第八章 压强（单元自测）物理新教材沪粤版八年级下册

2025-2026学年八年级物理单元检测卷 第八章·基础通关 建议用时：75分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，共30分） 1．以下是公交车上与压强有关的设计，其中为了增大压强的是（　　） A．宽大的轮子 B．凹型的座位 C．宽厚的拉环 D．锥形逃生锤 【答案】D 【详解】A．宽大的轮子，增大了车与地面的接触面积，增大了受力面积，可以减小压强，故A不符合题意； B．凹型的座位，增大了臀部与座位的接触面积，增大了受力面积，可以减小压强，故B不符合题意； C．宽厚的拉环，增大了手与拉环的接触面积，增大了受力面积，可以减小压强，故C不符合题意； D．锥形逃生锤，减小了逃生锤与玻璃的接触面积，减小了受力面积，可以增大压强，故D符合题意。 故选D。 2．下列选项中，利用大气压强工作的是（  ） A．茶壶 B．轮船 C．吸盘 D．船闸 【答案】C 【详解】A．茶壶是利用连通器的原理工作的，故A不符合题意； B．轮船利用漂浮时浮力等于重力的原理工作的，故B不符合题意； C．吸盘是排出内部空气后，利用大气压把吸盘压在光滑的物体表面工作的，故C符合题意； D．船闸是利用连通器的原理工作的，故D不符合题意。 故选C。 3．如图所示，下列没有直接利用大气压的是（　　） A．船闸 B．拔火罐 C．吸饮料 D．活塞式抽水机 【答案】A 【详解】A．船闸是利用连通器原理工作的，通过调节水位使船只通过不同高度的水域，其工作过程主要依靠重力作用和水位差，并不直接依赖大气压强；故A符合题意； B．拔火罐是通过加热罐内空气使其膨胀排出，冷却后罐内气压降低，利用外界大气压将罐体压在皮肤表面；故B不符合题意； C．吸饮料时通过口腔内气压降低，在外界大气压作用下将饮料压入口中；故C不符合题意； D．活塞式抽水机工作时通过活塞运动改变筒内气压，利用大气压将水压入抽水筒中。故D不符合题意。 故选A。 4．压力计重为，如图甲所示，用大小为的力竖直向上把压力计压在水平板上，静止时探头受到的压强为。若用大小为的力竖直向下把压力计压在水平地面上，静止时探头受到的压强是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】对甲图中的压力计进行受力分析：压力计受竖直向下的重力，受到向上的力，水平板对探头的支持力为。根据力的平衡可知，因此 压力和支持力为一对相互作用力，大小相等，所以探头对水平板的压力，对乙图中的压力计进行受力分析，地面对探头的支持力为。根据力的平衡可知 压力和支持力为一对相互作用力，大小相等，所以探头对地面的压力，探头的受力面积S不变。已知甲图中压强 所以乙图中探头受到的压强 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．在探究压力和受力面积对海绵形变的影响时，某同学利用一个钩码、一个小桌、一块海绵做了如图所示的三次实验。下列说法错误的是（　　） A．甲和乙实验结果表明：受力面积一定，压力越大，海绵的形变越明显 B．乙和丙两次实验控制的自变量是海绵受到的压力大小 C．北极熊趴在冰面上爬过薄冰，可以用乙和丙的实验结果进行解释 D．乙实验中钩码对小桌的压强大于小桌对钩码的压强 【答案】D 【详解】A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫转换法，由甲、乙可以得出：受力面积一定，压力越大，压力的作用效果越明显，故A正确，不符合题意； BC．比较乙、丙的实验知，压力相同时，乙中受力面积越小，压力的作用效果较明显，乙和丙两次实验控制的自变量是海绵受到的压力大小；北极熊趴在冰面上爬过薄冰，是通过增大受力面积来减小压强，故是利用乙、丙实验结论，故BC正确，不符合题意； D．乙实验中，钩码对小桌的压力与小桌对钩码的压力是相互作用力（大小相等 ），受力面积都等于钩码的底面积，由可知，乙实验中钩码对小桌的压强等于小桌对钩码的压强，故D错误，符合题意。 故选D。 6．如图所示容器，若装入相同质量的酒精，酒精对容器底部的压力（　　） A．一样大 B．A最大 C．B最大 D．C最大 【答案】B 【详解】三个容器装入相同质量的酒精，即酒精的重力G相同，A容器上窄下宽，容器侧壁会对酒精有向下的压力，传递到底部会使酒精对容器底部的压力；B容器是圆柱形，酒精对容器底部的压力，即酒精对容器底部的压力等于自身重力；C容器上宽下窄，容器侧壁会承担一部分酒精的重力，底部受到的压力变小，会使酒精对容器底部的压力；因此，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是（　　） A．雪橇从山坡上滑下越来越快，惯性也越来越大 B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，因为碗给鸡蛋的力比鸡蛋给碗的力大 C．窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强小 D．放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡 【答案】C 【详解】A．雪橇从山坡上滑下越来越快，但其质量不变，所以惯性大小不变，故A错误； B．鸡蛋在碗沿上一磕，鸡蛋对碗沿有一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以碗沿对鸡蛋有一个大小相等的反作用力，由于鸡蛋表面承受力的能力较差，所以鸡蛋会破，故B错误； C．窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为窗外流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘向外飘，故C正确； D．在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和桌面对书的支持力的作用，这两个力相互平衡，书受到的重力和书对桌面的压力作用在不同物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 8．甲、乙两个实心均匀圆柱体分别放在水平地面上，沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力、压强均相等。则两个圆柱体原来的情况可能是图中（    ）   A．   S甲＞S乙，h甲＜h乙 B．  S甲=S乙，h甲＜h乙 C．  S甲＞S乙，h甲＞h乙 D．  S甲＜S乙，h甲=h乙 【答案】A 【详解】实心均匀圆柱体对水平地面的压强为 所以沿竖直方向截去相同体积后对地面的压强不变。 A．，，根据可知；因为，未截取之前由可知对地面的压力。沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力大于乙减少的压力，使二者可能相等，故A符合题意； B．，，根据可知未截取之前对地面的压力；因为，根据可知。所以沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力大于乙减少的压力，则沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力不可能相等，故B不符合题意； C．，，根据可知未截取之前对地面的压力；因为，根据可知。所以沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力小于乙减少的压力，则沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力不可能相等，故C不符合题意； D．，，根据可知未截取之前对地面的压力；因为，根据可知。所以沿竖直方向截去相同体积时，甲减少的压力等于乙减少的压力，则沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力不可能相等，故D不符合题意。 故选A。 9．周末，小柳一家乘坐“和谐号”动车组从广安南站出发，前往成都参加科普教育活动。下列有关说法正确的是（　　） A．匀速行驶的动车组转弯时其运动状态不变 B．静止在平直轨道上的列车受到的重力和支持力是一对相互作用力 C．列车进站时容易将安全线内的人“吸”向车体 D．列车刹车后不能立即停下来是因为受到惯性的作用 【答案】C 【详解】A．匀速行驶的动车组转弯时，虽然动车运动速度的大小不变，但运动的方向改变，故动车的运动状态改变，故A错误； B．静止在平直轨道上的动车受到的重力和支持力都作用在动车上，是一对平衡力，不是相互作用力，故B错误； C．列车进站时，如果人离进站的列车比较近，人和列车之间的空气流速大、压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧的压强大于人受到的内侧的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车而发生事故，故C正确； D．列车刹车后不能立即停下来，是列车由于惯性要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故D错误。 故选C。 10．无风的天气，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，马路两边的树叶会（   ） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断 【答案】A 【详解】因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大，空气压强小；马路两边的空气流速小，压强大，所以两边的气压大于马路中央的气压，树叶向马路中央运动。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共10小题，共24分） 11．高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速 外侧的流速，所以内侧的压强 外侧的压强，两船会发生碰撞事故。（填“大于”或“小于”） 【答案】 大于 小于 【详解】[1][2]如果两艘船近距离并肩行驶，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，因流体流速大的地方压强小，所以两船内侧水的压强小于外侧水的压强，则两船会受到向内的压强差，产生向内的压力差，会发生碰撞事故。 12．意大利科学家托里拆利最早用实验的方法测出了大气压的值。他测得玻璃管内外水银面的高度差为 mm，通常把这样大小的大气压叫作标准大气压，如果换更粗的玻璃管做实验，管内水银柱的高度将 （选填“升高”“不变”或“降低”）。 【答案】 760 不变 【详解】[1][2]根据托里拆利实验可知，在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空。玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。这个实验最早是由意大利科学家托里拆利做的，他测得管内外水银面的高度差为760mm，通常把这样大小的大气压叫做标准大气压；管内水银柱的高度与大气压的大小有关，与玻璃管的粗细、是否倾斜等无关，因此如果换更粗的玻璃管做实验，管内水银柱的高度将不变。 13．如图是自制的气压计，把它由山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度将 ，这是由于大气压强随高度的增加而 。（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递） 【答案】 上升 降低 【详解】[1]自制的气压计，把它由山脚移至山顶，瓶内气压不变，瓶外的大气压随着高度的升高而减小，瓶内气压大于外界大气压，将水压入玻璃管中，故水柱升高。 [2]说明大气压随高度的增加而降低，高度越高，空气越稀薄，密度越小，大气压越低。 14．有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是增大 ；注射器吸取药液时，先向下推排除里面的空气，然后向上拉，药液在 的作用下进入针管。 【答案】 摩擦 大气压 【详解】[1]塑料盖的外缘有竖条纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，防止手打滑。 [2]注射器吸取药液时，先把针管里的活塞推到底端，排除里面的空气，然后把针头插入药液中，提起活塞，外界大气压大于内部压强，药液在大气压的作用下进入针管。 15．如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶内装有0.6kg的水，水面到壶底10cm，则水对壶底的压力是 ，茶壶的重力是 N （，g取10N/kg）。 【答案】 4N 5 【详解】[1]水对壶底的压强 则水对壶底的压力 [2]茶壶的重力 16．如图（a）所示，两条船在海里近距离并排行驶时，可能会 ，这是因为两船内侧水的流速 （选填“大于”“小于”或“等于”，下同）两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 外侧水的压强。打开自来水龙头，使自来水流过如图（b）所示的玻璃管，在A、B、C三处中， （选填“A”“B”或“C”，下同）处水的流速较大， 处压强较小。 【答案】 相撞 大于 小于 B B 【详解】[1][2][3]船向前航行的过程中，如果两艘船靠得很近并排行驶时，两船将会相撞，这是因为两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成两船内侧水的压强小于外侧水的压强。 [4][5]在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A、C的流速小，压强大，通过细管B的流速大，压强小。 17．一只骆驼的体重是马的2倍，而它的脚掌面积是马蹄的3倍，那么它们对地面的压强之比是 ，这说明 不利于在沙漠中行走。 【答案】 2︰3 马 【详解】[1]已知，脚掌面积 则它们对地面的压力之比 它们对地面的压强之比 [2]马对地面的压强大，压强大的在松软的沙漠中行走比较困难，说明马不利于在沙漠中行走。 18．2025年2月27日，小米汽车XiaomiSU7ultra正式上市，如上中图所示的小米汽车的整备质量做到了2.2吨，最长续航超过800km，这两个数值均是如今的顶尖水准。该车的重力是 N；若车轮与地面的总接触面积为0.05m2，则它空载时对水平地面的压强是 Pa。 【答案】 【详解】[1]汽车的重力为 [2]汽车空载时对地面的压力等于它的重力，汽车空载时对水平地面的压强为 19．如题图，用较小压力不能将图钉尖按入木板墙，而用较大的压力能将图钉尖按入木板墙，说明压力的作用效果跟 有关；在相同的压力作用下，钝的刀不容易把肉切开，用锋利的刀很容易将肉切开，说明压力的作用效果跟 有关。物理学中，压力产生的作用效果用 （填物理概念名称）表示。 【答案】 压力大小 受力面积 压强 【详解】[1][2][3]用较小压力不能将图钉尖按入木板墙，而用较大的压力能将图钉尖按入木板墙，受力面积不变，压力大小改变，压力作用效果改变，说明压力的作用效果跟压力大小有关；在相同的压力作用下，钝的刀不容易把肉切开，用锋利的刀很容易将肉切开，压力不变，受力面积不同，压力作用效果不同，说明压力的作用效果跟受力面积有关。物理学中，压力产生的作用效果用压强表示。 20．如图所示，两支完全相同的试管内分别装有不同液体，液体内A、B两点相平且压强相等，则两试管内的液体密度大小关系为ρ甲 ρ乙，液体对试管底部的压强大小关系为p甲 p乙。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 > > 【详解】[1]由图可知，A、B两点到液面的高度h甲<h乙，液体内A、B两点压强相等，则有ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 因为h甲<h乙，所以ρ甲＞ρ乙 [2]由图可知，A、B两点到底部的高度相等，均为h，则甲液体对试管底部的压强为p甲=ρ甲g（h甲+h）=ρ甲gh甲+ρ甲gh 乙液体对试管底部的压强为p乙=ρ乙g（h乙+h）=ρ乙gh乙+ρ乙gh 因为ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，ρ甲＞ρ乙，所以p甲＞p乙 三、实验题（本题共3小题，共18分） 21．