假期作业13 用样本估计总体及总体百分位数的估计-【快乐假期】2025-2026学年高一数学暑假作业

2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57879681.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

受快乐限期 假期作业13 用样本估计总体 位数的估计 《思维整合室 1.作频率分布直方图的步骤 (1)求极差(即一组数据中 的差); (2)决定 与 (3)将数据 (4)列 (5)画 2.频率分布直方图的三个结论 ①)小长方形的面积=组距×烟第 =频率。 (2)各小长方形的面积之和等于1. ③)小长方形的离一毫所有小长方形高 的和为组距 3.一组数据的第p百分位数 一组数据的第力百分位数是这样一个 值,它使得这组数据中 的数据 小于或等于这个值,且至少有 的数据大于或等于这个值, 计算一组n个数据的第p百分位数的 步骤: 第1步,按从小到大排列原始数据, 第2步,计算i=n×p%, 第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数 为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是 整数,则第p百分位数为第i项与第(i十1) 项数据的平均数.特别的,中位数就是 常用的分位数还有第25百分位 数,第75百分位数.这三个分位数把一 组由小到大排列后的数据分成四等份, 称为四分位数. 《技能提升台 素养提升 ◆[考点一]频率分布直方图 1.把样本容量为20的数据分组,分组区间与 频数如下:[10,20),2;[20,30),3;[30,40), 4;[40,50),5;[50,60),4;[60,70],2,则在区 间[10,50)上的数据的频率是 () A.0.05B.0.25C.0.5D.0.7 28 000-= 及总体百分 好书不厌读百回,熟读深思子自知。 完成日期: 月」 日 2.某校将举办秋季体育 频率 组距 文化节,为了解该校学 生的身体状况,抽取部 0.0375 分男生和女生的体重 0.0125 0 (单位:kg),将男生体 505560657075体重kg 重数据整理后,作出了频率分布直方图如图 所示,已知图中从左到右前三个小组频率之 比为1:2:3,第二小组的频数为13,若全 校男、女生的人数之比为13:12,则全校抽 取的学生人数为 ( ) A.100 B.80 C.45 D.32 3.(多选题)容量为 ↑频率/组距 100的样本,其数 0.1 0.0 据分布在[2,18],0.05 0.02 将样本数据分为4026101418样本数据 组:[2,6),[6, 10),[10,14),[14,18],得到频率分布直 方图如图所示,则下列说法正确的是 A.样本数据分布在6,10)的频率为0.32 B.样本数据分布在[10,14)的频数为40 C.样本数据分布在[2,10)的频数为40 D.估计总体数据大约有10%分布在[10,14) 4.(2023·上海卷)某校抽取100名学生测 身高,其中身高最大值为186cm,最小值 为154cm,根据身高数据绘制频率组距 分布直方图,组距为5,且第一组下限为 153.5,则组数为 ◆[考点二]百分位数 5.(多选)某班共有48人,小明在一次数学 测验中的成绩是第5名,则小明成绩的 百分位数可能是 ( A.9 B.10 C.90 D.91 6.(2025·浙江衢州高一期末)将10个数 据按照从小到大的顺序排列如下:11, 15,17,a,23,26,27,34,37,38,若该组数 据的40%分位数为22,则a= ) A.19 B.20 C.21 D.22 三0022 7.某小学制订了一份调查问卷,让学生家 长对该校实行“双减”的效果进行评分, 评分都在[40,100]内,将所有数据按 [40,50],(50,60],(60,70],(70,80], (80,90],(90,100]进行分组,整理得到频 率分布直方图如下,则这次调查数据的 70%分位数为 ↑频率 距 0.030 0.025 0.020 0.015 0.010 0.005f 0405060708090100评分份 8.某中学甲、乙两名同学最近几次的数学 考试成绩情况如下: 甲的得分:95,81,75,89,71,65,76,88, 94,110,107; 乙的得分:83,86,93,99,88,103,98 114,98,79,101. 则甲得分的第50百分位数为 乙得分的第75百分位数为 ◆[考点三]统计图表 9.(2025·湖南长沙高一联考)如图为近一 年我国商品零售总额和餐饮收入总额同 比增速情况折线图,根据该图,下列结论 正确的是 (同比,指当前的数据与上一年同期进行比 对;环比,指当前数据与上个月的数据进行 比对) 8 士商品零售。