精品解析：山东枣庄市台儿庄区2025～2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试题

2025~2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试题 一、选择（每小题2分，共40分。只有一个答案符合题意） 1. 绿萝四季常青，适于家居、办公室或公共空间装饰，能吸收甲醛、苯、三氯乙烯等有害气体，还能释放氧气，从而改善室内空气质量。若家庭用下列液体培养绿萝，哪种会导致其无法生长？（ ） A. 土壤浸出液 B. 蒸馏水 C. 无土栽培营养液 D. 稀释的淘米水 【答案】B 【解析】 【详解】A．土壤浸出液中含有植物生长所需的多种无机盐，可满足绿萝生长需求，故A不符合题意。 B．蒸馏水中仅含有水，没有植物生长必需的无机盐，绿萝长期在其中培养会因缺乏无机盐而无法正常生长，故B符合题意。 C．无土栽培营养液是依据植物生长需求配制的，含有多种无机盐，能为绿萝生长提供充足营养，故C不符合题意。 D．稀释的淘米水中含有少量无机盐和有机物，有机物分解后可被绿萝吸收利用，能够维持绿萝生长，故D不符合题意。 2. 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（ ） A. 根冠、分生区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 分生区和伸长区、成熟区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，能够不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，并且开始分化，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】“根深”是因为植物的根能不断地在土壤中延伸，也就是植物的根能够不断生长，其原因是：分生区的分裂使细胞数目增多、伸长区的伸长使细胞的体积增大。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，成熟区是吸收水分和无机盐的部位。可见，“根深”与分生区和伸长区有关，而“叶茂”与成熟区有关。故D正确，ABC错误。 故选D。 3. 四位同学正在讨论植物蒸腾作用的重大意义，其中说法不正确的是（　　） A. 甲同学：夏天树荫下空气凉爽，是树叶进行蒸腾作用散失水分的结果 B. 乙同学：烈日下树叶仍旧青翠，多亏蒸腾作用降低叶片表面温度 C. 丙同学：蒸腾作用散失出来的水分进入大气，参与了水循环 D. 丁同学：植物能长这么高，多亏蒸腾作用吸收的营养物质 【答案】D 【解析】 【分析】植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输；降低植物体的温度，防止叶片被太阳灼伤。 【详解】A．蒸腾作用能够散失大量的水分，同时带走热量，从而降低植物体和周围环境的温度，使得树荫下的空气相对凉爽，A正确。 B．在烈日下，植物通过蒸腾作用能够降低叶片表面的温度，防止叶片因过热而受损，保持叶片的青翠，B正确。 C．蒸腾作用是自然界中水循环的重要组成部分。植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中，这些水分最终以降水的形式返回到地面，从而完成了水循环的一部分，C正确。 D．蒸腾作用的主要意义在于促进水分和无机盐在植物体内的运输，以及降低植物体的温度等，而不是直接吸收营养物质，D错误。 故选D。 4. 将两株生长状况相近的植物枝条用透明的塑料袋罩好（如图），标记为A与B，装置内水面上滴加食用油。用湿度传感器测量A、B袋内空气与外界空气湿度，数据见下表。以下说法错误的是（ ） 测量时间 空气相对湿度 外界环境 A B 15:10 58.5 62.8 67.9 15:20 58.7 64.8 78.2 15:30 58.7 65.8 84.5 15:40 58.6 66.6 91.8 A. 观测时间内，A、B袋内空气湿度变化趋势相同 B. A、B袋内空气湿度增大的原因是植物蒸腾散失水分 C. A、B两装置内水面不用滴加食用油也不影响该实验结果 D. 通过A、B两袋内湿度对比说明叶片是蒸腾作用的主要器官 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据表格数据可知，观测时间内，A、B袋内空气湿度都逐渐升高，变化趋势相同，A正确。 B．植物通过蒸腾作用将体内水分以水蒸气形式散失到空气中，因此袋内空气湿度增大，B正确。 C．A、B两装置内水面滴加食用油的作用是隔绝空气，可避免试管中的水分自然蒸发使袋内空气湿度增加，干扰实验结果。如果不滴食用油，清水蒸发会额外增加袋内湿度，影响实验结果，C错误。 D．A袋枝条几乎无叶片，袋内湿度增加幅度小；B袋枝条有大量叶片，袋内湿度增加幅度大，二者对比可以说明叶片是蒸腾作用的主要器官，D正确。 5. 《吕氏春秋》中有“慎其种，勿使数，亦无使疏”的记载。意思是说，不要过密，也不要过疏。这说明早在2000多年前，我国劳动人民就已经懂得在种植庄稼时应（　　） A. 疏松土壤 B. 适当浇水 C. 合理密植 D. 及时施肥 【答案】C 【解析】 【分析】提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植。合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数表示，株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。 【详解】合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，群体生长协调。合理密植，提高光合效率，植物叶片相互遮盖，种植过稀，光能利用率低。“慎其种，勿使数，亦无使疏”意思是：播种一定要小心，不要使它过密，也不要使它过稀说明早在2000多年前，我国劳动人民就已经懂得在种植庄稼时应合理密植，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，兴趣小组用绿萝叶制成相同圆形小叶片，经处理排出叶内的气体；用LED灯照射不同的透明塑料片，给小叶片提供相同光照强度不同颜色的光；保证其他条件相同。实验设计处理如图一，实验结果如图二，下列说法错误的是（ ） A. 图二曲线显示实验结果表明绿光下叶片光合作用最强 B. 图二四条曲线最后都趋于平行于横轴，说明光合作用强度不会无限增长 C. 图二四条曲线说明尽管光照强度相同，不同颜色光照下，光合作用强度不同 D. 图一中叶圆片经光照处理后，同等时间内上浮叶片数量越多，说明光合作用越强 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图二可知，相同光照强度下，红光条件下上浮叶片数量最多，绿光条件下上浮叶片数量最少，说明红光下光合作用强度最强，绿光下光合作用最弱，A错误。 B．图二中四条曲线最终都趋于平行于横轴，说明受叶片总数量等条件限制，光合作用强度不会无限增长，B正确。 C．分析图二可知，相同光照强度下，不同颜色光对应的上浮叶片数量不同，说明不同颜色光照下光合作用强度不同，C正确。 D．抽去气体的叶圆片下沉在底部，经光照处理后，叶肉细胞进行光合作用会产生氧气，氧气积累在叶片的细胞间隙中，使叶片浮力增大，从而上浮。同等时间内上浮叶片越多，说明光合作用越强，D正确。 7. “小草依依，踏之何忍。”