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三0022
高一数学恐
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假期作业16平面向量的概念与线性运算
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婆率谏香王“
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技能提升台
1.向量的有关概念
素养提升
(1)向量:既有大小又有
的量叫向量;
◆「考点一1平面向量的基本概念
向量的大小叫做向量的
1.下列各命题中假命题的个数为
(2)零向量:长度等于
的向量,其方向是任
①向量AB的长度与向量BA的长度相等;
意的.
②向量a与向量b平行,则a与b的方向相
(3)单位向量:模等于
的向量。
同或相反;
(4)平行向量:方向相同或
的非零向量,
③两个有共同起点而且相等的向量,其终点
又叫共线向量,规定:0与任一向量共线,
必相同;
(5)相等向量:长度相等且
相同的
④两个有共同终点的向量,一定是共线
向量
向量;
(6)相反向量:长度相等且
相反的
⑤向量AB与向量CD是共线向量,则点A,
向量
B,C,D必在同一条直线上;
2.向量的线性运算
⑥有向线段就是向量,向量就是有向线段,
(1)向量的加法和减法
A.2
B.3
①加法法则:服从三角形法则,平行四边形
C.4
D.5
法则.运算性质:a十b=b+a;(a+b)+c=
2.(多选)如图,在菱形ABCD
a+(b+c).
中,∠BAD=120°,则以下说
②减法与加法互为逆运算;服从三角形法则.
法正确的是
)D
(2)实数与向量的积
A.与AB相等的向量只有一个(不含AB)
①实数入与向量a的积是一个向量,记作
B.与AB的模相等的向量有9个(不含AB)
a,规定:
C.BD的模恰为DA的模的3倍
a.长度:a|=|λa;
D.CB与DA不共线
b.方向:当入>0时,a与a的方向相同;当
3.已知在边长为2的菱形ABCD中,∠ABC
λ<0时,a与a的方向相反;当入=0时,
=60°,则|BD川=
a=0.
4.如图,四边形ABCD和
②运算律:设入、u∈R,则:λ(a)=(入u)a;
ABDE都是平行四边形,
(λ+)a=a+a;λ(a+b)=a+λb.
(1)与向量ED相等的向
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在
量有
唯一一个实数入,使得b=a.
(2)若|AB|=3,则|EC|=
39
受快乐限期
.-S0MA□
◆[考点二]平面向量的线性运算
11.已知O,A,B是平面上不共线的三点,直线
5.如图,在正六边形ABCDEF
AB上有一点C,满足2AC+CB=0
中,BA+CD+EF=(
(1)用OA,OB表示OC;
A.0
B.BE
(2)若点D是OB的中点,证明:四边形
C.AD
D.CF
OCAD是梯形.
6.(多选)已知m,n是实数,a,b是向量,则下
列说法中正确的是
()
A.m(a-b)=ma-mb
B.(m-n)a=ma-na
C.若ma=mb,则a=b
D.若ma=a,则m=n
7.(多选)下列各式中,化简结果为AD的是
()
A.(AB-DC)-CB
B.AD-(CD+DC)
C.-(CD+MC)-(DA+DM)
D.-BM-DA+MB
8.(2023·天津卷)在△ABC中,∠A=60°,
|BC引=1,点D为线段AB的中点,点E为
线段CD的中点,若设AB=a,AC=b,则AE
可用a,b表示为
◆[考点三]向量共线定理及其应用
9.已知向量a,b不共线,c=ka十b(k∈R),d=
a-b,如果c∥d,那么
()
A.k=1且c与d同向
B.k=1且d与c反向
C.k=一1且c与d同向
D.k=-1且d与c反向
10.已知AB=1BC,且BA=mAC,求实数m
4
的值.
40
三-0022
高一数学为)
12.如图,G是△OAB的重心,
2.如图,在△ABC
OG的延长线交AB于点
中,点D是BC
M,P,Q分别是边OA,OB
的中点,点E在
上的动点,且P,G,Q三点
边AC上,且满
共线,
足3AE=AC,
(1)设PG=入PQ,将OG用入,OP,OQ表示;
BE交AD于点F,设BF=AAB+HAC(入,
(0设0=x00d=,0丽.证明士+日
∈R),求(1a+n的值;(2铝的值。
是定值
《益智欢乐谷
一
男子和老婆
在火锅店,边吃边
还人类一片清新
聊,正高兴时,有个
请丢掉手中的香烟
少妇走过来,直视
着他说:“我怀孕了!”那个男人的老婆先
新题快递
是一愣,紧接着甩手给了他一耳光,又拉又
1.(多选)以下选项中,能使a∥b成立的条
扯,连哭带闹.全火锅楼的目光都聚焦在他
件有
俩身上,那哥们欲哭无泪!
A.lal=bl
这时,少妇又幽幽的来了一句:“麻烦
B.|a|=0或|b|=0
你把烟掐了,谢谢!”
