2026年湖南长沙市开福区捞刀河镇白霞中学等校九年级第二次模拟考试道德与法治试卷

2026年雨花区九年级第二次模拟考试 道德与法治 注意事项： 1. 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 1. 必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 1. 答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 1. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 1. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 1. 全卷共17道题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1. 2026年3月，长沙市雨花区某中学开展“宪法在我心中”主题演讲比赛。下列演讲稿中的观点，正确的是 · ① 宪法是其他法律的总和，具有最高的法律地位 · ② 宪法规定了公民的基本权利和基本义务 · ③ 宪法是治国安邦的总章程，必须坚持依宪治国 · ④ 宪法的修改由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 雨花区跳马镇某村引入社会资本，将村民闲置农房统一改造成“花木主题民宿”，并联合花卉合作社开展园艺培训、电商直播，村民通过房屋出租、务工、分红实现增收。这一做法 · ① 创新了农村集体经济的发展模式 · ② 改变了农村土地的集体所有制性质 · ③ 促进了农民收入渠道的多元化 · ④ 推动了乡村产业与电商融合发展 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. “感动长沙”人物李某某，是雨花区一名环卫工人。他在清扫街道时捡到装有3万元现金的背包，在寒风中等待失主2小时，婉拒酬谢。他的事迹启示我们 · ① 践行社会主义核心价值观要从身边小事做起 · ② 要诚实守信，传递社会正能量 · ③ 只有物质贫乏的人才会拾金不昧 · ④ 承担责任要不言代价与回报 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 雨花区红星村社区推行“商圈+社区”联建模式，由社区党组织牵头，联合辖区内的商场、楼宇企业、物业公司，共同解决商圈周边停车难、环境卫生、外卖小哥休息等问题。这一模式 · ① 发挥了基层党组织的政治引领作用 · ② 创新了城市基层治理的形式 · ③ 保障了居民直接管理国家事务的权利 · ④ 有利于构建和谐的商居关系 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 漫画《“聪明”的代价》启示我们 · A. 要善于利用人工智能提高学习效率 · B. 学习没有捷径，要脚踏实地、诚实守信 · C. 使用技术手段完成作业必然受到惩罚 · D. 技术创新会阻碍青少年的健康成长 1. 为迎接雨花区“中小学生科技创新大赛”，某校九年级（3）班计划组建机器人编程小组。推进该项工作的最佳路径是 · ① 培训——学习编程基础知识和机器人操作 · ② 宣传——发布招募通知，介绍赛事价值 · ③ 选拔——通过测试确定小组成员 · ④ 参赛——完成作品参加区级比赛 · A. ②→③→①→④ B. ①→②→③→④ · C. ③→②→①→④ D. ④→③→②→① 1. 某电商平台商家将普通水果冒充“进口车厘子”高价销售，被消费者投诉后，市场监管部门依法对其罚款并责令退赔。这一案例警示经营者 · ① 诚信经营是企业的安身立命之本 · ② 虚假宣传必将受到法律制裁 · ③ 要维护消费者知情权和公平交易权 · ④ 追求利润可以不择手段 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 在“模拟人大代表”活动中，雨花区某校学生提交了《关于在圭塘河风光带增设便民储物柜的建议》，被区人大代表采纳并形成正式建议提交至区人大。这体现了 · ① 人大代表由人民直接选举产生 · ② 公民可以通过人大代表反映意见和诉求 · ③ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 · ④ 中学生可以直接行使国家权力 · A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1. 2026年湖南省“各族青少年手拉手”夏令营活动中，雨花区某中学与湘西土家族苗族自治州某中学结对，两地学生共同参加“同升一面旗” “同唱一首歌” “同绘一幅画”等活动。