2026年小升初语文“修辞手法”专项提升

小升初“修辞手法”专项提升 一、考点解密 修辞手法是汉语言表达里，通过雕琢词句、变换句式、巧用表达技法，来增强语言画面感、感染力与表达效果的语言运用方式。 小升初阶段必备掌握修辞：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶、对比、顶真、反语、反复、借代、双关十三类。 小升初考试考查形式：辨析句子修辞、判断修辞正误、区分易混修辞、诗句修辞赏析、按要求改写仿写句子、成语修辞归类；做题核心：熟记各类修辞定义、抓独有特征辨析，结合语境体会表达作用，同时能灵活仿写运用。 二、考点精讲 （一）必刷考点1 ：十三种常见修辞手法详解 1. 比喻 抓住两种不同事物的相似点，用浅显熟知的事物形容抽象陌生的事物；必须满足本体、喻体、喻词三大要素，两类事物不能同类。作用：生动形象刻画事物特点。 例：夜幕像一块柔软的黑绒布，笼罩了整片大地。 2. 拟人 将动植物、无生命事物、自然景物赋予人的动作、神态、心理、情感，把物当作人来写。作用：赋予事物灵性，画面鲜活，饱含情感。 例：晚风轻轻抚摸树梢，繁星在夜空里悄悄眨眼。 3. 排比 三个及以上，结构相近、语气统一、语义相关的短语或句子连贯排列。作用：增强语势、强化情感，条理清晰，节奏感强。 例：理想是明灯，照亮前行的道路；理想是清风，吹散心底的迷茫；理想是暖阳，温暖漫漫征途。 4. 夸张 立足现实基础，刻意放大缩小事物特征，不脱离事实胡乱浮夸。分扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。作用：突出特点，渲染氛围，强化情感。 例：偌大的操场只有巴掌大小。 5. 反问 心中已有答案，用疑问句式表达确定意思，只问不答，答案藏在问句里。作用：加强语气，强化观点，引发共鸣。 例：这么来之不易的幸福生活，我们怎能肆意浪费？ 6. 设问 自行提出问题，紧接着自我作答，自问自答。作用：引出下文、突出观点，吸引注意力，启发读者思考。 例：什么是坚守？坚守就是风雨之中永不放弃的执着。 7. 对比 把两种截然相反的事物、或是同一事物正反两个层面放在一起对照比较。作用：突出差异，凸显主旨，强化表达观点。 例：懒惰使人萎靡堕落，勤奋使人步步生辉。 8. 对偶 上下两句字数相等、结构对称，词义可相对、相反或相连，讲究句式工整。作用：句式整齐、音韵和谐，凝练优美。 例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 9. 顶真 用上一句话末尾的词语，作为下一句话开头的词语，首尾衔接、环环相扣。作用：语句连贯，节奏紧凑，逻辑顺畅。 例：知者不惑，惑者不明。 10. 反语 表面夸赞褒扬，实际暗含批判讽刺；用褒义词语表达贬义含义。作用：委婉讽刺，暗含不满，耐人回味。 例：你可真厉害，作业一道题都不肯动笔写。 11. 反复 有意识重复某些词语、短句，分为连续反复、间隔反复。作用：强调语义、抒发浓烈情感，加深读者印象。 例：别走，别走，我舍不得这片满是烟火的故土。 12. 借代 不直接说出事物本名，借用和它关系密切的事物来替代本体。作用：简洁含蓄，形象凝练，引人联想。 例：白褂们坚守岗位，守护着一方平安。 13. 双关 依托语音、语义条件，让一句话拥有两层含义，表层一层、深层一层。作用：含蓄委婉，风趣巧妙，意蕴悠长。 例：莲子心中苦，梨儿腹内酸。 知识拓展 对偶VS对比：对偶侧重结构形式对称，硬性要求字数相等、句式整齐；对比侧重内容语义反差，不限制句式长短，只看重正反对照。 （二）必刷考点2 易混修辞手法精准区分 1. 比喻VS比拟（拟人） 1. 比喻：重在打比方，突出两物相似点，一定会出现喻体，以名词展现具象事物； 1. 比拟：重在当作本体写，直接给事物赋予人或他物的特征，无喻体，多用动词、形容词描写。 2. 排比VS对偶 1. 排比：≥三句构成，字数无严格限制，常共用提示词，语义相近相关； 1. 对偶：仅限两句，字数必须对等，结构严整，上下句尽量规避重复词语，语义相对或相融。 3. 设问VS反问 1. 设问：自问自答，有问有答，多用于段首开篇，目的引发思考、引出内容； 1. 反问：有问无答，答案内含句中，多用于句末，目的加强语气、抒发情感。 4. 反复VS语言重复 反复是修辞手法：刻意重复，为强化情感、突出主旨，是写作技巧； 重复是语言语病：无意识堆砌词语，语义冗余啰嗦，属于表达失误。 