内容正文:
2025年河北省邯郸市邯山区第五中学、滏河学校联考中考一模
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(本大题共12个小题,1~10题每题2分,11~12题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 2025年2月7日晚,第____届亚洲冬季运动会在____隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式。( )
A. 八 吉林省长春市 B. 九 黑龙江省哈尔滨市
C. 十一 辽宁省沈阳市 D. 十二 黑龙江省哈尔滨市
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
2. 下列内容属于公民行使政治权利和自由的是( )
①小道从事科学研究 ②小德向某国家机关提出建议
③小法参加郑州市人大代表的选举 ④小治通过合法劳动取得劳动报酬
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的政治权利和自由。
②③:公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、各项政治自由、监督权。小德行使了建议权,小法行使了选举权和被选举权,故②③符合题意;
①:这是公民的文化权利,故①不符合题意;
④:这是公民的劳动权,故④不符合题意;
故本题选C。
3. 如漫画,其寓意在于保障公民的( )
A. 人身自由 B. 受教育权 C. 选举权 D. 监督权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查监督权。
D:漫画“权力清单”,体现出公民监督有关部门的工作,行使监督权,保障权力规范运行,故D说法正确;
ABC:人身自由、 受教育权、 选举权与“权力清单”无关,故ABC与题意不符;
故本题选D。
4. 某高新技术产业开发区法院对一起用非法拘禁手段来索取合法债权的案件进行宣判,以非法拘禁罪分别判处四名被告人一年至七个月不等的刑期。本案被告人侵犯了他人( )
A. 人身自由不受侵犯的权利 B. 住宅不受侵犯的权利
C. 通信受法律保护的权利 D. 人格尊严不受侵犯的权利
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人身自由不受侵犯。
A:根据所学,我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。据此,本案被告人侵犯了他人的人身自由权,故A符合题意;
BCD:题文中体现的是人身自由不受侵犯,故BCD不符合题意;
故本题选A。
5. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下面三幅图片体现公民享有的基本权利是( )
A. 劳动权 B. 受教育权 C. 文化权利 D. 社会经济权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利。
ABCD:依据教材知识,分析题文,文化权利是指中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和从事其他文化活动的自由,表彰科学研究、组织艺术表演、修建阅览室,体现了公民的文化权利,故C符合题意,ABD不符合题意;
故本题选C。
6. 小戴一家外出,回家后发现:由于小区线路故障断电,导致冰箱内的食物变质。小戴的爸爸和相关单位取得联系,采取了最简单、最直接的维权方式。此种维权方式是( )
A. 诉讼 B. 调解 C. 和解 D. 仲裁
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权的方式。
ABCD:这都是公民依法维权的方式。材料中,由于小区线路故障断电,导致冰箱内的食物变质。小戴的爸爸和相关单位取得联系,这是通过和解的方式维权,故C说法正确;这不属于诉讼、调解以及仲裁的方式维权,故ABD不符合题意;
故本题选C。
7. 在习近平总书记提出总体国家安全观10周年之际,国家安全机关公布了一个典型案例:小磊在互联网平台发现境外组织发布危害国家安全的言论后,拨打了国家安全机关举报受理电话12339,随后此案得到了查处。小磊的做法给青少年的启示是( )
A. 要以网络安全为国家安全的根本
B. 要及时侦查危害国家安全的活动
C. 要以实际行动自觉维护国家安全
D. 要根据自己的意愿行使公民权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
C:材料中,小磊的行为是在履行维护国家安全的义务,启示我们要以实际行动自觉维护国家安全,故C说法正确;
A:政治安全是国家安全的根本,故A说法错误;
B:这不属于青少年的职责范畴,故B说法错误;
D:维护国家安全是公民的基本义务,故D说法错误;
故本题选C。
8. 2023年3月,大学生小陈毅然报名应征入伍,并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役。下对小陈这一选择的评价正确的有( )
①履行义务,火热军营中绽放青春之花②承担责任,矢志报国中厚植家国情怀
③热心公益,服务社会中书写人生价值④行使权利,管理国家中坚守初心使命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法服兵役的义务、勇担社会责任。
①②:大学生小陈毅然报名应征入伍,履行了依法服兵役的义务,让青春之花在军营绽放。他还申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役,说明他勇于承担对社会对国家的责任,有家国情怀和报国之心,①②符合题意;
③:大学生小陈主动履行服兵役的义务,与热心公益无关,③不符合题意;
④:依法服兵役是义务,不是行使参与国家管理的权利,④不符合题意;
故本题选A。
9. 对李明与服务员的对话,你认为认识正确的是( )
①“不开发票了,打折更加合算。” ②“饭店对会员的规定不能违反。”
③“会员制度违反了依法纳税的规定。” ④“拒开发票是偷税行为应该举报!”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法纳税的义务。
①②:不开发票、会员不能违反饭店的规定都没有认识到依法纳税是公民的基本义务,必须履行,故①②说法错误;
③④:依据教材知识,依法纳税是公民的基本义务,题文中餐馆会员制度违反了依法纳税的规定,拒开发票是偷税、漏税的违法行为,应该举报,故③④说法正确;
故本题选D。
10. 近来,亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔……对此,同学们发表了不同看法,其中你认为合理的是( )
A. 先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C. 放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务