设置这些标语旨在提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 土壤中缺少无机盐 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物的根需要氧气进行呼吸作用，为生长和吸收功能提供能量。土壤板结会减少土壤中的空气含量，影响根的呼吸。 【详解】A．土壤板结不会直接导致无机盐缺失，故A不符合题意。 B．土壤板结与植物缺水无直接关联，故B不符合题意。 C．土壤板结使氧气减少，阻碍根的呼吸作用，进而影响植物生长，故C符合题意。 D．气孔关闭主要受叶片环境影响，与土壤板结无关，故D不符合题意。 故选C。 8. 如图是某校生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法或步骤，正确的是（ ） A. 从图中可知，油菜花属于单性花 B. 用手依次取下③和②，放在纸上进行观察 C. 用解剖刀把④剖开，用肉眼观察胚珠 D. ①和④与果实和种子的形成有直接关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，油菜花中既有①雄蕊又有④雌蕊，属于两性花，A错误。 B．解剖花时需要用镊子依次取下③花萼和②花瓣，放在纸上进行观察，不能用手，B错误。 C．雌蕊子房内的胚珠体积很小，无法用肉眼清晰观察，用解剖刀把④雌蕊剖开，用放大镜观察胚珠，C错误。 D．①雄蕊提供花粉，④雌蕊的子房内含有胚珠，二者是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接关系，D正确。 9. 典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 肥沃的土壤 【答案】B 【解析】 【分析】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种子萌发时，首先是吸水。种子浸水后使种皮膨胀、软化，可以使更多的氧透过种皮进入种子内部，同时二氧化碳透过种皮排出，里面的物理状态发生变化；其次是空气，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行；最后是温度，温度过低，呼吸作用受到抑制，种子内部营养物质的分解和其它一系列生理活动，都需要在适宜的温度下进行的。 【详解】种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，“好雨”满足种子萌发的条件是一定的水分，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 下列说法中不属于无性生殖的特点的是（ ） A. 能保持母体的遗传特性 B. 能迅速扩大优良植物的繁殖量 C. 有利于个体的快速增殖和种族的繁衍 D. 有利于产生新性状适应多变生存环境 【答案】D 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 【详解】无性生殖是由体细胞进行的繁殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，由于无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，其后代保持了母本的性状，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍后代，不会出现变异，不会产生新性状适应多变生存环境，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 如图几种不同的植物繁殖方式。下列说法正确的是（ ） A. 通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性，丙方式产生的后代有双亲的遗传特性 B. 甲是嫁接，黄色月季接穗嫁接到白色月季砧木上，会开白花 C. 乙是组织培养，在生殖过程中有精子和卵细胞的结合 D. 丙是种子繁殖，幼苗由胚发育而来，属于无性生殖 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲嫁接和乙组织培养属于无性生殖，后代只有母体的遗传特性；丙种子繁殖属于有性生殖，后代有双亲遗传特性，A正确。 B．嫁接后开什么花由接穗决定，黄色月季接穗会开黄花，不是白花，B错误。 C．乙是组织培养，属于无性生殖，不经过精子和卵细胞结合，C错误。 D．丙是种子繁殖，幼苗由胚发育而来，但种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，不是无性生殖，D错误。 12. 石榴树姿态优雅，树干遒劲，可制作优美的石榴盆景。下面关于石榴树生长发育的叙述，错误的是（　　） A. 石榴树新的枝条是由叶芽发育来的 B. 石榴树的形成层内有许多导管可运输水分和无机盐 C. 利用植物顶端优势的原理，对石榴树进行整枝和摘心，可制作优美的盆景 D. 要获得大量石榴优质品种，可以用扦插的方法，这种方法属于无性繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】石榴树的茎由芽发育而来，形成层负责加粗生长，导管位于木质部运输水分和无机盐。顶端优势原理用于修剪，扦插属于无性繁殖。 【详解】A．石榴树的新枝条由叶芽（即枝芽）发育而来，叶芽包含芽轴、幼叶等结构，最终发育为茎和叶，故A正确。 B．形成层是分生组织，细胞分裂使茎加粗，而运输水分和无机盐的导管位于木质部，并非形成层内，故B错误。 C．摘心去除顶芽，解除顶端优势，促进侧芽发育，利于塑造盆景形态，故C正确。 D．扦插通过营养器官繁殖，不经过两性生殖细胞结合，属于无性繁殖，能保留母本优良性状，故D正确。 故选B。 13. 我国优秀的传统文化中，有不少诗句描述到了生物的生殖和发育现象。下列分析正确的是（　　） A. 破茧成蝶展翅飞，翱翔蓝天任逍遥——化蛹 B. 薄暮蛙声连晓阁，今年田稻十分秋——求偶 C. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——捕食 D. 春种一粒粟，秋收万颗子——植物无性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生殖行为是与动物繁殖有关的行为。鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育维等过程。 （2）昆虫的发育方式主要包括完全变态和不完全变态两种。 （3）植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。 【详解】A．蝶属于昆虫，一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，经过蛹而变为成虫，A错误。 B．雄蛙的鸣叫是吸引雌性前来抱对，属于繁殖行为中的求偶行为，B正确。 C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的意思是有几处地方，早出的黄莺在争夺着向阳的树，不知谁家刚归来的燕子，正在啄泥衔草，营建新巢，这是燕子繁殖过程中的筑巢行为，不是捕食行为，C错误。 D．春种一粒粟，秋收万颗子，种子的繁殖属于有性生殖，D错误。 故选B。 14. 为了探究温度对蛙卵孵化的影响，某兴趣小组的同学们把蛙卵分成4等分，分别培养在4只盛有等量池塘水的水槽中，将各水槽中水的温度分别控制在15℃、20℃、25℃和30℃，并将水槽放在阳光充足的地方，观察5天内蛙卵孵化数，结果如图。下列说法错误的是（ ） A. 蛙卵分成四等分，且每份要有足够的数量，是为了避免偶然性 B. 本实验设置了对照实验，且遵循了变量唯一的原则 C. 在15℃的水中，蛙卵5日内孵化的数量大约是60枚 D. 该实验说明，蛙卵孵化的最适宜温度是25℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．蛙卵分成四等分，且每份有足够数量，是为了避免偶然性，减小实验误差，A正确。 B．本实验的变量是温度，其他条件（等量池塘水、阳光充足等）都保持一致，遵循了变量唯一的原则，各组之间形成对照，属于对照实验，B正确。 C．从柱状图可以看出，15℃时，蛙卵5日内孵化的数量大约是60枚，C正确。 D．从图中只能看出25℃时蛙卵孵化数最多，但实验只设置了15℃、20℃、25℃、30℃这几个温度梯度，无法确定最适宜温度就是25℃，只能说明在这几个温度中25℃更适合，D错误。 15. 在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是（　　） A. 白粗毛，公羊 B. 黑粗毛，母羊 C. 白细毛，公羊 D. 白粗毛，母羊 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。克隆羊体内的遗传物质全部来源于白细毛公羊的细胞核，具有白细毛公羊的全部遗传物质，因此克隆羊的体表的毛和性别应与提供细胞核的白细毛公羊一模一样，即是白细毛公羊，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 在台儿庄区张塘村有一银杏树王，胸径2.52米，经查证为我省第二古树，相传植于东周定王年间，距今2500余年仍枝繁叶茂，郁郁葱葱。其干仍能不断长粗，是因为茎内具有（ ） A. 形成层 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【详解】A．形成层的细胞具有分裂能力，能持续分裂产生新细胞，向外分化形成韧皮部，向内分化形成木质部，进而使茎不断长粗，故A符合题意。 B．韧皮部内含有筛管，主要功能是运输有机物，不具备使茎长粗的作用，故B不符合题意。 C．木质部内含有导管，主要负责运输水分和无机盐，起支撑茎干的作用，但不能促使茎不断长粗，故C不符合题意。 D．输导组织包含韧皮部和木质部，主要功能是运输物质，无法让茎持续长粗，故D不符合题意。 17. 为了探究发泄是否能够平静情绪，有人做了如下三组实验，类比实验结果，在遭受挫折、产生愤怒时，不应该采用的方式是（ ） 分组 方式 效果 甲 踢打沙袋、尖叫 更加愤怒、更具有攻击性 乙 安静地坐一会 情绪较为平静 丙 思考挫折的好处 愤怒减轻，攻击性减弱 A. 翻看记录着愉快事情的照片 B. 在空旷处大声喊叫，撕碎纸张 C. 听轻缓音乐，想美好的事情 D. 想象挫折过后自己会更坚强 【答案】B 【解析】 【详解】调节情绪合理发泄是指遇到不良情绪时，通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来，或将不良情绪通过别的方式宣泄出来；转移注意是指把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其他事物或活动上去，向亲人和朋友倾诉和找个理由安慰自己，也就是说换个角度看问题，都能很好的调节情绪。根据表格信息可知：甲组的方法不可取，会加重情绪，因此类似的宣泄方法雷同的是在空旷处大声喊叫，撕碎纸张。 18. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ） 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 B. 左右两侧的温度都应保持30℃ C. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 D. 左右两侧的湿度可以不同 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验需遵循单一变量原则，即除实验变量（温度）外，其他条件应相同。原实验中，左右两侧的光照不同，干扰实验结果。 【详解】A．由于实验目的是探究温度对鼠妇生活的影响，因此光照不应作为变量。鼠妇生活在阴暗的环境中，保持两侧环境阴暗可以消除光照对实验结果的影响，符合单一变量原则，A正确。 B．实验探究温度对鼠妇生活的影响，温度作为变量，在两组两种存在差异。若两侧温度相同，就无法观察温度对鼠妇生活的影响了，B错误。 C．在实验设计中，为了保持实验结果的可靠性，通常需要确保实验组和对照组的样本数量相同。因此，左右两侧鼠妇的数量不同是不合理的，这会影响实验结果的准确性，C错误。 D．湿度是影响生物生活的重要因素之一，但在本实验中，我们需要确保除了温度以外的所有条件都保持一致。因此，左右两侧的湿度不同会引入额外的变量，影响实验结果的准确性，D错误。 故选A。 19. 番红花在我国引种栽培多年未产生种子。研究发现其柱头和花柱总长约80-100mm，其花粉管的生长状况如图所示。依据该研究，番红花未产生种子的合理解释是（ ） A. 花粉管中无正常精子 B. 产生的花粉数量不足 C. 花粉管未能到达胚珠 D. 受精卵未能正常发育 【答案】C 【解析】 【分析】传粉和受精示意图： 【详解】一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉。当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核（两个）融合形成受精极核，这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。番红花在的柱头和花柱总长约80～100mm，而曲线图中花粉管的生长最长不足4mm。所以，番红花未产生种子的合理解释是：花粉管未能到达胚珠。 故选C。 20. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期开始产生性激素，激发并维持第二性征 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．人的生殖器官在出生时就已形成，只是到青春期开始生长发育成熟，A错误。 B．青春期显著特征之一是生长加速，包括身高和体重的迅速增长，但并不是突出特征，B错误。 C．青春期时由于性激素的分泌，开始激发和维持第二性征的出现和发育，C正确。 D．青春期是心理发育的重要阶段，但此时心理上并未完全成熟，还需要引导与帮助，D错误。 故选C。 二、简答题（6个小题，除标记为2分外其余每空1分，共60分） 21. 我市滕州是全国著名的土豆之乡，多年研究垄沟种植能有效提升土豆产量。垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植土豆能有效提高光合作用效率，使其增产30%左右。土豆种植的过程是怎样的？ 垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？同学们开展了实践研究。（图二中A，B，C表示植物体的三大生理活动）。 （1）种植户在合适的时候把土豆“种”切成块，每块保留至少一个芽，这种繁殖方式是__________（填“无性”或“有性”）生殖，土豆块则为芽的发育提供充足的营养。 （2）如图一，垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图二所示的[____]过程提供充足的__________。如果早春种植还要覆盖地膜，主要是土豆芽在萌发时候需要适宜的__________。 （3）垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，从而使土豆根得到充足的__________，用于进行[ ]__________作用，释放能量，供根生长所需。根部发达，能使土豆枝叶茂盛，受光面积增大，光合作用增强。 （4）顺沟浇水，垄上土豆的根系会更发达。根吸收的大量水，在[ ]__________作用的拉力下输送到叶，不仅作为光合作用的原料，还能使植株硬挺，叶片舒展，进一步增大受光面积，提高了效率。在光合作用过程中，光能转化为__________。 （5）经过大约60-80天的精心管理，土豆收获了，土豆内的主要营养成分是__________，即可当做主食也可作为蔬菜，深受同学们喜爱。采用这种沟垄技术种植土豆，方便机器收获，有效避免损伤土豆，增加农民收入。 （6）综上可知，垄沟种植提高了光合作用效率。请写出利用光合作用原理来增加作物产量的其他措施：__________。 【答案】（1）无性 （2） ①. C ②. 二氧化碳 ③. 温度 （3） ①. 氧气 ②. B呼吸 （4） ①. A蒸腾 ②. 化学能 （5）淀粉（糖类） （6）合理密植；延长光照时间；适当增加光照强度；增施有机肥（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，利用土豆块茎（营养器官）带芽繁殖，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【小问2详解】 图二中C过程吸收二氧化碳、释放氧气，代表光合作用。二氧化碳是光合作用的原料，通风可以为C光合作用补充充足的二氧化碳，提高光合作用效率，增加产量。 种子萌发需要适宜的温度，早春温度较低，覆盖地膜可以提高土壤温度，满足土豆芽萌发对适宜温度的需求。 【小问3详解】 垄沟种植排出多余积水，增大土壤与空气接触面积，能为土豆根提供充足的氧气。图二中B过程吸收氧气、释放二氧化碳，代表呼吸作用。根的生命活动需要的能量由呼吸作用提供，充足的氧气保证B呼吸作用正常进行，释放能量供根生长。 【小问4详解】 图二中A过程散失水蒸气，代表蒸腾作用；蒸腾作用产生的拉力可以拉动水分在植物体内向上运输，为植物的光合作用等生命活动运输水分。 光合作用能够把二氧化碳和水等无机物转变成有机物和氧气，并且能够把光能转化为化学能储存在制造的有机物中。 【小问5详解】 土豆是植株储存有机物的块茎，其主要营养成分是淀粉，属于糖类，可以为人体提供能量。 【小问6详解】 利用光合作用原理来增加作物产量的其他措施有：合理密植可以充分利用光照，提高单位面积的光合作用效率；延长光照时间能够增加光合作用时间，制造的有机物增多，提高产量；此外，适当增加光照强度、增施有机肥提高二氧化碳浓度等，都可以提高光合作用强度，增加作物产量（合理即可）。 22. 《本草纲目》记载：“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆的生长期较短，早熟品种从播种到收获约需70天。根瘤菌生活于豌豆根部，具有固氮作用。因此，豌豆耐贫瘠，对土质要求不高，通过室内盆栽的方式就可以良好生长。某校生物社团的学生们在老师的指导下在实践基地栽培豌豆（图一），观察并记录豌豆的一个完整生命周期，图二是豌豆花，图三是收获的豌豆果实和种子。 （1）播种。我们北方地区豌豆一般在清明以后种植，说明豌豆种子萌发需要__________，豌豆与大豆一样，属于__________（选填“单子叶”或“双子叶”）植物。 （2）生长。豌豆苗中富含优质蛋白质，可以提高机体的抗病能力和康复能力，这些蛋白质主要是由幼苗通过__________（生理活动）生产出来，所以豌豆苗做成的凉拌菜深受人们喜爱。同学们每天都会记录好浇水、施肥、长势情况，发现在最边缘的部分豌豆苗长势明显不好。于是，他们以那些长势不好的豌豆苗为材料开展相关研究，他们把边缘区域生长状况相似的苗分成数量相等的3组，实验并记录幼苗高度变化。 编号 幼苗数（棵） 处理方式 一周后豌豆苗高度增长 1 30 不处理 2cm 2 30 足量浇水、施同种且等量的无机盐 8cm 3 30 足量浇水 4cm 1号组与3号组形成的对照实验，探究的问题是__________？ ②2号组与3号组对照，提出的假设是：__________，变量是___________。 ③最后，同学认为豌豆地边缘的幼苗长势不好的原因是：__________。 （3）收获。豌豆开花后，结出了果实（图三中①），它是由图二所示豌豆花的___________（结构）发育来的。结合所学，豌豆花没开放前就完成了受精，所以其传粉方式是___________。随着豌豆苗和果实渐渐变黄、枯萎，同学们发现每个①中有多粒②（图三），其原因是___________。在庆祝丰收的那天，老师请当地的老师傅用我们收获的豌豆做了美味的豌豆凉粉给同学们品尝，同学知道制作凉粉的材料主要来自豌豆种子的___________。 【答案】（1） ①. 适宜的温度 ②. 双子叶 （2） ①. 光合作用 ②. 水分对豌豆苗的生长是否有影响 ③. 无机盐对豌豆苗的生长有影响 ④. 无机盐 ⑤. 缺少足够的水分和无机盐 （3） ①. 子房 ②. 自花传粉 ③. 子房中有多个胚珠 ④. 子叶 【解析】 【小问1详解】 种子的萌发需要适宜的温度。北方清明后气温回升，此时种植豌豆，说明豌豆种子萌发需要适宜的温度。 豌豆和大豆种子中都具有两片子叶，营养物质储存在子叶中，因此属于双子叶植物。 【小问2详解】 蛋白质属于有机物，植物体内的有机物是通过光合作用合成的，因此这些蛋白质主要是由幼苗通过光合作用生产出来的。 ①由表可知，1组不处理、3组足量浇水，两组的变量是水分，因此探究问题为：水分对豌豆苗的生长是否有影响？或水分对豌豆苗的生长有影响吗？（合理即可）。 ②2组足量浇水并添加等量无机盐，3组仅足量浇水，变量是无机盐，因此可作出假设：无机盐对豌豆苗的生长有影响；或无机盐对豌豆苗的生长没有影响。 ③从实验结果看：浇水后豌豆苗高度增长高于不处理，浇水加无机盐后增长远高于仅浇水，因此可得结论：边缘豌豆苗长势不好是因为缺少足够的水分和无机盐。 【小问3详解】 豌豆是一种被子植物，其完成传粉和受精后，花的子房发育成果实，胚珠发育成种子等。图三①是果实，果实由花的子房发育而来。 豌豆花未开放就完成受精，说明花粉来自同一朵花，因此传粉方式是自花传粉。 胚珠发育成种子，一个胚珠发育成一粒种子，因此果实中有多粒种子的原因是子房中有多个胚珠， 豌豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，因此制作凉粉的营养主要来自豌豆种子的子叶。 23. 具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球区别于浩瀚宇宙中其他已知星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。如图表示几种生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。 （1）通过仔细观察和分析图示，我们可以发现这些不同生物的生殖方式都属于___________（填“有性”或“无性”）生殖，其生殖和发育的起点都是___________。 （2）河南安阳殷墓中发现黏附于青铜器上而保存下来的丝绸残片，说明我国养蚕缫丝已经几千年的历史了。我们在生产中要想获得更多的蚕丝，应当设法延长图一发育过程中的[ ]___________期。此发育过程称为___________发育。 （3）图二中生物幼体用___________呼吸，成体主要依靠___________呼吸。图三生物的成活率远远高于图二，这是因为图三生物的生殖和发育摆脱了对___________的依赖，对环境的适应能力更强。 （4）图三中受精卵胚胎发育的位置是[ ]_______。为胚胎发育提供营养的是________（填序号）。 （5）图四中的___________（填序号）是花的主要结构。图一中的b在发育过程中需要大量进食，会对图四所示过程造成严重损害，一旦图四中的[ ]___________被咬坏，将不能发育成果实。 【答案】（1） ①. 有性 ②. 受精卵 （2） ①. b幼虫 ②. 完全变态 （3） ①. 鳃 ②. 肺 ③. 水 （4） ①. 3胚盘 ②. 2、4 （5） ①. ⑥⑦ ②. ④子房 【解析】 【小问1详解】 有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式，图示几种生物的生殖都经过两性生殖细胞结合，都属于有性生殖。 进行有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵，故它们生殖和发育起点都是受精卵，由受精卵经过细胞分裂、分化和生长等发育成新个体。 【小问2详解】 家蚕的幼虫期吐丝结茧，因此想要获得更多蚕丝，需要延长b幼虫期。 家蚕发育经过图一中的a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，该发育过程称为完全变态发育。 【小问3详解】 图二是青蛙的发育过程，青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，与水中生活相适应。 两栖动物成体水陆两栖生活，主要依靠肺完成呼吸，皮肤辅助呼吸。 两栖动物生殖和发育过程离不开水，图三鸟类为体内受精，卵生，具有孵卵、育雏等行为，生殖和发育摆脱了对水的依赖，因此成活率远高于两栖动物，对环境的适应能力更强。 【小问4详解】 鸟卵结构中，3胚盘含有细胞核，在细胞核中遗传物质，是受精卵胚胎发育的部位。 图三中2卵黄为胚胎发育提供主要营养，4卵白为胚胎发育提供部分营养和水分，二者都可为胚胎发育提供营养。 【小问5详解】 雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，图中⑥是雌蕊，⑦是雄蕊，因此花的主要结构是⑥⑦。 传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此一旦④子房被咬坏，将不能发育成果实。 24. 某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下实验：图一为验证“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤；表二为某特定实验装置内，探究温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验测量数据表（其他实验条件都是理想的）。请据图分析回答下列问题： 温度（℃） 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h） 2．50 3．25 3．75 3．50 3．00 黑暗下释放二氧化碳的速率（mg/h） 1．00 1．50 2．25 3．00 3．50 表二 （1）图一中实验步骤的正确顺序是____，步骤E滴加的染色试剂是____，该实验可证明____是光合作用的必要条件。 （2）在探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验时，将五组长势相同的天竺葵，分别放置于温度不同的密闭装置中，测得装置中二氧化碳的吸收和释放速率如表二中所示。二氧化碳是光合作用的____，它进出叶片的通道是____；该实验进行前，是否必须对天竺葵进行暗处理？ ____（填“是”或“否”）。 （3）根据表二数据可知，光照条件下，温度为_____℃时，单位时间内天竺葵积累的有机物最多，温度为35℃时，天竺葵光合作用强度_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度；黑暗条件下，随着温度升高，呼吸作用逐渐____（填“增强”或“减弱”），可见，适当降低夜间温度能增加温室大棚内农作物产量。 【答案】（1） ①. DABEC ②. 碘液##稀碘液 ③. 光##光照 （2） ①. 原料 ②. 气孔 ③. 否 （3） ①. 25 ②. 小于 ③. 增强 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→取叶→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定并控制实验变量、设置对照实验。 设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。 呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。 【小问1详解】 “绿叶在光下制造有机物”实验步骤：D暗处理→部分遮光→A光照→取叶→B脱色（取下叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热）→漂洗→E滴碘液→C漂洗观察。 步骤E向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。叶片光照（未遮盖）部分，遇碘变蓝色；叶片遮光部分，遇碘不变蓝色，从而说明光是植物进行光合作用的条件。 【小问2详解】 结合分析，光合作用只能在白天进行，从表中数据可看出，二氧化碳是光合作用的原料。 植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．因此绿色植物进行光合作用时，所需的二氧化碳是通过气孔进入叶片的。 该探究实验并不检测淀粉的有无，故无需进行暗处理。 【小问3详解】 结合分析，根据表二数据，在25℃时，吸收的二氧化碳速率与释放二氧化碳的速率差最大，为3.75mg/h，因此合成的有机物量与消耗的有机物量差也最大，所以此温度下有机物积累速率最多。 分析表二数据，结合分析，在35℃时，吸收的二氧化碳速率小于释放二氧化碳的速率，因此光合作用强度小于呼吸作用强度。 分析表二数据，结合分析，黑暗条件下，随着温度升高，释放二氧化碳的速率越来越快，即呼吸作用强度越来越强。 25. 我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图一、胎儿的发育图二和生殖器官的发育趋势图三，将其补充完整。 （1）图一中的[ ]__________产生卵细胞。 （2）卵细胞与精子在图一中的[ ]__________中结合形成受精卵。 （3）受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入[ ]__________内膜，这一过程称为__________，也就是人们常说的怀孕。 （4）图二显示，胎儿通过[ ]__________与母体进行物质交换，从而健康发育。 （5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个意味着新生命诞生的过程叫作__________。 （6）图三显示，人体生殖器官在童年期的发育特点是__________，男女生生殖器官迅速发育的时期是__________。 【答案】（1）②卵巢 （2）①输卵管 （3） ①. ③子宫 ②. 着床 （4）⑤胎盘 （5）分娩 （6） ①. 发育缓慢，几乎处于停滞状态 ②. 青春期 【解析】 【小问1详解】 图一中的②为卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，其功能为产生卵细胞、分泌雌激素。 【小问2详解】 图一中的①为输卵管，是输送卵细胞的通道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，精卵结合完成受精的场所是输卵管。 【小问3详解】 图一中③为子宫，是胚胎发育的场所，胚泡形成后会移动到子宫，植入③子宫内膜。 胚泡植入子宫内膜的过程称为着床，也就是常说的怀孕，就好比一粒种子播种到了土壤里。 【小问4详解】 图二中⑤为胎盘，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘从母体获得氧气和营养物质，排除代谢废物。 【小问5详解】 怀孕到第40周左右胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出，这个过程叫做分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 【小问6详解】 从图三可以看出，童年时期生殖器官的质量增长极慢，因此童年期生殖器官发育特点是发育缓慢，几乎处于停滞状态。 从曲线变化可以看出，进入青春期后，生殖器官质量迅速增长，因此男女生殖器官迅速发育的时期是青春期。 26. 桂花是中国十大名花之一，早在2000多年前，就开始栽培桂花。桂花（学名：Osmanthusfragrans（Thunb．）Lour．）又名木樨，木樨科木樨属常绿乔木或灌木，花梗较细弱，且花丝极短，花极芳香；果实歪斜，一般为椭圆形，呈紫黑色；叶对生革质，呈椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形。现常见品种有：金桂、银桂、丹桂、四季桂。轩轩同学喜欢养花，网购了一棵金桂如图甲，请回答相关问题。 （1）轩轩同学打开网购桂花的纸盒，发现桂花苗下面根部带着一个湿润的土坨，这是为了保护__________，提高成活率。轩轩为了弄清楚桂花幼根的特点，截取了一条幼根的根尖在自己的科学实验室做成临时装片，放在显微镜下看到图乙的结果，他认为提高成活率主要是为保护[ ]__________，保证根的吸水能力，且此部位内部细胞分化出了__________，能及时输水分。 （2）他又摘下了一个枝条的顶芽，切开后在显微镜下看到了其结构如图丙左侧一样的结构，该芽按发育情况属于__________，图中[5]是__________。轩轩把芽的结构与一段桂花枝条对应起来，你认为图丙中，发育成茎的应该是[ ]__________。 （3）“桂子月中落，天香云外飘。”经过轩轩同学的认真呵护，这棵桂花终于开花了。桂花的花瓣呈卵形，香气浓郁，是桂花的主要特征。桂花的花如下图： 桂花属于__________（填植物一个类群）植物，其花属于__________（“单性花”或“两性花”）。 【答案】（1） ①. 幼根和根毛 ②. a成熟区 ③. 导管 （2） ①. 枝芽（叶芽） ②. 芽原基 ③. 4芽轴 （3） ①. 被子 ②. 两性花 【解析】 【小问1详解】 移栽植物时带土坨是为了保护幼根和根毛，根吸收水分的主要结构是根毛，保护幼根和根毛可以减少损伤，更好地吸收水分，提高移栽成活率。 根尖从上到下依次为a成熟区、b伸长区、c分生区、根冠，其中a成熟区生有大量根毛，是根吸收水分的主要部位，因此保护该结构才能保证根的吸水能力，提高成活率。 成熟区细胞停止生长，其内部一部分细胞分化形成导管，导管的功能是运输水分和无机盐。 【小问2详解】 芽按发育方向分为枝芽（叶芽）、花芽、混合芽，将来发育为枝条的是枝芽，该顶芽切开后在显微镜下看到了其结构如图丙左侧（枝芽）一样的结构，最终会发育出带叶、茎、侧芽的枝条，因此属于枝芽（叶芽）。 枝芽结构中，5是芽原基，将来发育为侧芽。 枝芽的结构中，4芽轴将来发育为枝条的茎。 【小问3详解】 桂花能开花结果，种子外有果皮包被，符合被子植物的特征，因此属于被子植物。 根据花的雌蕊、雄蕊有无分类，一朵花同时具有雌蕊和雄蕊的为两性花，仅具有其一的为单性花。图中桂花的一朵花同时具有雌蕊和雄蕊，因此属于两性花。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中质量监测七年级生物试题 一、选择（每小题2分，共40分。只有一个答案符合题意） 1. 绿萝四季常青，适于家居、办公室或公共空间装饰，能吸收甲醛、苯、三氯乙烯等有害气体，还能释放氧气，从而改善室内空气质量。若家庭用下列液体培养绿萝，哪种会导致其无法生长？（ ） A. 土壤浸出液 B. 蒸馏水 C. 无土栽培营养液 D. 稀释的淘米水 2. 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（ ） A. 根冠、分生区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 分生区和伸长区、成熟区 3. 四位同学正在讨论植物蒸腾作用的重大意义，其中说法不正确的是（　　） A. 甲同学：夏天树荫下空气凉爽，是树叶进行蒸腾作用散失水分的结果 B. 乙同学：烈日下树叶仍旧青翠，多亏蒸腾作用降低叶片表面温度 C. 丙同学：蒸腾作用散失出来的水分进入大气，参与了水循环 D. 丁同学：植物能长这么高，多亏蒸腾作用吸收的营养物质 4. 将两株生长状况相近的植物枝条用透明的塑料袋罩好（如图），标记为A与B，装置内水面上滴加食用油。用湿度传感器测量A、B袋内空气与外界空气湿度，数据见下表。以下说法错误的是（ ） 测量时间 空气相对湿度 外界环境 A B 15:10 58.5 62.8 67.9 15:20 58.7 64.8 78.2 15:30 58.7 65.8 84.5 15:40 58.6 66.6 91.8 A. 观测时间内，A、B袋内空气湿度变化趋势相同 B. A、B袋内空气湿度增大的原因是植物蒸腾散失水分 C. A、B两装置内水面不用滴加食用油也不影响该实验结果 D. 通过A、B两袋内湿度对比说明叶片是蒸腾作用的主要器官 5. 《吕氏春秋》中有“慎其种，勿使数，亦无使疏”的记载。意思是说，不要过密，也不要过疏。这说明早在2000多年前，我国劳动人民就已经懂得在种植庄稼时应（　　） A. 疏松土壤 B. 适当浇水 C. 合理密植 D. 及时施肥 6. 为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，兴趣小组用绿萝叶制成相同圆形小叶片，经处理排出叶内的气体；用LED灯照射不同的透明塑料片，给小叶片提供相同光照强度不同颜色的光；保证其他条件相同。实验设计处理如图一，实验结果如图二，下列说法错误的是（ ） A. 图二曲线显示实验结果表明绿光下叶片光合作用最强 B. 图二四条曲线最后都趋于平行于横轴，说明光合作用强度不会无限增长 C. 图二四条曲线说明尽管光照强度相同，不同颜色光照下，光合作用强度不同 D. 图一中叶圆片经光照处理后，同等时间内上浮叶片数量越多，说明光合作用越强 7. “小草依依，踏之何忍。”设置这些标语旨在提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A. 土壤中缺少无机盐 B. 植物缺少水，影响光合作用 C. 土壤中缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用 8. 如图是某校生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法或步骤，正确的是（ ） A. 从图中可知，油菜花属于单性花 B. 用手依次取下③和②，放在纸上进行观察 C. 用解剖刀把④剖开，用肉眼观察胚珠 D. ①和④与果实和种子的形成有直接关系 9. 典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 肥沃的土壤 10. 下列说法中不属于无性生殖的特点的是（ ） A. 能保持母体的遗传特性 B. 能迅速扩大优良植物的繁殖量 C. 有利于个体的快速增殖和种族的繁衍 D. 有利于产生新性状适应多变生存环境 11. 如图几种不同的植物繁殖方式。下列说法正确的是（ ） A. 通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性，丙方式产生的后代有双亲的遗传特性 B. 甲是嫁接，黄色月季接穗嫁接到白色月季砧木上，会开白花 C. 乙是组织培养，在生殖过程中有精子和卵细胞的结合 D. 丙是种子繁殖，幼苗由胚发育而来，属于无性生殖 12. 石榴树姿态优雅，树干遒劲，可制作优美的石榴盆景。下面关于石榴树生长发育的叙述，错误的是（　　） A. 石榴树新的枝条是由叶芽发育来的 B. 石榴树的形成层内有许多导管可运输水分和无机盐 C. 利用植物顶端优势的原理，对石榴树进行整枝和摘心，可制作优美的盆景 D. 要获得大量石榴优质品种，可以用扦插的方法，这种方法属于无性繁殖 13. 我国优秀的传统文化中，有不少诗句描述到了生物的生殖和发育现象。下列分析正确的是（　　） A. 破茧成蝶展翅飞，翱翔蓝天任逍遥——化蛹 B. 薄暮蛙声连晓阁，今年田稻十分秋——求偶 C. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——捕食 D. 春种一粒粟，秋收万颗子——植物无性生殖 14. 为了探究温度对蛙卵孵化的影响，某兴趣小组的同学们把蛙卵分成4等分，分别培养在4只盛有等量池塘水的水槽中，将各水槽中水的温度分别控制在15℃、20℃、25℃和30℃，并将水槽放在阳光充足的地方，观察5天内蛙卵孵化数，结果如图。下列说法错误的是（ ） A. 蛙卵分成四等分，且每份要有足够的数量，是为了避免偶然性 B. 本实验设置了对照实验，且遵循了变量唯一的原则 C. 在15℃的水中，蛙卵5日内孵化的数量大约是60枚 D. 该实验说明，蛙卵孵化的最适宜温度是25℃ 15. 在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是（　　） A. 白粗毛，公羊 B. 黑粗毛，母羊 C. 白细毛，公羊 D. 白粗毛，母羊 16. 在台儿庄区张塘村有一银杏树王，胸径2.52米，经查证为我省第二古树，相传植于东周定王年间，距今2500余年仍枝繁叶茂，郁郁葱葱。其干仍能不断长粗，是因为茎内具有（ ） A. 形成层 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 输导组织 17. 为了探究发泄是否能够平静情绪，有人做了如下三组实验，类比实验结果，在遭受挫折、产生愤怒时，不应该采用的方式是（ ） 分组 方式 效果 甲 踢打沙袋、尖叫 更加愤怒、更具有攻击性 乙 安静地坐一会 情绪较为平静 丙 思考挫折的好处 愤怒减轻，攻击性减弱 A. 翻看记录着愉快事情的照片 B. 在空旷处大声喊叫，撕碎纸张 C. 听轻缓音乐，想美好的事情 D. 想象挫折过后自己会更坚强 18. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ） 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 B. 左右两侧的温度都应保持30℃ C. 左右两侧鼠妇的数量可以不同 D. 左右两侧的湿度可以不同 19. 番红花在我国引种栽培多年未产生种子。研究发现其柱头和花柱总长约80-100mm，其花粉管的生长状况如图所示。依据该研究，番红花未产生种子的合理解释是（ ） A. 花粉管中无正常精子 B. 产生的花粉数量不足 C. 花粉管未能到达胚珠 D. 受精卵未能正常发育 20. “少年见青春，万物皆妩媚。”青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述正确的是（　　） A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期最突出的特征是身高和体重的迅速增长 C. 青春期开始产生性激素，激发并维持第二性征 D. 青春期心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主 二、简答题（6个小题，除标记为2分外其余每空1分，共60分） 21. 我市滕州是全国著名的土豆之乡，多年研究垄沟种植能有效提升土豆产量。垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植土豆能有效提高光合作用效率，使其增产30%左右。土豆种植的过程是怎样的？ 垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？同学们开展了实践研究。（图二中A，B，C表示植物体的三大生理活动）。 （1）种植户在合适的时候把土豆“种”切成块，每块保留至少一个芽，这种繁殖方式是__________（填“无性”或“有性”）生殖，土豆块则为芽的发育提供充足的营养。 （2）如图一，垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图二所示的[____]过程提供充足的__________。如果早春种植还要覆盖地膜，主要是土豆芽在萌发时候需要适宜的__________。 （3）垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，从而使土豆根得到充足的__________，用于进行[ ]__________作用，释放能量，供根生长所需。根部发达，能使土豆枝叶茂盛，受光面积增大，光合作用增强。 （4）顺沟浇水，垄上土豆的根系会更发达。根吸收的大量水，在[ ]__________作用的拉力下输送到叶，不仅作为光合作用的原料，还能使植株硬挺，叶片舒展，进一步增大受光面积，提高了效率。在光合作用过程中，光能转化为__________。 （5）经过大约60-80天的精心管理，土豆收获了，土豆内的主要营养成分是__________，即可当做主食也可作为蔬菜，深受同学们喜爱。采用这种沟垄技术种植土豆，方便机器收获，有效避免损伤土豆，增加农民收入。 （6）综上可知，垄沟种植提高了光合作用效率。请写出利用光合作用原理来增加作物产量的其他措施：__________。 22. 《本草纲目》记载：“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆的生长期较短，早熟品种从播种到收获约需70天。根瘤菌生活于豌豆根部，具有固氮作用。因此，豌豆耐贫瘠，对土质要求不高，通过室内盆栽的方式就可以良好生长。某校生物社团的学生们在老师的指导下在实践基地栽培豌豆（图一），观察并记录豌豆的一个完整生命周期，图二是豌豆花，图三是收获的豌豆果实和种子。 （1）播种。我们北方地区豌豆一般在清明以后种植，说明豌豆种子萌发需要__________，豌豆与大豆一样，属于__________（选填“单子叶”或“双子叶”）植物。 （2）生长。豌豆苗中富含优质蛋白质，可以提高机体的抗病能力和康复能力，这些蛋白质主要是由幼苗通过__________（生理活动）生产出来，所以豌豆苗做成的凉拌菜深受人们喜爱。同学们每天都会记录好浇水、施肥、长势情况，发现在最边缘的部分豌豆苗长势明显不好。于是，他们以那些长势不好的豌豆苗为材料开展相关研究，他们把边缘区域生长状况相似的苗分成数量相等的3组，实验并记录幼苗高度变化。 编号 幼苗数（棵） 处理方式 一周后豌豆苗高度增长 1 30 不处理 2cm 2 30 足量浇水、施同种且等量的无机盐 8cm 3 30 足量浇水 4cm 1号组与3号组形成的对照实验，探究的问题是__________？ ②2号组与3号组对照，提出的假设是：__________，变量是___________。 ③最后，同学认为豌豆地边缘的幼苗长势不好的原因是：__________。 （3）收获。豌豆开花后，结出了果实（图三中①），它是由图二所示豌豆花的___________（结构）发育来的。结合所学，豌豆花没开放前就完成了受精，所以其传粉方式是___________。随着豌豆苗和果实渐渐变黄、枯萎，同学们发现每个①中有多粒②（图三），其原因是___________。在庆祝丰收的那天，老师请当地的老师傅用我们收获的豌豆做了美味的豌豆凉粉给同学们品尝，同学知道制作凉粉的材料主要来自豌豆种子的___________。 23. 具有丰富多彩的生命形式，是我们这个星球区别于浩瀚宇宙中其他已知星球的无与伦比的美。在地球上，各种生物通过生殖和发育，使得生命世代相续，生生不息。如图表示几种生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。 （1）通过仔细观察和分析图示，我们可以发现这些不同生物的生殖方式都属于___________（填“有性”或“无性”）生殖，其生殖和发育的起点都是___________。 （2）河南安阳殷墓中发现黏附于青铜器上而保存下来的丝绸残片，说明我国养蚕缫丝已经几千年的历史了。我们在生产中要想获得更多的蚕丝，应当设法延长图一发育过程中的[ ]___________期。此发育过程称为___________发育。 （3）图二中生物幼体用___________呼吸，成体主要依靠___________呼吸。图三生物的成活率远远高于图二，这是因为图三生物的生殖和发育摆脱了对___________的依赖，对环境的适应能力更强。 （4）图三中受精卵胚胎发育的位置是[ ]_______。为胚胎发育提供营养的是________（填序号）。 （5）图四中的___________（填序号）是花的主要结构。图一中的b在发育过程中需要大量进食，会对图四所示过程造成严重损害，一旦图四中的[ ]___________被咬坏，将不能发育成果实。 24. 某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下实验：图一为验证“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤；表二为某特定实验装置内，探究温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验测量数据表（其他实验条件都是理想的）。请据图分析回答下列问题： 温度（℃） 15 20 25 30 35 光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h） 2．50 3．25 3．75 3．50 3．00 黑暗下释放二氧化碳的速率（mg/h） 1．00 1．50 2．25 3．00 3．50 表二 （1）图一中实验步骤的正确顺序是____，步骤E滴加的染色试剂是____，该实验可证明____是光合作用的必要条件。 （2）在探究“温度对光合作用与呼吸作用影响”的实验时，将五组长势相同的天竺葵，分别放置于温度不同的密闭装置中，测得装置中二氧化碳的吸收和释放速率如表二中所示。二氧化碳是光合作用的____，它进出叶片的通道是____；该实验进行前，是否必须对天竺葵进行暗处理？ ____（填“是”或“否”）。 （3）根据表二数据可知，光照条件下，温度为_____℃时，单位时间内天竺葵积累的有机物最多，温度为35℃时，天竺葵光合作用强度_______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度；黑暗条件下，随着温度升高，呼吸作用逐渐____（填“增强”或“减弱”），可见，适当降低夜间温度能增加温室大棚内农作物产量。 25. 我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？下面是人的整个生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图一、胎儿的发育图二和生殖器官的发育趋势图三，将其补充完整。 （1）图一中的[ ]__________产生卵细胞。 （2）卵细胞与精子在图一中的[ ]__________中结合形成受精卵。 （3）受精卵形成后，会沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入[ ]__________内膜，这一过程称为__________，也就是人们常说的怀孕。 （4）图二显示，胎儿通过[ ]__________与母体进行物质交换，从而健康发育。 （5）一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个意味着新生命诞生的过程叫作__________。 （6）图三显示，人体生殖器官在童年期的发育特点是__________，男女生生殖器官迅速发育的时期是__________。 26. 桂花是中国十大名花之一，早在2000多年前，就开始栽培桂花。桂花（学名：Osmanthusfragrans（Thunb．）Lour．）又名木樨，木樨科木樨属常绿乔木或灌木，花梗较细弱，且花丝极短，花极芳香；果实歪斜，一般为椭圆形，呈紫黑色；叶对生革质，呈椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形。现常见品种有：金桂、银桂、丹桂、四季桂。轩轩同学喜欢养花，网购了一棵金桂如图甲，请回答相关问题。 （1）轩轩同学打开网购桂花的纸盒，发现桂花苗下面根部带着一个湿润的土坨，这是为了保护__________，提高成活率。轩轩为了弄清楚桂花幼根的特点，截取了一条幼根的根尖在自己的科学实验室做成临时装片，放在显微镜下看到图乙的结果，他认为提高成活率主要是为保护[ ]__________，保证根的吸水能力，且此部位内部细胞分化出了__________，能及时输水分。 （2）他又摘下了一个枝条的顶芽，切开后在显微镜下看到了其结构如图丙左侧一样的结构，该芽按发育情况属于__________，图中[5]是__________。轩轩把芽的结构与一段桂花枝条对应起来，你认为图丙中，发育成茎的应该是[ ]__________。 （3）“桂子月中落，天香云外飘。”经过轩轩同学的认真呵护，这棵桂花终于开花了。桂花的花瓣呈卵形，香气浓郁，是桂花的主要特征。桂花的花如下图： 桂花属于__________（填植物一个类群）植物，其花属于__________（“单性花”或“两性花”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $