精品解析:河北承德市兴隆县2025-2026学年九年级下学期初中学业水平考试道德与法治试题(一)
2026-05-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 承德市 |
| 地区(区县) | 兴隆县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 169 KB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57879227.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河北承德市兴隆县2025-2026学年九年级下学期初中学业水平考试
道德与法治试题(一)
一、选择题:(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 2026年3月,国务院总理李强向十四届全国人大四次会议作政府工作报告,晒出过去一年成绩单。2025年我国国内生产总值增长5%,粮食产量再创新高,研发经费投入持续增长,生态环境质量改善,民生保障不断加强,改革开放持续深化。这张“成绩单”充分体现了我国( )
A. 已经建成社会主义现代化强国
B. 坚持以人民为中心,推动经济社会高质量发展
C. 发展中所有矛盾和问题已彻底解决
D. 把科技创新作为一切工作的中心
2. 为推动“思政小课堂”和“社会大课堂”相结合,河北省某中学开展了“行走的思政课”实践活动,行走路线如下。此次活动( )
①引导学生在实践中学习,塑造健全人格
②助力学校丰富课程体系,提升育人质量
③促进学生身心健康发展,绽放完美青春
④能使师生养成运动习惯,加强体育锻炼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2025年11月1日起,新修订的《上海市非机动车安全管理条例》正式施行。上海公安交警部门据此在全市范围内组织开展“砺剑”专项执法行动,重点查处电动自行车违规改装电池或电机,在人行道上骑行,驾驶时手持接打电话等突出违法行为。上述专项行动( )
①体现司法机关公正司法,维护社会正义
②有利于规范交通秩序,防范安全事故发生
③彻底消除电动自行车领域的违法现象
④彰显政府依法行政,保障人民生命财产安全
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。其中新增的第19条规定,“制止不法侵害的行为不属于违法”,对以往“还手即互殴”执法惯例进行了调整,从法律层面厘清了正当防卫与“互殴”的界限。这一规定( )
①捍卫了社会公平正义 ②严厉制裁了犯罪行为
③保障了国家政治安全 ④维护了公民合法权益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 2025年11月2日,第十五届全国运动会火炬传递在香港、澳门、广州、深圳四个城市同时举行。其中,深圳站火炬传递线路分为“改革之路·勇”“开放之路·闯”“创新之路·融”三段,深圳站火炬传递线路( )
①致敬深圳“敢为人先”的改革创新气魄
②表明创新通过改革渗透到社会的方方面面
③印证深圳人民通过改革开放过上幸福生活
④展现深圳坚持深化改革开放的决心和信念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,冀星学校计划以“追寻红色足迹,传承抗战精神”为主题,组织一次参观中国人民抗日战争纪念馆的研学旅行。这一活动的意义在于( )
①引导青少年树立远大理想,努力学习,为报当年之仇做好准备
②激励青少年铭记历史、珍爱和平
③培养天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
④要面向未来,忘掉过去的不愉快,促进中日关系健康发展
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. 从2025年1月1日起,每孩每年发放育儿补贴3600元,至其年满3周岁的国家育儿补贴制度实施方案于7月28日公布,这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此,以下内容按逻辑顺序排列正确的是( )
①人口发展呈现少子化、老龄化等特征
②缓解家庭生育压力,提升生育意愿
③发布育儿补贴政策,降低养育成本
④建成生育友好型社会,人口高质量发展
