在这时候我会感到悲痛呢?我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:克拉维切克和保尔·柯察金。 ②在筑路工作快要结束的时候,保尔不幸得了___________并引发了______,组织送他回家修养,路上误传他死了的消息。 阅读方法总结分享 摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容,提升阅读质量。读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以分类摘抄,按精彩情节、保尔名言、④____等不同方面专题摘抄探究。 (24-25七年级下·上海闵行·期末)七年级开展以《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》为例的名著阅读活动,请你参加并完成下列任务。 【读•方法】 圈点批注法是古人读书时需用的读书方法,阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注,可以从作品的内容、结构、 、语言特色等方面着手,或写出心得体会,提出自己的见解。 2.填出以上空格内容: 【读•专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之一。 3.请根据示例,结合《骆驼祥子》中的主要人物祥子设计一个阅读探究专题。 示例:探究《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊孤岛求生中的自我超越与创造精神 专题: 【读•人物】 4.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。请结合相关情节,对保尔的英雄形象进行多角度分析。 (24-25七年级下·上海杨浦·期末)根据要求,完成下面小题。 学校将组织校园读书节活动,请你参与完成以下任务。 5.读书节活动上,小张负责介绍《朝花夕拾》和《童年》。他可以从图书馆的哪两个书架上找到这两本书? A.当代名家名作  B.中国现代文学  C.外国小说  D.外国散文 (1)《朝花夕拾》______(2)《童年》______ 6.小王制作了一块《朝花夕拾》的宣传展板。下列对作品理解分析,错误的一项是(    ) A.《无常》中,鲁迅描绘了儿时在乡间看迎神赛会和戏台上所见的爽直、公正的“无常”形象。 B.《父亲的病》中,鲁迅忆儿时家中请“名医”为父亲治病的经历,表达对庸医误人的痛恨之情。 C.《〈二十四孝图〉》中,鲁迅对封建“孝道”进行理性分析和思考,主张要取精华,去糟粕。 D.《阿长与〈山海经〉》中的阿长虽粗鄙,但纯朴善良,鲁迅对这位农村妇女充满感念之情。 7.《朝花夕拾》中,一个人物形象——“我”贯穿全书。下面是读书交流会中甲同学的发言,请你参照他的发言,补全其他两位同学的发言内容。 甲:《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮的“我”。 乙:《五猖会》中有______的“我”。 丙:《藤野先生》中有______的“我”。 (24-25七年级下·上海嘉定·期末)名著阅读,回答问题 8.在学校举办读经典书籍的活动中,某同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了大量的文段批注和整本书的读书卡片。请你仔细阅读原文及批注,完成下面的题目。以下是这位同学做的文段批注,不合理的一项是(   ) A.批注A B.批注B C.批注C D.批注D 9.以下语段中(A)处应填________(人名),(B)处这项工作指的是创作________(书名) 从这天起,文学创作就以加倍的速度向前推进了。一个月内,(A)写了那么多,连他本人也感到很吃惊。加丽亚满怀同情,积极帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着。遇到特别喜欢的段落,她总要念上好几遍,并为他的成功感到由衷的高兴。在这幢楼房里,她几乎是唯一一个相信他可以完成这项工作(B)的人。其他人都觉得这是徒劳无益的,认为这只是他闲得无聊,在借此消磨时光而已。 10.以上两段文字都体现了小说主人公的“有为”,但是人物的命运却不同,其中的原因分别是什么?说说你的理解。(80字左右) (24-25七年级下·上海崇明·期末)按要求完成各题。 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。 11.该选段选自中国现代著名作家(1)________ 的小说(2) 《____________》 12.选文将人物的动作、心理等描写相结合,表现了祥子在暴雨中(1)__________(从选文中选填一个词语)拉车的痛苦状况,有力地烘托出_____________。 13.仿照例句写批注。 示例:上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。句中为何用“砸”不用“淋”? 批注:从文中“隔着草帽隔着草帽,他的头发已经全湿”可知雨大,用“砸”表明雨下得大,下得猛,跟“横扫”相呼应。 句子:他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。句中为何用“拽”而不用“拉”? 批注: (24-25七年级下·上海松江·期末)学校组织开展“共读经典”活动,本次活动主题是“钢铁意志,青春信仰”——《钢铁是怎样炼成的》名著探究。请完成以下任务。 任务一:“识·钢铁”——作家作品 14.《钢铁是怎样炼成的》是______(国籍)作家__________________的代表作。 任务二:“析·烈火”——内容主旨 15.以下对《钢铁是怎样炼成的》主旨概括最准确的一项是(   ) A.描写战争残酷,批判社会不公。 B.歌颂青春爱情,展现人性美好。 C.弘扬顽强奋斗、无私奉献精神。 D.记录真实历史,强调集体主义。 任务三:“悟·真金”——人物精神 16.宗璞在《紫藤萝瀑布》中说:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的具体经历,谈谈你对这句话的理解。 17.(24-25七年级下·上海长宁·期末)读书时要做好笔记。做笔记可以帮助我们重温作品内容,积累语言和素材,记录、整理阅读中的思考和发现,从而提升读书质量。请根据提示,帮助小新完成《骆驼祥子》的阅读笔记。 【写提要】 提要:祥子的“三起三落”是《骆驼祥子》的核心情节。以下是“三落”的情节概括:①辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空。②虎妞和小福子相继离世,祥子卖掉车。③被大兵抓住,连人带车被抢走。(1)按照祥子的人生经历,“提要”中的情节应排序为____________(填序号)。 【做批注】 这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 ——《骆驼祥子》(第二章)(2)结合小说内容,下列对选段批注不当的一项是( )。 A.“颤悠颤悠”等词虽是写车,但也反映了祥子步伐的轻快。 B.连用短句,节奏明快,表现出祥子拥有人力车后内心欢畅。 C.两个“对得起”强调祥子做事尽心尽力,充满向上的斗志。 D.俗白浅易的口语,贴合祥子的身份,暗讽了他的见识浅陋。 【写心得】 (3)请结合【写提要】【做批注】中的内容,阐述“三起三落”这一情节设计对于表现小说主题的作用。________________________________________________ 18.(24-25七年级下·上海黄浦·期末)根据《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,回答下面的问题。 (1)下面是《骆驼祥子》中的四个人物的相关描写,他们的出场顺序排列正确的一项是(   ) ①头不很大,圆眼、肉鼻子、两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边粗,脸上永远红扑扑的。特别亮眼的是颧骨和右耳之间有一块不小的疤。 ②黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。 ③圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。 ④大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。(   ) A.①②④③ B.①④②③ C.④①②③ D.④①③② (2)“不忘初心,方得始终”,坚守初心,方能行稳致远。请你从下面名著的人物中选择两个设计“坚守初心”专题探究,并阐明理由。 A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)            B.唐僧(《西游记》)        C.祥子(《骆驼祥子》) 人物选择:_______ 推荐理由:_______ 19.(24-25七年级下·上海·期末)班级围绕《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,开展阅读交流活动。请你参与,并完成以下任务。 (1)结合小说内容,根据表格提示,分析主人公的命运。 个人的命运是个人意志和外部环境的博弈 篇目 个人意志 外部环境 结局 《骆驼祥子》 祥子渴望拥有一辆属于自己的车,过上美好的生活,目标明确、吃苦耐劳,但性格狭隘、老实、软弱、经不起一再的打击 ① 祥子理想破灭,最后成为“个人主义的末路鬼” 《钢铁是怎样炼成的》 保尔有着钢铁般的意志力和顽强的生命力,对共产主义理想忠诚,有自我献身的精神 在内战和变革中历练,受朱赫来影响,四度险中求生 ② (2)著名作家列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”请从下列人物中选择一位,结合作品的内容和主旨谈谈你对这句话的理解。 A.祥子(《骆驼祥子》)         B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 20.(24-25七年级下·上海闵行·期末)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物。 篇名或作品 名著片段 《骆驼祥子》 ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃;所以(1)必是孔圣人;假若祥子想不起孔圣人是什么模样,那就必应当像他,不管孔圣人愿意不愿意。 《骆驼祥子》 (2)拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。 《钢铁是怎样炼成的》 (3)的目光十分坚定,一直凝视着保尔,这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人,只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣,紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗,整个人浑身充满力量,就像一棵苍劲的老橡树。 《钢铁是怎样炼成的》 当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状腺 ……她在外面提心吊胆地守候,手术过后,(4)看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 (1)______________  (2)______________  (3)________________  (4)____________ 21.(25-26七年级下·上海·期末押题)根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容,回答下列问题。 (1)小西同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时整理了主人公保尔·柯察金面临的几次重大人生选择,请结合文章内容将表格补充完整。 经历 选择 朱赫来给保尔讲了许多革命的道理,传授了许多革命知识 A________ 保尔意识到与B________的思想和追求不一样 分手 C____________ 开始文学创作《暴风雨所诞生的》 A:________________    B:________________    C:________________ (2)有评论认为:保尔形象兼具“坚韧与柔情”。请结合保尔的人生经历谈谈你对这个评价的理解。 22.(25-26七年级下·上海·期末押题)班级开展“从情感经历看保尔成长”主题阅读活动,请完成小题。 阅读任务单 做批注 【语段一】 “冬妮娅,你知道我曾经深爱过你的,而且即便是现在,我对你的爱还可以恢复,不过你必须跟我们站在一起。我已不是从前的那个保夫鲁沙了。” A.可见保尔与冬妮娅分手的原因是:__________。 【语段二】 “在这件事情上,有错的不仅是我,《牛虻》和他的革命浪漫主义也要负一部分责任。书中革命者英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身革命事业的形象,给我留下了不可磨灭的印象,使我产生了要做他们那样的人的愿望。所以,我照牛虻的方式,处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑,不过更多的是遗憾。”(保尔三年后与丽达重逢时的解释) “保尔,你对自己太苛刻了。在我们的生活中不单只有战斗,还有美好情感带来的欢愉。”(丽达知道真相后的回信内容) B.从保尔的解释和丽达的回信中可见,两人中断交往的原因是:__________。 【语段三】 “达雅,你愿意做我的女友,我的妻子吗?”“我并不要求你今天就答复我。……我已经决定,我们的结合有一个目标,就是让你成长为一个真正的人,成为我们的同志,我一定要帮助你做到这一点,否则我就一钱不值。” C.保尔和达雅结婚后,______。(简要概述后面发生的事情) (1)完成表格中的批注任务。 A.__________        B.__________        C._________ (2)写心得是阅读者记录自身阅读体验、感想的一种方式。请你以“保尔在三段情感中的变化”为话题,写一写自己的阅读心得。 23.(25-26七年级下·上海·期末押题)下面表格展示了同学们比较研读名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分学习成果,请你相互参照,完成下面小题。 (1)理情节,明内容 祥子 三次“起落” ①______ ②拼命拉车攒钱买车;钱被孙侦探敲诈。 ③虎妞为祥子买了二强子的车;祥子卖车葬虎妞。 保尔 四次“逃生” ①因解救朱赫来,保尔被关进监狱。 ②______ ③繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔。 ④修筑铁路将完,保尔得了伤寒引发肺炎。 (2)析人物,说影响 人物 身边的人 对其人生的影响 祥子 ①______ 他是祥子的雇主,待人宽和。虎妞死后,他答应让祥子拉包月,让小福子来家帮忙,愿意帮祥子开始新生活。让祥子又看到了生活的希望。 保尔 朱赫来 ②______ (3)探主题,绘海报 根据人物命运和小说主题为两位主人公制作海报。 人物 海报底色选择 理由 祥子 灰色 祥子来到北平成为一名人力车夫,凭自己的努力生活,却屡次受挫,最终堕落成自暴自弃的行尸走肉,小说反映了旧社会的黑暗,灰色与祥子的悲剧命运更契合。 保尔 ①______ ②______ 24.(25-26七年级下·上海·期末押题)班级开展整本书阅读专题活动,探讨书中人物的命运。同学们绘制了祥子与保尔的创意人生轨迹图,请你完成下面的题目。      (1)“高光时刻”可以理解为人在巅峰状态的那一瞬间。请你完成下面的对话。 小语:我觉得祥子的高光时刻是_________________。 小文:我认为保尔的高光时刻是_________________。 (2)阅读名著要善于对比联读,做到“异中求同”和“同中求异”。祥子的人生一直在闭环中进行,而保尔的火车却一次次驶向远方。他们的结局为何如此不同?请结合名著内容写出探究结果。 25.(25-26七年级下·上海·期末押题)小南在阅读中提出了新问题:祥子与保尔同是社会底层的奋斗者,但结局不同,背后的原因引人深思。请你完善以下阅读心得。 对比维度 祥子 保尔·柯察金 心得 奋斗目标 “他只看见钱,多一个子儿他也爱,少一个子儿他也恨;他只看见自己,自己的利益。” “保尔意识到,他的生命属于整个革命事业,每一步都应该为了这个事业而奋斗。” 祥子的悲剧是因为(1)_________ 保尔的成功源于(2)_________ 社会环境 20世纪20年代的北洋军阀统治下的北平:动荡不安、底层人民受剥削、多数人麻木自私。 俄国十月革命前后,有布尔什维克党引领,有革命同志互相支持鼓励。 个人选择 一次次被打击后放弃希望,变成“个人主义的末路鬼”。 即使身体残疾,仍顽强坚持,找到新的奋斗方式。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 整体书阅读(钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子) 1.【答案】 A 伤寒 肺炎 侧面描写,突出保尔坚强不屈的品质。 环境描写、主题思想、人物描写等 【答案】2.人物形象 3.示例:探究《骆驼祥子》中祥子三起三落经历里的挣扎与堕落 4.示例:①理想坚定:保尔全身瘫痪、双目失明以后,把文学创作作为自己新的武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗。 ②英勇无畏:保尔不顾个人安危,勇救朱赫来,表现了大无畏的牺牲精神。 ③浪漫温情:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。 ④挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗能力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己的眼睛。但他最后战胜了懦弱,重拾生活的勇气。 【答案】5. B C 6.C 7. 示例:被父亲强迫背书而扫兴、无奈 示例:苦苦寻求救国救民真理、爱国 【答案】8.C 9. 保尔·柯察金 《暴风雨所诞生的》 10.祥子的“有为”因黑暗社会压迫而失败,保尔的“有为”因自身坚强意志和他人支持而成功,社会环境和个人意志是主因。(从社会环境和个人因素两方面分析两人命运不同的原因) 【答案】11. 老舍   或舒庆春 骆驼祥子 12. 示例:挣命 祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨 13.示例:由文中“地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿”可知,在这样的滂沱大雨中拉车寸步难行,用“拽”更能突出雨中拉车的艰难。跟“湿裤子裹住他的腿”相照应。 【答案】14. 前苏联 奥斯特洛夫斯基 15.C 16.这句话告诉我们,不能被一时的不幸压垮,应该以饱满的生命力和乐观积极的态度,投身到生命的长河中去实现人生价值。保尔因身体瘫痪双目失明,不能参加工作。但他没有向命运低头,决定通过文学创作重新参加战斗,成功出版小说《暴风雨所诞生的》,最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 17. 【答案】 ③①② D “三起三落”的情节设计通过祥子反复买车又失去的过程,生动展现了旧社会对底层劳动者的压迫。每次“起”体现祥子的勤劳与希望,每次“落”揭示社会黑暗(如孙侦探敲诈、大兵抢车)。这种循环式悲剧不仅使人物命运更具冲击力,更深刻地批判了吃人旧社会,说明仅靠个人奋斗无法摆脱命运,从而深化了小说的主题。 18. 【答案】(1)B (2) 人物选择:保尔•柯察金和唐僧 推荐理由:保尔•柯察金始终坚守为共产主义事业而奋斗的初心。他在战争中英勇作战,身受重伤;在建设时期,不畏艰难困苦,顽强工作;即使身患重病,也从未放弃对理想的追求,以顽强的毅力进行文学创作,继续为党和人民做贡献。唐僧始终坚守去西天取经,普度众生的初心。在取经途中,他面对无数的妖魔鬼怪、艰难险阻,从未动摇过信念。无论是女儿国国王的挽留,还是各种诱惑,都不能让他改变取经的决心,最终成功取得真经。而祥子最初的梦想是拥有一辆自己的车,但在经历了三起三落的买车过程以及生活中的种种打击后,他逐渐堕落,放弃了自己的初心,所以不适合“坚守初心”专题探究。 19. 【答案】(1)①社会黑暗、兵匪横行、资产阶级剥削压迫严重,被大兵抢车、被孙侦探敲诈、被雇主剥削压迫。②出版《暴风雨所诞生的》,通过文学创作重返战斗队伍,成为一名如钢铁般坚强的战士。 (2)示例一 选择A:祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车,这是他奋斗的方向。起初他为理想努力拉车,充满希望;但在经历被抢车、被骗钱、爱人死亡等打击后,他逐渐失去理想,最终堕落。这说明没有理想就会失去生活的方向,如同祥子失去目标后变得麻木潦倒,印证了托尔斯泰的话。 示例二 选择B:保尔的理想是为共产主义事业奋斗终身。即使在战场上受伤、筑路时患病、双目失明瘫痪,他都未放弃理想,而是以文学创作继续战斗。正是理想为他指明方向,让他在困境中保持坚定,活出生命的价值,充分体现了理想作为 “指路明灯” 的意义。 20. 【答案】 曹先生 刘四(刘四爷) 朱赫来 达雅 21. 【答案】(1) 保尔毅然走上革命道路,投身红军,参与反抗沙俄和白匪的斗争 冬妮娅 保尔全身瘫痪、双目失明,无法再参与前线战斗和体力劳动 (2)示例:保尔的形象兼具坚韧与柔情。战场上,他头部中弹、右眼失明仍坚守革命;修路时,顶着严寒与伤病咬牙苦干;瘫痪失明后,以笔为枪坚持创作,尽显钢铁般的坚韧。他也曾与冬妮娅有过青涩初恋,冒死营救朱赫来,牵挂家人、珍视与丽达、达雅的情谊,这些细节又流露着赤诚的柔情。刚柔并济让保尔的形象鲜活立体。 22. 