专题02 语言文字应用20题(期末真题汇编及押题预测,上海专用)高二语文下学期

2026-05-15
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 语言文字应用
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 191 KB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 初高中原创精品库
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

专题02语言文字应用20题 1.(24-25高二下·上海进才中学·期末)按要求选择。 (1)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(   ) A.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 B.国庆假日,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到华灯初上,大街上还是不绝如缕,热闹极了。 C.如果艺术创作脱离了生活,脱离了历史感,脱离了艺术家的独立思考,无异于缘木求鱼,这种艺术创作是没有生命力的。 D.在东京奥运男子百米短跑半决赛中,苏炳添以急如星火的速度冲线,创造了该项目新的亚洲纪录,昂首挺进决赛。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 《红楼梦》就是以元春探亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭, , , , 。刘姥姥三进大观园,贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾母四个生日的安排,都起了重要作用,标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色,也随着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。 ①条理清晰,首尾连贯 ②几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来 ③各个事件互为因果,连环勾牵,毫不间断 ④把大大小小的事件和人物组织起来 A.④③②① B.③①②④ C.④①③② D.③②④① 2.(24-25高二下·上海浦东新·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义。 , ; , , ;但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的。 ①就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性 ②不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲 ③它是绝对的、无条件的 ④就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲 ⑤它是相对的、有条件的 A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.①②⑤④③ D.④③①②⑤ (2)下列各句中,成语使用恰当的一项是(   ) A.身处春秋鼎盛的伟大时代,我们高中生应发愤图强,为国家和社会的进步做出贡献。 B.有些奸商危难面前不是慷慨解囊,而是上下其手,见利忘义,毫无信誉。 C.他的口才有目共睹,一旦说起来,总是文不加点,一气呵成。 D.他们也不孚众望,在各种危险环境下,快速地提升着自身的战斗素养。 3.(24-25高二下·上海浦东新·期末)将下列编号的语句重新排序,语意连贯的一项是(   ) ①就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性,不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲,它是相对的、有条件的 ②就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲,它是绝对的、无条件的 ③因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义 ④但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的 ⑤实践是不断发展的 A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.②①⑤④③ D.②①⑤③④ 4.(24-25高二下·上海浦东新·期末)下列句子中,加点成语使用正确的一项是(   ) A.在应对全球气候危机的多边会谈中,尽管欧盟代表团首当其冲地提出了碳关税实施方案,但发展中国家代表认为该政策未充分体现“共同但有区别的责任”原则。 B.尽管这部荣获茅盾文学奖提名的长篇小说在叙事结构上颇具匠心,但其情节发展差强人意,加之人物形象扁平化处理,导致专业书评人普遍认为该作品未能突破作者既往创作模式的桎梏。 C.在涉及核心技术转让的跨国并购谈判中,尽管我方首席谈判代表巧舌如簧地援引《国际技术贸易协定》相关条款,却因未能准确把握对方企业文化的深层逻辑,致使本轮磋商再度陷入僵局。 D.在年度国际量子计算学术峰会的主题报告中,这位年轻学者以文不加点的即兴演讲方式,全面阐释了拓扑量子比特在低温环境下的退相干机制,其前沿观点引发与会诺奖得主的激烈辩论。 5.(24-25高二下·上海黄浦·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 今天人们以更诗意的眼光凝望生活。 。 , , 。 ,也带动更多观众与演员双向互动、共同创作的艺术活动不断上演。 ①文化体验感,在于唤醒我们对日常之美的感知力 ②当更多人期待在文化体验中找寻情感共鸣和深度参与感 ③这种转变,彰显着人们对文化体验要求的不断提升 ④他们就不再甘心只做台下的看客,而是迫切渴望走进故事 ⑤从“看戏”到“入戏” A.①②④⑤③ B.①④②⑤③ C.①③②④⑤ D.①②⑤④③ (2)某校“古典文学研究会”拟邀请王教授来校讲座,以下是社员小格草拟的邀请函片段,其中表达不得体的一项是(   ) 尊敬的王教授: 您好!久仰您在唐宋诗词研究方面的卓著成就, [甲]诚挚邀请您莅临我校举办专题讲座。 [乙]讲座主题暂定为“李白杜甫诗歌比较研究”, [丙]时间拟定于本周五下午三点,恭候您的光临。 [丁]若您不便出席,请立即通知我们取消活动。 A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁] 6.(24-25高二下·上海杨浦·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) ① 目前机器人动作执行能力仍处于分离状态,无法真正进入人类现实生活。 ② 而业内人士认为,具身智能技术更新的关键在于要从感知智能延伸到行为智能。 ③ 我们就此进入向往已久的机器人新时代了吗?业内人士并不乐观。 ④ 2025年4月,最引人注目的赛事是全球首场人形机器人半程马拉松开跑。 ⑤ 机器人行业的确因人工智能的飞速发展而产生质变,机器人开始具备具身智能。 A.①④③⑤② B.③⑤②④① C.⑤③④②① D.④③⑤②① (2)XX街道开办街道食堂,想吸引老年居民用餐。请在宣传单中选出需要修改的一项,并进行修改。 亲爱的老年居民朋友们: XX 街道食堂开业啦!①专为解决老年居民吃饭难题,为大家提供更加便捷、健康的餐饮服务! ② 这里菜肴简朴,但量大质优;③每餐XX 元起,美味又实惠;环境温馨舒适,配备无障碍设施;④还能为行动不便的老年居民提供送餐上门服务。快来品尝吧! 营业时间:11:00-13:00,17:00-19:00 营业地址:XX 街道 XX 路 XX 号 订餐电话:XXXXXXXX XX 街道办事处 XX 年 XX 月 XX 日 需要修改的一项是_______________________________。 修改为:_____________________________________。 7.(24-25高二下·上海·期末)按要求选择。 (1)选出下列成语使用均恰当的一项(   ) 在①俊采星驰的外国作家中,易卜生无疑在现代戏剧发展历程中②首当其冲。他直面挪威社会③盘根错节的现实问题,使得娜拉这一女性形象④粉墨登场,向整个世界发出了一个伟大的问号。 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 读费孝通的《乡土中国》,绝对得不出乡土民间是“自由自在”的结论。相反,费孝通告诉我们,每个人都生活在一种“差序格局”中,________,__________,________。________,________。所以我们应在“差序格局”的基础上理解民间社会。 ①那遭受的惩处可能是极其严厉的 ②民间社会才能延续下去 ③如果有人胆敢不“克己” ④只有每个人都每日每时地“克己” ⑤“差序格局”才能维持下去 A.