A. ①→③→②→④ B. ②→①→④→③ C. ②→④→①→③ D. ④→②→③→①
8. 根据宪法,中央军事委员会对全国人民代表大会负责。下列事例中直接体现这一原则的是( )
A. 军委向全国人大提交年度国防预算议案
B. 2025年6月,中央军委发布《军事设施建设条例》
C. 武警部队参与地方抗洪抢险行动
D. 国务院总理调研军队后勤保障工作
9. 塞罕坝机械林场壮美如画、丰宁“沙坝子”披绿又生金、太行山“绿化断带”不断缝合……京津冀绵延的绿意,吸引鸟儿来“打卡”。数据显示,京津冀鸟类种数超过600种,约占全国鸟类种数的40%。这一系列成就得益于( )
①对经济的追求 ②对生态的保护
③对自然的敬畏 ④对民生的保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 某校以“开拓国际视野,增强人类命运共同体意识”为主题开展手抄报评比活动。下列素材能入选手抄报的是( )
①上海合作组织天津峰会——凝聚上合力量,助力全球治理
②西藏自治区成立60周年——建设团结富裕文明和谐美丽的新西藏
③世界互联网大会乌镇峰会——共筑开放合作、安全普惠的数智未来
④粤港澳联合举办第十五届全运会——激情全运会,活力大湾区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
我国是统一的多民族国家,各族人民同心同德、携手并肩,以多样的实践凝聚民族团结力量。完成下面小题。
11. 新疆塔吉克族护边员世代接力巡护边境线,守护祖国西大门;清代锡伯族官兵携家属万里西迁,屯垦戍边,抵御侵扰,稳固西北边疆。这些史实共同说明,我国各族人民( )
①共同参与祖国的经济建设事业
②共同书写爱国报国的生动篇章
③保持民族特性,促进共同繁荣
④共同捍卫国家领土与主权完整
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 河北省持续开展教育援疆工作,通过组团托管学校、师生结对交流、骨干教师送教、共建研学平台等举措,将优质资源转化为本土化的教学能力,谱写跨越山海的教育长歌。教育援疆( )
①改变了我国的民族分布格局②发挥了民族自治的优越性
③铸牢了中华民族共同体意识④助力了新疆教育提质增效
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题。(本大题共3小题,共34分)
13. 阅读材料,完成下列任务。
为丰富校园文化生活,做好课后服务,提高学生的综合素质,某校初中部开设了丰富多彩的社团活动。
在学校“美德榜样”活动中,小德同学分享了身边“新时代好少年”的故事。
王明浩每天放学后先帮视力不便的妈妈整理家务,再去完成作业,还经常给妈妈读书读报。赵晓宇长期参与社区环保宣传,组织同学回收废旧电池,并向居民讲解垃圾分类知识
(1)上述“新时代好少年”的事迹对我们成长有何启示?
小德同学所在的班级还成立了下列课后社团活动小组:
体训组
每天进行30分钟的跑步,跳绳等体育训练,记录数据,分享运动感受。
心理健康互助组
开展情绪管理游戏,压力缓解分享会,同伴倾听训练等活动。
(2)假如你是这个班级的成员,你希望加入哪个小组?说明你的理由。
(3)请你结合上述内容和所学知识,设置一个新的课后社团活动小组,并简要说明设置目的。(3分,不得照抄材料)
14. 阅读材料,完成下列要求。
九年级(1)班要开展一期法治时事报道活动,下面是2组同学准备的时事报道内容。
报道一 武汉市某人民法庭的法官走进中小学,为同学们带来法治公开课。为贴合同学们的认知特点,法官结合校园日常生活,设置“被欺负了怎么办”“为什么不能逃学”“起外号算不算侵权”等互动话题,通过情景模拟、案例辨析、互动问答等方式,深入浅出地讲解法律知识,引导学生们在参与中思考、在互动中理解。
报道二 原告某影像公司发现被告某旅游公司未经授权在其微信公众号中先后使用自己享有著作权的6张摄影图片。遂向法院提起诉讼,要求被告停止侵权并赔偿损失。法院审理后判决被告某旅游公司立即停止使用原告某影像公司享有著作权的作品,并赔偿原告经济损失及合理开支共计2000元。
报道三 2026年3月5日-12日,十四届全国人大四次会议在北京召开,其中一项议程是审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典(草案)》的议案。
同学们对这些时事进行了评析。
小兴
我们该如何回答报道一中法官设置的三个互动问题呢?
