新知预览1 中国古代政治制度的形成与发展-【快乐假期】2025-2026学年高一历史暑假作业（全学年）

三-0022 一历史， [第二部分]青春须早为 新知预览 有志者，事竟成。 新知预览1中国古代政治制度的形成与发展 完成日期： 月 日 ★课程标准 1.了解中国古代政治体制在秦朝 2.主要内容 建立前后的巨大变化。 (1)中央制度 ①皇帝制度：是秦朝政治制度的核心，一切 2.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化， 政治、军事、法律事务的决定权都在 认识自秦起君主专制中央集权政治体制的 手中。 演变线索。 ②三公九卿制：三公指 、太尉、御 知识概览 史大夫。丞相负责秉承皇帝旨意，统领众 一、先秦时期的政治制度 官；太尉掌 ;御史大夫掌管图籍、 1.夏朝：约公元前2070年，禹打破了原始民主 文书，监察百官。九卿为三公之下分掌国 制下的 传统，世袭制代替了禅让 家各种政务和皇室事务的机构。 制，建立了奴隶制王朝国家夏。 ③廷议制度：三公九卿共同组成中央政府， 国家重大事务由公卿进行廷议，最后由 2.商朝：实行内外服制。商王直接控制内服 裁断。 地区，王畿四周是 (2)地方制度：实行郡县制。郡县主要官吏都 3.西周：贵族等级分封制 由 直接任命。 (1)内容 (3)文书行政机制：各级官僚机构以文书推行 ①天子是国家 ,控制着镐京和 行政管理。以 为中心的文书传送 洛邑附近的王畿地区。 系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送 ②其他地方则分封给与周天子有血缘关系 到全国各地。 的同姓贵族、异姓功臣或旧贵族，在各地建 三、两汉至明清时期政治制度的演变 立诸侯国。诸侯在国内又分封卿大夫，卿 1.中央行政制度的演变 (1)汉代：汉承秦制。汉武帝为加强中央集权， 大夫再分封士，形成 序列。 设立 。东汉尚书台被确立为新的 ③按照宗法制，周天子与各级贵族都实行 行政中枢。削弱三公权力。 (2)隋唐：三省六部制。 (2)特征 ①内容：三省指 、门下省和尚书 分封制与宗法制相配合，政治权力分配与 省。中书省是受命于皇帝的决策机构，门 关系相结合，是西周政体的基本 下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省 特征。 是执行机构。三省长官与尚书仆射并称宰 4.春秋战国 相。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部， (1)春秋时期， 开始解体。 分工处理各项具体政务。 (2)战国时期， 、官僚制等封建政治制 ②作用：标志着中央行政制度发展到一个 新阶段。体系完整，职责分明，相互制约， 度开始产生。 可以有效履行封建国家的不同职能。 二、秦朝的政治制度 (3)宋朝：最高行政长官是 1.背景 为宰相之职。设枢密院掌管军政，三司掌 (1)秦朝的统一结束了长期战争的混乱局面。 握财政大权，分割宰相的权力。 (2)秦在全国范围内建立起中央集权的政治制度， (4)元朝：实行中书省总理全国政务的中枢制度。 人垫快乐假期 S0M-= (5)明朝：明太祖废除中书省和宰相，设 例1(2024·广西卷)有学者把五帝时代到 夏代中期首领的更迭情况制作成图，如图。 (6)清朝：雍正帝设立 ,逐渐成为掌管 据此可知 ( 处理全国军政事务的中枢。 华夏族：炎帝、黄帝…尧…再……启…太康、仲康、相、少康… 2.地方行政制度 (1)汉代：沿袭秦朝的那、县二级制；汉初地方 东夷族：少吴、太吴、蚩尤…舜…皋陶、伯益……后羿、寒浞… 行政制度中还包括王国和侯国；东汉晚期， A.东夷族是早期国家形成中的主角 原来的监察区“ ”变为一级行政 B.华夏族在文明起源过程中占中心地位 机构。 C.夷夏两族彼此争胜并且联盟执政 (2)魏晋南北朝：地方行政制度也主要是州、 郡、县三级制。 D.夷夏两族的融合主要以战争方式实现 (3)隋朝：废郡，以州统县，实行州、县二级制。 [解析]C[从图中可以看出，五帝时代 (4)唐朝：道是中央派出的监察机构；后来，道变 到夏代中期，首领的更迭在华夏族和东夷族 成州、县以上的一级行政实体；唐中期以后， 之间交替进行，结合当时政治组织以部落联 发展并形成藩镇割据势力。 