④②⑤③① B.④⑤②③① C.③①④⑤② D.③①④②⑤ 8.(24-25高二下·上海宝山·期末)按要求选择。 (1)某学生给出版社写邮件询问作品授权事宜,以下表达最恰当的一项是(   ) A.希望贵社能尽快授权,否则会影响我们的演出计划。 B.恳请贵社授权使用《乡土中国》,具体需求详见附件。 C.你们务必一周内回复,否则我们自行使用相关内容。 D.如果贵社同意授权,请速回邮件,我们急切等待中! (2)《乡土中国》中“差序格局”强调社会关系的弹性与亲疏,以下场景最能体现这一观念的一项是(   ) A.菊花诗社中宝玉和众人不分主仆,一起吟诗品鉴。 B.刘姥姥进大观园,因与王家的旧亲关系受到款待。 C.探春理家时兴利除弊,按照家规严惩违规的仆从。 D.宝钗将哥哥从江南带回的土仪,平分给园中姐妹。 9.(24-25高二下·上海青浦·期末)按要求选择。 , 。 , 。 。空间站内微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢?科学家们对这些充满了好奇和想象。 (1)以下对画线句的修改,最符合语言表达规范且语意明确的一项是(   ) A.空间站内微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织,蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? B.微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织的空间站,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? C.微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织的空间站内,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? D.其中微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织的空间站内,蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) ①微生物构成了地球上庞大的“隐形”群落 ②从空气悬浮颗粒到土壤深处 ③每发现一个微生物新物种就像打开了一扇通往未知世界的大门 ④微生物是地球上最古老和多样化的生命形式之一 ⑤体型微小却分布广泛 A.①③②⑤④ B.②①③④⑤ C.④②①③⑤ D.④⑤②①③ 10.(24-25高二下·上海静安·期末)按要求选择。 (1)下列对古汉语词义的解说不正确的一项是(   ) A.〔所溺〕所溺爱的人或物。溺,沉湎、无节制。 B.〔怀瑾握瑜〕比喻保持高洁美好的节操志向。瑾、瑜,都是美玉。 C.〔少牢〕牢,祭祀用的牲畜。牛、羊、猪各一头叫“少牢”。 D.〔具自陈道〕详细地陈说(近年情况)。具,详尽。陈道,陈述说明。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 宝玉又吩咐拿螃蟹风筝,却又被告知是袭人做了人情,送给贾环了。在这里,晴雯的随性自由与袭人做人情,在处理风筝时,也见出区别:______________。总之,写宝玉吩咐丫鬟拿风筝的过程,也一波三折。 ①不但无需征得宝玉同意 ②甚至都不必跟他打招呼 ③但从另一个角度看 ④所以大丫鬟们对物品的处理可自作主张 ⑤正因为平日里宝玉较少耍主子威风 A.①②③⑤④ B.③⑤④①② C.⑤②③①④ D.④⑤③①② 11.(23-24高二下·上海崇明·期末)按要求作答。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 我们 , ,充分挖掘具有农耕特质、民族特色、地域特点的物质文化遗产,加大对古镇、古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹的保护力度。 ,深入挖掘民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产。 ,把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来,赋予新的时代内涵,让中华优秀传统文化生生不息,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。 (习近平《2017年12月28日在中央农村工作会议上的讲话》) ①要让有形的乡村文化留得住 ②要把保护传承和开发利用有机结合起来 ③要深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化 ④要让活态的乡土文化传下去 A.②④③① B.③①④② C.②①③④ D.③④①② (2)小明同学结合以上语段,围绕“传统乡土文化传承”的话题,拟写了申论的提纲。你认为不恰当的一项是(   ) 申论提纲: 题目:文化传承,激活传统乡村之根 A.开篇概述材料观点,提炼其中反映的问题 B.分析问题解决的必要性、问题解决的方向等 C.借助《乡土中国》理论,分析传统社会结构 D.提出个人观点及解决问题的措施方案 12.(23-24高二下·上海·期末)选择题。 (1)诗句是《红楼梦》中的重要组成部分,也是作者用来塑造人物形象的重要手段。下列诗句中,不是出自黛玉之手的是(   ) A.花解怜人花亦愁,隔帘消息风吹透。 B.花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。 C.一朝春尽花落去,纵恐风起处,无奈水中流。 D.好风凭借力,送我上青云。 (2)填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是(   ) 指纹之所以存在,是为了给人的手掌和脚掌提供粗糙表面,让人更容易抓取物品, 。同卵双胞胎即便基因相同,还生长在同一个子宫里,但生长过程中的细微差异也能使他们的指纹产生差别。 A.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境 B.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因 C.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境 D.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因 13.(23-24高二下·上海虹口·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 。为什么要“有勇气”运用自己的知性? 。 。 。这就是批判精神。 ①超越理性的勇气首先体现为怀疑精神,即像笛卡尔那样,对一切既定的规范原则加以摧毁 ②因为知性作为一种被“运用”的工具性的能力,本身不具备超越自身的能动性,它只是逻辑理性,而非超越理性 ③理性在康德那里不仅仅包括知性,而且还包括超越的“勇气” ④它只有作为超越理性的利器才能发挥其无坚不摧的作用 A.②①③④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④① (2)小阳同学课堂习作在杂志公开发表,高兴了许多天,同学们准备送他一句话,下列句子不适合的一项是(   ) A.器满则溢,人满则丧。 B.胜人者有力,自胜者强。 C.铁肩担道义,妙手著文章。 D.士不可以不弘毅,任重而道远。 14.(23-24高二下·上海·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    ) 艺术史学家巫鸿注意到,当下的许多研究是时间性的。这就导致我们观看雕塑、绘画、遗址地的时候,______,______。那么如何打开对于空间的感知?首先是身体,然后是眼睛。以身体为尺度进行探索,______,______,______。 ①与空间相关的各种感知和探索被屏蔽了 ②能窥见从平面很难发现的端倪 ③能离真实的历史现场更近一步 ④时间性的叙事取代了空间存在 ⑤能切身获得古人的经验 A.①④⑤③② B.④①⑤②③ C.①④③⑤② D.④①③②⑤ (2)以下语境中,表达不得体的一项是(    ) A.承蒙导演垂青,我一定认真演好这个角色。 B.能荣任戏剧社社长一职,我非常高兴。 C.您的意见非常宝贵,恳请当面见教。 D.感谢老师百忙中拨冗为拙著撰写序言。 15.(23-24高二下·上海宝山·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 等级森严、规定细密的古代服饰制度, ,而且, , , 。 ,但从其实施之日起就一直与逾制相伴随,只是反抗规模有大有小,挑战方式有明有暗。 ①服饰作为一种生活化、世俗化的日用品 ②不可避免地扼杀了个性追求 ③制度要求的是服从和执行 ④不可能与政治完全紧密关联 ⑤自有其本身的存在和发展逻辑 A.③①⑤④② B.⑤③②④① C.④①⑤②③ D.②①⑤④③ (2)下列对《红楼梦》人物关系判断不正确的一项是(  ) A.