D. 享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利和义务、权利义务的关系。
D:题干中亲朋好友露营围坐、谈天说地,但也会出现烟头等垃圾乱扔的现象,这要求我们享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务。故D符合题意;
A:权利义务没有先后关系,故A说法错误;
B:权利义务不是完全对等的,故B说法错误;
C:我们可以行使露营休闲的权利,要履行保护环境的义务,故C说法错误;
故本题选D。
11. 下列小唯的一家日常生活中的行为所体现的知识与图示中阴影部分相符的是( )
①妈妈外出时遵守交规,文明出行
②弟弟为自己的发明创造申请专利
③爸爸妈妈努力工作获得劳动报酬
④七年级小云每天按时到学校上课
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:遵守交规、文明出行是公民履行遵守宪法和法律的义务,不属于既是权利又是义务的内容,故①不符合题意;
②:为发明创造申请专利是公民依法行使知识产权(文化权利),不属于义务范畴,故②不符合题意;
③:努力工作获得劳动报酬,体现了劳动既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,符合阴影部分既是权利又是义务的要求,故③符合题意;
④:按时到学校上课,体现了受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,符合阴影部分的要求,故④符合题意;
12. 违反义务须担责。根据下图推断,王某应承担的责任是( )
A. 民事责任 B. 纪律教育 C. 刑事责任 D. 行政责任
【答案】D
【解析】
【详解】A:民事责任是行为人违反民事法律规范需要承担的责任,题干中王某违反的是行政法规,不属于民事违法行为,故A不符合题意;
B:纪律教育是针对违反组织内部纪律的处理措施,王某的行为是违反国家行政法规的违法行为,不属于违反内部纪律的情形,故B不符合题意;
C:刑事责任是行为人违反刑事法律构成犯罪需要承担的责任,王某的行为未触犯刑法,不属于刑事违法行为,故C不符合题意;
D:王某拒服兵役违反了相关行政法规,受到罚款、不得考编考公等行政处罚,属于行政违法行为,应当承担行政责任,故D符合题意;
二、非选择题(共3题,共34分)
13. 【以案释法 提升公民素养】
案情起因:西宁市民李先生委托某快递公司运输掐丝唐卡艺术品,快递公司向李先生出具运输单。快递寄达时,收件人陈先生发现快递外包装已破损,拆开包装后发现唐卡完全损坏,故以货物损毁为由拒签,快递被退回李先生处。
案情过程:李先生多次找快递公司沟通无果,情绪失控谩骂工作人员引发冲突,公安民警到现场进行疏导,李先生就谩骂问题主动道歉,但并未对唐卡赔偿问题达成一致,遂一纸诉状将快递公司告到人民法院。
案情结果:法院判决快递公司按照保价金额赔偿李先生货物损失20000元。
(1)结合案情,找出任意两种维权方式,并分别说出判断依据。
(2)以上案情启示我们应如何正确行使权利?
【答案】(1)维权方式一:和解 依据:李先生与快递公司多次沟通。
维权方式二:调解 依据:公安民警对双方进行疏导。
维权方式三:诉讼 依据:李先生将快递公司起诉至人民法院。
(2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【解析】
【分析】考点考查:依法维权、正确行使权利
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体公民,需要运用维权方式的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:李先生与快递公司多次沟通→可联系和解。
关键词②:公安民警到现场进行疏导→可联系调解。
关键词③:将快递公司起诉至人民法院→可联系诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用正确行使权利的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李先生与快递公司的案情→可联系正确行使权利的要求作答。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 阅读材料,完成任务。
【任务一】 聚焦村民生活
在村里参观后,同学们互相分享了在该村的见闻。
见闻一
该村村委会主任亲自带领村委会工作人员为村中由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用。
见闻二
为了响应2023年文化科技卫生“三下乡”活动,某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务。
(1)请你谈谈上述见闻内容涉及公民的哪些基本权利。
【任务二】 聚焦法治教育
同学们看见该村的法治教育宣传栏附近聚集了许多国观群众,便前去一看究竟。
法治教育宣传栏
某市人民法院审理了一起涉1200余只画眉鸟的危害珍贵、濒危野生动物罪案件,四名被告人分别被判处一年九个月到五年六个月不等的有期徒刑,并处1万元到10万元不等的罚金。
(2)结合公民义务的相关知识,请你对该村法治教育宣传栏中的案例进行解读。
【答案】(1)物质帮助权、文化权利。
(2)四名被告人涉嫌危害珍贵、濒危野生动物罪,未自觉履行遵守宪法和法律的公民义务,实施法律所禁止的行为,其行为已违反了刑法,构成犯罪,应当依法承担刑事责任。
【解析】
【分析】考点考查:公民基本权利、自觉履行法定义务、违反义务需担责任
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:法治观念、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用基本权利的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:村委会为身体欠佳高龄老人送去补贴→可链接物质帮助权;
关键词②:某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务→可链接文化权利。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用履行义务的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:危害国家珍贵、频危野生动物被判处有期徒刑并处罚金→可联系遵守宪法和法律的义务、自觉履行法定义务的要求、违法需担责。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 阅读材料,完成下列要求。
八年级(1)班道德与法治学习小组开展以“我与宪法”为主题的探究活动,小组成员搜集了相关材料进行探究,请你参与本次活动。
材料一 【宪法规定】
小凌同学准备了如下材料:
图片一
图片二
(1)根据所学知识,概述小凌同学搜集这些材料想要表达的观点分别是什么?