C.a--2b
哥们捂住脸哭都哭不出来……
D.a与b都是单位向量
吃饭有风险,抽烟需谨慎!
41三-0022
当x=要时()=-m受=1y=子×-合
3r一4∠1:
8
当x=华时f()-sn=1y=×-
。>1
所以由图可知,(x)与y=合一号的交点个数为3.]
假期作业16
思维整合室
1.(1)方向模(2)0(3)1个单位长度(4)相反
(5)方向(6)方向
技能提升台素养提升
1.C
2.ABC[由于AB=DC,因此与AB相等的向量只有DC,而与
AB的模相等的向量有DA,DC,AC,CB,AD,CD,CA,BC,
BA.因此选项A,B正确:而Rt△AOD中,∠ADO=30°,
D0=1DA,故DB1=5DAl.因此选项C正确;
由于CB=DA,因此CB与DA是共线的,故选项D错误.]
3.解析:易知AC⊥BD,且∠ABD=30°,设AC与BD交于点
O,则A0=AB=1在R△AB0中,号得BO=5,
∴.1BD1=2BO1=2V5.
答案:2√3
4.解析:(I)根据向量相等的定义以及四边形ABCD和ABDE
都是平行四边形,可知与向量ED相等的向量有AB,DC,
(2)因为AB=3,EC1=2AB,所以|EC=6.
答案:(1)AB,DC(2)6
5.D
6.AB[A和B属于数乘对向量与实数的分配律,正确:C中,
若m=0,则不能推出a=b,错误:D中,若a=0,则m,n没有
关系,错误.]
7.ABC[对于A,(AB-DC)-CB=AB+CD+BC=AB+
BD=AD;对于B,AD-(CD+DC)=AD-0
=AD:对于C,-(CD+MC)-(DA+DM)=-MD-DA
DM=DM+AD-DM=AD:对于D,-BM-DA+MB=
MB+AD+MB=AD+2 MB.]
8.解析:在△ABC中,∠A=60°,|BC1=1,点D为AB的中
点,点E为CD的中点,A店=a,AC=b,则A正=(Ai+
=子店+=a+
答案:a+b
9.D[由c∥d,得c=ad,∴.ka+b=入(a-b)
中.六货-:即=-a+6且6=a]
10,解:=-店=-武=-}(B+a心,
i=-专花=mA花,
m=-号
11.解:(1)因为2AC+CB=0,所以2(O元-OA)+(OB-O元)
=0,20C-20A+OB-OC=0,
所以OC=2OA-OB.
(2)证明:如遇Di=Dò+0i=-20成+0耐
=2(20i-0成.
高一数学型)
由1)知DA=
2元.即DA/0C,且DA≠0C,故四边形
OCAD为梯形.
12.解:(1)OG=Op+PG=0P+xPQ=Op+a(O0-OP)
=(1-A)0P+λ0Q.
(2)由(1)及Op=xOA,OQ=yOB,得0G=(1-)Op+
AOQ=(1-A)xOA+AyOB.①
:G是△OAB的重心,
0d-号0成-是×20i+0i=}oi+0成.@
由①②得[1-)x-
]oi-(合-)o.
而OA,OB不共线,
1-0x=
1=3-3入
1
3,解得
λy=3
=3入
y
“+=3即+是定位
y
新题快递
1.BC[对于A、D:不妨取a,b分别为x、y轴上的单位向量,
满足“|a=|b”,满足“a与b都是单位向量”,但是a∥b不
成立.故A、D错误;对于B:由零向量与任何向量平行,可知
|a|=0或|b=0时,a∥b.故B正确;对于C:因为a=一2b,
所以a∥b.故C正确.]
2.解:设AF=mAD,BF=nBE,
根据向量共线定理,得:AF=mAD
AF=nAE+(1-)AB.3 AE=AC,
所以A正=号AC+(1-0)AB,
又因为A方=2A市+A心,
所以?AC+1-)AB=(AB+AC),
3
∫-受
解得
,即{
1-=
3
n24
代入B萨=n成=n(证-AB)=是(信AC-A)=十AC
孩.
解得:λ=一
3
1
1+=-2,(2)5=
1
AD-2
假期作业17
思维整合室
1.不共线入1e1十入e2基2.(1)0°≤f≤180°
(2)同向180°(3)90°a⊥b3.(1)x1+x2y1+y2
(2)z1-xy1-y(3)ax,入y4.(1)a=b
(2)x1y2-x2y1=0
技能提升台素养提升
1.B
2.BCD[BC=a,CA=b,AD=2Ci+AC=-之a-b,故A
错:B成-元+=a+b,故B正确:C示=之C+
C)=名(-a+b)=-0+6,放C正确:所以AD+成
+C示=-b-2a+a+26+20-2a=0.故D正确.]
3.B[如图,因为CB=CA+AB,BD=
A
D
2DA,所以AD=AC+CD=n-m,
AB=3 AD,CB=CA+3 AD=m+
3(n-m)=3n-2m,故选B.]