薛宝钗母亲与王夫人是姐妹,所以王夫人是薛宝钗的姨妈。 B.林黛玉的母亲与贾政是兄妹,所以贾母是林黛玉的外祖母。 C.贾政夫妇是薛宝钗的姑父母,所以薛宝钗称宝玉为宝哥哥。 D.贾政和王夫人是贾宝玉的父母,所以贾母是贾宝玉的祖母。 16.(23-24高二下·上海嘉定·期末)按照要求完成题目。 (1)小嘉所在学校语文组正在组织学生开展“规范使用祖国语言文字”活动,请和小嘉一起,找出下列语言文字使用规范的一项(   ) A.张老师慈眉善目,讲起课来循循善诱,令人大有如沐春风之感。 B.他的成绩并非不可企及,我们只要奋发努力,一定能望其项背。 C.李校长是位干练的女性,令学生们更为感动的,是她的惠质兰心。 D.王教授收到学生送的贺卡,上书:“师恩永难忘!惠赠王老师。” (2)下面是编辑在“科技文明的时代,传统文学何为”研讨会上速记的某学者发言,在整理过程中发现文字顺序存在着一定的混乱。其它编辑提出了几种不同的衔接方式,你认为正确的一项是(   ) 人类进入了一个越来越迷信确切知识、迷信技术和智能的时代, , , , , 。那些想象性的、虚构的经验,仍在有力地改变我们对世界的认知。 ①但技术或许可以决断很多东西,唯独对审美和想象力还无法替代 ②文学和想象许多时候就在不断地反抗这种不容置疑,不断地强调这个世界也许并非如此 ③一切都是不容置疑的,未来也一定是朝这个方向发展的 ④那些确定的知识,那些秩序化、工具化、技术化的东西,总是想告诉我们 ⑤世界可能还有另外一种样子,不断地重申想象力并不是多余的,审美和不确定的事物并不是可有可无的 A.④⑤③①② B.④②⑤①③ C.①④③②⑤ D.①③②⑤④ 17.(23-24高二下·上海·期末)按要求做答。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    ) 有些中国读者总是喜欢指责中文“进化”一词不能准确表现达尔文的原意,甚至会让人产生一种错觉,以为生物的演变是有方向的,是向着所谓更高级的方向“进化”的。 。 , , , , 。所以“进化”要比“演化”更贴近达尔文的原意,也更符合进化论发展的认知。 ①也是“进化”所要表达的深刻内涵 ②事实上生物的演变确实给地球带来了多样化的可能性 ③而“演化”这个词根本无法看到生态学上的意义 ④这是生态系统的内在需求 ⑤但地球生物多样性的总量与复杂度呈现不断增加的趋势 ⑥随着时间的推移,生物可能退化,也可能更复杂 A.④①②⑥⑤③ B.⑥③④①②⑤ C.⑥②④①③⑤ D.②⑥⑤④①③ (2)以上语段摘自知识读物《其实你不懂进化论》中的一章,下列章节标题与其最匹配的一项是(    ) A.《生命起源的探索》 B.《物种起源的逻辑》 C.《适者生存的误区》 D.《物种灭绝的解释》 18.(23-24高二下·上海杨浦·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    ) 掌握和运用批判性思维技术和方法的思维技能训练是培养批判性思维的核心。批判性思维能力是建立在好的思维品质基础上的。______。______。______。 ①这些品质既是面对相信什么或者做什么而能做出合理决定的基础,也是评估思考者是否具有批判性思维能力的一般标准 ②在讨论思考者应当具备哪些态度和观念,以及如何进行思维技能训练之前,先来明确我们对思维品质的看法 ③我们认为,好的思考者至少应当具备以下品质:清晰性、相关性、一致性、正当性和预见性 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③① (2)以下倡议书中,哪一处画线部分可以删去?(    ) 倡议书居民朋友们: 近日,有居民反映一些小区不和谐的现象。[甲]有居民深夜在小区公共绿地跳广场舞,产生噪音扰民;不按规定停放私家车或用自行车占位,影响他人正常出行;楼道内随意停放电动自行车,私接电线充电,有火灾隐患。[乙]这些行为都以一人之欲背公平之理,实在令人愤慨! [丙]为促进邻里关系,杜绝以上行为,我们建议: 1.请跳舞者移步老年活动室,避免打扰他人。 2.私家车请有序停放在小区规定的车位线内。 3.楼道内严禁停放电动自行车,严禁违章充电。 [丁]希望居民们共同遵守,互相监督,共建文明社区! XX小区业委会 2024年6月11日 A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁] 19.(25-26高二下·上海·期末押题)按要求作答。 (1)如果古代有手机,下列哪一项最有可能受影响而不出现的是(   ) A.早知潮有信,嫁与弄潮儿。 B.谁念北楼上,临风怀谢公 C.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 D.明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 我从何知道我存在呢?笛卡尔给出了这一问题的答案:通过我思!__________。__________。__________,__________。__________,__________。笛卡尔想要克服这种逻辑,在他看来,我思不需要任何前提,因为它是自明的。 ①后来的研究表明,这一证明有一些薄弱之处    ②“我思”才可以推导出“我存在” ③这一答案超过了以前的所有答案    ④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样 ⑤完全没有预设 ⑥逻辑学家认为,只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提 A.①⑤④⑥②③ B.⑥③⑤②①④ C.②③⑥④⑤① D.③①④⑤⑥② 20.(25-26高二下·上海·期末押题)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 专家强调,学习困难门诊并不能解决所有的学习问题,更不是提升孩子学习成绩的“灵丹妙药”。它是 , 。 , , ,这样才能取得良好效果,促进孩子健康全面发展。 ①解决孩子学习困难 ②寻找方案、提供指导 ③还是要着眼于细微的日常教育 ④通过帮助家长和孩子找到问题原因 ⑤特别是营造良好的家庭氛围和教育环境 A.①③⑤②④ B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.④⑤②①③ (2)吃大闸蟹的季节到了,关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容,以下最不可信的一项是(   ) A.标题:《大闸蟹干不干净,食客越来越懂经》,来源:《苏州日报》。 B.标题:《震惊!盘中餐竟然长在污水里》,来源:《最新发现》公众号。 C.标题:《大闸蟹致癌物超标,会导致多种疾病》,来源:某网站《健康养生》专栏。 D.标题:《连续多年抽检合格,本地大闸蟹放心吃》,来源:某刊《求证辟谣》专栏。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02语言文字应用20题 1.(24-25高二下·上海进才中学·期末)按要求选择。 (1)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(   ) A.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。 B.国庆假日,我市步行街上到处都是游玩购物的人,直到华灯初上,大街上还是不绝如缕,热闹极了。 C.如果艺术创作脱离了生活,脱离了历史感,脱离了艺术家的独立思考,无异于缘木求鱼,这种艺术创作是没有生命力的。 D.在东京奥运男子百米短跑半决赛中,苏炳添以急如星火的速度冲线,创造了该项目新的亚洲纪录,昂首挺进决赛。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 《红楼梦》就是以元春探亲、宝玉挨打、抄检大观园、黛死钗嫁等重大事件为分水岭, , , , 。刘姥姥三进大观园,贾府里宝钗、凤姐、宝玉、贾母四个生日的安排,都起了重要作用,标志着爱情婚姻悲剧和家庭衰败的过程。甚至整个大观园的景色,也随着贾府的盛衰和宝黛爱情悲剧的发展而变化。 ①条理清晰,首尾连贯 ②几乎没有任何一个线索可以从这幅天然的织锦中抽得出来 ③各个事件互为因果,连环勾牵,毫不间断 ④把大大小小的事件和人物组织起来 A.④③②① B.③①②④ C.④①③② D.③②④① 【答案】(1)C (2)C 【详解】(1)本题考查学生正确使用成语的能力。 A.差强人意:大体上还能使人满意。语境描述服务质量差,与成语的肯定含义矛盾,使用错误。 B.不绝如缕:形容声音细微悠长或局势危急。不能形容大街上人多热闹,使用错误。 C.缘木求鱼:爬到树上去找鱼,比喻方向错误或行为违背客观规律,不可能达到目的。语境强调“脱离生活”的艺术创作必然失败,使用正确。 D.急如星火:像流星一样急促闪过,形容非常急迫。不能形容速度很快,使用错误。 故选C。 (2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ④是对《红楼梦》叙事方式的概括,承接前一句“以重大事件为分水岭”,说明这些事件的作用是“组织”其他内容和人物,所以④填入第一空最合适。 ①是对“组织”效果的评价,说明《红楼梦》虽然事件繁多,但整体有条理。适合填入第二空,承接“组织起来”后的效果。 ③是进一步具体描述事件之间的关系紧密,适合填入第三空,承接“条理清晰”的具体表现。 ②是对整体结构的比喻性总结,适合填入第四空,作为总结句。 综上,衔接连贯的排序是④①③② 故选C。 2.(24-25高二下·上海浦东新·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 实践是不断发展的,因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义。 , ; , , ;但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的。 ①就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性 ②不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲 ③它是绝对的、无条件的 ④就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲 ⑤它是相对的、有条件的 A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.①②⑤④③ D.④③①②⑤ (2)下列各句中,成语使用恰当的一项是(   ) A.身处春秋鼎盛的伟大时代,我们高中生应发愤图强,为国家和社会的进步做出贡献。 B.有些奸商危难面前不是慷慨解囊,而是上下其手,见利忘义,毫无信誉。 C.他的口才有目共睹,一旦说起来,总是文不加点,一气呵成。 D.他们也不孚众望,在各种危险环境下,快速地提升着自身的战斗素养。 【答案】(1)D (2)B 【解析】【小题1】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 由上句“它既具有绝对的意义,又具有相对的意义”可知,先说“绝对”,再说“相对”;根据空格处的分号可知,前两空是在讲“绝对”,后三句是在讲“相对”。 ④总述实践检验的必要性,引入绝对性,填在第一空; ③对④的结论性判断,填在第二空;这两句构成“条件——结论”关系,先讲检验的必要性,再得出绝对性结论。 ①转折到实践的局限性,填在第三空;②补充说明局限性具体表现,填在第四空;⑤总结这种相对性,填在最后;这三句构成“现象——具体表现——结论”的逻辑链条。 综上,正确排序为:④③①②⑤。 故选D。 【小题2】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.不恰当。“春秋鼎盛”:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。句中用来形容“伟大时代”,对象误用。 B.恰当。“上下其手”:比喻暗中勾结,玩弄手法,串通作弊。此处是形容奸商之间的勾结,符合语境。 C.不恰当。“文不加点”:文章一气写成,不用涂改。形容文思敏捷,下笔成章。句中形容口才,对象误用。 D.不恰当。“不孚众望”:不能使大家信服,未符合大家的期望。语境中强调“快速地提升着自身的战斗素养”,“不孚众望”与其矛盾,应改为“不负众望”。 故选B。 3.(24-25高二下·上海浦东新·期末)将下列编号的语句重新排序,语意连贯的一项是(   ) ①就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性,不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲,它是相对的、有条件的 ②就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲,它是绝对的、无条件的 ③因此作为检验真理的标准,它既具有绝对的意义,又具有相对的意义 ④但是,今天的实践回答不了的问题,以后的实践终究会回答它,就这点来讲,它又是绝对的 ⑤实践是不断发展的 A.⑤③②①④ B.⑤①②④③ C.②①⑤④③ D.②①⑤③④ 【答案】A 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ⑤句“实践是不断发展的”直接点明实践的动态属性,为后文讨论其“绝对性”与“相对性”奠定基础。此句以陈述句引出核心概念,符合首句引出话题的特征,应在第一空。 ③句“因此”表明其为前文结论。结合⑤句“实践不断发展”,可推导出:因实践处于动态发展中,故其作为检验标准兼具绝对与相对的特性,⑤③应紧密相连。 ②句从“真理检验的必然性”角度切入,强调实践作为终极标准的不可替代性,对应③句中的“绝对的意义”,所以②应在③之后。 ①句“它是相对的、有条件的”,对应③句中的“相对的意义”,所以①应该在②后。 ④句通过“但是”转折,针对①句的“阶段性局限”提出补充:实践因“不断发展”而具备最终检验真理的必然性,再次强化③句中的“绝对意义”。此句以“动态发展”消解“静态局限”,形成论证闭环,故应放在最后。 所以,正确的顺序是⑤③②①④。 故选A。 4.(24-25高二下·上海浦东新·期末)下列句子中,加点成语使用正确的一项是(   ) A.在应对全球气候危机的多边会谈中,尽管欧盟代表团首当其冲地提出了碳关税实施方案,但发展中国家代表认为该政策未充分体现“共同但有区别的责任”原则。 B.尽管这部荣获茅盾文学奖提名的长篇小说在叙事结构上颇具匠心,但其情节发展差强人意,加之人物形象扁平化处理,导致专业书评人普遍认为该作品未能突破作者既往创作模式的桎梏。 C.在涉及核心技术转让的跨国并购谈判中,尽管我方首席谈判代表巧舌如簧地援引《国际技术贸易协定》相关条款,却因未能准确把握对方企业文化的深层逻辑,致使本轮磋商再度陷入僵局。 D.在年度国际量子计算学术峰会的主题报告中,这位年轻学者以文不加点的即兴演讲方式,全面阐释了拓扑量子比特在低温环境下的退相干机制,其前沿观点引发与会诺奖得主的激烈辩论。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.首当其冲:比喻最先受到攻击或蒙受灾难。语境强调欧盟代表团首先提出了碳关税实施方案,成语使用错误,属于望文生义。 B.差强人意:指还算能振奋人的意志;形容大体上还能使人满意,含褒义。语境强调荣获茅盾文学奖提名的长篇小说其情节发展大体上还能使人满意,此成语符合语境,使用正确。 C.巧舌如簧:意思是舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音,形容能说会道,善于狡辩。语境强调我方首席谈判代表巧妙地援引《国际技术贸易协定》相关条款,在表扬和肯定我方代表,此成语是一个贬义词,故使用错误,属于感情色彩错误。 D.文不加点:文章一气呵成,无须修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟‌。语境指年轻学者以连贯的即兴演讲方式阐释了拓扑量子比特在低温环境下的退相干机制,使用对象错误。 故选B。 5.(24-25高二下·上海黄浦·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 今天人们以更诗意的眼光凝望生活。 。 , , 。 ,也带动更多观众与演员双向互动、共同创作的艺术活动不断上演。 ①文化体验感,在于唤醒我们对日常之美的感知力 ②当更多人期待在文化体验中找寻情感共鸣和深度参与感 ③这种转变,彰显着人们对文化体验要求的不断提升 ④他们就不再甘心只做台下的看客,而是迫切渴望走进故事 ⑤从“看戏”到“入戏” A.①②④⑤③ B.①④②⑤③ C.①③②④⑤ D.①②⑤④③ (2)某校“古典文学研究会”拟邀请王教授来校讲座,以下是社员小格草拟的邀请函片段,其中表达不得体的一项是(   ) 尊敬的王教授: 您好!久仰您在唐宋诗词研究方面的卓著成就, [甲]诚挚邀请您莅临我校举办专题讲座。 [乙]讲座主题暂定为“李白杜甫诗歌比较研究”, [丙]时间拟定于本周五下午三点,恭候您的光临。 [丁]若您不便出席,请立即通知我们取消活动。 A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁] 【答案】(1)A (2)D 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接与排序的能力。 ①句“文化体验感,在于唤醒我们对日常之美的感知力”进一步解释“诗意眼光”的本质,二者形成内容上的呼应,故①为第一句。 ②句“当更多人期待在文化体验中找寻情感共鸣”提出前提条件,④句“他们就不再甘心做看客……渴望走进故事”以“他们”指代②句的“更多人”,形成“当……就……”的因果关系,逻辑连贯。 ⑤句以“从‘看戏’到‘入戏’”总结④句的行为转变,③句阐释“转变”的意义。 所以顺序为①②④⑤③。 故选A。 (2)本题考查学生语言表达得体的能力。 D.“若您不便出席,请立即通知我们取消活动”语气强硬,不够礼貌得体,不符合邀请函的用语要求。 故选D。 6.(24-25高二下·上海杨浦·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) ① 目前机器人动作执行能力仍处于分离状态,无法真正进入人类现实生活。 ② 而业内人士认为,具身智能技术更新的关键在于要从感知智能延伸到行为智能。 ③ 我们就此进入向往已久的机器人新时代了吗?业内人士并不乐观。 ④ 2025年4月,最引人注目的赛事是全球首场人形机器人半程马拉松开跑。 ⑤ 机器人行业的确因人工智能的飞速发展而产生质变,机器人开始具备具身智能。 A.①④③⑤② B.③⑤②④① C.⑤③④②① D.④③⑤②① (2)XX街道开办街道食堂,想吸引老年居民用餐。请在宣传单中选出需要修改的一项,并进行修改。 亲爱的老年居民朋友们: XX 街道食堂开业啦!①专为解决老年居民吃饭难题,为大家提供更加便捷、健康的餐饮服务! ② 这里菜肴简朴,但量大质优;③每餐XX 元起,美味又实惠;环境温馨舒适,配备无障碍设施;④还能为行动不便的老年居民提供送餐上门服务。快来品尝吧! 营业时间:11:00-13:00,17:00-19:00 营业地址:XX 街道 XX 路 XX 号 订餐电话:XXXXXXXX XX 街道办事处 XX 年 XX 月 XX 日 需要修改的一项是_______________________________。 修改为:_____________________________________。 【答案】(1)D (2) ② 这里菜肴家常,量大质优 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ④以具体事件(人形机器人马拉松)引出话题,适合作为首句。 ③承接④,通过设问引出业内人士态度,形成转折。 ⑤说明行业因AI发展的质变,补充背景。 ②进一步解释业内人士观点,指出技术关键。 ①总结当前问题,与②形成逻辑闭环。 正确的排序为:④③⑤②① 故选D。 (2)本题考查学生辨析并修改病句的能力。 用词不当。原句“这里菜肴简朴,但量大质优”中,“简朴”一词可能被解读为“简陋”或“简单”,带有负面含义,不符合宣传单吸引老年居民的积极目的;同时,“但”表示转折,暗示“简朴”是缺点,影响吸引力。 修改后“家常”更亲切、积极,强调家庭式风味,符合老年人口味偏好;“量大质优”保留优点,无需转折词,整体更流畅、吸引人。 7.(24-25高二下·上海·期末)按要求选择。 (1)选出下列成语使用均恰当的一项(   ) 在①俊采星驰的外国作家中,易卜生无疑在现代戏剧发展历程中②首当其冲。他直面挪威社会③盘根错节的现实问题,使得娜拉这一女性形象④粉墨登场,向整个世界发出了一个伟大的问号。 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 读费孝通的《乡土中国》,绝对得不出乡土民间是“自由自在”的结论。相反,费孝通告诉我们,每个人都生活在一种“差序格局”中,________,__________,________。________,________。所以我们应在“差序格局”的基础上理解民间社会。 ①那遭受的惩处可能是极其严厉的 ②民间社会才能延续下去 ③如果有人胆敢不“克己” ④只有每个人都每日每时地“克己” ⑤“差序格局”才能维持下去 A.④②⑤③① B.④⑤②③① C.③①④⑤② D.③①④②⑤ 【答案】(1)C (2)B 【详解】(1)本题考查学生正确使用成语的能力。 ①俊采星驰:指天下的才俊如同繁星闪耀。语境中修饰以易卜生为代表的优秀的“外国作家群体”,符合用法。 ②首当其冲:指最先受到冲击或遭遇灾难。结合“现代戏剧发展历程”可知,语境想表达易卜生是现代戏剧的开创者,修饰对象错误。 ③盘根错节:比喻问题复杂,难以解决。这里修饰挪威“现实问题”,《玩偶之家》是一部社会问题剧,对资产阶级社会的宗教、法律、道德都有较为深刻的表现,使用恰当。 ④粉墨登场:“粉墨登场”这个成语原指演员化妆上台演戏,后引申比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台,含贬义。娜拉作为正面的艺术形象“登场”,既不合乎对象,也不合乎后者语义色彩,词语不合语境。 结合以上可知①③正确,②④错误。 故选C。 (2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ④句“只有每个人都每日每时地‘克己’”与②句“民间社会才能延续下去”构成“只有……才……”的条件关系,强调“克己”对民间社会延续的必要性。 ⑤句“‘差序格局’才能维持下去”同样与④句形成条件关系,说明“克己”对维持“差序格局”的作用。这里需要注意,“差序格局”是语段论述的核心概念,维持“差序格局”应是更直接的结果,而民间社会延续是更深层次的影响,故④⑤②的顺序更符合逻辑。 ③句“如果有人胆敢不‘克己’”与①句“那遭受的惩处可能是极其严厉的”构成“如果……那……”的假设关系,从反面论证“克己”的重要性。 再结合语段整体结构,前文提到“每个人都生活在一种‘差序格局’中”,接下来应先从正面阐述“克己”对维持“差序格局”和民间社会的作用,再从反面说明不“克己”的后果。 故正确排序为④⑤②③① 故选B。 8.(24-25高二下·上海宝山·期末)按要求选择。 (1)某学生给出版社写邮件询问作品授权事宜,以下表达最恰当的一项是(   ) A.希望贵社能尽快授权,否则会影响我们的演出计划。 B.恳请贵社授权使用《乡土中国》,具体需求详见附件。 C.你们务必一周内回复,否则我们自行使用相关内容。 D.如果贵社同意授权,请速回邮件,我们急切等待中! (2)《乡土中国》中“差序格局”强调社会关系的弹性与亲疏,以下场景最能体现这一观念的一项是(   ) A.菊花诗社中宝玉和众人不分主仆,一起吟诗品鉴。 B.刘姥姥进大观园,因与王家的旧亲关系受到款待。 C.探春理家时兴利除弊,按照家规严惩违规的仆从。 D.宝钗将哥哥从江南带回的土仪,平分给园中姐妹。 【答案】(1)B (2)B 【详解】(1)本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“否则会影响我们的演出计划”隐含威胁语气,不得体。 C.“务必”“否则我们自行使用”态度强硬,缺乏对出版社的尊重。 D.“速回”“急切等待”催促感过强,不够委婉。 故选B。 (2)本题考查学生对经典名著的概念的理解、运用能力。 费孝通《乡土中国》中的“差序格局”指社会关系以自我为中心,依亲疏远近形成弹性差等。 A.宝玉与众人不分主仆,体现平等关系,非差序。 B.刘姥姥因与王家的远亲关系受款待,亲疏决定待遇,符合“差序格局”。 C.探春按家规惩仆,强调制度刚性,非弹性差序。 D.宝钗平分礼物,体现一视同仁,无亲疏差别。 故选B。 9.(24-25高二下·上海青浦·期末)按要求选择。 , 。 , 。 。空间站内微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢?科学家们对这些充满了好奇和想象。 (1)以下对画线句的修改,最符合语言表达规范且语意明确的一项是(   ) A.空间站内微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织,蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? B.微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织的空间站,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? C.微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织的空间站内,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? D.其中微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织的空间站内,蕴藏着多少未知的微生物新物种呢? (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) ①微生物构成了地球上庞大的“隐形”群落 ②从空气悬浮颗粒到土壤深处 ③每发现一个微生物新物种就像打开了一扇通往未知世界的大门 ④微生物是地球上最古老和多样化的生命形式之一 ⑤体型微小却分布广泛 A.①③②⑤④ B.②①③④⑤ C.④②①③⑤ D.④⑤②①③ 【答案】(1)B (2)D 【详解】(1)本题考查学生语言表达规范且语意明确的能力。 原句“空间站内微重力、辐射、密闭、寡营养等复杂条件相互交织,其中蕴藏着多少未知的微生物新物种呢?”存在主语混淆问题:前半句主语是“复杂条件”,后半句“其中”指代模糊,易造成“条件蕴藏物种”的歧义。   A.“空间站内微重力……复杂条件相互交织,蕴藏着……新物种呢?”主语仍为“条件”,逻辑错误(条件不能直接蕴藏物种)。 B.“微重力……复杂条件相互交织的空间站,其中蕴藏着……新物种呢?”主语为“空间站”,“其中”指代空间站内部,符合“空间站内蕴藏物种”的逻辑,表达规范。 C.“空间站内,其中蕴藏着……”中“其中”与“空间站内”重复,语义冗余。 D.“其中微重力……复杂条件相互交织的空间站内”以“其中”开头,缺少前文指代对象,表述突兀。 故选B。 (2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ④句“微生物是地球上最古老和多样化的生命形式之一”,从定义入手,作为首句引出话题。 ⑤句“体型微小却分布广泛”承接④句,补充微生物的特征(“体型微小”对应“生命形式”,“分布广泛”引出下文)。 ②句“从空气悬浮颗粒到土壤深处”举例说明⑤句的“分布广泛”,形成逻辑衔接。 ①句“微生物构成了地球上庞大的‘隐形’群落”总结分布情况,强调其群落规模。   ③句“每发现一个微生物新物种就像打开了一扇通往未知世界的大门”,从“发现意义”层面升华,呼应后文科学家的好奇。 最终顺序为④⑤②①③,对应选项D。 故选D。 10.(24-25高二下·上海静安·期末)按要求选择。 (1)下列对古汉语词义的解说不正确的一项是(   ) A.〔所溺〕所溺爱的人或物。溺,沉湎、无节制。 B.〔怀瑾握瑜〕比喻保持高洁美好的节操志向。瑾、瑜,都是美玉。 C.〔少牢〕牢,祭祀用的牲畜。牛、羊、猪各一头叫“少牢”。 D.〔具自陈道〕详细地陈说(近年情况)。具,详尽。陈道,陈述说明。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 宝玉又吩咐拿螃蟹风筝,却又被告知是袭人做了人情,送给贾环了。在这里,晴雯的随性自由与袭人做人情,在处理风筝时,也见出区别:______________。总之,写宝玉吩咐丫鬟拿风筝的过程,也一波三折。 ①不但无需征得宝玉同意 ②甚至都不必跟他打招呼 ③但从另一个角度看 ④所以大丫鬟们对物品的处理可自作主张 ⑤正因为平日里宝玉较少耍主子威风 A.①②③⑤④ B.③⑤④①② C.⑤②③①④ D.④⑤③①② 【答案】(1)C (2)B 【详解】(1)本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 C.“牛、羊、猪各一头叫‘少牢’”错误。牛、羊、猪各一头,称为“太牢”。 故选C。 (2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 语段通过对比晴雯与袭人处理风筝的方式,突出宝玉房中丫鬟的自主权。 ⑤句说明宝玉平日不摆主子架子,是原因,④句是阐明大丫鬟可自作主张,是结果。先原因后结果,故⑤④句结合在一起,排除C、D; ③句以转折引出深层原因,承接前文对比,排除A; “不但”“甚至”语意递进,放在一起,先①后②,排除C。 故选B。 11.(23-24高二下·上海崇明·期末)按要求作答。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 我们 , ,充分挖掘具有农耕特质、民族特色、地域特点的物质文化遗产,加大对古镇、古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹的保护力度。 ,深入挖掘民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产。 ,把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来,赋予新的时代内涵,让中华优秀传统文化生生不息,让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采。 (习近平《2017年12月28日在中央农村工作会议上的讲话》) ①要让有形的乡村文化留得住 ②要把保护传承和开发利用有机结合起来 ③要深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化 ④要让活态的乡土文化传下去 A.②④③① B.③①④② C.②①③④ D.③④①② (2)小明同学结合以上语段,围绕“传统乡土文化传承”的话题,拟写了申论的提纲。你认为不恰当的一项是(   ) 申论提纲: 题目:文化传承,激活传统乡村之根 A.开篇概述材料观点,提炼其中反映的问题 B.分析问题解决的必要性、问题解决的方向等 C.借助《乡土中国》理论,分析传统社会结构 D.提出个人观点及解决问题的措施方案 【答案】(1)B (2)C 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 ③是总起句,统领后文对乡土文化不同方面的保护传承,应放在首位。①对应后文“充分挖掘具有农耕特质……加大对……的保护力度”,是对有形文化遗产保护的表述。④对应“深入挖掘民间艺术……等非物质文化遗产”,针对的是活态的非物质文化遗产传承。②是在前面对不同类型文化保护传承基础上,进一步提出要将保护传承与开发利用相结合,放在最后。故正确的顺序为:③①④②。 故选B。 (2)本题考查学生拟写提纲的能力。 材料给定的习近平讲话内容围绕传统乡土文化传承中物质文化遗产和非物质文化遗产的保护、传承以及与现代文明结合等方面展开。而《乡土中国》理论主要聚焦于传统乡村社会结构的分析,与给定讲话材料在核心内容上关联度不高,在围绕此讲话写关于“传统乡土文化传承”的申论时,借助《乡土中国》理论分析传统社会结构缺乏材料支撑,所以该项不恰当。 故选C。 12.(23-24高二下·上海·期末)选择题。 (1)诗句是《红楼梦》中的重要组成部分,也是作者用来塑造人物形象的重要手段。下列诗句中,不是出自黛玉之手的是(   ) A.花解怜人花亦愁,隔帘消息风吹透。 B.花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。 C.一朝春尽花落去,纵恐风起处,无奈水中流。 D.好风凭借力,送我上青云。 (2)填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是(   ) 指纹之所以存在,是为了给人的手掌和脚掌提供粗糙表面,让人更容易抓取物品, 。同卵双胞胎即便基因相同,还生长在同一个子宫里,但生长过程中的细微差异也能使他们的指纹产生差别。 A.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境 B.人在胎儿时期就开始生成指纹,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因 C.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是基因和胎儿的生长环境 D.指纹在胎儿时期就开始生成,影响它的图案的是胎儿的生长环境和基因 【答案】(1)D (2)C 【详解】(1)本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 D.这句诗出自《红楼梦》第七十回“林黛玉重建桃花社,史湘云偶填柳絮词”中,薛宝钗填的词。 故选D。 (2)本题考查学生语言表达连贯的能力。 文段共包含两句话,空白处前文所陈述的话题对象是指纹,空白处句末是句号,应与前文内容的话题保持一致,主语应是“指纹”,故排除A、B两项。 空白处后文所陈述的内容是造成指纹差异的原因,先说的基因,后说的生长环境,故排除D项。 故选C。 13.(23-24高二下·上海虹口·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 。为什么要“有勇气”运用自己的知性? 。 。 。这就是批判精神。 ①超越理性的勇气首先体现为怀疑精神,即像笛卡尔那样,对一切既定的规范原则加以摧毁 ②因为知性作为一种被“运用”的工具性的能力,本身不具备超越自身的能动性,它只是逻辑理性,而非超越理性 ③理性在康德那里不仅仅包括知性,而且还包括超越的“勇气” ④它只有作为超越理性的利器才能发挥其无坚不摧的作用 A.②①③④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④① (2)小阳同学课堂习作在杂志公开发表,高兴了许多天,同学们准备送他一句话,下列句子不适合的一项是(   ) A.器满则溢,人满则丧。 B.胜人者有力,自胜者强。 C.铁肩担道义,妙手著文章。 D.士不可以不弘毅,任重而道远。 【答案】(1)D (2)B 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 根据已知句子“为什么要‘有勇气’运用自己的知性?”可提炼出关键词“勇气”“知性”,按照逻辑原则该句话的前一句应有这两个关键词,因此应以③开头,在CD中选; ②提到“知性”“只是逻辑理性,而非超越理性”,而只有“作为超越理性的利器”才能具有真正的意义价值,发挥自身的作用,因此②应与④衔接; 整段话以“这就是批判精神”结尾,其中“这”应指代某种精神,即①的“怀疑精神”,因此①放最后。 故选D。 (2)本题考查学生语言表达得体的能力。 语境是小阳的习作在杂志上公开发表,他高兴了许多天,作为同学在送他一句话时,可对他表示祝贺,勉励,也可进行告诫,表达期望等。 A. 意思是当容器装满水时就会溢出,人如果自满就会遭受损失或不幸。旨在告诫人们不要过分自满,而应保持适度和谦虚的态度。此句适合规劝告诫小阳,不要沾沾自喜。 B. 意思是战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。小阳作品发表并没有体现克服自身缺点,与语境不符。 C. 