烟台市2023年初中学业水平考试-【中考321】备战2026山东省中考真题汇编·语文

标签:
教辅图片版答案
切换试卷
2026-05-17
| 2份
| 4页
| 14人阅读
| 0人下载
淄博汇智图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.94 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 中考321·中考真题汇编
审核时间 2026-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57882280.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

烟台市2023年初中学业水平考试 (考试时间:120分钟满分:120分) 语文试题 一、积累与运用(27分) 1.默写。(6分) (1)野旷天低树, 。 (《宿建德江》) (2)谁言寸草心, 。(《游子吟》) (3) ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》) (4)斯是陋室, 。(《陋室铭》) (5) ,沉鳞竞跃。(《答谢中书书》) (6) ,讲信修睦。(《大道之行也》) 2.下列各项说法有误的一项是()(3分) A.烟台剪纸、螳螂拳、八仙葫芦、烟台绒绣…多姿多彩的非遗技 艺,吸引了众多游客。一这句话中标点符号运用是恰当的。 B.植根于中华优秀传统文化的沃壤,雷锋精神依然具有跨越时间的 无限魅力。—这句话没有语病。 C.“余强饮三大白而别”“觥筹交错”“一豆羹”—“白”“觥筹”“豆” 在古代都指酒杯。 D.《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉 武帝时的史事。—这个文学常识表述是准确的。 3.学校开展“走近母亲河弘扬黄河文化”综合性学习活动。(11分) 【活动一:览黄河风光】 (1)班长小文为“诗览黄河”古诗词交流会拟写了一段开场白,请补 充完整。(3分) 诗人们常把黄河写入诗篇,创设意境。李白“君不见黄河之水 天上来,奔流到海不复回”,写出了黄河波澜壮阔的气势;刘禹锡“九 曲黄河万里沙, ”,写出了黄河曲折辽远的景象;王维 ”(用《使至塞上》中的诗句填空),写 出了黄河雄壮深邃的意境。 【活动二:知历史变迁】 (2)为了解黄河的历史变迁,小文搜集到下列材料,请仔细阅读,完 成各题。(6分) 材料一:古老的河道愈加杂乱无章,这似乎又给黄河以变换手 法继续粗野的口实。在典籍记载或有水文资料的全部两千五百年 间,撒泼打滚的黄河放Sì地胡作非为,上演出无数场三年两决口、 百年一改道的闹剧。任性的破坏直接酿成黄泛区接踵而至的生灵 涂炭。“黄患”灾民,经常在被迫无奈之下背井离乡的逃难。 (节选自赵玫的《若重若轻的牵挂》) 材料二:目前山东正积极打造沿黄河文化体验廊道,“黄河大 集”成为重要载体。“黄河大集”()红色文化、民俗文化、生态文 化,()重点景区、遗址遗迹、古城古镇古村等节点,()“山东 手造、山东智造”优质产品。“黄河大集”之兴展现了老百姓物质生 活富足和消费品位的提升。 (节选自《人民日报海外版》) ①根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) 放si( ) 载( )体 ②材料二括号处填写词语最恰当的一项是()(2分) A.整合贯通汇集 B.融合贯通集合 C.整合连通集合 D.融合连通汇集 ③为概括黄河的历史变迁,小文根据材料拟写了上联,请补写下联。 (2分) 上联:忆往昔河道多变致生灵涂炭 下联: 【活动三:扬文化精神】 (3)小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提 示,完成探究任务。(2分) 黄河文化内涵:黄河文化是中华文明的标志性符号,是一种国 家文化,蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共” 的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦”“亲仁善邻” 的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智 慧,饱含以民为本、人民至上的理念。 (摘自《河南日报》) 歌词一:啊!黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平 原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障 (节选自《黄河颂》) 歌词二:洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把 我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无 论何时/无论何地/心中一样亲 (节选自《我的中国心》) 根据对“黄河文化内涵”的理解,歌词一、二中“黄河”的文化内 涵分别是 4.班级开展“读名著,谈体会”主题读书活动,请完成相关任务。(7分) 【活动一:辨识人物】 文段一:饭盒里的水正在冒泡。突然,一条火舌从燃烧着的木 头下面贼溜溜地蹿了出来,在一个低着头的人的乱头发上舔了一 下。那人慌忙把头一闪,不满意地咕哝了一句:“呸,真见鬼!” 周围的人都笑了起来。 一个年纪比较大的红军战士,穿着呢上衣,留着一撮小胡子,刚 刚对着火光检查完步枪的枪筒,用他那粗嗓子说:“这个小伙子看书 入了迷,火烧头发都不知道。” (1)文段中的“小伙子”是 ,“小伙子”当时看的书是《 》。(3分) 文段二:在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后/ 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后/在你把夫儿们的衬衣上的 虱子一颗颗地掐死之后/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后/你用 你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我 (2)文段中的“你”是 。(2分) 【活动二:品析形象】 (3)下面是一段“名著形象大家谈”的发言稿,请根据提示续写。(2分) 成功的人物形象,往往是立体多面的,而不是单一平面的。例 如《西游记》中的猪八戒好吃懒做,但也忠勇善良,关键时刻也能全 力以赴;《骆驼祥子》中的祥子勤奋肯努力,但后来没有保持本心,变 得麻木潦倒,自暴自弃;《童年》中的 。所以,品读人物时,我们要多角度辩证思考。 二、阅读(43分) (一)古诗阅读(4分) 岳州晚景 〔唐)张籍 晚景寒鸦集,秋声旅雁归。 水光浮日去,霞彩映江飞。 洲白芦花吐,园红柿叶稀。 长沙卑湿地,九月未成衣①。 【注】①九月未成衣:反用《诗经》“七月流火,九月授衣”之意,意思 是天冷却没有加衣服。 5.下列对诗歌的赏析有误的一项是()(2分) A.首联中对“晚景”“秋声”的描写,体现了诗人的心境,为全诗抒情 奠定基调。 B.额联写景,动中有静,虚实结合,由太阳浮在水面联想到天空彩霞 飞舞,江面也如同天空一样。 C.颈联中“洲白芦花吐”写芦花开放,使小洲看上去是白的。这种 倒着写的手法是古代诗歌中常见的,例如“沾衣欲湿杏花雨,吹 面不寒杨柳风”。 D.尾联写天冷未加衣,而古时裁衣、授衣多是家妇所为,由此可知, 此句委婉地表达了诗人对家人的思念。 6.请根据下列诗句,探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。(2分) 晚景寒鸦集,秋声旅雁归。—张籍《岳州晚景》 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。一王建《十五夜望月》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。—马致远《天净沙·秋思》 (二)文言文阅读(10分) 【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 待中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室 之隆,可计日而待也。 (节选自《出师表》) 【乙】楚庄王欲伐晋,使豚尹①观焉。反曰:“不可伐也。其忧在 上,其乐在下。且贤臣在焉,曰沈驹。”明年,又使豚尹观,反曰:“可矣。 