内容正文:
三0022
假期作业11平面向量的概彩
《(思维整合室
1.向量的有关概念
(1)向量:既有大小又有
的量叫向量;
向量的大小叫做向量的
(2)零向量:长度等于
的向量,其方向是任
意的
(3)单位向量:长度等于
的向量
(4)平行向量:方向相同或
的非零向量,
又叫共线向量,规定:0与任一向量共线
(5)相等向量:长度相等且
相同的
向量
(6)相反向量:长度相等且
相反的
向量
2.向量的线性运算
(1)向量的加法和减法
①加法法则:服从三角形法则,平行四边形
法.运算性质:a十b=b十a;(a十b)十c=
a+(b+c).
②减法与加法互为逆运算;服从三角形法则。
(2)实数与向量的积
①实数入与向量a的积是一个向量,记作
a,规定:
a.长度:λa=λa;
b.方向:当λ>0时,a与a的方向相同;当
入<0时,a与a的方向相反;当入=0时,
λa=0.
②运算律:设λ、∈R,则:λ(a)=(入u)a;
(入+u)a=a+a;λ(a+b)=a+b.
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在
唯一一个实数入,使得b=λa.
《技能提升台
素养提升
◆[考点一]平面向量的基本概念
1.下列各命题中假命题的个数为
①向量AB的长度与向量BA的长度相等.
②向量a与向量b平行,则a与b的方向相
同或相反.
③两个有共同起点而且相等的向量,其终点
必相同.
④两个有共同终点的向量,一定是共线
向量.
2
高一教学的)
念与线性运算
天行健,君子以自强不息。
完成日期:
月
日
⑤向量AB与向量CD是共线向量,则点A,
B,C,D必在同一条直线上
⑥有向线段就是向量,向量就是有向线段
A.2
B.3
C.4D.5
2.如图,在⊙0中,向量B0,OC,
OA是
(
A.有相同起点的向量
B.模相等的向量
C.共线向量
D.相等向量
3.若a等于“向东走8km”,b等于“向北走8
km”,则|a十b|=
km,a+b的方
向是
4.中国象棋中规定:马走
“日”字,象走“田”字.如
A
图,在中国象棋的半个
棋盘(4×8的矩形中每
个小方格都是单位正方形)中,若马在A处,可
跳到A1处,也可跳到A2处,用向量AA1,AA2
表示马走了“一步”,若马在B处或C处,则表
示马走了“一步”的向量共有
个
◆[考点二]平面向量的线性运算
5.如图,在正六边形ABCDEF
中,BA+CD+EF=(
A.0
B.BE
C.AD
D.CF
6.(多选)已知m,n是实数,a,b是向量,则下
列说法中正确的是
A.m(a-b)-ma-mb
B.(m-n)a=ma-na
C.若ma=mb,则a=b
D.若ma=na,则m=n
7.如图,在△ABC中,AD=
DB,AE=EC,CD与BE交
于点F.设AB=a,AC=b,6
AF=a十b,则(x,y)为
(11)
A.22
c)
D.
21
3’2
火壁快乐假期
8.在△ABC中,∠A=60°,|BC=1,点D为
线段AB的中点,点E为线段CD的中点,
若设AB=a,AC=b,则AE可用a,b表示为
◆[考点三]向量的共线及其综合应用
9.已知向量a,b不共线,c=a+b(k∈R),d=
a-b,如果c∥d,那么
()
A.k=1且c与d同向
B.k=1且d与c反向
C.k=一1且c与d同向
D.k=-1且d与c反向
10.已知AB=a+2b,BC=-5a+6b,CD=7a
一2b,则下列一定共线的三点是()
A.A,B,C
B.A,B,D
C.B,C,D
D.A,C,D
11.已知AB=BC,且BA=mAC,求实数m
的值.
2
S0M-=
12.一辆消防车从A地去B地北
执行任务.先从A地向北
偏东30°方向行驶2千米到
D地,然后从D地沿北偏西南
东
东60°方向行驶6千米到达
C地,又从C地向南偏西30°方向行驶2千
米才到达B地,
(1)在如图所示的坐标系中画出AD,DC,
CB,AB;
(2)求B地相对于A地的位置向量.
新题快递
1.(多选)以下选项中,能使a∥b成立的条
件有
()
A.a=b
B.a=0或|b|=0
C.a=-2b
D.a与b都是单位向量
2.若OA=a,OB=b,a与b不共线,则∠AOB
平分线上的向量OM为
()
A日+8
B.Ta
a+b
C.Ibla-lalb
la+b
D2(日+合)aOi确定
【《益智欢乐谷
一
男子和老婆
在火锅店,边吃边
还人类一片清新
聊,正高兴时,有个
请丢掉手中的香烟
少妇走过来,直视着
他说:“我怀孕了!”
那个男人的老婆先是一愣,紧接着甩手给了他
一耳光,又拉又扯,连哭带闹.全火锅楼的目光
都聚焦在他俩身上,那哥们欲哭无泪!
这时,少妇又幽幽的来了一句:“麻烦你
把烟掐了,谢谢!”
哥们捂住脸哭都哭不出来…
吃饭有风险,抽烟需谨慎!三022
"tan20=2tan g
4
4
1-tan201-4=-3,
am(20-吾)厂1+n2咖m子
=7
+m01-专
答案:7
7B[由慈客知)=是如x十4×1中四=多如x叶
2
2cosx+2-号sin(z十p)+2(共中tan9=专)又因为z∈
R,所以f)的最大值为号.]
8.D[由题意得:
y-sin (sin cos )-sin'sin 2x1cos
2
是如2=号如(2:一吾)十宁:递项A:画数的装小正同
期为Tm=2红=2西=元,故A错误:选项B:由于-1≤
2
如(2:)S1,画餐的溪大位为竖+安故B错误,建须心
函教的对琳轴满足2红一吾=x十受=台x十否,当x=子
时,-一子正乙,故C错误;选项D:令x一吾,代入函数的
f(餐)=号(2×晋-)十合-合,故(晋,)为画
数的一个对称中心,故D正确.门
9.AD[:画数f(x)=sim(2x+)十co(2x+)
Esim[(2x+至)+]=Esn(2x+受)-Eas2zx,xeR,
f(-x)=√2cos(-2x)=√2cos2x=f(x),∴f(x)为偶函数,
故A正确,
令2kr十元≤2x≤2x十2kx,k∈Z,解得kx+受≤x≤π十kr,k
∈五,当=0时,受≤x≤,则画数f)在(受上单调
递增,故B不正确.f(x)的最大值为√2,故C不正确.由2x
=6x十受,k∈Z,解得x=经+至,E乙,可得当=0时,共
图象关于点(云0)对称,故D正确门
10.解析:由题意知fz)=sinx-3cosx=2sin(z-子)当
[0时江-晋【-吾]
六m(:青)【-9小于是fe[-,2],故
f(x)在[0,π]上的最大值为2.
答案:2
11.解:(1):f(x)=OA·OB=sinx十sin xcos+sinx-sinx=
竖m(:-晋)》十安当2红-至=2版+受∈,中
4
x=+(Z)时,f()取得最大值l士,)的最小
2
正周期为π。
当2kx-
受≤2x-至≤2x+登k∈z,
即-吾≤≤十餐∈Z时,函数f)为增通数。
)的单调递增区间为[x一吾kx+晋]∈D,
8
一教学恐,
12解:①)由角a的终边过点P(一号,一号)
得sina=-
5,
所以sin(a十x)=一sina=4
5
②肉角a的降速这点P(一号一台)将cas。
3
5
由me叶0-高将osa叶=士是
由B-(a十)-a得cosB=cos(a十B)cosa十sin(a十)sina,所以
osg=一3或os-号
16
新题快递
1A[由血aosn(答-。)=3 cn(e+吾)
得sina
sin a)-3cos sin oos a
3
1
√3
即sin'a+2V3 sin acos a十3cos2a=0
则(sina十√3cosa)2=0,得sina=一√3cosa,则tana=一√3,所以
n(2a+若)-号na+2ms2a=sin a叶o。
1
1
3sin acos a cos'a
1=3tana十,1
cos a+sin'a cos'a+sin'a 2 1+tan'a 1+tan a 2
1
cos(2x+号)-cos(2x-骨)
2.解析:
cos(2z+号))sin
-2sin2 2sin号
-4 sincn子
cos(2z+号)sin eoscos(2x+子)sin cos
-4sn
一4sin
os(2x+5)
8夏-6
1-2sim(+)1-号
答案:一6√3
假期作业11平面向量的概
念与线性运算
思维整合室
1.(1)方向模(2)0(3)1个单位(④)相反(⑤)方向(6)方向
技能提升台素养提升
1.C
2.B[对于A,根据题中图形,可得向量BO,OC,OA不是有相
同起点的向量,.A错误;对于B,O是圆心,那么向量
BO,OC,OA的模是一样的,B正确;对于C,共线向量是方
向相同或者相反的向量,∴.C错误;对于D,相等的向量指的
是大小相等,方向相同的向量,D错误.]
3.解析:如图所示,设AB=a,BC=b,则AC=a十
b,且△ABC为等腰直角三角形,则|AC|=
a+b
b
8√2,∠BAC=45°.
a
答案:8√2北偏东45°
4.解析:此题中,马在A处有两条路
可走,在B处有三条路可走,在C
处有八条路可走,如图,以B为起点
作有向线段表示马走了“一步”的向
量,符合题意的共3个;以C为起,点
作有向线段表示马走了“一步”的向
量,符合题意的共8个,所以共有11个.
