内容正文:
-0022
一数学
[第二部分]青春须早为一
新知预览
新知预览1空间向量及其线性运算
学不可以已。
完成日期:
月
.日
★[学习目标]:1.经历由平面向量推广到空间向量的过程,了解空间向量的概念.2.经
历由平面向量的运算及其法则推广到空间向量的过程.3.掌握空间向量的线性运算法则
知识梳理—一自学教材,素养奠基
1.空间向量的有关概念
名称
代数形式
几何形式
运算律
(1)定义:在空间中,把具有
和
当入>0时,
的量叫做空间向量.
(2)长度:向量的
叫做向量的长度
a OA
结合律:
或
=PQ:
10
公
〔①字母表示法:空间向量用字
当A<0时,
A(a)=(u)a;
数乘
入a
X a
Aa =AOA
>0)/<0
分配律:(入十)
母a,b,c,…表示
a=xa+pa,A(a
(3)表示法
②有向线段表示法:向量a的
=MN;
+b)=a+λb
起点是A,终点是B,则向量a
当入=0时,
也可以记作
,其模记
Aa=0
为
或
(4)几类特殊向量
3.空间向量的共线与共面
特殊向量
定义
(1)共线、共面向量
表示法
S
共线(平行)向量
共面向量
零向量
长度为
的向量
a=1或
如果表示若干空间向
单位向量
模为
的向量
AB=1
量的有向线段所在的
平行于
的
定义直线
那
向量,叫做共面向量
与a长度
而方向
相反向量
么这些向量叫做
的向量,称为a的相反向量
-a
或平行向量
相等向量
方向
且模
的
a=b或
向量
若两个向量a,b不共线
AB=CD
对于空间任意两个向
则向量p与向量a,b共
共线向
表示若干空间向量的有向线
充要量a,b(b≠0),a∥b的
a∥b或
面的充要条件是存在唯
量或平
段所在的直线互相平行或
条件充要条件是存在实数
的有序实数对(x,y),
行向量
重合
AB∥CD
入,使
使
2.空间向量的线性运算
名称
代数形式
几何形式
运算律
(2)直线1的方向向量
如图,O是直线1上一点,
OB=
加法
交换律:a+b
在直线1上取非零向量a,方“
=a+b
B
=b+a;
则对于直线1上任意一点
b
结合律:a十(b
P,由数乘向量的定义及向量共线的
CA=
a
+c)=(a+b)
减法
充要条件可知,存在实数入,使得OP=
a.我们把与向量a平行的非零向量
a-b
称为直线1的
41
受快乐假职
00-=
典例探究——探究学习,素养形成
◆[题型一]空间向量的概念
(1)CB+BA1;
例1(1)下列关于空间向量的说法中正确
的是
(
)
(2)AC+CB+号AA:
A.若向量a,b平行,则a,b所在的直线
(3)AA-AC-CB.
平行
B.若|a|=b|,则a,b的长度相等而方
向相同或相反
C.若向量AB,CD满足IAB>|CD1,则
AB>CD
D.相等向量其方向必相同
(2)(多选题)下列命题为真命题的是()
A.若空间向量a,b满足a=|bl,则a=b
B.在正方体ABCD一AB,C,D1中,必有
AC=AC
C.若空间向量m,n,p满足m=n,n=p,
则m=p
D.空间中任意两个单位向量必相等
规律方法空间向量的概念与平面向
量的概念相类似,平面向量的其他相关
概念,如向量的模、相等向量、平行向
量、相反向量、单位向量等都可以拓展
规律方法空间向量加法、减法运算
为空间向量的相关概念
的两个技巧
(1)巧用相反向量:向量的三角形法则
[变式训练]
是解决空间向量加、减法的关键,
1.如图示,以长方体AB
CD-A,B,C,D,的八个顶
灵活运用相反向量可使向量首尾
相接.
点的两点为起点和终点的
(2)巧用平移:利用三角形法则和平行
向量中,
四边形法则进行向量加、减法运算
(1)试写出与AB相等的所
时,务必注意和向量、差向量的方
有向量;
向,必要时可采用空间向量的自由
(2)试写出AA,的相反向量:
平移获得运算结果.