三、必刷通关 梯度训练 （一）预热篇 基础过关 1. 判断下列句子使用的修辞手法，填在括号内 (1) 月光像一层薄薄的银纱，铺满了幽静的林间小道。（ ） (2) 春花舒展腰肢，溪流放声歌唱，春日满是生机。（ ） (3) 路遥知马力，日久见人心。（ ） (4) 青春是热血的奔赴，是无畏的闯荡，是执着的坚守。（ ） (5) 远远望去，弯弯的月牙好似一叶小巧的扁舟悬在夜空。（ ） (6) 夜色降临，连街边的路灯都耷拉着脑袋陷入了沉寂。（ ） (7) 西湖的水真柔啊，像温润的碧玉，像澄澈的琉璃。（ ） (8) 大自然有秘密吗？大自然藏着数不尽的奇妙秘密。（ ） (9) 养育我的故土，我怎会轻易忘却？（ ） (10) 晶莹的露珠是花草晨起流下的泪水。（ ） 2. 下列句子全都运用拟人手法的一项是（ ） A. 清风抚慰山河，细雨亲吻大地 B. 湖面波光闪闪，宛如铺开一层碎银 C. 满天繁星闪烁，好似无数明亮眼眸 D. 山间云雾缭绕，像轻纱漫天飘荡 3. 选出修辞判断完全正确的一项（ ） ①漫天飞雪，一片片雪花是冬日写下的温柔诗篇 ②圆月缓步攀上枝头，洒落一地皎洁清辉 ③他浓密的长发好似翻涌的滚滚浪潮 ④不是每一次坚持都有回报；不是每一次付出都有收获；不是每一次努力都有荣光 A.比喻 拟人 夸张 排比 B.拟人 夸张 比喻 排比 C.比喻 拟人 比喻 排比 D.夸张 比喻 拟人 排比 4. 下列选项中，修辞手法和其他三项不同的是（ ） A. 她眼底藏着一汪清泉，盛满温柔 B. 晚风掠过山林，轻轻抚摸每一片树叶 C. 天边流云如绵软的棉絮，悠然飘荡 D. 浩瀚星空像无边沧海，静谧辽阔 5. 哪一组运用了相同修辞（ ） A. 霜叶红于二月花；乱红飞过秋千去 B. 千里丹枫染群山；落红簌簌满庭芳 C. 残红恋枝不肯落；落红点点诉离愁 D. 繁花岁岁添新红；满目残红叹晚秋 6. 下列古诗词，不属于对偶句的是（ ） A. 朝辞彩云间，暮至江水边 B. 星垂平野阔，月涌大江流 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 7. 填入七言律诗空缺处，最贴合对仗、意境相符的一项（ ） 江潮携雾入沧溟，舟泛中流月影平。（ ），满岸繁花映满城。 云漫长空遮远岫，风拂沧海送长鸣。良辰夜景惹人醉，夜半清风伴远行。 A. 千峰暮色凝霞影 B. 万树繁花辞旧尘 C. 十里烟波笼暮色 D. 千山暮雪覆寒峰 8. 给成语归类，填写序号（比喻、拟人、夸张、对比） A. 口若悬河 B. 鸟语花香 C. 度日如年 D. 心如磐石 E. 怒发冲冠 F. 燕舞莺啼 G. 朝三暮四 H. 一步登天 I. 鼠目寸光 J. 草木含悲 K. 外强中干 L. 望眼欲穿 比喻：________ 拟人：________ 夸张：________ 对比：________ 9. 写出古诗运用的修辞（可多种） ①落红不是无情物，化作春泥更护花。（ ） ②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ） ③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） ④不知秋叶谁裁落，瑟瑟秋风似剪刀。（ ） ⑤寸草报春晖，丹心寄山河。（ ） ⑥粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（ ） 10. 选出运用顶真修辞的句子（ ） (1) 你盼着春光，春光暖着人间 (2) 学习互帮互助，生活互相关怀 (3) 得道者多助，多助者天成 11. 选择合适修辞填入括号（比喻、拟人、夸张、反问） (1) 繁花在春日里争相炫耀自己的美艳。（ ） (2) 危楼千丈高，抬手揽星辰。（ ） (3) 漫天云海翻涌，如同奔腾的浪潮。（ ） 12. 判断题，对打√，错打×。 (1) 人群躁动不安，仿佛失去了秩序。属于比喻句（ ） (2) 掌声席卷全场，震彻云霄。属于夸张句（ ） (3) 读美文，仿佛徜徉在锦绣山河之中。属于比喻句（ ） (4) 云雾好似随时会倾覆坠落。属于比喻句（ ） (5) 蝴蝶盘旋飞舞，好像寻觅归家的方向。属于拟人句（ ） 13. 分析比喻句，写出本体和喻体 (1) 层层叠叠的乌云像厚重的黑帷幕，遮住了骄阳。 