答案:11
5.D
6.AB[A和B属于数乘对向量与实数的分配律,正确;C中,
若m=0,则不能推出a=b,错误;D中,若a=0,则m,n没有
关系,错误.门
k受快乐限期
7.C[AD=DB,AE=EC,.F是△ABC的重心,则DF=
子D心A=d+D萨=市+号D心=d+号(AC-
)=号A+号AC=号A店+号AC=号a+号,∴x=
号y=3]
8.解析:在△ABC中,∠A=60°,|BC1=1,点D为AB的中
点,点E为CD的中点,A店=a,AC=b,则A正=号(Ai十
Aò=A应+2AC-子a+2b,
答案:}a+2b
9.D[由c∥d,得c=d,∴ka+b=(a-b)
中俊印e=-a+6里6=-4]
10.B[因为AD=AB+BC+CD=3a+6b=3(a+2b)=3AB,
又AB,AD有公共点A,所以A,B,D三点共线.]
11.解:BA=-A店=-BC=-(BA+AC,
4
4
Bi=-号AC=mAC,
12.解:(1)画出向量如图所示
北
(2)D地在A地北偏东30°方向
30°
上,B地在C地南偏西30°方向上,
.AD∥BC.
30
30
又AD=BC=2千米,.四边形AB
CD是平行四边形,
西A
东
.AB=DC=6千米.
'C地在D地北偏东60°方向上,
.B地在A地北偏东60°方向6千米处.
.AB的方向为北偏东60°,大小为6千米.
新题快递
1.BC[对于A、D:不妨取a,b分别为xy轴上的单位向量,
满足“|a=|b|”,满足“a与b都是单位向量”,但是a∥b不
成立.故A、D错误;对于B:由零向量与任何向量平行,可知
|a=0或|b|=0时,a∥b.故B正确;对于C:因为a=一2b,
所以a∥b.故C正确.]
2,D[因为黄形对角线平分对商,所以日+合与∠A0B平
分线所在向量共线,
所以O=A(日+台)A由0i确定.]
假期作业12平面向量的基本
定理及坐标表示
思维整合室
1,不共线入1e十入2e2基底2.(1)0≤≤180°
(2)同向180°(3)90°a⊥b3.(1)x1十x2y1+2
(2)x1-x2y1-y2(3)ax,y4.(1)a=b
(2)x1y2-x2y1=0
技能提升台素养提升
1.B2.D
3.B[以D为坐标原点,建立如图所示
的平面直角坐标系.不妨设AD=2,
则A(-1,W3),B(5,5W3),D(0,0),E
(9W3),C(0,4W3),故AB=(6,43),
CE=(9,-3V3),DE=(9,W3).
设AB=xCE+yDE,
则/6=9x+9y
{4V3=-3Vx+5y'
5
解得
6所以成=成+硫.]
3
y=2
8
S0M-=
4,解析:由条件可知十=2,
一=3解得
λ2
5
答案:2
1
5.D[2a+b=2(2,4)+(-1,1)=(3,9).]
6.A[设c=m十0,则(0,号)=(2x-yz+2,
12x-y=0,
1
所以
05解得r=立'则e=2a+6.]
x+2y=2’
y=1,
7.C[若a⊥b,则x(x+1)十2x=0,
即x2十3x=0,解得x=0或x=-3,
A错,C对;若a∥b,则2(x十1)-x2=0,即x2-2x-2=0,
解得x=1士√3,故B、D错.]
8.解析:由题意可知,2k=5X6,则k=15,
答案:15
9.A[如图,以A为原,点,AB所在直线为x轴,AC
所在直线为y轴建立平面直角坐标系,则B点的
坐标为(1,0),C点的坐标为(0,2),因为∠DAB=
60°,所以设D,点的坐标为(mw3m)(m≠0).
AD=(m,W3m)=AAB+uAC=(1,0)+u(0,2)=(λ,2),
则入=m,且=乞n,
√3
所以2-2】
10.解析:设向量b=(x,),由a/b,可得受=兰,
又a·b=-√/10,则2x十y=-√10,
解得x=-210
5
y=、0
5
则=(2,-
5,
以+-2
答案:√2
11.解:(1)若a,b共线,则存在λ∈R,使a=沾,则e-2e2=(e十
%以由6不失线得,2,
=1,
}以=-号所以1不
存在,故a与b不共线,可以作为一组基底.
(2)设c=ma十nb(m,n∈R),得
3e1-e2=m(e1-2ez)+n(e1+3e)=(m+n)e1+(-2m+3n)
e.所以{m十n=3,
了一2m十3m=一1,解之得{n=1,”所以c=2a+6,
(3)由4e,-3e2=a+b,得
4e1-3e2=λ(e-2e2)+μ(e1+3e2)=(a+r)e1+(-2a+
3)e2.所以十u=4,
→1=3,
{-2λ+3μ=-3,{μ=1.
故所求入,以的值分别为3和1.
12.解:(1)a-2b=(1,2)-2(-4,3)=(1,2)-(-8,6)=(1+
8,2-6)=(9,-4).
(2)由已知两点M(3,-2)和N(-5,-1),可得号M-
2(-5-3,-1+2)=(-4,2)
设点P的坐标是(x,y),则MP=(x-3,y十2)
由已知M应-合M,可得x-3y叶2)=(-4,)》
x-3=-4,
/x=-1,
+2=安,郎
3
y=-21
点P的坐标是(1,一是)广