初之贤人死矣,谄谀多在君之庐者。其君好乐而无礼,其下危处以怨 上,上下离心。兴师伐之,其民必反。”庄王从之,果如其言矣。 (节选自《说苑·奉使》) 【注】①豚尹:楚国大臣。 7.解释加点词的意思。(2分) (1)此悉贞良死节之臣() (2)反日() 8.下列加点词意思和用法相同的一项是()(3分) A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝射于家圃 B.可计日而待也 杂然而前陈者 C.谄谀多在君之庐者 甚矣,汝之不惠 D.果如其言矣 其真无马邪 9.翻译下面句子。(2分) 兴师伐之,其民必反。 10.阅读两个文段,用自己的话填空。(3分) 乙文中豚尹起初认为楚不可伐晋的原因主要有两个,一是 ,二是 ;之后又认 为可伐晋的条件之一与甲文所阐述的 道理 相同。 (三)现代文阅读I(9分) 梦天实验舱,筑梦“太空之家” ①2022年10月31日,长征五号B遥四运载火箭托举梦天实验 舱升空。梦天实验舱全长17.88米,直径4.2米,由工作舱、载荷舱、 货物气闸舱和资源舱组成,可为航天员提供超过32立方米的工作与 活动空间。 ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要 组成部分,梦天实验舱相对此前升空的问天实验舱,具备了许多新特 点,增加了新本领,能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆” 的视觉效果,圆柱形气闸舱外有个方形外壳一舱外暴露实验平台; 而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计,气闸舱“藏"在载荷舱 里,主要作为货物进出舱的专用通道,这让梦天实验舱体型看起来更 加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天 员生活的睡眠区、卫生区;而梦天实验舱则纯粹是航天员工作的地方。 “T”字基本构型在轨组装完成后,梦天实验舱与其他两舱(天和舱、问 天舱)实现控制、能源、信息、环境等功能的并网管理、共同支持空间站 开展更大规模的空间研究实验和新技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气 闸舱,并安装了载荷转移机构,专家介绍,此前空间站舱内外货物的转 移和安装,主要通过航天员“出舱带货”的方式,载荷受到一定限制,航 天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构,可以稳定将 货物在舱内舱外转移,为航天员“减负”,为空间站后续开展各类舱外 科学实验提供强大支持。 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段,梦天实验舱被誉为空间 实验的“梦工场”。问天实验舱目前装载了8个实验柜,主要面向空间 生命科学研究;而梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位,主要 面向微重力科学研究,目前科学家已经安排了约40项科学实验项目. 并将根据实验规划持续开展在轨实验。 ⑦除了组建太空实验室之外,梦天实验舱还有很多新本领。例 如,梦天实验舱配置有微小卫星在轨释放机构,具备微小飞行器在轨 释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构 内,释放机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后, 机械臂抓取释放机构运动到指定方向,像弹弓一样把小卫星弹射出 去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在 轨释放需求,让微卫星和立方星低成本进入太空,进一步增强空间站 的综合应用效益。 ⑧2022年11月3日,空间站梦天实验舱顺利完成转位,这标志着 中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成,向着建成空间站的目标迈 出了关键一步。载人航天工程30年的深厚积累,特别是新时代这10 年的创新跨越,走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站 建设成就,不愧是建设航天强国、科技强国的重要标志。 (选自《大众科学》,有改动) 6 11.文章主要介绍了梦天实验舱结构更浑圆流畅、功能更单纯、 等新特点。(2分) 12.第⑦段主要运用了 和 说明方法,说明“梦天实 验舱还有很多新本领”。(2分) 13.结合具体语境,分析下面加点词的作用。(3分) 梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位,主要面向微重 力科学研究… 14.阅读下面材料,结合文章第⑧段,探究中国载人航天工程的发展特 点。(2分) 链接材料:2003年到2012年,中国载人航天工程用近10年时 间,先后执行神舟五号、六号,七号、九号4次载人飞行,以及神舟 八号与天宫一号交会对接任务,一举跨越发达国家近半个世纪的 发展历程…从2021年4月天和核心舱发射到2022年12月4日 神舟十四号返回,中国载人航天共在20个月内,密集实施8项关 键技术,如期建成空间站,创造了世界航天史上空间站组装建造最 快纪录,跑出了中国航天的“加速度”。 (节选自《人民日报》) (四)现代文阅读Ⅱ(10分) 交友之道,择友为先 许海兵 ①朋友是人生中一笔宝贵财富,因志趣相投而结下的友情会给人 们带来共鸣与激情,因志同道合而产生的友谊会给人们带来前进的动 力。正因如此,真挚的友情、深厚的友谊,历来被人们所推崇和传颂。 人生在世,不可能没有朋友,也不可能不结交朋友,结朋交友本是人生 中不可缺少的事情。 ②交友之道,择友为先。“友正直者日益,友邪柔者日损。”只有选 择品德高尚、情趣高雅、志向高远的朋友,才能在人生道路上互相帮 助、相互砥砺,共同提升、共同进步。倘若选择了品行不端之人作朋 友,就等于雪入墨池,虽融为水,其色愈污,从此意志开始消沉,生活开 始堕落,最终大好人生也会葬送在这样的“朋友”手中。 ③在择友方面,古代先贤早有良训,明代著名理学家苏浚在其《鸡 鸣偶记》一文中提出了“四友”之说,颇值得借鉴。所谓“四友”,即“畏 友、密友、昵友、贼友”四类朋友。他说:“道义相砥,过失相规,畏友也; 缓急可共,死生可托,密友也;甘言如饴,游戏征逐,昵友也;利则相攘, 患则相倾,贼友也。” ④由此可见,“畏友”就是要在思想品行上互相促进,有优点互相 学习,有缺,点互相批评,以求共同提高,从而有利于双方的品德修养不 断提升。“密友”就是要在各方面互相帮助,连生死之事都可以互相托 付,以求有福同享、有难同当。“昵友”就是只知道互相说好话,一起吃 喝玩乐,在思想行为上虽然没有过分之处,但往往是非不分,更谈不上 互相批评了,表面上看似你我不分,实际上并没有什么真情实意。“贼 友”就是为了一个“利”字而互相利用,没有明显冲突时可以为“友”,一 旦出现利益冲突就是你死我活了。 ⑤“ 。”身处什么样的朋友圈,往往会变成什么样的 人。因此,交朋友必交“畏友”和“密友”,绝对不可以交“昵友”和“贼 友”。交友要择善而交、择义而交,这绝不是鸡毛蒜皮的小事,而是关 系个人命运乃至国家事业前途的大事。 ⑥交友作为一种双向选择,我们必须擦亮眼睛,分良莠、辨忠奸, 正确处理好公与私、义与利、是与非的关系,让交朋结友真正成为成就 人生的助力。 (选自《月读》,有改动) 15.通读全文,你得到了怎样的“交友之道”?(2分) 16.根据上下文,为第⑤段空白处选一个最合适的句子( )(2分) A.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑 B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖 C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D.君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 17.下面材料是否可以作为本文论据?为什么?(3分) 战国时,孙膑与庞涓本是一对同窗好友。孙膑的才能略高一 点,让庞涓心生妒忌。庞涓就利用自己先到魏国并深得魏王重用 的机会,密招孙膑入魏,施借刀杀人之计,使孙膑被施以膑刑(古代 剔除膝盖骨的酷刑)。 18.根据你对本文的理解,从下面人物中选择一个交友对象,并说说理 由。