小盛
我认为报道二中法院做出判决依据的是刑法。
小强
报道三中的现象与宪法密切相关。
(1)请你从报道一中任意选择一个互动问题,解答小兴的疑惑。
(2)小盛做出的判断对吗?请运用材料信息加以分析说明。
(3)请你运用宪法的内容为小强的观点说明理由。
15. 阅读材料,完成下列任务。
河北抗战英烈及其英勇事迹:“舍生忘死,不屈不挠”的民族脊梁。
狼牙山五壮士:八路军晋察冀军区5位战士(马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才)为掩护大部队和群众转移,将日军引上河北易县狼牙山棋盘陀峰顶,激战至弹尽粮绝后跳崖,3人牺牲,2人幸存。
马本斋与回民支队:抗日战争时期,马本斋率部转战冀中平原,渤海之滨,冀鲁豫敌后战场,经历大小战斗870余次,歼灭日伪军3.67万余名。他带领的队伍被毛泽东同志称为“百战百胜的回民支队”。
节振国:组建抗日游击队,在冀东地区开展游击战,多次袭击日军据点,1940年在战斗中壮烈牺牲,是工人阶级抗日的代表。
(1)狼牙山五壮士/马本斋与回民支队/节振国等英雄烈士身上展现出怎样的民族精神?
(2)为传承和弘扬伟大抗战精神,增强同学们的爱国主义情感,学校准备举行宣誓活动,请写出你的誓词。
(3)小冀所在的班级准备围绕纪念抗日战争胜利80周年召开主题班会,请你帮助他们完成本次班会的计划书。
班会计划书
班会主题
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班会目的
____
班会参与人员
九年级全体同学
班会流程
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河北承德市兴隆县2025-2026学年九年级下学期初中学业水平考试
道德与法治试题(一)
一、选择题:(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 2026年3月,国务院总理李强向十四届全国人大四次会议作政府工作报告,晒出过去一年成绩单。2025年我国国内生产总值增长5%,粮食产量再创新高,研发经费投入持续增长,生态环境质量改善,民生保障不断加强,改革开放持续深化。这张“成绩单”充分体现了我国( )
A. 已经建成社会主义现代化强国
B. 坚持以人民为中心,推动经济社会高质量发展
C. 发展中所有矛盾和问题已彻底解决
D. 把科技创新作为一切工作的中心
【答案】B
【解析】
【详解】A:我国计划到本世纪中叶建成社会主义现代化强国,2026 年尚未建成,故 A 说法错误;
B:成绩单涉及民生保障、生态环境、经济增长等,体现了坚持以人民为中心,推动经济社会高质量发展,故 B 说法符合题意;
C:我国发展中仍面临不少困难和挑战,矛盾和问题并未彻底解决,说法过于绝对,故 C 说法错误;
D:我国一切工作的中心是经济建设,而不是科技创新,故 D 说法错误。
2. 为推动“思政小课堂”和“社会大课堂”相结合,河北省某中学开展了“行走的思政课”实践活动,行走路线如下。此次活动( )
①引导学生在实践中学习,塑造健全人格
②助力学校丰富课程体系,提升育人质量
③促进学生身心健康发展,绽放完美青春
④能使师生养成运动习惯,加强体育锻炼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:开展“行走的思政课”实践活动,带领学生参观红色革命旧址,有利于引导学生在实践中学习,厚植家国情怀,塑造健全人格,故①说法符合题意;
②:该活动推动思政小课堂和社会大课堂结合,丰富了学校的思政课程形式,有助于提升育人质量,故②说法符合题意;
③:“绽放完美青春”的表述过于绝对,一次实践活动无法实现“完美青春”的效果,故③说法错误;
④:本次活动的核心目的是开展思政教育,并非体育锻炼,“能使师生养成运动习惯”夸大了该活动的作用,故④说法错误。
3. 2025年11月1日起,新修订的《上海市非机动车安全管理条例》正式施行。上海公安交警部门据此在全市范围内组织开展“砺剑”专项执法行动,重点查处电动自行车违规改装电池或电机,在人行道上骑行,驾驶时手持接打电话等突出违法行为。上述专项行动( )
①体现司法机关公正司法,维护社会正义
②有利于规范交通秩序,防范安全事故发生
③彻底消除电动自行车领域的违法现象
④彰显政府依法行政,保障人民生命财产安全
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:上海公安交警部门属于行政机关,其开展执法行动体现的是严格执法,而非司法机关公正司法,故①说法错误;
②:查处电动自行车违法行为,有利于规范交通秩序,增强安全意识,防范安全事故发生,故②说法符合题意;
③:“彻底消除”说法过于绝对,专项行动能有效遏制但无法彻底消除违法现象,故③说法错误;
④:交警部门依据条例开展行动,彰显政府依法行政,旨在保障人民生命财产安全,故④说法符合题意。
4. 新修订的《治安管理处罚法》于2026年1月1日起施行。其中新增的第19条规定,“制止不法侵害的行为不属于违法”,对以往“还手即互殴”执法惯例进行了调整,从法律层面厘清了正当防卫与“互殴”的界限。这一规定( )
①捍卫了社会公平正义 ②严厉制裁了犯罪行为
③保障了国家政治安全 ④维护了公民合法权益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:新规定厘清了正当防卫与“互殴”的界限,避免正当防卫者被错误处罚,体现了法律的公平正义,故①符合题意;
②:《治安管理处罚法》针对的是行政违法行为,而非犯罪行为,且该规定侧重于明确免责情形而非制裁,故②说法错误;
③:该规定主要涉及社会治安管理和公民人身权利保护,与国家政治安全无直接关联,故③不符合题意;
④:明确制止不法侵害不属于违法,消除了公民正当防卫的后顾之忧,有效维护了公民合法权益,故④符合题意;
5. 2025年11月2日,第十五届全国运动会火炬传递在香港、澳门、广州、深圳四个城市同时举行。其中,深圳站火炬传递线路分为“改革之路·勇”“开放之路·闯”“创新之路·融”三段,深圳站火炬传递线路( )
①致敬深圳“敢为人先”的改革创新气魄
②表明创新通过改革渗透到社会的方方面面
③印证深圳人民通过改革开放过上幸福生活
④展现深圳坚持深化改革开放的决心和信念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:火炬线路名称包含“改革”“创新”等关键词,彰显了深圳敢为人先的精神风貌,故①符合题意;
②:题干仅描述了火炬传递的路线规划,未体现创新通过改革渗透社会方方面面的具体过程,故②不符合题意;
③:材料主要强调线路寓意,未涉及人民生活水平变化或幸福感的具体内容,故③不符合题意;
④:线路分段设计象征着深圳新时代继续推进改革开放的意志,体现了坚定的决心和信念,故④符合题意;
6. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,冀星学校计划以“追寻红色足迹,传承抗战精神”为主题,组织一次参观中国人民抗日战争纪念馆的研学旅行。这一活动的意义在于( )
①引导青少年树立远大理想,努力学习,为报当年之仇做好准备
②激励青少年铭记历史、珍爱和平
③培养天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
④要面向未来,忘掉过去的不愉快,促进中日关系健康发展
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬民族精神。
②③:题干中,以“追寻红色足迹,传承抗战精神”为主题,组织一次参观中国人民抗日战争纪念馆的研学旅行,这是激励青少年铭记历史、珍爱和平;培养天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,故②③符合题意;
①:珍爱和平,不是报仇,故①说法错误;
④:我们不忘国耻,接力奋斗,故④不符合题意;
故本题选B。
7. 从2025年1月1日起,每孩每年发放育儿补贴3600元,至其年满3周岁的国家育儿补贴制度实施方案于7月28日公布,这是一项全国性的“投资于人”民生政策。对此,以下内容按逻辑顺序排列正确的是( )
①人口发展呈现少子化、老龄化等特征
②缓解家庭生育压力,提升生育意愿
③发布育儿补贴政策,降低养育成本
④建成生育友好型社会,人口高质量发展
A. ①→③→②→④ B. ②→①→④→③ C. ②→④→①→③ D. ④→②→③→①
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人口问题和人口特点的相关知识。
ABCD:人口发展呈现少子化、老龄化等特征是政策制定的背景(问题),发布育儿补贴政策是应对措施(政策),缓解家庭生育压力是直接效果(效果),建成生育友好型社会是最终目标(目标),符合“问题→政策→效果→目标”的逻辑顺序,故A符合题意,BCD说法错误;
故本题选A。
8. 根据宪法,中央军事委员会对全国人民代表大会负责。下列事例中直接体现这一原则的是( )
A. 军委向全国人大提交年度国防预算议案
B. 2025年6月,中央军委发布《军事设施建设条例》
C. 武警部队参与地方抗洪抢险行动
D. 国务院总理调研军队后勤保障工作
【答案】A
【解析】
【详解】A:军委向全国人大提交年度国防预算议案,体现了中央军事委员会由全国人大产生,对它负责,受它监督,故 A 符合题意;
B:中央军委发布条例属于行使军事管理职权,未直接体现对全国人大负责,故 B 不符合题意;
C:武警部队参与抗洪抢险体现为人民服务及履行职能,未直接体现对全国人大负责,故 C 不符合题意;
D:国务院总理调研军队工作体现国务院与军队的工作联系,未直接体现军委对全国人大负责,故 D 不符合题意。
9. 塞罕坝机械林场壮美如画、丰宁“沙坝子”披绿又生金、太行山“绿化断带”不断缝合……京津冀绵延的绿意,吸引鸟儿来“打卡”。数据显示,京津冀鸟类种数超过600种,约占全国鸟类种数的40%。这一系列成就得益于( )
①对经济的追求 ②对生态的保护
③对自然的敬畏 ④对民生的保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干强调的是生态环境改善的成就,单纯对经济的追求往往会导致环境破坏,不是生态成就产生的原因,故①不符合题意;
②:京津冀绿意绵延、鸟类增多,直接得益于坚持保护环境的基本国策,加强了对生态的保护,故②符合题意;
③:生态环境的改善体现了人类尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,源于对自然的敬畏,故③符合题意;
④:题干主要讲述生态环境的改善吸引鸟类,未直接体现对民生的保障措施,且生态改善是民生保障的基础而非反之,故④不符合题意。
10. 某校以“开拓国际视野,增强人类命运共同体意识”为主题开展手抄报评比活动。下列素材能入选手抄报的是( )
①上海合作组织天津峰会——凝聚上合力量,助力全球治理
②西藏自治区成立60周年——建设团结富裕文明和谐美丽的新西藏
③世界互联网大会乌镇峰会——共筑开放合作、安全普惠的数智未来
④粤港澳联合举办第十五届全运会——激情全运会,活力大湾区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:上海合作组织是永久性政府间国际组织,峰会凝聚上合力量、助力全球治理,体现国际视野与合作,故①符合题意;
②:西藏自治区成立60周年属于我国的国内新闻,未体现国际视野,故②不符合题意;
③:世界互联网大会是国际性会议,共筑开放合作未来、安全普惠的数智未来,体现国际合作与人类命运共同体意识,故③符合题意;
④:粤港澳全运会体现我国国内体育事业的发展,未体现国际视野与合作,故④不符合题意;
我国是统一的多民族国家,各族人民同心同德、携手并肩,以多样的实践凝聚民族团结力量。完成下面小题。
11. 新疆塔吉克族护边员世代接力巡护边境线,守护祖国西大门;清代锡伯族官兵携家属万里西迁,屯垦戍边,抵御侵扰,稳固西北边疆。这些史实共同说明,我国各族人民( )
①共同参与祖国的经济建设事业
②共同书写爱国报国的生动篇章
③保持民族特性,促进共同繁荣
④共同捍卫国家领土与主权完整
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 河北省持续开展教育援疆工作,通过组团托管学校、师生结对交流、骨干教师送教、共建研学平台等举措,将优质资源转化为本土化的教学能力,谱写跨越山海的教育长歌。教育援疆( )
①改变了我国的民族分布格局②发挥了民族自治的优越性
③铸牢了中华民族共同体意识④助力了新疆教育提质增效
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】11. C 12. D
【解析】
【11题详解】
①:材料主要体现的是守边戍边,未涉及经济建设事业,故①不符合题意;
②:塔吉克族护边员和锡伯族官兵的行为体现了爱国报国,故②符合题意;
③:材料未体现保持民族特性,故③不符合题意;
④:巡护边境线、屯垦戍边体现了捍卫国家领土与主权完整,故④符合题意。
【12题详解】
①:教育援疆不会改变我国民族分布格局,故①说法错误;
②:材料强调的是对口支援,未直接体现民族区域自治制度的优越性,故②不符合题意;
③:教育援疆促进各民族交往交流交融,有利于铸牢中华民族共同体意识,故③符合题意;
④:将优质资源转化为本土化教学能力,助力了新疆教育提质增效,故④符合题意。
二、非选择题。(本大题共3小题,共34分)
13. 阅读材料,完成下列任务。
为丰富校园文化生活,做好课后服务,提高学生的综合素质,某校初中部开设了丰富多彩的社团活动。
在学校“美德榜样”活动中,小德同学分享了身边“新时代好少年”的故事。
王明浩每天放学后先帮视力不便的妈妈整理家务,再去完成作业,还经常给妈妈读书读报。赵晓宇长期参与社区环保宣传,组织同学回收废旧电池,并向居民讲解垃圾分类知识
(1)上述“新时代好少年”的事迹对我们成长有何启示?
小德同学所在的班级还成立了下列课后社团活动小组:
体训组
每天进行30分钟的跑步,跳绳等体育训练,记录数据,分享运动感受。
心理健康互助组
开展情绪管理游戏,压力缓解分享会,同伴倾听训练等活动。
(2)假如你是这个班级的成员,你希望加入哪个小组?说明你的理由。
(3)请你结合上述内容和所学知识,设置一个新的课后社团活动小组,并简要说明设置目的。(3分,不得照抄材料)
【答案】(1)践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族孝亲敬长、助人为乐的传统美德;积极承担社会责任,参与志愿服务,培养亲社会行为,增强社会责任感;在奉献中实现人生价值,将个人成长融入社会生活,做到知行合一,提升道德境界。
(2)示例一:我选择加入体训组。理由:参加体育训练可以锻炼体能,提高身体素质,增强免疫力,这是对自己身体负责的表现。生命是珍贵的来之不易,我们应该爱护自己的身体。
示例二:我选择加入心理健康互助组。理由:在中学阶段我们可能会遇到许多烦恼或心理问题,加入心理健康互助组,有利于我们学习积极应对成长中的困惑与挑战,健全人格。
(3)示例一:生涯规划探索组。开展职业访谈、目标设定等活动。目的:引导学生认识自我、探索社会,初步树立正确的生涯发展观念。示例二:法治宣传实践组。开展宪法晨读、模拟法庭、校园法律情景剧编排等活动。目的:学习法律知识,增强法治意识,践行遵纪守法的行为规范。
【解析】
【小问1详解】
设问考查“新时代好少年”的事迹对我们成长有何启示,需要结合材料进行关键词提炼;
王明浩每天放学后先帮视力不便的妈妈整理家务、经常给妈妈读书读报,可知要践行社会主义核心价值观,弘扬传统美德;
长期参与社区环保宣传,组织同学回收废旧电池,可知积极承担社会责任培养亲社会行为,在奉献中实现人生价值。
【小问2详解】
设问考查选择希望加入的小组,并说明理由,需要在两个社团活动小组中做出选择并说明理由;
选择体训组:参加体育训练可以锻炼体能,是对自己身体负责的表现,我们应该爱护自己的身体;
选择心理健康互助组:有利于我们学习积极应对成长中的困惑与挑战,健全人格。
【小问3详解】
设问考查设置一个新的课后社团活动小组,并说明设置目的,要求切实可行,能提高学生的综合素质;
示例一:生涯规划探索组。目的:引导学生认识自我、探索社会,初步树立正确的生涯发展观念;