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素： （1）本实验是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有转换法和 ； （2）通过比较图甲、乙，说明 时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p p′（选填“>”、“<”或“=”）。 （5）实验结束后，同学们做了进一步的交流、讨论和分析得出：静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 力。 【答案】 凹陷程度 控制变量法 受力面积相同 乙、丙 = 相互作用力 平衡力 【详解】（1）[1][2]该实验是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，该实验用到的研究方法有控制变量法和转化法。 （2）[3]对比甲、乙两图，接触面积相同，压力大小不同，乙图压力更大，凹陷程度更大，则说明当接触面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[4]为探究压力相同时，压力的作用效果与接触面积的关系，由控制变量法可知，应保证压力相同，接触面积不同，故应对比实验乙、丙。 （4）[5]对比丙、丁两图，接触面积相同，压力相同，所以对底面的压强相同。 （5）[6][7]静止于桌面的物体，其对桌面的压力与桌面对其的支持力，大小相等，方向相反，作用在不同物体，同一直线上，为相互作用力；由于物体静止合力为零，则它受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。 22．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，某实验小组利用同一个微小压强计进行了如图所示的实验。 (1)实验中使用的微小压强计 （填“是”或“不是”）连通器；在实验前，小明对压强计的气密性进行检查，用手按压橡皮膜，观察到U形管两侧液面相平，说明气密性 （填“良好”或“不好”）。 (2)将探头放进盛水的容器中，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，实验现象如图①②③所示，可得出结论：在同一深度处，液体内部向 的压强都相等。 (3)比较 两图，可以探究液体压强与密度的关系。 (4)潜水员在潜水时候需要穿抗压服，其中蕴含的科学原理是 。 【答案】(1) 不是 不好 (2)各个方向 (3)③⑤ (4)液体的压强随深度的增加而增大 【详解】（1）[1]实验中使用的微小压强计的上端，一端开口，一端密封，所以不是连通器。 [2]检查压强计的气密性时，橡皮膜受压时，若U形管两侧液面出现高度差，说明气密性良好，若U形管两侧液面相平，说明气密性不好。 （2）将探头放进盛水的容器中，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，如图①②③所示，发现U形管两侧液面高度差不变，即橡皮膜所受压强相同，根据控制变量法，可得出结论：在同一深度处，液体内部向各个方向的压强都相等。 （3）比较③⑤两图可知，两图中探头在水中的深度相同，两图的液体密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，即产生的压强不同，故可以探究液体压强与密度的关系。 （4）潜水时，随着水的深度增加，液体压强变大，为了防止身体被外部水压挤压变形，所以潜水员潜水时要穿抗压服。 23．小筱利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，如图，步骤如下： (1)步骤一把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；步骤二如图甲，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N； 步骤三如图乙，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后； ①计算出大气压强为 ； ②本实验的原理是二力平衡和p＝ ； ③有较大误差的原因可能 。 (2)另一组小慧，分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：采用了图丙装置将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再沿 的方向推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二将该注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动；步骤三则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 N，所测大气压的值应为 Pa。 【答案】(1) 筒内空气未排尽 (2) 竖直向上 11 【详解】（1）[1]从图中可以看出，注射器可容纳的液体容积为，这的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm，故活塞的横截面积为 大气压强的值为 [2]实验的原理是二力平衡和。 [3]实验时，可能是筒内空气没有排尽，测量结果小于真实值。 （2）[1]橡皮帽封住的注射器，小孔中有残余气体，产生的力会和外部大气压力抵消一部分，这样使得弹簧测力计受到的拉力减小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，使水充满在注射器小孔中，这样可排尽注射器小孔中残余气体，并且防止漏气； [2][3]当活塞向左滑动时，活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力，处于平衡状态，即① 当活塞向右滑动时，活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力f，处于平衡状态，即②，③ ④ 联立①②③④，解得，摩擦力，大气压力，大气压强 四、计算题（本题共2小题，共10分） 24．妈妈购买了一件工艺品，但疑惑该工艺品是不是由纯铜制作．小明想到了学过的密度知识，于是他想帮妈妈鉴定该工艺品是不是由纯铜制作，经妈妈同意后他测出了这件工艺品的质量为，体积为，查资料得知纯铜的密度．（g取） (1)求该工艺品的密度； (2)该工艺品静止在水平地面上时与地面的接触面积为，求它对水平地面的压强； (3)小明发现该工艺品底部有一个小孔，猜想其内部可能是空心的，于是用注射器往工艺品内部注满水，发现内部可以注的水，请再次判断该工艺品是不是由纯铜制作的． 【答案】(1) (2) (3)是由纯铜制作的 【详解】（1）该工艺品的密度 （2）工艺品静止在水平地面时，水平地面受到的压力 工艺品对水平地面的压强 （3）工艺品实心部分的体积 工艺品的密度 与纯铜密度相符，说明该工艺品虽有空腔，但材质是纯铜。 25．有一种气压保温瓶其结构如图所示，瓶内水面上方空间与气室相通，当用手压下按压器时，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出。已知按压器上、下表面的面积均为S，出水管口与瓶内水面的高度差为h，弹簧的平均弹力为F，此时外界大气压强为p0，水的密度为ρ水按压器所受重力忽略不计。请你通过推导、计算，要将此保温瓶内的水压出管口。 （1）瓶内水面上方的压强至少要多大？ （2）在按压器上至少要加多大的压力？ 【答案】（1）p0+ρ水gh；（2）水ghS+F 【详解】(1)已知出水管口与瓶内水面的高度差为h，则这一段水柱产生的压强 p水=ρ水gh 要将此保温瓶内的水压出管口，则瓶内水面上方的压强应等于大气压与水的压强之和，所以，瓶内水面上方的压强 p内=p0+p水=p0+ρ水gh (2)由 知道，瓶内外气体的压力差 根据力的平衡条件知道，在按压器上手施加的压力 答：(1)瓶内水面上方的压强至少为p0+ρ水gh； (2)在按压器上至少要加的压力为ρ水ghS+F。 五、作图题（本题共2小题，共4分） 26．如图所示，用6N的水平力将一个重3N的物体压在墙壁上，用力的示意图画出物体对墙壁的压力F。 【答案】 【详解】物体静止，为平衡状态，水平方向上受到水平向左的压力和水平向右的支持力为一对平衡力，大小相等，则物体受到的支持力为6N；物体受到的支持力和对墙壁的压力为一对相互作用力，大小相等，方向相反，则物体对墙壁的压力为6N，方向水平向左，如图所示： 27．如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出烧杯上A、B两点所受水的压力。 【答案】 【详解】烧杯上A点受到水的压力方向垂直于烧杯壁向左，作用点在A点；烧杯上B点受到水的压力的方向垂直于烧杯底向下，作用点在B点，因为A、B两点所处的深度相同，根据可知，水产生的压强相等，产生的压力相等，从作用点分别沿力的方向画一段带箭头的线段，在箭头附近标上FA、FB，如图所示： 六、综合题（本题共1小题，共10分） 28．液体和气体都称为流体，流体的压强有其特点。 (1)大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时，窗帘会被“吸”到窗外的原因是______。 A．窗外空气密度比室内空气小，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 B．窗外空气密度比室内空气大，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 C．窗外空气流速大、压强大，窗内空气流速小、压强小，气压差把窗帘吸向窗外 D．窗外空气流速大、压强小，窗内空气流速小、压强大，气压差把窗帘压向窗外 (2)大气静止时，标准大气压强值约为Pa，表示1平方米面积受到 ；该值是由意大利科学家 用如图所示装置进行实验首先测得，实验时，若仅将玻璃管提升至虚线位置，则管内水银柱长度将 （A．变小  B．不变  C．变大）。 (3)如图（a）所示，一段两端敞口的空心软管，内装一定量的水。 ①如图（a）所示，当装置内所装的水不流动时，根据 的原理，左、右管水面的高度差为 。 ②现降低右管，水会从右侧管口喷出，如图（b）所示；若将一个尖嘴小管套接在软管的右端，在其他条件相同的情况下，水从尖嘴小管管口喷出情况，如图（c）所示。 （a）分析比较图（b）和（c）中水喷出的高度，可得初步结论是：同一U形管中，当两管水面的 相同时，尖嘴小管使出口的 减小，从而使水流的 增大。 （b）已知两管液面高度差越大，喷出的水流速度越大。在忽略摩擦的情况下，请从能量的角度说明：图（c）中，随着水的喷出，喷出的高度逐渐减小的原因是 。 