(3分) 双喜(《社戏》) 张乡绅(《范进中举》) 元方(《陈太丘与友期行》)邹忌(《邹忌讽齐王纳谏》) (五)现代文阅读Ⅲ(10分) 飞来树 风信子 ①母亲以前喜欢在门前的菜地边栽种各种花草。每年春季,色彩 斑斓的鲜花次第盛放,迎送我们早出晚归。有一年春末,花草丛里探 出一棵小树苗。那棵小树枝叶柔弱下垂,有点像柏木,可是叶片又与 柏木叶明显不同。我家地处秦巴山间的小盆地边沿,气候温和,雨水 丰沛,我从小就认识多种树木和花草,但这棵柔弱的小树,我从未 见过。 ②夏天过完了,这棵小树长高不多,但枝叶茂盛了许多。有一天, 我忽然发现小树开花了,花生于短小的枝条上,一串一串的,很细碎, 浅粉红略紫,很好看。花期过后,花结出了果实,很小,呈圆锥形,带有 细小的飞絮。我多次观察这棵小树,反复回想每年暑假挖中药或割草 时,是否见过。这棵小树到底怎么来的?我百思不得其解。 ③有一天下学后,我正站在小树前凝神,天上突然掉下什么东西 砸在后背上,脱下衣服一看,是鸟粪,这启发了我,或许是飞鸟的鸟粪 里带有未消化的树种,碰巧鸟粪落在了莱园边松软的花草丛里,种子 生根发芽,便长成了这棵小树。这不就是天上飞来的树么!从此,我 便把它叫作“飞来树”。 ④冬天来临时,“飞来树”的叶片渐黄并掉落,剩下光秃秃的枝条。 次年初春,灰暗柔弱的枝条上又渐渐萌生细小的叶片,春夏之际再次 开花。我喜欢时常站在“飞来树”前遐想,欣赏其细小的树叶和好看的 花朵。之后几年,“飞来树”还是没长高多少,但每年开花两次,每次花 期都较长,给我们全家增添了许多欢乐。 ⑤有一年我家翻修房屋,表哥用拖拉机运河沙,倒车时不小心把 “飞来树”给压断了,卸下的沙子又埋压了树根几个月。待到房子翻修 完毕清理场地时,我们发现“飞来树”的根已经腐烂,这让全家人伤心 了很久。 ⑥后来,我离开家乡到北方进入林业大学读书,毕业后在北京从 事林业工作。这三十多年里,我到过全国多个林区、苗圃,还是没有见 到过“飞来树”。去年底,我搬到东四环边的大郊亭居住,新建小区绿 化率很高,树木花草种类繁多。我经常在小区里散步,观察并记录各 种植物,遇到不认识的,就用手机里的植物识别软件拍照辨认。最近, 在一大片铺地柏中,我突然看到一棵“飞来树”,顿时心情激动。手机 识别后,给出的名字是“柽柳”。我立即在中国植物图像库、《中国植物 志》数据库里比对,确认眼前这棵久违的柔弱小树、刻印脑海几十年不 曾忘记的“飞来树”,正是柽柳科柽柳属的柽柳。 ⑦我居住的小区栽植了54种、万余棵树木,每种树木少则几十 9 棵,多则几百棵,要么成行,要么成片,没有孤植现象。我又仔细查看 小区其他地方,没有发现这种树。由此看来,我们小区独此一棵的柽 柳,或许也是来自天上的“飞来树”。少年时期在南方老家的门口天天 见“飞来树”,时隔几十年在北京城东四环边的住宅小区,又可天天与 “飞来树”为伴,这是一种多么难得的树木缘! ⑧认识了柽柳,方知柽柳野生分布于辽宁、河北、河南、山东、江 苏、安徽等省份,喜生于河流冲积平原、海滨、滩头、潮湿的盐碱地和沙 荒地。由此看来,柽柳是我国生态治理特别是荒漠化治理的先锋树 种。看似柔弱的小树,却在荒漠化土地的造林绿化中,胜过那些高大 乔木。至此,我更加喜爱扎根心中几十年的“飞来树”了。 ⑨飞来树,天上忽飞来却深深扎根人间的片片绿。 (选自《光明日报》,有删改) 19.通读全文,补充下面表格。(3分) 经历: 发现 压死 ① 认识 “飞来树” “飞来树” “飞来树” 心理: 伤心 激动 3 20.第②段画线句子描写“飞来树”的花和果实,突出其“ ”的特点。(2分) 21.第①段写母亲在菜地边种各种花草却没有种“飞来树”,第⑦段写 小区栽植种类、数量众多的树木也没有种“飞来树”,这样写的用意 是 。(2分) 22.下列对文章内容的理解有误的一项是( )(3分) A.文章反复提到“飞来树”的“柔弱”,与其是“荒漠化治理的先锋 树种”形成对比,突出了“飞来树”的生命价值。 B.第③段和第⑥段前后照应,交待了“我”由猜树到认树的过程,说 明“飞来树”一直是“我”不断成长的精神动力。 C.结尾段收束有力,“忽飞来”与“深深扎根”表现了“飞来树”不择 泥土而生的旺盛生命力。 D.文章虽然是写“飞来树”,却在生命状态及人生价值方面给我们 深刻的启迪和思考。 三、写作(50分) 23.题目:这一路,风光真好 要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文 中不得出现真实的人名、学校名和地名。