餐饮收入 20 89 84 9.2 0 65 3,932会300.5 ☑5.1 5.04.015 -1.7 x-5.6 72.9 97 -8.1-8.4 -16.4 -14.1 -22.7 -21.1 40 2024年3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月2025年 1-2月 1-2月 A.2025年1~2月,商品零售总额同比 增长9.2% B.2024年3~12月,餐饮收入总额同比 都降低 2 C.2024年6~10月,商品零售总额同比 都增加 D.2024年12月,餐饮收入总额环比增速 为-14.1% 10.某校组织学生在开学前一周居家通过 三种方式自主学习,每种学习方式人数 分布如图①所示,解封后为了解学生对 这三种学习方式的满意程度,利用分层 随机抽样的方法抽取4%的同学进行满 意率调查,得到的数据如图②所示.则 下列说法中不正确的是 满意率% 方式 电视直播 1500人 2000人 方式三 网络授课 2500 三学习方式 图① 图② A.样本容量为240 B.若m=50,则本次自主学习学生的满 意度不低于四成 C.总体中对方式二满意的学生约为 300人 D.样本中对方式一满意的学生为24人 11.某车站在春运期间为了了解旅客购票 情况,随机抽样调查了100名旅客从开 始在售票窗口排队到购到车票所用的 时间t(以下简称为购票用时,单位为 min),下面是这次调查统计分析得到的 频率分布表和频率分布直方图. 分组 频数 频率 0≤t<5 0 0 ↑颜率/组距 5t10 10 0.10 0.1 10t15 10 ② 0.06 15≤t<20 ① 0.50 0.02 20≤t≤25 30 0.30 0 510152025购票用 合计 时/min 100 1.00 解答下列问题: (1)这次抽样的样本量是多少? (2)在表中填写出缺失的数据并补全频 率分布直方图. 火堡快乐假阴 (3)旅客购票用时的平均数可能落在哪 一组? 12.第九届亚冬会 频率 组距 于2025年2 0.045--- 月在哈尔滨举 行,志愿者的 0.020 服务工作对亚 冬会的举办十 0 455565758595分数 分重要.某高 校承办了哈尔滨志愿者选拔的面试工 作.现随机抽取了100名候选者的面试 成绩,并分成五组:第一组[45,55),第 二组[55,65),第三组[65,75),第四组 [75,85),第五组[85,95],绘制成如图所示 的率分布直方图.已知第三、四、五组的 频率之和为0.7,第一组和第五组的频率 相同. (1)求a,b的值; (2)根据组委会要求,本次志愿者选拔 录取率为19%,请估算被录取至少需要 多少分 900-= 新题快递 1.某校在“创新↑频率1组距 素质实践行” 活动中组织学 生进行社会调 查,并对学生049.559.569.579.589.599.5分数 的调查报告进行了评比,将某年级60篇 学生调查报告进行整理,分成5组并绘 制成如图所示的频率分布直方图.已知 从左至右前4个小组的频率分别为0. 05,0.15,0.35,0.30,那么在这次评比中 被评为优秀的调查报告有(分数大于或 等于80分为优秀且分数为整数)( ) A.18篇B.24篇C.25篇D.27篇 2.下表是某班10名学生的一次测试成绩, 对单科成绩分别评等级: 学生学号1 23 6 8 910 数学成绩140136136135134133128127124m 语文成绩102110111126102134979598n 已知在这10名学生中,数学成绩为“A 等”的有8人,语文成绩为“A等”的有7 人,数学与语文两科成绩全是“A等”的 有6人,则下列说法中,所有正确说法的 序号是 ①当m>127时,n<98; ②当m<127时,n>98; ③恰有1名学生两科均不是“A等”; ④学号1~6的学生两科成绩全是 “A等”, 《益智欢乐谷 过几天就要高考 了,回想当年我差5分 就考上了清华,往事不 敢回首…… 说多了都是 泪… 那年清华的录取线是695分,我考了 69分.飞壁快乐假期 12.解:(1)样本量与总体中的个体数的比为320干128040' 40 1 则物取的正科级千部人数a=320X0=8,剥科级千部 人教6=1280×0=32. (2)这40名科级千部预测成绩的平均分x= 80×8+70×32=72. 40 新题快递 1.A[设被抽取参与调研的乙村村民有x人,则甲村被抽 取参与调研的有3x人, 所以3x一x=8,即x=4, 所以参加调研的总人数为x十3x=16.] 2.BC[随机抽出的1000名学生中,回答第一个问题的概 率是,其编号是奇数的概率也是号 所以回答问题1且回答的是“的学生人数为100×司 ×3=250, 回答问题2且回答的“是”的人数为265一250=15, 从而估计该地区中学主吸相人数的百分比为品-3%, 估计被调查者中吸烟的人数为1000×3%=30.] 假期作业13用样本估计总体及 总体百分位数的估计 思维整合室 1.(1)最大值最小值(2)组距组数(3)分组(4) 频率分布表(5)频率分布直方图3.至少有p%(100 一p)%第50百分位数 技能提升台素养提升 1.D 2.A[设体重在[50,55)内的频率为k,则k十2k十3k+ (0.0375+0.0125)×5=1,解得k=0.125,.第二小组 的频率为2k=0.25,,第二小组的频数为13,.抽取的 13 男生人数为0.25=52,”全校男、女生的人数之此为13 :12,全校抽取的学生人数为52X3十卫=100.] 3.ABC[样本数据分布在[6,10)的频率为0.08×4= 0.32,A正确:样本数据分布在[2,10)的频数为(0.02十 0.08)×4×100=40,C正确;样本数据分布在[10,14) 的频数为0.1×4×100=40,B正确;总体数据分布在 [10,14)的频率为0.1×4=40%.D错误.] 4.解析:极差为186一154=32,组距为5,且第一组下限 为153.5, 32=6.4,故组数为7组, 答案:7 5.CD[将全班数学成绩由低到高排列,则小明成绩排在 第44位,显然AB错误;因为48×90%=43.2,48×91% =43.68,所以第90百分位数和第91百分位数均为小明 成绩.门 6.C[40%×10=4,又该组数据的40%分位数为22,则 a+23=22,解得a=21.] 2 7.解析:因为前4组数据的频率之和为0.05十0.15十0.2 十0.3=0.7,所以70%分位数为80. 答案:80 6 c900-= 8.解析:把甲的得分由小到大排列为65,71,75,76,81,88, 89,94,95,107,110. 把乙的得分由小到大排列为79,83,86,88,93,98,98, 99,101,103,114. 由11×50%=5.5,可知甲得分的第50百分位数为6项 数据,据此可得甲得分的第50百分位数为88;由11X 75%=8.25,可知乙得分的第75百分位数为9项数据, 据此可得乙得分的第75百分位数为101. 答案:88101 9.C[对于A,2025年12月,商品零售总额同比增长2. 9%,故A错误;对于B,2024年8月,餐饮收入总额同比 增加,故B错误:对于C,2024年610月,商品零售总 额同比都增加,故C正确;对于D,2024年12月,餐饮收 入总额环比增速并未告知,故D错误.] 10.B[由扇形图可得总人数为1500十2000十2500=6 000,故样本容量为6000×4%=240,故A正确;当m=50 时,满意的人数为2000×0.3+1500×0.2+2500×0.5= 2150,故满意度为2150<240=0,.4,故B错误:总体中对 60006000 方式二满意的学生约为1500×0.2=300(人),故C正确; 样本中对方式一满意的学生为2000×4%×0.3=24(人), 故D正确.] 11.解:(1)样本量是100 (2)①50②0.10所补频率分布直方图如图中的阴 影部分所示. 频率/组距 0.1----- 0.06 0.02- 0510152025购票用时/min (3)设旅客平均购票用时为tmin, 则有0X0+5×10+10X10+15×50+20X30 100 ≤1<5×0+10×10+15×10+20×50+25×30 100 即151<20, 所以旅客购票用时的平均数可能落在第四组中」 12.解:(1)因为第三、四、五组的频率之和为0.7,所以(0 045+0.020+a)×10=0.7,解得a=0.005. 由题意可知,(0.005×2+b+0.045+0.020)×10=1, 解得b=0.025. (2)由频率分布直方图得[45,55),[55,65),[65,75), [75,85)的频率分别为0.05,0.25,0.45,0.2,因为0.05 +0.25+0.45=0.750.81,0.05+0.25+0.45+0.2 =0.95>0.81,所以录取分数应该落在第四组,设录取 分数为x,则0.75+0.02·(x一75)=0.81,解得x= 78,所以被录取至少需要78分. 新题快递 1.D[根据题中频率分布直方图可得分数大于或等于80 分的频率为1一(0.05十0.15十0.35)=0.45,所以被评 为优秀的调查报告有60×0.45=27(篇).故选D.] 2.解析:当>127时,数学成绩为“A等”的8人从高到低 为1,2,3,4,5,6,7,10号:当m=127时,数学成绩为“A 等”不为8人,不合题意;当m<127时,数学成绩为“A 等”的8人为1,2,3,4,5,6,7,8号.当n>98时,语文成 绩为“A等”的7人为1,2,3,4,5,6,10号;当n=98时, 语文成绩为“A等”不为7人,不合题意;当<98时,语 文成绩为“A等”的7人为1,2,3,4,5,6,9号. 三0022. 故当m>127,n>98时,数学与语文两科成绩全是“A 等”的有1,2,3,4,5,6,10号,共7人,不合题意;当m 127,n<98时,数学与语文两科成绩全是“A等”的有1, 2,3,4,5,6号,共6人,符合题意;当m<127,n>98时, 数学与语文两科成绩全是“A等”的有1,2,3,4,5,6号, 共6人,符合题意;当m127,n<98时,数学与语文两 科成绩全是“A等”的有1,2,3,4,5,6号,共6人,符合 题意 综上可知:对于①,当m>127时,n<98,①正确;对于 ②,当m<127时,n≠98,②错误;对于③,当m>127,n <98时,当m<127,n>98时,当m<127,n<98时,两 科均不是“A等”的学生依次为8,9,10号,均恰有1名, ③正确:对于④,学号1一6的学生两科成绩全是“A等”, ④正确 答案:①③④ 假期作业14总体集中趋势与 总体离散程度的估计 思维整合室 1.出现次数最多2.最中间3.a十a十…十a n 技能提升台素养提升 1.B 2.AB[这组数据中48出现了3次,出现次数最多,因此 众数是48,A正确;从小到大排列这20个数据为25,27, 28,38,39,41,42,45,47,48,48,48,50,52,52,53,56,59, 62,63,第10位数和第11位数均为48,两者的平均数也 是48,因此中位数是48,B正确:这组数据的平均数是 (63+38+25+42+56+48+53+39+28+47+45+52 +59+48+41+62+48+50+52+27)×0=46.15,故 C错误:20×5%=1是整数,5%分位数应取从小到大第 1位与第2位的平均值,即25与27的平均值26,D 错误. 3.B[这一组数据共5个,众数为9,最多有2个,8是中位 数,另两个数应为6,7,故平均数为6+7十8十9十9 5 7.8,B正确.] 4.解析:由工1x2…,n的平均数x=5,得2x1十1,2x2十 1,…,2xm十1的平均数为2x+1=2×5十1=11. 答案:11 5.D[方差反映的是一组数据的波动情况,方差越大说明 数据偏离平均水平的程度越大,平均数是整体的平均水 平,是一组数据的集中程度的刻画,所以最能体现共同 富裕要求的是平均数大,方差小,] 6.C[由题表中数据可知,丙的平均环数最高,且方差最 小,说明技术稳定,且成绩好.] 7.BD[因为十十x,十五 4 x1十x2十xg十x4十x5十x6 6 -十z十x,十-2(x+)≠0, 12 所以A错误;因为x1是最小值,x是最大值,所以x2, 工,x4,x的中位数的位置与x1,x2,…,x6的中位数的 位置相同,所以B正确;因为工1是最小值,工6是最大值, 距离数据x1x…,工6的平均值较远,即波动性大,所以 标准差大,所以C错误;假设2工工的最小值为x, 最大值为x,则≤2,x≤x6,所以x6一x≥一2,所 以D正确.门 6 高一数学 8.解析:设第二季度GDP为x亿元,第三季度GDP为y亿 元,则232<x<y<241, :中位数与平均数相同, y=232+x+y+241 2 4 ∴x+y=473, ∴.该地一年的GDP为232+x十y十241=946(亿元). 答案:946(亿元) 9.AC[根据折线图可知,日均值个数最多的是33,有两 个,故众数为33,故A正确:将日均值按从小到大的顺序 排列为:17,23,26,30,31,33,33,36,42,128, 因为i=10×70%=7为整数,则第70百分位数是 33十36=34.5,故B不正确; 2 中位数为31十33=32, 2 平均数为17+23+26+30+31十33+33+36+42+128 10 =39.9,故C正确: 前4天的平均数为36+26+17+23=25.5, 4 方差为 (36-25.5)2+(26-25.5)2+(17-25.5)2+(23-25.5) 4 =47.25, 后4天的平均数为42+31十30+33=34, 方差为42-34)2+(31-34)2+(30-34)2+(33-34) 4 =22.5, 前4天的方差大于后4天的方差,故D不正确.] 10.A[因为1,x2,…,xn的方差为1.2, 所以数据√5.x1,√5x2,…,√5x。的方差为(√5)2×1.2 =6.] 11.解:(1)由(0.005+0.010+0.015×2+a+0.030)×10 =1,解得a=0.025. 设该样本的第60百分位数为x. 因为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80)对应的频率分 别为0.05,0.15,0.3,0.25,所以前三组的频率之和为 0.5,前四组的频率之和为0.75, 所以第60百分位数在[70,80)内 由题意可得0.5十(x-70)×0.025=0.6,解得x=74, 所以第60百分位数为74. (2)估计本次数学测试成绩的平均分为45×0.05十55 ×0.15+65×0.3+75×0.25+85×0.15+95×0.1= 71(分). (3)设受嘉奖的学生分数不低于x分 因为[80,90),[90,100]对应的频率分别为0.15,0.1, 所以(90-x)×0.015+0.1=0.13,解得x=88, 故受嘉奖的学生分数不低于88. 12.解:(1)根据题中频率分布直方图得第一组的频率为 0.01×5=0.05, 所以6=0.05,所以x=120: (2)设中位数为a,则0.01×5+0.07×5+(a-30)×0.06 =0.5,所以4=95≈32. 3 .抽取的x人的年龄的中位数为32.

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