把____________比作________________ (2) 夜晚的万家灯火，如同散落人间的点点星辰。 把____________比作____________ (3) 舒展的降落伞，恰似一朵朵盛放的繁花。 把____________比作____________ (4) 满地金黄的银杏叶，仿佛铺了一层金色地毯。 把____________比作____________ 14. 修辞判断全部正确的一项（ ） ①遍地野花，像碎钻、像萤火，迎风眨着眼眸 ②亭亭荷叶舒展身姿，宛如舞女摇曳裙摆 ③书籍是暗夜星光，是寒冬暖阳，是迷途灯塔 ④我难道没有直面挫折的勇气吗？ A.比喻 比喻 排比 反问 B.比喻 拟人 排比 设问 C.拟人 比喻 比喻 反问 D.拟人 拟人 排比 设问 15. 比喻运用不恰当的一项是（ ） A. 负重赶路，脚步虚浮，像踩在绵软棉絮之上 B. 战士冲锋疾驰，脚步轻快如同踩在棉花之上 C. 流云如棉絮，仙子踏云而行，悠然远去 D. 忽见林间巨蟒，瞬间双腿发软，如踏云端绵软无力 16. 赏析语段修辞，选择正确答案（ ） 远观群山连绵，苍苍莽莽；近看青松林立，有的挺拔傲然，如戍守山河的卫士；有的葱郁繁密，如潜伏山林的勇士；有的青涩稚嫩，自带悠然风骨。 A.比喻、拟人、反复 B.排比、比喻、拟人 C.比喻、夸张、排比 D.排比、拟人、夸张 （二）提高篇 拓展提升 1. 按要求改写句子 A. 园丁默默耕耘，培育满园桃李。（比喻） ___________________________________________________________________________ B. 小鱼在溪水间来回游动。（拟人） ___________________________________________________________________________ C. 这块巨石沉重无比，怎么也搬不动。（夸张） ___________________________________________________________________________ D. 夜空繁星闪闪发亮。（拟人） ___________________________________________________________________________ 2. 赏析例句特点，仿写同修辞句子 (1) 远山层峦叠嶂，好似青色烟霞笼罩大地（比喻） ___________________________________________________________________________ (2) 勇士一声吼，群山皆震颤（夸张） ___________________________________________________________________________ (3) 何为初心？便是不改本心，坚守理想（设问） ___________________________________________________________________________ (4) 这般情深意重，我们怎能轻易忘怀？（反问） ___________________________________________________________________________ (5) 小院清风拂面，就连花盆也悠然沉醉（拟人） ___________________________________________________________________________ 3. 组合四句对偶诗句，搭配正确的一项（ ） ①塞上征帆思万里 ②南国风雨催行舟 ③晓风拂槛千花绽 ④残月临窗万籁宁 ⑤清风拾韵寻幽境 ⑥落日抒怀寄远情 ⑦北疆鼓角传千里 ⑧晚风载梦赴山河 A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧ B.①⑦/②④/③⑥/⑤⑧ C.①④/②⑤/③⑦/⑥⑧ D.①⑧/②⑥/③⑤/④⑦ 4. 选择最贴合修辞、表意贴切的标题（ ） 文旅古城底蕴深厚，近年来吸引无数游客慕名打卡，小城文旅市场热度居高不下。 A.古城风韵犹犹在，游人纷至赴芳华 B.小城风景惹人醉，四方游人向古城 C.千年古城藏诗意，八方来客赴星河 D.文旅焕新风景好，古城依旧领风华 5. 结合修辞与语言连贯，选入合适语句（ ） 唐诗重风骨，故温婉丰盈；宋诗重理趣，故清瘦凝练。若以花木喻诗词，则________ A.唐诗如牡丹海棠，雍容繁茂；宋诗如寒菊幽兰，清逸淡雅 B.唐诗如寒菊幽兰，雍容繁茂；宋诗如牡丹海棠，清逸淡雅 C.宋诗牡丹海棠，幽韵绵长；唐诗寒菊幽兰，丰盈明艳 D.宋诗寒梅孤芳，清冷雅致；唐诗秋菊凝香，素净温婉 6. 结合修辞效果，选择衔接最恰当的句子（ ） 人类发展进程中，不断索取自然资源，排放废气、废渣、废水，破坏生态环境，大地满目疮痍，灾害频发，________，人类已然身处危机之中。 A.三废的暗影如同魅影，四处游荡 B.三废的暗影如同猛兽，肆意肆虐 C.三废的暗影如同乌云，漫天笼罩 D.三废的暗影如同强盗，横行四方 7. 结合修辞效果，选择衔接最恰当的句子（ ） 雨歇风停，月光穿透云层，清辉洒落乡野，地面积水粼粼，________，编织出梦幻温柔的夜色画卷。 A.水面映满月影，漫天月色相融，遍地月华如水 B.无数月影摇曳，乡村夜色皎洁，四下明亮如昼 C.月影随风晃动，漫天烟火璀璨，夜色五彩斑斓 D.水光倒映月色，流云相伴清辉，山野朦胧如画 8. 从句式整齐、前后照应角度，选择最优选项（ ） A. 石雕四周雕刻兰、竹、梅、菊纹样，象征高洁坚韧，寄托世人缅怀敬仰之情 B. 一排排苍劲松柏，一簇簇摇曳翠竹，一片片金黄花海，一堆堆累累硕果 C. 传承先辈风骨，后世少年当奋进；开拓崭新山河，时代青年当前行 D. 首月笑语嫣然；次月沉静寡言；末月默然不语 9. 修辞使用恰当的一项（ ） A. 往事如一枚风铃，在岁月里轻轻摇曳，清晰难忘 B. 乡间小路蜿蜒曲折，缀满野花，像一张纯白绸缎 C. 文章结构缜密，如同经络交织，环环紧扣 D. 江城夜色灯火万千，似漫天星辰坠落人间 10. 修辞使用有误的一项（ ） A. 欢喜漾在眉眼之间，心绪快要跳出胸膛 B. 妆容精致外表光鲜，懒于劳作徒有浮华 C. 山河万千溪流奔涌，好似大地脉搏生生不息 D. 井底之蛙孤芳自赏时，眼界便局限方寸；少年当惜时光，书写韶华篇章 11. 广告词修辞赏析，解读错误的一项是（ ） A. 钟表广告：全球维修人员清闲无事——反衬，凸显产品质量过硬 B. 汽车广告：山高必有路，有路皆行车——引用、对偶、夸张，彰显性能 C. 家电广告：一键随心控，万事不用愁——拟人，凸显操作便捷 D. 饮品广告：名气靠口碑，滋味靠沉淀——双关，凸显口感与口碑 12. 句子修辞及作用解读错误的一项（ ） A. 话语轻柔如云似雾，像棉絮抚平内心伤痛——比喻，贴合语境，温柔贴切 B. 眼前遇见一个真正纯粹的鲁迅——后一个鲁迅指代精神风骨 C. 文章删减修改，为作品“瘦身”——拟人，生动形象 D. 驻足海边，牢牢定格在礁石之上——拟物，凸显沉醉之感 13. 修辞及作用分析不正确的一项（ ） A. 何为理想？便是冲破荆棘，奔赴远方——设问，引人思考，点明主旨 B. 人生百态，失意、离愁、愤懑、欢愉皆藏心底——排比，罗列全面，气势充沛 C. 沃土插筷亦能生芽——比喻，夸赞土地肥沃，饱含乡土热爱 D. 横眉对世俗，俯首守初心——对偶，句式工整，音韵和谐 参考答案 基础过关 答案 1. (1)比喻 (2)拟人 (3)对偶 (4)排比 (5)比喻 (6)拟人 (7)比喻+排比 (8)设问 (9)反问 (10)拟人+比喻 2. A 3. C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. 比喻：A D I L 拟人：B F J 夸张：C E H 对比：G K 9. ①拟人、比喻 ②对偶 ③夸张、比喻 ④比喻、设问 ⑤拟人 ⑥拟人、双关 10. (1)(3) 11. (1)拟人 (2)夸张 (3)比喻 12. (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× 13. (1)乌云；黑帷幕 (2)灯火；星辰 (3)降落伞；繁花 (4)银杏叶；金色地毯 14. A 15. B 16. B 拓展提升 答案 1. 示例： A.老师如辛勤的园丁，用心培育万千桃李 B.小鱼在溪水里嬉戏打闹，肆意游玩 C.这块巨石重若千斤，任凭如何发力也纹丝不动 D.夜空的星星眨着灵动的小眼睛 2. B 3. A 4. A 5. A 6. A 7. C 8. A 9. C 11.C 12.B 13.C 学科网（北京）股份有限公司 $