【解析】赏析语句可从词语运用或句式特点等角度出发。 的保姆》,文段中的“你”是大堰河。 从词语运用角度看,句中连用“走”“挑”“闭”“练”等一系 (3)示例一:小茨冈爱偷东西,但乐观纯朴,争强好胜,喜欢 列动词;从句式特点看,语句连用五字或三字短句,句式 逞能 整齐,节奏简洁明快;从表达效果看,这句话意在突出父 示例二:阿廖沙在黑暗污浊的环境中备受摧残,但仍保持 亲勇于克服困难、坚定顽强的品格。 着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正 23.示例:化用余光中《乡愁》中的诗句,将情感寄寓在寻常事 直和充满爱心的人 物中,表达了作者对父亲的敬仰、思念与感激之情。 【解析】形式上,使用“(人物)十(性格)…,但(性格) 【解析】首先分析句子特点,结尾句化用了余光中《乡愁》 …”的句式;内容上,从《童年》中任选一个人物,写出其 中的“乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”等 性格的两面性(多面性)即可。 语句;然后结合文章抒发的情感来看,结尾句字里行间流5.B【解析】B.颔联写景,均为实写。“水光”“霞彩”二句, 露出作者对父亲的敬仰、思念与感激之情。 一是由地及天之景,一是由天及地之景,且都是晚景的递 24.略。 进。 6.寄托一种忧愁、孤独的情感。 烟台市2023年初中学业水平考试 【解析】“鸦”这一意象在古诗词中有着多重寓意,既有自然 景物的描写,也有抒发情感的寄托。在《岳州晚景》中,“晚 1.(1)江清月近人(2)报得三春晖 景寒鸦集”描绘了鸦在寒风中聚集的景象,暗示了诗人的 (3)何当共剪西窗烛(4)惟吾德馨 孤独和忧愁。在《十五夜望月》中,“中庭地白树栖鸦”也是 (5)夕日欲颓(6)选贤与能 在描绘寂静的夜晚,鸦的叫声更加突出了孤独的氛围。而 【解析】根据提示写出相应的诗句,注意“清”“晖”“惟”“馨” 在《天净沙·秋思》中,“枯藤老树昏鸦”则表达了诗人在秋 “颓”“与”等字的正确书写。 天季节里的寂寞感受。总之,“鸦”这一意象在古诗词中通 2.C【解析】C.“觥筹”指酒杯和酒筹,“豆”是古代盛食物的 常寄托着忧愁、孤独的情感。 一种容器,形似高脚盘。选项中“在古代都指酒杯”理解错 7.(1)全,都 误。 (2)同“返”,回来 3.(1)浪淘风簸自天涯 【解析】“此悉贞良死节之臣”的意思为:这些人都是忠正贤 大漠孤烟直 明、能够以死报国的忠臣。悉:全,都。“反日”的意思为: 长河落日圆 豚尹回来说。反:同“返”,回来。 【解析】根据提示写出相应的诗句,注意“淘”“簸”“涯”“圆”8.B【解析】A.于:介词,对于/介词,在。B.而:都是连词, 等字的正确书写。 表修饰。C.之:助词,的/助词,用于主谓之间,取消句子独 (2)①肆zài 立性。D.其:代词,他的/表示加强诘问语气。 【解析】si一肆;载一zài。 9.出兵讨伐他们,他们的民众一定会造反。 ②D【解析】整合:通过整顿、协调重新组合。融合:几种 【解析】翻译文言句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直 不同的事物合成一体。根据语境,第一个括号处是把红色 译和意译相结合。重点字词的翻译要准确。重点词语:兴 文化、民俗文化、生态文化合成一体,故应使用“融合”。贯 师:出兵。伐:讨伐,攻打。必:一定。反:造反,反叛。 通:连接;沟通。连通:接连而又相通。根据语境,第二个 10.国君有忧患意识有贤臣辅佐亲小人,远贤臣 括号处应使用“连通”。汇集:聚集。集合:许多分散的人 【解析】根据乙文中“其忧在上,其乐在下。且贤臣在焉, 或物聚在一起。根据语境,第三个括号处是“聚集”的意 日沈驹”可知,国君有忧患意识,有贤臣辅佐;乙文中“初 思,故应使用“汇集”。 之贤人死矣,谄谀多在君之庐者”与甲文中“亲小人,远贤 ③示例:看今朝“大集”兴起展百姓富足 臣,此后汉所以倾颓也”所阐述的道理相同。 【解析】根据对联常识,对联的上下联的句式必须一致。结11.货物运输更安全快捷支持载荷能力更强 合材料二,可用“看今朝”与“忆往昔”相对,“‘大集’,兴起” 【解析】阅读文章内容可知,“梦天实验舱结构更浑圆流 与“河道多变”相对,“展百姓富足”与“致生灵涂·炭”相 畅、功能更单纯”分别对应的是第③段和第④段,其他新 对。