【答案】(1) 两人立场不同 保尔以献身革命为理想,选择了克制个人情感。 在保尔的帮助和影响下,达雅迅速成长并加入了布尔什维克党;达雅在保尔瘫痪后仍不离不弃,支持其文学创作。保尔与达雅的双向奔赴,成就了彼此不平凡的人生。 (2)我从这三段情感经历中看到了保尔的成长:他从追求个人情感转变为以革命事业为先;从不能平衡革命理想与个人情感的关系转变到能使二者相融,与妻子相互扶持、共同进步。 23.【答案】(1) 苦干三年买新车;连人带车被大兵抓去。 在骑兵部队战斗中,炸弹重伤保尔头部。 (2) 曹先生 他是保尔的精神导师。他教保尔拳击,向保尔传授革命道理,指引保尔走上了革命道路。 (3) 红色 保尔从一个懵懂少年成长为一名勇敢战士,他满怀激情,身残志坚,在革命的大熔炉里百炼成钢。红色与保尔的精神品质更契合。 24. 【答案】(1) 祥子花了九十六元钱买了一辆属于自己的新车。 保尔在身体瘫痪,双目失明的情况下,完成了《暴风雨所诞生的》的创作。 (2)祥子和保尔都遭遇了磨难和挫折。祥子没有经受住困难的考验,“三起三落”后沦为麻木不仁的行尸走肉;而保尔却凭着钢铁般的意志,成为了忠于革命的坚强战士。(言之有理即可) 25. 【答案】 祥子的悲剧是因为:①黑暗社会的压迫与剥削;②个人主义思想与其性格的缺陷,理想的局限性;③周围人的无情冷漠,没有引路人。 保尔的成功源于:①将自己的追求与祖国、人民的利益联系在一起;②坚定的理想信念与钢铁般的意志;③革命导师的引导与集体的支持。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 整体书阅读(钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子) 1.(24-25七年级下·上海浦东新·期末)以下是小语的读书摘抄卡,根据你的阅读体验,和她分享交流,完成表格。 《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡 “他人日记”主题摘抄 概括所对应的原著情节 阅读思考 摘抄一: 陆军医院青年医生尼娜弗拉基米罗夫娜的日记:8月27日今天检查了柯察金的伤。伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血。 ①选出下列正确的情节。( ) A保尔在骑兵部队战斗中,一颗炸弹在他身边炸响,头部受了重伤。 B保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒。 ③小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容。请问这样写的作用是什么呢? ______ 摘抄二: 丽达的日记:12月22日匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。 奥尔利克匪帮袭击筑路工作地。 摘抄三: 丽达的日记:1月9日为什么正在这时候我会感到悲痛呢?我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:克拉维切克和保尔·柯察金。 ②在筑路工作快要结束的时候,保尔不幸得了___________并引发了______,组织送他回家修养,路上误传他死了的消息。 阅读方法总结分享 摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容,提升阅读质量。读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以分类摘抄,按精彩情节、保尔名言、④____等不同方面专题摘抄探究。 【答案】 A 伤寒 肺炎 侧面描写,突出保尔坚强不屈的品质。 环境描写、主题思想、人物描写等 【详解】本题考查名著导读。 ①结合“伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血”可知,选A。这是保尔的第二次死里逃生:在骑兵部队服役时参加日托末尔战役,炸弹在保尔身边爆炸,保尔头部受重伤。保尔以惊人的毅力顽强的战胜了死神,但右眼失明。 ②结合“筑路工作”可知,这是保尔的第四次死里逃生:修建铁路的工作,风餐露宿、缺医少药,就在筑路工作即将完成时,保尔得了伤寒和肺炎,差点要了保尔的命。 ③小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容。这是通过他人表现主人公的品格,属于侧面描写。如尼娜弗拉基米罗夫娜的日记中“伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血”通过侧面描写展现了保尔在战场上的英勇无畏,他不顾个人安危为革命事业拼搏,为后续他与伤痛顽强斗争的情节做了铺垫,突出了他坚韧不拔的性格特点。丽达的日记中“我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:克拉维切克和保尔·柯察金”写保尔得了伤寒和肺炎,路上误传他死了的消息,通过侧面描写展现了为情节增添波澜,也更能凸显出保尔在困境中顽强求生的精神。 ④《钢铁是怎样炼成的》内容丰富,除了精彩片段和保尔名言外,他人日记能够从侧面补充保尔的经历和形象,是重要的摘抄内容。此外,人物形象(如朱赫来、冬妮亚等配角的描写)、环境描写(如筑路时的暴风雪场景)、历史背景(如战争/建设时期的时代特征)、心理描写(如保尔在病榻上的内心独斗)以及象征手法(如“钢铁”的隐喻意义)也值得关注,值得摘抄探究,从而更全面地把握作品内涵。 (24-25七年级下·上海闵行·期末)七年级开展以《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》为例的名著阅读活动,请你参加并完成下列任务。 【读•方法】 圈点批注法是古人读书时需用的读书方法,阅读《骆驼祥子》也适用此法。我们在《骆驼祥子》整本书阅读过程中作批注,可以从作品的内容、结构、 、语言特色等方面着手,或写出心得体会,提出自己的见解。 2.填出以上空格内容: 【读•专题】专题探究是名著深度阅读的有效方式之一。 3.请根据示例,结合《骆驼祥子》中的主要人物祥子设计一个阅读探究专题。 示例:探究《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊孤岛求生中的自我超越与创造精神 专题: 【读•人物】 4.《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的,保尔也是有血有肉的平凡人。请结合相关情节,对保尔的英雄形象进行多角度分析。 【答案】2.人物形象 3.示例:探究《骆驼祥子》中祥子三起三落经历里的挣扎与堕落 4.示例:①理想坚定:保尔全身瘫痪、双目失明以后,把文学创作作为自己新的武器,开始了新生活,继续为共产主义理想不断奋斗。 ②英勇无畏:保尔不顾个人安危,勇救朱赫来,表现了大无畏的牺牲精神。 ③浪漫温情:保尔与冬妮娅纯洁的初恋,让我们看到保尔作为普通人的温情浪漫。 ④挣扎绝望:保尔因伤病失去战斗能力,无法实现自身价值,于是他用枪口对准自己的眼睛。但他最后战胜了懦弱,重拾生活的勇气。 【解析】2.本题考查名著阅读方法。 《骆驼祥子》讲述了祥子这个农村青年到北平拉车,渴望通过自己的努力拥有一辆属于自己的人力车,却在社会的重重压迫下,从一个勤劳、正直、好强的人逐渐堕落为麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉的故事。 在阅读《骆驼祥子》运用圈点批注法时,除了内容、结构、语言特色等方面,人物形象也是重要的着手点。 比如在《骆驼祥子》第二章中,“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人,口齿没有城里人那么灵便;设若口齿灵利是出于天才,他天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌”这段文字生动地刻画了祥子初到北平时的形象。从“像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气”可以看出他身体健壮、充满活力,且性格沉稳;“有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论”以及“不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌”则体现了他有自己的想法,不轻易与人攀谈,保持着农村青年的质朴和正直。 我们在批注时,可以针对这些描述,分析祥子此时的人物形象特点,思考这种形象背后所反映的他当时的生活状态和内心想法,这便是从人物形象角度进行圈点批注的具体体现,能帮助我们更深入地理解作品中人物的成长与变化,以及作品所传达的思想内涵。 3.本题考查活动设计。 题目要求仿照示例,为《骆驼祥子》中的祥子设计探究专题。示例围绕鲁滨逊的“自我超越与创造精神”展开,因此为祥子设计的专题需聚焦其身上的核心特质或发展变化等,且要结合原著具体情节。 祥子的人生经历了明显的起伏变化,从最初充满希望、勤劳坚韧,到后来逐渐堕落。在原著中,有诸多体现其变化的情节。比如刚到北平的祥子,“他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成”(出自第一章),此时的他目标明确,一心想靠自己的力气买辆新车,展现出勤劳、正直、有追求的特质。然而,经历了三次买车又三次失去,尤其是虎妞的死、小福子的自杀等打击后,他的状态发生了巨大改变,“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去”(出自第二十三章)。这种从积极向上到堕落麻木的转变,是祥子人物形象的核心,围绕这一转变设计专题,能深入探究社会环境对个人命运的影响等深层内涵。 示例:探究《骆驼祥子》中祥子从勤劳坚韧到堕落麻木的命运轨迹与社会根源 4.本题考查名著人物形象分析概括。 《钢铁是怎样炼成的》以保尔・柯察金的成长经历为线索,展现了他在十月革命的炮火中,从一个贫苦少年逐渐成长为一名坚定的无产阶级战士,即使面对身体的严重创伤和重重困难,也始终坚守革命信念,为共产主义事业奋斗终身的历程。 在分析保尔的英雄形象时,理想坚定是其核心特质之一。在全身瘫痪、双目失明后,保尔并未被击垮,他将文学创作视为新的战斗武器。在《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章中,有这样的描述:“保尔开始工作了。他计划写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说,书名自然而然就叫《暴风雨所诞生的》。从这天起,保尔把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象所吸引,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西是那样苍白无力,缺少火一般的激情。”这段文字生动地体现了保尔在困境中对理想的执着。他虽然身体遭受重创,无法再驰骋于战场,但依然以笔为枪,为共产主义理想不懈奋斗,这种坚定的理想信念支撑着他开启新的生活,彰显了他作为无产阶级英雄的崇高精神。 