【答案】(1)D (2) 压力为 托里拆利 B (3) 连通器 0 高度差 横截面积 流速 见解析 【详解】（1）大风天气，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗外空气的流速大于室内空气的流速，窗外空气的压强小于室内空气的压强，在内外压强差的作用下，窗帘被压向窗户外面，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （2）[1]由压强的物理意义可知，标准大气压强值约为Pa的物理意义为：1m2受力面积会受到大气压力为 [2][3]托里拆利首次经过实验测得大气压强值，因为大气压不变，水银柱高度由大气压决定，与管的长度无关，若仅将玻璃管提升至虚线位置，管内水银柱长度将不变。故选B。 （3）[1][2]图（a）所示仪器满足上端开口，底部相连，是连通器，连通器中同种液体静止时液面保持相平，因此当装置内的水不流动时，左右管水面的高度差为0。 [3][4][5]比较图（b）和（c）中水喷出的高度，可以看出在两管液面高度差相同时，出口的横截面积减小时，水喷出的高度较高（水速较快），说明同一U形管中，当两管水面的高度差相同时，出口的横截面积减小，从而使水流的速度增加。 [6]喷出的过程中，水的重力势能不断转化为动能，而管内水面高度差逐渐减小，水的重力势能减少，转化的动能也减少，导致水流速度减小，喷出高度降低。 七、科普阅读题（本题共2小题，共4分） 29．阅读短文回答问题： 按压式瓶盖 在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图甲所示，按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么“吸”上来的？ 洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图乙所示：其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。 使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。 (1)洗手液能被“吸”上来是利用了 。 (2)向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，是因为瓶中气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）储液筒中气压。 (3)如果航天员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖， （选填“能”或“不能”）挤出洗手液，请说明理由： 。 【答案】(1) 大气压 (2) 大于 (3) 能 向下按压时，活塞对储液筒中的液体施加压力，将液体挤出 【详解】（1）按压瓶盖，瓶内气体被压缩，压强变大，大于外界大气压，洗手液在内外气压差的作用下被“吸”上来，利用的是大气压。 （2）向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，是因为瓶中气压大于储液筒中气压。按压松手后，活塞上移，储液筒内空间变大，气压减小，瓶内气压大于储液筒气压，在气压差作用下，液体进入储液筒。 （3）[1][2]太空舱内也有空气，如果宇航员在太空舱中按压这种洗手液瓶盖，同样可以通过按压增大瓶内气压，使瓶内气压大于舱内气压，同样可以挤出液体。 试卷第20页，共20页 试卷第19页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理单元检测卷 第八章·基础通关 建议用时：75分钟，满分：100分 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共10小题，共30分） 1．以下是公交车上与压强有关的设计，其中为了增大压强的是（　　） A．宽大的轮子 B．凹型的座位 C．宽厚的拉环 D．锥形逃生锤 2．下列选项中，利用大气压强工作的是（  ） A．茶壶 B．轮船 C．吸盘 D．船闸 3．如图所示，下列没有直接利用大气压的是（　　） A．船闸 B．拔火罐 C．吸饮料 D．活塞式抽水机 4．压力计重为，如图甲所示，用大小为的力竖直向上把压力计压在水平板上，静止时探头受到的压强为。若用大小为的力竖直向下把压力计压在水平地面上，静止时探头受到的压强是（　　） A． B． C． D． 5．在探究压力和受力面积对海绵形变的影响时，某同学利用一个钩码、一个小桌、一块海绵做了如图所示的三次实验。下列说法错误的是（　　） A．甲和乙实验结果表明：受力面积一定，压力越大，海绵的形变越明显 B．乙和丙两次实验控制的自变量是海绵受到的压力大小 C．北极熊趴在冰面上爬过薄冰，可以用乙和丙的实验结果进行解释 D．乙实验中钩码对小桌的压强大于小桌对钩码的压强 6．如图所示容器，若装入相同质量的酒精，酒精对容器底部的压力（　　） A．一样大 B．A最大 C．B最大 D．C最大 7．下列由日常生活联想到的物理知识中，正确的是（　　） A．雪橇从山坡上滑下越来越快，惯性也越来越大 B．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，因为碗给鸡蛋的力比鸡蛋给碗的力大 C．窗外有风时窗帘飘到窗外，是因为流体中流速大的位置压强小 D．放在桌面上的书处于静止状态，是因为书受到的重力和书对桌面的压力相互平衡 8．甲、乙两个实心均匀圆柱体分别放在水平地面上，沿竖直方向截去相同体积后，它们对水平地面的压力、压强均相等。则两个圆柱体原来的情况可能是图中（    ）   A．   