盟为主可以推知华夷彼此争胜且联盟执政， (5)宋朝：地方行政机构分为州（府、军、监）和县二 C项正确；首领的更迭是华夏族和东夷族交 级，后又改道为路，从而形成路、州（府）、县三 级制。 替进行的，不能说东夷族是主角，排除A (6)元朝：设置 ,作为中书省在地方的派出 项；首领的更迭是华夏族和东夷族交替进行 机构，掌管一省政务。后来，行省演变为地方常 的，也不能得出华夏族在文明起源过程中占 设的最高一级行政机构。行省制是中国古代地 中心地位，排除B项；材料根本没有提及战 方行政制度发展史上的一次重大变化，形成了 争，也无法推知两族融合主要通过战争，排 省、路、府州、县多级行政制度： 除D项。] (7)明朝：明初废行中书省，原行中书省的权力 按察使司、都指挥使司分割； 二、中国古代地方政治制度的演变及其趋势 由 朝廷向各省派出巡抚、巡按，逐渐总揽一省 1.地方政治制度的演变 之权。 (1)西周实行分封制，巩固了统治，但导致春秋 (8)清朝：清承明制， 成了一省长官， 战国时期的诸侯割据。 又设总督掌管一省或数省军政大权；形成 (2)秦朝吸取西周的教训，实行郡县制。西汉 省、府、县三级行政制度。 初年实行郡国并行制，导致王国问题 重难突破 (3)隋唐时期实行州、县二级制，后设节度使， 一、汉唐以来中央行政制度的演变特点 导致藩镇割据局面。 1.皇帝通过不断压抑、侵夺相权来加强皇权。 宰相制度沿着相权的步步削弱、君权的逐渐 (4)北宋派文臣担任地方长官，同时设通判负 强化这根主线发展演变。 责监督。 2.内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外 (5)元朝在地方实行行省制度。 朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外 (6)明朝废除行省，设立三司管理地方。 朝中央机构。 2.地方政治制度的演变趋势 3.宰相职位的设置由实位转向虚位。由“实 (1)一直存在中央与地方的矛盾，但地方权力 位”到“虚位”反映的是宰相权限及权威的下 不断削弱，中央集权不断加强，最终在北宋 降，宰相不再专职是对相权的限制压缩。 4.宰相权力不断分化。宰相既实行分权，在同 解决了地方分权的问题。 机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事权 (2)分权是加强中央权力的有效手段，尤其是 的相对集中，弥补分权效率低下的弊端。 北宋、明朝最为突出。 58 三-0022 盒一历史 例2汉武帝时设置十三州部，州部可以推举 A.分封制度的终结 秀才。东汉，“州里”“州闾”“州党”等语汇逐 B.大一统中央集权国家治理的基本模式 渐行用，意为同乡，州刺史被尊称为“使君”。 形成 C.宗法制度的湮灭 东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形 成，这在当时 ( ) D.中华文明起源到早期国家形成的重大 转变 A.推动了察举制度的形成 3.光武帝刘秀加重内朝官尚书台协助决策的 B.不利于统一国家的巩固 作用，重大或机密事务多与尚书台讨论决 C.有利于抑制豪强的势力 定，再交付外朝官僚机构之长一三公监督 D.强化了监察制度的效力 执行。对此解释正确的是光武帝 [解析]B[据材料“州部可以推举秀才” A.废除了丞相制度 B.打击豪强地主的势力 “东汉后期，以州为中心的地域观念逐渐形成” C.致力于加强皇权 并结合所学知识可知，东汉后期由于中央朝廷 D.裁减官吏，节省开支 的持续衰弱，原本的“十三州”监察区开始正式 4.如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构 成为行政区划，而其行政长官虽名义上仍由皇 变化示意图，这一变化 ( 帝任免，但实际上已经脱离朝廷掌控，州刺史 北齐 隋唐 和州牧权力大增，对郡、县两级管理拥有绝对 殿中 吏部 的管辖权。所以东汉后期，以州为中心的地域 吏部 户部 观念逐渐形成，不利于统一国家的巩固，B项 祠部 礼部 正确；察举制，是中国古代选拔官吏的一种制 度支 兵部 度，它的确立时间是汉武帝元光元年，排除A 都官 刑部 项；东汉后期各州刺史、州牧开始正式划地自 五兵 工部 治，全面掌握辖区内军政财大权，而朝廷对此 A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 已经无能为力，不利于抑制豪强的势力，排除 C.降低了政令的执行效率 C项；材料此举增强了地方州长官的权力，弱 D.使中央机构分工更明确 化了监察制度的效力，排除D项。] 5.“今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不 素养演练 相知。故财已匮而枢密院益兵不已，民已困 1.西周时期，国人可以对军国大事发表意见， 而三司取财不已。”这种情况突出反映了 宋代 () 甚至能够影响国君废立，但不能改变宗主世 A.三省六部分工明确，运行平稳 袭制，更换国君不过是更换宗主。这说明 B.加强集权导致地方贫弱 西周 ( C.加强君主专制影响行政效率 A.军国大事取决于国人 D.中央实行分权制度 B.血缘政治色彩浓厚 6.中国古代一级行政区经历了秦汉的郡、魏晋南 C.王权与神权紧密结合 北朝的州、唐后期的道、宋朝的路、元朝的行 D.宗法制度遭到破坏 省、明清的省的变迁，不同时期变化较大。这 反映出 ( ) 2.春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远 A.中央与地方的分权趋于合理 交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了 B.地方行政机构权力不断扩大 “海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的 C.中央与地方的矛盾长期存在 局面。这表明 ( D.地方行政监察体制日益完善 59北曼饶乐暖朗 现区域化分工；根据材料“出现了粮食生产中心的移动” 得出，粮食生产中心转移；根据材料“明代中叶以后的商 品经济浪潮已经突破了大中城市的局限，在全国范围内 发展起来”得出，商品经济迅速发展；根据所学可得出， 工商业市镇大量出现。影响：根据材料“市民阶层人士 变得庞大复杂起来，它包括了商人、店员、贩夫、手工业 者、游民、士卒、下级官吏、下层文人等各色人物。工商 业者已日益成为一支不可缺少的社会力量，影响着社会 的经济、政治和文化生活”得出，市民阶层日益壮大，成 为不可忽视的社会力量；工商业者影响社会政治、经济、 文化生活；根据所学可从提倡个性自由和反对专制的进 步思潮出现；娱乐生活丰富，小说和戏曲等文学艺术出 现繁荣景象等方面概括。 (2)原因：根据所学，从小农经济的特征、农民购买力、专 制体制、国家政策、对外政策、社会观念等方面概括。 答案：(1)表现：经济作物广泛种植；农产品商品化程度 提高；农业生产呈现区域化分工；粮食生产中心转移；商 品经济迅速发展；工商业市镇大量出现。 影响：市民阶层日益壮大，成为不可忽视的社会力量；工 商业者影响社会政治、经济、文化生活；提倡个性自由和 反对专制的进步思潮出现；娱乐生活丰富，小说和戏曲 等文学艺术出现繁荣景象。 (2)原因：男耕女织、自给自足的传统小农经济占据压倒 优势；农民贫困，国内市场狭小；日益僵化的专制统治； 实施重农抑商政策；实施海禁政策；传统社会观念的 影响。 18.解析：(1)根据材料“提出中华民族的独立自主是新中国 外交的基本立场”“维护得来不易的民族独立，政治上自 主而不允许任何外来干涉，经济上自主而不依赖外援” “我们愿意和一切平等待我之国家合作。我们不排外， 不挑衅，但必须站稳立场，否则就只能倒在外国人的怀 里”等信息可知，新中国成立初期实行独立自主的和平 外交政策，具体的方针政策。根据材料“政治上自主而 不允许任何外来干涉，经济上自主而不依赖外援”可知， 是另起炉灶和打扫干净屋子再请客。 (2)根据材料“一是向苏联学习先进的管理经验；二是与 苏联签订新的友好同盟互助条约，寻求苏联对新中国经 济建设的援助和支持”可知，新中国初期经济建设的特 征是向苏联学习，接受苏联的帮助。根据材料“这些文 件的签署为新中国经济建设带来了强大助力”并结合所 学内容可知，新中国成立初期的经济建设有利于向苏联 学习；接受苏联的帮助。评价：结合所学知识可知，新中 国初期经济建设的凭借，可以从促进建国初的经济恢 复；有利于打破帝国主义经济封锁；巩固新生的人民政权； 形成计划经济体制；优先发展重工业等角度进行说明。 答案：(1)另起炉灶；打扫干净屋子再请客。 (2)特征：向苏联学习；接受苏联的帮助。评价：促进建 国初的经济恢复；有利于打破帝国主义经济封锁；巩固 新生的人民政权；形成计划经济体制；优先发展重工业。 19.解析：(1)关于①反映的重大历史事件，由材料“世界地 区隔绝状态的突破·商业革命”可知这是新航路开辟的 影响，因此①处的历史事件是新航路的开辟。关于新航 路开辟的影响，据所学可知，新航路开辟打破了世界各 地相对隔绝的状态，出现了西欧为中心的世界市场的 雏形。 9 SE (2)关于②处填上合适内容，由材料“工人运动的发展” 可知，②处需要填上与工人运动相关的历史事件，据所 学可知，工业革命与马克思主义的诞生都与工人运动有 关联。联系：据所学可知，工业革命激化了资产阶级与 无产阶级之间的矛盾，随着工业革命的推进，工人阶级 遭受沉重的剥削，因此工人运动兴起。 答案：(1)历史事件：新航路的开辟。 影响：打破了世界各地相对隔绝的状态，出现了西欧为 中心的世界市场的雏形。 (2)内容：工业革命或者马克思主义的诞生。 联系：（工业革命角度分析）工业革命在加速资本主义繁 荣的同时也加速了资本主义社会工人阶级与资产阶级 的对立，资本家主要靠榨取工人剩余价值来积累财富， 在工业革命推进中，工人的生活状况恶化，工资待遇低， 工人阶级为了捍卫自已的利益，工人运动兴起。 20.(1)变化：从对苏联的友好、支持两国合作转向对苏联的 排斥。 原因：二战前，美苏因抗击德日法西斯结成战略同盟，因 此美国人对苏联的态度友好。二战结束后，苏联加紧对 东欧的扩张和控制；美国政府的反共反苏倾向，导致美 国人对苏态度的转变。 (2)趋势：由两极格局向多极化趋势发展，当今世界呈现 “一超多强”局面。 因素：世界各种力量重新组合需要很长时间；美国霸权 主义的阻挠；南北贫富差距的扩大；“冷战”思维的继续 存在；民族分裂和宗教纠纷；等等。（答出三点即可） 第二部分 新知预览1 知识概览 一、1.禅让政治2.王畿外服3.最高统治者贵族等 级分封嫡长子继承制血缘4.贵族等级分封制 郡县制 二、2.皇帝丞相军事皇帝中央邮传 三、1.中朝中书省同中书门下平章事内阁军机处 2.州节度使行中书省布政使司巡抚 素养演练 1.B[据材料可知，西周时期，国人虽能对军国大事发表意 见，甚至影响国君废立，但不能改变宗主世袭制，更换国 君也只是更换宗主，这说明即使国君可能因国人的意见 而被更换，但新立的国君依然是基于血缘关系的继承，维 护了血缘政治的传统，说明血缘政治色彩浓厚，B项正确； “军国大事取决于国人”说法错误，国人虽能发表意见并 产生一定影响，但最终决定权不在国人，排除A项；材料 中并未体现王权与神权紧密结合的相关内容，排除C项； 材料表明宗法制度在当时依然发挥着重要作用，并非遭 到破坏，排除D项。] 2.B「据材料信息得出主要结论：春秋战国时期，社会分裂 动荡，秦统一六国，开创了专制主义中央集权制度，大一 统中央集权国家治理的基本模式形成，B项正确；分封制 度在之后的朝代中，仍有实行，排除A项；材料强调的是 大一统中央集权国家治理模式的基本形成，并不是突出 宗法制度的湮灭，排除C项；秦朝并不属于早期国家形 态，排除D项。] 三0022.- 3.C[依据材料“加重内朝官尚书台协助决策的作用”，根 本目的是为了加强皇权，C项正确；明朝废除了宰相制， 排除A项；材料涉及的是中央官制，排除B项；材料未涉 及裁减官吏，排除D项。] 4.D「根据图示内容可以看出，北齐时期的一系列机构被 细化规范成为隋唐时期的三省六部制，六部属于中央机 构，而且六部分工更为明确，D项正确；图示内容主要体 现的是中央机构分工更为明确，并不能体现中枢决策权 的加强，排除A项；三省六部制分割了相权，排除B项；三 省六部制分工明确，提高了政令的执行效率，排除C项。] 5.C[材料强调了中书门下、枢密院和三司之间“各不相 知”带来的弊端，反映了君主专制的加强影响了行政效 率，C项正确；材料未涉及隋唐时期的三省六部制，排除A 项；材料只提及宋代“财已匮”“民已困”，但未特指地方， 排除B项；D项仅反映了材料的部分内容，不全面， 排除。] 6.C[根据材料提供从秦汉到明清地方的行政机构变化较 大，极不稳定，说明中央与地方的矛盾长期存在，为维护 统治，不断对地方机构进行调整，C项正确；材料反映的 趋势是中央对地方的不断加强，不是中央与地方分权趋 向合理化，排除A项；材料主要体现中央对地方的管理， 没有体现出地方权力的不断扩大，排除B项；材料主要体 现了地方高层行政区的变化，没有体现监察体制，排除 D项。] 