故下联可拟写为:看今朝“大集”兴起展百姓富足。 特点可由第⑤段中的“梦天实验舱货物运输更安全快捷” (3)中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的 和第⑥段中的“作为三舱中支持载荷能力最强的舱段,梦 家国情怀“同根同族同源”的民族观念 天实验舱被誉为空间实验的‘梦工场’”提炼出。 【解析】歌词一展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的12.举例子打比方 英雄气概,歌颂了我们的民族,激励中华儿女像黄河一样 【解析】根据第⑦段“例如,梦天实验舱配置有微小卫星在 伟大坚强,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中 轨释放机构,具备微小飞行器在轨释放的能力”可知,运 国。符合“黄河文化内涵,”中“蕴含着中华民族深厚的‘天 用了举例子的说明方法。根据第⑦段“出舱后,机械臂抓 下兴亡、匹夫有责’‘命运与共’的家国情怀”。歌词二表现 取释放机构运动到指定方向,像弹弓一样把小卫星弹射 了无论身在何地,同是中国人的观念不会改变。符合“黄 出去”可知,运用了打比方的说明方法。 河文化内涵”中“同根同族同源”的民族观念。 13.“主要”起限制作用,说明了梦天实验舱内配置有13个标 4.(1)保尔牛虻 准载荷机柜工位的重点是面向微重力科学研究,但除此 【解析】根据文段一可知,该片段出自《钢铁是怎样炼成的》 之外还有面向其他方面的科学研究,体现了说明文语言 第八章,回顾原著情节可知,“小伙子”是保尔,“小伙子”看 的准确性、严密性。 的书是《牛虻》。 【解析】“主要”表限制,是“最重要”的意思。这里突出了 (2)大堰河 梦天实验舱内配置有13个标准载荷机柜工位,最重要的 【解析】根据文段二内容可知,该文段选自《大堰河一我 是面向微重力科学研究,但除此之外还有面向其他方面 50 的科学研究。这个词体现了说明文语言准确、严密的特 ③根据题干“认识‘飞来树’”的提示,找到第⑧段“至此, 点。 我更加喜爱扎根心中几十年的飞来树’了”,可概括为: 4.成就显著、积累深厚、创新跨越、速度快。 更加喜爱。 【解析】根据第⑧段“空间站梦天实验舱顺利完成转位20.繁盛、美丽、有旺盛的生命力 …迈出了关键一步”和“是建设航天强国、科技强国的 【解析】第②段画线句中的“一串一串”“浅粉红略紫,很好 重要标志”可概括为:成就显著。根据第⑧段“载人航天 看”表现了“飞来树”的繁盛、美丽,“生于短小的枝条上” 工程30年的深厚积累”和链接材料中“中国载人航天工 表现了“飞来树”有旺盛的生命力。 程用近10年时间…一举跨越发达国家近半个世纪的21.说明了柽柳的稀有,但在“我”家却安家了,写出了“我”与 发展历程”可概括为:积累深厚。根据第⑧段“特别是新 它的缘分之深,柽柳的生命力的顽强,也突出了作者对它 时代这10年的创新跨越”和链接材料中“中国载人航天 的喜爱和赞美。 共在20个月内,密集实施8项关键技术”可概括为:创新 【解析】结合“认识了柽柳,方知柽柳野生分布于辽宁、河 跨越。根据链接材料中“创造了世界航天史上空间站组 北、河南、山东、江苏、安徽等省份…至此,我更加喜爱 装建造最快纪录,跑出了中国航天的‘加速度’”可概括 扎根心中几十年的‘飞来树’了”可知,第①段写母亲在菜 为:速度快。 地边种各种花草却没有种“飞来树”,第⑦段写小区栽植 5.交友之道,择友为先;交“畏友”和“密友”,绝对不可以交 种类、数量众多的树木也没有种“飞来树”,说明了柽柳的 “昵友”和“贼友”;交友要择善而交,择义而交;交友必须 稀有,但在“我”家却安家了,写出了“我”与它的缘分之 擦亮眼睛,分良莠、辨忠奸,正确处理好公与私、义与利、 深,柽柳的生命力的顽强,也突出了作者对它的喜爱和赞 是与非的关系。 美。 【解析】根据第②段、第⑤段、第⑥段的内容概括作答即22.B【解析】B.根据②段“我多次观察这棵小树…我百 可。 思不得其解”、第③段“这不就是天上飞来的树么!从此, 6.A【解析】A.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱 我便把它叫作‘飞来树’”、第⑥段“我立即在中国植物图 黑”的意思是:蓬草长在麻地里,不用扶持也能挺立住;白 像库…正是柽柳科柽柳属的柽柳”和第⑧段“认识了柽 沙混进了黑土里,就会变得跟黑土一样黑,再也不能变白 柳…至此,我更加喜爱扎根心中几十年的‘飞来树’了” 了。说明了环境对人的影响。由第⑤段“身处什么样的 可知,第③段和第⑥段前后照应,交代“我”由猜树到认树 朋友圈,往往会变成什么样的人”可知,这里强调的是环 的过程,说明了“飞来树”的稀有及旺盛的生命力,表达了 境对人的影响,故选A。 “我”对“飞来树”的喜爱之情。选项中“‘飞来树’一直是 7.示例:可以。庞涓嫉贤妒能,借刀杀人,对孙膑来说是“贼 ‘我’不断成长的精神动力”理解有误。 友”,从反面论证了交友要谨慎。 23.略。 【解析】根据材料可知,孙膑把庞涓当作好朋友,但庞涓为 了自己的私利,嫉妒孙膑,借刀杀人,使孙膑被施以膑刑。 潍坊市2023年初中学业水平考试 结合第④段“‘贼友’就是为了一个‘利’字而互相利用,没 有明显冲突时可以为‘友’,一旦出现利益冲突就是你死1.C【解析】A.起伏迭宕一起伏跌宕。B.蜿延一蜿蜒。D. 我活了”可知,孙膑交的是“贼友”,从反面论证了交友要卸载(zà)。 谨慎。因此,可以作为本文论据。 2.C【解析】谋划:筹划;想办法。规划:做规划。“谋”相 8.示例一:我选双喜。《社戏》中的双喜聪明能干、善解人 比于“规划”,更具目的性和功利性。根据语境可知,第一 意、富有同情心、思维敏捷、考虑周全、办事果断、自信心 处应选“规划”。发祥:兴起;发生。发生:原来没有的事出 强,有组织能力和号召力,与他为友,能在人生道路上互 现了;产生。根据语境可知,第二处应选“发祥”,发祥地原 相帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。 指帝王祖先兴起的地方,现用来指民族、革命、文化等起源 示例二:我选元方。《陈太丘与友期行》中的元方诚实守 的地方。即使:表示假设的让步。只有:表示唯一的条件 信、聪明机智、能言善辩,与他为友,能在人生道路上互相 (下文常用“才”或“方”呼应)。根据语境可知,第三处应选 帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。 “即使”。 示例三:我选邹忌。《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌头脑冷3B【解析】根据“因其至柔”与后句“一条江河从雪域高原 静、善于反思、有自知之明、心怀国事、敢于进谏、善于进 出发,汇聚支流…却历经千万年,完成了万里全程的流 谏,与他为友,能在思想品行上互相促进,有优点互相学 淌”可知,甲处应填①。根据“因其至容”与后句“黄河走出 习,有缺点互相批评,以求共同提高。 冰川雪原,浩浩荡荡…才有了今天无比广阔的华北大平 【解析】根据选文“交友要择善而交,择义而交”的观点,从 原”可知,乙处应填③。根据“因其至洁”与后句“一滴水从 双喜、元方、邹忌中任选一人,结合人物性格说出理由即 海洋蒸发,凝于雪域高原,再聚为河流,返回大海,全程不 可。 过几个月”可知,丙处应填②。 9.①又见“飞来树” 4.B【解析】A.“平缓舒展”“万物生灵”为并列结构,“古代 ②好奇(百思不得其解) 文明”为偏正结构。C.根据文段内容可知,“这真可谓‘不 ③更加喜爱 废江河万古流’”中的指示代词“这”指“水的大循环少说也 【解析】①根据题干“激动”的提示,找到第⑥段“最近,在 有上百亿次了”。D.句子的主干应是“水流转”。 一大片铺地柏中,我突然看到一棵‘飞来树’,顿时心情激5.D【解析】D.句④运用了排比的修辞手法,但并未构成对 动”,可概括为;又见“飞来树”。 比,且“润”是水的品德之一,应是突出了“水”的重要。 ②根据题干“发现‘飞来树’”的提示,找到第①段“那棵小6.70%多的青少年拥有自己的榜样,且主要关注榜样的“梦 树枝叶柔弱下垂,有点像柏木…但这棵柔弱的小树,我 想与追求” 从未见过”,可概括为:好奇。 【解析】由“青少年拥有榜样的情况”图可知,受调查的青少

资源预览图

烟台市2023年初中学业水平考试-【中考321】备战2026山东省中考真题汇编·语文
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。