英勇无畏的品质在保尔身上也体现得淋漓尽致。在第一部第五章中,当朱赫来面临被匪兵抓走的危险时,保尔毫不犹豫地出手相助,原文写道:“保尔猛扑过去,抱住了那个士兵的腰。那个士兵猝不及防,被拖倒在地。他手里的步枪掉在了地上。”这一奋不顾身的举动,完全不顾及个人的安危,充分展现了他为了革命同志、为了革命事业敢于牺牲的大无畏精神,是其英雄气概的直接体现。 同时,保尔也有着平凡人的浪漫温情。在与冬妮娅的相处中,这种情感流露得十分明显。第一部第二章中,“冬妮娅望着他那晒黑的、宽阔的肩膀,看着他那被汗水浸湿的、蓬乱的头发,心里产生了一种异样的感觉。她想逗逗他,便说:‘喂,你这个拖鼻涕的,怎么不说话呀?’保尔脸红了,像个害羞的大姑娘,讷讷地说:‘我……我没有什么可说的。’”这段描写展现了保尔在初恋面前的羞涩与纯真,让我们看到了他并非只有坚毅果敢的一面,也有普通人的青涩与温情,使人物形象更加丰满立体。 保尔也经历过挣扎与绝望。在身体饱受摧残,无法再为革命事业冲锋陷阵时,他也曾陷入深深的痛苦。第二部第八章中,“他的手在颤抖,枪筒在颤动,他咬紧牙关,屏住呼吸。枪囗轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上,恶狠狠地骂了起来:‘这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去,就一死了之。对懦夫来说,也不需要更好的出路。’”这段内心的挣扎与自我谴责,真实地反映了他在绝望中的痛苦,但最终他战胜了懦弱,重新找到了生活的意义,这种从挣扎中站起来的过程,更凸显了他英雄形象的伟大,因为真正的英雄并非不会软弱,而是在软弱之后依然能选择坚强。 (24-25七年级下·上海杨浦·期末)根据要求,完成下面小题。 学校将组织校园读书节活动,请你参与完成以下任务。 5.读书节活动上,小张负责介绍《朝花夕拾》和《童年》。他可以从图书馆的哪两个书架上找到这两本书? A.当代名家名作  B.中国现代文学  C.外国小说  D.外国散文 (1)《朝花夕拾》______(2)《童年》______ 6.小王制作了一块《朝花夕拾》的宣传展板。下列对作品理解分析,错误的一项是(    ) A.《无常》中,鲁迅描绘了儿时在乡间看迎神赛会和戏台上所见的爽直、公正的“无常”形象。 B.《父亲的病》中,鲁迅忆儿时家中请“名医”为父亲治病的经历,表达对庸医误人的痛恨之情。 C.《〈二十四孝图〉》中,鲁迅对封建“孝道”进行理性分析和思考,主张要取精华,去糟粕。 D.《阿长与〈山海经〉》中的阿长虽粗鄙,但纯朴善良,鲁迅对这位农村妇女充满感念之情。 7.《朝花夕拾》中,一个人物形象——“我”贯穿全书。下面是读书交流会中甲同学的发言,请你参照他的发言,补全其他两位同学的发言内容。 甲:《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮的“我”。 乙:《五猖会》中有______的“我”。 丙:《藤野先生》中有______的“我”。 【答案】5. B C 6.C 7. 示例:被父亲强迫背书而扫兴、无奈 示例:苦苦寻求救国救民真理、爱国 【解析】5.本题考查文学常识。 (1)《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,是中国现代文学史上的一部杰出艺术作品。鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),原名周树人,中国著名文学家、思想家、革命家、教育家、美术家、书法家、民主战士,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人之一。所以《朝花夕拾》应该放在中国现代文学的书架上。 故选B。 (2)《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。所以《童年》应该放在外国小说的书架上。 故选C。 6.本题考查名著内容理解与分析。 C.《〈二十四孝图〉》中,鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的强烈反感,形象地揭露了封建孝道所蕴含的虚伪、残酷及其对人性的沉重压制,并没有“主张要取精华,去糟粕”; 故选C。 7.本题考查人物形象分析与概括。 《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。“五猖会”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中。从《五猖会》中,我们看到了一个被父亲强迫背书而扫兴、无奈的“我”。 《藤野先生》中,作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见、正直、热忱的高尚品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程:为了祖国的前途和命运,毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师藤野先生学习医学,摒弃了科学救国的改良主义道路,改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命,激励自己要永远不忘革命的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争到底。从《藤野先生》中,我们看到了一个苦苦寻求救国救民真理、爱国的“我”。 (24-25七年级下·上海嘉定·期末)名著阅读,回答问题 8.在学校举办读经典书籍的活动中,某同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了大量的文段批注和整本书的读书卡片。请你仔细阅读原文及批注,完成下面的题目。以下是这位同学做的文段批注,不合理的一项是(   ) A.批注A B.批注B C.批注C D.批注D 9.以下语段中(A)处应填________(人名),(B)处这项工作指的是创作________(书名) 从这天起,文学创作就以加倍的速度向前推进了。一个月内,(A)写了那么多,连他本人也感到很吃惊。加丽亚满怀同情,积极帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着。遇到特别喜欢的段落,她总要念上好几遍,并为他的成功感到由衷的高兴。在这幢楼房里,她几乎是唯一一个相信他可以完成这项工作(B)的人。其他人都觉得这是徒劳无益的,认为这只是他闲得无聊,在借此消磨时光而已。 10.以上两段文字都体现了小说主人公的“有为”,但是人物的命运却不同,其中的原因分别是什么?说说你的理解。(80字左右) 【答案】8.C 9. 保尔·柯察金 《暴风雨所诞生的》 10.祥子的“有为”因黑暗社会压迫而失败,保尔的“有为”因自身坚强意志和他人支持而成功,社会环境和个人意志是主因。(从社会环境和个人因素两方面分析两人命运不同的原因) 【解析】8.本题考查名著内容理解和辨析。 C.有误,画线句表现了祥子为了早日实现买车愿望的精打细算,想尽一切办法攒钱,而不是表现祥子“吝啬,贪婪,爱占小便宜”; 故选C。 9.本题考查名著内容理解。 结合“从这天起,文学创作就以加倍的速度向前推进了。一个月内,(A)写了那么多,连他本人也感到很吃惊。加丽亚满怀同情,积极帮助他工作。她的铅笔在纸上沙沙地响着。遇到特别喜欢的段落,她总要念上好几遍,并为他的成功感到由衷的高兴。在这幢楼房里,她几乎是唯一一个相信他可以完成这项工作(B)的人。其他人都觉得这是徒劳无益的,认为这只是他闲得无聊,在借此消磨时光而已”可知,语段描述了文学创作场景,提到主人公在一个月内创作了很多内容,且有一位叫加丽亚的人积极帮助他工作,还相信他能完成这项创作。这与苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的情节相契合。在小说中,保尔·柯察金在身体遭受严重创伤后,双目失明、全身瘫痪,但他没有放弃,开始进行文学创作。加丽亚是保尔的朋友,她帮助保尔进行创作,给予他支持和鼓励。所以(A)处应填保尔·柯察金(或保尔)。在《钢铁是怎样炼成的》里,保尔在加丽亚的帮助下,克服重重困难,最终完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。据此作答即可。 10.本题考查名著内容理解和主旨把握。 祥子身处黑暗腐朽的旧社会,军阀混战、剥削压迫横行,他三起三落的买车梦皆被社会现实击碎,有为之志在黑暗中湮灭。而保尔生活在革命浪潮中,虽历经磨难,但凭借钢铁般的坚强意志,以及朱赫来等革命同志的引导支持,最终实现“有为”。社会环境对两人命运影响巨大,祥子面对的是吞噬希望的旧社会,保尔则处于催人奋进的新时代。同时,个人意志也至关重要,祥子在困境中逐渐堕落,保尔始终坚守理想、顽强拼搏。二者共同作用,导致祥子命运悲惨,保尔走向成功。 据此概括作答即可。 (24-25七年级下·上海崇明·期末)按要求完成各题。 祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。 11.该选段选自中国现代著名作家(1)________ 的小说(2) 《____________》 12.选文将人物的动作、心理等描写相结合,表现了祥子在暴雨中(1)__________(从选文中选填一个词语)拉车的痛苦状况,有力地烘托出_____________。 13.仿照例句写批注。 示例:上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。句中为何用“砸”不用“淋”? 批注:从文中“隔着草帽隔着草帽,他的头发已经全湿”可知雨大,用“砸”表明雨下得大,下得猛,跟“横扫”相呼应。 句子:他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。句中为何用“拽”而不用“拉”? 批注: 【答案】11. 老舍   或舒庆春 骆驼祥子 12. 示例:挣命 祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨 13.示例:由文中“地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿”可知,在这样的滂沱大雨中拉车寸步难行,用“拽”更能突出雨中拉车的艰难。跟“湿裤子裹住他的腿”相照应。 【解析】11.本题考查文学常识。 该选段通过对祥子在暴雨中拉车情景的细致描写,展现了旧社会底层劳动者的艰辛生活,是老舍先生代表作《骆驼祥子》中极具代表性的片段。作品以祥子的人生遭遇为线索,深刻揭露了半殖民地半封建社会的黑暗现实。 12.本题考查文本内容分析与主旨理解。 根据选文中“他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命”可知,“挣命”一词直接点明祥子在暴雨中拉车时如同与命运搏斗般的痛苦状态,故填“挣命”。 选文通过“地上的水过了脚面”“上面的雨直砸着他的头和背”等环境描写,以及“不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步”的动作描写,结合“只茫茫地觉得心里有点热气”的心理刻画,将祥子在暴雨中拉车的艰难处境推向极致。