S甲＞S乙，h甲＜h乙 B．  S甲=S乙，h甲＜h乙 C．  S甲＞S乙，h甲＞h乙 D．  S甲＜S乙，h甲=h 9．周末，小柳一家乘坐“和谐号”动车组从广安南站出发，前往成都参加科普教育活动。下列有关说法正确的是（　　） A．匀速行驶的动车组转弯时其运动状态不变 B．静止在平直轨道上的列车受到的重力和支持力是一对相互作用力 C．列车进站时容易将安全线内的人“吸”向车体 D．列车刹车后不能立即停下来是因为受到惯性的作用 10．无风的天气，汽车在马路上快速驶过，马路两边原来静止的树叶会随车飘动。如图所示，汽车快速向左行驶的过程中，马路两边的树叶会（   ） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共10小题，共24分） 11．高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速 外侧的流速，所以内侧的压强 外侧的压强，两船会发生碰撞事故。（填“大于”或“小于”） 12．意大利科学家托里拆利最早用实验的方法测出了大气压的值。他测得玻璃管内外水银面的高度差为 mm，通常把这样大小的大气压叫作标准大气压，如果换更粗的玻璃管做实验，管内水银柱的高度将 （选填“升高”“不变”或“降低”）。 13．如图是自制的气压计，把它由山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度将 ，这是由于大气压强随高度的增加而 。（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递） 14．有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是增大 ；注射器吸取药液时，先向下推排除里面的空气，然后向上拉，药液在 的作用下进入针管。 15．如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶内装有0.6kg的水，水面到壶底10cm，则水对壶底的压力是 ，茶壶的重力是 N （，g取10N/kg）。 16．如图（a）所示，两条船在海里近距离并排行驶时，可能会 ，这是因为两船内侧水的流速 （选填“大于”“小于”或“等于”，下同）两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 外侧水的压强。打开自来水龙头，使自来水流过如图（b）所示的玻璃管，在A、B、C三处中， （选填“A”“B”或“C”，下同）处水的流速较大， 处压强较小。 17．一只骆驼的体重是马的2倍，而它的脚掌面积是马蹄的3倍，那么它们对地面的压强之比是 ，这说明 不利于在沙漠中行走。 18．2025年2月27日，小米汽车XiaomiSU7ultra正式上市，如上中图所示的小米汽车的整备质量做到了2.2吨，最长续航超过800km，这两个数值均是如今的顶尖水准。该车的重力是 N；若车轮与地面的总接触面积为0.05m2，则它空载时对水平地面的压强是 Pa。 19．如题图，用较小压力不能将图钉尖按入木板墙，而用较大的压力能将图钉尖按入木板墙，说明压力的作用效果跟 有关；在相同的压力作用下，钝的刀不容易把肉切开，用锋利的刀很容易将肉切开，说明压力的作用效果跟 有关。物理学中，压力产生的作用效果用 （填物理概念名称）表示。 20．如图所示，两支完全相同的试管内分别装有不同液体，液体内A、B两点相平且压强相等，则两试管内的液体密度大小关系为ρ甲 ρ乙，液体对试管底部的压强大小关系为p甲 p乙。（均选填“>”“<”或“=”） 三、实验题（本题共3小题，共18分） 21．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素： （1）本实验是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有转换法和 ； （2）通过比较图甲、乙，说明 时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p p′（选填“>”、“<”或“=”）。 （5）实验结束后，同学们做了进一步的交流、讨论和分析得出：静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 力。 22．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，某实验小组利用同一个微小压强计进行了如图所示的实验。 (1)实验中使用的微小压强计 （填“是”或“不是”）连通器；在实验前，小明对压强计的气密性进行检查，用手按压橡皮膜，观察到U形管两侧液面相平，说明气密性 （填“良好”或“不好”）。 (2)将探头放进盛水的容器中，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，实验现象如图①②③所示，可得出结论：在同一深度处，液体内部向 的压强都相等。 (3)比较 两图，可以探究液体压强与密度的关系。 (4)潜水员在潜水时候需要穿抗压服，其中蕴含的科学原理是 。 23．小筱利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，如图，步骤如下： (1)步骤一把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔；步骤二如图甲，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N； 步骤三如图乙，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后； ①计算出大气压强为 ； ②本实验的原理是二力平衡和p＝ ； ③有较大误差的原因可能 。 (2)另一组小慧，分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：采用了图丙装置将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再沿 的方向推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二将该注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动；步骤三则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 N，所测大气压的值应为 Pa。 四、计算题（本题共2小题，共10分） 24．妈妈购买了一件工艺品，但疑惑该工艺品是不是由纯铜制作．小明想到了学过的密度知识，于是他想帮妈妈鉴定该工艺品是不是由纯铜制作，经妈妈同意后他测出了这件工艺品的质量为，体积为，查资料得知纯铜的密度．（g取） (1)求该工艺品的密度； (2)该工艺品静止在水平地面上时与地面的接触面积为，求它对水平地面的压强； (3)小明发现该工艺品底部有一个小孔，猜想其内部可能是空心的，于是用注射器往工艺品内部注满水，发现内部可以注的水，请再次判断该工艺品是不是由纯铜制作的． 25．有一种气压保温瓶其结构如图所示，瓶内水面上方空间与气室相通，当用手压下按压器时，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出。已知按压器上、下表面的面积均为S，出水管口与瓶内水面的高度差为h，弹簧的平均弹力为F，此时外界大气压强为p0，水的密度为ρ水按压器所受重力忽略不计。请你通过推导、计算，要将此保温瓶内的水压出管口。 （1）瓶内水面上方的压强至少要多大？ （2）在按压器上至少要加多大的压力？ 五、作图题（本题共2小题，共4分） 26．如图所示，用6N的水平力将一个重3N的物体压在墙壁上，用力的示意图画出物体对墙壁的压力F。 27．如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出烧杯上A、B两点所受水的压力。 六、综合题（本题共1小题，共10分） 28．液体和气体都称为流体，流体的压强有其特点。 (1)大风天气，房间内其它窗户都关闭，打开一扇窗户时，窗帘会被“吸”到窗外的原因是______。 A．窗外空气密度比室内空气小，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 B．窗外空气密度比室内空气大，气流带动窗帘向密度小的一侧运动 C．窗外空气流速大、压强大，窗内空气流速小、压强小，气压差把窗帘吸向窗外 D．窗外空气流速大、压强小，窗内空气流速小、压强大，气压差把窗帘压向窗外 (2)大气静止时，标准大气压强值约为Pa，表示1平方米面积受到 ；该值是由意大利科学家 用如图所示装置进行实验首先测得，实验时，若仅将玻璃管提升至虚线位置，则管内水银柱长度将 （A．变小  B．不变  C．变大）。 (3)如图（a）所示，一段两端敞口的空心软管，内装一定量的水。 ①如图（a）所示，当装置内所装的水不流动时，根据 的原理，左、右管水面的高度差为 。 ②现降低右管，水会从右侧管口喷出，如图（b）所示；若将一个尖嘴小管套接在软管的右端，在其他条件相同的情况下，水从尖嘴小管管口喷出情况，如图（c）所示。 （a）分析比较图（b）和（c）中水喷出的高度，可得初步结论是：同一U形管中，当两管水面的 相同时，尖嘴小管使出口的 减小，从而使水流的 增大。 （b）已知两管液面高度差越大，喷出的水流速度越大。在忽略摩擦的情况下，请从能量的角度说明：图（c）中，随着水的喷出，喷出的高度逐渐减小的原因是 。 七、科普阅读题（本题共2小题，共4分） 29．阅读短文回答问题： 按压式瓶盖 在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图甲所示，按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么“吸”上来的？ 洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图乙所示：其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。 使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。 (1)洗手液能被“吸”上来是利用了 。 (2)向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入储液筒，是因为瓶中气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）储液筒中气压。 (3)如果航天员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖， （选填“能”或“不能”）挤出洗手液，请说明理由： 。 试卷第2页，共10页 试卷第3页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $