内容正文:
襄州区2026语文适应性考试参考答案
1.(3分)(每空1分)
(1)解mǎ 码
(2)光纤 xiān
(3)崛起 jué
2.(2分)A
解析:“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展,符合“中国光谷”科技创新的语境。“革故鼎新”语义过重;“吐故纳新”多用于人体或组织代谢;“万象更新”强调景象改观,一般不直接修饰“创新”。
3.(2分)删去“约”或者删去“左右”
4.(3分)
示例一:重读“追光”和“发光”。理由:这两个词语概括了湖北科技从追赶学习到自主创新的历程,形成鲜明对比,突出湖北科技的跨越式发展。
示例二:重读“核心技术突破”。理由:这是湖北科技崛起的关键,也是整句话的核心信息,重读可以强调科技自立自强的重要性。
(选择词语1分,理由合理2分)
5.(8分)
(1)日暮乡关何处是
(2)万里送行舟
(3)自将磨洗认前朝
(4)寂寞沙洲冷
(5)只有香如故
(6)直挂云帆济沧海
(7)病树前头万木春
(8)学而不思则罔
(每句1分;每句错、增、漏1字扣0.5分,错、增、漏两个字及以上0分)
6.(2分)B
解析:④句总起,引出“双面魅力”;①句和③句分别从科技和人文两个层面具体阐述,形成并列;⑤句进一步将二者融合,点明相互作用;②句总结点题。因此正确顺序为④①③⑤②。
7.(2分)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
8.(2分)“蒸”即蒸腾,生动形象地写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的阔大景象,表达了诗人内心的震撼和赞美。
9.(4分)(1) 用马鞭驱赶 (2) 面对 (3) 同“无”,没有 (4) ②
10.(2分)诏书进贤良/赦小过/无求备
11.(3分)肥沃的土地善于培育庄稼,圣明的君主善于培养贤士。
12.(2分)C
(原文“中人皆可使为君子”,意思是中等资质的普通人也可以培养成为君子,并非只有天资出众之人才能为国效力,C项表述完全违背文意)
13.(3分)【乙】文托物寓意(运用象征手法),强调统治者应善于发现人才;【丙】文运用道理论证(引用),强调统治者应采取措施,招贤纳士。
14.(2分)D D.有误,原文为“创作者在生活中的所见、所闻、所遇、所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感”,选项中“间接”有误。
15.(2分)示例:不能删去。这句话使用了举例子的说明方法,通过介绍“文心一言”这一文本生成工具,说明AI在文本写作方面的作用,让读者对AI生成文本的功能有更直观的认识。因此不能删。
16.(3分)示例1:拟写宣传文案,AI能够帮助人们快速生成高质量文案,可以用文心一言撰稿;示例2:选择海报配图,可以利用AI技术辅助摄影,让海报宣传图片质量更高;示例3:协调排版构图,AI可以自动根据页面元素布局,生成多种设计方案。(答出其中两项即得满分)
17.(3分)C.根据第㉝段“情况很可笑。它不想从那个家出来,好像不相信丈夫已死去,动作也有些异常”、第㉞段“它拒绝搬运,也拒绝拆卸,叫人束手无策。它在对老人异常生活发挥补救功能的过程中,变成了现在这样”可知,机器人拒绝离开是因为它在执行其设计初衷的过程中,形成了对老人的情感模拟,体现“爱”,而不是程序出现了故障;故选C。
18.(2分)①老人在妻子去世后,不承认妻子已死,依然深深热爱她,体现了老人对妻子始终如一、跨越生死的爱。②机器人在与老人相处过程中,完全适应并陪伴老人,老人去世后拒绝离开,仿佛产生了对老人的爱,这也是“真正的爱”的体现。
19.(4分)(1)运用神态和动作描写,生动形象地展现了机器人陪伴老人时温馨的场景,体现出机器人对老人的贴心陪伴,如同真正的夫妻。
(2)运用比喻的修辞手法,将雪花比作迷失方向的白色精灵,营造出迷茫、凄凉的氛围,烘托出律师内心的失望与悲凉,暗示地球人情冷漠。
20.(3分)①结尾N先生为宣传公司,将机器人事件作为商业手段,突出他重利益轻情感的特点,与前文对“真正的爱”的赞美形成强烈反差。②律师的感慨,表达出对地球人情冷漠,人们只看重利益,忽视真爱的失望。③雪花飘落的描写,渲染了悲凉的氛围,引发读者对现实中情感缺失现象的反思。
21.(2分)B
22.(2分)锲而不舍追求理想;忐忑不安
23.(2分)选图②。保尔历经战争、筑路、伤病等困境,却凭毅力与信念在挫折中成长,精神不断升华,整体呈上升态势。图②有波动且整体上升,与他的精神成长特点一致。
24.(2分)应该读一些对我们有教育意义和激励作用的书籍。《 钢铁是怎样炼成的》中保尔特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,这些作品给了他力量,使其面对挫折坚强不屈,勇于面对挫折。
25.示例:各位参观者,你们好!DeepSeek的虚拟实验助手功能采用3D技术,能动态模拟化学反应的微观过程。例如电解水实验,系统会实时展示氢离子和氧离子分离的全过程,让抽象概念可视化。AI作文批改功能则运用自然语言处理技术,从立意、结构、语言等维度分析文本。比如输人一篇议论文,系统会标注逻辑漏洞并给出修改建议,帮助提升写作能力。这两项功能都体现了AI在教育领域的创新应用。
(文从字顺,按照要求运用合理的说明方法,能够选择2个核心功能进行说明4-5分;表达较为清晰,说明内容较为全面3-4分;表达较为清晰,但是说明内容不够全面1-2分;不写不给分。)
26.(50分)作文评分细则(参考2025年中考阅卷标准)
等级
分数档
标准描述
任务一
任务二
一类
50-45
★紧扣主题,立意深刻有启发;
★叙事具体、细节饱满、情感真挚自然;
★结构完整、思路清晰、语言流畅有文采
★紧扣主题立意,观点明确深刻;
★论证严谨、逻辑清晰,论据典型丰富;
★结构严谨、层次分明、语言准确有力;
二类
44-40
★能紧扣主题选材;
★有明确的立意,并扣住立意进行叙事;
★叙事有具体内容,有情感体现,表达完整,文从字顺;
★紧扣主题,观点集中;
★能分点论述,有一定的层次性;
★有典型事例、名言警句,材料与观点关联;
★语言有议论的特点,表达通顺;
三类
39-30
★内容与主题相关;
★有一定立意,能围绕所写内容有所思考;
★叙事有内容,有头有尾,语言通顺;
★观点主题相关,有基本见解;
★看得出思路,有论述的特征;
★有论据,材料与观点有一定联系;
★语句较为通顺;
四类
29-19
★内容与主题略有联系;
★无明确立意,几乎看不出思路;
★叙事内容不完整,语言不太通顺;
★看得出一定的见解;
★几乎看不出思路;
★论述空泛,材料不充分;
★语句不通顺;
五类
18-0
有以下情况之一:
★文不对题或内容有严重错误;
★结构混乱,错字连篇;
★文不成篇,字数不足200;
★大篇幅抄写试卷选文;
★书写无法识读;
说明:
1.评分关注不同文体特征。
2.对有独到之处的文章,如见解独到、思想深刻、材料新鲜、想象丰富、构思巧妙、论证严密、感情真挚感人、感受独特有启发、语言有表现力等,要鼓励创新,打出高分。
3.对于明显套题、套作或抄袭的文章,视程度酌情扣分。严重者可扣至0分。
4.600字以下,每少50字扣1分;不足200字,最高不超过18分。
5.未写题目扣2分,只写题目得2分。
6.文中出现少量错别字,不刻意扣分;错别字较多者,随文酌情扣分,最多不超过3分。
7.书写工整规范,卷面整洁,可酌情加分;字迹潦草,难以辨认,卷面不整洁者,可适当
扣分。
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$2026年襄州区中考适应性考试
语文试题
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
★祝考试顺利★
注意事项:
1答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条
形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷草稿
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
行走山河皆文韵,生活处处是语文。班级将开展“荆风楚韵·智创未来”专题活动,
邀请你参与。
活动一:积微成著知行合一
(积累与运用20分)
小语为本次活动撰写了卷首语,请你帮她完善。
①湖北,是一片神奇的土地。②这里有“中国光谷”的,有“九省通衢”的繁华忙碌;
有武当山的云海仙踪,有神农架的原始秘境。③2025年,湖北科技交出一份亮眼“答卷”:
首条空芯光纤产业化生产线正式投产,信息传输速度提升约50%左右,时延降低至原来的
三分之一:水稻抗高温基因QT12解ǎ成功,为全球粮食安全贡献“湖北方案”:秸秆基全
生物降解地膜大规模推广,让农田“白色污染”变身“绿色财富”。④丛“追光到“发光”湖北
正以核心技术突破引领中部烟起,书写着新时代的“九省通衢”传奇。
1.(3分)请你为卷首语中加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)解mǎ
(2)光纤
(3)崛
起
2.(2分)请你选择最恰当的词语填入卷首语中划横线处。()
A.推陈出新
B.吐故纳新
C.革故鼎新
D.万象更新
3.(2分)文段③划横线句中有一处语病,请修改。
修改建议:
4.(3分)活动将录制“科技之声”朗诵音频,小语对划波浪线句子的重音拿捏不准。请你帮
她选择一处并说明理由。
从“追光”到“发光”,湖北正以核心技术突破引领中部崛起
我选择重读的词语是:
理由:
5.(8分)活动中将开展“诗文接龙”,请你补写出下列诗文名句。
行走荆楚大地,采撷千年诗意。登临黄鹤楼,我们会想起崔颢“①
烟波江上使人愁”的乡愁;过荆州古城,我们会吟诵李白“仍怜故乡水,②
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的春恋;游黄州赤壁,我们会想起杜牧“折戟沉沙铁未销,③
”的您瓦:
又不禁忆起苏轼被貶黄州,月夜孤鸿托志,写下“拣尽寒枝不肯栖,④
的坚守。同时,科研攻关离不开陆游笔下“零落成泥碾作尘,⑤
”的坚贞;
面对困难,当有李白“长风破浪会有时,⑥
”的信念;展望未来,我们坚信
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,⑦
”的希望;学思结合,《〈论语〉十二章》中
“⑧
,思而不学则殆”是永恒的箴言。诗韵悠长,文脉绵延。愿这些穿越时
空的诗句,化作我们心中不灭的光,照亮科技创新的征途。
6.(2分)活动结束后,小文为活动写了结语。下面语句排列顺序最恰当的一项是()
①一面是光谷的“芯”跳,刷新着科技的高度
②这,就是“荆风楚韵·智创未来”的真谛
③另一面是古城的砖墙,沉淀着历史的厚度
④这次探访,让我们看到了湖北的“双面魅力”
⑤科技让传统焕发新生,文化为创新注入灵魂
A.④①③②⑤
B.④①③⑤②
C.①③④⑤②
D.①③⑤②④
活动二:含英咀华·品文悟道
(阅读与鉴赏45分)
(一)小文邀请你阅读古诗文,完成7一13小题。(18分)
【甲】
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有美鱼情。
【乙】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人
之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,
食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”
鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
【丙】
《诗》曰:“济济多士,文王以宁。”孔子曰:“十室之邑,必有忠信。”非虚言也。陛下
秉四海之众,曾亡柱干之固守于四境?殆开之不广,取之不明,劝之不笃。《传》曰:“去
之美者善养禾君之明者姜养士。”中人®皆可使为君子。诏书进贤良赦小过无求备,以博
聚英俊。
(节选自班固《汉书》,有删改)
【注释】①柱干:比喻担当重任的人。②中人:中等资质的人。
7.(2分)【乙】文寄托了作者怀才不遇的愤懑之情,【甲】诗中表达同类情感的句子
是
8.(2分)小文认为,【甲】诗领联的“蒸”字用得极妙,请你赏析。
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9.(4分)小文认为,阅读文言文,可以用不同的方法推知其意。请你根据方法提示解释加
点词。
文言词语
方法借鉴
加点词释义
语境推断法:
策之不以其道
(1)
策之不以其道,食之不能尽其材…
成语关联法:
执策而临之
临危受命
(2)
曾亡柱干之固守
课内迁移法:
于四境
身亡所寄
一
《杞人忧天》
(3)
陛下秉四海之众
查阅词典法:①持,手拿着:②执掌;③遵
(4)
循一《古代汉语词典》。
(填序号)
10.(2分)小文发现【丙】文划横线句没有断句,请你用“/”标示(限两处)。
诏书进贤良赦小过无求备
11.(3分)小文用波浪线划出【丙】文自己喜欢的句子,请你翻译成现代汉语。
土之美者善养禾,君之明者善养士。
12.(2分)下列对【丙】文内容理解与分析,不正确的一项是()
A.文章开篇引用古籍名言,有力证明世间本不缺乏忠信贤能之人。
B.作者认为朝中缺少治国栋梁,是举荐、选拔、勉励人才的工作做得不足。
C.文中认为只有天资出众的特殊之人,才能够成为为国效力的君子。
D.作者向皇帝进言,建议放宽用人标准,广泛招揽天下优秀人才。
13.(3分)【甲】诗用“徒有羡鱼情”隐喻自己想出来做官却没有途径。结合【乙】【丙】
两文的写法谈谈人才怎样才会不被埋没?
(二)小文邀请你阅读下面实用性文本,完成14-16小题。(7分)
【材料一】不久前,一部由清华大学深圳国际研究生院学生团队创作的AI艺术短片
《山·海·城》惊喜亮相。作品中创新性地运用了人工智能技术,从山、海、城三个篇章
探讨了人、环境、城市与科技之间的共生关系。基于深圳独有的城市风貌,包括杨梅坑、
天文台、盐田港等10多个地标场景,通过大模型算法实现生成式艺术,描绘出科技视野中
的沧海桑田,昼夜晨昏里的城市风景,赛博朋克式的科幻未来。
(选自2023年12月15日“深圳教育”公众号,有删改)
【材料二】①A(人工智能技术)在艺术领域的应用已经非常广泛,涵盖了摄影、文本创作、
绘画等多个领域。
②在摄影中,AI展现出了深刻的影响力。在前期拍摄阶段,通过融合“智能互联网+”
技术、人工智能技术驱动的自动对焦、曝光调整和场景识别技术,摄影师可以更加专注于
构图和创意,进而实现多终端匹配真实用户。在后期处理方面,人工智能也可以自动进行
图像修复、噪声消除和频色校正,进而提升照片的视觉效采。
③在文本写作方面,AI能够帮助人们快速生成高质量文案,提升创作效率和水平。目
前它可以完成促销活动广告语、产品介绍、公众号推文等文案创作,文案既符合语法规范,
又充满创意。例如,百度推出的AI文案生成工具“文心一言”,它能够根据用户揄入的关键
语文试题第3页共8页
问或主题,快速生成一系列符合指令的创意文案,用户还可以根据需要修改或者保存。
④在绘画领域,AI也具有自动化特性和创意性。用户只需要提供一段描述性文字,AI
系统便能够根据这些描述生成独一无二的艺术作品;或者通过给A虹发送一幅图画,再加上
一些文字描述就能生成一幅新的图画,还能根据要求对画面风格进行精细的调整。
⑤在排版构图方面,A虹能够自动根据页面元素的布局,包括文本、图像和其他视觉元
素的安排,在短时间内生成多种设计方策,供设计师选择修改。此外,A还能不断学习用
户的喜好,提供更加个性化的排版方案。
(选自2024年5月31日“央数智”公众号,有删改)
【材料三】就生成图像的速度和能力来说,人工智能的算法效能是超越人类大脑的。但
是,问题的关健在于,它只是生成图像,并不是画画。如果要求一个机器人像人类画家一
样,眼睛看着竹子,理解颜料的厚薄,精准地控制浓淡,机械臂灵巧地在不同材质的纸上
或画布上绘画,留下或慢或快、或刚劲或舒缓的笔触,形成一幅关于竹子的画作,那还有
很长的路要走。
(选自2024年3月31日《光明日报》,有删改)
人类与A的能力对比
情感智能(情绪识别、同理心等)蹶
2%
道德判断和伦理价值盈
灵活性和适应性3Z
29%
创造力和艺术性2Z
23%
复杂问题的解决能力98Z
学习速度和知识积累217%
600
无感情国素的客观决策二
15%
75
重复性任务的教室和准确性15%
大数据处理和分析川%☐
32。
高速计算和预测能力跳10%丁
Q
☑人类有优势口差不多
□AI有优势
(图表选自《2024人工智能与职场研究报告》)
【材料四】从艺术本体论的角度来讲,“人”才是艺术创作的核心与灵魂,任何一部艺术作
品都是创作者情感的认知与表达。创作者丰富的个人内心情感和人生阅历,以及长期的社
会生活体验与观察,是激起他们创作欲望的火种。创作者在生活中的所见、所闻、所遇、
所感均为其艺术创作提供了直接的素材和灵感。艺术构思的过程是情感生长的过程,意象
物化的过程是情感呈现和表达的过程。这里的情感正是机器生成的作品所不具备的。
(选自薄一航《中国文艺评论》,有删改)
14.(2分)下列关于人工智能和艺术创作的说法,不正确的是()
A.《山·海·城》运用人工智能技术,基于深圳独有的城市风貌,描绘出科技视野中
的沧海桑田。
B.【材料二】采用总分的说明顺序,先总体概括、后分别阐述各个领域AI的应用和
影响。
C.在【材料三】人类与AI能力对比中,人类在情感智能和创造力方面都比AI更胜一筹。
D.依据【材料四】创作者的所见、所闻、所遇、所感,间接为其艺术创作提供了素材
和启发。
15.(2分)【材料二】中划横线的句子,能不能删掉?请说明理由。
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(3分)宜传组计划为本次活动设计一张宣传海报,请你结合【材料二】,说说可以把
哪几项任务交给AI完成,并说明理由。
三)小文邀请你阅读下面文学类文本,完成17-20小题。(12分)
爱的力量
新星一
①经营机器人公司的N先生那里来了一位中年男人,他说:
②“能为我制造一个机器人吗?”
③“当然,我们公司专门制造用于特殊目的的机器人。这样的产品更有艺术价值,费用
也要高得多。”
④N先生得意地做了说明。
⑤“费用无所谓!”
⑥“您希望做个什么样的机器人呢?”
⑦客人拿出名片,显示了律师身份后,说:
⑧“其实,我是一位资本家家族的顾问”
⑨事情是这样的:
⑩有一对拥有相当资产的夫妇。他们不仅很富有,而且相亲相爱,情深意笃。结婚以
来,不,从婚前相识时起,他们就深深地相爱且平静地生活在一起,并令人美慕地度过一
生的时光。
①但,不久前妻子故去了。对于活着的、在相亲相爱的漫长一生中共同生活过的老人
来说,无论是在情感上还是在理智上,都是万万不堪忍受的。他依然在热爱他的老妻。他
不承认妻子已经死去,正因为如此,老人的异常举止逐渐多了起来。
②“我怕他会发生什么事情,所以很担心。”
③N先生点头说:
①四“原来如此。但,让心理医生治疗不好吗?”
⑤“对一个余日无多的老人进行心理治疗,让他明白最爱的妻子已经去世,也许太残忍
了。”
⑥“还有个更大的问题,由于老人行为过于异常,他的儿子们对他是否会把财产挥霍一
空非常担心。对我来说,这也是关乎是否失掉这个主顾的切身问题。”
①“您打算怎么办呢?”
⑧律师回答说:
⑨“所以想请你们制造一个和老妇人一模一样的机器人。把它放在老人身边,他就能平
静地度过余生,大家也都能落个安宁。
四“明白了。不过,要制造这样的机器人,没有充分的资料”
@“这些都尽可能地收集齐了。声音有录音带,姿态和动作有录像带,还有性格等资料,
即使稍有不完备的地方,由于老人的视力和听力都已衰弱,他也不会怀疑的。”
②N先生接受了订货并完成制作。
⑧律师看到机器人非常高兴。
四“太好了,这样就没有问题了。不过,这只是外形的酷似。”
⑤“声音也是一模一样!而且里边装了高性能的电脑,有储存并适应各种关系的性能。
切都会逐渐好转的。”
②⑤律师高兴地付了款。从后期情况来看,收到了比预期还要好的效果。未来的继承人
语文试题第5页共8页
也都非常放心。
@N先生抽暇进行了回访。
@机器人已完全适应。那情景,真像是一对相亲相爱的老夫妻。老人当然也确信不疑。
机器人微微低头,眼神柔和,轻声哼唱着古老的歌曲,手指轻轻摆动,仿佛在跟随旋律起舞。
四就这样,平安无事地过了几年,老人去世了。一直到死,他都没有怀疑过自己的妻
子是个机器人。若有心术不端的人把真相告诉老人,他也绝不会相信的。
⑩律师为表谢意和告之情况,来到N先生处。
@“多亏您的帮助,一切事情都处理得非常圆满,家业继承问题也顺利地解决了。只是,
想把机器人还给您的时候…”
@“出了什么事?”
⑧“情况很可笑。它不想从那个家出来,好像不相信丈夫已死去,动作也有些异常。”
四听到这些,N先生亲自上门。确实像律师所说,它拒绝搬运,也拒绝拆卸,叫人束
手无策。它在对老人异常生活发挥补救功能的过程中,变成了现在这样。
⑤N先生考虑的结果是,做一个和死去的老人一模一样的机器人。这样,一切恢复正
常,那里又出现了一对充满安乐和互相信赖的老夫妇。
画可是,长此下去是不行的。不能让他们分开,又不能产生价值。N先生把这一组机
器人装上火箭,发射到太空去了。
@律师目送机器人的同时,对N先生说:
國“这才是真正的发呢!您看,到群星中间去了。他们会到达某个星体上,住在伊句的
乐园里,度过永远相亲相爱的时光吧!”
⑨“您是律师,今天却抒发了诗情。您说的对,他们走了,告别了正把爱情变成古代遗
物的地球。现在的人们,尽管能够理解爱情,却不能把它浸入到心灵深处。我们送别即将
在这个世界上消失的爱情,就像听到了那诀别的歌声。看,这难道不是很美吗?”
⑩律师不解地问N先生:
@“您原来是怎么打算的?想想看,这样做无疑是一笔浪费。这和您实业家的身份是不
相符的。”
@“您是让我把话说穿吗?实际上我现在就想通知新闻中心,让这成为热门话题。这样
就能巧妙地暗示我公司机器人的优越性能,这岂非绝好的宣传!如果这样算,所花的就很
便宜了。”
囤律师看着N先生满脸得意地拨通新闻中心的电话,仰望天空,细碎的雪花仿若一群
迷失方向的白色精灵,纷纷扬扬从天而隆。他眼中含泪:“的确,地球变得愈来愈枯燥乏味
了!”
(选自《新星一小说选》,原文有删改)
17.(3分)下列对本文的理解与分析,不正确的一项是()
A.本文属科幻小说,采用第三人称视角,详细描述了事件的发展过程和人物的心理活动。
B.第@段划线句子与前文情节呼应,揭示儿子们制作机器人的真正目的是担心财产继承。
C.机器人在老人去世后拒绝离开,表明N先生设置的程序出现故障,无法适应新的指令。
D.小说多用语言描写,通过不同人物的对话,推动情节发展,展现身份特征和人物性格。
18.(2分)文章第®段,N先生说“这才是真正的爱呢!”请结合全文,简要概括“真正的
爱体现在哪里?
语文试题第6页共8页
19.请按照括号中的提示,结合上下文,赏析文中划线句子的表达效果。
(1)(2分)机器人微微低头,眼神柔和,轻声哼唱着古老的歌曲,手指轻轻摆动,仿
佛在跟随旅律起舞。(从描写方法的角度)
(2)(2分)细碎的雪花仿若一群迷失方向的白色精灵,纷纷扬扬从天而降。(从修辞
手法的角度)
20.(3分)文章结尾耐人寻味,意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
(四)小文邀请你阅读下面名著选段,完成21一24小题。(8分)
【甲】
保尔把马鞍移近火堆,坐了上去,然后把那本厚厚的小开本书打开,放在膝盖上。
“同志们,这本书叫《牛虻》,是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。参
是你们静静地坐着听,我这就开始读。”
“快读吧,保尔!有什么好说的!谁也不会打搅到你的。”
保尔读完了最后几页,把书放在膝盖上,若有所思地凝视着篝火。
好几分钟没有人说一句话,所有的人都被牛虻的死深深感动。
普泽列夫斯基抽着自卷的烟,等着听大伙儿的议论。
“这个故事太悲壮了,”谢列达打破了周围的沉寂,“这就是说,世界上真有那样的人,
本来这个人是难以忍受那种磨难的,但当他获得了某种思想的时候,他就能战胜一切!