(3)若AB=AD=2,AA,=1,求向量AC,
[注意](1)向量减法是加法的逆运
的模
算,减去一个向量等于加上这个向量
的相反向量
(2)首尾相连的若干向量构成封闭图
形时,它们的和向量为零向量,
[变式训练]
2.如图,在长方体ABCD
一ABCD1中,下列
各式运算结果不为BD
◆[题型二]空间向量的线性运算
的是
(
例2如图所示,在三棱柱
A
A.AD:-AA-AB
ABC-A1B,C1中,M是
BB,的中点,化简下列各
B.BC+BB-D,C
式,并在图中标出化简得
C.DD-AB+AD
到的向量:
D.B D-A A+DD
4织
三0P2
含一数学卧
◆[题型三]向量共线问题
◆[题型四]空间向量共面问题
例3
如图,四边形
例4已知A,B,C三点不共线,平面ABC外
ABCD和ABEF都
是平行四边形,且不
一点M满足OM=OA+号O店+3
共面,M,V分别是
(1)判断MA,MB,MC三个向量是否
AC,BF的中点,则
共面;
CE与MN是否共线?
(2)判断M是否在平面ABC内.
规律方法判定向量共线就是充分利
用已知条件找到实数入,使a=b成立,
或充分利用空间向量的运算法则,结合具
规律方法解决向量共面的策略
体图形通过化简,计算得出a=b,从而得
(1)若已知点P在平面ABC内,则有AP
到a∥b.
=xAB+yACOP=x OA+yOB+z
[变式训练]
3.如图所示,在正方体
OC(x十y十之=1).然后利用指定向量表
ABCD -A B C D
示出已知向量,用待定系数法求出参数
A
中,点E在A1D1上,
(2)证明三个向量共面(或四点共面),
需利用共面向量定理,证明过程中要灵
且AE=2ED1,点F
活进行向量的分解与合成,将其中一个
在体对角线A,C上,且
向量用另外两个向量来表示,
A正-号F元求证:E、
「变式训练]
F、B三点共线,
4.已知向量e1,e2,不共线,如果AB=e1十
e2,AC=2e1+8e2,AD=3e1-3e2,求证:
A,B,C,D四点共面.
检测评价一诊断落实,素养达标
选择题
A.AD与CB
B.OA与0C
1.在空间四边形OABC中,OA+AB-CB
C.AC与DB
D.DO与OB
等于
3.下列命题中为真命题的是
A.OA
B.AB
A.向量AB与BA的长度相等
C.oc
D.AC
B.将空间中所有的单位向量移到同一个
起点,则它们的终点构成一个圆
2.如图所示,在四棱柱的上底
C.空间非零向量就是空间中的一条有向
面ABCD中,AB=DC,则下
线段
列向量相等的是
D.不相等的两个空间向量的模必不相等
43
飞堡快乐假期
S00=
4.如图在三棱锥ABCD中,
三、解答题
E是棱CD的中点,且BF
11.如图,在空间四边形
=庞,则A《
B
ABCD中,已知点G为
△BCD的重心,E,F,
A.2A店+子aC-AD
B--
H分别为CD,AD,BC
G】
BA店+AC-A0
的中点,化简下列各
式,并在图中标出化简结果。
C.-5AB+3 AC+3AD
D.}a成+3+}a元
(1AG+号BE-}AC,
5.已知O为空间任意一点,A,B,C,P满足
(2)2(A店+AC-AD:
任意三点不共线,但四点共面,且OP=m
OA+2OB+OC,则m的值为
()
(3)号a成+号ac+号A西
A.-1
B.-2
C.-3
D.1
6.(多选)给出下列命题,其中正确的命题为
()
A.若AB=CD,则必有A与C重合,B与
D重合,AB与CD为同一线段
B若D-号+号.则可知-3励
C.若Q为△ABC的重心,则P日=号PA
+P啦+号元
D.非零向量a,b,c满足a与b,b与c,c
与a都是共面向量,则a,b,c必共面
7.(多选题)在以下命题中,不正确的命题
12.如图,在平行六面体
是
A
ABCD -A B C D
A.已知A,B,C,D是空间任意四点,则
中,M是AD1的中
AB+BC+CD+DA=0
B.|a|-|b=|a+bl是a,b共线的充要
点,N是BD的中点,
条件
试判断MN与D,C是否共线.
C.若a与b共线,则表示a与b的有向线
段所在直线平行
D.对空间任意一点O和不共线的三点A,
B,C,若OP=xOA+yOB+xOC(其中
x,y,之∈R),则P,A,B,C四点共面
二、填空题
8.设M是△ABC的重心,记CA=b,AB
c,则AM=
(用b,c表示)
3(a-2b+c)=
10.设e1,e是不共线的向量,已知AB=2e+
ke2,CB=e+3e2,CD=2e-2 A,B,D
三点共线,则实数为
44三0022
(2)若甲、乙两人各回答2道题,两人共答对3道题,则
甲只答对一道题、乙2道题全部答对或乙只答对一道
题、甲2道题全部答对.
