内容正文:
2025~2026学年度第二学期期中质量调研
八年级物理(人教版)
题号
一
二
三
四
总分
得分
第一部分(选择题共20分)
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.一只成年的虎皮鹦鹉受到的重力约为,下列物品受到的重力与一只成年虎皮鹉受到的重力最接近的是( )
A.一个鸡蛋 B.一枚别针 C.一枚图钉 D.一个铅球
2.下列事例中,利用大气压工作的是( )
A.用高压锅煮熟食物 B.用活塞式抽水机抽水
C.热水使瘪的乒乓球复原 D.站在安全线外候车
3.如图所示,《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列农耕工具中,属于减小压强的是( )
A.图-1中锄头口做得很薄 B.图-2中牛犁的犁头做得很尖
C.图-3中耙铁齿做得尖锐 D.图-4中套在驴脖子上的套包面积较大
4.以下实例中目的是减小摩擦的是( )
A.足球场上守门员戴手套接球 B.给自行车转动部分加润滑油
C.拉二胡时用力拉动琴弓 D.运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹
5.看似“轻”的空气,却有很大作用。以下事例中,能利用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.塑料吸盘“吸”在光滑的墙上 B.用吸管吸饮料
C.茶壶盖上开小孔便于把水倒出 D.火车进站时,人要站在安全线以外
6.将圆珠笔笔芯立在水平桌面上,用手指压笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,如图所示。这个实验能说明( )
A.物体间力的作用是相互的
B.笔芯受到手指的压力不是弹力
C.手指疼痛是手指对笔芯的力小于笔芯对手指的力
D.使手指疼痛的力的施力物体是桌面
7.骆驼被称为沙漠之舟.如图所示,骆驼和马站在水平地面上,骆驼体重是马的2倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍;若骆驼、马对水平地面的压力分别为、,对地面的压强分别为、,则下列说法正确的是( )
A., B.,
C., D.,
8.在沣河湿地公园园区内游玩时,小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时,所受一切外力全部消失,无人机会( )
A.加速下落 B.匀速下落
C.匀速上升 D.先减速上升再加速下落
9.以下文字选自朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”,关于文中所涉及的现象解释不正确的是( )
A.“小草偷偷地从土里钻出来”,小草对土有力的作用
B.“坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压强变小
C.“打两个滚”,在草地上滚动,人受到摩擦力
D.“踢几脚球”,踢出的球受到惯性作用继续运动
10.如图所示是某型号电热水壶,水壶底面积为,空热水壶质量为,当电热水壶装最大容量水时,水深为。将它放置于水平桌面上(,g取10 N/kg)。下列说法正确的是( )
A.水对电热水壶底部的压力为 B.水对电热水壶底部的压强为
C.电热水壶对桌面的压力为 D.电热水壶对桌面的压强为
第二部分(非选择题共60分)
二、填空与作图题(共6小题,计18分)
11.(2分)少林功夫驰名中外,一武术爱好者以如图所示“扎马步”的姿势练功时,他通过降低__________的方法,来提高稳度;武术爱好者所受支持力的施力物体是__________。
12.(2分)如图所示,船闸是利用_________原理,打开右侧闸门下的阀,闸室内的水面会_________(选填“上升”或“下降”)。
13.(3分)在发生森林火灾时,采用灭火飞机灭火是一种非常高效的方式.在某次演习中,当汲水完毕的飞机执行任务时,应控制飞机在到达着火点__________(选填“正上方之前”“正上方”或“正上方之后”)投水,这是利用了__________(选填“水”或“飞机”)的惯性;投水完毕后的飞机惯性__________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
14.(4分)如图-1所示,小羽喝完牛奶后,用力吸了一下吸管,发现牛奶盒变瘪了,这个现象可以证明__________的存在,还能说明:力可以改变物体的__________。当她把一张轻质纸放在两本书上,如图-2所示,在纸面下方沿水平方向吹气,原本平整的纸会从两书间的空隙下陷。据此推断空气对纸片上表面的压强__________(选填“大于”“等于”或“小于”)空气对纸片下表面的压强,进而得知:在气体中,流速越大的位置,压强越__________(选填“大”或“小”)。
15.(3分)一个质量分布均匀的正方体物块边长为,质量为,将正方体物块放在的正方形水平桌面中央,该正方体对桌面的压强为__________Pa;如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对桌面的压强为__________Pa;若将正方体物块推到桌子边缘使其刚好不掉落,则其对桌面的最大压强是__________Pa。(g取)
16.(4分)(1)如图所示,请在O点画出2026年春晚吉祥物“吉祥马”吊坠受到挂绳拉力的示意图。
(2)足球运动员(如图-2甲)射门前用脚背停球的情景可简化为图-2乙,请在图-2乙中画出足球受到的重力和球对脚背的压力。
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
17.(4分)按要求完成填空。
(1)如图-1所示的水平仪可以检验一个平面是否__________;若把它东西方向放置在桌面上,人在水平仪的北边朝南观看,重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右方,则此桌面的__________(选填“东”“南”“西”或“北”)边高。
(2)如图-2所示,在“探究二力平衡的条件”的实验中,将轻质硬纸片扭转一个角度后松手,硬纸片__________(选填“能”或“不能”)保持平衡,这是为了探究二力平衡时两个力是否必须作用在__________。
18.(4分)小红利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验,如图所示。
(1)实验中,她是通过观察海绵的__________来比较压力作用效果的。
(2)比较图-1、图-2两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越__________,压力作用效果越明显。
(3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用__________,两图实验所得结论解释。
(4)仅将图-3的海绵换成图-4的木板,小桌对木板和海绵的压强__________(选填“相等”或“不等”)。
19.(7分)小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10 N和15 N的两个木块(表面粗糙程度相同)等器材,探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”