材料二 【问卷调查】
小桦同学在全校八年级开展“我与宪法关系”的问卷调查,调查结果如下:
我与宪法
问题设置
反馈统计
我与宪法关系密切
13%
我与宪法关系不大
45%
我与宪法毫无关系
17%
我对宪法一点也不了解
25%
(2)从小桦同学提供的调查结果中,你可以得出哪些结论?
材料三 【倡议书】
小茜同学为本次活动设计了倡议书:
倡议书宪法铭刻我心田,人民意志在其间。为增强宪法意识、弘扬宪法精神,我们倡议:
1.在学习宪法方面,我们要。
2.在践行宪法方面,我们要。
(3)据所学知识,请你将倡议书中的内容补充完整。
【答案】(1)①图片一说明:宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。②图片二说明:宪法规范国家权力运行,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;任何公民、社会组织和国家机关都没有超越宪法和法律的特权。
(2)①学生对宪法知识的学习不够深入,宪法意识淡薄。②学生还没有理解并认同宪法的价值,没有将宪法铭刻于心。③学校对宪法知识宣传力度不够,对学生的法治教育欠缺。等等。
(3)学习宪法:①了解我国宪法产生和发展的历程。②在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神。③应积极参与宪法宣传活动。践行宪法:①在日常生活中,要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;②坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解析】
【分析】考点考查:增强宪法意识、规范权力运行。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用增强宪法意识、规范权力运行的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法保护公民的一生→可链接宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
关键词②:权力清单、有权不可任性→可链接宪法规范国家权力运行,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;任何公民、社会组织和国家机关都没有超越宪法和法律的特权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用增强宪法意识的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:认为我与宪法关系密切的占13% ;认为我与宪法关系不大的占45% ;认为我与宪法毫无关系的占17%;对宪法一点也不了解的占25%→可链接学生对宪法知识的学习不够深入,宪法意识淡薄;学生还没有理解并认同宪法的价值,没有将宪法铭刻于心;学校对宪法知识宣传力度不够,对学生的法治教育欠缺。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查增强宪法意识的要求,可结合教材知识作答。
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2025年河北省邯郸市邯山区第五中学、滏河学校联考中考一模
道德与法治试题
(考试时间:60分钟,满分:60分)
一、选择题(本大题共12个小题,1~10题每题2分,11~12题每题3分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 2025年2月7日晚,第____届亚洲冬季运动会在____隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式。( )
A. 八 吉林省长春市 B. 九 黑龙江省哈尔滨市
C. 十一 辽宁省沈阳市 D. 十二 黑龙江省哈尔滨市
2. 下列内容属于公民行使政治权利和自由的是( )
①小道从事科学研究 ②小德向某国家机关提出建议
③小法参加郑州市人大代表的选举 ④小治通过合法劳动取得劳动报酬
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
3. 如漫画,其寓意在于保障公民的( )
A. 人身自由 B. 受教育权 C. 选举权 D. 监督权
4. 某高新技术产业开发区法院对一起用非法拘禁手段来索取合法债权的案件进行宣判,以非法拘禁罪分别判处四名被告人一年至七个月不等的刑期。本案被告人侵犯了他人( )
A. 人身自由不受侵犯的权利 B. 住宅不受侵犯的权利
C. 通信受法律保护的权利 D. 人格尊严不受侵犯的权利
5. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。下面三幅图片体现公民享有的基本权利是( )
A. 劳动权 B. 受教育权 C. 文化权利 D. 社会经济权利
6. 小戴一家外出,回家后发现:由于小区线路故障断电,导致冰箱内的食物变质。小戴的爸爸和相关单位取得联系,采取了最简单、最直接的维权方式。此种维权方式是( )