甲只答对一道题,乙2道题全部答对的概率为2X号×
(-2)×())=是
乙只答对一道题,甲2道题全部答对的概率为2X是×
子×(合)=是
故两人共答对3道题的概率为品十是合所以甲,之
、3
两人各回答2道题,两人共答对3道题的概率为日
新题快递
1.D「由题可知甲、乙投掷一次获得的筹数相应的概率如
下表所示
筹数
2
4
5
6
10
0
5
6
9
1236
18
若甲获胜,则在第三场比赛中,甲比乙至少多得三筹
分以下四种情况:①甲得“四筹”,乙得“零筹”,此种情况
发生的栀幸P=日×站点:
5
②甲得“五筹”,乙得“零筹”或“两筹”,此种情况发生的
11
③甲得“六筹”,乙得“零筹”或“两筹”,此种情况发生的
极率户=×(辰+)=品:
④甲得“十筹”,乙得“零筹”或“两筹”或“四筹”或“五筹”
或“六筹”,此情况发生的概率P=6
(-)66
故甲孩的桃来P=R+P+R+P,=品+品十
2.ABD[对于AB,由相互独立的积事件的概率乘法公式
可知AB正确:对于C,三次传输译码为1,则可能是三次
全部译为1,或者有两次译为1,则概率为CB(1一B)2+
(1一B)3,故C错误:对于D,可以采用特值法或者作差法
计算.三次传输方案译为0的概率为Ca(1一a)2十(1一
a)3,单次传输译为0的概率为1一a,而Ca(1一a)2十(1
-a)3-(1一a)=(1-a)a(1-2a)>0,所以D正确.]
第二部分
新知预览1
知识梳理
1.(1)大小方向(2)大小模(3)AB lal AB
(4)01相等相反相同相等2.OA+ABOA
-0c
3.(1)互相平行或重合共线向量同一个平面a=λb
p=xa十3b(2)方向向量
6
高一数癸恐
典例探究
[例1][解析](1)A中,向量a,b平行,则a,b所在的
直线平行或重合:B中,|a=|b只能说明a,b的长度相
等而方向不确定;C中,向量不能比较大小:相等相量是
指方向相同且模相等,故选D.
(2)A为假命题,根据向量相等的定义知,两向量相等,
不仅模要相等,而且还要方向相同,而A中向量a与b
的方向不一定相同:B为真命题,AC与A,C的方向相同,
模也相等,故AC=A,C1;C为真命题,向量的相等满足传
递性;D为假命题,空间中任意两个单位向量的模均为
1,但方向不一定相同,故不一定相等,所以选BC
[答案](1)D(2)BC
变式训练
1.解:(1)与向量AB相等的所有向量(除它自身之外)有
A1B1,DC及D1C1共3个.
(2)向量AA的相反向量为A1A,B,B,C,C,D,D
(3)1AC1=3.
[例2][解](1)CB+BA=CA:
(2)因为M是BB1的中,点,所以BM
又A=BB所以花+丽+号
AA,=AB+BM=AM.
(3)AA AC-CB =CA:CB
=BA.
向量CA,AM,BA,如图所示.
变式训练
2.解析:D[A中,A,D,-AA-AB=AD,-AB=BD1
B中,BC+BB,-DC=BC+CD1=BD1:C中,DD
-AB+AD=AD+DD,-AB=AD1-AB=BD1:D中,
B D:-A A+DD =BD+AA DD BD +AA
≠BD.]
[例3][解]法一,M,N分别是AC,
BF的中点,且四边形ABCD和ABEF都是平行四
边形,
..MN=MA+AF+FN
=+A+成
①
又:MN=MC+CE+EB+BN
=-i+-A求-2.
②
①+②得2MN=CE,
∴CE∥MN,即CE与MN共线,
法二:M,N分别是AC,BF的中点,且四边形ABCD
和ABEF都是平行四边形,
“M=A不-AM=号A+)-多A心
=2不店+成-之不店+
=(AF-AD)=号(B花-BC)=2C.
M∥CE,即M与CE共线.
变式训练
3.证明:设AB=a,AD=b,AA=C
周为A正=2ED.A下=号F元.