坐车人“一声不出地任凭车夫在水里挣命”的冷漠态度,更凸显出祥子作为底层劳动者在恶劣环境与社会冷漠双重压迫下的苦难。由此可知,这些描写有力地烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨,深刻揭露了旧社会对底层人民的残酷剥削。 13.本题考查词语赏析与文本分析。 “拽”强调动作的艰难与费力,而“拉”相对普通。从文中“他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步”“水裹住他的腿”可知,祥子在暴雨积水中已处于“半死半活”的状态,身体被雨水和积水严重束缚。“一步一步地往前拽”中,“拽”字精准体现出祥子拉车时需克服积水阻力、身体极度疲惫的状态,与“半死半活”的描写形成呼应,凸显其拉车过程的挣扎感。“拽”比“拉”更具画面冲击力,通过动作描写强化了祥子在恶劣环境下的生存困境,让读者更直观感受到旧社会底层劳动者的艰辛。 批注:从文中“地上的水过了脚面”“水裹住他的腿”可知道路积水严重,用“拽”表明祥子在积水中拉车时极为费力,与“半死半活”的状态相呼应,更能体现出他拉车时的艰难处境。 (24-25七年级下·上海松江·期末)学校组织开展“共读经典”活动,本次活动主题是“钢铁意志,青春信仰”——《钢铁是怎样炼成的》名著探究。请完成以下任务。 任务一:“识·钢铁”——作家作品 14.《钢铁是怎样炼成的》是______(国籍)作家__________________的代表作。 任务二:“析·烈火”——内容主旨 15.以下对《钢铁是怎样炼成的》主旨概括最准确的一项是(   ) A.描写战争残酷,批判社会不公。 B.歌颂青春爱情,展现人性美好。 C.弘扬顽强奋斗、无私奉献精神。 D.记录真实历史,强调集体主义。 任务三:“悟·真金”——人物精神 16.宗璞在《紫藤萝瀑布》中说:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的具体经历,谈谈你对这句话的理解。 【答案】14. 前苏联 奥斯特洛夫斯基 15.C 16.这句话告诉我们,不能被一时的不幸压垮,应该以饱满的生命力和乐观积极的态度,投身到生命的长河中去实现人生价值。保尔因身体瘫痪双目失明,不能参加工作。但他没有向命运低头,决定通过文学创作重新参加战斗,成功出版小说《暴风雨所诞生的》,最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 【解析】14.本题考查名著内容识记。 《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基是苏联作家。小说以主人公保尔・柯察金的成长经历为主线,生动展现了从俄国十月革命到社会主义建设时期的宏大历史画卷。保尔出身贫苦,早年丧父,当过童工饱受欺凌,后在朱赫来的影响下走上革命道路,历经战场厮杀、艰苦的铁路修建工作、重病缠身等重重磨难,却始终以钢铁般的意志坚守理想,最终在双目失明、全身瘫痪的绝境中,通过文学创作实现自我价值,诠释了信仰与奋斗的力量。 15.本题考查名著内容理解和分析。 《钢铁是怎样炼成的》通过主人公保尔・柯察金的成长经历,展现了其在革命斗争与个人磨难中始终坚守信念、不屈不挠的精神。书中重点刻画了他面对伤病、贫困等重重困境时,依然以顽强的意志投身革命事业,体现出无私奉献的高尚品格。 A.“描写战争残酷,批判社会不公”并非作品核心主旨,战争场景是背景,目的是烘托人物在时代中的成长; B.“歌颂青春爱情,展现人性美好”在书中虽有涉及(如保尔与冬妮亚的情感),但并非主旨的核心落脚点; C.“弘扬顽强奋斗、无私奉献精神”准确契合作品对保尔精神品质的刻画,以及通过其经历传递的价值追求,是对主旨的精准概括; D.“记录真实历史,强调集体主义”中,“记录真实历史”并非作品首要目的,集体主义虽有体现,但相比之下,顽强奋斗与奉献精神更具代表性; 故选C。 16.本题考查对名著人物形象与主题的理解能力。审题时需紧扣《紫藤萝瀑布》中“不幸”与“生命长河无止境”的关系,结合保尔在《钢铁是怎样炼成的》中的具体经历,分析他如何在遭遇不幸后依然坚守信念、积极面对生活。 在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔一生历经无数磨难。在修筑铁路时,他身处极端恶劣的环境,不仅要忍受严寒、饥饿,还要与疾病作斗争。在《钢铁是怎样炼成的》第二部第二章中,写到“秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。深秋,一望无际的森林里,树叶全落了”,恶劣的自然环境让保尔和工友们的工作举步维艰,但保尔始终坚持在一线,最终因伤寒和大叶性肺炎倒下,险些丧命,这无疑是他人生中的重大不幸。此外,在革命战斗中,他多次受伤,头部遭受重伤后,还面临着失明、全身瘫痪的困境。在第二部第九章,保尔失明后,痛苦到想要自杀,但他最终凭借着顽强的意志和对革命事业的坚定信仰,克服了内心的绝望,以笔为武器,开始文学创作,开启了新的人生篇章。这正如《紫藤萝瀑布》中所说,花和人都会遭遇不幸,但生命不会因此停滞。保尔在困境中不断突破自我,用行动诠释了生命的坚韧与不屈,让自己的生命之河继续奔涌向前。 示例:保尔在战场上被弹片击中头部,身体状况急转直下,还面临着失明和瘫痪的厄运,这是他人生中沉重的打击。可他没有被打倒,就像《紫藤萝瀑布》中所说,生命不会被不幸轻易阻挡。他转而投身文学创作,在病榻上以顽强的毅力完成小说《暴风雨所诞生的》构思,通过另一种方式为理想奋斗,展现出生命不息、奋斗不止的精神,让自己的生命焕发出新的光彩。 17.(24-25七年级下·上海长宁·期末)读书时要做好笔记。做笔记可以帮助我们重温作品内容,积累语言和素材,记录、整理阅读中的思考和发现,从而提升读书质量。请根据提示,帮助小新完成《骆驼祥子》的阅读笔记。 【写提要】 提要:祥子的“三起三落”是《骆驼祥子》的核心情节。以下是“三落”的情节概括:①辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空。②虎妞和小福子相继离世,祥子卖掉车。③被大兵抓住,连人带车被抢走。(1)按照祥子的人生经历,“提要”中的情节应排序为____________(填序号)。 【做批注】 这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 ——《骆驼祥子》(第二章)(2)结合小说内容,下列对选段批注不当的一项是( )。 A.“颤悠颤悠”等词虽是写车,但也反映了祥子步伐的轻快。 B.连用短句,节奏明快,表现出祥子拥有人力车后内心欢畅。 C.两个“对得起”强调祥子做事尽心尽力,充满向上的斗志。 D.俗白浅易的口语,贴合祥子的身份,暗讽了他的见识浅陋。 【写心得】 (3)请结合【写提要】【做批注】中的内容,阐述“三起三落”这一情节设计对于表现小说主题的作用。________________________________________________ 【答案】 ③①② D “三起三落”的情节设计通过祥子反复买车又失去的过程,生动展现了旧社会对底层劳动者的压迫。每次“起”体现祥子的勤劳与希望,每次“落”揭示社会黑暗(如孙侦探敲诈、大兵抢车)。这种循环式悲剧不仅使人物命运更具冲击力,更深刻地批判了吃人旧社会,说明仅靠个人奋斗无法摆脱命运,从而深化了小说的主题。 【详解】(1)本题考查对名著内容的理解与排序。 祥子买车三起三落的情节:一起是祥子来到北平当人力车夫,苦干了三年后凑足了一百块大洋买了新车;接下来理想第一次破灭,连车带人被宪兵抓去。然而他坚强地将理想的蜡烛重新点亮,这便是二起,卖骆驼、拼命拉车,省吃俭用准备再买一辆新车;此时祥子憧憬的理想又被吹灭,因为干包月时,他辛苦攒的钱被孙侦探敲诈了去,这是二落。三起是虎妞以低价为祥子买了一辆旧车;然后是三落,即为置办虎妞的丧事,祥子把自己的车卖了,自己心爱的女人小福子也自杀了,祥子从此一蹶不振。 故排序为:③①②。 (2)本题考查对文段内容的批注理解。 D.文段使用俗白浅易的口语,确实贴合祥子的身份,但此处主要是展现祥子拥有新车后的喜悦与积极,并没有暗讽他见识浅陋之意,该选项批注错误; 故选D。 (3)本题考查名著情节设计对小说主题的作用分析。 根据【写提要】中“三起三落”的具体情节,如“被大兵抓住,连人带车被抢走”“辛苦攒的钱被孙侦探敲诈一空”“虎妞和小福子相继离世,祥子卖掉车”可知,这些情节展现出祥子在追求买车梦想过程中,不断遭受来自外部势力的打击,大兵的蛮横抢夺、孙侦探的敲诈勒索,都体现出旧社会的黑暗与混乱,底层劳动者毫无反抗之力,只能任人宰割。 根据【做批注】中“这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车……不足以充分发挥自己的力量与车的优美”可知,此处生动表现出祥子拥有自己人力车时的喜悦与对未来的憧憬,他将拉车视为责任,充满向上的斗志,展现出他的勤劳、朴实与对生活的热爱。然而,“三起三落”的情节让祥子一次次从希望的巅峰跌落至绝望的谷底,从充满斗志到最终堕落成麻木的行尸走肉。 由此可知,“三起三落”的情节设计,通过祥子从满怀希望到彻底绝望的命运转变,将他个人的勤劳与奋斗,和社会的黑暗压迫形成鲜明对比,深刻地批判了那个不给底层人民出路的“吃人”旧社会,有力地证明了在当时的社会环境下,仅靠个人奋斗根本无法改变命运,从而深刻地揭示并深化了小说的主题。 18.(24-25七年级下·上海黄浦·期末)根据《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,回答下面的问题。 (1)下面是《骆驼祥子》中的四个人物的相关描写,他们的出场顺序排列正确的一项是(   ) ①头不很大,圆眼、肉鼻子、两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边粗,脸上永远红扑扑的。特别亮眼的是颧骨和右耳之间有一块不小的疤。 ②黑红,加上半残的粉,与青亮的灯光,好像一块煮老了的猪肝,颜色复杂而难看。 ③圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。 ④大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。(   ) A.①②④③ B.①④②③ C.④①②③ D.④①③② (2)“不忘初心,方得始终”,坚守初心,方能行稳致远。请你从下面名著的人物中选择两个设计“坚守初心”专题探究,并阐明理由。 A.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)            B.唐僧(《西游记》)        C.祥子(《骆驼祥子》) 人物选择:_______ 推荐理由:_______ 【答案】(1)B (2) 人物选择:保尔•柯察金和唐僧 推荐理由:保尔•柯察金始终坚守为共产主义事业而奋斗的初心。他在战争中英勇作战,身受重伤;在建设时期,不畏艰难困苦,顽强工作;即使身患重病,也从未放弃对理想的追求,以顽强的毅力进行文学创作,继续为党和人民做贡献。