粤教版八上第三单元3.2欣赏与赞美(16PPt+1视频) (3份打包)

2016-11-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 3.2 欣赏与赞美
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.47 MB
发布时间 2016-11-18
更新时间 2023-04-09
作者 映山红云
品牌系列 -
审核时间 2016-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5787869.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欣赏与赞美 教学目标: 1、了解赞美的作用 2、 知道赞美他人的方法 3、培养学生积极的生活态度 1 欣赏与赞美的关系? 2 真诚的赞美有什么意义? 3 如何赞美他人? 欣赏(发现美) 自己快乐 赞美(表达美) 他人快乐 欣赏他人的美好 在自己心中播下快乐的种子 真诚的赞美 把快乐的种子播向四方 视频 你有过被他人(家人、老师、同学等)赞美或者赞美他人的经历吗? 印象最深刻的是哪次?当时心情如何?对你后来的生活产生了怎样的影响? 我的回忆…… 你的回忆…… 作用一 真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途径 作用二 赞美也是一种巧妙迂回的批评方式 同学们你们赞美过他人吗?从赞美他人中你能收获些什么?(举例子说明) 作用三 真诚的赞美能温暖别人的心灵,也能感受到别人给自己的温暖 P67角色扮演 小组讨论:我们应该如何赞美他人? 游戏规则: 1、由教师随机抽出一个同学,其他同学要挖掘他的优点,真诚地赞美他,然后由他来抽出第二个同学。被抽中的同学将获得“幸运奖”,赞美他的同学加1分。 2、赞美他人时应真诚,不能吹捧他人或嘲笑贬低他人。 3、被“轰炸”的同学要尊重他人的评价,结束时要报以微笑或致谢。 本节知识点 1、欣赏与赞美的关系 能欣赏他人的美好,就是在自己心中播下快乐的种子,而真诚的赞美,就是把快乐的种子播向四方 (1)真诚的赞美是一种促使人不断完善的美好的途 径; (2)真诚的赞美是指出别人过失的一种巧妙迂回的方法; (3)真诚的赞美能温暖别人的心灵,也能感受到别人给自己的温暖 2、赞美的作用(重要性) 3、赞美他人应该是真心实意的(赞美与阿谀奉承的区别) 阿谀奉承与发自内心的赞美完全是两回事,也不会收到真诚赞美的效果。 $$

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