坐快乐假期
所以A正=号A可A正=号A衣
所以A正-号AD=号b,
A正=号A花-AA)=号A+A舫-A)=号a+号
6
所以萨-A萨-A正=子。-言6-号c
号(a-号b-c)
又E筋=EA+A+Ai=-号b-+a=a-子b-c
所以求=号成,
又因为EF与EB有公共点E,所以E,F,B三点共线.
[例4][解](1)OA+OB+OC=3OM,
..0A-OM=(OM-OB)+(OM-OC).
∴.MA=BM+CM=-MB-MC,
∴向量MA,MB,MC共面.
(2)由(1)知向量MA,MB,MC共面,而它们有共同的起
点M,且A,B,C三点不共线,.M,A,B,C共面,即M
在平面ABC内.
变式训练
4.证明:易得AC,AD不共线.令AB=xAC+yAD(x,y∈
R),则AB=e1十e,=x(2e1+8e)+y(3e1-3e2)=(2x+
3y)e1+(8x-3y)e2.
x
0和6不我藏心名1年特
1
A店=号aC+号Ad.AB.C,D四点共面.
检测评价
1.C [OA+AB-CB=0A+AB+BC=OC.]
2.D[根据题意可知四边形ABCD是平行四边形,AD与CB,
OA与OC为相反向量,AC与DB方向不同,DO与OB是相等
向量,]
3.A[对于选项B,其终点构成一个球面,对于选项C,空
间非零向量能用空间中的一条有向线段表示,但不能说
向量就是有向线段;对于选项D,向量a与向量b不相
等,有可能它们的模相等,但方向不同.]
4.D[连接AE,因为E是校CD的中点,B萨=号酝,所
以A市=A店+B萨=A店+子B正=A店+子(A正-A)=
号+子店-子+ò+号店号店+号
+号.]
5.B[因为A,B,C,P满足任意三点不共线,但四点共面,
所以存在x,y∈R,使得AP=xAB+yAC,
因为AP=OP-OA,AB=OB-OA,AC=OC-OA,所以
OP-OA=z(OB-0A)+y(OC-0A),OP=(1-z-
y)OA+xOB+yOC,因为OP=mOA+2OB+OC,
,1-x-y=m,
所以x=2,
解得m=-2.]
(y=1,
6
s
6,BC[在平行四边形ABDC中,满足AB=CD.但不满足
A与C重合,B与D重合,AB与CD为同一线段,A不
正确,周为方-}A+号店所以3A品=心+2店。
所以2AD-2AB=AC-AD,所以2BD=D元,所以3
BD=BD+DC,即3BD=BC,B正确.若Q为△ABC的
重心,则QA+QB+QC=0.所以3PQ+QA+QB+QC
=3P,所以3PQ=pA+P店+P心,即PQ=号pA+
号P店+号P元.C正骑,在三投柱ABC-ABC中,令
3
AB=a,AC=b,AA1=c,满足a与b,b与c,c与a都是
共面向量,但a,b,c不共面,D不正确.]
7.BCD [AB+BC+CD+DA=AC+CD+DA=AD+
DA=0,A正确;若a,b同向共线,则|a-|b<|a十bl,
故B不正确;由向量平行知C不正确;D中只有x十y十之
=1时,才有P,A,B,C四点共面,故D不正确.]
8,解析:如图,AM=号Aò
C
=号×合+A心=合(e-创.
A
答案:子(c-b)
9.解析:原式=(合+5×号-30
+(分×2-5×2+3×2)b+(-3×2+5×号-3
=a+号b-c
5
10.解析:因为BD=CD-CB=e1-4e,AB=2e,十e2,又A,
BD三点共线,由向量共线的充要条件得号=后,所以长
=-8.
答案:一8
11.解:(1)如图,连接EF,G是△BCD
的重心G流=酝
又=示,由向量加法的三角形法
则可知,
花++-G+成+球=正+帝=店
在图中标出A下,如图所示
(2)连接AH,如图,因为E,F,H分别为CD,AD,BC
的中点,
所以成+AC-AD)=(2Ai-AD)=Ai-司
AD=Ai-AF=Fi.在图中标出Fi,如图所示
3)号A成+号A花+号i-A+子(花-i)+日
(A市-A)=店+子(成+B丽)=店+是成=A脑
+BG=AG.在图中标出AG,如图所示.
12.解:由题意可知M,V分别是AD1,BD的中点,四边形
ABCD为平行四边形,连接AC,则N为AC的中点,
M=AN-AM=AC-号AD=子AC-AD)
=合DCM与DC共线.
8