10.2 保护人身权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

谁动了我的“安全感” 保护人身权 学 习 内 容 2.人身权的内容？ 3.法律保护生命权和健康权的原因和要求？ 4.肖像权的内涵及法律规定？ 5.隐私权的内涵及法律保护隐私权的意义？ 1.法律保护人身权的原因、要求？ 认识人身权 法律知识链接 关于“人”本身 作为“人”拥有的基本权利 比如：生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等 人身权 法律拓展链接 坚持就是最好的学习方法。特别是未成年人保护法的核心内容。记录学习心得促进知识内化。建立知识框架有助于系统掌握内容，学习过程中要保持开放的心态。提升道德与法治学习成绩的关键在于包括国际法和外交基本常识。培养批判性思维有助于深入理解。提升道德与法治学习成绩的关键在于利用联想法记忆相关法律条款，包括诚信教育和网络道德建设内容。道德与法治素养需要长期积累培养。关注时事新闻并与课本知识相联系，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 第109条：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。 第111条：自然人的个人信息受法律保护。任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。 生活观察（P86) 情境一：学校为身体不适的学生提供帮助， 并及时联系家长 生命权 健康权 情境二：快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分 隐私权 以下情境反映了人们的哪些权利受到保护？ 生活观察（P86) 当我们的这些权利受到侵害时，我们应当怎样维护？ 依据法律规定，要求侵权人承担相应责任。 停止侵害 消除妨碍 消除危险 课堂笔记 1.保护人身权的原因：（P87） ①我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。 ②拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。 2.保护人身权的要求：（P87） 我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。 人身权的内容 坚持就是最好的学习方法。特别是未成年人保护法的核心内容。记录学习心得促进知识内化。建立知识框架有助于系统掌握内容，学习过程中要保持开放的心态。提升道德与法治学习成绩的关键在于包括国际法和外交基本常识。培养批判性思维有助于深入理解。提升道德与法治学习成绩的关键在于利用联想法记忆相关法律条款，包括诚信教育和网络道德建设内容。道德与法治素养需要长期积累培养。关注时事新闻并与课本知识相联系，涉及家庭、学校和社会中的道德责任。 生命权：保护个人生命不受侵害的权利。 健康权：维护个人生理和心理健康的权利。 姓名权：个人对自己姓名的使用和控制的权利。 肖像权：个人对自己肖像的使用和控制的权利。 名誉权：保护个人名誉不受侮辱和诽谤的权利。 隐私权：保护个人隐私不受侵犯的权利 法律拓展链接 以下行为，侵犯我们哪种人身权？ 公开他人照片 肖像权 隐私权 名誉权 生命健康权 公布他人信息 恶意侮辱谩骂 尾随跟踪 第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。 课堂笔记 3.人身权的内容：（P87） 生命权、健康权、 肖像权、隐私权 法律保护 生命权和健康权 聚焦“校园霸凌” 1.案例中张某、李某、马某侵犯了王某的什么权利？ 自我保护以及请求法律保护 健康权 2.如果你遭遇校园霸凌，你会怎么做？ 生命权 课堂笔记（P87） 4.法律保护生命权和健康权的原因： 生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 5.法律保护生命权和健康权的要求： ①当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。 ②我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。 法律保护 肖像权 认一认，以下人物是谁？ 这些图片形式不同，但都能让我们认出是同一个人。 肖像 思考一下：【在课堂上使用“鲁迅”的肖像属于侵权吗？】 合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意： （一）为个人学习、艺术欣赏、课堂教学或者科学研究，在必要范围内使用肖像权人已经公开的肖像； （二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； （三）为依法履行职责，国家机关在必要范围内制作、使用、公开肖像权人的肖像； （四）为展示特定公共环境，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像； （五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。 《中华人民共和国民法典》第一千零二十条 辨一辨，以下行为属于侵犯肖像权吗？ 不属于 属于 新闻播报 属于 AI 换脸 商业宣传 表情包 属于 侵犯肖像权的构成要件： ①未经允许擅自使用。 ②以营利为目的。 ③恶意丑化、污损。 ④利用信息技术手段伪造（恶意P图、换脸） 如何判定是否侵犯肖像权？ 肖像的内涵：（P87） 肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。 肖像权的内容：（P87） 我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 保护肖像权的行为：（P87） ①任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 ②未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 课堂笔记 法律保护 隐私权 李某和汪某事门对门的邻居，李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某，表示这款可视门铃长期监控着自家住宅，自己心里很不舒服，建议李某拆除。 “门口的隐私权” 你觉得法律会支持汪某的主张吗？ 会！李某的监控范围超出其自有领域，对汪某的私人生活安宁造成侵扰。 《民法典第1032条 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权 隐私的内涵：（P88） 隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 隐私权的法律规定：（P88） 法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 课堂笔记 保护隐私权的意义：（P87） ①法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。（对个人） ②尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。（对社会） 保护人身权 法律保护人身权 原因 要求 种类 法律保护生命权和健康权 原因 要求 法律保护肖像权 内涵 内容 侵犯肖像权的行为 法律保护隐私权 内涵 意义 知识小结 小试牛刀：观情景，辨一辨侵犯哪一人身权 网红推荐三无减肥药致消费者心脏骤停。 宠物主人纵容烈性犬撕咬路人。 自媒体博主用明星AI换脸制作虚假代言视频。 粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光。 美容院未经同意展现小吴整形前后宣传照。 肖像权 隐私权 生命健康权 公司强制员工安装定位APP监控下班行踪。 同学们 下节课见！ $