示例二:法治宣传实践组。目的:学习法律知识,增强法治意识,践行遵纪守法的行为规范。
14. 阅读材料,完成下列要求。
九年级(1)班要开展一期法治时事报道活动,下面是2组同学准备的时事报道内容。
报道一 武汉市某人民法庭的法官走进中小学,为同学们带来法治公开课。为贴合同学们的认知特点,法官结合校园日常生活,设置“被欺负了怎么办”“为什么不能逃学”“起外号算不算侵权”等互动话题,通过情景模拟、案例辨析、互动问答等方式,深入浅出地讲解法律知识,引导学生们在参与中思考、在互动中理解。
报道二 原告某影像公司发现被告某旅游公司未经授权在其微信公众号中先后使用自己享有著作权的6张摄影图片。遂向法院提起诉讼,要求被告停止侵权并赔偿损失。法院审理后判决被告某旅游公司立即停止使用原告某影像公司享有著作权的作品,并赔偿原告经济损失及合理开支共计2000元。
报道三 2026年3月5日-12日,十四届全国人大四次会议在北京召开,其中一项议程是审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国生态环境法典(草案)》的议案。
同学们对这些时事进行了评析。
小兴
我们该如何回答报道一中法官设置的三个互动问题呢?
小盛
我认为报道二中法院做出判决依据的是刑法。
小强
报道三中的现象与宪法密切相关。
(1)请你从报道一中任意选择一个互动问题,解答小兴的疑惑。
(2)小盛做出的判断对吗?请运用材料信息加以分析说明。
(3)请你运用宪法的内容为小强的观点说明理由。
【答案】(1)示例一(被欺负了怎么办):①保持冷静,不要硬碰硬,及时避让,保护自身安全;②向老师、家长或学校管理人员求助,如实说明情况;③留存被欺负的证据(如聊天记录、视频、证人等);④必要时可通过法律途径维护自身合法权益,学会依法维权。(言之有理酌情给分)
示例二(为什么不能逃学):①受教育是公民的基本权利和法定义务,逃学违反《义务教育法》等法律规定;②逃学会耽误学业,影响自身知识积累和未来发展;③逃学易接触不良社会环境,沾染不良习气,危害自身身心健康。(言之有理酌情给分)
示例三(起外号算不算侵权):①如果是带有侮辱、歧视、恶意的外号,侵犯了他人的人格尊严权(名誉权);②如果是友好、无恶意的昵称,未造成不良影响,则不构成侵权;③公民的人格尊严不受侵犯,我们要尊重他人,不随意给他人起侮辱性外号。(言之有理酌情给分)
(2)不对。报道二中被告的行为属于民事侵权行为,法院判决其停止侵权、赔偿损失,依据的是《民法典》(著作权法)等民事法律;刑法是制裁犯罪行为的法律,犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为,本案中被告的行为未构成犯罪。
(3)①宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据;②《生态环境法典》的制定必须依据宪法,不得与宪法的原则和精神相违背。(言之有理酌情给分)
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查学会依法维权、公民的基本权利的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
被欺负了怎么办,可知保持冷静;向老师、家长或学校管理人员求助;留存被欺负的证据;学会依法维权;
为什么不能逃学,可知受教育是公民的基本权利和法定义务;逃学会耽误学业;沾染不良习气,危害自身身心健康;
起外号算不算侵权,可知公民的人格尊严不受侵犯,我们要尊重他人,不随意给他人起侮辱性外号。
【小问2详解】
从设问中可知要考查违法行为的类型、犯罪行为的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
法院审理后判决被告某旅游公司立即停止使用原告某影像公司享有著作权的作品,并赔偿原告经济损失及合理开支共计2000元,可知民事侵权行为;
法院做出判决依据的是刑法,可知不对+刑法是制裁犯罪行为的法律,犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。
【小问3详解】
从设问中可知要考查宪法的地位的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
十四届全国人大四次会议将审议生态环境法典草案作为会议议程,可知宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据;《生态环境法典》的制定必须依据宪法,不得与宪法的原则和精神相违背。
15. 阅读材料,完成下列任务。
河北抗战英烈及其英勇事迹:“舍生忘死,不屈不挠”的民族脊梁。
狼牙山五壮士:八路军晋察冀军区5位战士(马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才)为掩护大部队和群众转移,将日军引上河北易县狼牙山棋盘陀峰顶,激战至弹尽粮绝后跳崖,3人牺牲,2人幸存。
马本斋与回民支队:抗日战争时期,马本斋率部转战冀中平原,渤海之滨,冀鲁豫敌后战场,经历大小战斗870余次,歼灭日伪军3.67万余名。他带领的队伍被毛泽东同志称为“百战百胜的回民支队”。
节振国:组建抗日游击队,在冀东地区开展游击战,多次袭击日军据点,1940年在战斗中壮烈牺牲,是工人阶级抗日的代表。
(1)狼牙山五壮士/马本斋与回民支队/节振国等英雄烈士身上展现出怎样的民族精神?
(2)为传承和弘扬伟大抗战精神,增强同学们的爱国主义情感,学校准备举行宣誓活动,请写出你的誓词。
(3)小冀所在的班级准备围绕纪念抗日战争胜利80周年召开主题班会,请你帮助他们完成本次班会的计划书。
班会计划书
班会主题
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班会目的
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班会参与人员
九年级全体同学
班会流程
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【答案】(1)天下兴亡,匹夫有责的爱国情怀,视死如归,宁死不屈的民族气节,不畏强暴,血战到底的英雄气概,百折不挠,坚忍不拔的必胜信念等。
(2)坚定理想信念,牢记革命先辈的英勇事迹,将红色基因内化于心,外化于行,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量;自强不息,不畏艰难挫折,弘扬中华民族坚韧不拔的精神,立志报效祖国;勇担历史使命,在国家危难,民族危亡的紧要关头挺身而出,舍生忘死,前仆后继,为祖国奉献自己的青春力量等。
(3) ①. 班会主题:铭记历史,弘扬抗战精神,共筑复兴梦想。 ②. 班会目的:通过本次班会,让同学们领会抗战精神的内涵,激发同学们的爱国热情和民族责任感,引导同学们将抗战精神转化为学习和生活的动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 ③. 班会流程(部分):集体歌唱抗战经典歌曲,如《松花江上》《在太行山上》《保卫黄河》《没有共产党就没有新中国》:分享河北抗战历史中的英雄事迹和感人故事,如狼牙山五壮士奋勇抗击日寇,马本斋誓以热血卫中华等。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答民族精神的相关知识,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。
狼牙山五壮士、马本斋与回民支队、节振国等英雄烈士的事迹,可知爱国情怀,视死如归,宁死不屈的民族气节,不畏强暴,血战到底的英雄气概,百折不挠,坚忍不拔的必胜信念等。
【小问2详解】
本题考查传承和弘扬伟大抗战精神,增强同学们的爱国主义情感的宣誓活动的誓词,为开放性试题,符合题意即可。
【小问3详解】
本题考查围绕纪念抗日战争胜利80周年召开主题班会的计划书,为开放性试题,符合题意即可。
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