(1)小丹应沿__________方向拉动木块使其做__________运动,利用二力平衡原理可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数.她分别做了如图-1、图-2、图-3所示三次实验。
①分析如图-1、图-2两次实验,可以得出接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力__________的结论;
②分析如图-1、图-3两次实验,可以得出当压力大小相同时,接触面越__________,滑动摩擦力越大.在实验后,小丹通过查阅资料了解到滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关;
③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计的花纹,可用__________(选填“①”或“②”)的结论进行解释。
(2)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用如图-1所示实验做对比分析,又设计了如图-4所示的实验,使弹簧测力计始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为__________,以拉力拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹簧测力计的示数为1 N,分析可得:滑动摩擦力大小与物体重力大小__________(选填“有关”或“无关”)。
20.(7分)物理课上,同学们利用压强计探究“液体内部压强”,进行了如下的操作。
(1)微小压强计装置__________(选填“是”或“不是”)连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图-1所示),接下来的操作是__________。(填字母)
A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水
(2)如图-2所示,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,观察U形管左右两侧液面的变化,得出结论:同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强__________。
(3)正确操作后,分析图-2、图-3的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________。
(4)分析图-3、图-4的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的__________越大,压强越大。
(5)红红用图-5所示装置继续进行实验,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入盐水,直到观察到橡皮膜变平,此时水对容器底部的压强__________盐水对容器底部的压强。
(6)通过学习,小张利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度,过程如下:
①向如图-5所示容器中的左侧倒入适量的水,橡皮膜向右凸起;
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水,直至橡皮膜变平;
③测得水面到橡皮膜中心的深度为;测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为;
④可推导出该盐水密度的表达式为__________(用、、表示)。
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)我国自主研制的AS700民用载人飞艇,该飞艇自身的质量为2 t,最多可承载9名乘客,若9名乘客的总重力为,取,求:
(1)该飞艇自身的重力;
(2)载客量最大时,该飞艇的总质量。
22.(7分)随着科技的发展,我国生产出一种智能送药机器人,在医院感染科由一台智能机器人配送物资可以顶替四个人的工作,可以减少感染,发挥了极大的作用。如图所示,某智能送药机器人空载时质量为60 kg,轮子与水平地面的总接触面积为,机器人在水平地面上匀速直线行驶时所受阻力是总重力的0.05倍,取。
(1)机器人所受重力的施力物体是__________,重力的方向总是__________;
(2)机器人空载在水平地面匀速直线行驶时,所受牵引力是多少?
(3)机器人空载静止时,对水平地面的压强是多少?
23.(9分)小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验(如图-1所示)进行了理论探究,他将帕斯卡桶抽象为如图-2所示的一个薄壁容器,容器下部的横截面积是,上部的横截面积是,水深是,点到容器底的高度是,(,g取)求:
(1)水对点的压强;
(2)水对容器底部的压强和压力;
(3)若容器和水的总质量为11.2 kg,容器对水平地面的压强和压力。
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2025~2026学年度第二学期期中质量调研
八年级物理参考答案及评分标准(人教版)
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分)
1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.D
二、填空与作图题(共6小题,每空1分,每图2分,计18分)
11.(2分)重心 地面
12.(2分)连通器 上升
13.(3分)正上方之前 水 减小
14.(4分)大气压 形状 大于 小
15.(3分)5×105×101×10
16.(4分)(1)如图所示
(2)如图所示
三、实验与探究题(共4小题,每空1分,计22分)
17.(4分)(1)水平 东 (2)不能 同一直线上
18.(4分)(1)凹陷程度 (2)大 (3)图-2、图-3 (4)相等
19.(7分)(1)水平 匀速直线 ①越大 ②粗糙 ③② (2)5 无关
20.(7分)(1)不是 B (2)相等 (3)增大 (4)密度 (5)小于 (6)④
四、综合题(共3小题,计20分)
21.(4分)解:(1)飞艇自身的质量
(1分)
该飞艇自身的重力
(1分)
(2)乘客的总质量
(1分)
该飞艇的总质量
(1分)
22.(7分)(1)地球 (1分) 竖直向下 (1分)
解:(2)智能送药机器人的重力
(1分)
机器人在水平地面上匀速直线行驶时所受阻力是总重力的0.05倍,机器人空载在水平地面匀速直线行驶时,牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,牵引力
(1分)
(3)机器人空载静止时,对水平地面的压力 (1分)
对水平地面的压强
(2分)
23.(9分)解:(1)深度是某点到自由液面的距离,的深度;水对点的压强 (2分)
(2)水对容器底部的压强
(2分)
由得,水对容器底部的压力
(2分)
(3)容器对水平地面的压力
(1分)
容器对水平地面的压强
(2分)
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