他说这番话的时候情绪非常激动,这本书给他留下的印象太深刻了。
【乙】
“去拿你的书来。”他(父亲)慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学
的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我
担着心,一句一句地读下去。
就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了:那时所强记的二三十行,自然
也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多
因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不
懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!…
21.(2分)下列说法中不正确的一项是()
A.【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》。这部名著写人物以叙事和描写为主,同时穿
插内心独白、格言警句等,从而使人物形象有血有肉。
B.【甲】文中的普泽列夫斯基是一位坚定的革命者,他给予保尔以关心和教育,是保
尔的人生导师和走上革命道路的引路人。
C.【乙】文出自回忆性散文集《朝花夕拾》。该书记录了鲁迅青少年时期的若干生活
片段,流露出作者对家人和师友的真挚情感。
D,【乙】文记叙了五猖会前父亲要求“我”背诵《鉴略》这件事。父亲说,背不出就不
能去看五猖会,这让“我”印象深刻。
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22.(2分)理解填空。
【甲】文段中,谢列达被牛虻
的精神所感动。【乙】文段中写到父亲,突出
了“我”当时
的心情。
23.(2分)请你结合原著内容,为保尔选配一幅体现其精神成长的人生坐标图,并简述理由。
人物精神个
人物精神↑
人生经历
人生经历
图①
图②
24.(2分)青少年应该选择什么样的书籍阅读?请根据【甲】文段内容,或联系名著中人
物保尔的阅读体验谈谈你的看法。
活动三:挥毫泼墨抒怀言志
(表达与交流55分)
25.(5分)“智创未来青少年科技博览会上,你作为Deep Seek展区的志愿讲解员,需要
向参观者介绍这款国产人工智能系统的核心功能。请根据以下材料提示,选择2个核
心功能,运用合理的说明方法,按照逻辑顺序撰写100字左右的说明性讲解稿。要求
语言准确简明,突出人工智能技术特点。
材料卡片
①DeepSeek智能问答:实时解答数理化难题,支持语音/图片输入。
②个性化学习方案:基于知识图谱分析薄弱点,生成专属提升路径。
③虚拟实验助手:3D模拟理化实验操作,动态演示微观反应过程。
④AI作文批改:从立意、结构、语言多维度生成润色建议。
26.(50分)从下列两项中选择一项写一篇作文。
每个人都是一座冰山,我们往往只看到水面之上的那一角。满头银发的老人,也曾是
意气风发的少年;严肃认真的老师,也曾是活泼好奇的学生;看似不起眼的同学,也可能
自有其过人之处…而“爱自己”与“爱他人”的关系,也常常引发热议:有人认为爱自己是爱
人的底气,也有人担心过度关注自我会滑向自私的泥沼。关注他人,用心体察,人与人之
间就能多一份理解与尊重:审视自我,懂得自爱,才能更好地拥抱世界。
任务一:生活中的发现,往往源于一次用心的凝视。或许你看到了老师严肃背后的温
柔,看到了父母坚强之下的脆弱,看到了同学平凡之中的闪光,看到自己低谷之中的向
阳…请以“我看到了你/我/她(他)的”为题(将题目补充完整),写一篇记叙性文
章,抒发你的真情实感。
任务二:上面的材料引发了你怎样的联想与思考?关于“爱自己”与“爱他人”的关系,你
有何看法?请自拟题目,写一篇议论性文章。
要求:①将作文题目写在答题卡指定位置:②不少于600字;③文中不得出现真实的
姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
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