这有利于 · ① 增进不同民族青少年之间的情感交流 · ② 促进各民族文化的完全融合 · ③ 铸牢中华民族共同体意识 · ④ 培养青少年的民族团结观念 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 初中生小军在网上看到“刷单兼职，日赚300元”的广告，按要求垫付了2000元后，对方失联。小军立即拨打110报警并保留聊天记录。这一案例警示青少年 · ① 网络信息真假难辨，要增强防范意识 · ② 遇到网络诈骗要及时报警，依法维权 · ③ 可以尝试通过“刷单”赚取零花钱 · ④ 不轻信“高回报”诱惑，避免上当受骗 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 近年来，雨花区高桥大市场依托“中非经贸博览会”平台，建设中非直播电商孵化基地，2025年对非贸易额同比增长35%。这体现了 · A. 对外开放是引领发展的第一动力 · B. 中国已完全主导中非贸易格局 · C. 坚持互利共赢，推动构建中非命运共同体 · D. 对外贸易是解决所有经济问题的根本途径 1. 某校开展“预防性侵害”法治讲座，检察官指出：性侵害不仅包括暴力行为，还包括言语骚扰、网络诱骗等。青少年应对性侵害的正确做法是 · ① 增强自我保护意识，不单独前往偏僻场所 · ② 遇到侵害要勇敢拒绝，及时向家长、老师或公安机关求助 · ③ 保持沉默，以免遭受报复 · ④ 保留证据，依法维护自身权益 · A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，第13、14、15题每小题8分，第16、17题每小题14分，共52分） 13.【青春逐梦 奋斗为本】 雨花区某校九年级（4）班召开“青春·奋斗·梦想”主题班会，同学们分享了自己的成长故事： 小沙：我每天坚持晨跑1500米，三年从未间断，体育中考取得了满分。 小花：我报名参加了学校“非遗”社团，学习湘绣技艺，从穿针引线都困难到独立完成一幅作品，花了整整两年。 小雨：我的理想是成为一名英语翻译，我坚持每天听英语广播、背单词，还主动参加模拟联合国活动。 请结合以上事迹，谈谈青少年应如何通过奋斗实现人生梦想？（8分） 14.【实践作业 知行合一】 雨花区某中学积极探索“双减”背景下的实践性作业，设计了以下特色作业清单： 作业名称 作业内容 “圭塘河”生态观察员 实地观察圭塘河水质变化，记录两岸植被和鸟类，撰写一份生态保护建议书。 “高铁新城”探访员 走访长沙高铁南站及周边商圈，了解高铁对区域经济发展的带动作用，制作手抄报。 “社区安全隐患”排查员 排查居住小区消防通道堵塞、电动车违规充电等问题，向物业提交整改建议。 “中非经贸”宣传员 查阅中非经贸博览会资料，了解湖南与非洲的贸易合作，撰写一篇宣传稿。 请结合材料，谈谈完成上述作业对青少年成长的意义。（8分） 15.【乡村振兴 青年担当】 某校九年级（5）班围绕“乡村振兴，关键在人”开展辩论赛，辩题为“吸引外出务工人员返乡更重要”（正方）与“培育本土人才更重要”（反方）。以下是正方一辩的辩词（节选）： 正方一辩： 我方认为吸引外出务工人员返乡是乡村振兴的关键。理由如下： （1）外出务工人员见过世面、有资金、有技术，能带回先进理念和管理经验。 （2）返乡创业能带动当地就业，促进农村产业发展和农民增收。 （3）政策扶持（如创业补贴、税收优惠）能有效激励返乡创业。 请从反方立场，针对正方的三个理由，补充反方一辩的辩词。（8分） 16.【绿心雨花 生态优先】 雨花区跳马镇位于长株潭生态绿心地区，拥有丰富的森林资源和花卉苗木产业。某校拟开展“守护绿心·青春行动”研学活动。 任务一：感悟生态价值 （1）从以下雨花区生态研学点中任选一个，做简要推介。（6分） · 石燕湖生态公园（“天然氧吧”、国家4A级景区） · 跳马镇花卉苗木基地（全国花木之乡、乡村振兴样板） · 圭塘河生态景观带（“城市绿带”、海绵城市示范） 要求：①写出该研学点的生态特色或发展成就；②简述该生态资源对区域发展的意义。 任务二：践行绿色发展 近年来，雨花区采取多项举措推动生态优先、绿色发展： 举措 具体内容 保护“严”起来 严格落实长株潭绿心保护条例，关停退出工业项目，实施封山育林，森林覆盖率稳定在55%以上。 产业“绿”起来 发展花卉苗木、生态旅游、康养等绿色产业，培育“跳马花木”品牌，年产值超10亿元。 生活“美”起来 建设绿道、公园，实施垃圾分类和污水治理；开展“绿色家庭” “环保小卫士”评选活动。 （2）结合材料，运用所学知识，分析雨花区是如何践行绿色发展理念的。（8分） 17.【智汇雨花 献策发展】 2026年5月，雨花区某校开展“行走雨花·我为发展献一策”研学活动，学生走进高铁新城、雨花经开区、红星全球农批中心，感受区域发展，增强责任意识。 【策划·明分工】 项目 内容 调研主题 探寻雨花高质量发展路径 调研对象 长沙高铁新城（枢纽经济）、雨花经开区（智能制造）、红星全球农批中心（商贸物流） 调研方式 （请补充两种调研方式，2分） 预期成果 完成一份调研报告，向雨花区政府提交建议 在制定方案时，有同学认为“只要完成调研报告就行，分工合作太麻烦”。请你运用所学知识对该观点进行评析。（4分） 【践行·察变化】 在研学过程中，同学们记录了以下见闻： 见闻一： 高铁新城依托长沙南站，吸引了大量总部企业入驻，但周边配套学校、医院建设滞后，职住分离问题突出。 见闻二： 雨花经开区某智能机器人企业攻克了减速器核心技术，产品替代进口；但园区缺乏公共技术服务平台，中小企业研发成本高。 见闻三： 红星全球农批中心通过“线上+线下”模式，年交易额突破500亿元；但冷链物流设施不足，农产品损耗率较高。 （2）结合以上见闻，运用所学知识，请拟写一份关于提升雨花区发展质量的调研报告提纲。（8分，要求：观点明确，只写提纲，列出要点即可） 道德与法治参考答案 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D C B B B A A C C B C B 二、非选择题（本大题共5小题，第13、14、15题每小题8分，第16、17题每小题14分，共52分） 13.（8分） ① 努力是梦想与现实之间的桥梁，要持之以恒、坚持不懈。（2分） ② 要培养毅力和耐心，勇于克服困难，在实践中提升能力。（2分） ③ 要树立明确目标，制定具体计划，并付诸行动。（2分） ④ 要将个人梦想与社会需要相结合，在服务社会中实现价值。（2分） （每点2分，答出4点给满分。结合材料、言之成理即可） 14.（8分） ① “圭塘河”生态观察员：有利于增强环保意识，了解生态保护知识，提升科学探究能力。（2分） ② “高铁新城”探访员：有利于了解区域经济发展，增强对家乡的认同感和自豪感。（2分） ③ “社区安全隐患”排查员：有利于增强安全意识和责任意识，提高观察分析和解决问题能力。（2分） ④ “中非经贸”宣传员：有利于拓展国际视野，了解对外开放政策，增强国家认同感。（2分） （每点2分，答出4点给满分。其他合理表述可酌情给分） 15.（8分） （针对正方三个理由的反驳要点） ① 外出务工人员返乡虽有经验，但部分人缺乏适应本地实际的能力。本土人才了解本地资源、文化、市场，能更精准地推动发展。（2分） ② 返乡创业带动就业有限，且容易受外部市场波动影响。培育本土人才（如新型职业农民、农村电商带头人）更可持续，能形成内生动力。（3分） ③ 政策扶持固然重要，但本土人才对家乡有更深的情感认同，留得住、干得久。要同时支持返乡和本土人才，但长远看培育本土人才是根本。（3分） （其他合理表述可酌情给分） 16.（14分） （1）示例一：石燕湖生态公园 生态特色：森林覆盖率高，空气清新，被誉为“天然氧吧”，是国家4A级景区。（2分） 意义：为市民提供休闲度假场所，带动生态旅游产业发展，促进长株潭绿心保护。（4分） 示例二：跳马镇花卉苗木基地 生态特色：全国知名的花木之乡，培育了罗汉松、红花檵木等特色品种。（2分） 意义：发展绿色产业，带动农民增收，实现生态效益与经济效益双赢。（4分） （选择其他研学点，言之成理即可，生态特色2分，意义4分） （2）① 严格保护，筑牢生态屏障。落实绿心保护条例，关停退出工业项目，实施封山育林，守护绿水青山。（2分） ② 发展绿色产业，实现生态富民。培育花卉苗木、生态旅游等绿色产业，打造品牌，促进经济与生态协调发展。（2分） ③ 倡导绿色生活，共建美丽家园。建设绿道公园，推进垃圾分类、污水治理，开展环保评选，引导全民参与。（2分） ④ 健全制度保障，推动可持续发展。将生态保护纳入规划，完善考核机制，确保绿色发展理念落地。（2分） （每点2分，答出4点给满分。其他合理表述可酌情给分） 17.（14分） （1）调研方式：实地走访、访谈座谈、问卷调查、查阅资料、体验观察等（任意两种，各1分，共2分）。 评析：该观点是片面的（1分）。分工合作有利于发挥集体优势，提高调研效率；有利于培养团队协作能力和责任意识；通过合理分工、相互配合，能够获取更全面、真实的信息，使调研报告更具科学性和可行性。（3分，答出两点即可） （2）调研报告提纲（8分）： ① 枢纽经济与配套完善：发挥高铁枢纽优势，加快学校、医院等公共服务设施建设，缓解职住分离问题，提升区域吸引力。（2分） ② 智能制造与平台支撑：支持企业技术攻关，建设公共技术服务平台，降低中小企业研发成本，促进产业集群发展。（2分） ③ 商贸物流与冷链升级：完善冷链物流设施，降低农产品损耗，推动线上线下融合，提升农产品流通效率。（2分） ④ 人才引育与创新驱动：引进高端人才，培养本土技能人才，加强产学研合作，为高质量发展提供智力支撑。（2分） （每点2分，答出4点给满分。其他符合材料、观点明确的要点可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $