摘要:
**基本信息**
聚焦六年级下册数学核心易错点,以题载法构建“概念理解-技巧迁移-综合应用”的三阶训练体系,强化抽象能力与空间观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数与代数|10题(如第1、6、7题)|“单位1”转化法、方程建模|从百分数意义到比例应用,构建数量关系抽象链条|
|图形与几何|12题(如第2、3、22题)|公式逆推、割补转化|由圆柱圆锥特征到体积计算,形成空间观念推导路径|
|综合应用|5题(如第1、4题)|问题拆解、数据关联|整合多模块知识,培养数学建模与应用意识|
内容正文:
人教版六年级下册数学总复习(四)
(易错题)
一、填空。
1.今年某物计划售价为a元,比去年增长10%,如果今年实际售价比计划增长5%,今年实际售价比去年增长( )%.
2.下面的立体图形中,如果圆锥体积是a,那么圆柱的体积分别是多少?
( ) ( ) ( ) ( )
3.一个圆柱的底面直径是2acm,它的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的体积是( )cm2。 (结果用含π的式子表示)
4.A、B两个相同的圆锥形容器中各盛有一些水,水深都是圆锥高的一半(如图),
那么A容器中水的体积和B容器中水的体积之比是( )。
5. 4.84吨=( )吨( )千克 1小时25分=( )小时 900平方米=( )公顷
6.一本书原定价10元,获得利润是25%;若想获得利润40%,则现在定价( )元。
7.某油田7月产量比6月增加了两成,8月产量比7月减少了两成,该油田8月产量与6月相比,( )(填“增加”或“减少”)了,变化幅度是( )%。
8.一个水缸里有四种花色的金鱼,每种花色10 条,从中任意捉鱼,至少捉( )条鱼,才能保证有4 条相同花色的金鱼;至少捉( )条鱼,才能保证有2条不同花色的鱼。
9.小高家安装了分时段计价的电表,用电高峰时段的电费单价为每千瓦时0.57 元,用电低谷时段 的电费单价为每千瓦时0.30元,他家 5 月份的用电量为 50 千瓦时,如果用电高峰时段用电x千瓦时,那么他家 5 月份需付电费( )元。 (用含有x的式子表示)
10.甲、乙同时从 A 地出发前往 B 地,甲行完全程要 20 分钟,乙行完全程要 30 分钟,甲到 B 地后立即返 回继续走,途中与乙相遇。这时乙行了( )分钟。
11.在 568 后面补上三个数字,组成一个六位数,使它分别能被 2、3、5 整除,且使该六位数尽可能的小。这样组成的六位数是( )。
12.某支付平台的提现手续费收取规则是:每位用户(以身份证为准)终身享有1000元免费提现额度,超过部分收取0.1%的手续费。李师傅是该支付平台的新用户,他首次从该支付平台提现时,付了5元手续费,李师傅提现了( )元。
13.一张长方形纸被两条直线分成四块(如右图),其中三块的面积分别是
20cm2、25cm2、30cm2,则第四块长方形的面积为 。
14.某种商品受季节影响准备打折出售,若按标价的七五折出售,则每件将赔25元;若按标价的九折出售,则每件可赚125元。这种商品每件的标价是( )元,进价是( )元。
15.右图是甲乙两名同学画的同一幢房子,已知甲用的比例尺是1∶a,那么乙用的比例尺是 ( )。
16.一个底是10厘米,高是8厘米的三角形,按1∶4画在纸上,得到的图形面积是( )平方厘米。
17.右图中:
( )号图形是由①号图形按( ):( )放大得到的,
( )号图形是由④号图形按( ):( )缩小得到的。
18.李老师要买100支笔,文化用品商店实行“买三送一”的促销方案,相当于打( )折出售;如果打八折出售,那么促销广告可改为( )。
19.师傅和徒弟各加工50个相同的玩具,他们的工作效率之比是5:2,他们完成全部任务所需的时 间之比是( )。
20.妈妈2024年2月1日存入银行30000元,存期两年,到期妈妈一共能取回31290元,当日银 行的年利率是( )。
21.一个底面半径为4cm的圆柱形瓶子,侧面有一圈商标纸,刚好包住圆柱的整个侧面。将商标纸剪开后,可能得到下面的图形( ),瓶子的容积为( )mL。
22.如图,一段圆柱形的木料,若截成两个小圆柱,则表面积将增加6.28cm²;若沿底面直径截成两个半圆柱体,则表面积将增加20cm²。这段木料的体积是( )cm³。
二、选择。
1. 下面四句话中,正确的有( )句。
①两个相邻的自然数一定是互质数。
②一个两位数,十位上的数字是 5,个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是 5a。
③一种商品打八折出售正好保本,则不打折时该商品只获 25%的利润。
④小明在计算乘法时,不慎将乘数 54 错写成45,那么计算结果比正确答案少 。
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如右图,将瓶子中的橙汁倒入杯子中,能倒满( )杯。
A.3 B.4 C.6 D.9
3.如图,一个底面内直径是10 cm的瓶子,正放时水的高度是10 cm, 把瓶盖拧紧后倒置、放平,
无水部分是一个圆柱,这个瓶子的容积是( )。
A.785mL B.1570 mL C.23.55L D.2355 mL
4.天天用20g糖和100g水制成一杯糖水。如果多放25克糖,要保证这杯糖水和原来一样
甜,那么应该再加入水( )g。
A.150 B.250 C.200 D.125
5.根据以下三幅图的信息作出判断,正确的是( )。
A.在图一中,图上线段长度为1cm时,实际长度为80cm。
B.在图二中,图上线段的长度是实际长度的。
C.主席台在图二中的长度与在图三中的长度之比为1:2。
6.如右图,将一个半径为r、高为h的圆柱沿着一条直径将它切成相同的两部分,表面积比原来增加了( )。
A.2rh B.4rh C.2πr2 D. rh
7.如图:已知AE:ED=2:1,将长方形ABCD绕线段CD旋转一周后,
甲、乙两部分所形成的立体图形的体积比是( )。
A.2:1 B. 9:1 C. 26:1 D. 27:1
8.如图(单位: cm),面点师在圆柱形蛋糕上做出许多小圆孔,制成蜂窝煤蛋糕,
这块蜂窝煤蛋糕与完整圆柱形蛋糕的体积比是( )
A . 1 : 6 B. 5 : 6 C.35 : 36 D. 7 : 9
9.如图,将一个圆柱切成若干等份,拼成一个长方体,下列数据中,不能
计算出圆柱的表面积的是( ).
A .6.28 cm 和4 cm B .6.28 cm 和2 cm
C .2 cm 和4 cm D .6.28 cm 、2 cm 和4 cm
10.给2、3、这三个数配上第四个数,使得这四个数能组成比例,x最小是( )。
A. B. C. D.
三、解决问题。
1.一根长2米的直圆柱木料,横着截去2分米,和原来比,剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米,原来圆柱体木料的底体积是多少立方分米?
2.把一个底面周长是20厘米的圆柱体,平均切割后拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了30平方厘米.圆柱的体积是多少立方厘米?
3.明明和欣欣分别以下面的方式将同一个直角梯形旋转一周,得到了两个立体图形。
(
你同意谁的说法?请把名字填在括号里。 ( )
)
1、 乙两个立体图形的体积比是多少?
4.一块圆柱形木块,如果被切成三块(如图①).表面积增加50.24cm²;如果被切成四块(如图②),表面积增加192 cm²;如果被削成一个最大的圆锥(如图③),体积减少多少立方厘米?(π取3.14)
5.下图是一个圆柱形玻璃瓶的设计图,已知玻璃瓶的实际高度为1.5 m, 你能算出这个玻璃瓶的实际容积吗?(玻璃瓶的厚度忽略不计)
人教版六年级下册数学总复习(四)答案
(易错题)
一、填空。
1. 15.5 去年:a÷(1+10%)=a 今年实际:a×(1+5%)=1.05a
(1.05a-a)÷(a)=15.5%
2.
3a a a a
3. 2∏2a3
4. 1:7
5.
4 840 1 0.09
6. 11.2 进价:10÷(1+25%)=8 8×(1+40%)=11.2
7. 减少 4
8. 13 3×4+1=13
9. 0.57x+(50-x)×0.3=0.27x+15
10.
两人相遇时共走了2个全程。2÷(+)=24(分)
11. 568020
12. 5÷0.1%+1000=6000
13. 30×25÷20=37.5
14. (125+25)÷(0.9-0.75)=1000 1000×75%+25=775
15.
4÷=4a 3:(4a)=1:
16. 2.5
17. ⑤ 1.5:1
② 1:1.5
18.七五 买四送一
19. 2:5
20.(31290-30000)÷30000÷2=2.15%
21.C 401.92
22.S圆=6.28÷2=∏
S长=20÷2=10
∏r2=∏ r=1
V=∏×12×5=15.7
二、选择。
1.C
2.C
3.D
4.D
5.C
6.B
7.C (∏×32h-∏×12h)÷(∏×12h)=26:1
8.D
9.B
10.C
三、解决问题。
1. 2米=20分米
ch=12.56
c=12.56÷2=6.28
r=6.28÷∏÷2=1(分米)
v=∏×12×20=62.8(立方分米)
2. 20÷2=10((厘米)
30÷2=15(厘米)
V=15×10=150(立方厘米)
3.
V甲=∏×32×4-∏×32×(4-3)=33∏(立方厘米)
V乙=∏×32×3+∏×32×(4-3)=30∏(立方厘米)
(33∏):(30∏)=11:10
4. S圆=50.24÷4=12.56(平方厘米)
r2=12.56÷∏=4
r=2
S长=192÷4=48(平方厘米)
h=48÷(2×2)=12(厘米)
V=∏×22×12=100.48(立方厘米)
5. 1.5米=150厘米
解:设玻璃瓶实际直径为x厘米。
7.5:150=2:x
x=40
r=40÷2=20(厘米)
V=∏×202×150=188400(立方厘米)
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