唐僧始终坚守去西天取经,普度众生的初心。在取经途中,他面对无数的妖魔鬼怪、艰难险阻,从未动摇过信念。无论是女儿国国王的挽留,还是各种诱惑,都不能让他改变取经的决心,最终成功取得真经。而祥子最初的梦想是拥有一辆自己的车,但在经历了三起三落的买车过程以及生活中的种种打击后,他逐渐堕落,放弃了自己的初心,所以不适合“坚守初心”专题探究。 【详解】(1)本题考查名著人物形象的识记与情节梳理。 首先要根据外貌描写精准定位人物,再结合小说情节脉络梳理人物出场顺序。 ①句:原文关键特征“头不很大,圆眼、肉鼻子”“颧骨和右耳之间有一块不小的疤”。这是《骆驼祥子》主人公祥子的经典外貌描写,小说开篇(第一章)即聚焦祥子的形象,突出他“年轻、健壮、有精气神”的特点,疤痕是他小时候在树下睡觉被驴啃的,是标志性特征。 ②句:原文关键特征“黑红,加上半残的粉”“好像一块煮老了的猪肝”。这是虎妞(刘四爷的女儿)的外貌描写,虎妞长期帮父亲打理车厂,性格泼辣,外貌粗糙,她的出场在刘四爷之后,祥子逐渐熟悉车厂环境时(第四章)的内容。 ③句:原文关键特征“圆脸,眉眼匀调”“上唇很短,露出很白而齐整的牙”。这是小福子(邻居二强子的女儿)的外貌描写,小福子是祥子后期遇到的善良女性,出场较晚(第二十三章前后),她的形象与虎妞形成鲜明对比,突出“温柔、朴实”的特点。 ④句:原文关键特征“大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙”“个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮”。这是刘四爷(人和车厂老板)的外貌描写,祥子初到北平拉车时,先在刘四爷的车厂租车/存车,刘四爷是祥子遇到的第一个重要配角,出场在祥子之后(第二章)。 情节梳理:在《骆驼祥子》原著中,这些人物的出场顺序有着清晰的时间线。祥子(①)作为小说的绝对主角,其故事从开篇第一页便展开,因此他是最先登场的人物。祥子拉上自己的车后,为了节省开销而落脚“人和车厂”,由此结识了车厂的主人刘四爷(④),刘四爷的出场紧随祥子之后。在车厂居住期间,祥子与刘四爷的女儿虎妞(②)产生了复杂的交集和纠葛,虎妞便是在其父亲之后登场的关键人物。而小福子(③)的出场则相对靠后,是在祥子与虎妞结婚并搬离车厂,住进大杂院之后,作为邻居才出现在祥子的生活中。因此,正确出场顺序为:①④②③ 故选B。 (2)本题考查专题设计。 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金的初心是“为人类的解放而斗争”,这是兼具崇高性与集体性的精神追求,并非局限于个人的利益诉求。他在革命征程中历经多重磨难:战场头部中弹险些丧命,建设铁路时身患伤寒与肺炎濒临崩溃,最终全身瘫痪、双目失明彻底失去行动自由,但每一次困境都未让他偏离初心。他的人生轨迹是“初心坚守”的鲜活范例,从持枪冲锋的前线战士到握笔著书的精神传道士,行动方式虽随境遇改变,但对革命理想的忠诚始终未变,完美契合“坚守初心”的专题主题,能为探究提供最直接、最有力的正面例证,清晰展现坚守初心带来的精神力量与人生价值。 《西游记》唐僧的初心是“西天取回真经,普度众生”,这一目标融合了佛门使命的个人追求与救济万民的社会担当,具有明确的方向性与坚定性。他在取经路上遭遇的考验包罗万象:女儿国国王的富贵美色诱惑、师徒间因误解产生的内部分歧、妖魔鬼怪带来的生死威胁,诸多困境都直指其初心的坚定程度。他的人生轨迹是“初心执着”的经典体现,即便自身能力有限、常因“愚善”陷入险境,却从未因任何阻碍萌生退意,始终以“誓取真经”的信念支撑前行,与“坚守初心”的专题核心高度契合,可作为探究中“信念驱动初心坚守”的典型样本,凸显初心对人生方向的引领作用。 《骆驼祥子》中,祥子的初始目标是“拥有一辆属于自己的洋车”,可视为其个人层面的“初心”,但他在“三起三落”(买车、被抢、再买、被迫卖掉、彻底放弃)的打击下,逐渐丧失斗志,最终沦为麻木、堕落的“行尸走肉”(吃喝嫖赌、出卖他人),完全放弃了最初的梦想。祥子的人生轨迹是“初心迷失”的典型,与“坚守初心”的主题相悖,因此不适合作为该专题的探究对象。 示例: 人物选择:保尔·柯察金和唐僧 推荐理由:保尔·柯察金的初心是将整个生命和全部精力奉献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。少年时,他目睹底层民众的苦难,萌生了反抗压迫、追求正义的念头。战场上,他冲锋陷阵,哪怕头部受重伤濒临死亡,苏醒后仍第一时间渴望重返前线;筑路工程中,他顶着零下几十度的严寒,踩着厚厚的积雪,忍受着饥饿与疾病的折磨,即便双脚冻烂、身体垮掉,也始终坚守岗位,只为早日建成铁路支援革命;晚年瘫痪在床、双目失明,他依然以笔为武器,在黑暗中艰难创作《暴风雨所诞生的》,用文字继续为党和人民做贡献。唐僧始终坚守西天取经、弘扬佛法、普度众生的初心。自长安出发那一刻起,他便将这一信念深植于心。取经路上,火焰山的烈焰、流沙河的凶险从未让他退缩;白骨精三次变化伪装,即便误会忠心耿耿的孙悟空并将其逐走,他也未曾放弃取经目标;面对乌鸡国、车迟国等国的权力诱惑,面对玉兔精化身的公主的柔情纠缠,他始终保持清醒,一心向佛,不为世俗名利与儿女情长所困,最终历经九九八十一难取得真经,完成了初心使命。而祥子最初虽有拥有一辆自己的车的梦想,但在旧社会的重重打击下,他的梦想反复破灭,最终被生活磨去棱角,沦为“行尸走肉”,放弃了最初的追求,因此不适合该专题探究。 19.(24-25七年级下·上海·期末)班级围绕《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,开展阅读交流活动。请你参与,并完成以下任务。 (1)结合小说内容,根据表格提示,分析主人公的命运。 个人的命运是个人意志和外部环境的博弈 篇目 个人意志 外部环境 结局 《骆驼祥子》 祥子渴望拥有一辆属于自己的车,过上美好的生活,目标明确、吃苦耐劳,但性格狭隘、老实、软弱、经不起一再的打击 ① 祥子理想破灭,最后成为“个人主义的末路鬼” 《钢铁是怎样炼成的》 保尔有着钢铁般的意志力和顽强的生命力,对共产主义理想忠诚,有自我献身的精神 在内战和变革中历练,受朱赫来影响,四度险中求生 ② (2)著名作家列夫·托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”请从下列人物中选择一位,结合作品的内容和主旨谈谈你对这句话的理解。 A.祥子(《骆驼祥子》)         B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 【答案】(1)①社会黑暗、兵匪横行、资产阶级剥削压迫严重,被大兵抢车、被孙侦探敲诈、被雇主剥削压迫。②出版《暴风雨所诞生的》,通过文学创作重返战斗队伍,成为一名如钢铁般坚强的战士。 (2)示例一 选择A:祥子的理想是拥有一辆属于自己的洋车,这是他奋斗的方向。起初他为理想努力拉车,充满希望;但在经历被抢车、被骗钱、爱人死亡等打击后,他逐渐失去理想,最终堕落。这说明没有理想就会失去生活的方向,如同祥子失去目标后变得麻木潦倒,印证了托尔斯泰的话。 示例二 选择B:保尔的理想是为共产主义事业奋斗终身。即使在战场上受伤、筑路时患病、双目失明瘫痪,他都未放弃理想,而是以文学创作继续战斗。正是理想为他指明方向,让他在困境中保持坚定,活出生命的价值,充分体现了理想作为 “指路明灯” 的意义。 【详解】(1)本题考查名著内容。 第一空:祥子身处的是20世纪二三十年代黑暗腐朽、底层民众毫无生路的北洋军阀统治与旧社会底层环境,整个社会秩序混乱、阶级剥削极度严重,底层劳动人民始终被强权与资本层层压榨,毫无反抗与立足的余地。当时社会兵匪横行霸道,战乱频发,祥子辛辛苦苦攒钱买来的第一辆新车,直接被乱兵强行抢走,彻底打碎了他最初的希望;即便他咬牙重新拉车攒钱,又遭遇孙侦探的恶意敲诈,辛苦积攒的买车钱被洗劫一空,再次陷入绝境;除此之外,他还要遭受车行老板等资产阶级的层层剥削,高额的车租、严苛的压榨让他即便拼尽全力劳作,也难以积攒下属于自己的资产;再加上虎妞的强行捆绑、小福子的悲惨离世等一系列生活重击,身边没有任何正向的支撑与出路,整个社会如同一张密不透风的大网,彻底掐断了祥子靠个人努力改变命运的可能,让他始终在底层苦苦挣扎,不断承受着来自外界的接连打击。 第二空:《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时,因得罪神甫而被学校开除,并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后,在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路,参加苏俄红军,先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤,死里逃生后开始投入国家建设,从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时,保尔患上伤寒并引发了肺炎,并被误传死讯。痊愈之后,保尔重回工作岗位并加入联共(布)。由于高强度的工作和久病缠身,保尔最终失去工作能力,被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时,保尔已经双目失明、全身瘫痪,虽然有过软弱想要自杀的想法,但是最终还是战胜了自己的软弱,他开始从事文学创作,以笔作为武器,出版《暴风雨所诞生的》,通过文学创作重返战斗队伍,开始新的生活。最终,成为真正的无产阶级革命英雄。据此概括作答。 (2)本题考查对名著主旨的理解和对人物形象的把握。 根据著名作家列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有方向、没有生活。”,这句话说出了理想的重要性,结合作品的内容、人物谈“理想”。 祥子是《骆驼祥子》的主人公,他来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良。他的理想是:渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。所以,他凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气。被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。这印证了“没有理想,就没有方向、没有生活”,理想是祥子前期生活的支撑,理想破灭后,他的人生也失去意义,凸显理想对人生方向和生活意义的关键作用。 示例一:我选择A。祥子最初拥有明确理想(买自己的车,过安稳生活),这使他吃苦耐劳、充满干劲。理想是他奋斗的“指路明灯”。车被抢、钱被诈、婚姻不幸等打击接踵而至。旧社会的黑暗(外部环境)碾碎了他的理想后,他失去生活目标。理想破灭后,祥子变得麻木、自私、堕落,最终成为行尸走肉。印证了“没有方向,就没有生活”。 保尔是《钢铁是怎样炼成的》的主人公,他是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。保尔的理想是:为了人类的解放而斗争。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”他的经历完美诠释“理想是指路明灯”,有理想,人生才有方向,生活才有意义,即便遭遇磨难,也能凭借理想赋予的力量,让生命绽放光彩,成为钢铁般的战士。 示例二:我选择保B。保尔的理想是为人类解放而斗争(共产主义理想)。这盏“明灯”让他在重伤、失明、瘫痪时仍坚守方向。理想支撑他战胜伤病、敌人、自我怀疑,始终选择“为理想燃烧生命”。重伤离队后,他拒绝退休,转战文学创作;失明后靠口述完成《暴风雨所诞生的》。理想赋予保尔永恒的生命价值。 20.(24-25七年级下·上海闵行·期末)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物。 篇名或作品 名著片段 《骆驼祥子》 ……拿谁也当个人对待……而且决不给下人臭东西吃;所以(1)必是孔圣人;假若祥子想不起孔圣人是什么模样,那就必应当像他,不管孔圣人愿意不愿意。 《骆驼祥子》 (2)拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。 《钢铁是怎样炼成的》 (3)的目光十分坚定,一直凝视着保尔,这让保尔有些不自在。同时保尔也打量起这个陌生人,只见一件扣着整齐纽扣的灰色短上衣,紧紧贴在他那宽阔结实的后背上——衣服显然有些瘦。他的脖子又短又粗,整个人浑身充满力量,就像一棵苍劲的老橡树。 《钢铁是怎样炼成的》 当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状腺 ……她在外面提心吊胆地守候,手术过后,(4)看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。 (1)______________  (2)______________  (3)________________  (4)____________ 【答案】 曹先生 刘四(刘四爷) 朱赫来 达雅 【详解】本题考查名著内容识记。解题核心在于抓住人物特征与关键情节的对应关系。 第一空:根据“拿谁也当个人对待”“决不给下人剩东西吃”“孔圣人”等关键语句可定位到《骆驼祥子》第七章,在曹家的包月生活中,祥子感受到了曹先生一家的善待与尊重,曹先生对待祥子被祥子视为“孔圣人”般的雇主。故答案为:曹先生。 第二空:根据“两只大圆眼”“大虎牙”“个子与祥子一边高”等外貌特征可定位到《骆驼祥子》第四章,祥子卖骆驼后,回人和车厂省吃俭用,拉包月买新车的事情。故答案为:刘四爷(刘四)。 第三空:根据“灰色短上衣”“短粗脖子”“浑身充满力量”等外貌特征可定位到《钢铁是怎样炼成的》的第二章,保尔初识朱赫来,“目光十分坚定”是朱赫来作为革命者的典型形象。故答案为:朱赫来。 第四空:根据“保尔手术过后”“她在外面提心吊胆地守候”“温柔而安详”等可定位到《钢铁是怎样炼成的》第九章,医生给保尔做瞳孔手术,妻子达雅在一旁守候。故答案为:达雅。 21.(25-26七年级下·上海·期末押题)根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容,回答下列问题。 (1)小西同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时整理了主人公保尔·柯察金面临的几次重大人生选择,请结合文章内容将表格补充完整。 经历 选择 朱赫来给保尔讲了许多革命的道理,传授了许多革命知识 A________ 保尔意识到与B________的思想和追求不一样 分手 C____________ 开始文学创作《暴风雨所诞生的》 A:________________    B:________________    C:________________ (2)有评论认为:保尔形象兼具“坚韧与柔情”。请结合保尔的人生经历谈谈你对这个评价的理解。 【答案】(1) 保尔毅然走上革命道路,投身红军,参与反抗沙俄和白匪的斗争 冬妮娅 保尔全身瘫痪、双目失明,无法再参与前线战斗和体力劳动 (2)示例:保尔的形象兼具坚韧与柔情。战场上,他头部中弹、右眼失明仍坚守革命;修路时,顶着严寒与伤病咬牙苦干;瘫痪失明后,以笔为枪坚持创作,尽显钢铁般的坚韧。他也曾与冬妮娅有过青涩初恋,冒死营救朱赫来,牵挂家人、珍视与丽达、达雅的情谊,这些细节又流露着赤诚的柔情。刚柔并济让保尔的形象鲜活立体。 【详解】(1)本题考查名著内容理解。 第一空:“朱赫来给保尔讲了许多革命的道理,传授了许多革命知识”是保尔思想转变的关键。朱赫来是保尔的革命启蒙者,他的引导让保尔摆脱了底层苦难的迷茫,最终选择投身革命。因此,“选择”需体现“走上革命道路”这一核心行动。示例:选择参加革命,走上为共产主义事业奋斗的道路。 第二空:“因思想和追求不一样而分手”可知,B是冬妮娅。冬妮娅是保尔·柯察金少年时的女友、林务官的女儿,出生于知识分子家庭,思想进步,是一位非常平易近人的、谦虚的女性。在湖边垂钓时,保尔与冬妮娅·图曼诺娃相遇,她并未如其他富家子弟般对保尔进行嘲讽和侮辱,反而与之迅速建立了深厚的友谊。保尔的倔强和热情使得她不自觉地喜欢他、热爱他。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,最终俩人因为阶级与思想不同而分手。后来嫁给了一名铁路工程师。因此,此处应填“冬妮娅”。 第三空:保尔因全身瘫痪、双目失明,无法上战场或参与筑路等体力劳动,才转向文学创作以延续革命事业。因此,“经历”需明确这一身体困境。示例:保尔身体瘫痪、双目失明,无法继续在一线从事革命工作。 (2)本题考查名著人物形象与语句分析。 保尔的“坚韧”体现在他直面苦难、坚守信仰的人生历程中。战场上,他冲锋陷阵,头部被炮弹铁片击中后在死亡边缘挣扎十三天仍顽强存活,右眼失明也未动摇革命意志;和平建设时期,他参与窄轨铁路抢修,顶着冻伤、饥饿与匪帮偷袭,双脚冻坏发高烧仍坚守一线,最终因伤寒昏倒在工地;即便后来全身瘫痪、双目失明,他也未向命运屈服,转而以笔为武器,通过文学创作继续为共产主义理想奋斗,用毅力书写“钢铁是怎样炼成的”的人生答卷。 保尔的“柔情”藏在他对亲友、爱人的真挚情感里。他与冬妮娅曾有过纯洁的初恋,即便后来因阶级立场不同分手,那段青春情愫也展现了他作为少年的浪漫;为拯救革命引路人朱赫来,他不惜冒着生命危险挺身而出,尽显对战友的赤诚;他时常挂念母亲,有烦恼会向哥哥阿尔焦姆倾诉,重视亲情的温暖;与志同道合的丽达相遇时,他克制又真诚地流露情感,对待伴侣达雅则始终互助同行,这些细节让钢铁战士的形象多了几分温情与烟火气。 保尔的“坚韧”是面对时代苦难与人生绝境的不屈抗争,“柔情”是对他人、对生活的真挚热爱,两者交织,让这个革命英雄形象既高大挺拔,又真实可感。 示例:保尔的“坚韧”,是战场负伤(头部中弹、右眼失明)仍守信念,铁路抢修时忍严寒饥饿重病昏迷不离岗位,瘫痪失明后以笔为刃坚持创作;“柔情”则是与冬妮娅的初恋浪漫,冒死救朱赫来的战友赤诚,对家人的牵挂,以及与丽达、达雅的真诚互助。二者相融,让他既刚毅如铁,又温情可感。 22.(25-26七年级下·上海·期末押题)班级开展“从情感经历看保尔成长”主题阅读活动,请完成小题。 阅读任务单 做批注 【语段一】 “冬妮娅,你知道我曾经深爱过你的,而且即便是现在,我对你的爱还可以恢复,不过你必须跟我们站在一起。我已不是从前的那个保夫鲁沙了。” A.可见保尔与冬妮娅分手的原因是:__________。 【语段二】 “在这件事情上,有错的不仅是我,《牛虻》和他的革命浪漫主义也要负一部分责任。书中革命者英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身革命事业的形象,给我留下了不可磨灭的印象,使我产生了要做他们那样的人的愿望。所以,我照牛虻的方式,处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑,不过更多的是遗憾。”(保尔三年后与丽达重逢时的解释) “保尔,你对自己太苛刻了。在我们的生活中不单只有战斗,还有美好情感带来的欢愉。”(丽达知道真相后的回信内容) B.从保尔的解释和丽达的回信中可见,两人中断交往的原因是:__________。 【语段三】 “达雅,你愿意做我的女友,我的妻子吗?”“我并不要求你今天就答复我。……我已经决定,我们的结合有一个目标,就是让你成长为一个真正的人,成为我们的同志,我一定要帮助你做到这一点,否则我就一钱不值。” C.保尔和达雅结婚后,______。(简要概述后面发生的事情) (1)完成表格中的批注任务。 A.__________        B.__________        C._________ (2)写心得是阅读者记录自身阅读体验、感想的一种方式。请你以“保尔在三段情感中的变化”为话题,写一写自己的阅读心得。 【答案】(1) 两人立场不同 保尔以献身革命为理想,选择了克制个人情感。 在保尔的帮助和影响下,达雅迅速成长并加入了布尔什维克党;达雅在保尔瘫痪后仍不离不弃,支持其文学创作。保尔与达雅的双向奔赴,成就了彼此不平凡的人生。 (2)我从这三段情感经历中看到了保尔的成长:他从追求个人情感转变为以革命事业为先;从不能平衡革命理想与个人情感的关系转变到能使二者相融,与妻子相互扶持、共同进步。 【详解】(1)本题考查名著内容理解。 第①空:根据【语段一】中的“不过你必须跟我们站在一起。我已不是从前的那个保夫鲁沙了”可知,保尔此时已将革命立场放在首位,而冬妮娅无法与他站在同一革命立场,两人立场不同,这是他们分手的原因。 第②空:根据【语段二】中的“书中革命者英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身革命事业的形象,给我留下了不可磨灭的印象,使我产生了要做他们那样的人的愿望。所以,我照牛虻的方式,处理了我对你的感情”可知,保尔以献身革命为理想,受《牛虻》中革命者形象影响,选择克制个人情感,这是他与丽达中断交往的原因。 第③空:根据【语段三】中的“我们的结合有一个目标,就是让你成长为一个真正的人,成为我们的同志,我一定要帮助你做到这一点”以及原著内容可知,在保尔的帮助和影响下,达雅迅速成长并加入了布尔什维克党;后来保尔瘫痪,达雅“仍然对他不离不弃,她承担了所有的家务,并且鼓励保尔创作”,在达雅的支持下,保尔“拿起笔,开始了新的战斗,他创作了《暴风雨所诞生的》”。由此可见,保尔与达雅双向奔赴,在彼此的陪伴与支持中,一个在文学创作中实现了生命的价值,一个在革命事业中完成了自我成长,共同成就了不平凡的人生。 (2)本题考查名著阅读心得。 先明确保尔与冬妮娅、丽达、达雅三段情感的核心特点,区分每段情感中保尔的动机与成长点。从“个人情感主导”到“革命理想优先”,再到“双向成长陪伴”,分析保尔在情感选择中体现的思想成熟与精神升华。将原著情节与自身感悟结合,突出“情感变化即成长轨迹”的核心观点,语言要体现个人阅读的真切感。 示例:读保尔的三段情感,我看到他从最初因青涩情感与冬妮娅因立场分离,到为革命克制对丽达的感情,再到与达雅在扶持中共同成长。这变化里,是保尔从关注个人爱恋到以革命理想为先,最终在双向奔赴中实现生命价值的成长,让我懂得真正的成熟是在爱与责任中找到平衡。 23.(25-26七年级下·上海·期末押题)下面表格展示了同学们比较研读名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分学习成果,请你相互参照,完成下面小题。 (1)理情节,明内容 祥子 三次“起落” ①______ ②拼命拉车攒钱买车;钱被孙侦探敲诈。 ③虎妞为祥子买了二强子的车;祥子卖车葬虎妞。 保尔 四次“逃生” ①因解救朱赫来,保尔被关进监狱。 ②______ ③繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔。 ④修筑铁路将完,保尔得了伤寒引发肺炎。 (2)析人物,说影响 人物 身边的人 对其人生的影响 祥子 ①______ 他是祥子的雇主,待人宽和。虎妞死后,他答应让祥子拉包月,让小福子来家帮忙,愿意帮祥子开始新生活。让祥子又看到了生活的希望。 保尔 朱赫来 ②______ (3)探主题,绘海报 根据人物命运和小说主题为两位主人公制作海报。 人物 海报底色选择 理由 祥子 灰色 祥子来到北平成为一名人力车夫,凭自己的努力生活,却屡次受挫,最终堕落成自暴自弃的行尸走肉,小说反映了旧社会的黑暗,灰色与祥子的悲剧命运更契合。 保尔 ①______ ②______ 【答案】(1) 苦干三年买新车;连人带车被大兵抓去。 在骑兵部队战斗中,炸弹重伤保尔头部。 (2) 曹先生 他是保尔的精神导师。他教保尔拳击,向保尔传授革命道理,指引保尔走上了革命道路。 (3) 红色 保尔从一个懵懂少年成长为一名勇敢战士,他满怀激情,身残志坚,在革命的大熔炉里百炼成钢。红色与保尔的精神品质更契合。 【详解】(1)本题考查名著内容识记。 第一空,祥子的“三起三落”可概括为:一起:来到北平当人力车夫,苦干3年,攒足一百块钱,买了辆新车。一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。据此作答。 第二空,保尔的四次“死里逃生”可概括为:第一次:在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了。由于维克多的告密,保尔被抓进了监狱关押审问。第二次:保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤。第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,不得不离开岗位,回家养病。第四次:在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。据此作答。 (2)本题考查名著内容识记。 第一空,结合“他是祥子的雇主,待人宽和”“答应让祥子拉包月,让小福子来家帮忙”可知,人物是曹先生。曹先生是祥子的雇主,爱好传统美术,因为信奉社会主义,所以待人宽和,被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党,逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。 第二空,朱赫来是一个老布尔什维克,他身体宽大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动易懂。他喜欢聪明的孩子,善于循循善诱,把深刻的道理用浅显的言语表达出来,在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 (3)本题考查分析人物形象。 保尔经历了四次死里逃生,最后全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是以顽强的毅力用硬纸板做成框子写,而后把整个身心扑在《暴风雨所诞生的》的创作上。红色与保尔为理想而献身的精神坚定不移的信念、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质更契合。 24.(25-26七年级下·上海·期末押题)班级开展整本书阅读专题活动,探讨书中人物的命运。同学们绘制了祥子与保尔的创意人生轨迹图,请你完成下面的题目。      (1)“高光时刻”可以理解为人在巅峰状态的那一瞬间。请你完成下面的对话。 小语:我觉得祥子的高光时刻是_________________。 小文:我认为保尔的高光时刻是_________________。 (2)阅读名著要善于对比联读,做到“异中求同”和“同中求异”。祥子的人生一直在闭环中进行,而保尔的火车却一次次驶向远方。他们的结局为何如此不同?请结合名著内容写出探究结果。 【答案】(1) 祥子花了九十六元钱买了一辆属于自己的新车。 保尔在身体瘫痪,双目失明的情况下,完成了《暴风雨所诞生的》的创作。 (2)祥子和保尔都遭遇了磨难和挫折。祥子没有经受住困难的考验,“三起三落”后沦为麻木不仁的行尸走肉;而保尔却凭着钢铁般的意志,成为了忠于革命的坚强战士。(言之有理即可) 【详解】(1)本题考查把握名著内容和人物形象。题目给定了一句关于“高光时刻”的表述,需要结合给定的两部名著中的人物经历谈谈对这句话的理解。“高光时刻”是指人处于巅峰状态的瞬间,需要找出名著中人物的这样一个特定瞬间。《骆驼祥子》,可以考虑祥子得到属于自己的车的时刻。《钢铁是怎样炼成的》,可以选取保尔在身体瘫痪,双目失明的情况下,完成了小说创作的时刻。 示例一:祥子为了实现自己的理想,省吃俭用,像陀螺一样不停歇,甚至生病了也只是硬抗而不去看病,苦干三年终于凑足钱买了新车。此时他勤劳能干,吃苦耐劳,是一生中的高光时刻。 示例二:保尔忍受着身体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子来写,后来自己口述,请人代录,在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了小说《暴风雨所诞生的》。 (2)本题考查内容理解和人物形象分析。首先明确题目要求,需探究祥子和保尔结局不同的原因,且要结合“异中求同”和“同中求异”方法。先找出两人相同点,如都遭遇磨难挫折。接着重点分析不同点,从个人品质角度,祥子固执己见,不懂变通,目光短浅,最后面对挫折逐渐堕落;保尔有崇高理想、坚定信念,为革命事业不懈奋斗。从社会环境角度,祥子身处黑暗腐朽的旧中国,社会压迫使他难以翻身;保尔生活在革命年代,虽战争残酷但有进步思想指引。综合个人品质与社会环境两方面因素,对比阐述,就能清晰得出他们结局不同的探究结果。 示例:祥子和保尔结局迥异,原因多方面。从个人追求来看,祥子一心只想攒钱买辆属于自己的车,过上安稳日子,目标狭隘短浅。当梦想一次次破灭,他便丧失了生活勇气与斗志,自甘堕落。而保尔有着为人类解放事业而斗争的崇高理想,这理想如明灯照亮他前行道路,即便历经无数艰难险阻、伤病折磨,也从未放弃。从社会影响来讲,祥子所处的旧中国,军阀混战、社会黑暗,底层人民备受压迫剥削,看不到希望。保尔所处的时代,虽有战争残酷,但革命浪潮汹涌,进步思想广泛传播,给了他成长的力量与方向。所以,个人追求的差异以及社会环境的不同,共同造就了他们截然不同的结局。 25.(25-26七年级下·上海·期末押题)小南在阅读中提出了新问题:祥子与保尔同是社会底层的奋斗者,但结局不同,背后的原因引人深思。请你完善以下阅读心得。 对比维度 祥子 保尔·柯察金 心得 奋斗目标 “他只看见钱,多一个子儿他也爱,少一个子儿他也恨;他只看见自己,自己的利益。” “保尔意识到,他的生命属于整个革命事业,每一步都应该为了这个事业而奋斗。” 祥子的悲剧是因为(1)_________ 保尔的成功源于(2)_________ 社会环境 20世纪20年代的北洋军阀统治下的北平:动荡不安、底层人民受剥削、多数人麻木自私。 俄国十月革命前后,有布尔什维克党引领,有革命同志互相支持鼓励。 个人选择 一次次被打击后放弃希望,变成“个人主义的末路鬼”。 即使身体残疾,仍顽强坚持,找到新的奋斗方式。 【答案】 祥子的悲剧是因为:①黑暗社会的压迫与剥削;②个人主义思想与其性格的缺陷,理想的局限性;③周围人的无情冷漠,没有引路人。 保尔的成功源于:①将自己的追求与祖国、人民的利益联系在一起;②坚定的理想信念与钢铁般的意志;③革命导师的引导与集体的支持。 【详解】本题考查对名著主题的分析概括。 (1)祥子悲剧原因: ①黑暗社会的压迫与剥削:在20世纪20年代北洋军阀统治下的北平,社会黑暗腐朽。祥子作为底层车夫,遭受着多重压迫。一方面,军阀混战导致社会秩序混乱,祥子辛苦攒钱买的车,被大兵轻易抢走,这是军阀势力对底层人民财产的掠夺;另一方面,像孙侦探这类代表恶势力的人,又以欺诈的手段敲诈走祥子的积蓄,让他的买车梦想一次次破灭。在这样的社会环境里,底层人民毫无尊严与保障,祥子的劳动成果被肆意践踏,根本无法凭借个人努力改变命运。 ②个人主义思想与其性格的缺陷,理想的局限性:祥子的奋斗目标仅仅是拥有一辆属于自己的车,然后能安稳拉车度日,这种理想局限于个人的小天地,缺乏更宏大的追求。他只关注自身利益,“他只看见钱,多一个子儿他也爱,少一个子儿他也恨;他只看见自己,自己的利益”,在遭遇挫折时,没有更强大的精神支柱支撑他。而且他性格里有懦弱、保守的一面,面对社会的不公与压迫,更多的是默默忍受,而不是去反抗或寻找新的出路,个人主义的狭隘性让他在困境中逐渐迷失。 ③周围人的无情冷漠,没有引路人:祥子身边的人,大多也是底层挣扎的人,却很少能给予他温暖与帮助。虎妞以欺骗的方式与他结合,小福子的悲剧也没能唤起周围人更多的同情与援手。在他一次次受挫时,没有一个像革命导师那样的引路人,指引他看到更广阔的世界,告诉他除了个人拉车,还有其他的生活可能与奋斗方向,周围人的冷漠让他在孤独中逐渐走向堕落。 (2)保尔成功原因: ①将自己的追求与祖国、人民的利益联系在一起:保尔生活在俄国十月革命前后,他深刻认识到“他的生命属于整个革命事业,每一步都应该为了这个事业而奋斗”。他不是为了个人的私利而活,而是把自己的命运和祖国的解放、人民的幸福紧密相连。无论是参加战斗,还是后来从事艰苦的建设工作,他的动力都来自于对革命事业的忠诚,这种将个人融入集体与国家的境界,让他的奋斗有了崇高的意义,也拥有了无穷的力量。 ②坚定的理想信念与钢铁般的意志:保尔有着坚定的共产主义理想信念,这是他克服一切困难的精神支柱。即使身体遭受重创,瘫痪在床、双目失明,他也没有放弃。“即使身体残疾,仍顽强坚持,找到新的奋斗方式”,他用写作继续为革命事业贡献力量,这种钢铁般的意志,让他能在常人无法想象的困境中,依然坚守自己的信仰,不断前行。 ③革命导师的引导与集体的支持:保尔在革命道路上,有朱赫来等革命导师的引导。朱赫来向他传播革命思想,让他对革命有了更深刻的认识,为他指明了奋斗的方向。同时,保尔身处革命集体之中,“有布尔什维克党引领,有革命同志互相支持鼓励”,集体的温暖、同志间的相互扶持,让他在革命的征途中不再孤单,集体的力量也成为他克服困难、走向成功的重要保障。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 整体书阅读(钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子)(期末真题汇编及押题预测,上海专用)七年级语文下学期
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