A. 诉讼 B. 调解 C. 和解 D. 仲裁
7. 在习近平总书记提出总体国家安全观10周年之际,国家安全机关公布了一个典型案例:小磊在互联网平台发现境外组织发布危害国家安全的言论后,拨打了国家安全机关举报受理电话12339,随后此案得到了查处。小磊的做法给青少年的启示是( )
A. 要以网络安全为国家安全的根本
B. 要及时侦查危害国家安全的活动
C. 要以实际行动自觉维护国家安全
D. 要根据自己的意愿行使公民权利
8. 2023年3月,大学生小陈毅然报名应征入伍,并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役。下对小陈这一选择的评价正确的有( )
①履行义务,火热军营中绽放青春之花②承担责任,矢志报国中厚植家国情怀
③热心公益,服务社会中书写人生价值④行使权利,管理国家中坚守初心使命
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 对李明与服务员的对话,你认为认识正确的是( )
①“不开发票了,打折更加合算。” ②“饭店对会员的规定不能违反。”
③“会员制度违反了依法纳税的规定。” ④“拒开发票是偷税行为应该举报!”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 近来,亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔……对此,同学们发表了不同看法,其中你认为合理的是( )
A. 先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C. 放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务
D. 享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务
11. 下列小唯的一家日常生活中的行为所体现的知识与图示中阴影部分相符的是( )
①妈妈外出时遵守交规,文明出行
②弟弟为自己的发明创造申请专利
③爸爸妈妈努力工作获得劳动报酬
④七年级小云每天按时到学校上课
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 违反义务须担责。根据下图推断,王某应承担的责任是( )
A. 民事责任 B. 纪律教育 C. 刑事责任 D. 行政责任
二、非选择题(共3题,共34分)
13. 【以案释法 提升公民素养】
案情起因:西宁市民李先生委托某快递公司运输掐丝唐卡艺术品,快递公司向李先生出具运输单。快递寄达时,收件人陈先生发现快递外包装已破损,拆开包装后发现唐卡完全损坏,故以货物损毁为由拒签,快递被退回李先生处。
案情过程:李先生多次找快递公司沟通无果,情绪失控谩骂工作人员引发冲突,公安民警到现场进行疏导,李先生就谩骂问题主动道歉,但并未对唐卡赔偿问题达成一致,遂一纸诉状将快递公司告到人民法院。
案情结果:法院判决快递公司按照保价金额赔偿李先生货物损失20000元。
(1)结合案情,找出任意两种维权方式,并分别说出判断依据。
(2)以上案情启示我们应如何正确行使权利?
14. 阅读材料,完成任务。
【任务一】 聚焦村民生活
在村里参观后,同学们互相分享了在该村的见闻。
见闻一
该村村委会主任亲自带领村委会工作人员为村中由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用。
见闻二
为了响应2023年文化科技卫生“三下乡”活动,某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务。
(1)请你谈谈上述见闻内容涉及公民的哪些基本权利。
【任务二】 聚焦法治教育
同学们看见该村的法治教育宣传栏附近聚集了许多国观群众,便前去一看究竟。
法治教育宣传栏
某市人民法院审理了一起涉1200余只画眉鸟的危害珍贵、濒危野生动物罪案件,四名被告人分别被判处一年九个月到五年六个月不等的有期徒刑,并处1万元到10万元不等的罚金。
(2)结合公民义务的相关知识,请你对该村法治教育宣传栏中的案例进行解读。
15. 阅读材料,完成下列要求。
八年级(1)班道德与法治学习小组开展以“我与宪法”为主题的探究活动,小组成员搜集了相关材料进行探究,请你参与本次活动。
材料一 【宪法规定】
小凌同学准备了如下材料:
图片一
图片二
(1)根据所学知识,概述小凌同学搜集这些材料想要表达的观点分别是什么?
材料二 【问卷调查】
小桦同学在全校八年级开展“我与宪法关系”的问卷调查,调查结果如下:
我与宪法
问题设置
反馈统计
我与宪法关系密切
13%
我与宪法关系不大
45%
我与宪法毫无关系
17%
我对宪法一点也不了解
25%
(2)从小桦同学提供的调查结果中,你可以得出哪些结论?
材料三 【倡议书】
小茜同学为本次活动设计了倡议书:
倡议书宪法铭刻我心田,人民意志在其间。为增强宪法意识、弘扬宪法精神,我们倡议:
1.在学习宪法方面,我们要。
2.在践行宪法方面,我们要。
(3)据所学知识,请你将倡议书中的内容补充完整。
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