意思是用文字的力量担起自己的使命和责任。此句可用来表达对小阳的期望与勉励。 D. 意思是作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。词句可用来勉励小阳再接再厉。 故选B。 14.(23-24高二下·上海·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    ) 艺术史学家巫鸿注意到,当下的许多研究是时间性的。这就导致我们观看雕塑、绘画、遗址地的时候,______,______。那么如何打开对于空间的感知?首先是身体,然后是眼睛。以身体为尺度进行探索,______,______,______。 ①与空间相关的各种感知和探索被屏蔽了 ②能窥见从平面很难发现的端倪 ③能离真实的历史现场更近一步 ④时间性的叙事取代了空间存在 ⑤能切身获得古人的经验 A.①④⑤③② B.④①⑤②③ C.①④③⑤② D.④①③②⑤ (2)以下语境中,表达不得体的一项是(    ) A.承蒙导演垂青,我一定认真演好这个角色。 B.能荣任戏剧社社长一职,我非常高兴。 C.您的意见非常宝贵,恳请当面见教。 D.感谢老师百忙中拨冗为拙著撰写序言。 【答案】(1)B (2)B 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 根据前文“当下的许多研究是时间性的”,后文“那么如何打开对于空间的感知”,可知,第一空应填④;①中“各种感知和探索被屏蔽”与后文“如何打开对于空间的感知”相对应,衔接紧密,故第二空应填①;⑤中“切身获得古人的经验”与前文“以身体为尺度进行探索”相对应,衔接紧密,故第三空应填⑤;②中“端倪”与后文“真实的历史现场”相对应,衔接紧密,故第四、五空分别应填②③。 故选B。 (2)本题考查学生语言表达得体的能力。 B.“荣任”一词使用错误。“荣任”为敬辞,一般指称颂人光荣担任某一职位。 故选B。 15.(23-24高二下·上海宝山·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 等级森严、规定细密的古代服饰制度, ,而且, , , 。 ,但从其实施之日起就一直与逾制相伴随,只是反抗规模有大有小,挑战方式有明有暗。 ①服饰作为一种生活化、世俗化的日用品 ②不可避免地扼杀了个性追求 ③制度要求的是服从和执行 ④不可能与政治完全紧密关联 ⑤自有其本身的存在和发展逻辑 A.③①⑤④② B.⑤③②④① C.④①⑤②③ D.②①⑤④③ (2)下列对《红楼梦》人物关系判断不正确的一项是(  ) A.薛宝钗母亲与王夫人是姐妹,所以王夫人是薛宝钗的姨妈。 B.林黛玉的母亲与贾政是兄妹,所以贾母是林黛玉的外祖母。 C.贾政夫妇是薛宝钗的姑父母,所以薛宝钗称宝玉为宝哥哥。 D.贾政和王夫人是贾宝玉的父母,所以贾母是贾宝玉的祖母。 【答案】(1)D (2)C 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 根据“等级森严、规定细密的古代服饰制度”可知,此处强调的是古代服饰和阶级挂钩,不同阶层的人所穿的服饰都有不同的规定,这在一定程度上会限制人们个性化的选择,故第一空填②; “而且”后的三处,承接“等级森严、规定细密”,说明服饰是一种日用品,故第二空应以“服饰”为阐释主体,应填①; “自有其本身的存在和发展逻辑”中的“其”指服饰,紧承①句说明服饰作为日用品有其存在和发展逻辑,故第三空应填⑤; ④句承接⑤句,说明服饰在其本身的存在和发展逻辑下,与政治有一定的疏离,故第四空应填④; 最后一空,根据“但从其实施之日起就一直与逾制相伴随”可知,所填内容应与“逾制”相对应,“逾制”即违反制度要求,“但”表示转折,故③应放在④后,与“服从和执行”相对。 综合看,正确语序是②①⑤④③。 故选D。 (2)本题考查学生对经典名著的人物关系的综合把握能力。 C.“贾政夫妇是薛宝钗的姑父母……宝哥哥”错误。《红楼梦》中,薛宝钗母亲与王夫人是姐妹,贾政夫妇是薛宝钗的姨父母,薛宝钗称宝玉为宝兄弟。 故选C。 16.(23-24高二下·上海嘉定·期末)按照要求完成题目。 (1)小嘉所在学校语文组正在组织学生开展“规范使用祖国语言文字”活动,请和小嘉一起,找出下列语言文字使用规范的一项(   ) A.张老师慈眉善目,讲起课来循循善诱,令人大有如沐春风之感。 B.他的成绩并非不可企及,我们只要奋发努力,一定能望其项背。 C.李校长是位干练的女性,令学生们更为感动的,是她的惠质兰心。 D.王教授收到学生送的贺卡,上书:“师恩永难忘!惠赠王老师。” (2)下面是编辑在“科技文明的时代,传统文学何为”研讨会上速记的某学者发言,在整理过程中发现文字顺序存在着一定的混乱。其它编辑提出了几种不同的衔接方式,你认为正确的一项是(   ) 人类进入了一个越来越迷信确切知识、迷信技术和智能的时代, , , , , 。那些想象性的、虚构的经验,仍在有力地改变我们对世界的认知。 ①但技术或许可以决断很多东西,唯独对审美和想象力还无法替代 ②文学和想象许多时候就在不断地反抗这种不容置疑,不断地强调这个世界也许并非如此 ③一切都是不容置疑的,未来也一定是朝这个方向发展的 ④那些确定的知识,那些秩序化、工具化、技术化的东西,总是想告诉我们 ⑤世界可能还有另外一种样子,不断地重申想象力并不是多余的,审美和不确定的事物并不是可有可无的 A.④⑤③①② B.④②⑤①③ C.①④③②⑤ D.①③②⑤④ 【答案】(1)A (2)C 【详解】(1)本题考查学生正确书写现代常用规范汉字及词语(包含成语)的能力。 B.望其项背:表示赶得上或比得上(多用于否定式)。使用错误,不能用于肯定句。 C.“惠质兰心”中的“惠”应写成“蕙”。 D.惠赠:称人赠与的敬词。使用错误,不能用作送别人东西。 故选A。 (2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 (1)浏览整个语句以及研讨会的主旨可知,材料探讨的是科技文明时代文学的价值,依据前边句子“人类进入了一个越来越迷信确切知识、迷信技术和智能的时代”可知,此处提供了当下的背景,提到人类迷信“知识”“技术”,①句中以“但”进行了转折,“技术或许可以决断很多东西”紧承前句“知识”“技术”“智能”,“唯独对审美和想象力还无法替代”过渡到“文学”的探讨,所以①句在最前边,排除AB; (2)③句中提出“不容置疑”的观点后,②句又谈到“这种不容置疑”,用了近指代词“这种”,所以②应在③的后边,而③恰恰是④中“想告诉我们”的内容,所以④放在③前面; (3)依据②中的“不断地强调这个世界也许并非如此”句子,可以和⑤句中的“世界可能还有另外一种样子”连接紧凑,所以②⑤在一起; (4)依据语段最后一句“那些想象性的、虚构的经验”可知,提到关键词“想象”,它承接的是⑤句中的“不断地重申想象力并不是多余的”,所以⑤句放在最后,排除D。 故选C。 17.(23-24高二下·上海·期末)按要求做答。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    ) 有些中国读者总是喜欢指责中文“进化”一词不能准确表现达尔文的原意,甚至会让人产生一种错觉,以为生物的演变是有方向的,是向着所谓更高级的方向“进化”的。 。 , , , , 。所以“进化”要比“演化”更贴近达尔文的原意,也更符合进化论发展的认知。 ①也是“进化”所要表达的深刻内涵 ②事实上生物的演变确实给地球带来了多样化的可能性 ③而“演化”这个词根本无法看到生态学上的意义 ④这是生态系统的内在需求 ⑤但地球生物多样性的总量与复杂度呈现不断增加的趋势 ⑥随着时间的推移,生物可能退化,也可能更复杂 A.④①②⑥⑤③ B.⑥③④①②⑤ C.⑥②④①③⑤ D.②⑥⑤④①③ (2)以上语段摘自知识读物《其实你不懂进化论》中的一章,下列章节标题与其最匹配的一项是(    ) A.《生命起源的探索》 B.《物种起源的逻辑》 C.《适者生存的误区》 D.《物种灭绝的解释》 【答案】(1)D (2)C 【详解】(1)本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。 第一空后面是句号,可知所填句子可独立成句。前文说的是生物的演变,所给句子中,②的话题就是“生物的演变”,且是独立成句,衔接连贯,故第一空填②。 ①是“也是……”,④是“这是……”,可知先④后①。 横线后面说“‘进化’要比‘演化’更贴近达尔文的原意”,前文需提到“进化”和“演化”,所给句子中提到“进化”的语句是①,提到“演化”的语句是③,由③的句子开头是“而”可知,先①后③,且应该放在最后,与横线后内容衔接。 ⑤是“但……”是转折关系句的后半句,与“生物可能退化,也可能更复杂”联系更紧密,可知先⑥后⑤。同样是谈“生物的演变”,与②衔接紧密,可知②⑥⑤是正确排序。 综合看,正确语序是②⑥⑤④①③。 故选D。 (2)本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。 原语段最后一句“所以‘进化’要比‘演化’更贴近达尔文的原意,也更符合进化论发展的认知”是就有些读者的错误认识进行分析得出的结论,是语段中心。 A.标题是关于生命起源的探索,与语段中心无关。 B.标题与物种起源有关,不合语段中心。 C.标题谈的“适者生存”与生物的进化有关,误区是针对“有些中国读者”的认识,符合语段中心。 D.标题与“物种灭绝”有关,不合语段中心。 故选C。 18.(23-24高二下·上海杨浦·期末)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(    ) 掌握和运用批判性思维技术和方法的思维技能训练是培养批判性思维的核心。批判性思维能力是建立在好的思维品质基础上的。______。______。______。 ①这些品质既是面对相信什么或者做什么而能做出合理决定的基础,也是评估思考者是否具有批判性思维能力的一般标准 ②在讨论思考者应当具备哪些态度和观念,以及如何进行思维技能训练之前,先来明确我们对思维品质的看法 ③我们认为,好的思考者至少应当具备以下品质:清晰性、相关性、一致性、正当性和预见性 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③① (2)以下倡议书中,哪一处画线部分可以删去?(    ) 倡议书居民朋友们: 近日,有居民反映一些小区不和谐的现象。[甲]有居民深夜在小区公共绿地跳广场舞,产生噪音扰民;不按规定停放私家车或用自行车占位,影响他人正常出行;楼道内随意停放电动自行车,私接电线充电,有火灾隐患。[乙]这些行为都以一人之欲背公平之理,实在令人愤慨! [丙]为促进邻里关系,杜绝以上行为,我们建议: 1.请跳舞者移步老年活动室,避免打扰他人。 2.私家车请有序停放在小区规定的车位线内。 3.楼道内严禁停放电动自行车,严禁违章充电。 [丁]希望居民们共同遵守,互相监督,共建文明社区! XX小区业委会 2024年6月11日 A.[甲] B.[乙] C.[丙] D.[丁] 【答案】(1)D (2)B 【详解】(1)本题考查学生语言表达连贯的能力。 依据“批判性思维能力是建立在好的思维品质基础上的”可知后文强调思维品质,再依据②句中“在……之前,先来明确我们对思维品质的看法”可知②句为首句,排除AB; ③句中“我们认为,好的思考者至少应当具备以下品质”承接②句中“先来明确我们对思维品质的看法”写出了对思维品质的看法,排除C; ①句中“这些品质”承接③句中“好的思考者至少应当具备以下品质”写出了品质的内容。 顺序为②③①。 故选D。 (2)本题考查学生语言表达得体的能力。 A.甲句列举了小区存在的不和谐现象,清楚了倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,不可删; B.乙句中“以一人之欲背公平之理”“令人愤慨”语气生硬,不易让居民接受,可删; C.丙句是正文的重点部分,申明发布倡议的目的,后文将倡议的内容具体化,不可删; D.丁句写出了倡议者的希望和建议,不可删。 故选B。 19.(25-26高二下·上海·期末押题)按要求作答。 (1)如果古代有手机,下列哪一项最有可能受影响而不出现的是(   ) A.早知潮有信,嫁与弄潮儿。 B.谁念北楼上,临风怀谢公 C.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 D.明年此会知谁健,醉把茱萸仔细看。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 我从何知道我存在呢?笛卡尔给出了这一问题的答案:通过我思!__________。__________。__________,__________。__________,__________。笛卡尔想要克服这种逻辑,在他看来,我思不需要任何前提,因为它是自明的。 ①后来的研究表明,这一证明有一些薄弱之处    ②“我思”才可以推导出“我存在” ③这一答案超过了以前的所有答案    ④因为这一形式并非如笛卡尔所认为的那样 ⑤完全没有预设 ⑥逻辑学家认为,只有当人们接受了“思考者存在”这一大前提 A.①⑤④⑥②③ B.⑥③⑤②①④ C.②③⑥④⑤① D.③①④⑤⑥② 【答案】(1)C (2)D 【详解】(1)本题考查学生理解诗句内容,分析事理的能力。 A.“早知潮有信,嫁与弄潮儿”出自唐代李益的《江南曲》这是一首闺怨诗,表达了闺中少妇对常年在外经商的丈夫的怨情。其中“信”是信用的意思,和手机没有关系。 B.“谁念北楼上,临风怀谢公”出自唐代李白的《秋登宣城谢朓北楼》,诗人怀念的是南齐诗人谢朓,尽管当时有手机也无济于事。 C.“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”出自唐代张籍的《秋思》,描写了诗人担心写家书时时间匆忙有遗漏之处,在送信之人即将出发前又再次打开信封检查的细节。如果当年有手机的话,补发信息即可。 D.“明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看”出自唐代杜甫的《九日蓝田崔氏庄》,表达的是人生衰老的感伤,和手机没有关系。 故选C。 (2)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 横线前面“笛卡尔给出了这一问题的答案”,横线第一个空应该紧承这一句,所以③排在第一位; 从横线后“笛卡尔想要克服这种逻辑,在他看来,我思不需要任何前提,因为它是自明的”,可以推知,笛卡尔的答案存在逻辑上的问题,包括“前提”“自明”等因素,所以横线第二个空,要在语意上进行转折,所以①排第二位; 横线第三空,要进一步评价这个逻辑问题,阐释“薄弱之处”存在的原因,所以④排第三位;⑤紧跟④,说明笛卡尔所认为的是什么; “只有当人们……”后面需要接关联词“才”领起的句子,所以,作为最终结果的②排在最后一个位置。 故排序为③①④⑤⑥②。 故选D。 20.(25-26高二下·上海·期末押题)按要求选择。 (1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(   ) 专家强调,学习困难门诊并不能解决所有的学习问题,更不是提升孩子学习成绩的“灵丹妙药”。它是 , 。 , , ,这样才能取得良好效果,促进孩子健康全面发展。 ①解决孩子学习困难 ②寻找方案、提供指导 ③还是要着眼于细微的日常教育 ④通过帮助家长和孩子找到问题原因 ⑤特别是营造良好的家庭氛围和教育环境 A.①③⑤②④ B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.④⑤②①③ (2)吃大闸蟹的季节到了,关于“大闸蟹不安全”的说法又成了人们关心的话题。小东从报刊和网络上读到一些相关内容,以下最不可信的一项是(   ) A.标题:《大闸蟹干不干净,食客越来越懂经》,来源:《苏州日报》。 B.标题:《震惊!盘中餐竟然长在污水里》,来源:《最新发现》公众号。 C.标题:《大闸蟹致癌物超标,会导致多种疾病》,来源:某网站《健康养生》专栏。 D.标题:《连续多年抽检合格,本地大闸蟹放心吃》,来源:某刊《求证辟谣》专栏。 【答案】(1)C (2)C 【详解】(1)本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首先是④“通过帮助家长和孩子找到问题原因”,这是解决问题的前提,排除AB; 然后是②“寻找方案、提供指导”,在找到原因后才能有针对性地寻找方案和指导,因此,④后是②,排除D; ①“解决孩子学习困难”,这是前面步骤的目的;之后③“还是要着眼于细微的日常教育”进行转折,强调不能只靠门诊,还要注重日常教育;最后⑤“特别是营造良好的家庭氛围和教育环境”是对日常教育的进一步说明,强调家庭氛围和教育环境的重要性。 故选C。 (2)本题考查学生语言综合实践能力。 C.在没有可靠检测依据的情况下,就声称“大闸蟹致癌物超标,会导致多种疾病”,这种说法是很不严谨的,而且容易引起恐慌,是最不可信的。 故选C。 / 学科网(北京)股份有限公司 $学科网 1. 【答案】(1)C (2)C 2. 【答案】(1)D (2)B 3. 【答案】A 4. 【答案】B 5. 【答案】(1)A (2)D 6. 【答案】(1)D (2) ② 这里菜肴 7. 【答案】(1)C (2)B 8. 【答案】(1)B (2)B 9. www zxxk.com 专题02语言文字应用 核心必练 常,量大质优 进阶 提升 / 让教与学更高效 20题 学科网 【答案】(I)B (2)D 10. 【答案】(1)C (2)B 11. 【答案】(1)B (2)C 12. 【答案】(1)D (2)C 13. 【答案】(1)D (2)B 14. 【答案】(1)B (2)B 15. 【答案】(1)D (2)C 16. 【答案】(1)A (2)C 17. 【答案】(ID (2)C 18. 【答案】(1)D www.zxxk.com 让教与学更高效 培优 冲刺 命学科网 (2)B 19. 【答案】(1)C (2)D 20. 【答案】(1)C (2)C www.zxxk.com 让教与学更高效 /

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专题02 语言文字应用20题(期末真题汇编及押题预测,上海专用)高二语文下学期
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