新知预览2 知识概览 一、1.全体成年男性公民抽签选举奴隶制度全体 公民公民大会2.军事统帅元老院立法贵族 寡头元老院屋大维皇帝 二、1.封君封臣2.合法性 三、1.共和制2.内阁3.1787联邦制三权分立行 政权4.参议院5.资本主义 素养演练 1.B[材料“本邦的成年男性都能在政治决策中发表意见 和投票表决。他们以集会的形式参与政府事务，还有权 担任陪审员、执政官等职务”体现的是在雅典民主政治制 度下，重视男性公民的表决及参与，说明的是公民有比较 充分的民主权利，B项正确；由于直接民主的局限性，决策 不一定公平公正，排除A项；材料与提高公民的政治素养 无关，而是体现了雅典城邦公民有比较充分的民主权利， 排除C项；材料无关公民的参政热情，排除D项。] 2.C[概括材料信息得出主要结论是屋大维时期削弱了元 老院的权力，这有利于屋大维控制元老院，提升自身的权 力，据所学知识可知，屋大维在公元前27年正式确立元 首制，控制元老院，集军政、司法、宗救权力于一身，确立 了个人独裁统治，材料中的变化体现了罗马政体从共和 制向元首制过渡，C项正确；屋大雏实行的是被着共和外 衣的君主专制，元老院的权力被削弱，权力制衡机制遭到 破坏，排除A项：材料反映的是屋大维时期对元老院权力 的削弱，最终使得国家权力掌握在屋大维手中，未涉及平 民对贵族的斗争，排除B项；屋大雏削弱元老院权力是通 过“频繁修订元老名册”，减少元老院人数的方式，未涉及 对罗马法的破坏，排除D项。] 9 高一历史超少 3.B[根据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事， 是一份明确规定封建关系的法律文件”并结合所学知识 可知，英王签署了加冕宪章，规定了国王的权力，明确了 很多贵族和人民的利益与权力，主张财产自由和人身婚 姻自由，为英国民众和贵族阶级维护人权开了明文的先 例，体现了王权有限的观念，B项正确；光荣革命奠定了英 国资产阶级君主立宪制的基础，《权利法案》明确了君主 立宪制的原则，排除A项；宪章内容规定国王不得私自占 有教会财产，不会激化王权与救会的矛盾，排除C项；宪 章内容主要与国王有关，与市民阶层关系不大，排除 D项。] 4.B[题干信息“解除了辉格党人的行政要职，代之以托利 党人”体现了当时英王仍然拥有行政权力，说明君主立宪 制还没有完善，故选B项；1689年，《权利法案》确立了议 会权力至上的原则，排除A项；内阁制度1721年后逐步 形成，排除C项；《权利法案》并没有限制英王的行政权， 排除D项。] 5.C[据材料“国会未通过拔款法案或总统拒绝签署法案 而导致政府停摆”并结合所学可知，美国联邦政府实行三 权分立权力制衡原则，国会掌握立法权，总统掌握行政 权，二者相互独立、相互制约，题干材料体现了美国政治 制度中的分权制衡原则，C项正确；在美国政治制度中， 立法权和行政权相互制衡，国会对宪法而非对总统负责， 排除A项；美国两党政治制度虽然影响行政效率，但其缺 陷在材料中没有直接体现，排除B项；美国联邦政府中的 司法是独立的，由联邦法院掌握，排除D项。] 6.B「据材料可知，英国、法国和美国建立民主的方式不 同，说明代议制民主政治形式具有多样性，B项正确；材料 中“英国采用和平的、改良的、渐进的方式建立了君主立 宪制政体”，A项错误；英法美的民主政体各有优势，符合 本国国情，“美国民主制度优于其他国家”不符合史实，C 项错误；总统共和制只是民主制度的类型之一，并不是主 流，D项错误。] 新知预览3 知识概览 一、1.资产阶级共和制度责任内阁制资产阶级共和国 反对君主专制制度2.宋教仁责任内阁袁世凯 国民党和国会3.国民大会主权在民一党专政 二、1.临时中央政府2.边区政府参议会三三制抗 日民主政权3.军政委员会《论人民民主专政》 三、1.临时宪法第一届全国人民代表大会我国社会主 义工业化建设和社会主义改造反右斗争人民代表 大会制度2.中国人民政治协商会议多党合作中 国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在 和发展3.国家治理体系和治理能力现代化中国共 产党领导